實習匯報演講稿精選。

你是不是正在為寫主題演講稿而頭疼？如果良機不來，就親手創造吧，為了演講的效果的可以更好。撰寫演講稿能夠讓演講者在掌握重點的同時不失主題，考慮到你的需要，實習報告網小編特地編輯了“實習匯報演講稿”，每個人都有成為更優秀的自己的機會和責任！

實習匯報演講稿(篇1)

如果我說實習是一條艱苦的培養之路，更多的學生可能會認為這是夸張的，但我確實這么認為。在這其中 ，我付出了自己的勞動 ，甚至于透支了體力 ，但我磨練了自己的意志，提升了自己的技能，增強了自己的綜合素質。經過兩個月的實習，我獲得了一生的精神財富和更多的人生感悟。

現在我想把這些經歷感悟收獲與你們分享 。

老實說，剛開始讓實習的時候，其實我的內心是拒絕的，我想為什么要讓我們在本應該享受安逸的年紀去實習呢 。像大多數人一樣 ，開始我也曾抱怨過工作太辛苦，每天下班拖著疲憊的身軀走進校門時，看著其他有說有笑的同學們從我們身邊經過，我曾動搖過自己的意志，但是，有時候感悟真的是一瞬間的東西 ，下一刻，我突然覺得自己比他們幸運，因為現在的他們依然是生活在父母庇護下的天使 ，而我如今生活的像一個戰士。所以，有時候我很感謝也很慶幸學校和公司能夠給我這個去實習的機會 ，讓我比其他的同齡人更早的去接觸這個社會，更早的適應這個社會，能夠讓我在本應該選擇安逸的年紀去試著靠自己的雙手去生活 。

想通了這個，當再有別人來向我抱怨實習多么辛苦，我就會跟他們分享我的觀點 ，許多同學們聽了后，內心的負面情緒也隨之減少 ，讓我最自豪的是，后來，我們這批開大實習生，基本都堅持到了最后 ，證明了自己的能力

在實習的這兩個月，我仿佛置身學校之外 ，真正的成為了一個普通的上班族 ，每**九晚五，周末還時不時加個班 。這時我才真正體會到父母上班工作的辛苦和無奈 ，以及他們的錢是來的多么不容易 ，所以我實習時就跟我父母打** ，說至少這兩個月我不需要他們提供生活費，在這兩個月我要靠自己的雙手養活自己，同時也要學著為自己的家減輕力所能及的負擔 。有些事，從別人嘴里說，你可能接觸不太多。如果你沒有親身經歷過，你根本無法理解他們。

在實習期間，我被分配到奇瑞汽車焊裝車間，崗位是一名普通的焊接工 ，主要從事發動機前艙的部分焊接工作 ，開始我每天的工作很單調 ，只是負責好自己要焊接的位置，確定在必要的地方焊接。剛開始工作確實很辛苦，每次下班走下班車，手臂酸痛腿腳乏力，這些身體的不適應大概維持了一個星期，酸痛開始慢慢減輕 ，到最后時，工作一天下來后我還能回來打個籃球。我所在的班組名字叫焊裝車間前圍班組 ，是整個工段的首道工序，我們每天的任務就是不能掉線 ，簡單的來說就是不能供不上后邊的生產 ，一旦掉線，后面的班組就無事可做，這時整個工段的工作進程就會受到影響 ，結果你的班組肯定是少不了要挨批評的 。

所以我們每天的節奏緊張而有序 ，但是如果僅僅維持工作速度這還不夠，更多是要確保工作質量 ，剛開始工作兩天 ，因為不熟悉，我經常會漏焊幾個點，為此質檢曾過來找我談過 。說這是質量問題要罰錢的，開始我跟人家說我今天新來的人家相信了 ，但第二天又漏焊了 ，我開始覺得不好意思了 。結果在最初的一星期我簽了100多塊的罰單。

企業就是企業 ，社會就是社會，他們不會管你是實習生還是老員工 ，只要是你的工作質量出現問題，就要為此付出代價，這不像我們在學校，你曠課了，老師批評教育你之后還會給你改正的機會，但是在社會上，沒有人會為你犯得錯誤買單，所以之后的工作中，我每次完成一輛車的工作后總會自檢一遍確認沒有問題再往下流 。這個習慣也幫助我在工作崗位上養成了嚴謹細致的工作作風。工作了一周后我已經成為了一名合格的技術工人，能夠輕松地跟上整個班組的節奏，這時班組有其他工友請假的，班長會安排我去學習其他的崗位，兩個月以來 ，班組上一半的工位我都能熟練的操作 。

下班后和領班聊天時，他們總是提到開大的實習生是務實、能干、有責任心的。這時我心里滿滿的都是自豪，因為我們在外實習，不僅代表我們自己 ，更是向外展示我們開大的形象 ，我們有責任有義務去維護它，更甚至于要因為我們的努力使得開大實習生讓其他人提起來更加贊不絕口。這時，我真的明白了，只要你努力做好自己的工作，就能得到別人的尊重和認可。

