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人力資源實訓報告范文
人力資源實訓報告范文匯總。
簡單來說,成功的背后總要有探索的過程,為了總結一個階段的工作或學習。我們經常都會用到報告,報告可以使從我們感性認識上升為理性認識,好的報告都有哪些內容構成?以下內容主題是“人力資源實訓報告范文”,是實習報告網編輯為您分享的,希望您覺得本文很富有啟示性!
人力資源實訓報告范文【篇1】
一、實訓目的
通過實習,掌握分析和解決人力資源管理問題的基本能力,了解人力資源的各個模塊,在這基礎上把所學的專業理論知識與模擬的公司緊密的結合起來,培養實際的工作能力與分析能力,已達到學以致用的目的,從而增加對人力資源的了解。
二、實訓平臺
_資源管理實踐教學平臺
三、實訓內容
實訓主要是為了加深對人力資源管理的認識,通過系統的學習,從而更熟悉和了解企業的人力資源部門在一個企業中的職能和重要作用。但由于課程時間的限制,在上機過程中我們重點學習了一下幾個方面,其他部分則根據教材內容理解。
3.1創建模擬公司
我們是以每個人為單位建立公司,并且由自己擔任人力資源部經理,就我公司為_公司,主要定向于對_的各個行業進行咨詢及其對需要進行培訓的企業提供培訓平臺的一個有限責任公司。公司成立于20_年,公司初步擬定為人力部,財務部,運營部(信息部,后勤部),規模并不是很大,正在不斷的完善和發展中。下一步就是對我公司進行人事管理,做公司的人力規劃,對我公司的所有部門中設定職位,編寫其崗位說明書,把其中的崗位要求、崗位權責、工作內容及任職資格等寫清楚,進而挑選員工。例如:公司總經理,他主要是制定公司的總體戰略與年度經營計劃;人力資源經理,規劃協調公司的人力資源管理與組織建設,開發人力資源,促進公司經營目標的實現和長遠發展。
3.2個人管理
主要是把公司的一些事務通過該系統來進行工作管理和消息管理,公司對假期申請、消息查詢和發布、個人信息管理和密碼維護等操作將會是一個很程序化的過程。在實驗室中在指導教師指導下,我們就假期的申請,消息的查詢都認真的熟悉了一遍,這些讓我們知道我們在該系統中我們只要點擊就會彈出請假的類型(事假、病假、婚假和產假等)和請假的天數,在對假期發出給管理部門后,管理部門都會對其進行處理,就該假的批準與否都將會有個人信息提示;我們也能接收到公司中發布的消息,這樣很快捷。其次也可通過模擬操作為下屬安排工作,安排自己的工作。
3.3招聘管理
這是我們學習的重點,有招聘信息管理和面試信息管理。試驗中我們需要對公司招聘的崗位參考以前做的工作崗位說明書填寫招聘信息,包括擬定的招聘人數和給應聘者的應聘要求,選擇是用內部招聘還是到外部招聘,招聘的渠道把握清楚后,其次試驗中主要讓我們操作了網絡招聘(現今最常用的招聘渠道)的程序,過程是在系統的人才市場申請注冊,在人才市場發布信息,在當應聘者看到公司的信息后就會遞交簡歷,于是公司就會將這應聘的簡歷全部做處理:當這人符合公司的要求,公司將會給他發面試通知單,面試后如果錄取他將會受到錄用單,沒有錄用也會給他發送未錄單;當這人有很大的前途但又不符合需要招聘的職位,公司會將其導入人才庫。
3.4培訓管理
在試驗中培訓管理由培訓計劃、培訓實施和培訓材料三方面組成,缺少的是培訓需求分析。培訓計劃是指我們通過制定培訓任務(可以設置多個任務),選擇培訓方式,設置培訓課程,和要求選擇的培訓對象以及培訓時間安排的幾個要素,在考慮后由該培訓部門向培訓對象通過系統發送信息,并且讓決策部門批準。例如:人力資源部向所有員工提供企業文化價值觀的培訓,財務部門也可以對所有運營部的所有員工進行如何節約公司成本的技能培訓。培訓實施則操作的難度大和具體的公司運用的工具亦不同就沒有進行操作。培訓資料主要包括選擇培訓的教材,和對員工培訓的一些協議規范,對員工的培訓過程和結果存檔。
3.5考勤管理和績效管理
1、考勤管理對待很多公司來說是有大的相同點,它涉及到所有員工,對員工的工作時間,以及在進行明確的規定,做到有章可循,。
2、績效管理則是在人力資源部的領導下對公司的所有人進行考核管理,在試驗中我們采用的是_度考評法和指標法倆種方法,我們的_度考評法過程是利用考評者的上級,下級,同級,和客戶對一些具體指標打分,將結果分析對考評者綜合考評,最后把KPI個人一覽表發給考評者,并交決策者審批,給出績效評估的結論,決定考評者晉升還是降職還是輪崗等,還有附加意見處理。
3.6薪酬管理
1、我們以制定薪酬策略為出發點,對各個部門的工作項目名稱、項目說明、績效掛鉤與否等細節做布置,平且制定了薪酬細項,熟悉制定考核獎金的額度,制定薪酬額度。
2、薪酬的發放,將我們在個人管理中進行的考勤成績查詢遷入,對一定時間范圍內的薪酬查詢,和對各部門的薪酬進行匯總,于是在后面把個人薪酬一覽表給顯示出來;在試驗中同時我們也可以對其他員工,對已有薪酬進行修改的操作。
3.7人力資源管理信息系統的輔助功能
1、系統管理對公司的資料進行設定,包括企業資料管理,人力資源資料的管理,輔助的修改資料類別。權限設定,修改人員編組,添加小組權限,修改小組權限。
2、簡單的學習了人員測評、人力資源下載和知識庫德使用等基本知識和技能。
四、實訓總結和體會
4.1對該套系統的認識,我們在人力資源的這個模擬系統中認為其每一個環節都是相輔相成的,在最開始進行的設置將會為以后的工作進行有很大的影響,如在對工作分析的時候,對考勤的設置中都會為招聘、績效考核與薪酬管理有影響。對于我們虛擬的公司,很多的東西都是在憑空的想象,對于在一些具體公司的部門設置都不太熟悉,加之對工作分析時并不能把它的性質任務、職能權限、崗位關系理順,也難以對崗位的任職資格作系統的闡述。在這個模擬板塊中缺少了人力資源中的職業生涯規劃,職業生涯規劃很重要,它告訴人們一個職業選擇的真確與否,就直接影響員工的個人職業生涯的成敗,所以我覺得應該在該系統增加一些這方面的內容。
