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畢業實習報告范文
畢業實習報告范文(系列4篇)。
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《畢業實習報告范文(系列4篇)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
畢業實習報告范文【篇1】
從進入公司的第一天起,我就下定決心要好好做,因為我想讓自己在公司學會很多東西。不管是工作任務上,還是為人處事上,都要讓自己努力去適應 。 首先,我得感謝貴公司給我一個實習的平臺,雖然我現在的身份是一名大學生,但我會努力成為公司的一員,把公司當作是我的一個家來對待。
其次,我得感謝公司同事對我的關心與照顧,讓我這個不諳世孰的大學生在公司能夠很好的相處下來。其中,重點得感謝市場部經理對我的信任與關照,我會更加努力去開拓市場業務,運用所學知識結合前輩們的經驗,把工作做得更好!
最后,還得感謝自己的勤奮與努力,堅持不懈地精神鼓勵著我,遇到困難不退縮,讓自己的工作順利的開展起來。
實習期過去了,很高興還能留在公司,以后的路還得努力去奮斗!回望前兩個月跑業務、開拓市場來看,努力與艱辛暫且不說,這些都是應該的,工作開展的也還挺順利,不過還是遇到了一些問題,例如:1.對無物業管理舊的小區,但是有門衛負責,我們采取投遞名片的方式與之交流,有需要再作解釋;2.對有物業管理的小區,我們采取投遞資料加產品介紹、工藝流程方式與之深入講解,有必要時可以現場做防水實驗;3.遇到一些不懂防水的業主或物管,我們以介紹產品為主,說出我們公司防水涂料的優點,讓業主和物管信服;4.遇到一些懂防水的業主和物管,自己量力而行,虛心學習、討教,千萬不能與之爭風相對;5.在工作行程安排上還有待考慮安排,要有計劃,提高工作效率;6.在尋找新客戶的同時,要不斷對舊客戶進行回訪,保持一定聯系,讓客戶接受你,知道我們公司的產品;7.業務流程上要虛心向公司的同事學習,養成良好的習慣,多看、多學、多問、多思考,要有創新思維;8.工作經驗不足,語言表達能力還有待提高,不然與客戶談的時候理虧;9.缺乏技術上的指導,缺少一個整體的報價方案,對公司報價不是很清楚,實地考察能力不足;10.公司應該讓我們多了解技術方面的知識,全力配合我們市場部的工作;
與公司同事交流工作上的事,我們建議每周應該開一次會,討論問題,交流心得體會;12.公司在待遇方面還有待提高,可以給我們報銷車費和話費。 有了開始,我們就得努力讓它發展壯大,前期工作雖然很艱辛,但我們挺過來了。公司雖然暫時業績不佳,但我們得不斷總結問題的關鍵,找出解決問題的方法,這樣公司才能越走越遠,規模才會越來越壯大。只有這樣,公司才能在這個日趨競爭的社會立于不敗之地。我相信,只要公司上下所有的人一起努力奮斗,終會發展得更好,因為我們走在科技的前沿!愿我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上,公司規模發展更壯大!
畢業實習報告范文【篇2】
內容簡介:艾龍、王淑紅三位老師看到、學到、體會到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力,也從這個專業不對口的實踐崗位上學到不少我們公共管理專業內的經驗與知識,對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學到的。
《家庭育兒》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養殖》、《幸福寵物》、《健康導報》同屬一家公司,各份雜志(報紙)都有自己獨立的編輯部與發行部,但是有統一的辦公室、廣告與外聯部門,受公司的統一領導。五報一刊雖然分屬XX市科學技術協會、中國醫藥促進會、中老年保健專業委員會三個實體,但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報成本,一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源,提高運行效率,增加效益。簡單圖示如下: 公司 辦公室 健康導報 健康必讀 科教文匯 畜禽養殖 家庭育兒 幸福寵物 廣告部 外聯部 編輯部 發行部 編輯部 發行部 編輯部 編輯部 發行部 編輯部 發行部 編輯部 發行部 發行部 從上圖可以看到,由若干份報刊雜志子統統構成的公司是一個完整的、層次分明的系統。其中,各報刊雜志相對獨立,而與廣告、外聯等部門又存在很強的聯系性,相關性。各個部門都有自己明確的權限,同時各份雜志報刊都有獨立的利益。這樣一來,在公司充分授權的情況下,各份報刊雜志在職人員的經濟利益便于報刊的經營業績掛鉤,廣告、外聯也與其本身的廣告贊助分額掛鉤,這樣便可很大限度的調動公司成員的工作積極性。公司的辦公室綜合調度、處理各單位的經營,這就大大減少了公司經營的成本,而對廣告、外聯的共享更可以增加公司的收入。當然,在管理的各種目的中,效益是最根本的目的,對于雜志社這個經濟實體來說亦是如此。對于經濟利益的追求也是雜志社發展的最根本動力。對我實習所在的《家庭育兒》情感版雜志來說,國內還有好幾份類似的雜志,比如《知音》、《婚姻與家庭》、《愛人》等等。因此在這塊蛋糕上也存在著很激烈的競爭。眾所周知,《知音》、《婚姻與家庭》等雜志都是創辦了幾十年的老雜志,常年的經營已經使這些雜志有了很好的名聲和深厚的群眾基礎。而《家庭育兒》情感版還處于上升期。本雜志的做法是,一方面提高雜志稿件的總體質量,我所在的編輯部不但從眾多的來稿中精挑細選真情、感人、文筆優美的稿件,還要經過各位編輯認真反復地編輯和校對。
而美編也一直努力地改進雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對我影響頗深,而自我管理方面的實踐體會也讓我深有感觸。上班的時間是每周一至周五的上午九點到下午五點。雜志社的地址在XX區的安貞橋附近,我必須擠以擁擠聞名中青院的,八點半左右到單位,十五分鐘清理辦公室衛生然后開始工作,十二點鐘吃午飯,午休半小時,一點半上班,五點下班,六點半吃晚飯,七點半跑步半小時,九點鐘上網兩小時,十一點睡覺。開始時雖然實習給自己帶來很大的興奮感,但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應。另外,周六周日的安排也有了新的改變??傮w說來,由于上班的時間比較固定,所以時間的安排也比較固定;自己專心致志的進行自己的時間活動,沒有了那么多的社會、社團活動打亂自己的時間安排。 時間管理只是自我管理的一個方面。
畢業實習報告范文【篇3】
一、實習目的:
經由過程設計院的實習,體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業素質要求,結業后能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業培育的方針。
1.體味設計院的工作軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例。
及協調能力。
3.連系現實工作,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1.體味設計院的工作和軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例,體味設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。
規范、尺度。連系實習工作,在實習單元的指導教員的具體放置下,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導教員搜檢指導實習工作。
三、實習經由:
實習期間,我參加了多個項目的多個階段的工作。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實習,學習每個步驟的設計技巧和工作方法,學習和應用有關建筑設計規范及各種數據計算軟件標準,學習設計過程中對工作節奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內容:
(一)預審報名
10月25日上午正在看書,所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預審資料。
在路上,我大致了解到一個項目招投標的過程。 甲方將建設意愿委托到招標公司; 招標公司向社會發出招標公告,對有意愿的設計單位提供審資料,接受其招標報名。 審核設計單位的資質等資料,確定滿足招投標資格的設計單位。 確定設計資格的設計單位按照甲方要求設計方案,在投標截止日期前進行投標,并唱標。
所以,招標公司在招投標環節起的是類似中介的作用。甲方有建設意愿不知道找哪家設計單位合適,設計單位有項目要忙沒有時間專門跑業務,供需無法直接建立,此時招標公司的出現,也是應時之需,優化資源配置的必然要求。
(二)方案設計
方案設計的基本工作流程為:
落實并熟悉設計任務書:掌握必要的批文,熟悉設計任務書(任務書包括建設項目總的要求、用途、規模及一般說明;組成,單項工程的面積,房間組成,面積分配及使用要求;投資及單方造價,土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,原有建筑及道路現狀,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求,并附有水源、電源的使用許可文件;設計期限及項目建設進度計劃安排要求。
資料收集:應當收集必要的設計資料和原始數據,如:氣象、水文地質資料;基地環境及城市規劃要求;施工技術條件及建筑材料供應情況;與設計項目有關的定額指標及已建成的同類型建筑的資料;當地文化傳統、生活習慣及風土人情等等。
一般的工程多采用兩階段設計,兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個
階段。對于大型民用建筑工程或技術復雜的項目,采用三階段設計,即初步設計、技術設計和施工圖設計。
在此我先談初步設計階段:初步設計的內容一般包括設計說明書、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分,具體的圖紙和文件有:
設備等系統的說明。
大小、層數及設計標高,道路及綠化布置,技術經濟指標。
剖面圖及建筑物的主要立面圖:比例開間、進深、層高等,同時應表示標高,門窗位置,室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結構方案及材料選用等。
4、工程概算書:建筑物投資估算,主要材料用量及單位俏耗量。
鳥瞰圖或制作模型。
總之在初步設計階段要能表達出設計的依據、指標、方案、構思、特點。通常設計完畢后,進行整合編制標書進行投標。
技術設計階段:主要在初步設計的基礎上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。
(三)初步設計拓展
這個階段也叫技術設計階段。通常對于較大項目在初步設計的基礎上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。
(四)施工圖設計
施工圖設計是建筑設計的最后階段,是提交施工單位進行施工的設計文件。其主要任務是滿足施工要求,解決施工中的技術措施、用料及具體做法。內容包括建筑、結構、水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書,結構及設備計算書和概算書。結合我參與 “西北大學南校區教工公寓11號樓施工圖”后總結的工作經驗,最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有:
畢業實習報告范文【篇4】
實習時間:
實習單位:
實習崗位:
實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。
一、公司概況:
朔州誠信會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,XX年人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。
二.實習內容
(一)組織機構和人員設置:
1.組織機構設置:
2.人員設置:
(1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。
(審計程序等,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。
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鋼廠實習報告系列4篇
一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編為大家整理的“鋼廠實習報告系列4篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
鋼廠實習報告【篇1】
實習目的:提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力,增強學生職業意識、勞動報告的觀點,提高政治思想覺悟,擴大事業,鞏固所學理論知識的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環節。認識實習是教學工作中的一項重要內容,本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業課上進行的一次實踐訓練。通過實習了解工廠工作環境;了解本專業在工作的作用、地位,熟悉本專業畢業聲在工礦企業可能從事的工作,對所學專業課的實用價值有明確認識;在學生接觸專業課程之前,認識常用的檢測元件,控制設備及各種生產機械,了解工廠自動控制設備的水平與線裝。同時,通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員,學習社會省會,可使同學們獲得業務和思想雙豐收。
實習內容:一安全教育1、安全教育學習的目的:2、事故的發生及其預防:①、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素②、發生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責任(素質)差。③、入廠主要安全注意事項ⅰ、防火防爆ⅱ、防塵防毒ⅲ、防止灼燙傷ⅳ、防止觸電ⅴ、防止機械傷害ⅵ、防止高處墜落ⅶ、防止車輛傷害ⅷ、防止起重機械傷害ⅸ、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
xxx年3月24日,帶著滿腔激情,冶金141班的五個同學踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團總公司的火車。大家都表現得十分開心,也十分激動,一上幾乎是說著笑著并且吃著走過去的。
18日上午11點左右,我們順利到達了婁底西客站,并在校友的指導下找到了他預先為我們找好的旅店漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開始了漣鋼之行的觀察實踐和采訪。首先,我們訪問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時許,由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據以前的聯系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長,也是我們北京科技大學的校友郝志忠廠長,可時遇不巧,此時正值漣鋼集團公司進行全體的保持黨員先進性教育,所以,各個領導都很忙,因此,我們的活動安排也就由郝廠長交給了廠主任來安排。在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運行。在參觀和對漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號高爐是90年代新建成的現代化大型高爐,無論其安全性還是產鋼量都是很先進的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進的,但各方面性能對漣鋼這樣一個中型企業來說已經是富足有余了。
離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺,而且帶隊的工人師傅也很快給我們幾個人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計算機旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠不及爐內,但對人來說的確受不了啊??墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水,享受著空調的涼風,并且坐在機子旁邊,對比之下,科技就是第一生產力的確是再正確不過了。再仔細想想,落在我們當代大學生,尤其是當代北京科技大學冶金與生態工程學院的大學生肩上的擔子的確不輕啊,我們決不能辜負冶金學院這一光榮稱號,更不能辜負我們北京鋼鐵學院這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以鋼鐵搖籃美譽的母校啊。接下來我們去了主控室。在這里,我們采訪了一位來自重慶的工人師傅,他是兩年前來到漣鋼的,據他介紹,經過這兩年來的鍛煉實踐,他對漣鋼煉鋼廠的運行模式已經有了一個比較全面的認識,工作起來也輕松了許多,當然,這要歸功于進廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20**年學生提前準備了一個生動的社會素材。
鋼廠實習報告【篇2】
實習目的與要求:
生產實習是本科教學計劃中重要的實踐性教學環節,根據自動化專業的培養目標,深入相關鋼鐵企業。在具體實踐中了解本專業知識在生產中的具體應用,了解自動控制技術在鋼鐵生產各個環節中的應用及重要性。通過實習進一步了解控制工程專業的發展現狀與未來,從而更加熱愛本專業,更好的發揮自己的專長,將來在自己的工作崗位上發揮自己的價值。
實習內容:
1.燒結生產工藝及其控制系統
2.煉鐵工藝及其控制系統
3.煉鋼工藝及其控制系統
4.熱連軋工藝及其控制系統
實習方式:
1.聽取報告:
實習開始由實習單位技術安全部有關人員向學生介紹本單位情況,進行安全保密教育。各分廠或車間技術工作人員做相應報告,介紹相關工藝和自動控制技術的具體應用。
2. 組織參觀
結合技術報告參觀各分廠或車間,參觀生產線及生產線上使用的控制系統,具體了解自動化裝置的工作和控制系統的運行。
3. 閱讀實習材料
為了更好地學習和掌握實習中學到的知識,學生應結合實習內容預習或復習有關資料。
4. 實習筆記
學生應將每天實習狀況、所聽報告內容認真記錄,整理收集到的資料和圖表,記錄遇到的問題和觀察研究的結果。
日照鋼鐵集團介紹
日照鋼鐵控股集團有限公司是中國最年輕的千萬噸級鋼鐵聯合企業,公司位于山東省日照市嵐山區,依海臨港,陸路、海路交通便利。公司于20xx年建成投產,目前擁有正式職工18000人,擁有燒結、球團、煉鐵、煉鋼、軋鋼、發電、制氧、水泥、微粉等整套的現代化鋼鐵生產工藝及配套設施。主要產品有熱軋帶肋鋼筋、熱軋H型鋼、熱軋工字鋼、熱軋帶鋼、高速線材,已形成了板、棒、線、型并舉的產品格局,產品暢銷全國及世界各地。20xx年,日照鋼鐵通過不斷地努力,在嚴峻的市場形勢下,保持了連續9年盈利的良好態勢。公司全年產鐵1321萬噸,產鋼1267萬噸,產材1247萬噸,實現銷售收入451億元,實現利稅20.26億元,上繳稅金12.6億元。企業躋身“中國企業500強”第228位,“中國民營企業500強”第36位,“中國民營制造業500強”第24位。
公司自建廠以來先后投資39億元建成了高爐、轉爐煤氣回收系統、固體廢棄物回收系統、TRT余壓發電機組、蒸汽發電機組,以及水循環系統,實現了工業生產的三個“零排放”。在鋼鐵主業市場持續低位震蕩的形勢下,公司持續開展環保綜合整治、推行節能減排等舉措,不僅帶來巨大生態環境效益,也顯現出良好的經濟效益:20xx年發電量39億千瓦時,產水渣微粉449.5萬噸,產鋼渣微粉39.5萬噸,副產品直接帶來的利潤達3.19億。
依靠便利的水上運輸,專業的技術研發團隊、嚴格的質量管控體系、高效的售后服務,以及國內外先進工藝設備和管理機制,公司對旗下板、棒、線、型、管、水泥6大類150余種產品進行嚴格把關,不斷追求更高的產品品質、更快的物流速度及更佳的客戶服務。企業先后通過ISO9001、ISO14000和OHSAS18001“卓越績效管理體系”認證、歐盟CE認證、韓國KS認證和九國船級社認證。熱軋H型鋼、熱軋帶肋鋼筋榮獲中國冶金產品實物質量認定金杯獎,H192×198輕型薄壁H型鋼的成功軋制填補了國內空白,被京滬高鐵聲障屏項目列為指定用材。近年來,公司產品被廣泛應用于鳥巢、三峽大壩、港珠澳大橋、鄭西高鐵、青藏鐵路、膠州灣跨海大橋等國家級重點工程。企業先后被授予“質量放心品牌”、“消費者最信賴質量放心品牌”、“中國質量500強”等榮譽稱號。
2 鋼鐵生產工藝流程介紹
2.1燒結工藝流程介紹