在奇瑞我看到過j進場4.5年20多歲的班組長工段長，也看到進場4.5年40多歲的崗位一線員工 ，在他們身上我看到了很大不同 ，20多歲的領導工作總是充滿激情 ，他們甚至會幫你一起工作 ，無論何時他們總是積極向上的。

進場4.5年40多歲的一線員工按說他們也應該至少是一個基層干部，但他們的工作狀態充滿懶惰和散漫，事不關己高高掛起的工作作風，每次掉線，他們比誰都高興，每次線速變快他們就開始抱怨工作辛苦，所以對于他們進場4.5年依然位于崗位一線，我并不吃驚，也不為他們感到惋惜。

但我心里暗暗告訴自己，以后不能成為這樣的人 ，不能走這樣的人生，所以不管工作多么辛苦 ，我都會努力堅持，當班組掉線我會跟著班長一起著急，一起幫助其他工友跟線，在這其中，我的身體雖然勞累，但我的內心充滿愉悅，我覺得我體現了我的工作價值 ，我在維護我們班組的榮譽。在奇瑞汽車的這段實習過程中 ，我真正的學會了堅韌不拔的工作意志，嚴謹細心地工作作風，以及積極向上的工作熱情，還有就是集體榮譽勝于一切的工作責任。

最后我想說，感謝經歷 ，沒有這兩個月的經歷，我不會有這么多的感悟，感謝經歷，他讓我比其他同齡人更早一步的認識了這個社會，感謝經歷，它讓我更加明確了今后的發展方向。只要把自己的工作做好，就不要害怕不被別人尊重和認可。相信明年我真正要踏足社會時，我再不會像以前想象的那樣，手足無措，內心彷徨而沒有方向 。

相反，我相信我會有更多的自信和冷靜，勇敢和堅強去面對生活。最后我有一句話想與在座各位同學共勉 ：青春無悔，拼搏最美 。

謝謝大家，我的演講到此結束

實習匯報演講稿(篇2)

從小我就有一個夢想，希望有朝一日成為一名出色的新聞工作者，于是，我懷揣著自己的夢學習了新聞專業，三年的專業知識學習讓懵懂的我對新聞有了個淺顯的認識，俗話說的好，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，在座的大多數人和我一樣，在大三上學期，就進入新聞單位實習，一直以來，我對新聞單位就存在著一種敬畏的心，能夠進入里面實習更是讓我興奮不已。

我很榮幸跟隨學校的安排進入蕪湖本土**——大江晚報實習，當然，和我一起的還有其他幾位同學，我們都非常珍惜這次機會，同時也非常忐忑。畢竟，這是一個新聞業。我們不能粗心。我們還沒畢業。我們沒有工作經驗，害怕手腳。但是老師和報社的領導給了我們很多鼓勵。他們說新聞也需要新鮮血液和年輕人的力量。

打消后顧之憂后，我們開始融入其中，逐漸熟悉起來，發現自己能做好。三個月的實習時間，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞這個行業有了新的認識，這次寶貴的經歷，不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高了我的新聞采寫能力。

“鐵肩擔道義，妙手著文章”是對新聞工作者的贊美,同時也是一份責任。新聞內容不應造假，而應貼近人民群眾，敢于揭露丑惡一面，促進正義。畢竟，我們是實習生，所以我們從事的工作從最簡單的開始，但我們牢牢記住導事的指導。

在這次實習中，我不僅參與了面士的實際過程和寫作，還開闊了眼界，看到了各界人士的工作言講。對于同一個事件，如何把握事件的關鍵，簡明扼要地表達自己的觀點，良好的寫作能力是首要的。新聞稿的撰寫必須有時間、地點、人物和時間。

必須交代起因、過程、結果。這些我們雖然在大學期間的課本中無數次提到,但是真正實踐起來卻慌了手腳,新聞講究時效性,我們在學校的散漫作風，完全無法適應新聞業快速高強度的作業。此外，新聞要更加注重真實性，對每一篇稿件都要慎重、寬容。

否則稿件刊出后，會影響到新聞的質量，嚴重的甚至損害到新聞的公信力。

新聞業不像大家想的那樣每天都風風火火的,其實日常工作是比較繁瑣、枯燥的,我們在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。虛心的向別人學習,細心觀察身邊的事與物,及時的與他人溝通，才能讓自己不掉隊，跟上時代的步伐。

雖然實習已經結束，時間不長，但這是我人生中一次重要的經歷。它使我看到了自己的不足，同時鍛煉了我各方面的能力，提高了我的綜合素質。這將對我今后的學習和工作產生積極的影響。

