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導游實習報告

發布時間:2023-04-17

導游實習報告2500字模板。

一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。為了更好的開展下一階段的工作,我們經常都會用到報告,報告是答復上級機關詢問的文件,是一種陳述性的上行公文。對于此次報告你有哪些不錯的經驗總結呢?以下為我們為你收集整理的導游實習報告,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

導游實習報告 篇1

第二周過去了,這一周在實習中深刻了解到計調應注意的問題。計調是旅行社完成地接、落實發團計劃的總調度、總指揮、總設計。“事無巨細,大權在握”,具有較強的專業性、自主性、靈活性。如果說“外聯”是辛勤的采購員,那么計調就是“烹飪大師”,經我們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調制出來以滿足不同團隊的“口味”,確實需要一定的技巧。計調人員提高工作效率、避免差錯應注意以下幾個方面的問題。

一、人性化:

計調人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方,養成使用“多關照”、“馬上辦”、“請放心”、“多合作”等“謙詞”的習慣,給人親密無間,春風拂面之感。每個電話,每個確認,每個報價,每個說明都要充滿感情,以體現合作的誠意,表達作業的信心,顯示準備的實力。書寫信函、公文要規范化,字面要干凈利落、清楚漂亮,簡明扼要、準確鮮明,以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作,一個優秀的計調人員,一定是這個旅行社多彩“窗口”的展示,它像“花蕊”一樣吸引四處的“蜜蜂”紛至沓來。

二、條理化:

計調人員一定要細致地閱讀對方發來的接待計劃,重點是人數、用房數,有否自然單間,小孩是否占床;抵達大交通的準確時間和抵達口岸,核查中發現問題及時通知對方,迅速進行更改。此外,還要看看人員中有否少數民族,或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳;如果發現有在本地過生日的游客,記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀。如人數有增減,要及時進行車輛調換。條理化是規范化的核心,是標準化的前奏曲,是程序化的基礎。

三、周到化:

旅行社的計調,就是旅行社的生產調度,哪個團隊該走了,哪個團隊該訂票了,那個團對該返程了等等,旅行社里的旅游團隊活動都應該胸中有數。計調人員的任務,按照公司要求,負責團隊、散客的食、宿、行、游、購、娛的活動安排,并全部都落實到實處。

包括住宿幾星酒店、用餐每天的標準、汽車、火車票和飛機票的落實、以及旅游的每一個景點的門票等都的落實,以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動。旅行社的計調人員,必須具有較高的業務素質;必須特別熟悉旅游業務操作程序;必須能拿到最佳的旅游費用和價格;必須體現旅行社的全面細致的旅游活動;必須做到各項費用支出合理,等等。

整合旅游線路,計算線路的成本價錢,訂房、訂車、訂票、調司機、調導游,一切旅游線路的后臺運作都是計調來完成的旅行社的計調,就是旅行社的生產調度。計調人員的任務,按照公司要求,負責團隊、散客的食、宿、行、游、購、娛的活動安排,并全部都落實到實處。

包括住宿幾星酒店、用餐每天的標準、汽車、火車票和飛機票的落實、以及旅游的每一個景點的門票等都的落實,以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動。旅行社的計調人員,必須具有較高的業務素質;必須特別熟悉旅游業務操作程序;必須能拿到最佳的旅游費用和價格;必須體現旅行社的全面細致的旅游活動;必須做到各項費用支出合理,等等。旅行社的計調人員,一般都是從具有豐富的旅游經驗的人員中挑選,能夠面對和處理任何團隊的事務。

導游實習報告 篇2

一、實習目的

(一)通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

(二)通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

(三)本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習時間

實習時間從20xx年4月1日開始到20xx年10月31日結束。

三、實習地點

此次實習地點在寧夏5A級景區沙湖,其管理機構是寧夏沙湖旅游股份有限公司沙湖旅游分公司。實習部門在沙湖旅游分公司水娛部摩托艇組,實習崗位是摩托艇組領班。

四、實習單位

寧夏5A級旅游景區沙湖,位于寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣境內,距自治區首府銀川市40公里,東臨滔滔黃河,西依賀蘭山,包蘭鐵路傍湖而過,109國道、姚葉高速公路從此橫穿。作為國家5A景區的沙湖是寧夏黃金線路上的必游景點,良好的區位條件和獨特的生態資源也使其成為西夏王陵、華夏西部影視城、賀蘭山的互補性景區節點,成為寧夏沿黃城市帶上的核心景區。

