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會計專業實訓報告

發布時間:2024-08-12

會計專業實訓報告精選。

在當下社會,報告對我們來說并不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,下面是小編整理的財務會計實訓報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計專業實訓報告 篇1

會計工作這一年的工作也是要收尾了,而我也是要來對這一年自己所做的工作以及自己的一些成長來做個總結,也是對自己的負責,同時也是可以更好的來讓自己認清自己一年的收獲,對于來年也是要有更好的規劃。

自己進入公司,這算是第二年了,去年畢業,然后來到公司實習,轉正,成為了正式的員工,而這一年的開始,我也是挺忐忑的,不知道自己是否還有這份工作,畢竟疫情到來公司也是很久的時間都是沒辦法去經營下去,而我作為一個新人,能力方面也是不太夠的,但還好公司也是很對我們員工負責,沒有辭退,依舊是讓我們繼續的工作下去,我也是很珍惜這個機會,認真的去做好自己本職的工作,同時和財務部的同事也是一起配合,去做好報表做好一些需要配合的財務工作,對于自己的崗位,我也是清楚,由于我的經驗不足,所以很多時候做事情,不去求快,而是盡責的做好每一件事情,這一年下來,也是很幸運的沒有出差錯,當然也是自己細心做事的一個結果。同時也是讓我知道,的確工作里頭,我也是還有很多的方面還可以繼續的去優化,去做的更好才行的。

為了做好工作,我也是多和同事去交流,雖然自己已經是正式的員工,也是能自己獨立做好工作,但是很多的經驗是不夠,而且多去交流也是可以在同事們的經驗里面收獲到更多來讓自己有進步的,作為會計人員,了解更多的方面,熟悉財務相關的工作,對于自己要做的事情也是有一個參考和借鑒,同時和同事的相處也是讓我明白,在職場中,很多時候不但是要有能力做好事情,同時也是需要自己更為主動的去找到方法,去不斷優化,去讓工作能做得更有效率,而公司也是組織了幾次的培訓,我也是積極的參與,去做好了筆記,去深思了,然后運用到自己的工作里頭。而自身的一些不足也是在工作開展的過程中發現的,同時也是讓我明白,經驗的提升,個人的能力進步,同時也是會有更多不懂的方面,這些也是督促著自己不斷進步的一個動力。

一年下來,做好了工作,領導也是認可,同時我也是知道,自己的會計工作還有很多的方面是可以進步的,我也是會繼續的努力,在來年,把會計給做的更好。

會計專業實訓報告 篇2

一、實訓目的:

為了加深學生對《基礎會計》理論教學內容的認識,著重掌握借貸高賬這一基本方法,并會運用它來處理企業的經濟業務,使學生獲得基本的專業技能和實踐能力,因此安排本課程實習。

二、實訓內容:

根據模擬工廠江西贛北化工廠波紋管分廠七月份發生經濟業務的仿真原始憑證一套,在一周之內完成手工填制憑證登記賬簿編制報表三大任務,掌握科目匯總表的賬務處理程序。具體內容如下:

實訓一:財會書寫中文文字書寫要正楷或行書,不用草書,不宜過大。對于阿拉伯數字的書寫其高度占全格的1/2,要特別注意的有6,7,9這三個數字。6不能頂底格寫,距底格大概1/8,上端比其它數碼字要高出1/4,這個個人認為是比較不好寫的。7,9可越底格寫,比其它數碼字伸出1/4。具體書寫都要按具體要求寫。數字傾斜45度這個是基本要求了。對于大寫只要字寫對大體就沒多大要求了。對于整筆金額的書寫我原以為是最得心應手的了,而在書寫的過程當中,我發現了個錯誤,如¥150000.02,我是這樣寫的人民幣壹拾伍萬元貳分。而正確的應為人民幣壹拾伍萬元零貳分。

實訓二:原始憑證的填制原始憑證的基本要素和原始憑證的填制要求,要在會計核算書寫規范實訓的基礎上。要完成原始憑證的填制,先要弄清楚原始憑證的名稱,然后看清楚需要填制的內容,各種原始憑證雖然其名稱、格式和具體內容不完全一致,但作為經濟業務的原始證據,都應具備一些共同的.基本內容,比方說日期、單位名稱、填制人姓名、經濟業務內容以及簽章。因此填制時一定要注意填制內容要真實齊全,書寫要規范等要求。在填制的過程中我發現的一個問題就是在填制第一筆業務即材料入庫驗收的時候,沒有單獨的運費金額欄,則直接備注即可。在填制第七筆業務即差旅費報銷單要注意單位的換算還有實際報銷金額的計算。

