開學第一課教案小學五年級下冊(優質八篇)。

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學開學第一課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一課教案小學五年級下冊 篇1

教學目的：

1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。

2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。

3、培養學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。

教學方法：

講授、練習法

教學重點：

第八套廣播體操

課時安排：

1課時

教學器材：

無

教學程序設計：

一、準備部分

課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

準備活動：

1、隊列：立正、稍息、集合、解散。

2、復習廣播操的前三節。

3、專項準備活動。

二、基本部分：

第八套廣播操（4-6）節：

第四節，體側運動。

第五節，體轉運動。

第六節，全身運動。

重點：各節的動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。

學生注意事項：

1、學生站一列橫隊。

2、學生認真聽講，仔細觸摸。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

游戲：

塊塊集合

規則：

1、 必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。

2、分散集合時不許推拉沖撞他人。

四、結束部分

1.放松

2.小結

3.下課

開學第一課教案小學五年級下冊 篇2

一、教學目標：

1、學會一些健身活動的基本方法；能在一些跑、跳、投等的活動和游戲中加以運用。

2、增強上下肢力量，促進肢體各肌肉、關節、骨骼、韌帶和心血管系統的發育；提高身體素質，增強體質。逐步形成身體活動的正確姿勢，并能在日常生活中結合運用。

3、學會活動方法，遵守游戲規則；樂于參與各種身體活動的練習，培養自信心和抗挫折的能力。

4、培養注重活動安全、關愛他人、善于合作、勇于進取的品質。

5、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。

6、發揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態度。

二、教學要求：

1、引導學生合理運用已掌握的體育與健身的知識，技能和方法進行健身活動。

2、注重合理分配體力、認真安排活動場地，通過多種教學手段培養學生的健身能力，創設和諧的師生關系和良好的課堂教學氛圍，注重在活動中培養探究精神和實踐能力。

3、充分利用各種評價手段，激發學生的求知欲和探索欲，培養參與體育健身的興趣和積極性。

三、教學內容

（一）身體活動

⑴培養積極參與意識和態度，提高參加活動的興趣，逐步養成自⑵初步掌握跑、跳躍、和投擲的方法，培養運動時身體的正確姿勢，學會跑、跳躍和投擲的基本技能。

⑶促進學生身體的正常發育，發展靈敏、協調、速度、力量和耐力等身體素質，改善和提高內臟器官的功能。覺參加體育活動的意識和習慣。

⑷通過營造生動、活潑、和諧的學習氣氛，培養學生積極參與體育活動的'興趣，增強克服困難、戰勝挫折的勇氣和信心。

⑸在教學活動中，培養學生的群體責任感，提高合作、競爭的意識和能力，體驗群體學習的樂趣。

（二）身體表現

（1）包含滾翻、韻律和武術等內容。其目的是通過對學寫內容的鄭和，配以游戲的方式實施教學，激發學生參與學和練的主動性，積極性和創設性，促使身心健康發展。

（2）通過這些內容的練習，不僅可改善和提高學生身體繁榮平衡能力和控制能力，而且使學生學會簡單的自我保護的技能，增強學生應對生活中的突發意外的能力。

（3）引導學生采用自主和合作學習的方式，自己設計活動，并體驗所設計的學習內容，培養學生合作，交往和自我鍛煉的能力。身體娛樂，身體娛樂側重于民間體育活動，學生喜歡的球類娛樂活動，生活中趣味的體育游戲。結合多樣化的教學手段，以個性化、合作化、自主化的教學模式，創編出適合學生身心發展規律的活動，以保持學生良好的心理狀態，促進學生的健康生活。