素來就有“塞上江南”之稱的沙湖旅游區,旅游資源豐富獨特、特色鮮明,集湖泊、濕地、動植物、沙漠多種獨特而稀有的地質地貌景觀于一體,形成了完整的湖泊生態系統和濕地生態系統。

1997年,沙湖被寧夏回族自治區人民政府批準為自治區級自然保護區。保護區內有各種脊椎動物144種,植物63種,13目30科130多種上百萬只鳥類在這里繁衍、棲息。其中,有國家一類保護鳥類5種,二級保護鳥類17種,屬于“瀕危野生動植物物種國際貿易公約”規定保護范圍的達23種。沙湖的沙漠和濕地資源是目前我國荒漠化濕地類型中最典型、資源最豐富、保存最完整的自然生態資源之一。沙湖以自然景觀為主體,碧水、金沙、翠葦、游魚、飛鳥、遠山、彩荷等資源要素有機結合,形成了“舟行碧波翠葦間,人在如詩畫中游”的獨特景致,這里是鳥的天堂、魚的世界、人的樂園,被越來越多的游客同比“杭州的西湖”贊譽為“北方的沙湖”。

20年來,旅游區已累計接待海內外游客900多萬人次,年均接待游客60多萬人次,實現旅游直接收入10多億元,創利稅近2。8億元,帶動相關產業發展收入近40億元,解決了5000多人的就業問題。20年來,旅游區的各項建設取得了令人欣喜的成績,隨著景區旅游從業人員綜合素質、服務水平的不斷提高,沙湖先后被自治區政府、國家有關部門確定為省級和國家級風景名勝區及青少年愛國主義教育基地,“沙湖”這顆璀璨的塞上明珠也以其獨特秀美的自然風光躋身于國內旅游景區的五奇、五秀、五美、二十勝行列之中,1997年被國家旅游局列為全國35個王牌旅游景點之一,20xx年9月,被中央文明辦、建設部、國家旅游局評為“全國文明風景旅游區示范點”;20xx年1月,被國家旅游局首批評定為4A級生態旅游區;20xx年又順利通過了中國進出口質量中心的ISO9001及ISO14001兩項國際認證。20xx年被國家旅游局、人事部評為全國旅游系統先進集體,20xx年5月被國家旅游局評定為5A級旅游景區。

五、實習主要內容

實習期間,我利用這次非常難得機會去加深自己對行業及以企業的認識,并把所學的只是充分運用到工作上來。正如在專業學習時所知道的,旅游業的其中一個突出的特點就是其淡旺季分明。由于我所在的沙湖景區是國家5A級旅游景區,而且在行業內的聲望比較高,所以在暑假這個旺季里,每天的工作都是十分繁忙的。而進入開學月以后,工作量就明顯下降了不少,我也充分利用工余時間來認真思考在工作時出現的疑問,為此尋找答案并進行整理。

我作為摩托艇領班,重點就是去熟悉該項目的運營情況,了解摩托艇線路及各線路價格。把握游客心理,投其所需,讓游客接受我們的服務并滿足。讓游客在景區游得開心、玩的開心、吃的開心讓沙湖給客人留下美好的印象?!盀橛慰吞峁﹥炠|服務,讓游客提高對我們的滿意度”這是企業一直想要做到服務承諾。

在我接待過程中給我留下深刻印象的是一批內蒙的年輕游客,本來只有四位玩,最后在我的耐心講解后其他客人游興大發也都玩了,而且還有幾位對所玩的部分項目玩了2遍。臨走客人還對我們說“玩得真開心,下回再帶朋友來”我們聽了都很高興。通過這次的接待游客讓我知道了:說話的語氣、交流與技巧在旅游接待中的重要性,也使我認識到了自己的不足。同時也使我知道了項目的優惠政策在吸引游客上是多么的重要。本來不玩的客人最后都玩了,這說明了很多值得注意的問題。