4.2對學習這個系統后對專業的認識,人力資源是企業組織中最有能動性的資源,人力資源管理也日益顯現其重要性,這也是為什么許多企業的最高管理者來源于人力資源管理領域。我們的人力資源管理觀念起步較晚,在引進西方各類管理概念的同時,我們也引進了西方的人力資源管理理念,這些理念與我國傳統的人力資源管理理念存在著較大的區別,對改進我國的人力資源管理工作有很大的影響。人力資源管理在企業中究竟應該扮演什么角色?人力資源管理者該做些
什么?認清并解決好這些問題,才能使人力資源管理工作具有明確的目標和方向,人力資源管理才能真正實現其應有的作用。
4.3對以后將如何學習該專業的認識,也許看來我們學習人力資源管理很大限制的是我們很難結合實際,畢竟很大程度上人力資源只有在公司的業務開展和公司運營中才可以體現它的價值。在真正的公司我們才能了解如何用我們的智商和情商以及搜商來完成對公司的戰略做分析,對公司的人力資源做配置,為企業培訓與員工流動的關系研究和對人力的成本做規劃。
這次專業實習就現在而言我覺得自己專業知識還相當欠缺,所以這次受益蠻大的,實習中我消除了一些學習的誤區,認識以后的日子里會去系統的去熟悉人力資源的各個板塊重要性,思考面臨著畢業我該起碼因該具備的技能,同樣讓我增長了以后如何去網上應聘,如何看待網上招聘的時效性和其招聘的效率,減少到以后的應聘出現走彎路。
總之,專業實習讓我受益頗多,給了我以后學習抓重點,注意細節通過這次的實習也發現了自己的一些不足之處,使自己能在以后的學習和工作中克服這些錯誤,提高自己的各方面的綜合能力。
人力資源實訓報告范文【篇2】
一、實訓目的:
通過這次人力資源管理模擬實訓,讓我們掌握職務說明書格式、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關理論知識,弄清楚其中的關系連接,人力資源實訓報告。
讓我們了解人力資源管理環境,人力資源管理主要包括企業人力資源規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等,也就是企業運用現代管理辦法,對人力資源的獲取、開發、保持和利用等方面進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列,最終達到實現企業發展目標的一種管理?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
二、實訓時間:
20xx年5月7日—20xx年5月11日
三、實訓地點:
xx
四、前期準備:
1、全班同學自由分組,最終以四人為一小組
2、各小組做好實訓前的相關資料準備工作,如撰寫好職務說明書、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料
3、老師點評各小組準備的資料,然后進行相應修改
五、實訓內容:
我小組擬定的公司名稱為成都市信息技術有限公司,我公司是一家致力于手機研發、設計的專業技術公司,擁有資深專業的研發工程師五十多人,熟知mtk手機終端解決方案、gps產品解決方案,具備硬軟件、測試、生產、id、md、采購、售后支持等全面的研發及服務能力,實習報告《人力資源實訓報告》。
根據職務說明書擬定招聘綜合服務中心主任一名,其工作性質是服務、協調、落實,學歷要求本科、大專且從事相關工作2年以上,個人能力要求形象氣質佳、具有很強的親和力、學習能力、表達能力,工作認真,責任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執行能力。10日上午在xx全班同學在劉老師的帶領下進行了一場現場模擬招聘活動。
在整個模擬招聘活動中,面試者準備好求職登記表在應聘者填寫好后進行回收、整理、分類,然后進入下一輪的帥選、復試,直到最后企事業單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會:
經過一段時間的前期準備及現場模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的'了解。在這個過程中有老師的指導、小組成員的相互配合協作,在老師的指導下面對不足大家積極改正、勇于嘗試。
這也是我們理論與實際相結合的一個良好典范,也充分體現出人力資源管理的實踐性,值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結束后,劉老師進行了點評首先她充分肯定我們工商班同學的活躍性是非常高的。
其次就是對整個模擬招聘活動進行點評由于環境限制只能將大家分成兩輪進行現場招聘甄選,然后就是為了讓同學們體會一下這個全過程,在招聘之前一定要掌握整個招聘程序。
人力資源實訓報告范文【篇3】
一、實習目的:
將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。理解企業文化精髓,有利于加深對人力資源管理現狀的了解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,并通過實習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
二、實習時間:
20xx年7月8日至20xx年7月31日
三、實習地點:
陜西國防工業職業技術學院。
實訓地址:學院內機房。圖書館。教室。
四、實訓內容:
我們的實訓主要分為三個階段:
第一階段從6月16日--6月17日我們組主要是進行了任務的確定。明確了每個人的任務。
第二階段從6月18日-6月20日,我主要是負責編寫人力資源規劃圖、通過上網查資料、圖書館查資料以及同學的幫助完成了我的任務,人力資源規劃圖基本完成。
第三個階段從6月21至結束,我們組的每個人都很成功的完成了自己的任務。在我們組長的組織下我們把自己的勞動成果制作成ppt的形式一一展示給我們的指導老師。
五、實訓心得:
首先,我要總結一下自己在實訓期間的體會。
1、自主學習。實訓時不再象在教室里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。老師只說最后只要結果其他的一切資料都要靠自己去查詢,同學們都不惜浪費自己的時間來幫助我完成我的任務!