進廠的粗粉、精粉、工廠返回料等經過一次料場堆存,在二次料場(中和料場)按一定比例用堆料機堆存后起到了中和混勻作用,由取料機輸送到皮帶上,運往燒結配料倉進行配料,配加燒結熔劑(輕燒白云石粉、生石灰粉等)、焦粉(或煤粉)后經過一次、二次混和后由皮帶運往燒結機布料礦槽,經過布料器布料,點火器點火,在燒結機臺車上進行抽風燒結,熱燒結礦經過單輥破碎機破碎、帶冷機冷卻后篩粉變為成品燒結礦由皮帶運往高爐配料倉中進行配料。
2.1.1燒結原料介紹
燒結原料主要由含鐵原料、熔劑、燃料組成。
一、 含鐵原料
主要有鐵礦石、高爐灰、轉爐灰、鋼渣粉、軋鋼皮、硫酸渣等。
二、 燒結熔劑
主要有石灰石、白云石、菱鎂石、生石灰、輕燒白云石、輕燒鎂粉、消石灰等。燒結熔劑是高爐冶煉過程中的造渣物質,有利于高爐進一步提高冶煉強度和降低焦比,改善燒結礦強度的冶金性和還原性,還可以向高爐提供自熔性和高堿度燒結礦。熔劑與礦石中的高熔點脈石熔化生成熔能溫度較低的易熔體,能夠去除部分有害雜質。
三、 燒結燃料
燃料在燒結過程中主要起發熱作用和還原作用,它對燒結過程及燒結礦質量、品質影響很大。燒結生產使用的燃料分點火燃料和燒結燃料兩種。點火燃料具有氣體燃料、液體燃料、固體燃料。一般常采用焦爐煤氣(15%)與高爐煤氣(85%)的混合氣體,其發熱值5860KJ/m3,但在實際生產中不少廠只用高爐煤氣點火。燒結燃料是指混入燒結料中的固體燃料。一般采用的固體燃料主要是碎焦粉和無煙煤粉。對燒結所用的固體燃料總的要求是固體燃料碳含量高,揮發分、灰分、硫含量要低。
鋼廠實習報告【篇3】
冬日里的昆明,依然溫暖如春。在距離昆明市中心西南方向32公里的安寧,一座現代化的鋼鐵企業——昆明鋼鐵集團股份有限公司就坐落在這里。
為了體會生產實際,我參加三下鄉活動來到了這里,來到了昆明鋼鐵股份有限公司煉鋼廠第一作業區。昆明鋼鐵股份有限公司煉鋼廠第一作業區是原先第二煉鋼廠,成立于1969年。到今天為止,已經渡過了39個春、夏、秋、冬,卻依然屹立于此,20xx年全年產鋼144萬余噸,作為昆鋼一個主要生產單位,為昆鋼的發展起過并正起著不可磨滅的重大意義。
在昆明鋼鐵股份有限公司煉鋼廠第一作業區實習的這段時間里,我對該單位的生產流程有了一定了解。其工藝流程為混鐵爐——轉爐——連鑄——精整。
進入廠區,首先感覺的便是機器轟鳴的聲音,和醫院的安靜形成了鮮明的對比。漫天的粉塵使我感到不安,一千多度的鐵水使我感到恐懼。
來到混鐵爐,我了解了混鐵爐的主要作用。從煉鐵廠送過來的鐵水,首先是倒進混鐵爐,混鐵爐是一個鐵水的臨時儲存站,也是對鐵水進行保溫和成分中和的工具。這樣,每次送到轉爐的鐵水的溫度及成分相差就不會很大,轉爐爐長在冶煉時溫度及成分的命中率就更高。
在煉鋼車間,我也了解了煉鋼車間的主要設備及煉鋼工藝。煉鋼車間共有氧氣頂吹轉爐3座,公稱噸位均為25噸。鐵水從混鐵爐吊來后,加入轉爐,然后再加入適量廢鋼,并加入第一批渣料(主要為石灰),當氧槍降至規定槍位時,開啟氧氣正式吹煉。吹煉中期脫碳反應激烈,渣中氧化鐵降低,致使爐
渣熔點增高和黏度加大,并可能出現稠渣(即“返干”)現象。此時應適當提高槍位,并加入第二批渣料。吹煉末期,通過倒爐、測溫、取樣,根據分析結果,決定出鋼和補吹時間。當鋼水成分(主要是碳、硫、磷的含量)和溫度都合格后,打開出鋼口,倒爐擋渣出鋼。當鋼水流出總量的四分之一時,向鋼包內加入鐵合金進行脫氧和合金化。出完鋼后,濺渣護爐,倒渣之后,便組織裝料,吹煉下一爐。
在連鑄車間,我對連鑄的設備和工藝都有了深刻的了解。為配合煉鋼廠第一作業區三座25噸轉爐的生產,連鑄車間共建成主斷面為120ⅹ120、150ⅹ150的三機三流方坯連鑄機四臺,可澆鑄普碳鋼、低合金鋼及優碳鋼。四臺連鑄機均為R7M剛性引錠杠全弧形連鑄機,采用定徑水口敞開澆鑄,連鑄機年產量可達36萬噸/臺。鋼包連澆裝置采用二小車三罐位,橫向進包型式,通過液壓動力實現鋼包在等待位和澆鑄位之間的移動。一臺連鑄機配有兩臺中間罐車,用來承載中間罐及塞棒啟閉機構,中間罐車在準備位和澆鑄位之間的走行實現中間罐的準備和不斷更換。本月剛剛對中間罐烘烤裝置進行了更換,采用了蓄熱式中間罐烘烤,由于運用高溫空氣燃燒技術,與原烘烤器相比,其節能可達30%—50%以上,并降低了一氧化碳的排放。結晶器為整體銅管結構,銅管上下均采取端面密封形式,水套采用不銹鋼沖壓成型結構。振動裝置為板簧四連杠結構,結晶器及板簧安裝面均在鑄機基本弧中心水平面上,有利于保證仿弧精度;設平衡彈簧裝置,以緩沖壓力載荷。傳動裝置采用螺傘減速機,并為交流變頻調速方式,滿足不同拉速的振動要求。二冷室二冷噴淋裝置由不銹鋼噴淋管和噴嘴以及支架組成,為上下二段結構,二冷水壓力為0.4-0.8Mpa。拉矯機采用五輥二傳動全水冷型連續矯直,拉矯機機架、輥子、軸承座、減速機
通水冷卻,并沒有隔熱水套,每臺拉矯機自帶一套電動干油泵定時進行潤滑。引錠杠為剛性引錠杠,引錠頭有120ⅹ120、150ⅹ150兩種,可更換引錠頭及結晶器實現不同斷面鑄坯的澆鑄。通過火焰切割機對鑄坯進行定尺切割,鑄坯定尺長度由定尺機構(電視攝像裝置)控制;切割機構與鑄坯的同步由汽缸夾鉗實現;割槍返回由汽缸驅動。定尺后的鑄坯由切后輥道、運輸輥道、終端輥道、熱送系統送往80噸棒材廠進行軋制。
每次澆鑄前應該先做送引錠準備,包括供電、供氣、供水,進行“送引錠杠準備”操作;然后才能送引錠。澆鑄準備包括在結晶器內放鋼筋等冷卻料,中間罐車把烘烤好的中間罐運至澆鑄位,打開結晶器冷卻水,調好起步拉速。當確定鋼水溫度合格后把鋼包送至澆鑄位,澆鑄開始后,先開啟鋼包滑動水口,使鋼水注入中間罐,當中間罐內鋼液到一定高度(約350mm)后,取出堵中間罐水口的塞頭,鋼水進入結晶器,當結晶器鋼水液面上升到一定高度(離上口約100mm)后,開始澆鑄。
連鑄車間一作區實習期間,我對連鑄過程中的生產質量事故也有了一定的認識。由于鋼水脫氧不足,凝固時產生一氧化碳會在鑄坯表面形成氣孔;澆鑄間斷又重新開始澆鑄時,在兩次澆鑄連接處會出現分層;鑄坯在結晶器內出現輕度的菱形歪斜,在二冷區加劇形成脫方等等
實習結束,我又回到了自己的崗位。也許在昆明鋼鐵股份有限公司煉鋼廠第一作業區實習學到的關于煉鋼設備與工藝方面的知識并不會對我的工作有多大的幫助,但是煉鋼工人這種吃苦、不怕臟、不怕累的作風是值得我學習的。我會在我今后的工作中,把煉鋼工作身上的優點發揮出來,在自己的崗位上,為祖國的發展做自己力所能及的事。
鋼廠實習報告【篇4】
一、引言
1.目的意義
通過對xx公司的實地實習認識,使我們對機械這個行業有了更深入地了解,讓自己更加清楚地認識到機械到底是干什么的、工作情況怎么樣、發展前途怎樣以及我們要向哪方面去學習發展,熟悉具體的生產過程,經過一次全面的感性認識后加深了我們對所學課程知識的了解,使學習與實踐相結合。
2.實習安排
20xx年6月18日至7月6日進行為期三周的生產實習。其中下廠實習一周(5天),校內實習二周(10天)。
實習時間:6月18日至7月6日
實習地點:xxxx集團公司,校內實習基地。帶隊教師
3.企業簡介
xx一直是中國最大的鋼鐵生產企業,在中國乃至世界都有很大的影響,同時也是中國經濟戰略的一個重要組成部分。根據資料顯示其主要生產基地為xx鋼鐵股份有限公司、xx集團xx第一鋼鐵有限公司、xx集團xx鋼鐵有限公司、xx集團xx五鋼有限公司、xx集團上、xx有限公司、xx不銹鋼有限公司等。xx股份以其誠信、人才、創新、管理、技術諸方面綜合優勢,奠定了在國際鋼鐵市場上世界級鋼鐵聯合企業的地位?!妒澜玟撹F業指南》評定xx股份在世界鋼鐵行業的綜合競爭力為前三名,認為也是未來最具發展潛力的鋼鐵企業。公司專業生產高技術含量、高附加值的鋼鐵產品。在汽車用鋼,造船用鋼,油、氣開采和輸送用鋼,家電用鋼,電工器材用鋼,鍋爐和壓力容器用鋼,食品、飲料等包裝用鋼,金屬制品用鋼,不銹鋼,特種材料用鋼以及高等級建筑用鋼等領域,xx建有功能完善的電子商務平臺,同時在上海、杭州、廣州、天津、青島、重慶、沈陽等地設立了現代化的鋼材加工中心,可以快速響應用戶需求,為用戶提供全方位的增值服務。xx股份在成為中國市場主要鋼材供應商的同時,產品出口日本、韓國、歐美四十多個國家和地區。隨著新一輪發展戰略的推進,xx正在加快一體化運作的步伐,集中發展對市場影響大、在我國鋼鐵工業結構調整中需要戰略性投資、能與國際頂尖鋼鐵產品相抗衡的鋼鐵精品,全面提升鋼鐵業的綜合競爭力。
公司全部裝備技術建立在當代鋼鐵冶煉、冷熱加工、液壓傳感、電子控制、計算機和信息通訊等先進技術的基礎上,具有大型化、連續化、自動化的特點。通過引進并對其不斷進行技術改造,保持著世界最先進的技術水平。
公司采用國際先進的質量管理,主要產品均獲得國際權威機構認可。通過bsi英國標準協會iso9001認證和復審,獲美國api會標、日本jis認可證書,通過了通用、福特、克萊斯勒等世界三大著名汽車廠的qs9000貫標認證,得到中國、法國、美國、英國、德國、挪威、意大利等七國船級社認可。
公司具有雄厚的研發實力,從事新技術、新產品、新工藝、新裝備的開發研制,為公司積聚了不竭的發展動力。
公司重視環境保護,追求可持續發展,在中國冶金行業第一家通過iso14001環境貫標認證,堪稱世界上最美麗的鋼鐵企業。
xx作為重工業龍頭企業,其經濟效益給上海帶來了活力,促進了上海經濟的發展,在不斷地打造新興制造業基地的同時,羅源海新城這里已經在不知不覺地產生了一種xx效應。
而xx不僅僅局限于鋼鐵的生產,為了實現可持續發展戰略,xx還致力于發展煤化工業,充分利用資源,降低了成本,同時也提高了經濟效應。上海xx化工有限公司是與xx鋼鐵主業相配套發展的資源利用型產業,是xx戰略發展的重要組成部分。xx化工以冶金化工產品的生產、銷售、科研為主營業務,是xx煤化工業的核心企業,在與xx鋼鐵主業配套發展的同時,開拓高技術含量、高附加值下游煤化學品領域。xx化工現擁有上海寶山、南京梅山及蘇州寶化炭黑有限公司三大生產基地,以及參股的山西太化寶源化工有限公司。在企業規模、經濟實力、技術經濟指標、產品質量等方面,經過20多年的建設和發展,xx化工已成為國內最大、競爭力最強的煤化工企業。作為xx集團多元板塊之一,在新的發展形勢下,xx化工以“安全、環保、質量、成本、效益、發展”的經營理念,立足于焦化副產品綜合利用,跟隨鋼鐵業務規模擴張和布局延伸,充分利用社會資源,走“做大產品規模、做強化工產品、謀求產業升級”的道路,實現規模和效益的同步增長,向著建設世界一流煤化工企業的目標邁進!公司固定資產原值為68億,總資產為48億,具有28億立方米焦爐煤氣、75萬噸焦油、21.5萬噸粗苯的處理能力,焦油加工能力國際排名第五,國內排名第一,具備發展成為世界級煤化工企業的規模優勢。
二、校內實習
6月18日,校內實習動員。老師給概括的講了實習內容、實習安排、實習要求以及實習中的安全問題。
6月19日,去圖書館以及
網上查閱有關實習的資料,了解即將進行的實習企業情況,為實習做好準備工作,以便更好地完成實習。
6月20日,了解了學校的一條自動化電線生產線,進一步了解了測控技術在實際生產中的應用,并且還進行了電機轉速控制實驗。
6月21日,學習了如何用變頻器精確控制水箱的液位。
6月22日,今天我們來到了校內plc實驗室學習變頻器的使用,并利用變頻器實現步進電機轉速和正反轉的控制。
三、校外實習
在7月1日到6日,我們來到了上海,一個繁華美麗的城市,我們的實習地點在上海xx集團公司,主要地點在xx旗下的xx不銹鋼公司和xx教育基地。
在xx的教育基地,我們聽了很多xx工程師給我們進行的講座,講述了很多在學校里面學習不到的知識,并且讓我們了解到了我們平時所學習的知識在企業的生產過程中的作用和地位。
他們主要講述了高爐煉鐵生產控制的本質和工藝流程,并且詳細的介紹了高爐煉鐵過程中的各種控制系統和先進技術。
高爐煉鐵的實質在于用焦炭做燃料和還原劑,在高溫下,將鐵礦石或含鐵原料中的鐵,從氧化物或礦物狀態還原為液態生鐵。因此,高爐煉鐵的本質是鐵的還原過程。高爐生產的產品是生鐵,副產品是爐渣、高爐煤氣和爐塵灰。
高爐煉鐵主要有五大系統:送風系統、渣處理系統、噴吹系統、煤氣系統還有上料系統。
高爐煉鐵的生產工藝如下圖所示(圖略)
在高爐煉鐵過程中,高爐自動化起到了非常重要的作用高爐自動化過程主要包含高爐本體控制、上料和爐頂控制、熱風爐控制,以及除塵系統控制等。
高爐自動化的目的,主要是保證高爐操作的四個主要問題:
(1)正確配料并以一定的順序及時裝入爐內;
(2)控制爐料均勻下降;
(3)調節爐料分布及保持其與熱煤氣流的良好接觸;
(4)保持高爐整體有合適的熱狀態。
高爐自動化系統主要包括儀表檢測及控制系統、電氣控制系統和過程及管理用計算機。儀表控制系統和電氣控制系統通常由dcs或plc完成。
高爐采用美國西屋公司的wdpfiiplus分布式控制系統(dcs)進行自動化控制。該控制系統具有以下特點:
(1)通用性強,開放性好,能兼容不同制造商的自動化設備(如ab公司plc,遵從ff協議的智能儀表等);并能通過tcp/ip協議與管理計算機實現通信。
(2)控制系統所特有的分布式數據庫結構,減少了集中式數據庫所帶來的風險,使用戶能很容易地訪問數據庫。數據庫中的每一點包含了該點的全部信息,只要該點在數據庫中定義,整個系統均可訪問它。
(3)與采用plc+dcs結構形式的控制系統相比較,控制系統的分布式結構克服了電氣和儀表專業分工明顯,系統網絡結構復雜,網絡接口通信速度慢的缺點,使用戶能更有效地利用系統資源,提高了系統的易維護性和控制的實時性,有利于實現三電一體化的目標。
講完高爐煉鐵后,他們又和我們介紹了特鋼熱軋廠的生產流程和其中的控制系統,詳細描述了三電系統,供配電設施,電氣傳送及其控制系統,計算機系統和自動化儀表。
了解完理論知識后,xx的工作人員帶著我們到了不銹鋼廠的燒結車間和中控室,還有特鋼熱軋廠的生產線,近距離的觀看了鋼鐵生產的過程。
四、實習總結(體會和心得)
為期兩個星期的生產實習很快就結束了,但是我感覺我在這次實習中收獲了很多東西,校內實習的實驗讓我們能將從課本上學習到的知識學以致用,運用到實際的生產生活當中。而去xx的實習,不禁讓我體驗到了大都市的繁華與忙碌,同時我也了解到了鋼鐵行業的先進生產工藝,受益匪淺,為我們以后的工作生活積累了一段寶貴的經驗。感謝學校老師給我們組織的這次生產實習,感謝xx的師傅設計師們給我們的細致講解,謝謝你們!
策劃實習報告系列(4篇)
大家都說,實踐后才會有收獲。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。寫實習范文要注意哪些方面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“策劃實習報告系列(4篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
策劃實習報告(篇1)
一、實習時間:
20xx年x月x日
二、實習地點:
北京市
三、帶隊老師:
商哲、韋銳
四、實習目的
1、通過實習參觀實際古代建筑,進一步提高我們房屋建筑學課程的理解和認識,鞏固和擴大所學的理論知識,提高學習積極性。
2、通過參觀紫禁城了解它的道路交通組織、功能結構及建筑布局等,進而了解建筑設計構造,紋樣的運用,熟悉材料性能。提高觀察能力和欣賞水平,培養審美能力。
3、通過參觀頤和園的實習了解皇家園林的布局特點、景觀建筑等。提高觀察能力和欣賞水平,培養審美能力。
4、通過實習,理論與實際相結合,達到學有所用,為以后學習和實踐打下基礎。
五、實習內容
1、紫禁城
①、參觀路線:午門→太和門三大殿→乾清門→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→御花園→神武門
②建筑特色及布局結構:紫禁城是明清兩朝的宮殿,紫禁城是中國現存最完整的古代宮殿建筑群,在世界建筑史上別具一格,也是中國古典風格建筑的典范和規模最大的皇室。當時的主要功能大要有三:1是全國統治的中心,2是皇權的象征,3是帝王之家,帝后嬪妃和王子王孫們以及服務人員等居住生活的地方。整座紫禁城宮殿的平面布局、建筑形式、建筑結構、內外裝修、陳設以及磚木石雕、彩畫裱糊等等莫不以滿足全國統治核心、皇權至高無上和帝王之居的生活、享用而規劃設計。這里貫穿了一個統治思想核心內容的“禮”——君臣父子、老幼尊卑封建社會的秩序。它規模浩大,占地約72萬多平方米,共有宮殿9000多間,都是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫,建筑總面積達15萬平方米,周圍還環繞10多米高的宮墻和寬52米、長3800米的護城河。
紫禁城是沿著一條南北向中軸線排列,并向兩旁展開,南北取直,左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內,而且南達永定門,北到鼓樓、鐘樓,貫穿了整個城市,氣魄宏偉,規劃嚴整,極為壯觀。宮城辟有四門,南面有午門,是紫禁城正門,北有神武門(玄武門),東為東華門,西為西華門。城墻四角聳立著4座角樓,造型別致,玲瓏剔透。紫禁城的建筑充分體現了“天子至尊”的封建宗法禮制,嚴格按“左祖右社”“前朝后寢”的古制布局,分為外朝與內廷兩部分。紫禁城大體可分為南北兩部分,南為工作區,即前朝,也稱外朝;北為生活區,即后寢,也稱內廷。外朝以黃極殿(清代稱太和殿,又稱金鑾殿)、中級殿(清代稱中和殿)、建極殿(清代稱保和殿)三大殿為中心,東西以文華殿、武英殿為兩翼。三大殿均建在8米多高的漢白玉臺基上,四周廊廡環繞,氣勢磅礴。多采用重檐廡殿頂這種屋頂結構,殿內瀝粉貼金,重施五彩,顯得金碧輝煌,雄偉壯麗,是皇帝辦理朝政大事、舉行重大慶典的地方。其中太和殿是宮城中等級最高、最為堂皇的建筑,皇帝登基、大婚、冊封、命將、出征等盛大儀式或慶典都在這里舉行。內廷以乾清宮(皇帝臥室)、交泰殿、坤寧宮為中心,東西兩翼有東六宮、西六宮(皇妃宮室),這就是人們常說的皇帝的“三宮六院”,是皇帝平日處理日常政務及皇室居住、禮佛、讀書和游玩的地方。還有御花園、欽安殿、養性齋等建筑,形成一個布局完美的整體。御花園既有帝苑的雍華氣魄,又有民間古典園林的幽雅意境。
另外,紫禁城的宮殿建筑中大量使用了雕刻、貼金、鏤金、漆畫、景泰藍、玉石及螺鈿鑲嵌、硬木貼絡、綢緞裝裱等封建社會所能采用的一切工藝美術手段,將高超的建筑技術與藝術融合融為一體,體現了我國古代宮殿建筑的最高成就。
整組宮殿建筑布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制,映現出帝王至高無上的權威。在封建帝制時代,普通的人民群眾是不能也不敢靠近它一步的。
2、頤和園布局特點及景觀建筑
①頤和園簡介:眾所周知頤和園是中國現存規模最大、保存最完整的皇家園林,中國四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。它是清代的皇家園,共占地290公頃,其中陸地四分之一,水面達到了四分之三,主要包括萬壽山、昆明湖兩大部分,園內山水秀美,建筑宏偉。
②布局:全園有各式建筑3000余間,園內布局可分為政治、生活、游覽三個區域。政治活動區,以仁壽段為中心,是過去慈禧太后和光緒皇帝辦理朝事、會見朝臣、使節的地方。生活居住區,以玉瀾堂、宜蕓館、樂壽堂為主體,是慈禧、光緒及后妃居住之地。風景游覽區,以萬壽山前山、后山、后湖、昆明湖為主,是全園的主要組成部分。在世界古典園林中享有盛譽的頤和園,布局和諧,渾然一體。在高60米的萬壽山前山的中央,縱向自低而高排列著排云門、排云股、德輝殿、佛香閣、智慧海等一組建筑,依山而立,步步高升,氣派宏偉。以高大的佛香閣為主體,形成了全園的中心線。沿昆明湖北岸橫向而建的長廊,長728米,共273間,像一條彩帶橫跨于萬壽山前,連結著東面前山建筑群。長廊中有精美柁畫14000多幅,素有“畫廊”之美稱。位于頤和園東北角,萬壽山東麓的諧趣園,具有濃重的江南園林特色,被譽為“園中之園”。
③三個主要景點區域及景觀:以莊重威嚴的仁壽殿(勤政殿)為代表的宮廷區,包括勤政殿、二宮門兩進院落等,是清朝末期慈禧與光緒從事內政、外交政治活動的主要場所;山前湖景區——前山前湖景區是頤和園的主體。前山即萬壽山的南坡,東西長約1000m,南北最大進深,山頂相對水體平面高出60余米;前湖即昆明湖,南北長1930m,東西最寬處1600m,湖中布列一條長堤,三個大島,三個小島。長堤“西堤”及其支堤將前湖劃分為里湖、外湖、西北水域等三個面積不等的水域,“里湖”面積最大,約129公頃,“外湖”水面約74公頃。萬壽山南麓的中軸線上,金碧輝煌的佛香閣、排云殿建筑群起自湖岸邊的云輝玉宇牌樓,經排云門、二宮門、排云殿、德輝殿、佛香閣,終至山頂的智慧海,重廊復殿,層疊上升,貫穿青鎖,氣勢磅礡。巍峨高聳的佛香閣八面三層,踞山面湖,統領全園。蜿蜒曲折的西堤猶如一條翠綠的飄帶,縈帶南北,橫絕天漢,堤上六橋,婀娜多,形態互異。煙波浩淼的昆明湖中,宏大的十七孔橋如長虹偃月倒映水面,涵虛堂、藻鑒堂、治鏡閣三座島嶼鼎足而立,寓意著神話傳說中的“海上仙山”;后湖后山景區——“后山”主要為萬壽山的北坡,“后湖”指后山與北宮墻之間的水道,也稱之為“后溪河”。后山較前山山勢稍緩,南北最大進深約280米,有兩條山澗—東桃花溝和西桃花溝。后溪河自西端的半壁橋至東端的諧趣園全長1000余米,建有“后溪河買賣街”,現稱“蘇州街”。
頤和園集傳統造園藝術之大成,借景周圍的山水環境,薈萃南北私家園林之精華,飽含中國皇家園林的恢弘富麗氣勢,又充滿自然之趣,高度體現了“雖由人作,宛自天開”的造園準則。頤和園博采各地造園手法,既有北方山川的雄渾宏闊,又有江南水鄉的清麗婉約,并蓄帝王宮室的富麗堂皇和民間宅居的巧別致,成為中國最著名的古典園林。
六、實習總結與感受
我們參觀了紫禁城和頤和園,在這里我只對部分景點進行了仔細介紹。雖然沒有闡述,但每個景點的優美與壯觀已經深深地刻在了我的腦海里了!這次北京之旅,讓我對北京——歷史上持續了800年的首都有了更多的了解!這個有著世界上最美、最雄偉的名聲古跡,讓無數炎黃子孫為之驕傲!