在接下來的接待中也有很多問題,也是一個不斷發現問題解決問題的過程。開始時以為管理好團隊,掌握了一些避免麻煩的技巧就能把工作做好,但是每次接待的游客都不一樣,所會面臨的問題也各不相同,如果還是生硬的根據套路去做,往往達不到良好的效果。所以自己要學的還很多。因此,每次接待后我都會將遇到的問題進行總結,然后通過各方式尋求解決對策,可以看書、上旅游論壇或者向有經驗的旅游工作者求教。雖然工作很累,遇到的問題很麻煩,但是不斷地去學習,去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。

六、實習總結和體會

在半年的實習過程中,我對整個景區旅游工作的運作模式和日常操作都有了一定的了解。在此過程中,我不僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經歷中增添非常重要的一節,這將是我一生中珍貴的財富。

畢業實習,是學生從學校步入社會的過渡階段,是讓學生在真正的社會之前,對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節,畢竟還是離現實有一段距離。通過畢業實習,讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的旅游從業人員。這次實習不僅使我了解了旅游這一行業,從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。

(一)謙受益滿招損,不斷挑戰自我

通過這次實習,我深切的了解到,獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發現問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂的應該大膽請教,而不是不懂裝懂。“三人行必有我師”,我們該學該問的不僅僅限于我們的同時、前輩、各種形形色色的人,每個領域,都有我們要學該懂的東西。通過學習,才能獨立工作,積累經驗,最后得到的才是最適合自己的東西。旅游景區的工作是重復的,也是不斷變化的,他時刻挑戰著我的耐心和忍耐力。有時候,心生厭煩的并不是外界的環境,而是自己的心態。往往在開始的時候我們都滿懷激情,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來,其實環境依舊如此,變化的只是我們的心態。每一天,我們可以選擇好心情好心態,也可以選擇壞心情消極的心態,因此我們可以選擇好心情好心態!

實習期間,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中來,往往會讓事情變得更糟。面對困難和挫折我沒有退縮,而是勇敢的去面對,對客人我始終抱著積極包容的態度去對待,努力為自己減壓,營造良好融洽的工作氛圍。

(二)良好的人際關系是打開工作局面的金鑰匙

如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被居于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個實習生,很多事情要多看多學,我所有的同事都是我的老師、前輩。工作過程中,怎么發揮團隊的作用,協調內部關系,我學會的是尊重和禮貌。作為一名旅游人,直接面對的是顧客,你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服、聽得開心,進而選擇與你合作,是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態,用最好的心態去面對客人,面對同事甚至傷及,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。

(三)滿足客人需求是旅游服務的基本要求

通過這半年的學習,使我們對旅游區的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,但都要用委婉的語氣拒絕,幫助他尋求其他解決方法。(四)這次實習對我撰寫畢業論文有很大的幫助

此次我的畢業論文是《寧夏沙湖旅游區環境與旅游業發展研究》,需要對旅游景區的'發展現狀和目前的旅游供需關系有所了解,實習的過程正好可以親自去了解,這為我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習,使我學習到了許多在學校學不到的知識,解除了形形色色的人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

導游實習報告 篇3

實訓目的:通過實訓,理論聯系實際,更好的理解專業知識,達到學以致用的目的。

培訓內容:通過掌握和準備背景知識以及老師在課堂上傳授的相關技能,可以更好的寫導游詞。

期待已久的導游培訓周終于開始了。剛開始的時候,所有學員都分兩部分,一部分是想拿導游證的同學,一部分是不拿導游證的同學。而且我不拿導游證,所以被分到非考班。但是在培訓期間,我們非考證班和考證班的學生培訓內容是不一樣的。我們非考證班的培訓內容主要是導游詞的創作。

因為游客來到一個陌生的地方,不了解當地人的審美,不懂得欣賞風景的美,很難領略到人文景觀的內在魅力,更談不上風情無限的神秘和人的感受。所以他們希望有一個熟悉當地情況的人給他們指路和介紹,游客想用的人應該是導游。

導游的工作是告訴游客他們應該具備的審美標準,介紹相關知識,告訴他們美在哪里,指導他們欣賞某個景點的美,幫助他們欣賞美,使觀光活動取得成效,宣傳旅游景點的獨特優勢。因此,導游詞的質量直接影響到導游服務的質量。所以導游詞的創作一定不能掉以輕心。