2、積極進取的工作態度。如果學習態度不夠積極就可能會完成不了自己的任務,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的'事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
其次,我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些實訓或是學習不能找到重點,隨著實訓工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實訓,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識
人力資源實訓報告范文【篇4】
一、實訓目的
此次的實訓是我們人力資源管理的綜合實訓,人力資源管理綜合實訓是一門將人力資源基礎理論知識與人力資源管理實務融為一體,以培養我們專業技能為根本宗旨的專業實訓課程,加強培養我們專業能力的實訓訓練。通過全面的人力資源綜合演練,系統復習大學期間所學習的理論知識和實際操作能力,綜合了解創造企業運作的實際情況和人力資源管理的具體操作技能要求,從而為迅速適應企業工作要求打下良好基礎。
二、實訓內容
此次實訓要求分組進行,每個小組選擇一個案例進行相應的分析設計,我們小組選擇了第一個案例,就是根據公司的情況,相應的設計公司的組織結構圖,崗位分析,績效薪酬體系制度等相應問題,通過模擬的人力資源管理系統各個板塊了解到如何開發和管理企業的人力資源,掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法。加深熟悉對幾個模塊的實訓知識。完成相應的任務進行最后答辯,對此次實訓結果的匯報與成果的評定??偨Y自身不足,提升自己的綜合技能知識。
三、實訓過程
(一)小組分組,按規定選取相應的案例題目
(二)對案例中公司要求的具體情況做出分析
(三)小組分工合作,最后整合探討問題
(四)我負責完成組織結構設計以及員工崗位分析
(五)尋找相關網絡共享資料以及圖書館資源課本教程
(六)整合所有分工內容進行討論改定
(七)與指導老師探討得到建議與修正完成任務
(八)進行實訓的答辯
(九)書寫個人實訓總結與每日實訓日志
(十)提交整體的實訓材料原件
四、實訓心得
此次的實訓要求,我們小組主要在公司人力資源管理這幾塊進行設計分析,公司的組織結構,滿意度調查分析,薪酬福利等方面進行設計。以下則是我對此次設計要求的內容板塊給出自己的思考。
(一)組織設計。組織設計主要是研究如何合理設計企業的組織架構。組織結構架構是指組織內部各組成部分之間關系的一種模式。它決定了組織中的指揮系統、信息溝通網絡和人際關系,最終影響組織效能的發揮。組織架構模式能隨組織任務的發展而不斷演變。組織結構要根據公司自身的發展情況來設計,良好的組織結構能合理配置企業各類資源,并且要有支撐戰略、目標的實現的目的,為企業高效運營奠定良好的基礎。
(二)員工滿意度。員工滿意度是指員工接受企業的實際感受與其期望值比較的程度。員工滿意度是企業的幸福指數,是團隊精神的一種參考。既體現了員工滿意的程度,又反映出企業在達成員工需求方面的實際結果。員工在特定的工作環境中,通過其對工作特征的自我認識,確定實際所獲得之價值與其預期所獲得的價值之間的差距。設計的調查滿意度結果,通過公司員工滿意度分析,了解到公司在提升員工滿意度應該注意的問題,并提出相應的解決方案。提高員工的滿意度,有利于加強員工工作的動力,增強員工工作的信心與熱情,為公司創造更多的價值與財富。
(三)崗位分析。崗位分析是對工作的一個全面的評價過程。對組織上各項工作的性質、責任、任務以及從事該工作的員工所具備的條件進行調查和分析,然后加以系統、科學的工作描述和任職資格要求,最終編制出工作說明書。崗位分析是一個比較復雜的工程,是人力資源管理的基礎工作,也是最重要的工作之一,人力資源部只要做好崗位分析計劃,運用適當的方法并遵循相應的原則,取得企業負責人及中高層管理者的'支持,員工的認同,并做好實施過程中的協調工作,就可以取得成功。最重要的一點,就是要有主次之分,而不是全面鋪開,畢竟解決問題才是根本。
(四)薪酬管理。薪酬管理是指一個組織針對所有員工所提供的服務來確定他們應當得到的報酬總額以及報酬結構和報酬形式的一個過程。在這個過程中,企業就薪酬水平、薪酬體系、薪酬結構、薪酬構成以及特殊員工群體的薪酬做出決策。薪酬管理要為實現薪酬管理目標服務,薪酬管理目標是基于人力資源戰略設立的,而人力資源戰略服從于企業發展戰略。同時企業還要持續不斷地制定薪酬計劃,擬定薪酬預算,就薪酬管理問題與員工進行溝通,同時對薪酬系統的有效性做出評價而后不斷予以完善。
(五)績效管理??冃Ч芾硎峭ㄟ^管理者和個人經過溝通制定績效計劃、績效監控、績效考核,績效反饋與改進,以促進員工業績持續提高并最終實現企業目標的一種管理過程,做到靈活的績效戰略,需要以戰略為導向構建績效考核指標體系,績效管理有效執行,組織保障必不可少,績效考核結果等級分布清晰可見,將績效改進作為績效管理的核心功能,擴大績效考核結果應用領域??冃Ч芾淼母鱾€環節是不斷循環的,需要在實踐中不斷進行總結完善,隨著時間的推移、公司進入不同的發展階段以及內外部環境的變化,需要企業對績效管理體系進行不斷的修改完善,才能真正站在企業戰略的高度,不斷提高員工和組織的績效水平,使員工努力方向與企業戰略保持一致。
五、實訓總結
經過兩周的人力資源管理綜合實訓操作,對人力資源管理信息系統主要功能有了直觀的認識,對人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認識。對企業在人力資源管理方面基礎性工作也有了一定的了解。這次實習也讓我深刻了解到,知識積累的重要性。從點滴做起,這是一個短暫而又充實的實訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對我將來走上工作崗位也有著很大幫助和指導。這周的實訓和學習,我也有許多收獲,而且此次實習增強我對畢業就業的勇氣?,F在我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,更加鞏固自己的專業知識,為畢業打下良好的基礎。這次實習為我們提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實。從實踐工作中總結出一些屬于自己的實踐經驗,鞏固自身的知識,為未來道路打下良好的基礎!
