測控實習報告集錦5篇。

絕大多數成功的人都離不開辛苦付出的實踐，在經濟飛速發展的今天。都需要去書寫報告，報告能讓我們迅速理清思路，找到更好的工作方法。經過認真的整理編輯為您梳理了“測控實習報告”，請您認真閱讀以下內容！

測控實習報告 篇1

接著是兩器車間。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。

在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間，我們可以看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口!

在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術的安培表。

在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產品檢測進行的過程,以及相關的工作。

一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般!同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調，這么寵大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧!但作為中國工業中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!

7月2日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產值有10.3個億的大型企業，廠內還建立有技術開發中心(廣東省變壓器技術開發中心)，為該廠生產提供了強大的技術支持。

該廠以生產干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業第一品牌”(中國調查統計事務所評)、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術企業，自 1992 年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續 10 年位居全國第一，占 35% 以上。 目前，干式變壓器已發展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代產品，其中 SC10 系列產品的技術參數水平已全面達到當今國際先進水平。環氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。

干式變壓器產品特點：

1、安全，難燃防火，無污染，可直接安裝在負荷中心。

2、免維護、安裝簡便，綜合運行成本低。

3、防潮性能好，可在100%濕度下正常運行，停運后不經預干燥即可投入運行。

4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱能力強，強迫風冷條件下可以150%額定負載運行。

5、配備有完善的溫度保護控制系統，為變壓器安全運行提供可靠保障。

6、可靠性高。據對已經投入運行的0多臺產品的運行研究，產品的可靠性指標達到國際先進水平。

在干式變壓器技術上走上了自我發展創新的道路、達到了國際先進水平的同時，該廠還開發研制了許多其他類型的城網電氣產品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、SF6 互感器、成套裝置、 開關柜等。

參觀完展示廳,接著我們去參觀了生產車間。

大家都知道變壓器的兩大部分：①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產過程，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結舌!

帶領我們參觀的是一位資深工程師，他一邊帶領我們參觀，一邊為我們講解變壓器的相關知識。在線圈車間，他問我們，為了保證附件不生銹，我們應該如何處理?各人各議，但都不全，他接著說，有兩種：①熱噴金、②熱鍍金。

接著又去了總裝車間。

我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數控機床。

雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運作，但有幸第一次看到這種自動化倉庫實在難得。

而那部從日本進口的數控機床,它的自動化程度,它的精密度,它性能指標也實在令人感嘆不矣!而我們中國又什么時候能夠生產出這種機器呢?

在順特參觀的時間很短,但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實,對于不同知識的了解,不同領域的接觸,讓我們的眼界也得到了開闊。

測控實習報告 篇2

（一）、實習的目的

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。

控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。

（二）、實習的組織與準備

了解精密水準測量的規范，掌握規范要求和注意點，了解精密水準測量記錄紙的觀察記錄順序。

對班級人員分組，精密水準測量分組情況（共5人）：

本組組員：

（三）、實習的儀器和工具

精密水準測量：自動安平水準儀koni 007一臺，銦鋼水準尺一對，皮尺一把，精密水準測量記錄紙。

（四）、實習的技術要求

1）二等水準測量主要技術要求

等級

每千米高差全中誤差（mm）

路線長度（km）

水準儀型號

水準尺

觀測次數

平地往返較差、附合或環線閉合差（mm）

與已知點聯測

附合或環線

二等

±

2-

DS

1銦鋼

往返個一次

往返個一次

±4√L

2）二等水準觀測主要技術要求

等級

水準儀型號

視線長度

m

前后視距差

m

前后視距累計差

m

視線高度

（下視讀數）

m

基輔分劃讀數差

mm

基輔分劃所得高差之差

mm

檢測間歇點高差之差

mm

二等

DS1

≤50

≤

≤

≥0.

3≤0.

4≤

≤

（五）、實習的過程

1、儀器的檢驗：精密水準儀在使用前對其i角進行檢驗，其 i角不大于15”。

2、水準路線的選擇：我組從象山餐廳上17號點出發，至壘球場附近再返回17號點，導線全長20xx多米，即采用與已知點聯測的導線方案。

3、測站觀測操作程序：

1)、首先將儀器整平；

2）、照準后視水準尺，讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數，記錄之；

3）、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準基本分劃，并讀數記錄；

4）、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精確符合，用用契形絲夾準基本分劃，并讀數記錄；

5）、仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數記錄；

6）、旋轉望遠鏡照準后視水準尺，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數記錄；

7）、所有測站均采用“后前前后”的觀測程序。

（六）、實習的數據處理（數據見記錄紙）

高差閉合差的計算：

fh=∑h往-∑h返

fh容=±4√L=±

fh =

（七）、實習的心得體會

一、精密水準測量的心得

通過這次精密水準測量實習，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個小時里完成，大家各盡所職 ，很快的完成任務。在實習中，按照操作規范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離。