要寫好導游詞,掌握豐富的信息是非常重要的,包括現實的和歷史的。只有在大量數據的基礎上進行整理加工,去偽存真,再創造,寫出有自己特色的導游詞。

有時書本知識和實際情況有差異,所以我們經常去實地寫符合實際情況的引導詞,并在以后的引導講解過程中不斷修改和豐富。

一篇好文章除了要求結構嚴謹、層次分明、主次分明、文筆流暢之外,還必須注意以下幾點:

1.一個優秀的導游詞一定要內容豐富,融會各種知識,旁證引用,融會貫通。從歷史到現實,從傳說到民間傳說,要能暢所欲言。

2、導游詞的內容必須正確、有說服力,避免造假。如果導游詞傳達了錯誤的信息,游客一旦發現,就會感到受騙上當,進而可能完全否定一個國家一個地方的旅游服務。

3.注意口語化,多用口語詞,當然要有通俗易懂的書面語,但要避免難寫的詞和音節;用短句代替長句,這樣可以說得工整流暢,聽起來簡單易懂。但是,強調導游詞的口語化并不意味著你可以胡說八道,而不是規范語言。

4.導游詞要生動易懂,能引起游客的注意,激發游客的享受。

5.導游詞中使用的傳說和故事必須是精華,與景觀密切相關,并與新解釋的內容緊密結合。

6.導游詞中適當運用隱喻、類比、夸張、象征等手法,可以把靜態的變成活動的,把無生命的變成活的,把抽象的變成具體的,把死的景觀變成活的畫面,從而產生濃厚的興趣,如:再次到喲講解是到喲工作的一項重要內容,在旅游過程中,現場講解效果如何,在一定程度上反映了一個導游的素質和水平,同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設,也會影響游客對整個旅游的印象。

下面,我具體地對這次戶外實訓談下心得體會,我們這次的導游實訓景點分為三個:

第一個景點,在校園講解的這一塊上,同學們的表現都比較好,主要是對自己的學校比較了解,準備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點,就是在講解時語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時還跟不上,就會出現口頭禪,這將影響到講解的效果,你對游客的吸引力也將會降低;其次,老師也在此次校園導游中,以藍天閣,生態園為例,講解了園林和古建筑方面的知識,這讓我們更好地結合具體事物掌握知識。

第二個景點是八一起義紀念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點導游講解,結束之后再分組講解,聽完導游的講解,發現了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀念館是一個紅色旅游區,是一個有著很重要的歷史景點,也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對歷史背景了解不是很多,以致于在導游詞的準備反方面不是很充分,再講解時不能流利的表達出來。在這個環節中沒有預想的效果,這也說明了我們更應該認真地去學習,多掌握些歷史知識,對我們今后的導游講解時會有很大的作用。

第三個景點是滕王閣,滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下,這首先就給我們下了一個要求,就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解,,在這次的實訓中,我們同樣的是請這里的點點導游給我們先講解,雖然同學們都大概知道這些知識,但還是很認真地聽她的講解,這次的實訓,匯集了多方面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓,認真地準備好了導游詞,對有些地方進行了現場模擬,可以說,這次的課,效果很不錯。

通過這次的導游戶外實訓,我的確獲益匪淺,作為一名導游,當你看到游客投來贊許的目光時,感到多么高興和自豪,但是同樣有著許多酸甜苦辣。

導游實習報告 篇4

一、實習目的

為了更好地貫徹理論聯系實際,做到學以致用,我參加了本專業為期六天的導游業務課程的實習,在整個實習過程我們以游客的身份體驗著旅行社為我們策劃好的行程、導游的全程服務。通過實習,我們應該站在游客的角度充分去思考怎樣做好導游員的本質工作,提高行業的服務質量。

二、實習時間、地點

1、時間安排

(1)前期準備階段(5月5日—11日):重點在網上查閱相關的景點信息包含景點地理位置、導游詞、當地的物產和民俗文化,專家對景點的解讀,還觀看了相關的外景拍攝視頻,對景點有了初步的了解。