不管將來會發生什么，我都將從這次實習中獲得的經驗和知識帶入我的未來生活和工作中。在此,我要感謝學校和實習單位給我提供這次寶貴的實習機會，感謝指導老師在報社的幫助和關心，也要感謝各位老師三年來教會我的那些新聞理論知識。有你的悉心照料，我才能茁壯成長。

你的教導將成為我前進的動力，使我有足夠的勇氣走出自己的路。

實習匯報演講稿(篇3)

當今社會對大學生的要求越來越高。大學生除了學習書本知識外，還需要參與社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

大學生應在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動，可以鞏固所學的理論，增加書本學不到的知識和技能。

假期中我們班同學也有不少同學參與到了假期社會實踐的行列中。通過自己的實踐提高自己適應社會的能力。為此，我們還舉辦了暑期實踐經驗交流會。

在假期實習中，學生參加的工作種類繁多，如下圖所示，這是大學生參加的主要工作。這段時間的社會實踐，雖然有同學不是選的我們的專業，但是從中還是學到了不少對以后工作有用的東西。比如說，我們班在做服務員的同學；他們在經驗交流中提到最多的就是心理素質的培養，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業再好，沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。

站在這個復雜多變的社會是不好的。多學點，這樣你就能為自己在社會中的地位做好充分的準備。

作為一名**，我們不僅需要扎實的專業技能，還需要一個好的溝通與交流能力，交流中，任服務員的同學說在實踐過程中好幾次都真的很想把工作一丟不想做了，但是想到了之前的承諾，還是咬牙硬撐了過來，最后的成就感當然壓過了曾經的抱怨，突然間明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來也是。

假期中，還有的同學更是體驗了一把教師的感覺，他們在暑假期間，應征成為了一些中小學同學的家庭教師，利用自己比較擅長的學科來輔導學生們假期的學習。返校后，在我們的經驗交流會上，他們提到的是老師們的不易，當自己真正站到老師的位子上時，才體會到了學生們的認真的態度對老師的工作是多大的支持。在今后的學習和生活中，我們將更加尊重教師的工作。

當然，我們同學們以后要擔任的職務多數是**，假期中就有不少同學走進了醫院切身一會了作為一個**一天的生活……瞧，這就是我們未來的工作：

**的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，**的活很零碎，很雜亂。但通過大多數人的不理解，我們發現**有其獨特的魅力。

醫院不可能沒有**，這說明**的重要性。醫生離不開**，病人離不開**，整個環境離不開**。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。

因為有了臨床實習，我們才能對護理工作有更全面深刻的了解，對行業有更具體詳細的了解。

細心的核對

耐心熱情的接待

匆忙去不紊亂的步伐

讓我們見證天使的魅力。

短短的見習生活畫上完美的句號。這讓我們找到了自己的價值，未來我們會更加熱愛這個職業：

曾經的歲月，轉瞬間即逝

望著穹窿，收藏回憶

心是那么的滿足，生命真好

太陽暖暖地照著，風也輕輕地吹著

生命如此美麗。

“救死扶傷”“為人民服務”

天使的稱號如此神圣

生命在他們手里絢麗多姿，異彩紛呈

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說在象牙塔里，我們的兩只耳朵不聽窗外的事，只看圣賢的書？走出校園，踏上社會，我們寫下了一份滿意的答卷。

實習匯報演講稿(篇4)

外勤集團網上營業廳推廣實踐總結

關鍵詞：暑期，社會實踐，總結，實踐總結7.27實踐開始，在開始的兩天里，我們主要熟悉了網上營業廳的相關業務；7.

29―7.31我們在躍進橋電信營業廳現場實踐，向客戶介紹網上營業廳的相關業務以及使用網廳的優勢之處，同時向客戶介紹現在一些相關的活動，并現場指導用戶使用網上營業廳；7.31下午，我對電信大樓的**營業廳進行了問卷調查。8.

3-8.4在躍進橋營業廳仍在實施，在向客戶介紹網上營業廳的同時進行問卷調查；8.5―8.

6。分析電信大廈問卷調查數據，撰寫社會實踐報告。

以上是我們實踐小組在實踐過程中的流程經過，對于這次的實踐，最大的收獲就是有了和社會接觸，和各種各樣的人接觸的這樣的一次機會。說老實話，在營業廳待的幾天，還真碰到一些棘手的事情。例如在準備向客戶介紹網上營業廳時客戶相當冷淡對待的態度，或是介紹一半就沒興趣繼續聽下去，還有在做調查問卷時的不配合等，都大大的打擊了我的熱情和積極性。

當然，這些都只是少數人的態度，而且大部分客戶還在積極配合，所以還是充滿了實踐。在這幾天的實踐里，我能感覺到自己的些許變化，從對網上營業廳的一無所知到向客戶介紹網上營業廳的各個功能；從害怕和陌生人交談到主動去找客戶做調查問卷……幾天做下來，發現網廳這一塊關注的人時不怎么多，調查問卷的數據也顯示，大多數客戶都不怎么使用網上營業廳，有的人怕安全問題；有些人不習慣，寧愿去營業廳。使用過的客戶著陸速度慢；有人說**很難記住大多數人登陸網上大廳主要是為了查詢，他們會對打折等**活動感興趣。另一方面，在和其他公司（移動、聯通）橫向對比的時候，部分客戶反映固化的月租費比較高，希望電信公司能多搞些優惠的活動。