整個測量過程中，我們領會了團隊的配合作用，觀測和記錄要密切配合，讀數一出來就可以算出結果，是否超限，記錄者還必須和扶尺員保持聯絡，告訴其前后視距。大家密切配合，大大的提高了工程進度。

由于嚴格按照規范的過程，我們組的水準測量都沒有超限，我的水準閉合差為毫米，符合規范要求。

二、精密水準測量還要注意以下幾點：

1.水準觀測應在標尺分劃線成象清晰的情況而穩定的情況下進行。

2.除路線轉彎處外，每一測站儀器與前后視標尺的三個位置，應接近一條直線。

3.同一測站上觀測時，不得兩次調焦。轉動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉方向為旋進方向。

4.每一測段的往測和反測，其測站數均為偶數。由往測轉向反測時，兩支標尺須互換位置，并應重新整置儀器。

5.在連續各測站上安置水準儀的三角架時，應使其中兩角與水準路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側和右測。 6.一測段的水準路線的往測和返測應在不同的氣象條件下進行。

測控實習報告 篇3

一、 實習目的

生產實習是我們測控專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。

生產實習也是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、 實習時間

20xx年9月

三、 實習地點：

中國博大儀表集團

四、 指導教師：

**老師 ***老師 ***老師

五、 實習單位介紹

博大集團為一家中德合資企業，是集高科技產品制造、能源節能服務、物資貿易、能源服務、投資、房地產開發、娛樂等諸多領域的多元化、跨區域發展的大型科技先導型企業集團。公司成立以來，一直把科技投入和高新技術開發作為公司發展的重中之重。

博大儀表產品秉承了德國20余年儀器儀表設計精華與制造工藝，推出的博大多

流束冷熱量表、無磁冷熱量表、智能射頻卡冷熱量表、遠傳冷熱量表、IC卡智能冷水表、智能純凈水表、超聲波熱量表、溫控閥、鎖閉閥等產品技術榮獲多項國家專利，博大“供熱系統熱計量技術”項目被列為建設部科技成果以全國重點推廣。 博大專業化服務與質量體系多年來一直貫徹集團總裁倡導的“產品體現人品、人品決定產品”準則，在同行業中率先通過ISO9001-20xx質量體系認證。

產品多次獲得國家級、省級 “名牌產品”、“著名商標”、“質量效益型先進單位”、“十強科技型民營企業”、“全國住宅小區智能建筑推薦產品”、“全省質量效益型先進單位” 等榮譽。

博大中國區營銷中心，高效盡責的銷售團隊與遍布全國的各省、市級區域中心構建了50多家博大營銷網絡體系，奠定了博大集團儀器儀表行業的龍頭地位，博大將以“創造高尚品質，使家家戶戶通過用上博大產品，來分享國家供熱、節能改革的成果”，力爭引領行業先導趨勢。

六、 實習安排

(一)入場教育 在實習開始時，老師組織我們到公司由實習單位指派人員向學生介紹單位情況與實習注意事項，進行安全保密教育等。

(二)組織參觀 在實習開始時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

(三)車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

七、 實習過程及內容：

(一)入場教育

20xx年9月2日上午我們順利到達博大儀表集團，老師給我們講了一些注意事項后我們進了公司。首先由公司的領導給我們簡介了博大企業并進行了安全教育：要保持秩序;注意不能扔紙屑，保持好衛生;在車間要注意安全，不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。

然后是公司的專業人士給我們簡單介紹了公司的產品——熱量表的組成及其工

作原理：熱量表是用于對集中供熱系統中的熱量分戶計量的表具，主要由流量傳感器、配對溫度傳感器和計算器三部分組成，流量傳感器的作用是測量熱介質流過熱循環系統的體積值;配對溫度傳感器的作用是檢測計算熱循環系統進出口熱介質的溫差;計算器的作用是根據流量傳感器的體積信號和配對溫度傳感器的溫差信號計算出消耗的熱能值。 它安裝在用戶采暖設備的進水和出水管路上，當熱水以較高的溫度從進水管流入采暖設備向用戶供熱后，低溫熱水從回水管流出，熱量表根據測量到的熱水進出溫差、水流量以及供熱時間，計算出采暖設備提供的.熱量值，在一定時間內，用戶所獲得的熱量可以通過公式計算出來。

(二)進廠參觀

在聽完專業人員的講解之后，我們對熱量表有了一個大致的認識，帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀：

1、熱量表的組成、分類

熱量表主要由進水溫度傳感器、回水溫度傳感器、流量傳感器和計算器等幾部分組成。流量傳感器是熱量表最主要的部件，也是最敏感的組件，熱量表的分類實際上是流量傳感器的分類。流量傳感器按其測量原理，可以分為機械式、超聲波式和電磁式三類。