（4）以激發學生參與體育活動的興趣，養成體育良好的習慣，培養學生終身體育觀念為目標，達到學校效果的最優化。

1、走與跑：學會走的正確姿勢和提高走的能力，體驗快速跑的方法。

①發展快速跑能力的練習（包括：各種快速起動的跑；追拍跑；接力跑；“攻克堡壘”游戲；障礙賽跑；不等距離的追逐跑）

②發展耐力跑能力的練習（包括：自然地形跑；定時跑；定距跑）

2、跳躍：學會臺階跳、并腳跳方法，體驗支撐跳躍、跳高、跳遠的簡單動作，掌握立定跳遠正確方法。提高學生跳躍和支撐的能力。

①發展跳躍能力的練習（包括：各種方式跳繩；單腳跳與雙腳跳；跳竹竿：“協同跳”游戲；摸高跳）

②跳高（包括：跨跳練習；助跑起跳，直腿擺動坐上跳箱；正面助跑屈腿跳高

③跳遠（包括：立定跳遠；“青蛙跳荷葉”游戲；助跑幾步，一腳跳起雙腳著地；急行跳遠）

3、投擲：學習原地前拋實心球方法和學習助跑投擲實心球的方法。通過多種形式練習，提高學生上肢力量和協調用力的能力。

①發展投擲能力的練習（包括：滾；拋；擲；投；推；撇等）

②發展擲遠能力的練習（包括：原地及自然跑幾步肩上投擲；原地及自然跑幾步背后過肩投擲；推擲實心球等）③發展投準能力的練習（包括：固定目標投準；活動目標投準）

4、攀登與爬越、支撐與懸垂：學會斜身引體練習方法，體驗運用攀登、爬越、支撐、懸垂方法越過多種障礙物的能力，發展身體靈活性。發展懸垂能力的練習（包括：仰臥懸垂臂屈伸；屈臂蹲懸垂擺動；屈腿懸垂擺動；穿臂前后翻；蹲懸垂，穿杠成倒懸垂；高杠屈臂懸垂）①各種攀爬練習（包括：爬斜梯，跳下成前滾翻起立跳箱；攀爬2米高的障礙物；攀爬輪胎架）

5、滾翻與動作組合：學習前滾翻分腿起和后滾翻，通過連續前滾翻練習，掌握正確的前滾翻的技術。增強學生的靈敏和動作協調能力。

1）發展前滾翻能力的練習。前滾翻分腿起

2）各種簡單的倒立動作（包括：肩肘倒立──雙人配合練習、腳蹬墻成手倒立、腳蹬墻手倒立后作前滾翻等）

6、韻律：學會兒童韻律操和簡易集體舞，養成正確的身體姿態，增強學生的節奏感和韻律感。

7、民族民間體育：

（1）武術：學會簡單的組合練習（虛步亮掌、虛步沖圈、仆步亮掌，弓步推掌、虛步勾手）。學習涮腰，臂饒環練功動作。學生自己嘗試選擇動作組合練習。增強學生靈活性，促進學生學習能力的發展。

（2）跳繩、踢毽子：學會多種跳短繩的方法：掌握正確的快速跳短繩的技術：促進靈敏、速度素質的提高。學習毽子單腳盤踢和花樣拍毽動作。提高協調能力和發展靈敏、柔韌素質。

8、隊列、隊形：進一步增強遵守紀律的意識、團結協作的精神。原地一列橫隊變二列橫隊（二列變一列），跑步走立定，向后轉走。學習簡單隊型變換與變換走。

開學第一課教案小學五年級下冊 篇3

教學目標：

1、回顧上學期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2、了解本冊數學，語文書的內容。

3、 說說自己在暑假中的收獲。

4、激發學生的學習興趣。

5、 提出要求，讓學生養成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1、明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課。

2、進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

教學過程：

一、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1、回顧上學期的成績。

2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3、 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊數學，語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。