在網絡方面，一些客戶也覺得**很高，他們傾向于改變**或網絡

這種做法還是讓我學到了很多東西，也為以后的工作做鋪墊和鍛煉。再次感謝電信公司給我這次社會實踐的機會。

實習匯報演講稿(篇5)

網絡建設暑假實踐總結

關鍵詞：網絡建設實踐總結8月5日

一．實到人數情況實到20人，一人未到。

2、 全天項目組跟隨老師了解主要工作內容和整個過程的立項過程；設計團隊跟隨老師了解設計過程的主要工作和整個過程。8月6日

一．實到人數情況實到20人，一人未到。

二．活動流程上午9點所有立項組成員跟隨帶隊老師前往杭集等地的基站驗收工程?，F場了解基站建設的要求和一般流程。下午，小組成員將交流實踐經驗，討論過去十天的成果，并填寫實踐研究報告。

大三的暑假對我來說很重要。我準備參加研究生入學考試。同時，我認為我實踐能力的培養不容忽視。在報紙上看到揚州電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，便毅然申請。實習十天，主要在電信大樓。

第一天參加實習的啟動儀式，儀式上聽取電信高層的演講，對于電信行業有了大概的了解，對于3g業務有了初步認識，另外對于十天的實習活動產生了了明確的目標。接下來的幾天，我們跟隨帶隊老師參觀了電信大樓里的機房，當得知這些機房平時絕對是不會對外人開放之后，我感到這個實地學習的經驗實在難得，雖然對于機房里的“大塊頭們”從前沒有過直觀的認識，初次接觸頗有陌生感，對于老師的講解有時也不能完全理解，但是從老師嘴里時常蹦出的名詞，我感到相當耳熟，這些都是我在學校里專業課上學到的東西，這次的對號入座讓我頗有成就感，至少以后可以跟別人說這玩意我看過的。在這幾天中，我們還聆聽了工程師們有關電信技術規范和流程以及c網的概況和建設流程的簡介，讓我對于電信局的主體系統組成，語音交換機網絡的概況以及一些初級簡單的電信網知識有了初步的認識。

另外，我們還外出進入小區，街道實地觀察了戶外設備，譬如小區里面的集線器，街道兩旁無線揚州的設備箱等等。帶隊老師還為我們打開設備機箱，跟我們介紹其工作原理和流程，這些實地的經歷讓我感受到了電信業務跟我們的生活是如此的息息相關，曾經覺得這是一個遙不可及的領域，我們永遠也觸及不到它牽涉到技術方面的部分，現在如此近距離的觀察和如此深入淺出的講解讓我受益匪淺。6號這天，全體立項組的組員還親臨現場，參與了工程驗收，當然是旁觀的份，但是通過這樣的一次難得的經歷，我們深刻感受到電信行業的高要求和高強度的特性，對于牽涉到老百姓切身利益的行業，就必須要不折不扣的完成規定的指標，來不得半點馬虎，我想這就是對于每一個電信人最基本的要求。

總的來說，十天的實踐對我來講是比較有收獲的，曾經認為自己在大學里學的東西不是相當理論就是相當落后和時代脫節的知識，這次來電信，我發現其實不然，在這里我看到了很多書本上提到的設備的實體以及技術的運用，無論電信行業如何發展，電信設備和技術如何先進，有一些基本的始祖的原理和技術是不會改變的。我在大學里學到的是那些能幫助我將來找到工作的基礎。這種做法讓我充分認識到一句話的含金量：

實踐出真知。的確是這樣，不親臨現場，就不會知道這些相關的技術和設備室如何運用到我們生活中的，那么電信領域對我來說永遠都將是一個虛的或者說高深的領域。這種實踐使空虛成為現實，理論成為實踐。我想這是我十天來最大的感受。

實習匯報演講稿(篇6)

本來是昨天要寫的,但是因為某種原因把事情給耽擱拉.總結大會從四點開始一直持續到了6點多在結束.而本該是上周開的總結大會,系里也推遲到昨天才開.實習前的種種危言聳聽,以及他們實習回來后的豪言壯語,我到現在還歷歷在目.系里總是這樣,虎頭蛇尾.不過也已經習慣了.我沒有跟著大部隊去北京去中軟國,也沒有去長沙,以及教育實習.而是隨便找咯一個公司蓋章完事.