策劃實習報告(篇2)
指導村鎮建設的依據。包括新建村鎮的規劃和原有村鎮的改建、擴建規劃。其基本任務是:確定村鎮建設的發展方向和規模,合理組織村鎮各建設項目的用地與布局,妥善安排建設項目的進程,以便科學地、有計劃地進行農村現代化建設,滿足農村居民日益增長的物質生活和文化生活需要。下面是村鎮規劃管理工作總結范文,有需要的朋友可以參考一下。
20xx年,村鎮規劃建設管理工作在上級主管部門的關心和幫助下,嚴格按照年初制定的工作目標任務,真抓實干的開展好各項工作,現就一年來村鎮規劃建設管理工作完成情況總結如下:
(一)村鎮規劃體質工作完成情況。
一是總規和控規編制修改情況。截止20xx年5月底,完成了V街鄉、珠街鄉、翁堵鎮、勐統鎮、更戛鄉、大田壩鎮等鎮鄉總體規劃編制工作,并通過縣規委會評審,實現了全縣鎮鄉總體規劃編制全覆蓋。根據省市要求,啟動了柯街全國重點鎮、卡斯省級工業型特色小鎮、以及灣甸、雞飛、溫泉等四個市級特色小鎮和柯卡一體化控規編制工作,目前,雞飛鎮市級旅游型特色小鎮、溫泉鎮市級旅游型特色小鎮控制性詳細規劃已經委托規劃編制單位啟動規劃編制工作;柯街卡斯城鄉一體化試點鎮區控制性詳細規劃、卡斯鎮控制性詳細規劃編制、灣甸鄉市級現代農業型特色小鎮控制性詳細規劃現已經編制完成??陆宙偂⒖ㄋ规傛倕^重大項目建設項目修建性詳細規劃由于沒有足夠項目經費支持,現已完成地形圖測繪工作。
二是申報省市級試點工作情況。根據省市要求,我縣及時啟動了省級村莊規劃示范點申報工作,共申報了14個自然村,經省級專家審定后確定:卡斯鎮龍潭社區龍潭自然村、更戛鄉更戛社區老街子自然村、田園鎮勐廷社區大寨子自然村、翁堵鎮翁堵社區羅家寨自然村、柯街鎮柯街社區小團山自然村為省級村莊規劃建設示范村,現階段已完成規劃編制和鄉鎮報批工作。同時,啟動了全省“十城百鎮”試點、省級規劃建設示范鄉鎮和市級村莊規劃建設示范點申報工作。目前,已編制完成《縣城市規劃試范試點工作方案》,并報請市規劃審查。經縣級聯合審查,擬將柯街鎮、卡斯鎮、灣甸鄉作為申報全省“百鎮”示范點和省級規劃建設示范鄉鎮。
(二)村莊統籌布點規劃工作完成情況。
一是村莊規劃編制情況。依托鎮鄉總體規劃編制,啟動實施了村莊規劃修改完善提升工作,已修改完善80個,其中行政村25個、自然村55個。5個市級美麗鄉村試點(田園鎮勐廷社區大寨子自然村、卡斯鎮龍潭社區芒尾自然村、柯街鎮芒賴社區芒賴自然村、珠街鄉叢崗社區叢崗自然村、勐統鎮勐統社區保山寨自然村。)建設規劃編制工作全部完成。傳統村落保護規劃編制工作有力推進,已完成大田壩鐵匠自然村、卡斯鎮毛寨自然村、溫泉鎮里睦自然村、雞飛鎮大水井自然村的保護規劃編制工作,其中大田壩鐵匠自然村、灣甸鄉帕旭自然村、T街鄉大水塘自然村、田園鎮大寨子自然村規劃已通過省級聯審。年內已完成V街鄉老街子自然村、漭水鎮徐家寨自然村、柯街鎮秀雅自然村、珠街鄉子原自然村、U街鄉汪家箐自然村的地形圖測繪工作,并聘請云南省城鄉規劃設計院對5個村落進行保護規劃編制工作,預計20xx年3月份完成此項工作。今年,積極做好了全國第四批傳統村落的遴選上報工作,經市、縣、鄉三級聯合會審確定大田壩鎮老街子自然村、漭水鎮魚塘自然村、雞飛鎮楊家寨自然村、珠街鄉路嘎碼自然村、元市自然村,灣甸鄉馬棒自然村,翁堵鎮大扁里自然村、大明山自然村8個傳統村落為全國第四批傳統村落申報對象。
二是村莊規劃整治情況。全面啟動實施了384個以“四清、四改、兩拆”為主要內容的村莊規劃建設整治工作,配合縣人x政府和“四群”辦制定下發了《縣20xx年村莊規劃建設整治工作實施方案》和《縣20xx年村莊規劃建設整治考核方案》并簽訂《縣20xx年13鄉鎮村莊規劃建設整治責任書》,目前,各整治村累計完成投資6499。69萬元,涉及農戶10253戶,61245人,組建村莊整治隊伍310支,參與人數45231人,開展村莊整治活動312次。其中“四清”完成投資902。12萬元,“四改”完成投資984。628萬元,“兩拆”完成投資1264。2萬元,其他建設項目(道路建設及硬化、農戶危房改造等)20xx。492萬元,整合項目資金1325。25萬元。
三是村莊規劃管理情況。嚴格執行規劃審批許可制度,切實加強村莊建設規劃審批和風貌管控,把居民建房審批納入村莊規劃管理范圍,確保村莊規劃落到實處。截止目前,在縣城規劃區范圍內共辦理《云南省村莊房屋建設準建證》210份,《云南省鄉村規劃建設許可證》427份,共計637份。同時,各鄉鎮制定了執行村莊規劃建設管理的辦法和村規民約,不斷強化村民自我管理意識,逐步實現管理工作的正?;?、制度化、規范化。規范審批程序,健全監督管理機制,嚴格按照規劃做好村莊基礎設施布局,新建住房達到規定的抗震設防要求,在推薦戶型中選擇適合的戶型進行建設,逐步統一村莊建筑風格。
在開展村莊規劃建設管理工作中存在最大的困難:
一是村鎮規劃建設管理人才匱乏。由于村莊規劃建設整治工作業務量大、專業技術性強,需要大批專業人員和工作隊伍,而鄉鎮規劃建設管理人員變動快,專業知識更新不上導致工作進度慢。
二是村莊建設整治項目支撐不足。由于縣級財力和可整合的項目資金有限,難以保障村莊建設整治所需資金支出,工作壓力較大。
在下年工作中,我們將抓好以下幾個方面的工作:
(一)繼續完成村鎮規劃編制工作。一是積極向上級爭取項目經費并聯系設計單位編制雞飛鎮市級旅游型特色小鎮、溫泉鎮市級旅游型特色小鎮控制性詳細規劃和柯街卡斯鎮鎮區重大項目建設項目修建性詳細規劃編制工作。二是全面完成全國第三批5個傳統村落的保護規劃編制的各項工作。
(二)加快推進村莊整治各項工作。一是進一步細化整治內容,擬定缺口資金籌措方案,努力向上級各級各部門爭取的項目和資金支持。二是按照“20xx年以前全面完成村莊規劃建設整治”的目標任務要求倒排計劃,深入分析,提出近期、中期、遠期整治項目,加大基礎設施建設投入力度,合力推進村莊建設整治工作。三是加強宣傳推廣《農村民居通用圖冊》,切實提高農村建房的質量和水平,實現村莊建筑風貌協調統一;同時按照“治管并重、即治即管”的要求,建立符合農村實際、群眾支持擁護、操作簡單易行的村莊規劃建設管理模式,實現村莊環境整治的規范化管理、常態化推進。
(三)加大村鎮建設培訓指導力度。搞好村莊規劃建設整治工作,人員是關鍵,技術是保障。村鎮規劃管理人員的專業知識不夠,就無法判斷規劃或整治方案的優劣,無法管理到位,無法貫徹落實中央和省市政府有關村鎮建設的重大部署。因此,在當前難以增設機構、增加編制、大量吸收專業基層規劃建設管理人員的情況下,加強組織培訓勢在必行。下年,將在去年組織村莊規劃建設整治培訓的基礎上,擴大培訓規模,加強對鄉鎮一級規劃建設管理人員以及村干部的培訓工作,通過舉辦培訓班、講座等多種形式來提高科學組織實施村莊規劃建設和環境整治的能力。
策劃實習報告(篇3)
20xx年上半年,在鄉黨委、政府的正確領導下,在縣住建局的業務指導下,我站緊緊圍繞集鎮村莊規劃,認真貫徹“小城鎮大戰略”方針,不斷推進社會主義新農村建設和龍泉“后花園”小城鎮建設?,F回顧我站上半年的工作,總結如下:
從去年下達危改任務截止至今年6月份,我鄉共實施危房改造146戶,上級補助資金94.75萬元。為了使危房改造真正落到實處,我站從改造前、改造中、改造后三個重要環節實施跟蹤監督管理,確保其規范運行。主要做法:
一是按照“先急后緩,分步實施”的原則,對居住房屋極度危險、家庭極為困難農戶的房屋先行改造建設,上報初步符合條件的危改戶名單供鄉黨委、政府領導研究審核,最終審定危改對象;
二是在危房改造實施中始終把加強工程質量監督檢查作為重點工作來抓,對發現的質量有不符合設計標準的建房點,要求建房戶限期改正,保證工程質量;
三是嚴格按照《農村危房改造專項資金管理辦法》規定,??顚S?,并建立嚴格的項目進度報帳制度;四是建立信息檔案,認真做好了危改資料(包括文字、圖片)的收集存檔工作,并在20xx年5月通過市檢查組的驗收,得到了高度的肯定和好評。
根據現有的集鎮村莊規劃,我站特別注重規劃實施中的嚴格管理,依法辦事,充分發揮組織、協調、指揮與服務功能,強化管理,狠抓落實,不斷推進社會主義新農村建設和龍泉“后花園”小城鎮建設。隨著近幾年違章建筑案件不斷出現,處理難度日趨擴大,為了較好地應對這種現象,年初以來我站與國土所建立了聯合監察制度,定期巡查,建立違章建筑檔案庫,共同研究違章建筑產生的根源,制訂相應違章建筑處理方案,有效地執行規劃監管職能。對全鄉的建房審批與管理,我站實行“三到場”管理制度,做到“建前放樣,建中檢查,建后驗收”,嚴格按集鎮村莊規劃要求嚴格控制。
今年6月份完成了鄧家山、桃園、塘壩、大石板傳統村落的調查工作,現正在積極向上申報該點的傳統村落建設項目,進一步美化人居環境。
1、計劃爭取啟動實施第二批危房改造。
2、爭取土家民居的審批與實施。
3、繼續加強良家壩物流中心區的規劃布控。
4、積極協調縣住建局實施我鄉1至2個村莊規劃的編制工作。
5、爭取傳統村落的審批與實施。
策劃實習報告(篇4)
一、前言:
為更好地把前四年所學的規劃及建筑知識更好地與實際相結合,使自己能全面熟悉規劃設計業務流程,特意有本學期的實習實踐。
二、實習單位簡介:
浙江中和建筑設計有限公司創建于1985年。公司擁有甲級設計資質,并通過ISO900120xx認證。公司總部現有工程技術人員100多人。其中教授級高工1人,高工12人,國家一級注冊建筑師9人,國家一級注冊結構師14人,工程師42人,國家二級注冊建筑師10人。公司總部設有10余個專業,包括建筑、結構、給排水、電氣、暖通、智能、環境、裝璜,道路、橋梁、技術經濟、概預算等。各主要專業均有一批學術造詣較深,實際經驗豐富的國家注冊設計師和技術骨干。
公司多年來設計完成了大量工業項目與民用建筑。民用建筑包括了高級酒店、商務寫字樓、行政辦公樓、醫院、汽車站、體育館、游泳館等各類公共建筑和住宅小區、高層住宅、別墅等住宅建筑;工業項目中包括了冶金、輕工、機械等行業的各類工廠;其中許多項目榮獲省、市級優秀設計獎。
三、實習基本情況簡介:
①市院包午飯,晚上加班包晚飯,車費自理,實習工資至今未能獲取。
四、完成的主要工作任務:
①市院:xx村鎮規劃;xxxxxx城市設計;xxxx工業園控規
五、實習中專業理論的實踐:
六、收獲與不足及對專業課程學習的認識
通過實習,可以看到真是項目與在學校做的設計作業的距離。在實際項目中,出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生或者一個畢業生所最難掌控的。
通過這次在幾個設計研究院的實習,使我對城市設計、基于城市規劃概念的項目策劃、發展策劃、修建性詳細規劃及控制性詳細規劃等相關的規劃設計工程,有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使學習和實踐相結合。
半年以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。在這實習期間,從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發現自己大學五年學的'知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛。在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。
近年來,我國城市建設發展到了一個關鍵的階段,珠三角招工難的新聞已經在提醒我們,舊有的勞動密集型產業到了被商業社會淘汰的考驗階段,在城市規劃上,應該對相應的人口,交通,產業進行重新的審視和考慮;各地治水排污調水工程頻頻報道,城市的環境承載力也是到了需要再次評估的時候;“土地流轉”的政策頒布,與城市相關的產業結構,“三農”問題,資源調配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見,社會對城市規劃工作者的需求也越來越大,這對我們學習城市規劃專業的學生來說,既是一個機遇,也是一個挑戰,我們應當在這有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,發揮自己的才能和優勢,使自己在城市規劃的領域里有所作為。
七、實習期間學習的專業書籍或參考資料
建筑設計資料集,規劃設計資料集,控制性詳細規劃,紹興市市城市用地分類。
校外實習協議書范文系列4篇
一分耕耘,一分收獲。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?小編特地為您收集整理“校外實習協議書范文系列4篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
校外實習協議書范文 篇1
甲方(企業):____________
乙方(學生):____________
為規范畢業生校外頂崗實習管理,提高頂崗實習效果,明確甲、乙雙方各自的責任與義務,根據《中華人民共和國民法典》及其他法律法規,經甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議,共同遵守執行:
第一條、實習崗位
根據工作需要,甲方招錄乙方到甲方崗位頂崗實習,具體工作內容為____________。
第二條、甲方的責任及義務
1、甲方招聘乙方到本單位頂崗實習,實習期限自入職之日起至乙方正式畢業止,最少不低于3個月頂崗實習時間。
2、甲方在乙方入職后即與乙方簽訂《就業協議書》,并負責按月發給乙方工資及相關福利。
3、甲方應保障乙方頂崗實習期間的合法權益,加強實習安全教育,確保乙方實習期間的人身安全和身心健康;負責按照國家相關規定為乙方購買工傷及意外傷害等相關保險。
4、甲方為乙方提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境,不得安排乙方從事高空、井下、放射性、高毒、易燃、易爆以及其他具有安全隱患的實習勞動;不得安排乙方到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習;不得安排學生乙方頂崗實習超過8小時,并應遵守《勞動法》相關規定。
5、甲方負責乙方在本單位頂崗實習期間的管理并承擔安全管理責任,上班時間發生安全事故由甲方承擔全部責任。
6、甲方接受乙方在讀學校在實習期間對乙方的管理和指導,負責接待、安排乙方指導老師的巡查;做好學生實習考勤工作,實習結束后對乙方的實習情況做出鑒定和評價。
7、應當允許乙方在學校規定的時間內完成其未完成的學業和辦理畢業離校手續。同時,按照招聘簡章兌現對頂崗實習學生的一切。
第三條、乙方責任及義務
1、乙方自覺遵守甲方依法制定的規章制度、服從甲方的工作安排以及為甲方的科研成果、財務、人事等信息保密。
2、乙方應保證在甲方的頂崗實習時間不少于3個月。
3、乙方須愛崗敬業,尊師好學,努力學習和掌握專業技能,爭取實習期滿后在甲方就業。
第四條、實習報酬
依照按勞取酬的原則,甲方每月15日左右以貨幣形式通過銀行以轉賬的方式向乙方支付實習工資,試用期月工資人民幣______元,試用期滿后實習工資按人民幣______元標準發放。
第五條、工作時間
按照《中華人民共和國勞動法》有關法規每周工作不超過______小時,具體作息時間按甲方制定執行。甲方根據相關法律、法規及本單位規章制度,合理安排實習學生的實習工作時間。
第六條、協議解除或變更
1、乙方在本協議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實習協議,但必須在試用期內提前7天,試用期后提前30天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現乙方不符合實習要求或不適宜該工種工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,并支付實習期間的工資后,解除本協議。
2、甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的,或甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習工資的,乙方可以隨時通知甲方解除協議。
校外實習協議書范文 篇2
甲方:_________
乙方:_________
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要實踐教學環節,接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務和社會責任。甲方與乙方本著互惠互利、資源共享的原則,經雙方協商達成如下協議:
一、雙方發揮各自優勢,共同建立_____學院教學實習基地,實習基地地點設在乙方單位,每年接受甲方、專業學生____批(每批約____人)到乙方單位實習。
二、雙方為更好地履行職責,決定在乙方掛“佛山科學技術學院教學實習基地”銅牌。
三、雙方職責
(一)甲方職責
1.根據人才培養計劃、實習教學大綱及乙方的實習崗位數制定實習計劃,并提前____周向乙方提供實習計劃,以便乙方安排落實。
2.選派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師,負責學生的實習指導、紀律管理和安全教育等。
3.實習期間要求相關師生必須遵守相關法律、法規及乙方的管理規章制度或條例。
4.實習期間必須定期或不定期到乙方做好實習檢查和指導工作,并與乙方及時妥善處理各種突發事件。
5.發揮甲方的資源、教學和科研優勢,為乙方提供必要的專業技術咨詢、相關培訓或與乙方開展科研合作,共同申報項目或開展橫向科研等。
6.向乙方推薦優秀畢業生,供乙方招聘錄用人員時優先考慮。
7.與乙方協商確定實習基地的`終止或延續。
(二)乙方職責
1.根據甲方的實習計劃,與甲方協議確定具體實習內容及方案,為甲方學生安排與專業一致或相近的實習崗位。
2.選派思想素質好、業務能力較強的技術人員擔任甲方學生的實習指導老師,確保實習任務的順利完成。
3.根據乙方實際,為實習生提供學習、生活和工作所必需的基本條件,如食宿安排等。
4.做好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓等工作,確保實習生的工作安全。
5.在實習期間,乙方與實習生不具有勞動合同關系。如實習生出現以下情形之一:不能勝任工作或不服從乙方工作安排、違反乙方相關管理規章制度或國家法律、給乙方造成人員損傷或給乙方財產造成損失等,乙方有權書面通報甲方,并視具體情況對該實習生予以警告或終止實習等處理。
6.實習結束時,乙方需對實習生的實習表現做出書面鑒定和成績評定。
7.乙方招聘錄用人員時,優先考慮甲方的學生。
8.與甲方協商確定實習基地的終止或延續。
四、其他
1.甲方師生必須遵守乙方的保密規定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業或技術信息)。
2.甲方師生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于乙方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計(論文)方面,不能將其用于其他方面。
3.甲、乙雙方同意實習生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權歸乙方所有,甲方、乙方和實習生三方另有約定除外。
4.其它未盡事宜,由甲、乙雙方共同協商解決。
五、協議合作期限
本協議有效期___年,從_____年____月_____日至_____年____月_____日止。本協議的變更必須由合作雙方協商并以書面形式確定。
六、本協議書一式二份,甲、乙雙方各持一份,具有同等效力,自雙方代表簽字之日起生效。
甲方:_________乙方:_________
甲方代表(簽名):_________乙方代表簽名:_________
_____年____月_____日_____年____月_____日
校外實習協議書范文 篇3
甲方:_________
乙方:_________
根據高等職業教育人才培養的目標及特點,為更好的培養實用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿,經雙方共同協商,現就實習基地的有關事項,簽定如下協議:
第一條合作目的
1、密切校企合作,建立長期穩定的_________大學校外實習基地,打造_________的培養基地。
2、探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式,構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。
3、實現資源共享,實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。
第二條合作方式
1、甲方與乙方合作建立_________大學校外實習基地。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。
2、甲方從合同簽訂之日起,根據本科生教學計劃和研究生培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習,到乙方進行實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。
3、甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習,一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習,一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習,并提交畢業設計。
短期實習一般不提供工作報酬,也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。
4、實習期間,企業與實習學生不具有勞動合同關系,企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇,但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下,在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理),并且不違反學校的管理規定。
5、開展實習遴選活動期間,甲方派出的學生與企業雙向選擇,學生由甲方和乙方聯合培養。
6、因實習學生或乙方原因提前終止實習,乙方應告知甲方。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
第三條甲方的責任與義務
1、發揮學校的智力優勢,為乙方提供技術支持和服務,為乙方培訓員工,講授相關專業知識,向乙方推薦優秀畢業生。
2、實習活動期間,甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3、實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導,負責對學生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關方面教育和日常管理,以及其它相關工作。
4、甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。
第四條乙方的責任與義務
1、在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學生提供實習條件和便利,協助甲方完成實習教學任務。
2、根據甲方的實習計劃和學生自身條件,提出具體實習安排方案(要求),將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執行。
3、乙方應派人員參加實習領導工作,并提供適當專業技術人員,管理人員參與實習指導工作。
第五條爭議解決
1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。
2、本合同在履行過程中發生的爭議,由雙方當事人協商解決,也可由有關部門調解;協商或調解不成的,按下列第_________種方式解決:
(1)提交_________仲裁委員會仲裁;
(2)依法向人民法院起訴。
風險告知:關于爭議解決方式的約定,可以選擇到有管轄權法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質區別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局,約定向法院提起訴訟兩審終審。在約定管轄時還注意,約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄,兩者只能選擇其一。
第六條其它事項
1、其它未盡事宜,經雙方協商解決。
2、本協議一式兩份,經雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執一份。
3、本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_______負責人(簽字):_______
簽約時間:_________年_________月_________日
校外個人實習協議書范文2
甲方:______ 單位地址:_________ 聯系電話:______
乙方:學生姓名:____ 班級:____ 學生手機:_______
家長姓名:____ 家長手機:_______ 家庭固定電話:_______ 家庭住址:____________
根據學校教學計劃的要求,為今后學生實習就業做好準備,現經學校推薦和用人單位選拔,該同學被________(填公司名稱)面試合格,即將開始頂崗實習,實習期限為20___年___月___日——20___5年___月___日。為確保學校與用人單位的協作和學生的實習質量,并加強對學生在實習期間的管理,現擬定本協議。具體內容如下:
一、甲方的責任與義務
1.根據用人單位需要,配合用人單位做好實習前期選拔工作,安排學生實習前準備工作。
2.就學生有關實習待遇與用人單位商談,并在實習前通報乙方。
3.根據用人單位要求做好學生實習期間思想工作和定期對學生的實習考核工作。
4.負責實習期間學生與用人單位間的協調工作。
二、乙方的責任與義務
1.學生的實習選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則,具體實習崗位由用人單位統一安排、統一管理,乙方在實習期間享受實習生待遇。
2.學生在實習期間必須遵守各項紀律,嚴格按要求完成實習任務。服從學校對實習單位的安排,服從實習班主任和實習指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的,可以向實習班主任反映,不得自行向實習單位提出,違者視情節給予紀律處分。
3.嚴格遵守實習單位的一切規章制度,不遲到、不早退、不曠工,不做與實習無關的事;病假、事假必須按實習單位規定辦理請假手續,并向實習班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退,取消其實習資格,被辭退學生應在第一時間到學校報到,否則按曠課論處,并參照曠課的有關處理規定予以處理。
4.對實習過程中產生的各種問題和矛盾,可向實習班主任反映,通過正常途徑、合理方式予以解決,不得自行處理,否則產生的一切后果由自己承擔。
5.在實習期內,學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規違章操作,造成的損失與后果由自己承擔,并由用人單位根據有關規定處理。
6.學生在實習期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。