(1)機械式流量傳感器

機械式流量傳感器是通過測定葉輪轉速測量熱水的。按內部結構由易到優又分為單流束式、多流束式和標準機芯型多流束式三種。葉輪熱量表在規格上從小口徑到大口徑已形成系列化，能滿足不同使用范圍的要求。因為葉輪式中有可動部件，所以對供熱介質的要求較高，通常在安裝上要求配套過濾器，以防備雜質對表的損傷。但因其測量原理和結構相對簡單，所以價格較低。是適合我國國情的首選熱量表。

(2)、 超聲波式熱量表

超聲波式熱量表是通過超聲波射線的方法測量縶不的流量，其測量腔體內部沒有任何可動部件，所以對介質的成份或雜質含量沒有要求。其使用壽命可達20年以上，是當今最先進的熱量表。但它的可測量范圍不是很大(通常不大于DN65)，所以它非常適用于小口徑的采用老式供暖設施(鐵管、鑄造鐵暖氣片)中含鐵銹水和雜質含量高的場合。

(3)、 電磁式熱量表

電磁式熱量表是按法拉第定律測量熱水的流量，與超聲波一樣其內部也沒有任

何可動部件。唯一不同之處是它對供熱介質的電導率有要求(>10uS/cm，較潔凈的水可達到要求)。因其結構原理復雜、價格較高，所以通常不適于用戶計量，而廣泛應用于大口徑的樓宇或工業計量上。

(4)、按付費方式可分為普通熱量表和預付費熱量表

預付費熱量表是在基本型組合式冷熱量表的基礎上加裝關斷閥和讀卡器，利用射頻卡在冷熱量表與采暖管理系統之間雙向傳遞用熱數據及信息，實現熱量計量與熱預付費功能，通過先買熱后用熱，來解決費用拖欠問題

2、熱量表的檢測

(1)、檢前操作：

1)、裝被檢表：首先用開起總電源、氣泵和計算機，并打開校表程序。檢查確保各電源指示在正常位置，電控換向閥開關處于初始位置，主管道和大、中、小流量閥門以及三通閥門處于關閉狀態，然后選擇合適的表接頭與連接管，檢查管道中的密封圈齊全，位置是否正確，然后從左側起將被檢表與接頭、連接管按水流方向接好，轉動夾表手柄，使被夾表夾緊。

2)、加熱：調節控制臺上左側的調節按扭，設定加熱溫度，正常情況溫度在50±5℃之間，打開加熱開關，系統會自動調節溫度，到達設定溫度后系統自動停止加熱。

3)、開啟變頻調速器，檢定流量點調節，根據需要檢定的流量點，設定流量。

4)、開啟水泵并打開主管道閥門和大流量閥門運行4分鐘以上以便排出管道中的氣泡，并使管道溫度與水箱溫度一致，目測標準表的流量顯示是否與規定值一致。

5)、關閉主管道和大流量閥門，將電子秤讀數清零，將三通閥門調至進秤狀態，關閉秤放水閥門

(2)、檢定

1)、按順序記錄被檢表的初始檢定流量和初始脈沖數，記錄標準表的初始流量

2)、開啟主管道和大流量閥門，觀察電子秤與標準表的讀數直到電子秤的讀數顯示達到99.5Kg時立即關閥(主管道閥門、大流量閥門)，待秤上的讀數穩定表上流速為零時，分別記錄電子秤和標準表讀數，并按順序記錄被檢表的終止檢定流量值和終止脈沖數

3)、將上述記錄數椐和水溫數據錄入檢定系統表格中，計算儀表的熱量誤差，開啟秤放水閥門將秤中水放盡以后關閉秤放水閥門。

4)、重復上述步驟分別檢測中流量、小流量并做好數據記錄。

5)、將檢測超差表的脈沖差和相應的標準體積值錄入儀表系數生成系統并按表

號建立文件，連接好相應的連線將生成的文件通訊入儀表中進行校正

3、計算器的焊接制作

(1)涂上焊錫膏，

(2)貼片

將涂好焊錫膏的芯片放入自動貼片機自動貼片

(3)回流焊

1)、焊前準備：應提前15~30分鐘開啟設備，打開“電源”開關，使再流焊機在工作時內部五個溫區的溫度能達到所需的要求，對于：“Ⅰ溫區”、“Ⅱ溫區”、“Ⅲ溫區”、“Ⅳ溫區”的溫度分別設定為180±5℃、200±5℃、220±5℃、240±5℃，220±5℃察溫升情況是否正常