聽了他們的總結報告,多少還是有點收獲的,去北京,還有弄教育實習還是有一部分同學學到了東西,明確了以后的學習方向,更明白以后的就業方法,明白以后的路應該怎么走.而還有很大一部分還是我和我原先想的一樣還是在混,去北京旅游了一趟,或許是我沒有深入了解吧.應該來說去中軟實習的同學接觸了很多新的技術,更加明白軟件開發的整個過程,接觸了很多新的技術和開發工具.明白團隊的合作精神......

這次沒有如愿參加教育實習心理感覺有點遺憾,不知道下學期還有機會不.但是不去的原因不完全是我個人造成的,不得不說,自己做事情有事情欠缺考慮,很多事情,沒有徹底的考慮清楚.聽了他們的總結感慨很多,他們發了整整一個月去實習而我呢?只發咯不到半個月不到時間準備我的網絡工程師考試,而大部分的時間都是在糊涂中度過,真的心理感覺好慚愧.

"機會只有一次."可能他們說的時候是無心的,但是在我看來,確實說的很對,很多時候機會是只有一次,如何把握這僅有的一次呢?是我很值得思考的問題.即將畢業,很多事情真的"機會只有一次."我應該如何安排我剩下不多還在學校的時間呢?我應該如何堅持?真的現在心理一點底氣都沒有.

在網上找了一陣子的php教程,看著怎么也不舒服,終于耐不住去買了php教程,我不知道自己能在php上有所作為嗎?還是象以前一樣,買了書幫我占書柜,我想有時候真的自己應該堅持一下,如果不堅持,不珍惜很多事情都會離我而去的.

實習匯報演講稿(篇7)

師范生村官農村工作講話匯編及師范生畢業實踐總結

各位領導、各位同事，大家好！

我叫王志軍，畢業于包頭師范大學。不久前，我很幸運地成為奈曼旗大沁塔拉鎮艾布根包冷村的大學生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。

因此，感謝各位領導能為我們提供這次寶貴的培訓機會，讓我們對今后的農村工作有了新的認識。為期一天的學習培訓內容豐富，形式多樣，內容充實，對我們有很大的幫助。通過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。

但與此同時，我也意識到，農村工作并不像我們想象的那么簡單，而是充滿了可變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力，發揮自己能力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，積極探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身新農村的建設當中。所以，到了基層，我會做到以下幾點：

一、放下架子，融入農村。我們的大學生到文化知識相對薄弱的農村去，很容易傲慢，擺不出架子。這一點，在農村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。

所以我們去了農村，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學校園走進農村，我們應當盡快的做好角色轉換，把好“語言關、生活關、能力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習，更新知識。現在我們在座的全是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們上任后還需要探索、實踐和學習。

其他村干部、村民和村里的同事都是我們研究的對象。要虛心請教，認真學習，盡快更新知識水平，盡快適應農村，成為新農村建設的帶頭人。與此同時，我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。

我是一名生物科學專業的學生，所以我想我會用我所學的知識來幫助村里做好農業、畜牧業、食品衛生等工作。

實習匯報演講稿(篇8)

尊敬的老師們、各位兄弟姐妹們：大家好。

我給大家講個笑話。今天我被代表了，被代表我們小組來發言，向老師們匯報實習的情況，和大家分享實習的感悟。

我們小組的林杰、龍嘯、飛哥、璨妹、紅姐都在各自崗位上揮灑著青春。比如說，林杰憑著自己的天賦和激情，在貴州凱里的電臺電視臺里閃耀自己的風采；何璨也在重慶市人力社保局等單位實習，在不同的職位上找尋自己的角色和定位。當然還有我們的指導老師潘老師，他即使是光榮掛彩期間仍然通過手機、郵件或者小組會談等多種形式了解我們實習的境況，解決我們實習中的困惑，給予我們很大的支持。

下面談一談我的實習。

暑期，我在諾貝斯，不是諾貝爾，諾貝斯玻璃（重慶）有限公司實習，生產玻璃酒瓶，在車間的工作，一句話概括，就是“通宵上網，雖然是寬帶，網速卻非常慢”，我解釋一下：在夜班，半夜12點半到早上八點半，用雙手把半成品的玻璃酒瓶，放在一個網狀的傳送帶上，所以叫通宵上網，傳送帶有兩米多，所以是寬帶，但是瓶子走完整個傳送帶要三個小時，所以網速非常慢。車間工作幾天后，就是在公司的供應部，負責協助完成物品的購買，清單的制作，供應單位信息的采集。

在公司的實習給我感觸最深刻的是兩點：

一、社會的真實情況需要我們不斷地通過實踐來了解，并在了解的基礎上，去適應，無論我們喜不喜歡。在去公司之前，我們了解到諾貝斯公司的背景很大，很有來頭：它是重慶市輕紡集團的下屬企業；是中外合資，國有控股的企業；主要客戶是劍南春等大型公司；曾是重慶輕工業五朵金花之一。相信大家和我一樣聽到這些背景后，都會認為這個公司很好，很值得我們去實習去學習。而真正去到公司一看，廠房凌亂，到處灰塵，設備陳舊，與自己預想的是天壤之別。以為是一個好公司，其實不然，以為公司的職工工資不低，卻只有700快，自己對供應部的理解是“每天叫搬運工收發原料，每天接待來推銷原料的人，然后被推銷員請去吃喝一頓”，結果實習時才曉得，供應部的師傅的工作時間是7*24，時時刻刻處于工作狀態，在工作期間就遇到午休時間被告知需要去購買急需的電子