7.家長要積極配合學校做好學生實習工作,掌握好子女實習狀況和工作時間,協助學校開展德育教育工作,并履行對子女的監護義務,全過程負責子女的實習期間的安全教育及管理工作,避免安全事故發生。
8.對學生在實習期間未經學校批準、擅自脫離實習單位等違紀行為的,學校將根據《南京市中等職業學校實習生管理條例》(《學生實習手冊》第2頁)相關規定,視情節進行處理。
三、本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字之日起生效。
四、未盡事宜由甲乙雙方協商解決。
甲方實習班主任簽字:__________________
乙方簽章:(家長簽字)_____________
甲方簽章: (學生簽字)________________
__________年__________月__________日
校外個人實習協議書范文3
甲方:________(以下簡稱甲方)
乙方:________(以下簡稱乙方)
為密切校企合作,探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式,構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。經甲、乙雙方友好協商,就乙方在甲方安排學生實習事宜達成如下協議。
一、甲方的權利和義務
1、甲方接納乙方推薦的學生在甲方實習,并提供相應實習崗位,按崗位要求進行崗前培訓,培訓時間不得少于3天,并按照國家法律、法規和本單位的規章制度對乙方實習學生進行教育和管理;
2、乙方學生實習期間,甲方負責支付實習學生每人每月元的實習補助,由甲方直接發放。
3、乙方實習學生從學校至實習地點往返交通費用由甲方承擔。
4、乙方學生在甲方實習期間,甲方負責實習學生住宿、就餐問題和費用,提供必要的辦公和工作的條件,并保證食宿安全。
5、甲方負責為實習學生在進入工作崗位實習開始前辦理好意外傷害保險。
6、甲方應按照乙方的實習計劃規定的內容和任務安排相關工作,如有調整需征的乙方同意。
7、在實習過程中,甲方有權對學生工作態度和表現作評估,如學生出現不能勝任工作或不服從甲方工作安排,違反甲方相關管理規章制度,甲方應及時書面通報乙方,并視具體情況有權給予責任學生以警告、立即終止實習的處理;
8、實習結束時,甲方應配合乙方共同完成對學生實習期間表現的綜合評價和鑒定工作;
9、甲方安排乙方實習學生的工作時間原則上不超過8小時/天,若因工作需要延長每天工作時間,經與實習學生協商后適當增加工作時間,并給予適當實習補助。
二、乙方的權利和義務
1、乙方負責向甲方推薦身體健康、有敬業精神、品學兼優、并經甲方確認后的學生(學生名單附后)進入甲方單位進行實習;
2、乙方負責通知和組織選定的學生到甲方實習;
3、乙方負責妥善安排實習學生教學,盡可能不因此而影響甲方正常工作的開展;
4、根據甲方提供的實習鑒定表現,乙方自行決定學生的實習成績等其他相關事宜;
6、在乙方實習學生和甲方發生糾紛和矛盾時,乙方應積極與甲方協商提出解決辦法和處理意見。
7、乙方對學生的要求
(1)學生必須按照甲方規定的時間按時到甲方指定地點報到;
(2)學生必須嚴格遵守甲方各項規章制度,認真接受甲方的教育、管理和甲方各種形式的培訓和學習,牢固樹立安全意識,學會自我保護,防患于未然;
(3)學生必須服從甲方工作安排,按照甲方提供的工作崗位,認真履行職責,按時完成工作;
(4)學生在甲方實習期間,生產、生活必須嚴格自律,一切按程序進行;
(5)學生因特殊原因經甲乙雙方同意離開甲方單位的,必須按照甲方的規定辦理完各種交接手續;
(6)學生應按教學計劃要求,在甲方必須完成指定的實習實訓內容,未完成實習實訓任務者,依據教學管理制度推遲畢業時間;
(7)學生若在工作時間、工作地點發生的傷害或傷亡事故,由甲方根據《勞動法》、《工傷保險條例》等國家相關法律規定負責解決;
(8)學生在甲方實習期間,在非工作時間、地點(如宿舍或其他場所)不遵守實習紀律和甲方的相關規定和管理要求,由于自身原因造成傷害或傷亡事故,則由學生承擔全部責任。
三、其他
1、本協議(包含附件)一式四份,甲方一份,乙方三份,經甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
2、本協議未盡事宜,可簽署補充協議約定,補充協議與本協議具有同等效力。
協議附件:乙方實習學生名單(加蓋乙方公章后有效)
實習期限:____年__月__日至__月__日
甲方:______乙方:______
負責人(簽字):____負責人(簽字):____
聯系人:____聯系人:____
聯系電話:____聯系電話:______
傳真:______傳真:______
____年__月__日
校外個人實習協議書范文4
甲方(實習單位):統一社會信用代碼:電話:地址:乙方:(學生)________學院________系__________專業學生電話:身份證號:聯系地址:丙方(學校):法定代表人: 住所:風險提示:
基本信息包括協議雙方的必要資料,如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發生時,無法聯系到當事人。實習協議上最好還要有實習生的聯系地址,單位的法定代表人和聯系地址。同時,實習生要注意與自己簽署實習協議的單位是否是合法設立的單位。為促進在校大學生職業規劃的發展;同時,為了明確甲乙雙方的責任和保障雙方的權益,根據中華人民共和國有關法律之規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,甲乙雙方就在校大學生實習的有關事項達成以下協議:
一、三方同意乙方在________年____月____日至________年____月____日期間在甲方安排下進行為期_____個月的實習
二、甲方責任及義務
、甲方負責把符合條件的學生安置到_____企業集團,___________國際,_______電子,擔任操作工一職。具體工作地點按照各個高校代理招聘的人數定。
2、甲方負責核實______企業集團,______國際,________電子的經營狀況、并如實向學校與學生介紹單位的相關信息:如招聘要求及崗位職責、福利待遇、公司環境等相關事宜。
3、甲方提供的就業信息及對學生的承諾必須真實并與安置的單位實際情況相符合。如乙方體檢復查不合格、自身不適應或提供個人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學校者,則其與甲方無關。
4、甲方負責對乙方入職之日起跟蹤服務直到協議期滿。
5、甲方保證乙方的待遇為___天____小時制,工資待遇____---_____元月,包食宿。
6、甲方有義務對在職人員的監管,并進行必要的在職培訓。
7、甲方相關事務人員應督促乙方備足各種外出費用,生活用品、零用錢等。
8、為保證各位新入職員工在實習工作當中的切身利益與安全問題,我單位鄭重承諾如下:
()薪資以現金方式按時足額發放。
(2)我單位承諾為派遣實習學生提供吃飯,住宿。
(3)我單位派遣職工隨同前往及返回。
(4)我單位承諾不收取學生任何費用。(車費自理)____月份走的____月底之前報名者和____月份走的____月_____號之前報名者返回的時候車費減免____元人民幣。
(5)我單位將統一組織、安排,包車前往目的地。
(6)我單位保證合同期滿,可以自由選擇辭職
三、乙方的責任與義務
、在甲方企業實習期間,必須服從甲方企業的管理,認真執行甲方企業各項規章制度;
2、對于危害自己的勞動條件和被要求從事違法、違規活動時,可對甲方企業提出疑義、批評、檢舉和控告;
3、若提前解除協議,應提前兩日通知甲方,在辦理好工作交接手續后,方可解除本協議。
4、乙方負責提供的相關證件:包括身份證復印件2份、一寸照片4張等。
5、乙方工作未滿7個工作日將不予結算工資
6、個人承擔車費,由公司統一收取單程車費______元(此費用只用于學生出行費用)。
7、服從公司對崗位進行合理管理與調配。
8、認真遵守和履行公司的各項規章制度,如因本人原因(過失或故意違規操作)給公司造成經濟損失或法律上的責任,本人愿承擔公司所受經濟損失,承擔法律上的責任。
9、工作期間,謹記不遲到、不早退、用心完成分內工作(有特殊事情需請假的,須提前2-3天請假,并說明理由)。不無故曠工或擅離職守。(曠工一天扣兩天基本工資)風險提示:
實習期間,實習生有可能知悉實習單位的商業秘密。而且,由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束,實習單位的知識產權和商業秘密有被泄露甚至惡意的可能。因此,需在協議中明確約定保密條款,防止此類情況的發生,避免損失。
0、不得故意和過失泄露公司的經營、管理機密,及我職務范圍內之業務機密。風險提示:
實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者,他們因而也具備工傷保險賠償的主體資格。實習生一旦發生工傷,實習單位須依法承擔雇主責任,即人身損害賠償,因此所帶來的風險相當大。因此,建議用人單位為實習生繳納商業保險,彌補不能繳納工傷、醫療保險的風險。
、反操作規程而造成的職業傷害,本人決不向公司提出任何補償要求。
2、在職期間,若發生與本人業務相關的經濟問題,本人愿接受公司財務部及人事行政部的調查。
3、若因某種原因離開公司,必須提前____日以書面形式通知人事行政部,且在離職前將本職工作完整地交接清楚,退交領用物品、結清借支款等。若未經批準而擅自離職,公司將保留要求按試用期工資三倍賠償的權力,并追究擔保人(招聘代理人)的連帶責任。
4、若被公司證明或認為不符合用人條件,公司有權發書面形式通知乙方辦理離職手續。
5、如違背公司的管理規章制度及上述承諾,愿意接受公司辭退、罰款及追償的處理。
四、丙方的權利和義務
、丙方為了實習學生在甲方的實習安全,應為乙方購買人身意外傷害商業保險費用。
2、有權向甲方了解學生的實習情況,根據乙方在甲方的實習內容和表現,自行決定是否直接給予乙方相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試。
3、對乙方在甲方的實習給予充分的配合,做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作,實習后的考核和其他工作。
4、對乙方實習期間的行為予以監督和管理,以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度。
5、在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。
五、薪資結算、核算方式:
、工資結算時間:實習人員在職期間的工資隨公司人員發放工資時間發放,人員實習期滿辦理離職手續,再將工資給予結算
六、其他本協議一經簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協議時,須經三方協商同意,否則無效。本協議未盡事宜由三方另行協商。因本協議而引起的糾紛,雙方友好協商解決,協商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
七、本協議由甲、乙、丙三方簽字之日起生效。甲方:________年____月____日丙方:________年____月____日乙方簽字:________年____月____日
校外個人實習協議書范文5
甲方:_________
乙方:_________
為保證工作的順利進行,甲乙雙方本著自愿合作的原則,經友好協商,甲乙雙方達成如下協議:
一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作,其中:
1、工作期限:_________。
2、工資待遇:_________。
二、甲方在學生實習期間,不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
三、甲方負責為學生提供食宿,但學生在住宿期間應遵守_________的宿舍管理規定。如違紀造成的后果則自行承擔責任。
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
五、學生在實習工作期間要遵守酒店的管理及各項規章制度,如違反制度則要受到相應的處罰。
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得泄露_________的商業機密。保密義務等。
甲乙任何一方若需解除本協議,應提前_________日通知對方進行協商。協議期滿前_________日,雙方均無提出終止合同的意向,則本協議自行延續一個周期。否則,期限屆滿,協議即行終止。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
校外實習協議書范文 篇4
甲方:_______________________(以下簡稱甲方)
乙方:_______________________(以下簡稱乙方)
一、甲方擁有的權利和需履行的義務:
1、甲方要事先給實習生進行必要的安全教育,講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。
2、可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度,甲方有權提前終止實習活動。
3、結合實際情況,為乙方學生提供學習專業知識,從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。
4、實習期結束時,根據現實表現,為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時,給學校提供一份較為詳實,客觀的總結性材料,以便學校進一步推進教學改革,進一步提高學生培養質量。
5、對實習合格的實習生,甲方應優先錄用。
6、根據勞動部關于印發《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規定:“在校生利用業余時間勤工儉學,不視為就業,未建立勞動關系,可以不簽訂勞動合同?!?/p>
二、乙方擁有的權利和需履行的義務:
1、協助甲方做好宣傳,組織報名工作,優先推薦優秀畢業生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持與協助。
乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
2、協助甲方做好實習生的教育和管理工作。
3、必要時,可以到甲方現場了解實習生的工作情況。
4、遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。
5、就業實習是學生自愿行為。因此,乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患病),甲方不承擔連帶責任。
依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼,月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位,甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
三、甲方按乙方在實習期間的工作表現發放實習補貼。
四、甲乙雙方約定的其他條款:
使用單位在使用期間負責大學生活動中心的一切財產安全和防火安全,如活動結束后發現有財產損失或其他安全事故發生,皆由活動使用方承擔、
____________________________________________
____________________________________________
五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決、本協議的有效期與實習期同。
乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定,以及其他生產管理規定,并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為,甲方有權解除本協議。
六、本協議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份,雙方簽名即時生效)。
甲方:_____________乙方:__________
委托授權人:(簽名)委托授權人:(簽名)
三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。
______年___月____日
______年___月____日
校外實習安全協議書2
甲方(實習單位) :
乙方 (學生) :
身份證號碼:
丙方(學校) :
乙方(學生)個人申請自愿到甲方進行實習培訓,經過甲乙丙三方充分協商,現就甲方同意接收乙方學員前來實習培訓一事,達成以下協議:
一、實習時間和地點安排
1、實習培訓期限為 2個月 。即自 20____ 年 4 月 1 日至 20____ 年6月 1 日止。
2、培訓地點: 甲方所屬礦山生產輔助崗位
二、甲方的權利與義務
1、實習期間甲方與乙方不構成勞動合同關系;甲方無義務為乙方繳納社會保險,不承擔勞動法上用人單位的義務。乙方不享受甲方員工依據《勞動合同》和甲方規章制度所享受的福利待遇。
2、甲方按規定實施三級安全教育,確保實習(培訓)人員在實習期間具備必要的安全、環保、質量意識。指定崗位和師傅組織實習(培訓)人員的崗位培訓工作,并負責培訓期間的業務考核。
3、培訓人員在實習期間的必要勞動防護用品由甲方提供。
4、甲方給乙方予以一定的生活補助,補助的具體金額為人民幣1300元/月,按出勤天計算。實習結束到甲方正式報到上班時一次性支付。
5、乙方實習期間的出勤考核及休假,參照甲方規章制度執行;乙方休假期間,甲方不承擔對乙方的教育和管理義務;
三、乙方的權利和義務
1、 乙方在來甲方公司途中、實習期滿后離開甲方途中和休假往返途中的安全和交通費用由乙方自行負責,甲方不承擔對乙方的管理義務。
2、乙方必須遵守國家法律和公司各項管理制度,遵守實習紀律,若發生違紀等事件,將按公司管理制度嚴肅處理,由乙方承擔相應法律責任。
3、乙方在實習期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、安全保障制度,服從甲方的工作安排,接受甲方的考核。實習期間,遵守甲方的作息制度,不得缺勤。
4、乙方在甲方實習期間,甲方對乙方進行安全教育,乙方若不按操作規程發生安全事故,經相關部門鑒定,由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
5、乙方在實習過程中,嚴禁下江、 河、 湖泊、 水塘等游泳,嚴禁酗酒、吸煙,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛。
6、實習期間,未經批準,不得擅自離開實習單位。請假須按公司考勤管理制度履行請假手續,15 天以上由公司及所在學校批準。
7、乙方若提前解除協議,應提前三日通知甲方,在辦理完解除協議相關手續后離開實習單位。
四、丙方的權利和義務
1、有權向甲方了解學生的實習情況,對乙方在甲方的實習給予充分的配合, 做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作,實習后的考核和其他工作。
2、對乙方實習期間的行為予以監督和管理,以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度。
3、在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。
五、其他
本協議一經簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更修改協議條款時,須經三方協商同意,否則無效。本協議未盡事宜由三方另行協商。
本協議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自三方簽字蓋章之日起生效,實習結束之日本協議自行終止。
甲方(蓋章) :
甲方代表簽字:
日期:
乙方簽字:
日期:
丙方(蓋章) :
丙方代表簽字:
日期:
校外實習安全協議書3
甲方: ______有限公司
乙方: (學校)
為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲、乙雙方的交流與協作,共同做好畢業生就業工作,本著資源共享、相互協作、互惠互利、共 同發展的原則,經友好協商,就大三學生暑期實習相關事宜達成如下協議:
乙方學生在甲方自20____年 月 日至20____年 月 日實習,實習對象為大學三年級學生。
甲方提供實習場所。乙方負責組織有到甲方就業意向的學生報名,及時把報名情況反饋給甲方,包括報名人數,專業,實習時間、實習內容等。
甲方根據報名情況,與乙方溝通、商定實習學生名單或直接到校選拔。假期實習期間,乙方委派指導老師負責對實習學生的組織管理。乙方師生在甲方實習期間必須遵守甲方規章制度,不得從事與實習無關的活動,保守甲方的生產技術和經營管理秘密。
甲方派人參加實習領導工作,提供適當的技術人員、管理人員參與實習指導。乙方學生在甲方實習期間,甲方對乙方學生進行安全教育,乙方學生若不按操作規程發生安全事故,經相關部門鑒定,由學生個人原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
實習協議從簽字日期起開始生效,本協議一式貳份,甲乙雙方各執壹份。
實習結束之日自行終止。
其他未盡事宜,由甲、乙雙方共同協商解決。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表(簽字): 乙方代表(簽字):
年 月 日 年 月 日
校外實習安全協議書4
為了確保實習能夠順利進行,增強學生的安全意識,圓滿完成實習任務,根據實習期間安全的相關規定,特簽訂如下安全協議。
第一條:協議主體
甲方:
乙方: 身份證號碼:
第二條:甲方權利與義務
1、甲方負責對實習學生進行安全教育。
2、甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。
第三條:乙方權利與義務
1、乙方應積極接受實習的安全教育,認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等教學文件。
2、嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例,在實習期間出現安全事故及問題,由乙方自行負責。
3、嚴格遵守實習單位的紀律和規定。
第四條:甲、乙方的責任范圍
如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故,由乙方自己承擔全部責任。
第五條:協議期限為: 年 月 日至 年 月 日
甲方(蓋章): 乙方(簽字):
時間: 時間:
校外實習安全協議書5
甲方名稱(公司):___________________
公司地址:___________________
法定代表人:___________________
聯系方式:___________________
乙方姓名(學生):___________________
所在學校及院系:___________________
性別:___________________
所在專業年級:___________________
身份證號碼:___________________
學生證號碼:___________________
丙方(保證人):___________________
與乙方關系:___________________
身份證號碼:___________________
聯系電話:___________________
聯系住址:___________________
郵編:___________________
根據中華人民共和國有關法律之規定,甲、乙、丙三方經平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
一、實習期限及留任承諾
實習時間自___________________年___________________月___________________日至__________________年___________________月_________________日。實習結束,甲方優先錄用乙方,經甲、乙雙方協商愿意達成正式勞動就業合同。丙方愿意為乙方在甲方實習期間,對乙方行為表現、遵守甲方各項規章制度等擔任的保證人。
二、實習崗位
甲方根據乙方的申請,并結合乙方所學專業,對口安排乙方在本公司_________部從事工作。
三、實習管理
1、甲方提供實習場地,包括生產、研發或辦公的場地及相關條件。
2、實習期間甲方提供乙方___________________等福利。
3、實習期間甲方指定專人負責乙方的日常管理,實習期滿后,應對乙方的實習表現做出客觀鑒定。
4、雙方協商同意,實習期間甲方每月付給乙方
元(人民幣)生活補貼;如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求,甲方應提前一周提出解除本“協議”。
5、實習期間乙方應遵守的規定:
(1)乙方應遵守國家的法律法規;
(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;
(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定及相關法規處理。
對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權提出解除《學生實習協議書》,但是應提前告訴乙方和說明原因,并及時通知乙方所在學校。
四、勞動保護
1、甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
2、甲方根據乙方實習崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
3、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方實習工作。
五、保密約定
在簽訂本協議時,乙方應無條件遵守甲方對于知識產權及保密的管理規定。
六、協議終止與解除
1、協議期滿自然終止;
2、實習期間乙方如違反協議第三條第五款規定,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習;
3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。
七、其它約定事項
1、2、丙方自愿為乙方擔保,保證乙方將嚴格按照約定履行義務,如乙方違約/侵權行為,丙方愿承擔連帶責任。
3、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛,經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權向甲方所在地的勞動仲裁部門或法院提出仲裁或訴訟要求。
4、本協議一式三份,經甲乙丙三方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方、保證人各執一份,必要是可提供一份給乙方所在學校。
甲方(蓋章):___________________
乙方(簽字):___________________