實訓三:根據經濟業務編制記賬憑證并分類編號據原始憑證記記賬憑證,本次實訓采用的是專用記賬憑證,要分類編號。而在填收款憑證和支出憑證的時候要特別注意,此兩種記賬憑證都只有一個金額欄,借方科目或貸方科目在憑證的左上方,其下面的欄只需登記相對應的貸方或借方科目。記帳憑證中,應借、應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系。由于以前在公司工作的時候,公司采用的是通用記賬憑證,所以我在登這個付款憑證的第一筆業務和時候,由于習慣性就借貸科目一下子全往下面的空欄填寫,結果找不到兩欄金額欄,就馬上知道犯錯了。而由于才剛開始登記記賬憑證,也就是還沒有入賬,我就直接換掉重新填寫一張記賬憑證,無需用到錯賬更正法。

實訓四:賬簿的設置與登記

1.根據做完的記賬憑證登T賬(做法:開設賬戶名稱,在底稿登入憑證證號,金額,登完在記賬憑證上打鉤),這樣對于之后的記賬是很重要也是有著相當大的作用的,對于登賬極其方便。據此我們可以做出科目匯總表(試算平衡表)。

2. ①對于建賬,首先要填寫賬簿啟用表。而之后的建賬登賬這就要搞清楚本公司這個月所涉及到的會計科目了(據期初余額和T賬即可清楚看出),本次實訓的經濟業務共涉及到28個會計科目,再按會計科目編碼順序建立總分類賬。在每一頁上填寫上會計科目名稱做為賬戶名稱。期初余額,若無期初余額的則不填期初余額,根據科目匯總表登記總賬發生額。

②同樣把明細賬(包括有原材料、固定資產、低值易耗品)和稅明細賬建立起來。對于二級明細比較多的科目用多欄式賬頁登記會更清楚的反映出經濟業務,但要注意的是把賬戶名稱分開寫在相鄰的兩頁上方,以方便于查賬。最后將編寫好的頁碼和賬戶名稱按順序寫到目錄上。

3.登記日記賬,在記賬憑證的基礎上,把每筆發生關于現金和銀行的業務都登記清楚,最主要的是要注意本日合計。因為現金要每日盤點結存對賬,這一點對于公司的資金管理是很重要的。這是由出納每日登記每日結存的。

4.到月終要進行對賬,本次實訓最主要做的是賬證核對的賬賬核對。賬證核對,就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經濟業務核對其內容、數量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對,檢查總分類賬與所屬明細分類賬之間的記錄是否有差錯,即加計各明細分類賬戶中的本期。發生額或余額合計數,直接與總分類賬戶的相應數字相核對。

5.結賬:計算各賬戶的本期發生額合計和期末余額,劃雙紅線以結束本期記錄。

實訓五:據總賬編制資產負債表以及利潤表根據總分類賬可編制出資產負債表和利潤表。由于新會計準則的施行報表項目有所改動,在編制報表時,要對舊的內容進行調整,按新的列示。在編制資產負債表時,將此次實訓涉及到的待攤費用列入其他流動資產,固定資產的列入要扣除掉累計折舊,預提費用列入其他流動負債。資產負債表最后的資產合計數和負債合計數是要相等的,這基于會計恒等式。而利潤表的營業收入包括主營業務收入和其他業務收入,營業成本則相對應的包括主營業務成本和其他業務成本。實訓六:會計憑證、賬簿的裝訂在裝訂之前要先對會計憑證進行整理。記賬憑證按科目匯總表、現收、銀收、現支、銀支、轉賬憑證由上至下順序進行整理,另外將科目匯總表折疊以保憑證的整齊。賬簿按封面扉頁、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、稅明細賬、數量金額式、多欄式、三欄式順序進行整理。最后對上述憑證賬簿進行裝訂。