2)、再流焊接機的傳送速度應在0.35±0.05m/min范圍內。

3)、固化過程：再流焊接機預熱結束后，當溫區溫度達到規定要求時，調節“輸送”旋鈕，選擇合適的速度，將一定數量的印制板輕放在再流焊接機輸送帶上進行固化。在正常的固化過程中其速度為一定值，具體數值根據不同的線路板設定。

4)、“檢查貼片元件正確無誤后放在焊料機的進料口。在出口處用專用鑷子將線路板放在平板上，待冷卻固化后用放大鏡檢查有無元件虛焊、漏焊、錯位現象，檢驗合格后放入周轉箱流入下道工序，不合格放入待處理箱待修

5)、檢測結束后，應將印制板整齊排放于周轉盒內，以便下道工序使用。

4、焊接檢驗

(1)檢查主板焊接的正確性：

1)所焊器件有無錯焊、漏焊現象;

2)芯片的焊接方向、有極性器件的極性是否焊錯。

(2)檢查主板的焊接質量：

1)焊點有無漏焊、虛焊現象;

2)焊點有無橋連、拉尖、錫球現象;

3)焊點是否光滑、飽滿。

如有以上質量問題應做適當的修理，使之符合規定的要求。

(3)主板清洗：修理，補焊器件及用無水乙醇及時清洗干凈，保持版面清潔。

(三)、車間實習

參觀完公司先進工藝方法、先進工裝、先進設備之后，工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動手操作!我被分配到安裝組。我的任務是在前面一位員工把焊接引線剝線以后，我將焊接引線繞在一起，然后把它焊在一起。

測控實習報告 篇4

現在回頭看這實習的兩個多月，給我帶來最最深刻的感觸的是我的指導老師以及園林高中英語組的所有老師。實習剛開始的時候，我的指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我帶來了第一冊課本，教參...

實習之前就設想過如果自己當上了老師會為實習所在學校做些什么事情，會怎樣對待學生，會以什么樣的心態來面對教師這個職業。時間飛逝，不知不覺實習已三個月，回頭總結這三個月的收獲，總感覺自己有好多想說的。

實習時間：XX年x月x日XX年x月x日實習地點：xx省xx中專學校一、實習單位簡介XX年，xx學校向xx省教育廳申報中等專業學校，至XX年8月，學校正式成為經xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業學校xx省xx中專學校。

實習時間:xx年7月10日xx年7月23日實習地點:長春市中級人民檢察院實習單位:二處指導老師:謝識檢察官實習內容:寫審查報告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽審 實習感受:通過短短兩周的實習,我深深的感受到,實踐的重要性與具體性.在書本...

今秋十月，農民伯伯收獲的是沉沉甸甸的稻穗和碩果累累的果實;工人收獲的是大批的訂單和大量的發貨;而我在聯通公司打工實踐的這一段期間收獲的不僅是知識和經驗，的還是收獲了友誼這杯美酒。

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，的同學則想利用暑期去進行社會實踐。

大學四年，我始終在為是什么而抓狂，在報紙上，在老師的教學中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒有明確的定義，家人問起，學新聞這個專業具體能干些什么，我有點萌的感覺，說不上來是怎么一回事。

實踐的目的：對已學部分理論知識進行綜合運用，加強自我對社會的了解。培養和訓練自我認識和觀察社會，以及解決問題的分析能力，提高專業技能。實踐的意義：課外社會實踐是一扇認識和觀察社會的窗口。

測控實習報告 篇5

測控技術與儀器

專業實習報告

學 院：

專 業：測控技術與儀器

學生姓名：杜青道學號：14880121

指導教師：杜曉峰職稱：教授

完成時間： xx年5月10日

本范文適合所有測控技術與儀器專業實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之后，在目錄上右鍵-更新域，就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改

目錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習反思 ...................................................................... 6

（3）實習心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

隨著時代發展和社會進步，用人單位對測控技術與儀器專業大學生的要求越來越高，對于即將畢業的測控技術與儀器專業在校生而言，為了能更好的適應測控技術與儀器專業嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加測控技術與儀器專業畢業實習是必不可少的階段。

通過測控技術與儀器專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在測控技術與儀器專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高測控技術與儀器理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的測控技術與儀器專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己測控技術與儀器專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己測控技術與儀器專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己測控技術與儀器專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你測控技術與儀器專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己測控技術與儀器專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發測控技術與儀器專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是測控技術與儀器專業畢業的，從事測控技術與儀器領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和測控技術與儀器專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及測控技術與儀器專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在測控技術與儀器專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的測控技術與儀器專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用測控技術

與儀器知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學測控技術與儀器專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習測控技術與儀器專業知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握測控技術與儀器專業相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在測控技術與儀器課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入測控技術與儀器專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母?！痢链髮W(修改成自己測控技術與儀器專業所在的大學)畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于測控技術與儀器專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個