日期:___________________年___________________月___________________日
日期:__________________年___________________月___________________日
丙方(簽字):___________________
日期:___________________年___________________月___________________日
專業實習報告集合系列4篇
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《專業實習報告集合系列4篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
專業實習報告集合 篇1
這次能有機會來本公司工作實習,我感到非常榮幸。雖然只短短篩鱸碌氖奔洌但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。
首先 思想上有了很大的轉變。
以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用。
光學鍍膜真實生產的一個過程和所生產的東西在當今社會的一個運用,各種鍍膜設備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習打好基礎.
第二,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。
自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現在是邊干邊學。
第三,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.
讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律.我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩,對我們自己更有好處。
專業實習報告集合 篇2
晶體三極管在電路中常用“Q”加數字表示,如:Q17表示編號為17的三極管。
1、特點:晶體三極管(簡稱三極管)是內部含有2個PN結,并且具有放大能力的特殊器件。它分NPN型和PNP型兩種類型,這兩種類型的三極管從工作特性上可互相彌補,所謂OTL電路中的對管就是由PNP型和NPN型配對使用。電話機中常用的PNP型三極管有:A92、9015等型號;NPN型三極管有:A42、9014、9018、9013、9012等型號。
2、晶體三極管主要用于放大電路中起放大作用,在常見電路中有三種接法。為了便于比較,將晶體管三種接法電路所具有的特點列于下表。
名稱共發射極電路共集電極電路(射極輸出器)共基極電路
輸入阻抗中(幾百歐~幾千歐)大(幾十千歐以上)?。◣讱W~幾十歐)
輸出阻抗中(幾千歐~幾十千歐)?。◣讱W~幾十歐)大(幾十千歐~幾百千歐)
電壓放大倍數大?。ㄐ∮?并接近于1)大
電流放大倍數大(幾十)大(幾十)?。ㄐ∮?并接近于1)
功率放大倍數大(約30~40分貝)?。s10分貝)中(約15~20分貝)
頻率特性高頻差好好
應用多級放大器中間級低頻放大輸入級、輸出級或作阻抗匹配用高頻或寬頻帶電路及恒流源電路
專業實習報告篇6
在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下,通過各位教師和學生的共同努力,我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務。為了更好地推動今后畢業實習工作的順利開展,現對此次畢業實習的基本情況予以總結。
專業實習報告集合 篇3
xxx有限公司簡介:
xx年,xxx有限公司在全國紡織重鎮東莞常平建立,占地20000余平方米,員工1400余人,國貿專業實習報告。主要從事羊毛衫的生產,紡織機械零配件、洗滌化工的銷售。東接廣深、廣九兩條鐵路,西臨莞深高速,一開始就以磅礴氣勢、宏大規模而立足毛紡業。一貫秉持“誠信經營以報客戶信賴”的經營理念和“一針一線,做足品質”的原則,公司與各地客戶建立了良好的合作關系,享有較高的信譽和口碑。
管理理念:公司在管理中的主要特征是奉行以人為本的管理理念,注重從人的需求出發,實施以人為本的管理,在對員工進行相關技術知識培訓的同時更注重對員工的道德素質培養。使公司形成一個具有高度團隊合作精神和信息溝通一體化的團隊。
經營理念:占據市場大分額,市場的需要就是我們所要做的。以名牌批發開發客戶群,建立優質的客戶關系管理網絡,逐步走向名牌專賣,走向我們的最終目的。以公司總部為基地,以全國為市場,發展特許連鎖加
加盟、代理和直營模式相結合,展現前衛理念和優質產品的市場統一。
名牌精神:打破牛仔百年的風格,創造新的牛仔文化;產品結構以女性時尚牛仔為主導方向,配置毛針織、棉針織系列產品,形成獨有的即新牛仔文化?!獋€性的體現、理念的提升,展現出大漠中遠遠走來靚麗的身影。
專業實習報告集合 篇4
1。實習表現
總體來看,廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較高評價。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?;具_到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。
2。實習效果
一是較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力和交際應酬能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系,為今后大學生的畢業實習和就業打下了良好的基礎。
精選建筑工地畢業實習報告3000字(系列4篇)
實習報告網欄目精選:“建筑工地畢業實習報告”,歡迎閱讀。
建筑工地畢業實習報告【篇1】
一、實習目的
畢業設計期間,學校特意安排這樣一次實習活動,雖然時間短暫,但是卻讓我從這次生產實習實踐中,對這門專業有了一個更深入的認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。
二、實習內容
我們在唐山市的實習深入到了幾個工地,分別是馨視界花城(中房地產)、幸福城二期(華夏地產)、東方比華利二期(億人地產)、廊坊市格林郡府一期(榮盛地產)、君正花城小區(君正地產)。
具體情況如下:
馨視界花城位于愛民道,由河北中房房地產股份有限公司開發,總建筑面積13萬平方米,有13棟12層到18層簡歐式風格建筑,主體結構形式為框架剪力墻結構。
幸福城二期工程由華夏房地產開發有限公司開發,建筑面積20萬平方米,工程估價2.5億,該項目為多棟627層住宅樓,局部有地下室,包括地下車庫,主體為框架及框剪結構。
東方比華利二期位于夏墊鎮102國道北側,由廊坊億人房地產開發有限責任公司擴建東方比華利項目,該項目新建兩棟12層住宅樓,總建筑面積23000平方米,工程估價5000萬。
廊坊市格林郡府一期由廊坊榮盛房地產發展股份有限公司開發,在建項目有多棟1824層住宅樓,沒棟樓設計有一個單層到兩層的地下室,包括地下車庫,主體結構為框架剪力墻結構,建筑面積為16萬平方米,工程估價3億。
君正花園小區由廊坊市君正房地產開發有限公司開發,總建筑面積為8400平方米,包括兩棟23層住宅樓,兩棟6層住宅樓,多棟3層高的別墅,主體為框架、框剪結構,工程估價為一億。
三、實習結果
在這次實習中,我注意到在工程施工的過程中有的特意留有混凝土,通過搜索查閱資料,在這里針對混凝土的這一問題做一下總結探討:
我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施?,F將我所接觸到的一些問題作義總結。
我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視?;炷临|量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。
混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。
近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下:h≤0.1H表面裂縫;0.1H載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。
裂縫的處理
1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫0.3mm),作業簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。
2.結構補強法
因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:
某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。
質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規范要求。
根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:(1)混凝土早期強度上升慢(2)混凝土收縮(3)混凝土養護不到位
該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理
對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理??裳亓芽p用環氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環氧樹脂膠泥配比為:環氧樹脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250~300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。施工注意事項:
(1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。
(2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。
(3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。
(4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。
(4)灌漿結束后,應檢查補強效果和質量,發現缺陷應及時補救,確保工程質量。綜上所述,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經歷,使在學校所學的.理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。
四、實習體會
通過此次的實習,我學到了很多在書本上學不到的東西。這一行要想學好,必須要學會“三勤”,在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。通過這次實習時我對以前的學習和今后的學習起了一個承上啟下的作用,既梳理了以前所學專業基礎知識,又為后續課程的學習奠定了基礎。通過對施工現場的的參觀,便于我更好的把學到的書本的知識運用到實際中,也使我對自己所學專業有了更深刻的認識。通過實習,也發現我自身的不足,所以在今后要更加的學習,尤其是把理論和實踐聯系起來,讓自己更好的全面發展!
建筑工地畢業實習報告【篇2】
一、實習意義與目的`
深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與實際現場工作進行整合,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為施工管理起到了實質性的指導作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎。
二、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位介紹
實習單位名稱:廣西海外工程有限公司第一分公司
項目名稱:扶綏縣世紀花園工程項目
建設單位:
監理單位:
(二)實習崗位名稱:施工員
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關系, 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫
施工日志,上報施工進度,質量,處理現場問題,是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協調及管理。
施工員職責:
(一)、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。
(二)、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。
(三)、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。
(四)、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。
(五)、編制文明工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖,安排、實施、創建文明工地。
(六)、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。
(七)、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創更高效益。
(八)、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作 。
(九)、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態,確保工程順利進行。
(十)、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
(十一)、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。
(十二)、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。
(十三)、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。
三 、實習內容及過程
作為一名合格的施工員,就是在項目經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業,各區進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。
二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤,
比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質量達標。 建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的,安全是質量的重點或主要內容,甚至可以說,質量就是安全,安全就是質量。在施工現場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規范現場施工用電:重視采用TN-S系統,確保專用保護零線及專用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態,提高它的使用期限和效率。加強和規范現場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理,高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優的工程質量。
三、協同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明
如:鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種 以合理安排堆放在施工現場。同時配合材料員,施工現場各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。
四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
四.實習收獲與體會
施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質量、施工安全與管理是相輔相成的關系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質量、安全才能有保障,反過來,有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
建筑工地畢業實習報告【篇3】
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。
三、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。
四、實習主要工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
建筑工地畢業實習報告【篇4】
一、實習單位及崗位簡介:
(一)實習單位簡介:
合肥盛堡建筑勞務有限公司創建于20__年,具有國家建設部頒布并認定的建筑工程設計甲級資質?,F主要從事建筑工程設計、規劃設計、景觀設計、室內外裝潢設計、建筑工程咨詢等方面的業務。
公司下設總工辦、生產管理部、計劃經營部、企業發展部、人力資源部、辦公室、財務室等管理機構;吳永發大師建筑創作研究室、一個規劃所、一個建筑方案所、一個景觀所、五個土建所、一個設備所、一個強電設計所、一個工程咨詢所等生產職能部門。
公司現有工程技術人員106名,其中國家一級注冊建筑師4名,國家一級注冊結構工程師6名,高級工程師18名,國家二級注冊建筑師、國家二級注冊結構工程師8名,工程師42名,規劃師7名。現設有建筑、規劃、景觀、結構、給排水、暖通空調、建筑電氣、概預算等專業。各專業工程配套合理,軟硬件設施完善,設計手段齊全。能完成各類建筑工程、規劃工程、景觀工程、室內外裝飾工程設計及建筑工程咨詢等方面業務。
(二)實習崗位簡介:
實習目的:深入深圳工地現場與現場工人跟技術人員進行面對面的交流
與指導參與實踐,全面系統的了解工地各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施,熟悉工程建設企業的性質,作業特點以及生產管理的經營運作模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與現場工作進行整合,強化專業知識跟技巧的運用和實務工作的能力。
實習崗位名稱:施工員
施工員是基層的技術組織管理人員,主要的工作內容是在項目經理的領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核施工質量,提供施工現場所需材料規格、型號跟到場日期,做好現場材料的驗收跟管理,及時對隱蔽工程進行驗收跟工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管跟歸檔,對現場施工工地進度跟成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體的解決施工組織設計跟現場的關系,組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日志,上報施工進度、質量、處理現場問題,是工程指揮部跟施工隊的聯絡人。
施工員職責:
在項目經理的領導下開展工作,貫徹安全第一,預防為主的方針,按規定搞好安全防范工作,把安全工作落實到實處,做到講效益講安全抓生產首先必須抓安全。
認真熟悉施工圖紙,編制各項施工組織設計方案跟施工安全、質量、技術方案,編制各單位工程進度計劃及人力、物力計劃跟機具、用具、設備計劃。
編制工程總進度計劃表跟月進度計劃表及各施工班的月進度計劃表。向各班組下達施工任務書及材料限額領料單,配合項目經理工作。督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態,確保工程順利進行。參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度跟質量。組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。參加圖紙會審跟工程進度計劃的編制。
二、實習內容及過程
當聽說這次實習,我充滿了好奇心和憧憬,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物,將理論知識與實際相結合,突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們大三的一項必經的考驗,意義重大。這是實習也是我經歷生平第一次實習,心里挺感慨萬千的,是既激動又有點擔憂。轉眼間大學已經三年了,我呢,就算是有再多的不舍,大學生活已不多了,馬上就要步入社會了?,F在仔細想想,自己在學校里學的東西還真的是挺少的,進入社會去實習吧,總得學習到一些知識,所以我對待實習的態度是很認真的。
作為一名合格的施工員,就是在項目經理跟施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排跟施工管理工作,(換句話說就是盯現場)協調施工,管理施工質量、現場資料,跟蹤施工進度,報物資料材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更、現場合同及工程量確認。
首先要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握好施工各階段的施工工藝及控制施工質量跟進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協調同材料檢測及專業監理人員的現場管理,下面就工作做一簡單的介紹:
(一)現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1、按先地下后地上,先主體后圍護,先粗裝修后精度裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期,柱、墻模板的配置考慮使用5-6次,特別屋面混凝土的施工按照要求不留施工縫。
2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要做好所需資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確?;硬鄣剡吰虏凰?,如基坑槽地的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與混凝土墊層施工采取交叉作業,各區進行清土,驗槽,澆混凝土墊層,以保證持力層基地土不被雨水浸泡受擾動或是認為的擾動。
4、水電設備等預留,預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作。協同材料檢測我們主要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結構材料中“鋼構件,焊接材料,連接用緊固件,防火防腐涂料,焊接球,封板,錐頭,套筒跟金屬板”各種砌體,模板等要做好各種材料的規格品種以合理安排堆放在施工現場,同時配合材料員以及時的了解工地現場各種情況,使工程在工期內順利完成。
一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家,配合監理管理工程施工,要了解施工各施工工藝及施工方法管理跟督促好各施工班及時完成該完成的任務,是施工工地更文明更和諧,以人為本,迎接各相關單位的檢查及指導工作,讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
(二)認識混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程,各施工過程既相互聯系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整?;炷恋臄嚢?,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,
以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。
(三)學習施工現場常見的問題。
1、攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。
2、如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質量進行挑選使用,因為隨著層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。
3、腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩,就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
4、施工現場,如果木頭房太多,經常會不規范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
5、在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的合比,在天熱的時候要注意養護。
三、實習收獲與體會
這一段時間的生產實習應經告一段落,回顧這些天的經歷,確實學到了許許多多實在的東西,也思考了許多問題,使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距,書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同,由于地理區域、人文、受教育程度及環境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經濟利益和社會效益。
我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持“安全第一”的方針,確保工程質量,堅持“質量求生存”的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產的過程中,針對現階段安全生產的現狀,控制安全生產一定要“安全第一,預防為主”,要時刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內容。建筑行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是“做到老、學到老”的行業,在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地把理論知識與實踐經驗結合起來,搞好本職工作.
