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最新大學生實習自我介紹

發布時間:2024-08-01

最新大學生實習自我介紹800字。

你見過優秀的自我介紹是什么樣的?如果你遇到一個陌生的場合,?自我介紹能夠幫助我們打開交流的大門。探索“最新大學生實習自我介紹”的秘密內容接下來請閱讀,希望這些信息能為有需要的朋友提供一些參考和幫助!

最新大學生實習自我介紹 篇1

尊敬的領導:

早上好!今天能在這里參加面試,有機會向各位領導請教和學習,我感到十分的榮幸。我應聘的是貴單位銀行營銷員一職,因為我對銷售有著濃厚的興趣,尤其金融行業的銷售工作。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面是我的面試自我介紹。

我叫xx,現年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在xx工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。

通過幾年的工作我學到了很多經驗,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更我已經再也不有優勢,但是我比她們更多了一份對于工作的.責任心、耐心以及對于單元的誠心,更多了一份成熟以及自傲。

銀行職員這個生業是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業常識,還要有高尚的情操。因此,在書時,我就十分注重自身的周全成長,廣泛地培養本身的興趣愛好,并學有專長,做到有專業以及專長,如果我通過了面試,成為眾多銀行職員步隊中的成員,我將不停起勁學習,起勁工作,我認為我可以很好的勝認貴行一職。謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇2

各位面試官:

上午好!

通過考試,今天,我以本崗位筆試第__的成績進入了面試。對我來說,這次工作機會顯得尤為珍貴。我今年__歲,是__學院__專業__屆畢業生。__的水哺育了我,我的血液里流淌著__人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我認真學習、刻苦拼搏,用實際行動和豐碩成果報答父母和老師的養育之恩。

除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外,__和__是我業余最大的愛好,我計算機過了_級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧這幾年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。學到的不僅僅是專業知識,還有社會經驗,為人處事等等,養成和發展了良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤,人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

這次我選擇這個崗位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作,相信我的能力,我的加入會給你們帶來一份成功的力量。

大學生的實習自我介紹6

尊敬的各位面試官:

大家早上好!

首先,我很高興今天能有機會在這里面試。首先,大概說一下我的性格。我是一個比較隨和的人,能很好的處理人跟人之間的關系。對待我的本職工作,或者說答應了別人的事,我就會盡可能去做好,在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人,不過我自我理解的是我是一個比較負責的人。另外,我的學習能力比較強,我能快速的接受新的知識。我從小就是一個很獨立的人,無論在哪里生活或者學習,遇到問題的時候,我都能很好的解決。

其次,說說我這三年的在校生活。三年期間,我在學生會待過一年,在老師辦公室擔任值班員一年,這些經歷鍛煉了我的工作能力,同時也提高了我解決問題的能力。同時,我參加過蠻多的課外活動,比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛煉了我的應變能力和交流能力。

最后,說到學習方面,我三年下來沒有掛過科,專業成績還是比較好的,也參加過一些競賽,也獲得過一些獎項。不過這三年下來相對比較遺憾的是所學的專業知識沒有什么機會運用到實際當中。這次實習是我第一次申請本專業的正式的相關工作,我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位,不過我相信我自己,無論最后做的是哪一類工作,我都能很快的進入狀態并且做好的我的工作。我很希望能得帶這次實習的機會,希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時,也借此機會鍛煉自己,提高自己的工作能力等,為即將畢業的自己做更多的準備。

我的自我介紹完畢,謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇3

各位、老師:

晚上好!

我叫。很感謝x中學為我們了這么珍貴的一次實習面試的機會。我也是x人,一早就被這間學校優雅的學習環境,先進的設施,豐富的資源所吸引,因此一直都希望能到x中學實習。我是漢語言專業的,平時學習努力,專業基礎知識比較扎實,自學能力強。擔任過社團秘書處處長,班長等職務,課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動,如今年寒假去做列車員,參加三下鄉支教活動等,經常參加社會實踐可以讓我學到很多東西,也提高了我各方面能力。

這次到x實習,希望能在各位老師的指導下,通過實際的教學實踐提高自己的教學能力,希望各位老師多多指教。

謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇4

尊敬的領導:

您好!我的名字叫x,我是一名即將于20xx年x月畢業的x大學x校區的本科生,所學專業是機電一體化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業發展盡我全力。

本人在大學四年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵。在計算機方面,除了學DOS、AUTOCAD、FORTRAN、匯編語言外,還參加培訓或自學all>

最新大學生實習自我介紹 篇5

其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業為范”的誓言。

最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學?!,F在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

最新大學生實習自我介紹 篇6

我是XXX大學的一名學生,人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一向認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有潛力,最重要的是我有潛力。我對我個人自我是這樣評價的。

首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫忙,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛群眾,得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時光去做些潛力所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余用心踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫忙老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的群眾榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自我、對未來充滿了信心和期望。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自我在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活狀況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。

工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,務必時時處處學習,時時更新自我的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維潛力,越是學習,越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自我的人生價值,認真努力工作是務必要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就用心參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一向繼續下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放下不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自我的人生夢想。