天平稱，為了保證生產，沒辦法，開車去市區跑了好幾個機電儀器市場，沒有怨言，無需怨言，有怨言也沒有用，現實就這樣。我們必須對外界有清楚的認識，以前老是覺得自己的想法是對的，自己的做法是對的，現在才曉得，那都是自認為的對，而自認為的對，在事實面前都是錯。

在公司實習期間，第二個感悟就是，人必須要主動，主動去做事情，我總結了一句話便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好處，要不沒好處，但是絕對沒壞處”。就拿我在辦公司期間的經歷來說，實習期間，我每天七點起床，七點半從學校出發，八點到公司，自己以為離八點半的上班時間還提早了半個小時，哪曉得，辦公司的師傅已經把倉庫的原料庫存量清點完畢了。我就想，我為什么不再早點去呢，再早點也沒壞處呀。還有就是我早上到辦公室整理清潔，師傅說“沒必要，我們每天都有清潔工來收拾”，但是我還是每天堅持做好清潔。盡管師傅老是說我“傻”，但最后他評價說“現在的大學生，還是能吃苦很懂事，至少西南大學的學生是這樣”。實習結束后，我們不贈送寫滿感謝的卡片給師傅，他們也不會不開心，但是送了，他們很開心。那多為別人考慮就是為自己考慮；多做些別人不愿意做的事情了，看上去是貢獻了，其實就是索取了。

記得在公司實習的最后一天上午，學院老師來電話，說如果我愿意的話，就給我一個差事干，后來也就有了“楊老師”，還有搭檔“何老師”,由此開始了實習老師的難忘經歷，和何璨一起在迎新現場接新生，在辦公室整理學生資料，在操場上陪伴學生軍訓，到教務處學生處去交資料，這些歷歷在目。這些點滴也給我留下了寶貴的經驗。

第一，保持感恩的心去生活。作為實習老師，我不是最優秀的，也不是最合適的，但是老師給予這樣一個機會，我是戰戰兢兢如履薄冰，即使換了一身皮，也總在想該怎樣適應老師的角色。秦老師給我說“要嚴格要求學生，那才是愛”，楊書記說“記得要把學院的文化和行為規范給學生說清楚，那會讓學生更好適應大學生活”，羅書記說“做事情就要雷厲風行，要多思考”，田老師說“任何時候都不要輕易否定自己，內心要強大”，還有很多老師很多同學都在鼓勵著我，在用“楊老師”這三個字給我打招呼時，都在告訴我“不是一個人在戰斗”。

第二，用同理心去看人看事。在真正當了一個月的實習老師后，我才知道，經常要參會，大會小會，手頭的事情被打斷，每天都有報表要去處理，經常要求去跑教務處、學生處，我且如此，那我們的老師呢。院長書記冒著八月份的高溫

去實習單位看望實習的同學；羅書記為了把學生工作做好，要叫學生來學院開會，但是我聽到的是，學生開會前是怨言，開會后還是抱怨，看著羅書記的白頭發，我都想問羅書記“你做這些事為什么喲”；還有我們的輔導員，都是要求在學生報到前通過相片提早記住學生的面貌；還有很多。只有真正進入某種角色后，才能知道角色的定義，才能曉得背后的難處，我們要多想想，去體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題，才能從骨子里去尊重他人。

第三，做事要多溝通，要快行動。作為實習老師，要面對老師，要面對家長，要面對學生，要跟學校的部門打交道。那

實習已經結束，我們回歸到校園生活?；剡^頭去想想，我們要感謝學院的精心組織，只有真正走出學院，才能真切體會到學院文化對人的影響，才曉得文化的力量；我們要感謝老師們，我真的沒有看到還有哪個學院對實習這樣重視，沒看到哪個學院的實習動員會上會來那么多老師給予我們支持；我們要感謝自己，因為我們在蛻變，在成長，在實習中讓自己逐步從學?？缦蛏鐣?，我們從學生逐步轉變為職業人。

謝謝大家。

實習匯報演講稿(篇9)

20xx年11月我第一次真正的踏上社會，開始長達8個月的職業生涯。我沒有隨波逐流而是選擇了自主擇業，選擇了文藝色彩濃烈的影樓工作，因為馬云曾經說過：“做一份喜歡的工作就是很好的創業”。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力以及人際關系的相處。

