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防火安全教育知識簡短

發布時間:2024-08-12

防火安全教育知識簡短(集錦十五篇)。

防火安全教育知識簡短 篇1

小孩總愛纏著爸爸媽媽講故事。爸爸媽媽講的故事,大多是 山羊公公、白雪公主、美人魚之類的童話故事。要是講這些故事 的同時,也講一點現實感強的防火小故事,該多么好!

事實上,確有這樣的爸爸媽媽,他們愛給孩子講:哪家的人出門忘了關天然氣火,燒穿了鋁鍋,險些兒引燃廚房;哪家的人 上班忘了拔下電熨斗插頭,燙焦了桌面,烤糊了書報;哪家的人 停電后點蠟燭,剛轉過背,風吹窗簾被引燃……此類故事雖不及 神奇的童話故事生動,但講的是身邊發生的.故事,能在潛移默化 中培養小孩子的防火意識,當屬好事一樁。

要抓好防火工作,只是增強成人的防火意識尚嫌不足,小孩子的防注意識亦有必要及早抓。當今不少人缺乏防火意識,原因 是多方面的?;蛟S孩提時缺了防火教育的第一課,就是原因之一 吧?另外,小孩直接造成的火災占有較大比例。要是防火意識從 小抓,小孩就能做到不隨便玩火甚至還能協助大人做一些防火工作。這樣的“抓”不是很值得么?

當然,抓小孩子的防火意識與對小孩子進行其他方面的教育培養一樣,要充分顧及兒童特點。講一番小孩子難以接受的防火意義,硬灌一些小孩子難以領會的防火知識,倒不如來個“屋檐水,點點滴”,不時講些防火小故事讓防火意識漸漸“滲透”進小孩子的大腦里。倘若今天年輕的爸爸媽媽都這么做,并且持之以恒,那么,孩子的防火意識就會在潛移默化中得到加強,社會的火災隱患就會大大減少??蓜e放松了孩子的防火教育第一課喲!

防火安全教育知識簡短 篇2

為切實貫徹“預防為主,安全第一”以及“消防安全,重于泰山”的指導思想,提高青年員工的消防意識,杜絕火災隱患,東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7:00召開消防安全培訓會議,由消防教育中心的羅教官向全體行員授課,講解了有關消防安全知識內容,如基本消防知識、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識等。

通過消防安全培訓,使青年行員認識到培養良好消防安全意識的重要性,增強防火意識,提高防火應急操作能力,確保安全經營。

防火安全教育知識簡短 篇3

學校是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

為了增強我們學生的消防安全意識,明確消防安全責任,我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。同時,也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學習,我們都能做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我們學校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

防火安全教育知識簡短 篇4

在20xx月9月20日龍崗發生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終于揭曉了。一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學校,為我們演講消防知識。

這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發生火災的秘密即將揭開了。警察叔叔為我們講解了引起火災的.是什么。原來,抹布上點著了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發生火災。煤氣泄漏的話,你打開了關于電的東西,也會引起火災,可是這個比火災還要恐怖,那就是爆炸!

下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身于我的問題。如果你家發生火災,你會怎樣自救?我的第二個問題出來了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法:

1、在火還沒那么大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯。

2、用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子。

3、火很大的時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你。

4、有火災時打110,不是119。

用完電后關掉電源,用完煤氣關掉煤氣,這樣就不會導致火災了。

這節課非常的精彩,揭開了許許多多的火災秘密,不止教會了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發生的自救方法,這節課,是我上過最精彩的課,也讓我終身受益。

防火安全教育知識簡短 篇5

隨著春姑娘的離去,我們迎來了夏姑娘的到來。可是,連續的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱了,有些樹木甚至經不起太陽的炙烤,干枯了。因此,這樣的季節,使得“森林防火,人人有責”的意識深入人心。