(2)野外考察階段(12日—16日):以游客的身份享受著旅行社及導游提供的服務,隨時記錄地接導游的工作情況,思考怎樣使自己盡快適應旅游行業,成為一名合格的導游。

2、實習地點

景德鎮—婺源、三清山、南昌

三、實習內容

1、地接導游的素質與修養

(1)文化修養

文化修養是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。地接導游的文化修養涉及到對業務知識的了解、當地文化、客源地文化的掌握,以及對新聞等熱點知識的了解。所謂:江山美不美,全在導游一張嘴。當地的風景,除了看得見的山水自然景觀,還有當地的民風民俗、文化積淀以及自然資源的審美特征等,都是要通過導游的講解才能領略到的美。那么要成為一名合格的導游,首先要做到的就是要對文化的了解以及解讀一地文化的技巧。另外,文化會隨著時代的發展而不斷地更新,那么合格的導游會不斷地更新自己掌握的知識以及在積淀的歷史文化中取其精華,棄其糟粕,從而提煉出屬于自己的講解詞。

在符合游客的旅游需求的同時,也能更好地凸顯自己的文化素養和氣質。

(2)品德修養

品德修養是一個人的第二身份證。那么作為一名導游,也可以成為旅游行程中服務員,首先要有一顆熱忱的心,禮貌待人,誠實守信,在旅游行業聲譽并不是很好的情境下,能過依舊保持自己的本色,真心為每位游客服務,做好自己的向導和講解工作。首先要注意自己給游客的第一印象,接下來的服務也要兢兢業業,不能馬虎。在舉手投足之間扮演好“城市形象宣傳大使”的角色。(3)職業修養

作為一名導游除了具備專業的知識以外,還需要有強大的心理承受能力和協作能力、較好的身體素質,這些都屬于導游的職業素養。所以要求每一個有志從事這行的人員都首先要有一份真正熱愛這個行業的心。而這份工作要處理多方面的人際關系,要具備豐富的知識,導游作為向導,面對最多的還是游客,游客是客人,對當地的很多東西都不了解,這就導游要有耐心、愛心以及誠信服務,因為導游是游客來到這個城市最值得信賴的人。導游的工作性質決定了導游的工作內容。因此,每個導游都要有職業素養,維護好自己、企業以及城市乃至行業的形象。

2、地接導游的帶團技巧

(1)學會分析游客的旅游心理

要想處理好與游客之間的關系,最重要的就是能掌握游客在行程中各階段產生的心理需求。在這可以總結為三階段:

初期的安全心理和新奇心理

游客初到某個旅游地,往往都會顯得比較興奮激動,并且會對當地的任何事物都感到新奇,什么都想看,想要問,都想知道,一些當地人司空見慣的平常事在游客眼里可能就是一件新鮮事,有強烈的追求新奇,增長知識的心理需求。這就要求導游要注意塑造自己給他人第一的形象,注重禮儀禮節。在接到旅游團先來一段歡迎詞表達自己想要做好本職工作的決心,接著重點介紹城市的文化以以及耐心解答游客提出的問題,讓游客覺得有了自己真的能夠在無形中學到很多知識,不虛此行,而且還能讓游客對自己產生一定程度的信任和依賴,從而使接下來的工作更好地開展。

中期的放松心理和求全心理

游客的性格開始逐漸暴露,如自行其事,個性解放,沒有時間概念,集體意識差,在一系列的參觀游覽活動中自由散漫,比較懶散,團隊內部成員間的矛盾也會日益顯現。此外,游客在這一階段提出的問題范圍更廣泛也更深刻,甚至還會有一些不友好以及帶有挑釁性質的問題。這一階段是最能考驗導游的組織能力以及處理突發問題的能力。在這一階段,導游作為團隊的核心力量,在處理問題的時候要有耐心,要一視同仁,更重要的是要維護好每位游客的自尊心。能夠盡自己最大的能力為游客提供最好的服務,留下美好的旅游回憶。

后期的忙亂心理和回顧心理

一般來說,在旅游活動的后期階段,游客的心理是既興奮又緊張的。興奮的是在整個旅游過程中自己增長了見識,放松了心情,另外旅游活動結束后,馬上就可以返回自己的家鄉,見到自己的親人和朋友。但是在這一階段游客也會出現緊張和忙亂心理,如覺得時間過得太快,還有部分紀念品未買,擔心行李超重等等,此外有些游客還覺得意猶未盡,甚至對當地產生依戀之情。在旅游活動的后期階段,導游應留出相對來說較為充分的時間讓游客來處理自己的各種事務,本著認真負責的態度,盡力解決游客在這一階段的困難,滿足其要求,并利用行程的最后階段致歡送詞,向游客送上最真摯的感謝以及懇請游客對自己的不足,可以起到降低游客內心的抱怨的效果。