三、實訓存在的問題:我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是仍有不足之處。

1.我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些造成了學生實訓能力的滯后性。

2.在建賬之前,我們原該由自己做完的本實訓公司業務所涉及到的會計科目及明細,由老師給出,讓我們節省了一大部分的`操作,但這個步驟,個人認為在真正進入工作時這個才是最關鍵的,最能體現會計人員的耐心和細心。

3.我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而實訓的內容當作一門課程的作業來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心里的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。

4.因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應自己監督自己,而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用,才能提高學生的操作能力。

四、實訓后的心得和體會:

1.過程體會:經過幾周漫長的實訓,從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??嗟倪€在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就改還加簽名。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據賬簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的賬頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!

2. 心得體會:“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

會計專業實訓報告 篇3

一、 實訓時間:20xx。12。01———20xx。01。15

二、 實訓地點:圖書館五樓機房

三、實訓目的:讓我們通過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

四.實訓流程

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、記日記賬。

6、記明細賬

7、登記總帳。

8、期末對帳。

9、期末結帳

10、編制報表。

11、審核報表。

12、檔案管理。

五、實訓中的收獲與體會:

1、不知不覺,為期一個多月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛??!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

六、通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

會計專業實訓報告 篇4

1、引言

在學了一個學期的中級會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。盡管我們班有很多之前是學會計的,但還有些同學不是學會計的,出于遷就少部分同學還有鞏固我們之前學的,老師就讓我們做基礎會計實訓。于是在大三的第一個學期我們在期末開始了一個星期的網上操作實訓。

實訓重在網上動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們老師本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上強化,在動手能力更注重培養強化。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

2、實訓目的

2.1熟練掌握過程

通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握商業工業企業會計核算的過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。

2.2對業務的理解

實訓的內容涵蓋了會計操作的部分基本技能——工業商業企業的基本業務,對基礎會計的概念綜合業務的理解。

2.3綜合運用

全部實訓突出綜合性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,增進理我們對社會、企業的了解和認識,為我們進入社會以后從事財會工作起到了引導的作用。

3、實訓的基本內容

(1)處理工業企業業務

(2)處理商業業務

(3)如何網上填制復式記賬憑證

(4)選擇、多選、判斷、綜合業務題

(5)熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序

(6)如何對賬務報表進行編制

4、實訓的基本過程

此次實訓共有四項內容08~11套。

首先用學號登陸基礎會計模擬實訓。08~09套根據模擬企業實際發生的經濟業務,網上填制和審核記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。根據會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。

再第10套涉及原始憑證的填制,現金#5@p存出庫單的填寫,最后同之前經濟業務一樣還要填制現金日記賬各種明細賬及總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。

最后,第11套,兩套選擇、多選、判斷、綜合業務題。每題可以和老師給的答案對比糾正。其中綜合業務題包含各種原始憑證的填制,記賬憑證,總賬,明細賬和日記賬的填制,當然還有根據之前發生的業務來填制并審核資產負債表和利潤表。

5、實習中應注意的問題

5.1單據漏寫

一開始做填制記賬憑證時,我忘記了填寫附單據,這是一個非常低級的錯誤。

5.2日期、人員填寫

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的.簽章必須齊全。

5.3簽章是否正確。

此外要對支票填制正面背面支票是否需要簽章,簽章是否正確,格外的注意;商業承兌匯票正式聯、抵扣聯是否簽章,簽章是否正確。

5.4劃線

記賬憑證每張填完還要檢查是否用黑線劃線,總賬,明細分類賬“本月合計”下一格是否用單紅線劃線。

6、實習心得

一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措但后來我們都能克服。會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:

一是社會經濟環境的變化;

二是會計信息使用者信息需求的變化。

前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。

會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:

一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯系實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會學習的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

會計專業實訓報告 篇5

〈一〉時間:

20xx年10月22日—–20xx年11月27日

〈二〉地點:

xxx

〈三〉實訓目的:

通過六十學時的會計技能模擬實訓,在董老師和楊老師的指導下使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

〈四〉實訓的基本內容。

基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來實訓的具體內容主要有:

1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業務發生情況。

2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。

3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最后環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

〈五〉實訓的基本過程。

1)填制原始憑證

2)根據原始憑證,填記帳憑證

3)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳

4)填制資產負債表和利潤表

〈六〉實訓后的心得和體會。

通過這兩次課的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求??偠灾?,十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的'不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。讓我懂得:

1、做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

2、做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。

3、做會計需要很好的敬業精神。

敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。

4、做到無私、靈活。

作為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。

會計專業實訓報告 篇6

一、實訓概況

20xx年xx月28日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的出現在xx信息科技有限公司總經理的面前,開始了我為期一個月的實訓??偨浝眄樌耐饬宋业膶嵱栆?,并對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實訓內容

第一天的實訓,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實訓結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實訓有幫助。

公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業多年的注冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的`態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

步入工作崗位后,才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己?,F在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。

由于經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

三、總結

我從個人實訓意義及對會計工作的認識作以下總結:

1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

這二個月的實訓給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實訓經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

會計專業實訓報告 篇7

一、實訓時間:

20XX年下學期15-16周

二、實訓地點:

商務學院 實訓樓318室模擬實訓辦公室。

三、實訓目的:

為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

四、實訓內容:

編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

五、實訓步驟:

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的'后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

六、實訓心得體會:

經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業 。

會計專業實訓報告 篇8

實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

1. 實訓單位及心得體會

單位名稱:xxxx窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實訓這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售后安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規章制度,舅舅說:既然來公司實訓了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。

鄭會計根據我的實訓時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實訓期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。

一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業企業的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。

通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這么多我們以前不知道企業要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

2 自我感受

實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

會計專業實訓報告 篇9

一、實訓的基本情況說明

在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一學期我們開了這門會計實訓課。

實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

二、實訓的基本內容

(一)實訓一:模擬建賬

1.實驗目的與要求

本實訓要求學生掌握企業建賬的時間、方法和步驟,熟悉建賬原則和要求。

2.實驗步驟:

(1)填寫日記賬、總分數賬扉頁上的有關內容;

(2)根據各類賬的期初余額;將各賬戶的有關余額核對相符。

(二)實訓二:科目匯總表核算形式

1.實訓目的與要求

通過實訓、使學生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務處理程序;掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法,系統地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環,即證、賬、表的基本操作技能。

2.實訓步驟:

(1)根據經濟業務填制和審核原始憑證、記賬憑證;

(2)審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬;

(3)根據記賬憑證編制科目匯總表;

(4)根據科目匯總表登記總賬;

(5)對賬和結賬;

(6)編制資產負債表和利潤表。

(三)實訓三:會計資料的整理

1.實訓目的與要求

通過實訓、使學生學會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法,使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方,便于查閱和保管。

2.實訓步驟:

(1)整理實訓所提供的原始憑證,并將整理好的原始憑證附在相關記賬憑證后面;

(2)整理、檢查記賬憑證,裝訂成冊,填寫封面;

(3)整理、檢查賬簿,加具扉頁、封面進行裝訂;

(4)整理、檢查會計報表,加具封面裝訂成冊。

基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓,能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來。

三、實訓的基本過程

在實訓過程中,首先是老師根據會計實訓教程給我們進行了講解和指導,并介紹了有關知識。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,老師都會認真的講解。最后,老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。.

四、實訓中存在的問題

我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。同時,在我們實訓操作時,不能讓自己完全進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時五、實訓后的心得和體會,在對基礎會計實訓2周的學習,我有了更深的認識和見解。

1.做會計要誠信。

2.做會計要講依據和證據。

3.做會計需要很好的敬業精神。

4.做會計要遵守會計職業道德。

5.做會計要為企業盡心、盡力的做完實訓內容,這就導致不能達到理想的實訓效果。

會計專業實訓報告 篇10

一、實訓目的

會計學是一門理論與實際相結合的學科,對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而要重要的是對實務的練習。會計實訓課程是以模擬實際會計工作為基礎,按照會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習所學的基礎會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作,能夠使我們比較系統和全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法,加強對基礎會計理論的理解和掌握,把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作,縮短了理論教學與社會實踐的距離,是培養我們動手能力的一個重要途徑,全面提高我們獨立完成科目設置、登記賬簿、編制會計報表的能力。同時在實訓中,培養了職業道德和職業判斷力,提高職業工作能力,為以后從事會計業務工作打下扎實的基礎。