人力資源實訓報告范文【篇5】
關于人力資源測評技術綜合訓練的實訓報告 人力資源測評技術綜合訓練訓練是通過實踐教學環節,促使我們鞏固和拓展了知識面,使我們在專業技術應用能力上達到人力資源選拔與測評這門課程培養目標的基本要求,在測評選拔的工作能力上得到提高。通過此次實訓我們具體賬務了對于一個人才測評系統的分析,實際感受北森人才測評系統的測評,并在實際的演練當中實踐了無領導小組的全過程。通過此次人力資源測評技術綜合訓練的實訓課程,我們不僅僅是對與我們所學習的人力資源選拔與測評這門課程有了深刻的認識與了解,與此同時,我們在應對于在設計關于“大學生專業成就感”測驗的調查問卷的過程當中,對于問卷設計的維度以及全面性的考慮,促使我們在今后的工作實踐工作當中有更豐富的相關知識的支撐,進而在踏入社會之后能夠更好地適應社會工作的要求。
在實訓的過程當中,我們按照老師的相關要求,確定了我們所需完成的任務。我們需要完成的任務主要是包括對《關于測評體系構建的案例》的分析、根據北森人才測評系統對自身做測評比完成測評報告、無領導小組討論以及貫穿于此次測評技術綜合訓練的問卷設計的四方面的實訓內容。在整個實訓過程當中我們小組的工作都是集體完成的,本次主要的任務就是設計關于“大學生專業成就感”測驗的調查問卷,我們小組按照老師分配的任務在小組內進一步劃分任務。在設計問卷中,我主要是有以下四方面的工作。
同收集本次關于大學生專業成就感的問卷試題,最初我們收集了30道選擇題以及1道主觀題,同時將客觀題分為了基本情況、專業情況和就業情況三個方面,但是在我們與老師溝通交流后發現我們收集的題目并沒有按照對于大學生專業成就感的四個維度劃分,即專業目的、專業動機、專業興趣和專業滿意度。最后我們小組內再次的收集好的`有用的試題進行分類整理,將不恰當的試題去掉,并按照四個維度有目標的去尋找符合我們設計問卷主題的新的題目。此外我們也將問卷的選擇題的答案設計成了五個標度的選項,為我們后期的統計工作做好鋪墊。
在我們擬定好問卷題目之后我們又將對評分標準設計并修改,我們前三題的個人基本情況是在后期匯報時做分類,同時也設計了24個客觀題,在老師的指導下分為了四個維度,分別賦分;在主觀題的評分標準的編訂上,主要是根據測試者的回答與人力資源管理專業的相關程度,再通過測試者的回答的原因對主觀題給予評分。
在我們匯總整理好所有的問卷試題之后,我們利用問卷星將設計好的問卷導入問卷星,然后把此份問卷發到人力資源管理各個年級的同學填寫,其中包括了我們學校人力資源管理專業級到級的學生,同時也有山西和云南的人力資源的同學參與了此次問卷調查。在對于問卷的收集過程當中,我們分五個人針對不同的年級段各選一份問卷做個案分析,同時再將制作我們對大學生專業滿足感的調查問卷整體作出分析,通過制作量表和圖表;在分析方法中,從年級、
性別和四個專業維度分別對問卷結果做出分析。
對于收集回來的問卷,我主要是負責對于大二年級的問卷進行個案分析,通過分析一份問卷,發現當前分析的填寫者的專業成就感處于中等水平,對人力資源管理專業的成就感不是很高。同時在分析過程當中是我們對專業目的、專業動機、專業興趣和專業滿意度著手對該問卷的分析。
在對于我們再實訓的過程當中,我主要是對于完成的資料的匯總和格式的調整。通過對我們所完成的資料匯總,檢查是否有遺漏,同時在對資料的匯總過程當中也出現過問題,比如說在輸入過程當中會出現字詞的錯誤,也會有部分的遺漏。在今后的匯總過程當中要注重細心,在完成后要注重檢查也要做好備份。
通過此次人力資源測評技術綜合訓練的實訓,我們加深了對人才測評工作的了解,憑借自己的實際操作細化了招聘的知識點。同時通過此次招聘與錄用的實訓,對操作Word、Excel和問卷星更加的熟練,為今后的工作做了更多的準備,也為在編寫公文打下了一定的基礎。同時更多的是對于人員測評與選拔這門課的具體操作有了更加深刻的了解,通過之前的理論學習加上此次的實際操作,能夠促使我們了解這門課程的學習理念。在團隊的分工當中,不僅僅是分配任務,在完成任務的過程當中,作為一個團隊就更應當相互協作,這樣才能更好更快的完成任務。
人力資源實訓報告范文【篇6】
在機關單位學習處理日常的行政事務,熟悉整個機關單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。
_人力資源部
20_年x月x日——20_年x月x日
第一階段是辦公室工作的訓練。
第二階段是為領導提供事務輔助。
第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。
第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。
20_年_月_6日到20_年x月x日這段時間,我在_人力資源部度過了自己為期8周的畢業實習生活。市農林局職能不同分為辦公室、法規科、財務管理科、農村經濟體制與經營管理科、市場與經濟信息科、農業機械化管理辦公室、農業機械化管理辦公室、農業應急管理辦公室等科室。_人力資源部是人民政府主管農業、林業、畜牧、和協調農村經濟發展的綜合部門。
在這次的實習中市農林局實習的總共有三人,都被分配在不同的科室,其中我被分配在辦公室。人事。辦公室主要工作為:協助局領導處理日常工作,協調局機關政務工作;負責局機關會議組織、文電、新聞宣傳、保密、信訪、檔案、保衛等工作;組織起草綜合性文件;擬訂局機關有關規章制度并組織實施。在_人力資源部實習的二個月時間里,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守單位的規章紀律,不遲到、不早退,領導和科室同事交辦的工作能夠又好又快的完成,思想政治素質和業務能力都得到了進一步的提高。
剛開始實習,我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發處室信件、編排檔案、填報表的工作,因為我對農林局的工作還不熟悉,一切對于我來說都過于陌生,我認真的做著這些瑣碎的事,同時也加強自己公文方面的學習,包括公文的寫作格式、要求,語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著實習的進行,我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作,如撰寫領導在市委組織部考核干部動員會上的發言稿、等,都是由我一人負責的,這證明我通過努力得到科室領導和同事的承認。
我認為農林局的值班制度還是相當完善的。
值班地點有兩個,一個是十樓的值班室,一個是十一樓的值班臺,值班人員為輪值,一個月排一次值班表,有提供值班快餐。在這次實習中,我總共值了三天的班,都是替我處里的同值的,其中一次更是值到了晚上八點多才下班。值班的主要工作是接聽值班臺上的值班電話,記錄有關的會議通知,傳達通知,同時,也要接待到農林局來的訪客,解答他們的疑問。