還記得那天,熱的是在讓人受不了,于是,我和爸爸騎車來到了山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著,它們已經懶惰于在樹枝之間穿梭,嘴里的歌聲也失去了往日的歡笑??粗煽莸臉淠?,我和爸爸不住的搖頭。突然,有一股燒焦的氣味從遠處飄來,我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠處,有兩個小男孩在燃燒撿來的干樹枝,其中一個男孩說:“干柴準備好了,我去扒幾塊地瓜,燒熟了一定很香?!蔽乙宦牐泵ε苓^去制止他們:“你們這在樹林里點火太危險了,你看,到處都是干草、干樹葉,還刮著風,會引起大火的`,到時候可就不可想象了?!蔽乙娝麅蓻]說話,好像是后悔了,就又補充了幾句;“星星之火可以燎原。點著的火種會借著風力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭......”,還沒等我說完,他倆如夢初醒,馬上投入滅火當中?;饻缌?,看著他們被火灰弄得滿身烏黑,我笑了。

爸爸為我的所作所為高興,我們四人一起做了幾塊牌子,寫著:山林玩火,后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上,提醒上山的大人、小孩,不帶火種上山,以免后患無窮。

森林防火,人人有責,請獻出你的一片,讓我們的森林遠離無情的災害,還自然一份美麗,還我們自己一份幸福。

防火安全教育知識簡短 篇6

各位老師,同學們:

你們好!我是來自五年級一班的魏子悅,我演講的題目是:學習賴寧精神,做優秀少年。

1988年3月13日,石棉縣海子山忽然發生山林火災,為了撲滅山火,拯救山村,保護電視衛星接收站的安全,賴寧主動加進了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個小勇士吞掉,可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現在,四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來的樣子,嗓子也沙啞了。

他對伙伴們說:"我們先上往喝口水吧,回來再跟火算帳!"他要在前面領路,伙伴們都不同意,由于他們知道:賴寧身體衰弱到了極點,不能讓他再往拼命。這時候,大火又撲了過來,賴寧一邊打著火一邊前進,總想擋住火焰的攻擊。賴寧的同伴對他說:"先沖過往再說!"他們跑了起來,可漸漸跑散了,由于一個意想不到的危險攻擊了他們。咆哮的大風忽然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立即就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可依然不見賴寧。他倆焦慮的相互詢問,可都不知道。因而,他們開始向遠處呼喊:"賴寧,你在哪里?""賴寧,請回答---"

他倆的呼喊沒有得到回應,卻引來三名防火隊員。他們不容分辯,架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道:"我們還有一個戴眼鏡的同學吶!"兩個防火隊員停住腳,說:"你們放心下山吧,我們來找他!"可是,他們在火海里沖來闖往,東尋西找,也沒有發現賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒有吃晚飯。依照幾年來構成的習慣,兒子不論有甚么事,晚上6點鐘之前會回家的`,可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報,知道賴寧上山撲火往了,由于她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林,只盼看他平安回來。她在門口久久地 等待著。

賴寧在哪里呢?第二天清晨,瘋狂的火魔終究被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛星地面接收站照舊接收信號了,大油庫也公布平安了??少噷幰灰刮椿?賴寧,你在哪里?

海子山痛苦地沉默著,只有松濤在哭泣,讓人們心頭一陣陣發緊。在昨夜火勢最猛烈的地方,人們發現了這位小勇士的遺體:他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹,額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢,四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強地想抱著樹站起來,可是沒有成功……

此時此刻,我的心情非常的沉重,感到非常的震動。賴寧固然離我我們而往了,但他的的精神卻永不磨滅,萬古長青。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個少年英雄的楷模!

回顧賴寧的成上進程,是他對祖國,對人民,對故鄉,對生活的非??釔郏顾尉然鸲涣粜彰?。他有著遠大志向,要作像李四光那樣的科學家。他求知若渴,好尋根究底,有積極探求的進取精神。正由于如此,為賴寧插上了理想的翅膀,進步了思想境地,陶冶了情操,使他成長為一位新時代的英雄少年。

我作為一位少先隊員,應學習賴寧這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神,學習他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時間,積極參加各種社會活動,參與環保,當一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。

我的演講結束了,謝謝大家。

防火安全教育知識簡短 篇7

為了使我部消防安全管理工作正規化、制度化,使我部消防管理的目標、任務和要求層層落實,切實保障項目部全體員工及現場作業人員的生命財產安全,結合消防法律的有關規定和我部實際,制定本制度。

一、項目部的職責與任務

項目部成立消防安全領導小組,領導消防工作。其職責和任務是:

1、貫徹執行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。

2、負責本部管段內的消防安全管理工作,擬訂消防工作計劃,組織實施日常消防管理工作;擬訂消防安全工作的組織保障方案,指導、督促和檢查我部的消防安全管理工作。

3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規程和消防安全管理措施,使消防安全管理規范化、制度化。

4、加強義務消防隊員的業務學習,定期組織培訓,使他們熟悉并掌握消防設施、器材的性能和使用方法,明確自己所擔負的任務。

5、經常性組織消防安全檢查,幫助各生產區域做好整改工作,及時消除隱患。

6、負責監督檢查在項目施工中,相關單位及個人是否執行有關防火規范、規定。

7、按照國家有關規定,配置消防設施和器材,設置消防安全標志,并定期組織檢查、維修,確保消防設施和器材的完好、有效。

8、配合公安消防部門,認真調查火災原因,做到“三不放過”,即原因不查明不放過;火災責任者和群眾沒有得到教育不放過;防范措施不落實不放過。

9、在各科室配合下,組織消防安全檢查,做好火災事故調查及處理,開展消防宣傳教育。

二、各部門的職責與任務

1、經常開展消防法制宣傳教育,普及消防知識,不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。

2、明確任務與職責,負責配合項目部擬訂本生產區域消防安全管理工作計劃,并組織實施。

3、根據項目部消防預案,確定各生產區域重點部位的防火、滅火和應急疏散方案。

4、各架子隊隊長是本生產區域消防安全管理工作的第一責任人,組織好本生產區域消防安全宣傳教育工作,對本生產區域的消防工作有督促職責,即有檢查、有落實閉環管理,積極配合消防安全領導小組做好消防安全管理的各項工作。

5、積極做好本生產區域的自查工作,積極配合消防安全領導小組的各項工作,及時整改所存在的消防安全隱患。

6、做好本生產區域義務消防員的調整和補缺工作,始終保持一定的`消防戰斗力。

三、消防責任人的職責與任務

1、認真學習消防法律法規,熟練掌握防火、滅火的基本常識。

2、嚴格執行消防安全管理制度、消防安全操作規程。

3、經常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通;不定期檢查、保養消防設施,保持消防設施處于良好狀態。

4、重點部位要實行每日消防巡查,并做好巡查記錄。

5、發現重點部位存在的消防安全隱患,要及時向領導匯報,同時采取有效措施加以防范,確保不發生消防安全事故。

防火安全教育知識簡短 篇8

一、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況?

當隔門房間內已經著火,如果自己將關閉的房門貿然打開,那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊,這樣不僅無法外逃而且不能重閉房門,反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況,一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時,表示隔門已發生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度,對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效,所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有效的方式,大部分的煙氣應是從門的上部流入。但當受房屋通風系統運轉或裝上耐火的硬質門縫封閉裝置時,單靠煙氣來確定火患威脅也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內,金屬門把的臼底部即可感到升溫,所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來察覺隔門有無火情,通常是一個有效的可靠的方法。

二、在逃生時,身上著火怎么辦?

人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:

(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;

(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;

(3)可以跳入附近的`水池和水塘內滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。

三、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面:

(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。

(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使人們不能迅速逃離火場,增加了中毒和燒死的可能性。

(3)煙氣的恐怖性。在發生火災時,特別是發生轟燃后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正?;顒幽芰?,有的甚至失去理智,驚惶失措。

四、怎樣利用濕毛巾防煙?

(1)折疊層數要依毛巾的質地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達60%。

(2)毛巾不必弄濕。

(3)利用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。

五、發生火災時人被困在室內怎樣呼救?

發生火災,情況復雜,人被圍困在室內,有時不了解周圍失火情況,一時不能撤離火場。由于火勢兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內向外呼救,外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻,向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。

六、如何選避難房間,應注意以下幾點:

(1)選臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系,對及時獲得救援大有益處。

(2)選有陽臺的房間。

(3)選從樓梯間便于接近的房間。

七、在非跳即死時應注意什么?