(2)掌握工作技能

講解技能:每個導游都有自己的講解特點,這個關鍵是看自己平時的知識積累,講解的方法可以是風趣幽默,可以借助客源地的文化知識利用類比的方法使得游客更好地理解當地的文化。對于不同的游客也有不同的講解方式,如在給老年團講解時要放慢語速,可以多次說明;青年團可以適時激發他們的好奇心。

提醒服務:游客來一個地區旅游,可能很大程度的不了解本地的情況,所以很多事情需要導游提醒到位,,提醒的主要內容包括:

本地的住宿情況,要保護好自身的財產,出門要記得關窗,房卡不隨便外借;團餐的情況,幾菜幾湯,說明團餐的情況,表明我們盡力在做到最好的決心。行程中注意的本地的風土人情的情況,避免自己團的游客和當地人發生沖突,如江西的交通規則與廣東的不一樣,司機駕駛速度較快,提醒游客要注意安全。本地的

購物情況,基本的驗別貨物真假的小技巧,或者提醒大家什么可以買,什么建議別買,怎樣討價還價。在人多的地方要保護好自己的錢財物品。

服務技巧:每位游客都希望自己能夠享受到自己期望達到的服務效果,這就要導游要做到心細膽大,用心發現游客的需求,注意細節,為游客提供超前服務。導游在提供服務的過程中要誠信,不能帶有欺騙色彩,比如:游客對當地的購物店和餐廳不了解,希望能得到導游的幫助與指引,這時導游一定要做到誠實,不能利用游客對自己的信賴給予游客錯誤的指引,而是要按游客的需求為他們提供最合適又有保障的消費場所,從而贏得游客的尊重。

說話技巧:說話的方式直接影響游客對導游的評價以及工作的開展,所以導游掌握語言交流技巧顯得尤為重要。作為普通人一般都不喜歡與說話很大聲、喋喋不休又或是太小聲的人交流,導游要做到能夠與游客成為朋友就要掌握一定的說話技巧。很多時候在介紹游玩方式或是說明注意事項,我們要達到的目的就是讓要讓游客禁不住按照我們說的話去做,所以我們要培養自己說話的魄力以及熱情。當然也要有邏輯性、誠意,能夠撥動游客的心弦。在與游客交談的過程中音量保持適中,語速適中,要溫和,以冷靜的心邊觀察對方的反應,邊進行對話。說話除要擁有豐富的詞匯量,還要懂得隨機應變,觀察游客的反應,依情況適時調整說話的內容。我們在做講解的時候要深入淺出,要考慮游客的感受,要讓游客覺得真的能夠輕松學到知識。

人際關系協調:導游的工作內容決定了導游的工作要與多方人員進行協作。首先是旅行社,旅行社將安排好的旅游行程交給導游去落實,所以導游在接到行程單時,一定要認真看清楚單上的每一個點,確保執行的工作與旅行社的要求一致。接著就是司機,導游的全程工作都離不開司機,這就要求導游要主動聯系司機,報告時間安排以及線路安排,提醒游客維護車輛衛生,得到司機的認可。對于游客——導游工作的主要對象,要始終保持一顆誠摯的心。全陪是旅游團的核心力量,地接導游要與全陪核對好行程,共同為整個旅游團服務。

3、地接導游處理突發問題的能力

旅游團在下榻賓館后發現衛生不達標、設施有損壞。作為地接導游一定要聯系賓館服務員在第一時間解決問題,并要學會安撫游客的情緒。實在得不到解決就要尋求旅行社的幫助,決不可草率了事,不顧游客的感受。

游客在購買門票中出現的特殊情況的處理方法。排隊買票最大的問題就是人多,排隊時間漫長,另外有部分游客擁有免票的待遇,遇到這種情況,導游導游一定要提前向旅行社核對好實況,并提醒旅行社事先與景區協商好,盡量避免將游客寶貴的旅游時間花在買票的問題上。