此次在施工現場實習,能親眼看到各班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對某某問題的探討,能親眼看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,也為以后的課程學習提供了參考方向。一下就為這次實習的收獲、認識和感想:
1、通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了基礎理論知識。
2、在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。
3、目前,我國建筑市場的發展還不完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規范和相關法律法規沒有徹底的貫徹和實施。在實習現場,同樣存在著許多問題。
四、致謝
實習雖然結束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實而快樂的,提前感受了工作過程中的酸甜苦辣,使我對未來生活有了心理準備也充滿了向往和自信,在實習過程中要感謝在施工現場的各個領導,技術人員和現場工人對我的悉心指導和照顧,無論在工作還是在生活中都對我耐心的講解和照顧,使我能夠在工作中學到更多的知識和經驗,在生活中學會如何在施工現場生活的井井有條。在此,再次感謝在工作生活都對我有很大幫助的施工工地的各位工作人員。
畢業實習報告集合(4篇)
簡單來說,成功的背后總要有探索的過程,在當下這個社會中,都需要書寫報告。高質量的報告該怎么去寫?考慮到你的需求,編輯特意整理了“畢業實習報告集合”,希望本文對您有所幫助!
畢業實習報告集合(篇1)
這個學期,我有幸獲得了一次到小港村小學當助理班主任的機會,這應該算是我人生中的第一次實習,使我深受啟發。在實習期間,經過自己的親身體驗和觀察,我深切地感覺到,做一個小學班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。
一、教學工作:進行趣味教學,引導學生專心聽課。
二、給予學生更多的耐心,要公平地對待每一位學生.
課間的時候,經常都會有很多學生來級室告狀,誰拿了我的筆,誰打了一下我,誰說我的壞話等等,一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩,那么小的事情也值得他們,天天地跑來級室告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學來解決他們的小矛盾,覺得真是佩服他們,天天為這些小事來費口舌。后來問老師,老師很認真地跟我說,這些小事在我們看來是小事,但是在小學生看來卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事,他們之間就私下解決,解決不了就打架,打傷了人就不是小事了,我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟,看來這些小事真的不小,后來有一些學生向我告狀的時候,我不再是說:“你不要理他就行了。”這句話了。而是,更詳細地了解他們之間發生矛盾的詳細情況,并公正地給他們判斷誰對誰錯,給他們講一些道理,讓他們心服口服,并要求錯的同學給另一個同學道歉。
畢業實習報告集合(篇2)
實習時間:20xx年1月20日至20xx年4月20日
實習地點:石家莊益壽泉有限公司
實習單位和部門:石家莊益壽泉有限公司
實習目的:理論聯系實際,從實踐中學會解決問題的方法也為了檢驗自己對所學知識的掌握程度以便更好的提高自己的工作能力,政法職業學院畢業生實習報告。
實習內容:公司法律顧問助理
20xx年1月20日至20xx年4月30日,我在石家莊益壽泉有限公司進行了為期3個月的實習,有幸得到了經驗豐富、業務水平高的律師的指導,使我從中受益匪淺。
一、實習前準備
(一)對自己的專業知識加以溫習,這種看了《公司法》《勞動法》及法律文書的寫作,以便更好的投入到工作中。
(二)對該公司的基本情況進行初步的了解,這樣就可以有針對性的實習,同時也可以加深自己對所學專業知識的鞏固。
(三)主動和公司的主管及經理進行深入細致的溝通,了解自己的工作內容為以后更好的與同事合作相處打下基礎。
(四)調整好自己的心態把自己最優秀的一面展示給大家。
二、實習內容
作為一名實習人員,我在該公司主要的工作內容如下:
(一)協助公司法律顧問處理一些資料,在其指導下懂得如何對公司的文件進行分類篩選并且整理總結重要的內容以便及時的查閱,實習報告《政法職業學院畢業生實習報告》。
(二)協助該公司的律師處理一些因為合同糾紛引起的事件,同時由律師指導學會寫一些簡單的合同,制作編輯法律手冊幫助公司員工普及法律知識進而更好的維護自身的合法權益。
(三)書寫簡單的法律文書,由于自己的專業知識水平及工作能力還沒有達到律師老師所要求的水平,所以法律顧問安排我書寫代理詞、答辯狀、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書。
三、遇到的問題
正是初次接觸工作所以難免覺得一切都很生疏,和自己在學校接觸的東西迥然不同,開始的時候覺得很困惑很無助,覺得自己學的東西竟是枉然,不過還好隨著工作的深入慢慢的接觸的多了就漸漸的懂得了,同事的耐心指導和幫助讓我慢慢的適應了這份簡單而復雜的工作。他們主動為我提供資料,給我講解使我對工作有了信心,認真的規劃嚴謹的思考讓我再提高工作效率的同時也提升了自己的辦事能力和工作技巧,從而得到了同事和領導的一致好評。但是工作中遇到問題是在所難免的,其中一些棘手的問題讓我記憶猶新。
那是在今年二月份發生的一個案件,我公司是xx在石家莊上市的一直有著很好的口碑和信譽度,得到了中老年人群的一致認可,同時與央視有著合作,但是在3-15前夕我公司內部員工再一次接待客戶來訪時聽到客戶反饋說我們公司產品被消協在央視曝光,要求給其一個合理的解釋,甚至有的消費者在聽到這個消息后開始停止使用我公司的保健品,這對于我公司無論是市場還是信譽都是一場嚴峻的挑戰,當我們接到這些信息時立即著手開始調查,并且派律師與消協進行商談,在此期間我負責了接收調查資料、整理編輯相關材料等內部工作,并且由律師指導書寫了一些簡單的法律文件(代理詞、協議書),經我公司調查發現原來是一些消費者在服用與我公司外包裝相似的藥品后產生了不良反應,誤將我公司的產品與其混淆而將我公司投訴到了消費者協會,后經過調查后已經撤消了投訴但是確實給我公司造成了很壞的影響,我公司要求其公開進行道歉并且對仿造我公司產品外包裝的公司提起了訴訟,該公司的行為屬于商標侵權行為,其表現形式為:偽造擅自制造我公司注冊的商標標識,并且給我公司注冊商標專用權造成了名譽上的損害。
畢業實習報告集合(篇3)
1.實習背景
21 世紀是信息技術的時代.隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是 21 世紀必然趨勢.但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢 我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何 在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢 帶著這個問題,我聯系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業實習.
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作.
2實習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關.平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計.
3.實習單位信息化現狀介紹
一個網絡審計系統由三個重要的方面構成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統的人員.要實現審計信息化 , 則必須三方面均達到網絡審計的要求.因此我結合網上調查的我國的現狀,針對我的實習單位,從這三個方面來分析網絡審計的現狀.
1.硬件條件
財政部 1994 年 5 月 4 日 發布了《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》.其中關于推動我國會計電算化事業的發展總的目標是:到 XX 年,力爭達到有 40% ~ 60% 的大中型企業事業單位和縣級以上國家機關在帳務處理,應收應付款核算,固定資產核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會計報表生成與匯總等基本會計核算業務方面實現會計電算化;其他單位的會計電算化開展面應達到 10% ~ 30% .到 20xx 年,力爭 80% 在我國管理較好的大型企業,在會計電算化方面應該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實現所有企業電算化以及非企業財務部門電算化則有更大的差距,更別說網絡化了.另外要實現真正意義上的網絡審計,必須達到全社會的信息化,網絡化,實現支護方式,財務數據生成等的電子化,則還有更長的路要走.
畢業實習報告集合(篇4)
20xx年11月23日這一天我開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了茂名市利源電氣工程有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這里我即將度過兩個多月的時間,更會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。我實習的茂名市利源電氣工程有限公司簡介:茂名市XXXX工程有限公司是電白縣X電局下屬公司。證書編號:B34940440XXX(20xx)162909延(20xx年9月11日),從業人數:150人,經濟性質:有限責任公司,主項資質等級:送變電工程專業承包三級。企業注冊地址:廣東省茂名市電白縣工業園西區X號,郵政編碼:525XXX,法人代表:戴X,聯系電話:1342358XXXX,注冊資金:1205.04萬(元)。
實習內容和方法:
在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。
我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:接聽、轉接電話;接待來訪人員;統計每周考勤并交財務做帳,留底;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送做好會議紀要;負責傳真件的收發工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財產,合理使用并提高財產的使用效率,提倡節儉;接受其他臨時工作。
實習過程:
剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、應用專業知識的熟悉;3、人際關系的協調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。
雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這里還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,還有就是打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。
盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。
實習報告畢業集錦(4篇)
報告一般只報送一個主送單位,若有必要報送其他有關單位,可采用抄送的形式,不管我們是學習,還是工作中。經常會需要我們去寫一些報告,寫報告的格式要注意什么呢?編輯耗費了大量時間和精力為大家準備了今天的“實習報告畢業”,僅供參考,歡迎閱讀!
實習報告畢業 篇1
大三暑期實習報告--拿到的六把鑰匙
當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的.小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
實習報告畢業 篇2
這是我第一次到到實地實習懷著無比激動和求知的復雜心情,來到了三木集團養殖場。到這了的主要目的是鍛煉我們的動手能力,把我們的理論知識與實踐相結合,為以后能夠靈活得解決實際中問題。雖然只有短短的幾天,我在其中學到了很多。
初到此地不知道該干什么,該怎么做。別人讓干什么才知道干什么,在到哪里先從基層做起,清除羊糞。剪羊毛,給羊輸精,試情,b超等。剪羊毛是晚上事情。剪羊毛,首先是要先抓羊的,抓羊也是有學問的,在以前老師講抓羊時候是多麼的不容易,說你們是認為抓羊誰不會呀。不就是到哪把羊逮著嗎。我心想:要是你也太小看我們了。到時候,要好好的抓給你看看??涩F在機會到了。我也不知道如何下手了。俗話說,初生牛犢不怕虎,小鷹展翅恨天低呀。我一口做氣,抓。追了好幾圈了,也沒逮到一只,到最后煩了,看準一只羊就抓你了,眼看要抓到它來了個360度大轉彎要跑掉,說時遲那時快呀, 我也來個360度,嘻嘻到手了,在我抓到的那瞬間,我眼睛看到了一個橫欄桿,距離眼睛0.001米,我心情那個復雜呀。恭喜您,猜對了。我撞上。那個痛呀,當時我就頭冒金星,差一點暈過去,眼淚在眼睛打轉,忍不住還是還是流出啦了。我和我的小伙半們都驚呆le。半個小時沒有回復過來。痛死我了,再給羊剪毛時要先把自己的衛生工作搞好,要戴上口罩還有手套,主要防止吸入羊毛吸入肺部,布病感染。這樣可以有效防止疾病傳播,防止病菌的相互傳播同時保護了自己,主要防止人畜共患病
把羊綁定,然后把羊的頸部以上和尾部的用剪刀手工剪掉,注意,不能剪刀養的皮肉,在以前總以為是那么簡單,可這回輪到自己了,才注意到,最簡單的事也不是這么簡單,凡事都不能憑感覺來。要用心來做。
把頸部和尾部剪了以后,就剩下身軀了,初來乍到,不敢用電推子,要用手工,首先在羊背上從尾部到頸部剪一道線,然后順著這道線往兩邊剪,再剪同時不能往外拽羊毛,這樣會見到肉的,要往下扒,這樣是順著是羊的毛剪得而不會剪到羊的皮肉,避免了羊再收第二次驚嚇,減小了羊的生病的情況,萬一剪到了,要及時用碘伏處理。剪羊毛可以降低得患和相互傳染。如蚧滿。
通過這個簡單事情算真正認識了自己,以前認為我這也會那也會?,F在我只有傻笑的份了。
實習報告畢業 篇3
一、實習目的
實習是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的潛力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。而畢業實習又是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。透過這次的實習,目的是讓我們對自我的專業有深刻的了解,同時也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。
二、實習單位與崗位
xxx公司,經營范圍:保溫節能工程的施工;各種混凝土砂漿及相關產品的研究、開發、生產、銷售、服務;保溫節能配套產品、建材、機械設備、電子產品的銷售、服務。
我的實習崗位是在會計部門。我們部門有兩個會計師,x姐和x姐;一個出納,兩個會計員。因為我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,我主要還是以學習的態度來進行實習。負責教導我的是我們部門的x姐。所以進入實習崗位,我主要是學習會計的基礎知識,運用所學知識,幫忙會計師做好一些簡單的工作。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,讓公司領導明白每個月所得的利潤和虧損。
三、實習資料及過程
此次負責我實習的是公司的老會計師x姐,x姐根據我一個月的實習時間,給我制定了一套實習計劃,讓我一步步的學習正規的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。讓我將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。并且x姐還囑咐我在實習期間要遵守工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。
首先,x姐讓我學習根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。剛開始的時候x姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏。之后,x姐又給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開始我制作的速度比較慢,而且在x經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是透過幾天的練習后在速度和正確度上都提高了不少。編制過記賬憑證后,x經理又很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,有了這些基本熟悉并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。
然后,讓我根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據明細分類賬戶開設帳頁明細分類登記的一種帳薄,輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。該公司使用的是會計電算化,但是x姐讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過,但是當x姐讓我登記賬簿時,我有點緊張,畢竟在學校也是簡單的操作了一下,這次要我實戰。最后在x姐的幫忙下,我做好了,還結算出余額與本月累計。
之后,x姐讓我根據記賬憑證編科目匯總表和登記總賬。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期機算機會自動生成相應時間段的科目匯總表。再根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總賬。十分的方便,不需要經過繁瑣的手工操作,使用計算機就能夠了,還節省了超多的人力與時間。但是由于之前從來沒有接觸過這些東,太過于專業,所以我也沒怎樣學會。
最后,由于我只是簡單地實習一段時間,x姐也就沒有讓我再學更深層的東西,但到之后x姐也跟我說了很多東西,我也學到了很多,讓我印象最深的是,她說作為一名會計人員,業務水平、知識積累以及工作潛力都不是最重要的,最重要的是要有高尚的職業道德,因為財務會計工作是一種特殊的工作,它的特殊性就在于可接觸到超多的共有財產,所以作為會計人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。以前講過“不在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作,大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如,平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集,或是上網瀏覽其它設計師的作品,以激發自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養。
因此,平時可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領域及文字敏感度。此外,平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質上,運用各種視覺元素的組合及編排來表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的影像處理及版面安排,而表現在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上,也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。
二、實習內容及過程
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目,讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題,要聯系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到很多東西,大大的增強了我學習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里,我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務,客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個方案讓客戶選擇。最后經過經理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創意和設計都只局限于作業之中,但如果在公司里,我們的創意還必須得到客戶和經理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。并運用校內所學的知識,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業規范和素養;視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。
在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業素質的欠缺。從剛開始的無從下手,茫然不知所措到參與設計,才發現與現實間的差距?!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業知識,聯系專業實際,只為將來在平面設計行業中走得更穩更遠。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿易有限責任公司給了我這次學習機會,讓我學到了許多,現在要做的是把剩下的課程學好,為以后的設計道路做好充分的準備。
在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業,不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優秀平面設計師的必備素質。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書要看,很多東西要學。再者,平面設計行業是一個需要不斷創新的行業,平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
三、實習心得
這次的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領導交流,讓我學會設計師應有的職業道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
在這次實習中,我學到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽,聽辦公室里同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個實習者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕松友好愉快的心情,就會嚴重降低辦事效率。
因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于應屆生的嚴厲要求,在實習期間,由于所學知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實習中學到了很多知識,也發現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業風格,冷靜、執著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。
同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。
實習報告畢業 篇4
實習單位:
實習時間:
實習手記
從最初的口耳相傳,到紙媒介交流,到無線電波,再到互聯網,人類用于信息交流的媒介越來越技術化,越來越復雜化。信息技術特別是網絡技術的不斷發展,國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代。網絡媒體作為一種新媒體,既是對傳統媒體的一種繼承,又有屬于自身的許多新鮮特點,隨著各種新技術的不斷發展,網絡媒體的特性一直處于發展、豐富之中,有無限的潛力與青春。
X月中旬,很偶然的情況下,我看到了陜西門戶網站——騰訊大秦網招聘實習生的新聞。抱著試一試的態度投出了我的第一份簡歷,經過嚴格的筆試和面試,成功入駐大秦網,開始了大秦網的實習,轉入網絡媒體“作戰”。在大秦網的2個月時間里,我切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道,熟練掌握了騰訊新聞發布系統3.0版的各項操作,學會了作為網絡專題策劃最基本的一些技能,乃至成功策劃了一系列諸如“陽光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣傳制作,也參與了“魯花堅果調和油”“世博園城市投票”“恒大地產會”等活動方案。將自己的熱情,智慧,與夢想通過網絡媒體這個無限大的平臺來讓全世界擁抱我的靈魂。
而在充實而緊張的實習生活中,我也嚴格的審視自我,順利的完成了各項實習目標以及自己所規定的實習要求:
1、維護好良好的辦公環境。
2、不遲到,不早退,嚴格遵守考勤和各項紀律。
3、理論聯系實際,在社會實踐中獲得充分的工作經驗。
4、嚴格做到服從領導的指示與工作安排,完成報刊欄目的文章組稿、編稿、審稿,獨立完成由主編策劃或自定的選題任務。
5、對所負責欄目和選題提出整合修改意見,做好稿件登記及讀者回復。
6、關注時下的新聞動態,具有對新聞事件的敏感性,工作主動踏實、認真細致。
7、熟練操作電腦,具有一定的文字駕馭能力,能夠在實踐中提高專業水準。
8、處理好與領導,同事的人際關系,促進全面進步。
9、在實習中,不斷拓展各項技巧與校外知識,在行政管理學外延領會新聞傳播學的奧妙,使自我修養得到升華。
在老大(我實習部門的主管)的支持與幫助下,我在大秦網得以實習了2個月。雖然只有短短的兩個月,但我可以肯定而且自豪地說,在這兩個月里我學到的、得到的絕對比天天待在家整個暑假所學到的東西,要多切且實在。這得歸功于餅干的有心與開明,幾個實習同伴們的親密陪伴與協調合作,還有前輩同事的熱心親切的指導與幫忙。
回顧這60天,雖說在老大的要求下有寫周總結與計劃,但自己其實沒有為自己規劃好一個詳細而清晰的工作計劃表。換言之,我是在心中得知有哪些大體上的任務后,就隨心所欲毫無計劃地做著自己的事,簡言之就是跟著感覺走。有時放縱自己在上班時間過度休閑在聊天干其他事;有時就把自己忙得昏頭轉向,感覺怎么就這么充實啊……這一直都是我的習慣。說這不是好習慣,因為做事沒計劃沒目標就會丟三落四亂七八糟沒有約束好自己;說這是好習慣,因為這樣隨著自己狀態去工作,較容易適應變化因素。好與不好,我不會判斷;這習慣該不該改,似乎暫時沒動力改。但這習慣現在就給我一個不良效果,就是想好好順藤摸瓜地回顧總結實習生活,頭腦卻猶如天地初開混沌一片。實在犯愁,不想把實習報告寫得混沌而成混帳,就干脆從那混沌中尋覓出最閃最亮的幾顆星星吧。
閉眼低頭乘著莊子的大鳥在“混沌”里周覽一遍,找出了以下幾顆星星——
主動——
剛來上班,餅干就先交給我們幾個實習生一個共同任務——在三天內認識自己座位周邊的同事并讓他們記得你。乍看覺得不難,而且認識一下同事也是應該的。但在這新環境漸漸熟悉下來后,就覺得“難是易時易亦難”。大家都在自己的格子辦公位置對著自己的電腦,工作就是一整天,幾平不必說話,要交流也是通過電腦交流。這樣一來,我似乎沒有機會把自己擺出來。但機會是自己創造出來的。有一次上洗手間遇到一位坐在我后面的女同事。我在鏡子前對她笑了笑,她報以微笑并主動先問候我。我頓悟,既然工作時間沒法互相認識,就在非工作時間找契機唄。后來就很不習慣地像是去搭訕般認識了幾位前輩同事。
java畢業實習報告范文系列(9篇)
古語言,一分耕耘,一分收獲,在平凡的學習工作中。報告與我們的生活緊密相連,在報告中不允許出現物理性的錯誤,你是否正為寫報告而犯難呢?以下是實習報告網為大家整理的“java畢業實習報告范文”的詳細內容,不妨相信一下這篇文章會對您的未來帶來影響!