學生看書，師和學生一起說。

四、對學生的常規課堂進行要求：

1、課前準備：

（1）課前預習；

（2）準備好上課所需物品。

2、上課的要求：

（1）認真聽講，積極思考；

（2）大膽發言、質疑。

3、課后的要求：

（1）課后復習；

（2）獨立完成作業；

五、安全教育：

小學生應注意安全的`地方：

（1） 學生討論。

（2） 集體交流后歸納：

A、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

C、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（3）、學生自查：

哪些方面未做好，今后要加強注意。

六、教師小結

師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

（1）端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

（3）愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

七、布置作業：

預習語文數學課文第一單元

開學第一課教案小學五年級下冊 篇4

學習目標

1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價，

2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發學生自主學習的主動性。

教學重點

通過學習和老師的講解了解本學期的'教學重點和難點，教學內容和評價方法。

教學難點

1、通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養成習慣、

2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發表自己的見解和建議。

教學時間

1課時

教學準備

課前學生根據要求“預習要求”自學；教師準備課件。

評價設計

通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

學習活動方案

一、談話導入

1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）

二、新授

1、怎樣才能做學習的小主人呢？首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成？

2、那這些內容我們怎么合理安排呢？（PPT出示一單元學習時間安排）

3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）

4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說）

5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）

6、小組匯報（PPT出示）

7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢？（PPT出示學習目標）指生讀

8、為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（課程評價推介）

三、回顧梳理

孩子們，這節課我們已經把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么，又有什么收獲呢？

板書設計

課程綱要：學習內容→學習目標→學習評價

開學第一課教案小學五年級下冊 篇5

一、教學目標：

1.了解和掌握學校的安全規則和常識。

2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。

3.具備遇到突發事件時正確應對的基本能力。

二、教學內容：

1.學校安全規則介紹。

2.如何保護個人財物安全。

3.如何避免交通事故。

4.如何應對突發事件。

三、教學過程：

1.引入新課：師生互動，詢問學生對學校安全的.了解。

2.學校安全規則介紹：

（1）教師向學生簡單介紹學校的安全規則，包括保持校園衛生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。

（2）教師與學生一同討論以上規則的重要性，讓學生意識到遵守規則的必要性。

3.個人財物安全：

（1）教師向學生介紹保護個人財物安全的常識，如珍惜自己的書包、文具等物品，不與陌生人分享個人物品等。

（2）組織學生進行小組討論，讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經驗和方法。

4.交通事故預防：

（1）教師向學生介紹交通事故的危害和預防方法，如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。

（2）組織學生進行交通安全小游戲，加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。

5.突發事件應對：

（1）教師向學生介紹突發事件（如火災、地震）的應對方法，并演示相關的逃生動作和注意事項。

（2）組織學生進行逃生演練，讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。

四、教學總結：

1.對本節課的內容進行總結概括。

2.強調學生保護自己安全的重要性，提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。

五、課后作業：

1.整理學習筆記，總結本節課學到的安全知識。

2.在家庭中與家長或親友分享本節課內容，在日常生活中落實安全知識。

3.每天堅持做運動鍛煉，增強身體素質，為突發事件應對做好準備。

開學第一課教案小學五年級下冊 篇6

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：

列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的.幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、安全教育總結

新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

開學第一課教案小學五年級下冊 篇7

教學目標：

1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊語文書的內容。

3.說說自己在假期中的收獲。

4.激發學生們的學習興趣。

5.提出要求，讓學生們養成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1.明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課。

2.進行強化訓練，使學生們養成一個良好的行為習慣。

教學過程：

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生們談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的'打算。

學生們看書，師與學生們一起說。

四、對學生們的常規課堂進行要求：

1.課前準備：

(1)課前預習；

(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認真聽講，積極思考；

(2)大膽發言、質疑。

3.課后的要求：

(1)課后復習；

(2)獨立完成作業；

五、教師小結

師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點希望與要求：

(1)端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生們。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為與習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

六、布置作業:

預習語文課文第一單元.

開學第一課教案小學五年級下冊 篇8

教學目標：

1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義

2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

開學初我們學校抓的幾項工作：

1、校園安全教育；

2、交通安全教育；

3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹；

4、春季傳染病的預防。

三、小學生應注意安全的地方：

（1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

（3）財產安全，保管好自己的'物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（5）春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群

四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

五、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

六、小結

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。