剛進影樓的那會兒心氣勁兒很高，這種心高氣傲讓我吃了不少虧，總感覺天接單很簡單每天讓我做這些三歲小孩都會做的事情，有點屈才我了。深刻的記得第一次接單失敗對我的打擊，那是我進公司的第7天，也是無薪實習的最后一天，很清楚的記得那天天很冷，路上行人熙熙攘攘，店內更是冷冷清清，大家都在運用各種渠道來完成本月的業績，那時的我還沒有意識到業績的一個重要性，就在此時進來了一對要意向顧客，反應靈敏的我立刻迎賓引座，暗暗自喜，心想這次可以大展身手了，當我坐下來的那一刻，一切都按照自己的想法來接待顧客，接單過程中更讓我清晰的認識到了自己的一些不足，比如自己的語言表達能力是那樣的差，對影樓專業知識沒有完全的去掌握，寒暄不是那么的自如等等，太多太多的缺陷，在實踐中表現的淋漓盡致。我感覺到到了周圍人在為我著急?？墒俏疫€是一意孤行，總感覺自己可以。就這樣短短的十分鐘結束了，我的第一對意向顧客起身要走時雖然我留下了對方的號碼。但是不得不承認我的自信已經被打擊了一半，所有人都沒有對我講任何話，也沒有發表任何已經，經理只淡淡了說了句，把這個客資好好追追，那天對我來說最幸運的事就是接到了一對意向顧客，我做的最愚蠢的一件事就是太高估自己了，而且不知道尋求幫助。在事后的第二天，我撥通對方的號碼時已經被拒接，后來我試著用同事的號碼去撥打，電話通了，當我剛提到婚紗照的事情，對方說已經在別家定了，就在此刻我徹底被打擊了，讓我真正的認識到了自己的愚蠢。我主動找到了我的企業指導老師，很快我就想他認錯了，因為自己的心高氣傲，給公司帶來了損失。但是她沒有因為的愚蠢二指責我，她對我說：“您能主動找我說明你還是富有正能量的人，一個訂單能讓你明白自身的不足，從而磨磨你的傲氣，我覺得值了。行動與態度依狀況而定—均衡、合宜、適中、明智。不為昨天感傷，為明天做白日夢；理性地活在現在，仔細地盤算未來，并隨環境的變動而調整自己。誠摯表現在幽默感以及愿意認錯和原諒錯誤、高興地做力所能及的事。毋須通過恐嚇式的憤怒或自憐自哀去

操縱他人，為別人的成功感到由衷的高興，絕不會感到若有所失。平和地看待褒貶，而不致飄飄然或過度反應。知道成功只是失敗的另一面，惟一的失敗是事后沒有學到經驗。在馬云說：機會是留給有準備的人。一個不學習的老板，絕對不會持續地成功；一個不懂正確養生的人，藥吃得再多，醫院設備再好，都是解決不了問題的。你自己就是是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！ 學習是改變自己的根本！從現在開始你好虛心學習，機會來到了你面前，你才知道該如何去把握。當你嘗到成功的滋味，你會感謝曾經奮斗的你?！痹谀侵?，每當遇到一些不如人意的事，發泄完之后我就會我就告誡自己：我就是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！不要總羨慕別人的成功，要學會看到別人的失敗，從別人失敗里找原因。不要讓別人的失敗經歷出現在自己的字典里。

下面我和大家分享一下以下的一些話，希望這些話可以給大家帶來一些幫助

李嘉誠曾經在循環演講中這樣說過：“為什么你一直沒有成就？因為你隨波逐流，近墨者黑、不思上進，分錢沒有、死愛面子！因為你畏懼你的父母、你聽信你親戚、你沒有

主張、你不敢一個人做決定。你觀念傳統、只想打工賺點錢結婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因為你天生脆弱、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作。因為你想做無本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅！因為你抱怨沒有機遇、機遇來到你身邊的時候你又 抓不住，因為你不會抓！因為你的貧窮，所以你自卑！你退縮了、你什么都不敢做！你只會給別人打工！你沒有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環！所以，你永遠是一個一直在打工的打工仔！

很多人想把握機會、但要做一件事情時，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中！不斷浪費時間，虛度時光。如：

1 、我沒有口才——錯：沒有人天生就很會說話，臺上的演講大師也不是一下子就能出口成章，那是他們背后演練了無數次的結果！你罵人的時候很擅長，抱怨的時候也很擅長，但這種口才是沒有價值的口才，看別人爭論的時候、自己滿嘴評頭論足、卻不知反省自己，倘若你付出努力練習，你今天是否還說自己沒口才？

2 、我沒有錢—— 錯： 不是沒有錢，而是沒有賺錢的腦袋。工作幾年了沒有錢么？有，但是花掉了?；ㄔ跊]有投資回報的事情上面?；ㄔ诔院韧鏄飞匣虼娣刨H值了，沒有實現價值最大化，所以錢就這樣入不敷出。每月當月光族、周而復始、沒有遠慮、當一天和尚敲一天鐘，得過且過。