java畢業實習報告范文 篇1
Java專業畢業實習報告
一、實習前言
作為一名即將畢業的Java專業學生,我相信實習是我們進行崗位適應性的重要階段,也是能夠將理論知識轉化為實際操作能力的關鍵時期。經過多年的學習與積累,我從理論知識到項目實踐都取得了一定的成果。下面將就我在實習期間所經歷的項目經驗進行詳細介紹。
二、實習項目背景
實習項目是在某軟件開發公司進行的,主要負責開發一個電商平臺的后臺管理系統。該系統涉及到商品管理、訂單管理、用戶管理等核心功能,并且需要具備高并發、高可靠性的特點。這一項目對我的Java編程能力、數據庫管理能力以及團隊協作能力都是一個非常好的鍛煉機會。
三、實習項目任務
1. 需求分析與設計:
在項目開始階段,我們首先進行了整體需求的分析,并參考市場上類似產品的設計方案進行了初步的設計。在此基礎上,我負責完成一些基礎模塊的設計任務,包括數據庫的設計與優化、系統的架構設計等。通過這一過程,我深刻理解到了設計的重要性,并學會了在實踐中解決問題的能力。
2. 編碼與測試:
在需求分析與設計完成后,我們開始進入了系統的具體實現階段。我負責了商品管理模塊的編碼任務,包括商品的增刪改查功能、商品信息的展示與編輯等。通過這一過程,我鞏固了自己的Java編程能力,并學會了如何進行模塊的拆分與重構,以提高代碼的可維護性。
3. 功能擴展與性能優化:
系統的基本功能完成后,我們開始進行功能的擴展與性能的優化工作。我負責了訂單管理模塊的開發任務,并針對性能瓶頸進行了優化,提高了系統的響應速度與并發處理能力。通過這一過程,我了解了性能優化的方法與技巧,并學會了在開發過程中注重系統的可擴展性。
四、實習收獲與反思
在實習期間,我通過參與項目的開發與實施,提高了自己的工作能力與溝通能力,進一步鞏固了自己的專業知識。具體而言,我收獲了以下幾點:
1. 系統設計能力提升:通過參與項目的需求分析與設計工作,我了解了一個系統從無到有的全過程,并學會了如何將理論知識應用到實踐中。
2. 團隊協作意識加強:在實習期間,我與團隊成員建立了良好的溝通與協作關系,通過團隊合作完成了項目中的重要任務。與此同時,我也學會了如何有效地進行任務分配與管理,提高了團隊協作的效率。
3. 問題解決能力提高:在實習期間,我遇到了許多問題與挑戰,通過調研、學習和與他人交流的方式,我積極尋求解決方法,并解決了很多難題,提高了自己的問題解決能力。
綜上所述,通過這次實習經歷,我不僅提高了自己的技術能力,還對團隊協作與項目管理有了更深刻的了解。我相信這段寶貴的經歷將為我未來的職業發展打下堅實的基礎,并使我能夠更快地適應工作環境與工作要求。感謝公司的培養與支持,我將繼續努力學習,不斷提高自己的專業素養,為公司的發展做出更大的貢獻。
java畢業實習報告范文 篇2
一、實習目的
通過實踐,培養用Java語言進行面向對象編程的能力;培養實踐能力;培養良好的編程規范和編程方法;為了理解、掌握和全面應用所學知識,提高自己的編程能力;增強你的團隊合作意識,了解軟件開發的思維角度和主要流程。通過理論與實踐的結合,學校與社會的溝通,可以進一步提高我們的思想意識和專業水平,特別是觀察問題、分析問題和解決問題的實際工作能力,從而培養自己成為能夠積極適應社會主義現代化建設需要的高素質復合型人才。為畢業后更快投入工作,更好的工作打下堅實的基礎。
二、實習單位基本情況介紹
無錫戴恩科技有限公司是北京戴恩科技有限公司在無錫的全資子公司。戴恩是中國高端IT培訓的領先品牌。IT致力于為電信金融培養Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等領域的高端軟件人才。它由國際數據集團的IDG、吉富亞洲的'佳富亞洲和高盛集團投資,是中國首家獲得國際風險投資的it培訓機構。目前,戴恩科技已發展成為國內領先的集培訓、咨詢、開發、人才服務為一體的高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內科技卓越的教學效果和行業領先的商業模式,贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。
三、實習內容
1、Java培訓
通過這次實習,我對Java語言的各種特性有了進一步的了解:
①Java語言的語法非常接近C語言和C++語言,使得大多數程序員學習和使用Java都很容易。而Java則摒棄了C++中使用的那幾個,
很難理解和混淆,比如運算符重載、多重繼承、自動強制類型轉換。特別是Java語言不使用指針,提供自動垃圾回收,讓程序員不用擔心內存管理。
② Java語言提供類、接口、繼承等原語。為簡單起見,只支持類間的單繼承,支持接口間的多繼承,支持類與接口間的實現機制(關鍵詞是implements)。Java語言完全支持動態綁定,而C++語言只對虛函數使用動態綁定??傊?,Java語言是一種純面向對象的編程語言。
③ Java語言支持互聯網應用的開發。在基本的Java應用編程接口中,有一個網絡應用編程接口(java、net),它為網絡應用編程提供了一個類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是在Java平臺上編譯成體系結構中立的字節碼格式(帶后綴類的文件)的體系結構中立的Java程序(帶后綴Java的文件),然后可以在任何實現這個Java平臺的系統上運行。該方法適用于異構網絡環境和軟件分發。
④ Java語言的可移植性,來源于架構的中立性。此外,Java還嚴格規定了每個基本數據類型的長度。Java系統本身也很便攜,Java編譯器用Java實現,Java的運行環境用ANSI C實現。
⑤在Java語言中,thread是一個特殊的對象,必須由Thread類或其子類創建。創建一個Thread通常有兩種方式:一種是利用Thread(Runnable)的構造函數將實現Runnable接口的對象包裝成一個線程;另一種方法是從thread類派生一個子類,并覆蓋run方法,使用這個子類創建的對象就是一個線程。值得注意的是,Thread類實現了Runnable接口,所以任何線程都有自己的run方法,run方法包含線程要運行的代碼。線程的活動由一組方法控制。Java語言支持多線程同時執行,并提供了多線程之間的同步機制(關鍵字是synchronized)。
Java語言的設計目標之一是適應動態環境。Java程序需要
的類可以動態加載到運行環境中,或者所需的類可以通過網絡加載。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時表示,可以檢查運行時的類型。
2、數據庫培訓& mdash& mdash神諭
在本實踐中,連接到Web服務器的數據庫是一個大型關系數據庫管理系統& mdash& mdashORACLE 、它是一個基于客戶端/瀏覽器模式的數據庫管理系統。它支持JDBC、ADO等技術的應用,可以與ORACLE無縫集成,提供高效、安全的數據訪問服務;有利于整個系統管理的規范化,保證數據的完整性和安全性。
事實上,數據庫設計主要是對要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術之前,這些任務分散在應用程序中。采用數據庫技術后,這些任務可以通過數據庫設計系統地執行。數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,即數據庫中應該存儲什么樣的數據。創建數據庫的目的不僅僅是存儲數據,而是從中提取有用的信息。除了考慮存儲什么數據,還要考慮訪問方式,也就是處理要求。也就是說,數據模式和應用程序應該根據用戶的訪問需求來設計。
3、Web開發培訓
Web開發的培訓時間是最長的,也是學東西最多的時間,因為在這個階段,接觸到了以后工作中要用到的開發技術。首先,我學習了web開發的基礎:HTML和CSS,這是web界面的主要部分。然后是XML技術,這是一種國際標準的數據存儲語言。然后,我們開始學習JDBC,這是一種通過代碼連接數據庫的非常簡單方便的方法,這樣我們就可以在自己的程序中隨時調用數據庫的數據。然后,我們開始學習Jquery和ajax。前者是一種腳本語言,可以實現非常強大的頁面功能,包括各種事件、數據和處理,以及頁面的動態效果。后者是一種動態顯示技術,可以刷新頁面的區域,從而達到無閃爍頁面的效果。這些之后,就是框架技術了。包括Struts2,Hibernate,Spring,哪三個框架簡化了Java代碼,使網站的開發更加簡潔??偟膩碚f,現階段我們學到的最多,收獲也最多。我們也接觸到了真實的項目實踐——NETCROSS電信計費系統的開發。
四、實習收獲
通過實習,我有了很大的改變。首先,進入公司,你是專業人士,不再是學生。你必須具備專業人士應該具備的素質。不遲到不早退是必然的。你必須始終嚴格要求自己,嚴格遵守公司規定。其次,在實習期間,對項目的發展有了完整的了解和熟悉。實習期間學到了很多學校學不到的知識和技能,也學到了很多公司自己的框架和工具,是一些前輩的寶貴經驗。再次,個人日語水平有了很大的進步,對以后的生活和工作都有好處。
在這次畢業實習中,我學會了如何利用自己的知識開發軟件,以及如何與同事交流。積累了處理人際關系問題的經驗和方法。同時,我也經歷了社會工作的艱辛。通過實習,在社會上磨練了自己,鍛煉了意志力,鍛煉了動手操作能力,提高了實踐技能。積累了軟件開發經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。實習是為未來打基礎的重要階段。珍惜每一個工作機會,無論是誰,什么學歷,從事什么工作,都要好好展現自己的能力,不要錯過好機會。沒有什么是容易的,但一切都讓人成長,經歷一個過程,或喜或憂。雖然經歷的方式不同,但結果是一樣的,我會因為參與而成長。
java畢業實習報告范文 篇3
Java畢業實習技術報告
一、引言
本文將詳細介紹我在Java畢業實習中所掌握的技術及相關經驗。通過實習,我對Java編程語言有了更深入的理解,并在實際項目中應用了所學知識,提升了編程能力和解決問題的能力。
二、技術背景
Java是一種廣泛應用于企業級開發和手機應用程序的編程語言,具有高效、安全、可靠等特點。在實習之前,我已經通過課程學習了Java語言的基本知識和編程技巧,包括面向對象、集合框架、多線程、異常處理等。實習的目的是將所學知識應用到實際項目中,提升自己的實踐能力。
三、實習項目介紹
我參與的實習項目是一個在線購物平臺的后臺管理系統開發。該項目涉及用戶管理、商品管理、訂單管理等功能。我在項目中主要負責商品管理模塊的開發,包括商品的添加、刪除、修改和查詢等功能。
四、技術應用與實踐
1. 使用Spring框架:Spring是一個輕量級、非侵入式的Java開發框架。我在項目中使用了Spring框架來實現控制反轉(IOC)和面向切面編程(AOP)。通過IOC容器管理對象的創建和生命周期,簡化了項目的配置和管理。同時,使用AOP實現了日志記錄和異常處理等功能,提高了系統的健壯性和可維護性。
2. 數據庫操作:項目中需要與數據庫進行交互,我使用了Java Persistence API(JPA)來實現數據庫的訪問。JPA是一種Java持久化規范,可以將Java對象映射到數據庫表,簡化了數據庫操作的代碼編寫。通過JPA,我實現了商品信息的增刪改查功能,并優化了數據庫查詢的性能。
3. 前后端分離:為了提高系統的可擴展性和維護性,我將系統的前端與后臺分離。前端使用了Vue.js框架進行開發,實現了商品管理頁面的交互效果。后臺提供了RESTful接口,前端通過HTTP請求從后臺獲取商品信息,并將用戶的操作請求發送到后臺進行處理。
五、技術挑戰與解決方案
在實習過程中,我遇到了許多技術挑戰,但通過不斷學習和與導師的討論,最終找到了解決方案。以下是其中幾個重要的挑戰及其解決方案:
1. 復雜業務邏輯:商品管理模塊涉及到商品的分類、屬性、庫存等復雜的業務邏輯。為了解決這個問題,我通過合理的分層設計和模塊化編程,將業務邏輯進行了解耦,提高了系統的可維護性。同時,我通過充分的測試和調試,確保了業務邏輯的正確性。
2. 性能優化:隨著數據量的增加,數據庫查詢的性能開始出現瓶頸。為了提高性能,我使用了數據庫索引、緩存技術和懶加載等手段。通過優化查詢語句和減少不必要的數據庫操作,成功提高了系統的響應速度。
六、總結與展望
通過Java畢業實習,我不僅加深了對Java編程語言的理解,還掌握了一系列實際應用的技術和解決問題的方法。通過實踐,我充分體驗了軟件開發的全過程,包括需求分析、系統設計、編碼實現和測試調試等。
在未來,我將繼續深入學習Java技術,并不斷提升自己的技術水平。我希望能夠參與更多實際項目的開發,挑戰更復雜的技術問題,為企業的發展和創新做出貢獻。同時,我也將積極參與開源社區,與其他開發者交流分享,共同推動Java技術的發展。
通過這次實習,我對自己的職業規劃有了更明確的認識,我堅信Java技術將在未來的軟件開發中扮演重要的角色,我將不斷學習和成長,為Java事業做出自己的貢獻。
java畢業實習報告范文 篇4
Java開發畢業實習報告
一、實習背景
作為一名計算機專業的學生,我在大學期間學習了多門編程語言,其中Java是我最為熟悉的一門。為了提升自己的實踐能力和應對未來工作的準備,我決定選擇一家中小型軟件開發公司進行畢業實習,希望在實踐中能夠更深入地了解Java開發的細節和技巧。
二、實習內容
我選擇的實習公司主要從事企業級軟件開發,涉及Java后臺開發、Web開發以及移動應用開發等多個方向。在實習期間,我主要參與了一個電子商務平臺的開發項目。這個項目涵蓋了從需求分析、系統設計、數據庫建模到系統實現和測試等完整的開發流程。我在團隊中擔任了一名Java開發工程師的角色,負責具體的編碼工作。
在項目開始的初期,我和整個團隊一起進行了需求分析,通過收集用戶需求,與產品經理、UI設計師等進行深入討論,確定了項目的功能和交互細節。在這個過程中,我學習到了如何將抽象的需求具象化,如何將客戶的期望轉化為可開發實現的功能。
在需求分析階段完成后,我參與了系統設計的工作。通過對整個系統的模塊劃分和功能設計,我們為系統搭建了一個清晰的架構。在這個過程中,我學習到了如何將復雜的系統拆解成各個相對獨立的模塊,并在模塊之間設計合理的接口,保證系統的可擴展性和可維護性。
基于系統設計,我開始進行具體的編碼工作。項目采用了Spring框架進行開發,我主要負責了系統的后臺邏輯開發和數據庫模塊的編寫。在這個過程中,我學習到了如何使用Java編程語言以及相關的開發工具,如Eclipse、Maven等。我熟悉了Java中常用的類庫和框架,并學習到了如何使用這些工具和框架提高開發效率。
在編碼工作完成后,我和團隊一起進行了系統測試。通過各種單元測試和集成測試,我們發現并修復了代碼中的一些問題。在這個過程中,我學習到了如何進行有效的測試,如何排查和修復Bug,以及如何保證系統的質量和穩定性。
三、實習心得
在實習期間,我對Java開發有了更深入的了解。通過參與一個完整的項目開發過程,我不僅學到了技術上的知識和技巧,還學到了一些團隊協作和溝通的能力。在項目中,我和團隊成員一起合作、討論、解決問題,互相學習和幫助。這讓我意識到了團隊合作對于一個項目的重要性。我也更加明確了自己的職業發展方向,決定將來繼續深耕Java開發,提升自己在這個領域的專業能力。
此外,我還意識到自己在一些方面還存在不足之處。比如,在項目中我發現自己對一些設計模式和設計原則的理解還不夠深入,對一些技術細節也需要進一步學習和研究。因此,我計劃在接下來的時間里,通過閱讀相關書籍、參與編程討論以及參加技術培訓等方式,不斷提升自己的技術水平。
四、總結
這次畢業實習對我的職業發展起到了積極的推動作用。通過參與項目開發,我對Java開發有了更深入的了解,并在實踐中學到了很多有價值的經驗。我相信這段實習經歷將為我未來的就業提供很好的背景和信心。我將把這段經歷作為一個起點,繼續不斷學習和進步,為自己的職業之路打下堅實的基礎。
java畢業實習報告范文 篇5
一. 實習目的
通過實習,培養綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養動手能力;培養良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
二. 實習單位基本情況介紹
無錫達內科技有限公司是北京達內科技有限公司在無錫的全資子公司,達內是中國高端IT培訓的領先品牌,致力于培養面向電信和金融領域的 Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才,由美國國際數據集團IDG、集富亞洲JAFC0 ASIA和高盛集團投資,是國內首家獲得國際風險投資的IT培訓機構。目前,達內科技已經發展成為集培訓、咨詢、開發、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內科技優秀的教學效果和行業領先的經營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。
三. 實習內容
1. Java實訓
通過本次實習,我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會:
① Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、
很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內存管理而擔憂。
② Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態綁定,而C++ 語言只對虛函數使用動態綁定??傊?,Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。
③ Java語言支持Internet應用的開發,在基本的Java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口()它提供了用于網絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現這個Java平臺的任何系統中運行。這種途徑適合于異構的網絡環境和軟件的分發。
④ Java語言是可移植的,這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,Java還嚴格規定了各個基本數據類型的長度。Java系統本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現的,Java的運行環境是用ANSI C實現的。
⑤ 在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創建。通常有兩種方法來創建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable) 的構造子將一個實現了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。
⑥ Java語言的設計目標之一是適應于動態變化的環境。Java程序需要
的類能夠動態地被載入到運行環境,也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。
2. 數據庫實訓——ORACLE
在此次實習中,與Web服務器相連的數據庫采用的是大型關系數據庫管理系統——ORACLE。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數據庫管理系統;它支持JDBC、ADO等技術的應用,可無縫的與ORACLE集成,提供高效安全的數據訪問服務;有利于整個系統管理規范化,使數據的完整性、安全性得到保證。
數據庫設計實際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數據庫技術之后,這些工作可以通過數據庫設計集中起來系統地進行。進行數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數據庫要存入什么樣的數據。創建數據庫并不是僅僅為了存儲數據,更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什么數據外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據用戶提出的存取要求來設計數據模式和應用程序。
3. Web開發實訓
Web開發的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間.因為在這 一階段,開始接觸到在以后工作都會用到的開發技術。首先學習的是網頁開發的基礎:HTML和CSS,它們是構成網頁界面的主要部分。然后是XML技術,它是一種國際標準的數據存儲語言。接著,我們開始學習JDBC,這是通過代碼連接數據庫的一種非常簡便的方便,讓我們在自己的程序中隨時調用數據庫的數據。然后,我們開始學習Jquery和ajax,前者是一種腳本語言,可以實現非常強大的頁面功能,包括各種事件、數據和處理和頁面的動態效果。后者是一種動態顯示的技術,可以實現頁面的區域刷新,從而達到無閃爍頁 面的效果。這些之后,是框架技術。包括Struts2、Hibernate,Spring,這
三大框架,簡化了Java代碼,使得網站的開發更為簡潔??偟膩碚f,在這一階段學到的東西最多,最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統的開發。
四. 實習收獲
通過實習,我自身發生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。其次,實習期間,我對項目的開發有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中,我學到了許多在學校學不到的知識和技巧,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。再次,個人日語水平有了長足進步,對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識進行軟件開發,學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發的經驗,為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我都會因涉事而成長。
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通過對java語言、JavaWeb、Mysql數據庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉,并且通過使用IDEA開發工具開發公司項目,以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計,同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力。培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
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Java專業畢業實習報告
一、實習單位介紹
我所實習的單位是一家軟件開發公司,公司主要從事企業信息管理系統的開發與維護工作。公司規模較大,擁有一支高水平的研發團隊,并且與多家知名企業建立了長期合作關系。在這個實習崗位上,我主要負責Java軟件開發和系統測試工作。
二、實習期目標
通過這次實習,我希望能夠提升自己在Java開發和軟件測試方面的技術能力,了解企業軟件開發的流程和需求分析的方法,并且能夠在實踐中解決實際問題。同時,我也希望能夠與團隊成員合作,并通過與他們的交流學習到更多的知識和經驗。
三、實習內容與經歷
在實習的前幾天,我首先參觀了公司的辦公環境并與團隊成員進行了一次簡短的交流。在這次交流中,我了解到公司主要開發的軟件是面向企業的管理系統,包括人力資源、財務、銷售等方面的管理模塊。而我的實習任務主要是參與其中一個項目的開發,并且負責相關模塊的測試工作。
在項目開發的過程中,我首先參與需求分析會議,并與團隊成員一起討論和明確項目的功能需求和開發目標。我利用課堂學習的知識,通過編寫需求文檔和流程圖,將需求的細節和流程步驟進行了明確和整理,并與團隊進行了交流和討論。在這個過程中,我不僅學到了如何與團隊合作來理解和分析需求,還學到了如何準確地表達和記錄需求,確保軟件開發的方向和目標清晰。
隨后,在開發階段,我與團隊成員一起編寫代碼和設計數據庫,實現了項目中的一個核心功能模塊。期間,我學到了如何進行模塊化開發和如何編寫高質量的可復用代碼。同時,我也學到了如何使用代碼版本管理工具來管理和協作代碼開發。通過與團隊成員的交流和互相學習,我解決了一些編碼和邏輯問題,并提升了自己的編碼能力。
在項目開發完成后,我負責對項目的功能進行測試。通過學習軟件測試的相關知識和技術,我深入了解了測試的目的和方法,并熟練掌握了一些常用的測試工具和技術。在測試過程中,我通過編寫測試用例和執行不同類型的測試,發現了一些潛在的問題并提出了改進方案。通過測試工作,我深刻理解了軟件質量的重要性,并提升了自己的問題解決能力。
