五歲孩子學習計劃(范本十二篇)。

時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的孩子學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

五歲孩子學習計劃 篇1

★語文學習活動建議

1、勤于思考。認真完成《假日樂園》，敢于攻克開放型難題。（作文不寫）

2、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖，臨寫（不是描摹）在方格紙內，不但要求數量（練滿一張紙），更要求質量！

3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧，隨時摘錄下你的收獲，記?。焊褂性姇鴼庾匀A！

4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆，一起踏上快樂的寫作之旅吧！你可以從老師羅列的作文題目中，每類選擇一題，專心寫作！

A、寫人類：《使我成為天使的人》 B、記事類：《我做對（錯）了》《最富有的人》《我與 “戰爭”》

C、寫景類：《的除夕之夜》

5、積累古詩文。

五年來，我們積累了不少古詩文，新的《語文課程標準》向我們推薦了小學階段要求掌握的75首古詩文，其中有不少我們已經學習過或熟背過，復習期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們，同學們自己梳理一下，哪些是自己已經學過并掌握的，哪些是自己課外熟背過，哪些還比較陌生，把自己已掌握的或會背的'復習一下，陌生的先借助資料和工具書理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。

★數學學習活動建議

拓展閱讀。

寒假里，精心挑選一本數學課外讀物，如五年級上冊《拓展讀本》、《數學真有趣》等，都是比較理想的選擇。

從書本雜志、廣播電視以及網絡中搜集一些數學家的故事、中外古代數學的重要發現、數學符號的來歷等，還有一些與數學有關的名言警句，與數學有關的成語、生活中的數學等。

每天花上二十分鐘集中進行數學閱讀，相信你一定能領略到數學之旅中迷人的風光。

鏈接生活。

* 數學游戲：與家長、同學、朋友們玩一些數學游戲（比如算24點、搶

30、走迷宮等），在游戲中學數學，使用數學，培養學習數學的興趣。

頭腦風暴。

針對《過好寒假》中數學的作業量，制定一份數學作業計劃，并堅持按計劃保質保量完成作業。

利用數學閱讀，充分發揮自己的想象力、創造力和審美能力，制作一份精美的個性化手抄報。

★英語學習活動建議

1．認真完成《快樂寒假》相關英語部分。

2．看一些優秀的英語原版動畫，并嘗試模擬一段你最愛的臺詞，用錄音機、電腦或者手機進行錄音。

推薦動畫：玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。

3．學習2—3首簡單的英文歌曲。

4．參照5A的某些課文，寫一個小片段：My family

五歲孩子學習計劃 篇2

6：00~8：00頭腦最為清醒，體力也很充沛，這是學習的黃金時段，是記憶的好時間，可安排難學習難掌握的內容。例如，可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。

8：00~9：00人的耐力處于好狀態，可安排難度大的的攻堅內容。如記誦文言文。

9：00~11：00短期記憶效果很好，進行突擊記憶，學習可事辦功倍。

13：00~14：00這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞，如果休息調整一下，可養精蓄銳，下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長，半小時即可，不宜超過1小時。

15：00~16：00休息后精神狀態較好，此時長時期記憶效果特佳，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

17：00~18：00這一階段得頭腦再度清醒的時刻，是進行復雜計算和有難度作業的好時間。例如，做幾道復雜的數學計算或者幾何證明題。

晚飯后到戶外活動半小時，調節一下大腦。

19：00~22：00這一階段是最安靜的時刻，也是學習的好時刻，可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然，在這個過程中，要給自己安排休息時間。例如，每隔一小時休息十分鐘。

睡覺前把當天復習過的內容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍，對鞏固和記憶知識是十分有利的。

五歲孩子學習計劃 篇3

一、做好預習。

1、粗讀教材，如果和舊知識有聯系，再溫習一下；

2、了解講的是什么；

3、找出這節的知識點；

4、預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。

二、聽課。

1、要有明確的學習目的，帶著預習不太理解的問題去聽課；

2、聽課要特別注重“理解”。

3、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，有不懂的問題要及時向教師和同學請教，爭取當堂的'問題當堂解決。