與市農林局黨建歸口及直屬黨組織的聯系,除了信件的往來,還有就是電話聯系和傳真聯系了。
我們辦公室一些工作的開展經常需要下屬部門的協作,有時領導會讓我負責打電話通知這些部門協作處理某事,打電話跟對方聯系時,必須要注意自己的語氣,因為我代表的是我們農林局,要學習如何與別人溝通,用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發傳真就要求我們對辦公自動化設備具有一定的了解,要求會使用。
公務處理中,經常有要呈報上級機關或者要拿去審批的公文,這就要求我到上級機關部門去取文件或者送文件,有時一天要跑兩三趟,還好有局里的公車接送。
公務員三大工作:辦文、辦事、辦會。
通過這次工作,我了解公務員辦會的具體程序,對我以后走上工作崗位具有一定的幫助。我了解到公務員的日常工作不僅是處理各種問題、總結教訓,還要總結各種經驗提煉精神實質,加以推廣和普及。
(一)認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認識。
(二)公文方面的學習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,通過這盡二個月的實踐,使自己對公文寫作這一專業知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向實踐動手能力的轉化,使我受益良多。
(三)學習機關單位對外事務辦理的程序及禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,讓我學得更多的社會知識,能夠更好的溶入社會。
(四)學習使用辦公自動化設備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用,在我自己的就業天平上再加上一個砝碼,增加我就業的資本。
(五)了解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節應注意的問題,并親身參與其中,實踐及解決相關的問題,鍛煉自己辦會的能力。
(六)待人要真誠。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發自內心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理都是一樣的。
(七)要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習中,跟農林局下屬部門的電話聯系、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進一步的提高。
(八)要有熱情和信心。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。剛開始進入一個領域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態,溶入工作環境。
人力資源實訓報告范文【篇7】
畢業實習是我們大學生必須經歷的一個過程,是理論與實踐相結合的重要途徑,使我們在實踐中認識社會,鞏固知識。實習也是對我們畢業生專業知識的一次考驗,讓我們學到了很多課堂上學不到的知識。技能開闊了我們的視野,增長了我們的知識,為我們走向社會奠定了堅實的基礎,也是我們工作的第一步。同時,實踐也是提高學生政治思想水平、專業素質和實踐能力的重要環節。通過實踐走向社會,接觸實踐,了解國情民情,增強群眾的自覺性、奉獻精神和責任感,增強勞動觀念和參與經濟建設的意識;通過深入基層,了解人力資源管理現狀,深化和鞏固勞動法、合同法專業知識,可以進一步提高理解問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會、服務社會做好思想和業務準備。
一、實習時間
從20xx年xx月到20xx年xx月
二、實習地點
xx公司人力資源部
三、實習內容
短暫的實習生活除了豐富的工作經驗和知識外,收獲的無非是“轉型”二字,從校園思維模式向職場思維模式的轉型,為以后盡快適應職業生活打下基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,不得不提角色定位。從進入公司開始,就要求你達到專業人士的標準,不能把學生的行為帶入工作環境。但是在學習新問題的時候,還是需要像學生一樣保持謙虛的態度。以下是我這兩個月實習的總結:
(一)招聘。
(二)就業,建立員工檔案。
為員工做好事。新員工剛入職的時候,首先要通過正常渠道成為公司員工,包括簽訂保密協議、保證、勞動合同等。以及工作許可證等。;完成員工的試用期工作,審核申請表、述職報告等。合同有問題的時候,原來大學學的理論知識真的不夠用。
(三)考勤管理,完成每月考勤記錄,根據考勤計算發放工資。這是一個非常重要的內容。計算工資需要嚴謹的態度,細致的工作條件,高度的責任感。雖然只是簡單的計算,但公司目前約有480名員工,并在不斷擴大,人員的增加也增加了一定的難度。
(四)辦公用品的申請、發放和管理。辦公資料的收集、發放和管理也是辦公管理的一項內容,要合理規范使用,及時滿足各部門的需求。
(五)離職。為員工辦理離職手續時,員工還應辦理交接任務,保證正常生產,并解除勞動合同協議。
(六)辦理員工社保。針對幾種社會風險,社會保險包括養老保險、醫療保險、傷殘保險、工傷保險、生育保險和失業或破產保險七項。所以公司要及時為員工辦理相關保險。我的工作是及時統計新員工,辦理社保,定期去社保中心辦醫保卡。此外,員工的工傷和生育保險也要按照一定的程序辦理。
(七)隨時關注政府相關勞動法律法規和政策。
四、實習經歷
在為期兩個月的實習中,我獲得了以下經驗:
第一種是低調做人,高調做事。我在公司工作后,想知道自己是否能勝任這份工作。關鍵是看你對工作的態度。如果你是對的,你可以逐漸掌握你以前沒有學過的知識。態度不好,就算有知識基礎,也做不好本職工作。多聽,多看,多思考,多做事,少說話是我的態度。我剛開始在這個崗位工作,完全不知道該怎么辦,這和我在學校的專業也不一定有關系。剛開始覺得頭疼,但是可以多看看別人怎么做,多聽聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己去做。最后,短短幾天,我們對自己的工作有了系統的了解,可以慢慢完成相關的工作。用嘴說是不可能的。所以無論以后做什么都要端正態度,才能把事情做好。
第二少抱怨。有的人覺得公司各處都不好,同事也不好相處,就經常抱怨,這樣只會影響自己的工作心情,不僅工作不好,還會增加自己的壓力。所以要少抱怨,看到公司好的一面,想辦法解決存在的問題而不是抱怨,這樣才能保持工作熱情。