(1)要報一些棉被、沙發墊等松軟的物品,這樣可以減緩沖擊力。

(2)選往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳,這樣可以減輕傷亡程度。

(3)徒手跳時要抱緊頭部,身體彎曲,卷成一團,這樣可以減少頭部著地的可能性。

防火安全教育知識簡短 篇9

6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。

王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。

通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間、辦公區、宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發現火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。

參加消防培訓的企管部呂總有感而發:沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

防火安全教育知識簡短 篇10

為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

活動之前,各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。

防火安全教育知識簡短 篇11

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

防火安全教育知識簡短 篇12

一、基本知識

1.燃燒必須具備三個條件:有可燃物.有助燃物.有著火源。

2.常見的火源有:明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。

3.生活中的因素引起的火災主要包括:用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發.書籍.煤氣罐等等,二、學校及公共場所防火常識sxw9.CoM

1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

2.實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領,不要在現場存放。

3.注意經常檢查電器設備的安裝利用情況,用完后要切斷電源。

4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

三、山林防火常識

1.教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。

2.學校組織學生到山林地區旅游時,嚴禁組織野炊.篝火等活動。

四、家庭防火常識

1.安全利用爐火

(1)煙囪要遠離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。

(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

(3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風天倒爐灰更應注意。

(4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

2.安全利用液化石油氣

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。

(2)正確掌握開關的利用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門.開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童利用灶具或隨意玩弄開關。

(3)利用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。

(4)液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。

(5)如發現有氣漏出,應立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。

五、滅火基本常識

1.隔離法:這是一種消除可燃物的方法。

2.窒息法:阻止空氣流入燃燒區,減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的`氧氣而熄滅。

3.冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,降低可燃物溫度,避免火情擴大。

4.對輕微的火情緊急應付措施:

形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

(1)水是最常用的滅火劑,木頭.紙張.棉布等起火,可以直接用水撲滅。

(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

(3)用掃帚.拖把等撲打,也能撲滅小火。

(4)油類.酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

(6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

(7)有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的利用方法。

六、報警常識

一旦發生火災,要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物,先重點后一般,先斷電后救火,并注意順風救災,特別是野外火場。滅火時一般就地取材,如用水.砂.土等滅火器材,特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理,遇有自發撲救森林火災的情況,學校和有關部門應及時加以勸阻,以防止發生不必要的人身傷亡事故。

防火安全教育知識簡短 篇13

為加強幼兒園消防安全工作,扎實做好安全事故警示教育,進一步培養幼兒、教師及家長在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能,提高安全自護防范能力,近日,xx區第三幼兒園聯合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

一周內,圍繞“關注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

消防宣傳周活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動為契機,在今后的工作中更加扎實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節中,常抓而不懈。

防火安全教育知識簡短 篇14

1、人人知防火、戶戶齊歡樂。

2、發現有煤氣泄漏,應立即打開門窗,進行通風。

3、一旦家用電器出現故障,一定要及時維修,千萬不能讓電器帶“病”工作。

4、隱患險于明火、防范勝于救災

5、消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。

6、火無情人有情,齊防火共安寧。

7、吸煙燒香點蠟燭,遠離床鋪可燃物。

8、家用電器看管好,火災事故能減少。

9、離家外出檢查火險,關閉煤氣切斷電源。

10、參加滅火工作是每一個成年公民應盡義務

11、報警早 損失少 火警119要牢記

12、生死時速 在于點星火

13、消防宣傳進萬家,平安相伴你我他

14、共筑心中“防火墻”,搭起生命安全網

15、燒香祭祀,當心火燭

16、發生火災要互助,老人孩子別不顧

17、火場逃生最要緊,切莫戀財把命丟

防火安全教育知識簡短 篇15

為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作,切實減少和有效控制一般火災事故,堅決防控重特大事故,推動公司消防安全整體環境持續穩定。捷豐公司根據《重慶市長壽區防火安全委員會關于印發夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》的文件精神,組織開展夏季消防安全百日攻堅行動。

為抓好公司夏季消防安全百日攻堅行動工作,我公司成立夏季消防安全百日攻堅行動工作領導小組,加強公司的消防安全工作,內容總結如下:

1.對公司范圍內的車間、隊、班組的消防器材、設施進行了檢查、清點,遵守了“三定原則”。

2.對公司范圍內的安全通道進行了檢查,達到暢通無阻。

3.對公司在外作業現場配備滅火器的情況進行了落實,情況良好。

4.對公司員工進行了消防安全宣傳教育,提高全員消防安全意識和自防自救能力。

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