三、做課堂筆記。

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，想想當天所學的知識，弄清不懂的；

2、認真審題，弄清要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；sXW9.com

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，而要認真思考，下決心獨立完成；

7、像英語、科學這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習，每周要對所學的知識進行總結復習，由點展開，鍛煉變換和

舉一反三（遷移）能力。

2、按計劃復習，重在牢固掌握和提高；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量，注意難點和重點。

要堅決把學習放在第一位，不管有什么困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒。

生活習慣：

勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人；

1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。

2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做。

3、見到認識的長輩（包括老師）要主動打招呼、問好等等。

4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。

學習習慣：（今日事今日畢）

1、上課一定要認真、專心聽課，新學的知識當天一定要弄懂。

2、做作業要專注，不要拖沓，對于做錯的作業要明白錯因。

3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習；

性格：

自信、堅強、樂觀、積極。

素質：

鍛煉身體，接觸社會實踐，對事物有自己的看法，鍛煉培養口才和交際能力。

總之有夢想、有計劃，有恒心，養成一個好的學習和生活習慣，控制好自己，做時間的主人，一切就OK！

五歲孩子學習計劃 篇4

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”。

每天保障做一小時的語文或數學作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

2、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

自己注意計算細心化的糾正。

3、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的.磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

4、預習計劃

預習六年級上冊課文內容，了解六年級上冊學習的知識點，提前進入六年級學習狀態。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

5、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

6、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

7、其他：根據具體情況，靈活安排。

五歲孩子學習計劃 篇5

時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評。

1、認真完成老師留的每一項作業

在假期中，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的.。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業，做到玩耍和學習兩不誤。

2、多參加一些社會實踐活動

在學習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。

3、閱讀一些有益的書籍

長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。

4、走出家門，去戶外鍛煉身體

假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

5、對下學期要學習的內容進行預習

我希望能在假期里，了解下學期要學習的內容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內容。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

五歲孩子學習計劃 篇6

第一輪：預備階段

充分利用五年級暑假時間，梳理1-5年級的知識點。提前預習6年級知識。初步了解考試題型，感受考試難度。

第二輪：基礎鞏固階段

9月開學升入六年級以后就要開展第一輪的地毯式復習，摸清小學知識的脈絡，使學生重新對1-6年級知識進行歸納、整合，形成明晰的知識網絡和建立不變的`知識框架，開展基礎知識系統復習。

第三輪：基礎強化階段

六年級寒假來臨，離“”考試又近了一步，在這一輪復習中，要以思路、方法為主線，以題論法，注重學習技巧的總結，強調知識的綜合應用能力，減少重復，突出重點。

第四輪：沖刺階段，鎖定目標，模擬訓練

這個階段復習資料的選擇應以具有針對性的模擬試題為主，建立錯題檔案，查缺補漏，與此同時，掌握一些應試技巧是非常有須要的。

五年級作為的預備軍，備戰也應提前準備，正所謂“凡事預則立不預則廢”。心理上可能很多同學從3、4年級就開始準備了，學習上可能準備過早和過晚都會達不到最佳效果，所以五年級應該是準備中舉足輕重的。

以上是小考網為大家準備的五年級學生備戰的學習規劃，希望對大家有所資助。

五歲孩子學習計劃 篇7

一：每天早晨六點三十分起床，看數學書十分鐘，默寫公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語，看語文書5分鐘（不抱生字詞）

二：七點洗漱，七點一十開始吃早餐，七點一xx從家出發到學校。

三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書，中午十二點一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。

四：下午放學五點之前必須到家，到家后：

1：完成布置作業

2：鞏固所學內容

3：做習題（語數）

4：聽英語磁帶

5：默寫單詞五個

6：預習課文，知識

7：背數學公式

8：洗漱睡覺

實行人：周雨洵監督人：父母

注：沒有按規定責罰一星期零用錢，除四大項完成時間（因為要吃飯）。一星期（7天）只有星期六下午看電視一個半小時，星期五晚上看電視半小時。

五歲孩子學習計劃 篇8

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養好習慣：

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的`睡眠時間，上課不遲到，每天作業一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發現問題，提出問題，敢于發表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言，主動參加班級，學校的活動。

4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。

三、學習好知識：

（一）語文

1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業。

（二）數學

1、算，每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業。

五歲孩子學習計劃 篇9

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的`學校有立足之地呢?