第三注重信息反饋。在工作中,一定要記得及時向上級匯報工作進展。不要等到此任務完成后才提交報告。有些工作時間長,需要及時匯報。當領導親自來問你的進步時,領導對你的'印象已經不好了。
對于我來說,為期半個月的寒假實習,是非常重要的一次鍛煉機會。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實踐機會,當然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,積累實踐經驗,為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。為了能更快適應環境,更好的開展工作,我特別注重加強專業知識的學習,堅持“向同事學、向書本學”的思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限?!叭诵?,必有我師”,企業中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。
這次實踐經歷讓我發現,理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學,尚未具有發展潛力,沒有融入企業。學校主要是通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。
要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工,首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識,始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。
要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學進取。
人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響:
一要有愛心:愛職業,愛員工,敬重領導。
二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。
三要業務精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業務,知人善任,用人有方,追求人與事結合的點。
四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。
五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
我國人力資源非常豐富,這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發揮人力資源的使用效益,從而實現人力資源的可持續性發展,已成為每一個企業所面臨的重要課題。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議:
1、在激烈競爭的現代企業中,企業如果沒有創新,就很難發展,即使生存也會面臨危機。在管理上也是如此,企業通過不斷地自我否定、自我超越,不斷揚棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。
1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求,還必須要滿足職工個人發展的需求。
2)物質激勵是基礎,但不是萬能的,精神激勵是根本,二者的完美結合才能使企業真正留住人才。
4、要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。
人力資源實訓報告范文【篇8】
實習時間: 20__.3.21-3.26
實習地點:__公司
__有限公司
實習學校指導教師:
主要實習內容:
一、到企業單位參觀(2天)
第一天:秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司
第三天:秦皇島富通尼特智能科技有限公司
二、校內安排,請有經驗的人力資源管理專家介紹管理方面的前沿性理論和方法。
請管理專家介紹管理經驗2次(2天)
第二天:江南秦皇島總代理;
第四天:國土資源部人力資源部長兼法律顧問
三、進行實習總結,收交專題報告或實習日記(1天)
第五天:進行實習總結
實習報告正文:
學習的最終目的就是應用,只有將學習的理論知識與生活實踐相聯系,將學習的理論知識運用到社會實踐中,學習才能達到最終目的。學院一直以來注重實踐,提倡實踐,也努力創造機會、提供機會給學生們參與到實踐中去,因此,學院這次例行為我們組織了到企業參觀實習。感謝學院的領導老師們的“精心安排”,讓我們能夠提早去了解企業,了解社會。
一.實習目的
1、.通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷工作中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力
2、通過親身觀看現場施工工作,初步了解和認識人力資源工作在企業管理中的重要作用。
3、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。
二、實習要求:
1、聽從老師和企業工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關規定。
2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出。
3、認真學習相關知識以及企業的管理工作,總結出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。
三、校外企業參觀實習基本情況
秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司簡介
秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司是由秦皇島戴卡輪轂制造有限公司和秦皇島市興龍房地產開發有限公司合資興建,一期投資約1.3億元人民幣,注冊資本2000萬元。主營鋁合金汽車輪轂及其他汽車零部件的生產、銷售和開發,兼營鋁及其他有色金屬的生產、銷售。秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司正在申報高新技術產品企業,申報資料已準備就緒;隨著企業逐漸步入正軌,為提高工作效率及客戶服務水平,改進過程管理,按ISO/TS16949質量體系認證要求,認證工作正在緊鑼密鼓的準備中