四、實習收獲與體會
通過這次實習,我不僅提升了自己的技術能力,還學到了很多關于軟件開發和測試的實踐經驗。在實習過程中,我深刻理解了團隊協作的重要性,以及如何與團隊成員建立良好的溝通和合作。我也體會到了軟件開發的挑戰和壓力,但通過與團隊一起解決問題和攻克難關,我更加堅定了自己在這個領域的發展方向。
通過這次實習,我還與很多優秀的開發人員和測試人員進行了交流和學習。他們在編碼和測試方面的經驗和技巧給我留下了深刻的印象,并激發了我進一步探索和學習的欲望。我相信,通過不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名優秀的Java開發和測試工程師。
最后,我要感謝實習期間給予我指導和幫助的團隊成員和導師,正是他們的支持和鼓勵,讓我在實習中收獲了如此豐富的經驗和知識。我也要感謝這個實習機會讓我更加深入地了解了企業軟件開發的現實和挑戰。我相信,這次實習對我的職業發展有著重要的意義,并為我未來的工作打下了堅實的基礎。
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Java開發畢業實習報告
第一部分 畢業實習的基本情況
本人于2021年6月至2021年9月,在某互聯網企業成功完成了為期3個月的Java開發畢業實習。在實習期間,我參與了團隊的多個項目,主要負責Java后端開發和部分前端頁面的搭建。在領導和團隊成員的指導下,我不僅充分發揮了自己的專業優勢,還積極學習團隊中其他成員的經驗和技術,不斷提升自己的綜合素質。
第二部分 實習內容與成果
1. 實習內容
1.1 項目概述
本次實習中,我參與了團隊中的多個項目。其中,最主要的項目是一款社交電商平臺的開發。該平臺主要面向年輕人,以社交和購物為主要功能。我的主要工作是參與該平臺的后端開發,使用Java進行編寫。我主要負責了一些比較復雜的后端業務邏輯開發,如訂單管理、售后管理等等。
此外,我還負責了團隊另一個正在開發的項目——一款基于微信小程序的在線教育平臺。在該項目中,我參與了部分前端頁面的搭建和Java后端開發,負責實現教育課程的列表展示、課程搜索以及下單等功能。
1.2 技術棧
我在實習期間,主要使用了以下技術進行開發:
Java、SpringBoot、Mybatis、Hibernate、MySQL、Redis、Git等
1.3 實習成果
通過本次實習,我掌握了Java Web應用程序開發、數據結構與算法、數據庫設計與優化、SpringBoot、Mybatis等技術,熟悉了Java的常用設計模式,增強了自己的邏輯思維能力和代碼編寫能力。此外,也學習了團隊協作和管理技巧,掌握了敏捷開發的思想和方法。
最終,我在主管的幫助下,成功完成了公司分配的所有任務,并通過了評估,受到了領導的認可和表揚。
第三部分 實習心得和收獲
1. 感謝實習的機會
在實習期間,我深刻意識到自己與學校學到的知識之間的差距,同時也認識到在實習過程中的重要性和意義。在這里,我要特別感謝公司領導和團隊成員對我的大力支持和幫助,給了我展示自己的舞臺,讓我更好地融入到工作中。
2. 學會了如何協作和溝通
團隊合作是一個很重要的部分。它需要合理的設計、協調和良好的溝通。在實習期間,我認真傾聽了團隊成員的意見和建議,按照要求完成任務,并及時和成員進行交流。通過團隊協作,我深深體會到:成功的工作,需要大家一起努力。
3. 意識到學習的重要性
在實習期間,我看到了還需要學習的地方,而且是很多很多,那些不僅對于我的成長而言,也是對于社會意義重大的東西。所以,這次實習,讓我更加深入地認識到:學習是一個人的終生事業。
第四部分 總結
總之,本次實習并不是偶然的,而是一個重要的機會。我利用實習成果,增強自己的實踐能力和綜合素質。在今后的工作和學習中,我將會繼續發揚自己的優點,不斷完善自己,爭取更好的成長。這個機會,我會倍倍珍惜,以前進的姿態面對未來的挑戰。
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畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感,使命感。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的軟件設計工作進行業務實踐,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題,分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事軟件設計工作打下基礎。
畢業實習有著它深刻的意義,也是大學生必經的體驗,感謝學校能給我們提供機會,也感謝公司為我們提供條件。
Java是一種可以撰寫跨平臺應用軟件的面向對象的程序設計語言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設計語言和Java平臺(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的總稱。Java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應用于個人PC、數據中心、游戲控制臺、科學超級計算機、移動電話和互聯網,同時擁有全球最大的開發者專業社群。在全球云計算和移動互聯網的產業環境下,Java更具備了顯著優勢和廣闊前景。
而我們現在學習Java是我們課程中的必修課程,更是找一份好工作的必備技能,雖然實習為期才一周,但是給我們增長很多見識,了解了大型軟件開發的過程。也學習了很多軟件開發時一些技巧,更重要的是這次實習拋開了以前老師講學生聽的模式,這次老師邊講邊帶領我們編寫程序,讓我們能讓學到的知識迅速鞏固。
即將畢業了,通過這次畢業實習,讓我們對找工作這事更有了信心。如果可以希望學校能在我們畢業之前再組織一些就業培訓,讓我們更了解公司開發過程。
[報告系列] 畢業學生實習報告范文
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?小編特地為您收集整理“[報告系列] 畢業學生實習報告范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
(20xx級應用心理學2班 陳孝怡 學號201116830210) 我是一個從農村走出來的大學生,每年都回家,
但是我仍然想為生我養我的農村做出一點貢獻,雖然我們也十分勤勞,但是村里很多人文化水平都較低。我想我應該運用知識,加上父輩們的實踐經驗,為家鄉的發展貢獻自己的力量。
作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。
今年的暑假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打好基礎,我在我村的村委會進行了一段時間的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
放假之前,我就委托家人聯系我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了,最重要的是這是我的一個夢想!
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經常記住了上句記了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自己的心態,學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去!
在村委會工作的同時,我也對我村的實際情況有了一定的了解,例如,村長讓我對村里的財政支出做一個簡單的處理,聽起來是簡單的處理,可是面對著面前一摞摞發票收據,心中不免有些忐忑。首先,我在村委會里整理了我們村里的人口數和人均年收,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也通過村長給我講的我們村的情況,我對村里的情況有了更深一步的了解;同時在村委會的工作上也更加得心應手起來。
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生打掃的不干凈,就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節,每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油!
最終,我在村委會完成了我一段時間的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的發展,農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
在回到學校后,我的心情久久不能平靜,這次的社會實踐雖然是在一個小小的村落,但卻也是我人生的另一個起步點。這次的社會實踐讓我對于村內的實際情況的了解,使我更加熱愛我的村落!
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才
會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。
自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發,多參加社會實踐對我們有百益而無害。
同時希望學??梢詫⒋祟惢顒痈酶志玫拈_展和號召下去。
實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己,打一份工,為以后的成功奠定基礎。
不經風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
在現今社會,招聘會上的大字版都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在學校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點感觸很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而實際工作中,可能會遇到書本上沒有學習到的,又可能是書本上一點都用不上的情況?;蛟S工作中的運用到的只是簡單的問題,只要套工時就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有更高的起點,有了更多知識去應對工作中的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。在學校上課時老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能夠掌握,本以為到可企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在單位里,數字絕對不可以錯,因為質量是第一生命,質量不行,企業單位生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,單位就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環節都不能出錯。這中要求是我們在 課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了,但這里需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要小心謹慎,而且一旦出錯并不像學校里一樣,老師打一個紅叉,然后改過來就行了。在單位里,出錯是要負責任的,這關乎單位的利益存亡。
總之,這個假期的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。
在我的寒假實踐洪,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的`批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該做的。
我也在工作中學到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
實踐的日子里,有喜有憂,有歡樂也有苦累,但總的來說,這次實踐生活是
我人生邁向社會的重要一步,是值得回憶的,現在想來,假期的實踐我收獲很大,我所學到的道理是我在學校里無法體會的,也算是我的一份“無形財產”吧。
大學生除了學習書本知識,還要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學到的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化程真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力,作為以每年給大學生,只要是自己能承受的,就應該把握所機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次假期實踐的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上啟發。這次的實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
實習教師工作計劃報告系列4篇
古語言,一分耕耘,一分收獲,在人們越來越注重自身素養的今天。我們會頻繁使用到報告,編寫報告,可以讓我們對自己的工作表現有更清楚的認識,我們如何去寫好一份報告呢?這是一篇網絡上廣泛傳播的題為“實習教師工作計劃報告”的文章,如果你認為這個信息非常有用請分享給你的朋友和家人!
實習教師工作計劃報告 篇1
`20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,開始半學期的頂崗實習生活。
對于未知的實習生涯,心里是充滿了希望和忐忑,對于自己實習期間的工作既希望承擔更多同時也害怕承擔更多,簡單的寫一個工作計劃捋清自己復雜的心態,全身心的投入到實習工作中去。
首先是作為一名實習代課老師,我一定要認清自己與老教師的差距,虛心向指導老師請教學習,努力提高自己的教學技能。根據以往學長學姐的實習經歷,新到實習地應該會給兩個班,一周十多節課,對于自己的教學成績不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發出讓老教師可以眼前一亮的成績,不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。
其次是如果在實習中學有幸可以擔任班主任的話,對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學們搞好關系,同時親切中不失威嚴,將整個班級擰成一股繩,帶著班級一起換了,一起學習,一起成長。同時在實習中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學的知識,時刻記著老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的形象。
這次實習是對自己一個很大的考驗,實習之前,向師哥師姐們打聽詢問,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個老師的身份與學校接觸,與社會接觸,所以需要有很強的適應能力和過硬的心理調節能力,也是作為預備黨員所具備的必要的能力,真正來到這之后,就是要真正的面臨檢驗和考驗的時候,面對學生,面對同事,都是我們沒有接觸過的,迅速進行著角色的轉化,適應這里的一切,同時還要履行本校的規章制度,以本學校的生活節奏為主,履行自身義務,這也是作為預備黨員所具有的必不可少的責任感,到現在,我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如,并且積極對待工作,團結各個學院實習生,很榮幸的當選為本實習小組組長,在這一個月的工作里,按時完成任務,積極配合駐縣老師工作,積極促進團隊交流與合作,增強團隊精神,充分發揮黨的積極模范帶頭作用,敢于吃苦,到目前團隊合作密切,各實習生之間關系融洽,帶頭遵守本學校的各項制度,工作計劃《教師頂崗實習計劃》。
最后作為徐老師任命的xx的臨時負責人,我會努力配合徐老師的工作,及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習學校,同時也將同學們反映的問題及時向徐老師反饋,做好服務同學,溝通老師的工作,保證同學們和老師之間的正常聯系,同時積極配合三位小組長的工作,努力保證同學們實習過程的順利。
以上就是我對于實習工作的簡單計劃,很簡陋,但也很認真,希望實習過程就像自己計劃的那樣,一切順利!
實習教師工作計劃報告 篇2
一、教材分析:
本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成?!白R字”與“課文”部分全部注了音。
“識字”安排了兩個單元,每單元4課,共8課。
“課文”安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。
本冊繼續采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字456個,其中要求寫的為279個,另外的177個生字只要求認識。
本冊教材安排課文23篇,其中韻文6篇。大體上按內容分為6個單元:1~4課為“秋光篇”,課文內容大都與秋天的物候有關;5~8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9~12課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,認識人生,知道什么是真善美,13~16課為“勤學篇”目的是教育學生從小樹立遠大志向,刻苦學習文化科學知識;18~21課為“環保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環境,21~23課為“品德篇”,意在對學生進行思想教育,弘揚民族精神。
本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現內容豐富、充滿情趣的特點。
本冊課文語言規范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內容,培養其形象思維能力。
每篇課文后面的作業題一般安排了如下內容:一是朗讀、背誦、默讀、復述等常規訓練,意在讓學生認認真真地讀書,培養良好的預習習慣,繼續培養語感,并增加其規范化語言的積累。二是要求學生按筆順描紅,繼續堅持指導學生練好寫字的基本功。三是讀抄常用詞語,復習鞏固所學生字新詞,也為今后的正確運用打好基礎。四是句式訓練,意在結合具體的詞語形態、句式的變化對學生進行句式訓練,使他們充分感知,反復習用,逐步實現內化與遷移。
二、班級情況分析
二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業,他們聰明好學。但也有少數一部分同學基礎較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
三、教學目標:
1、學習習慣。
(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢,并養成習慣。
(2)繼續培養專心傾聽的習慣,養成認真寫鉛筆字的習慣。
(3)培養勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
2、漢語拼音。
(1)繼續鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。
(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字
(1)準確認讀456個生字。會默寫出279個生字,掌握29個偏旁。
(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結構把字寫端正、勻稱。
4、口語交際
(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。
(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
(3)能當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。
5、閱讀
(1)繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
(2)能聯系語言環境和生活實際,理解常用的詞語的意思。
(3)能借助語言文字理解課文內容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
6、作文
(1)能運用學過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子。
(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。
(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領,能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。
(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。
四、教學措施
1、充分利用閱讀課,注重讀寫結合。
2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。
3、習作緊密聯系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。
4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。
五、思想品德教育結合點
通過9~11的學習,讓同學們懂得要孝敬父母,關心他人;3~17的學習,知道從小樹立遠大的志向,刻苦學習文化知識;18~21的學習,讓同學們熱愛祖國,了解祖國的一些祖國風光和民族風情;22~24的學習激發學生熱愛科學、勇于探索大自然的奧秘。從許多生動具體的故事中,學習熱愛人民、熱愛生活、尊重平凡勞動、實事求事等優良品質,同時受到學科學、用科學的教育。從寫景的詩文中感受到大自然的美麗,陶冶愛美的情趣。
六、教學安排:
周次
內容
1
識字
1—
3
2
識字4
練習1
3
課文1—3課
4
課文第4課
練習2
5
課文5—7課
6
課文第8課
練習3
7
課文9—10
0課
8
課文11—12課
9
練習4
期中復習
10
期中考試
11
識字5—7
12
識字8
練習5
13
課文13—15課
14
課文16
練習6
15
課文17—19課
16
課文20課
練習7
17
課文21—23課
18
練習8
19
復習考試
實習教師工作計劃報告 篇3
轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變為真正的面對面的教學?;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,實習報告網必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以更加認真的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執教水平。
實習教師工作計劃報告 篇4
聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求
1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課。
3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求
1、嚴格遵守學校紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建良好的師徒關系。
3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、盡自己的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務。
(1)完成聽課記錄;
(2)每周自評本周學習體會;
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。
3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態,收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優秀的人民教師做好的鋪墊。
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