二、實訓的內容及過程

在實訓開始前,要全面了解模擬企業的概況,如,企業名稱和性質,生產工藝概況,會計政策及核算要求等。對企業各方面的'了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎,如果連企業的會計政策、核算要求都不知道,在之后的模擬實訓中肯定會出現不少差錯。今后有機會到真正的企業里工作實習也一樣,要先了解這個企業各個方面的情況。

這次實訓共做了127筆業務,雖然不是很多,但卻讓我們收獲不少。這次實訓模擬了一個制造企業的會計循環,從物資采購到最后的利潤分配,從會計憑證到資產負債表和利潤表,讓我們一步步了解財務報表是如何產生的。

實訓的流程大致為:先根據實訓資料設置賬簿,然后根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證,再根據記賬憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和明細賬。每10天編制一次科目匯總表,根據科目匯總表登記總分類帳,將總分類賬與日記賬和明細賬核對后,根據總分類賬編制會計報表。

(一)設置帳簿

根據實訓資料要求開設京通紡織有限責任公司20xx年12月的總分類賬、明細賬以及現金、銀行存款日記賬。根據資料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立明細賬并填寫期初余額。在這一步中,填寫期初余額時要小心謹慎,不然容易出錯。

(二)填制和審核原始憑證

原始憑證是進行會計核算的主要原始資料和依據,是具有法律效力的證明文件。進行原始憑證填制時要注意書寫,如金額大小寫、日期、收付款人等的填寫。

(三)填制記賬憑證

根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證,有的原始憑證要自己填寫,然后根據原始憑證寫出會計分錄,再根據會計分錄填寫記賬憑證。原以為自己學過的會計知識足以應付這些經濟業務,可一接觸實務才發現自己只會紙上談兵,實務遠沒有理論那么簡單。有的原始憑證不會填,有的日期需要大寫,有的小寫,有的原始憑證需要自己編制,而有的業務需要老師講解才知道如何編制分錄。

(四)登記日記賬和明細賬

登記賬簿時,應將會計憑證的日期、編號、摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬簿內,做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、日清月結。

(五)編制科目匯總表

在每做完10天的記賬憑證后,我們就開始編制科目匯總表,根據所有的記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下,然后借貸方所有發生額分別相加,進行試算平衡。在這過程中一定要仔細、謹慎,要不然很容易出現借貸不平衡的現象。

(六)登記總分類賬

根據科目匯總表登記總分類賬。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內,寫錯了要用紅筆劃掉,并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分,金額寫錯了不能只改數字,要整體劃掉。

(七)編制會計報表

最后,根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、實訓中遇到的問題及解決途徑

在記賬的過程中會有出錯的情況,當出錯的時候,要用紅筆劃掉錯誤的,然后用黑色的筆在旁邊寫下正確的。不能涂,也不能用膠帶或是涂改液。文字錯誤可以只把錯誤的那個字改掉,而數字就必須是把整個數字都劃掉,不得只劃掉錯誤的部分。

會計憑證中借貸一方或是雙方都錯誤的情況,可采用紅筆更正法,即用紅筆登記一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證,并用紅筆登記入賬,沖銷原有的錯誤記賬記錄,然后再用黑色的筆填寫一張正確的記賬憑證,用黑色的筆登記入賬。

在記賬過程中還會出現記賬憑證的金額錯誤,這時要用紅筆更正法,沖銷一張錯誤的,補充一張正確的?;蛘呤怯醚a充更正法,再填寫一張憑證,補充上少記錄的金額數,然后補充進記賬憑證中。

四、實訓收獲

會計是一門通過實踐才能學會的學科,許許多多的知識是從實踐中獲得的。會計工作的工作量很大,經常會因為一點疏忽,比如填錯一個數字,哪怕只是一分錢的差額,借貸結果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜,但是很繁瑣,所以細心和耐心在我們從事會計工作時尤為重要。

五、實訓總結

通過會計實訓這門課程,使我的會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步加深了我對會計這門學科的了解,加強了我的基本實際操作能力。在實踐中使我學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

會計專業實訓報告 篇11

實訓時間:

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

實訓地點:

教一515教室、教三301教室、教二403教室

實訓科目:

成本會計

實訓目的:

通過實訓使我們熟悉直接材料費用分配、工資費用分配、輔助生產費用歸集與分配、產品成本核算的基本原理和一般程序,掌握產品成本核算最基本的方法——品種法,能夠勝任中小型企業成本核算崗位的會計工作。

實訓內容:

(1)、實訓一:直接材料費用分配實訓;

(2)、實訓二:工資費用分配實訓;

(3)、實訓三:其他費用分配實訓;

(4)、實訓四:輔助生產費用歸集與分配實訓;

(5)、實訓五:品種法實訓;

(6)、實訓六:成本會計綜合實訓;

(7)、實訓七:成本報表編制實訓。

實訓流程:

1、熟悉資料,建賬,登記期初余額;

2、根據經濟業務,填制憑證;

3、根據憑證登記賬簿;

4、結賬、對賬、編制會計報表;

5、裝訂、整理實訓資料;

6、寫實訓總結,上交實訓作業。

實訓感想:

經過三周的成本會計實訓,讓我又在一個臺階上進步了,成長了,收獲了。在這三周實訓中,雖然很忙,很累,但很充實,很有意義,我相信在這艱辛勞累之后,必有很大的收獲。

回想起這實訓期間的點點滴滴,確實有收獲很大。我很榮幸在這成本會計三周實訓中自己能夠作為科長帶領我們第四科室所有成員在實訓期間一起努力,首先,在這次實訓中我學會了如何寫計劃,如何把計劃寫好。這對于我作為一位科長而言,我們應該寫好一份計劃,站在一定的高度,要比其他人看得遠,應該起到模范作用,才能更好的帶領一個團隊向前走。在整個科室中起到一個“領導”的作用,和我們科室的所有成員團結在一起做賬、學習,也很感謝鄭老師通過分科室這種教學方法讓我們不在是孤軍奮戰,而是讓我們學會團結,有什么難題、疑問,一個科室內大家一起討論,我們有時也會有分歧,會有爭論,但是,這都說明我們大家都在進步,都學會了換位思考,不再是像以前那樣只為完成任務。

實訓對于我們來說,這是一個難得的鍛煉機會和經歷,通過在模擬訓練中讓我們更了解成本會計這個崗位,在模擬訓練中把在課堂上所學知識掌握得更加牢固。實訓把課堂知識和實際相結合,讓課本上的“死知識”在實訓中變“活”沒有平日里我們所一味想要得到的正確答案,而是我們自己

想怎么做都可以,但,首先還是要自己能夠自己說服自己。這次的實訓為我們明年的今天走向社會,面對自己的工作崗位打下堅實的基礎。它讓我們對社會有一個提前的認識,讓我們收獲更多的知識。

在實訓的第一天,我們沒有像以前做賬那樣不知道從何下筆,雖也有迷茫和不知所措,但是我們更多的.是在思考怎樣做會做得更好。這或許就是我們的進步吧!這次成本會計的實訓的內容對我而言,或許不在像會計基礎、財務會計那樣要按照要求一步一步進行,哪里不會就很直接的問老師啊,問同學,要很明確的知道答案,但是,這次的成本會計實訓,我們在PBL的教學模式下,將其這種方法實踐到這次的實訓中,要獨立的去解決問題,獨立的去思考。這個對于以后作為一位會計人員來說,這是應該具備的,在有關財務方面的知識,我們不可能把財務知識拿來和其他人討論,告知給其他人,我應該學會自己獨立解決,相信自己。在對于成本會計這次實訓,我也更加明白了,會計人員要面臨很多的核算內容,雖說計算很簡單,但計算過程很復雜,太多的數字,一不小算錯了一個數字或是一個小數點點錯了,可能你做的賬就不正確,導致后面的數據也接著錯,成本會計看似簡單,計算的方法也不就是加減乘除,但是,這在簡單的背后卻是繁瑣的數字一竄一竄的,我們需要的是耐心和細心。但我相信,只要我們細心、耐心、恒心,就能沉下心。平日里在課堂上或許體現不出這樣繁瑣的事情來,但是通過這次的實訓,我們就更加深入的了解了成本會計,真是“只有經歷過,才會明白這其中的滋味啊”!