秦皇島富通尼特智能科技有限公司簡介:
富通集團成立于1996年,是中美合資的高新技術企業。主要從事火災自動報警系統、消防聯動控制系統及小區家居智能化、安全防范等產品的研制、開發和生產銷售;同時,從事消防工程、智能化工程、建筑弱電系統集成及機電工程的安裝與維修維護,集團坐落于美麗的海濱城市秦皇島。集團堅持“靠高質量生存,靠新技術發展,以精良的產品和完美的服務贏得用戶滿意”的質量方針,不斷加強質量管理為顧客奉獻優良的產品。1996通過ISO9001質量管理體系認證,產品通過3C國家強制認證,并先后獲得“外商投資先進技術企業”、“雙軟認證企業”等多項榮譽證書。集團遵循“我們所有努力,都為顧客滿意”的營銷理念,建立了完善的市場營銷及技術服務網絡?!罢\信營銷,專業服務”是我們不變的承諾。富通人秉承“朝氣、實干、創新”的企業精神,奉獻愛心與智慧,致力于實現智能科技的發展和“創造安寧時尚生活” 的使命!其企業文化是:1、企業精神:朝氣·實干·創新2、管理理念:以人為本·以章治業 3、經營理念:我們所有努力,都為顧客滿意。4、服務理念:誠信營銷、誠心服務 5、企業使命:創造安寧時尚的生活6、企業價值觀:發展事業、創造財富、造福員工、造福社會。
來到企業,我們就被專業的工作人員帶領參觀企業的生產車間,雖然我們對一些生產工作生產工序不甚了解,但是我們卻能感受的其深厚的企業文化,觀察到其井井有條并且十分規范化生產工序。由一線生產崗位的規范我們便能感受到其背后規范的的管理制度以及認真負責的管理人員。
在參觀企業的這兩天之中,我們深切感受到了秦皇島戴卡興龍輪轂有限公司以及秦皇島富通尼特智能科技有限公司的深刻的企業文化,以及嚴謹的精益求精的工作作風。這兩次企業參觀實習我們收獲很多。發現自己理論與實際的聯系結合相差很多,通過企業參觀使我認識到我們在學習一些專業的理論的知識時,更多的還是要有實際的操作能力和技巧,也應有吃苦耐勞,不怕辛苦的奮斗精神。
四、校內請管理專家介紹管理經驗
本周實習的第二天和第四是請有經驗的人力資源管理專家介紹管理方面的前沿性理論和方法。
為了進一步加深人力資源管理專業同學的專業知識,拓寬本專業的同學的知識面,我校請有經驗的人力資源管理專家舉辦了關于人力資源管理的專題講座。此次講座邀請到的是江南布衣秦皇島總代理士以及國土資源部人力資源部長兼法律顧問。
第二天是由江南布衣秦皇島總代理為我們做的講座。江南布衣秦皇島總代理是一個通過自己創業來開拓自己事業的女強人,雖然外表溫柔柔弱但內心堅強充滿思想。通過她的專業介紹我們了解到江南布衣的經營理念是:自然質樸的自我風格與現代時尚的有機結合, 著實服務和售后誠信為經營立足之本。這個品牌推崇“自然、健康、完美” 的生活方式。
通過講座,增加我們對現實社會的了解以及自己創業的艱辛,她讓我們知道了要做成一番事業就要不怕苦不怕累,勇敢開拓,可以完成別人所不能完成的事情。而且一定要從內在來提高自己,提高自己的知識修養,一定要有良好的道德品質。
第四天是國土資源部人力資源部長兼法律顧問為我們做的講座,他是一個對自己要求嚴格,對知識很渴望的人,同時他也是我們的學長,就現在而言算是一個事業有成的青年。他講了自己的事業奮斗史,以及人力資源管理的專業知識,并且理論聯系實際為我們講述人力資源案例,以及自己的一些工作經驗,工作感受。講座內容實在中用,充分發揮了自己的個人魅力。講座中,通過學生和講師的互動,使我們增加了各方面的知識,不僅有專業知識,更有讓我們受益匪淺的人生哲理。
講座中同學積極提問,講師旁征博引,以豐富的理論知識解答學生心中的疑惑。同學們紛紛表示這次講座讓他們對本專業有了新的認識,拓寬了視野,了解了一些本專業的前沿研究理論與方法,增強了專業學習的興趣和動力。
通過兩天的實習講座,我們了解到的不僅是專業知識,更是理論聯系實踐的難得的寶貴知識財富。通過這兩次人力資源管理專家實習講座我們的收獲很多,我們應學習他們吃苦耐勞,不怕辛苦的奮斗精神。從而為以后成為他們那樣成功的管理者打下堅實的基礎。
五、實習總結及心得體會
一眨眼我們的實習就這樣結束了,這次的實習是大學中非常重要的一次體驗。
實習是大學里必不可少的一項內容,一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得實習具有重大的意義,他提供我們實踐的機會,從中去發覺自己所學的與真正應用的是不相符的,是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。通過實習,可以了解自己與理想的差距,在以后的學習中,可以有側重地彌補某些方面的不足。所以我要說實習的日子過得很快,但絕對是值得付出的。
人力資源實習報告范文xx(二)
人一旦得到理解,就會感到莫大的欣慰,更會不惜付出各種代價。 人最大的愿望是自己能得到真誠的關心和重視。如果企業家能真誠關心員工,便可以達到使員工愿為自己赴湯蹈火,在所不辭的效果。關心員工要從兩方面入手,一是關心員工的家庭,一是關心員工本身。
我們要謹記:尊重和欣賞你的員工,可以從最簡單的方法開始做起。不要吝惜你的語言,如果你的真誠地贊美第一個員工,那么人就足以促使員們更加友好交往和努力工作。
我國人力資源非常豐富,這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發揮人力資源的使用效益,從而實現人力資源的可持續性發展,已成為每一個企業所面臨的重要課題。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議:
1、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
2、在激烈競爭的現代企業中,企業如果沒有創新,就很難發展,即使生存也會面臨危機。在管理上也是如此,企業通過不斷地自我否定、自我超越,不斷地揚棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。
3、人力資源管理要與企業的經濟效益掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。
1) 目標設定方面不僅要體現企業目標的要求,還必須要滿足職工個人發展的需求
2) 物質鼓勵是基礎,但不是萬能的,精神鼓勵是根本,二者的完美結合才能使企業真正留住人才
4、我們要充分利用外部的資源為企業人力資源發展服務。在我國企業全面參與經濟全球化,溶入國際經濟體系的背景下,加之入世后我國企業在人力資源管理方面的機遇與挑戰,我國跨國經營企業應及早做好準備,更新人力資源管理理念,提高管理層次,采取積極行動,減少人才流失的損失。
建立企業以人力資源開發為基礎的人力資源管理觀念,建立適合員工發展的內部環境,通過提升人力資源總體能力以最終提升企業核心能力,推動企業的發展。當前世界經濟呈現全球化趨勢,全球性企業越來越多的出現在我們的視野,企業在國際范圍內競爭日趨激烈. 但最終必然是人力資源能力的競爭,是人才數量和質量的競爭,也是人力資源開發水平和人才選用機制的競爭。