3 、我沒有能力——錯： 不給自己機會去鍛煉，又有誰一出生就有能力？一畢業就是社會精英？一創業就馬上成功？當別人很努力的學習、很努力的積累、努力找方法，而你每天就

只做了很少一點就覺得乏味。學了一些就覺得沒意思、看了幾頁書就不想看、跟自己也跟別人說沒興趣學。然后大半輩子過去一事無成，整天抱怨上天不給機會。能力是努力修來的、不努力想有能力，天才都會成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。

4 、我沒有時間——錯：時間很多、但浪費的也很多！別人很充實、你在看電視，別人在努力學習時、你在玩游戲消遣虛度?？傊畷r間就是覺得很多余、你過得越來越無聊。別人賺錢了羨慕別人、但不去學別人好好把握時間創造價值，整天不學無術。

5 、我沒有心情——錯：心情好的時候去游玩、心情不好的時候在家喝悶酒，心情好的時候去逛街、心情不好的時候玩游戲，心情好的時候去享受、心情不好的時候就睡大覺。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。

6 、我沒有興趣——錯：興趣是什么？吃喝玩樂誰都有興趣，沒有成就哪來的盡興！沒錢拿什么享受生活！你的興趣是什么？是出去旅游回來月光族、出去K歌回頭錢包空空、出去大量購物回來慘兮兮.... 打工有沒有興趣？擠公交車有沒有興趣？上班簽到下班打卡有沒有興趣？家里急需要一大筆錢拿不出來有沒有興趣？借了錢沒錢還有沒有興趣？賣老鼠藥的人對老鼠藥有興趣.....？

7 、我考慮考慮——錯：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也沒有個頭、還是明天開始做吧！又一想還是算了、這錢掙的也不容易！不不、就是打工掙錢也不容易，決定了不能放棄機會！ 哎呀、天都黑了，明天再說吧！然后第二天又因為以上12345 點、因為左思右想、繼續循環、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時間、還是一無所獲。有句話是：“可憐之人必有可恨之處！” 這一生中不是沒有機遇，而是沒有爭取與把握！借口太多，理由太多....！爭取之人必竭力爭取、一分錢都沒有也千方百計想辦法！不爭取之人給一百萬也動不起來、發財不了、還有可能一敗涂地。這就是行動力的欠缺！喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡一輩子平庸

最后跟大家說的就是你是陽光，你的世界充滿陽光；你是愛，你就生活在愛的氛圍里； 你是快樂，你就是在笑聲里。同樣的，你每天抱怨、挑剔、指責、怨恨，你就生活在地獄里；一念到天堂，一念下地獄。你心在哪，成就就在哪。

謝謝

20xx.6.10

實習匯報演講稿(篇10)

在學生管理方面，也需要單獨對待。初中的學生大多處于青春期，心智既有幼稚的一面也存在著成熟的一面，這就需要變動的掌握學情，針對不同的情況施與不同的教育方法。例如，有些上課小動作特別多話也多的學生，就要及時制止，上課點他們一下，給一個眼神或者一個手勢都可以，制止的同時也要保護好學生們的自尊心，這是這一階段學生的共同特點。

至于上課多動的原因，多屬于這一年齡段的學生特有的較強的表現欲，張揚自我個性，凸顯自我形象，而由于他們幼稚的一面，又使他們選擇了錯誤的表達方式。為了更好地了解學生們的學情，我們會與各個班主任交流個別學生的學情，這樣也更好地調整教學方略，在他們取得進步的時候，及時的表揚和鼓勵也會提高他們對學習的興趣。

在生活方面，我們通過實習學到了各種生活能力，可以更好地照顧自己，照顧生活。我們三個人性格很相似。我們在生活中互相幫助，互相照顧，互相學習，促進彼此的進步。日子平平淡淡。時間如流水。印在每一個河床上的腳印都銘記著生活的細節。

學校領導也時時刻刻給我們關懷和問候。領導的每一點關懷都溫暖著我們的心。在這里，用水不方便，水質堿性大，校領導就給我們準備桶裝水，學校沒有食堂，領導們就專門給我們準備一間廚房以及廚具。

后勤主管給了我們最大的方便。天氣冷時，我們增加了電風扇和海綿。 我們的心溫暖而溫暖。

在這里，我們對校領導以及學院領導對我們的關心和照顧表示深深地感謝，感謝學院和學習給予我們這樣的機會，去成長，去感悟。

敲響那一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陰，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲……

我們以《詩經》關雎的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；京劇和秦腔，梆子和鼓的演唱歷史悠久。

我們以瞿秋白手中的那束鮮花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中那些草根；以劉志丹胸前那塊布?。灰越乖５摯扒澳潜K油燈；他們用孔繁森雪地上留下的腳印，唱著堅韌、靈魂、精神的歌。