給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。

最新大學生實習自我介紹 篇7

各位考官好:

我來自x大學,我叫xx,xx地方人,大學專業是室內設計。在大學里學會了一些xx圖形軟件來運用到實踐當中去。

與此同時我還學會了更多的做人做事的道理。所以在工作方面我會有著責任心強,上進心強,團隊意識,更有著吃苦耐勞的精神??墒亲约喝匀挥胁簧傩枰獜浹a的地方,比如創新能力不強,口才能力差,做事會馬虎,不懂得堅持。

但我會盡可能地在以后的工作和生活中著重地提高這些能力。對于社會實踐方面,我是以實踐結合理論的思想去做事,通過參加學校的社團活動以及暑假工作經歷。讓我更深刻明白了。一定要投入社會才能學到更多的知識,自己也才會長大。成為一名優秀的設計師是我最大的夢想,公司為我提供了一個發展平臺,我會好好珍惜它做到全力以赴,來為自己的人生價值而奮斗,為公司發展貢獻力量。

在以后的工作中能和同事們相處愉快,謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇8

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家好!我叫郭志雷,就讀于河北師范大學生命科學學院生物與科學專業,是一名大三的學生。母校師大是一所百年老校,是河北省重點師范院校,百年來桃李滿天下,人才遍布各個崗位。學校地域廣大,環境清幽,具有濃厚的學習氛圍。校訓 "懷天下,求真知"激勵了一代又一代的師大學子,讓我們為著祖國的繁榮而不斷追求著真理。大學生活是豐富多彩的,陶醉于在知識的海洋,忙碌于社團活動,醉心于科學實驗......通過兩年半對動植物、微生物、生態學、遺傳學、心理學等學科的學習,我夯實了專業基礎。與此同時,參加的眾多活動培養了我的'各種能力。還記得辯論賽上舌戰群儒,還記得烹飪大賽上大展廚藝,還記得越野比賽上揮灑汗水......總之,大學生活充實、快樂、有意義。

十幾年寒窗苦讀—雙耳不聞天下事,一心只讀圣賢書,這就導致我精于理論而疏于實踐,紙上談兵往往是實習生的最大缺點。希望在接下來的實習過程中,各位領導,各位老師同學能及時給與指導與批評。我知道,各位領導老師都是這所學校的教育精英,正是有了你們,學校才能如此良好地運轉,教學才能如此優質,紀律才能如此嚴格。如此優秀的教師,如此聽話的學生,如此濃厚的學習氛圍,如此干凈的校園,我一定會好好學習,珍惜如此好的環境與機會。頂崗實習,我不僅要提高自己的從教技能,也要鍛煉提高自己的各種能力,所以各位領導,請允許我悉心地向你們學習,不斷充實自己,提高自己。各位優秀的教師,你們是從教多年的老教師,也是具有豐富教學及班級經驗的教師,你們任教多年,辛辛苦苦地在自己的教學崗位上默默地付出著一切,希望在今后的日子里,我能夠為你們分擔一些工作任務。

在接下來的半年里,希望校領導與各位老師嚴格要求,多多指導。我會盡最大努力改正缺點,虛心接受您們的批評與指導,盡自己最大努力提升自己,在提升自己的同時,爭取最大限度為學校做貢獻。

最后,我會盡快完成教師角色的轉換,盡快熟悉小淀中學,盡快適應新環境,使我們在工作的相處與交流中過得愉快且和諧,望您們多加幫助,謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇9

您好!我叫__,來自徐州,__歲。于今年6月份畢業于__師范學院,專業為市場營銷,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節,服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業績。

在這里應聘貴公司的__職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

最新大學生實習自我介紹 篇10

尊敬的領導們:

大家好!

我叫xxx,畢業于xx大學xx專業,選修xx。

在學校期間,主修的專業課有xx,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課xxx,在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作,應用了xxx技能及財務知識等,取得了xx成果。并在實踐中,加深了對xxx的認識,提高了此類工作的實際操作能力。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xx,在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。

在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業,學到了更多更實用的知識,也深得老師領導的好評。

在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!

在這里應聘貴公司的xx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇11

尊敬的胡總:

您好!

我畢業于xxxx學院財務管理專業,大學本科學歷,大學期間學習了財務、會計相關知識,如財務會計、財務管理、成本會計、統計學、稅法、經濟法等相關課程。大學期間曾經獲得國家勵志獎學金、校級二等獎學金等榮譽,熟悉財務相關知識,考取了會計資格證、初級會計資格、證券從業資格五科、市場營銷經理助理等證書,希望可以學以致用,實踐與理論相結合。我具有較強的學習能力和吃苦耐勞的特性,可以很快地融入新環境,希望可以得到一份適合自己的工作。

我會認真對待自己的工作,盡力做到不斷進步。謝謝!

最新大學生實習自我介紹 篇12

其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。(Tv2288.COM 通知范文吧)

學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業為范”的誓言。

最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校?,F在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

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