我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。

我的作業到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂。

五歲孩子學習計劃 篇10

暑假計劃的幾點建議：

夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候專研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣；下午做些試題作業；晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。

暑假計劃具體時間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。

7：30回來玩電腦到9：30。

暑假計劃具體科目安排：

數學

1、看數學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂，為下學期的學習做下鋪墊。

2、學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3、數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4、適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同。

語文

語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。

英語

記單詞，盡量在開學前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，這很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學習過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開學后上課認真聽講應該問題不大。

當然每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的`生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解最佳學習時段之后，按照它來安排學習和休息，將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要給孩子“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自身，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可以適當獎勵一下；如果完成的不好時可以小小懲罰一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。當然，在孩子刻意忽略這種“完不成”的時候，家長應該給予他們一定的提示。

公開學習計劃

很多學生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好家長能夠將其公布給孩子周邊的人，包括孩子的長輩和朋友同學。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當孩子自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行制作好的計劃”。

五歲孩子學習計劃 篇11

轉眼間，眨眼間一學期過去了。每一個人都會制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學期計劃，有以下幾點:

1.在新的學期中，我要上課積極舉手發言，不做小動作，注意力集中，把老師講的`每一個知識點都數記下來。

2.我會按時認真地完成老師布置的每一項作業，書寫認真，獨立思考。

3.在學習上更加細心，不要老是粗心。

4.在學習上幫助同學，協助老師。課后認真復習。

5.每天堅持讀書半個小時，增強寫作能力。

以上就是我的新學期打算了，我希望我能夠在新學期里更上一層樓，越來越好。

五歲孩子學習計劃 篇12

開學已有一個星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺，回歸校園，我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說，有一定的自我約束能力，可以根據計劃做每天該做的事，久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進行修改。

今天用了一節課的時間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與，我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題，然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒有完成計劃內容的同學，或完成不好的同學，根據情節輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫說明書等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個班集體是他們的，由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望，愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期，期待新的開始。

我的五年級上學期學期計劃

為了使這個學期的學習能更上一層樓，能有計劃的進行學習，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此計劃：

1.會寫150個字，會認200字。會寫每個單元中的“日積月累”的詞語。

2.能熟練的朗讀每篇課文，做到流利、正確、有感情。

3.每課都認真仔細地寫預習作業，做到字跡工整。

4.會背誦課本中要求背誦的課文，并且摘抄自己喜歡的句子進行背誦。

5.這個學期寫50至80篇日記，寫8至10篇作文。做到內容真實，有真情實感。

6.讀三本內容健康、有意義的課外讀物。

7.認真書寫練習冊和作業，特別是要認真計算。

8.遇到不會的題及時向同學或老師請教，直到會為止。

9.掌握數學書中提到的定義概念，不僅會背，還要會運用。

10.做好數學新知識的提前預習。

11.每到各種節日要獻自己的祝福，并記下當時的`情境，留作紀念。

12.積極鍛煉身體，不挑食，注意安全。

我的每天計劃

1.每天放學后首先完成老師布置的作業內容，做到認真書寫，干凈工整，計算準確。

2.每天晚上6點，要讀半個小時的課外書籍，寫下一句自己認為優美的或有意義的句子。

3.每天下午第二節下課(除了周一的大掃除)繞操場跑步兩圈。

4.每天中午放學路上背誦一個（自己不會的)英語單詞。

5.每周把自己(最感興趣的事情，選擇三件寫在日記本上，)可以圖文結合。

6.每天早自習預習數學新知、語文新知或有不會的作業請教別人。

7.每天做好自己的值日生工作。

8.每天都認真上好其他科任課，讓自己得到全面發展。

9.每天做到同學之間互相團結，不打架，不罵人，有困難及時幫助，熱愛校園和班集體。

10.每天說一句鼓勵別人的話，要實事求是。