而且我們現在,“三分靠技術,七分靠管理”,面對二十一世紀激烈的競爭環境,我們企業應該要對人力資源的管理能力加以重視。因為人力資源開發與管理的優勢,將直接關系到企業的成敗。
人力資源實訓報告范文【篇9】
在機關單位學習處理日常的行政事務,熟悉整個機關單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。
xx人力資源部
20xx年x月x日——20xx年x月x日
第一階段是辦公室工作的訓練。
第二階段是為領導提供事務輔助。
第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。
第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。
20xx年xx月xx6日到20xx年x月x日這段時間,我在xx人力資源部度過了自己為期8周的畢業實習生活。市農林局職能不同分為辦公室、法規科、財務管理科、農村經濟體制與經營管理科、市場與經濟信息科、農業機械化管理辦公室、農業機械化管理辦公室、農業應急管理辦公室等科室。xx人力資源部是人民政府主管農業、林業、畜牧、和協調農村經濟發展的綜合部門。
在這次的實習中市農林局實習的總共有三人,都被分配在不同的科室,其中我被分配在辦公室。人事。辦公室主要工作為:協助局領導處理日常工作,協調局機關政務工作;負責局機關會議組織、文電、新聞宣傳、保密、信訪、檔案、保衛等工作;組織起草綜合性文件;擬訂局機關有關規章制度并組織實施。在xx人力資源部實習的二個月時間里,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守單位的規章紀律,不遲到、不早退,領導和科室同事交辦的工作能夠又好又快的完成,思想政治素質和業務能力都得到了進一步的提高。
剛開始實習,我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發處室信件、編排檔案、填報表的工作,因為我對農林局的工作還不熟悉,一切對于我來說都過于陌生,我認真的做著這些瑣碎的事,同時也加強自己公文方面的學習,包括公文的寫作格式、要求,語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著實習的進行,我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作,如撰寫領導在市委組織部考核干部動員會上的發言稿、等,都是由我一人負責的,這證明我通過努力得到科室領導和同事的承認。
我認為農林局的值班制度還是相當完善的。
值班地點有兩個,一個是十樓的值班室,一個是十一樓的值班臺,值班人員為輪值,一個月排一次值班表,有提供值班快餐。在這次實習中,我總共值了三天的班,都是替我處里的同值的,其中一次更是值到了晚上八點多才下班。值班的主要工作是接聽值班臺上的值班電話,記錄有關的會議通知,傳達通知,同時,也要接待到農林局來的訪客,解答他們的疑問。
與市農林局黨建歸口及直屬黨組織的聯系,除了信件的往來,還有就是電話聯系和傳真聯系了。
我們辦公室一些工作的開展經常需要下屬部門的協作,有時領導會讓我負責打電話通知這些部門協作處理某事,打電話跟對方聯系時,必須要注意自己的語氣,因為我代表的是我們農林局,要學習如何與別人溝通,用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發傳真就要求我們對辦公自動化設備具有一定的了解,要求會使用。
公務處理中,經常有要呈報上級機關或者要拿去審批的公文,這就要求我到上級機關部門去取文件或者送文件,有時一天要跑兩三趟,還好有局里的公車接送。
公務員三大工作:辦文、辦事、辦會。
辦會就是其中的一項,在這次實習中,印象較為深刻的一次會議就是農林局系統黨組專題民主生活會了。會前要準備領導的發言提綱、征求收集與會人員的意見、安排會議時間和地點、確定與會人員名單等等這些工作。會后,我們處做的事主要是整理此次民主生活會的有關材料,包括:會前征求的意見、會議記錄、領導發言提綱,做了一份民主生活會綜合情況報告和會后整改措施文件。
通過這次工作,我了解公務員辦會的具體程序,對我以后走上工作崗位具有一定的幫助。我了解到公務員的日常工作不僅是處理各種問題、總結教訓,還要總結各種經驗提煉精神實質,加以推廣和普及。
(一)認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認識。
(二)公文方面的學習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,通過這盡二個月的實踐,使自己對公文寫作這一專業知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向實踐動手能力的轉化,使我受益良多。
(三)學習機關單位對外事務辦理的程序及禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,讓我學得更多的社會知識,能夠更好的溶入社會。
(四)學習使用辦公自動化設備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用,在我自己的就業天平上再加上一個砝碼,增加我就業的資本。
(五)了解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節應注意的問題,并親身參與其中,實踐及解決相關的問題,鍛煉自己辦會的能力。
(六)待人要真誠。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發自內心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理都是一樣的。
(七)要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習中,跟農林局下屬部門的電話聯系、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進一步的提高。
(八)要有熱情和信心。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。剛開始進入一個領域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態,溶入工作環境。
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