成本會計實訓三周也就結束了,也意味著成本會計這個課程我們也學完了,在我們最后一周的分享與交流會的中,聽見鄭老師說,這是我們最后一次的分享與交流會,明年我們見面的機會也會越來越少,突然覺得心中有一種難受,很不舍。經過一年和鄭老師相處,雖然一開始很是不能理解這個老師,去問她問題,也不給我們解答。在上第一節課時,就提出PBL這個教學方法,讓我們記住4個學會:

第一,學會傾聽;

第二,學會學習;

第三,學會表達;

第四,學會分享與交流。

在漸漸地學習當中,我也逐漸地明白了鄭老師您對我們的良苦用心,知道了這種教學模式對我們的好處,在這個競爭激烈的社會中,我們應該自己去學會,而不是要別人讓我們學會。經過一年學習PBL,它為我們營造了一個輕松、主動的學習氛圍,使我們能夠自主地、積極地暢所欲言,充分表達自己的觀點。

我主要有以下幾點收獲:

第一,讓我們獨立的去發現問題,獨立思考,解決問題,培養獨立自主的能力;

第二,要有責任心,抗壓和抗挫能力;

第三,要給自己制定計劃,把眼放寬,目標放遠,有一個領導的模范;第四,情商比智商更重要。非常感謝鄭老師用PBL的這種教學模式,在這種教學模式下,讓我變得更加開朗,更加自信,和大家溝通交流的機會也多了,使我成長了、進步了!我相信只要我們用心去理解了PBL,用心去感受了PBL,一定會收獲很大,我們不僅僅是把PBL運用于學習當中,還要將其運用于生活的各處。

成本會計的三周實訓雖說結束了,但是,我相信這不是結束而是下一個里程碑的開始。通過這次實訓讓我們在平日學習的基礎上,將知識進一步鞏固,也讓自己更加清晰明白,對以后的學習和工作都有很大的影響。實訓也讓我明白了,無論你做任何事情都一樣,需要有耐心、細心、恒心和毅力,就會到達成功的彼岸!

會計專業實訓報告 篇12

這一年來的工作已經結束了,確實感覺非常的有意義,在公司這幾年的時間里,我一會都認真的做好分內的事情,更加知道作為一名會計的職責是什么,在這個過程當中我也不希望耽誤了這份工作,我絕得這本來就是我應該要去維持好的事情,這一年來的工作結束了,未來還會有更多的事情是應該要去完善好的,回顧過去的這一年我無比的充實,在工作當中學習到了一些新的知識,其實作為一名優秀的會計,是要去不斷的鉆研,提高自身的業務能力,維持這樣的狀態才能夠把工作做的更好。

在這方面我也是學習到了很多,我渴望能夠在這個過程當中提高自身能力,未來還會有足夠多的事情是我應該要去調整好的,作為一名會計工作者,應該要對這件事情認真一點才是,我也希望在這個過程當中我還是應該要努力去做好,過去的一年時間已經結束,確實在這一點上面我還是缺少一些動力,我應該要努力去糾正這一點,在工作當中,我遵守公司的規章制度,每天按時的完成好工作,在這方面我有著非常強烈的意識,我知道我應該努力一點,把這家事情做的更好,提高工作效率,在這方面是肯定要去思考的,做好公司的對賬,統計好各部門每天的支出,保障公司的每一筆開銷是有跡可循的,做到萬無一失,當然這份工作是需要很細心的,我從來不會馬虎大意,只要涉及到工作就會提起精神來,在這方面我是非常明確的,我也一定會在接下來繼續維持。

在新的一年里我感覺非常的有意義,繼續這樣下去肯定是不行的,我應該要保持一個好的態度,在這一點上面是毋庸置疑的,我也希望能夠夠在接下來的工作當中履行自己的職責,搞好相關的本職工作,把過去一年沒有做好的事情繼續完善好,現在會想起來還是非常充實的,現在回顧這一點我需要保持好的狀態,這一點是應該要去思考的,也是我應該要有的態度,只有在這樣的環境下面才能夠保證自己做的更好,希望能夠得到公司的認可,在新的一年工作當中,我一定會繼續努力的去做好,這一點是一定的,我也會繼續去做好會計工作,特別的感謝您對我的關照,是我要去維持好的態度,現在想了想還是感覺很充實的,我一定會對的起自己這段時間以來的成長和提高。

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