團餐不衛生遭客人投訴的處理方法。出門在外,餐飲是一項很重要的活動,大家出來玩,都想吃好玩好,那么好的標準是什么?其實標準是因人而異的,標餐要做到的基本要求就是干凈衛生、能吃飽,讓游客覺得雖然不是美味但是還算滿意。餐飲并不是一個地接導游可以決定的,但是導游要對其進行監督,督促餐飲部門的工作以及將存在的問題向旅行社反映。對于游客的不滿,我們要做好安撫工作和盡自己最大的努力幫助游客完善所提供的飲食。

四、實習體會

1、導游應該思考的問題:作為一名導游對外是游客和合作部門,對內是旅行社及同事,如同一座溝通的橋梁。作為這座橋梁,我們要做的工作是要使兩邊的人都能聽到心聲,為把旅游行業做得更好。我們應該思考的是怎樣使得兩邊的利益平衡,使得一切服務都恰到好處。

2、做真正的“城市文化宣傳形象大使”:導游的工作是宣傳旅游地的文化,景點美不美,全靠導游一張嘴。要做好自己的工作,首先要熱愛自己的職業,熱愛自己所在的城市,要學會不斷地更新自己的知識。

3、看到導游的發展前景:做好一名導游,我們在付出的過程中也在收獲成果。“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,這句話經常被用來激勵導游要堅信自己的工作意義。所以要相信從事導游行業可以歷練出一個全新的自己。

4、扭轉導游的名聲:導游人員要有自己辦事做人的原則,在做好本職工作的同時也要注意提升行業的形象。

5、導游人員要熟悉業務知識,多學習,不斷更新自己的知識,鍛煉自己的口才,提高自身的修養。

五、結語

“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,要想加入旅游行業,我們需要不斷地豐富自己的知識以及學習怎樣更好地為人處世。經過此次的實習,我感受頗多。在整個實習過程中有過不愉快,也有很多的歡笑,我想這就是游客普遍的旅游感受吧!

導游實習報告 篇5

實訓時間:

20xx年x月x日—20xx年x月x日

實訓地點:

東湖風景區,湖北省博物館,黃鶴樓,歸元寺

實訓目的:

1、通過實習讓我們熟練掌握導游服務的具體工作流程。如服務流程、服務標準、服務技能。

2、進行實地導游模擬實踐,掌握導游講解的基本要求、基本技巧,常用的講解方法,副語言的使用技能。

3、讓我們了解導游工作的具體實況,以及在帶團過程中如何解決一些突發事情。

4、理論與實踐相結合,更好鞏固所學的內容。

實訓內容:

第一天:東湖風景區和湖北省博物館

8點在學校鴻博樓集合坐校車去東湖,由于是兩個班一起去座位有點不夠,不過同學們都很謙讓。不知是還沒睡醒還是怎么,車廂內很安靜很舒服,小睡了一覺東湖風景區就到了。下了車,老師說在東湖待到1:30集合然后再到省博游覽。然后講東湖的同學開始逐一講解東湖導游同其它同學一起做游客跟隨參觀。我們一路人沿途一次游覽了黃鸝灣、水杉、荷風、行吟閣、落羽橋、濱湖畫廊、水天一色、長天樓、魯迅廣場。然后就自由活動到1:30在東湖門口集合步行去省博。在這次東湖活動中,我是講解東湖的,由于個人問題沒有完成好老師布置下的任務,很是愧疚。其它同學都表現的不錯。自由活動中我和幾個同學有租騎自行車。發現車游東湖比步行更加好。迎面吹來的風可以掃去夏日煩悶的心情。大叔陰下,地下樹葉片片,車駛過后在枯葉上發出吱吱聲配合著樹木土香使人心情開懷,舒暢無比。東湖適合平常工作壓力大,朋友、家人一起出來游玩??梢栽谇嗲嗑G草地上聚餐,度過一個美好的下午。步行到省博,正好喝掉不能帶進省博的液體類物質。由于時間比較緊,講省博的`同學就沒有講解。在省博我們由一個專門講解的講解員帶領游覽了四大鎮館之寶:鄖縣人頭骨化石,曾侯乙編鐘,越王勾踐劍、元青花四愛圖梅瓶。主要的參觀路線為曾侯乙墓元青花四愛圖梅瓶、越王勾踐劍、吳王夫差矛,其中曾侯乙編鐘和元青花四愛圖梅瓶是在綜合館,越王勾踐劍好吳王夫差矛是在楚文化館。講解了近2個小時后,我們3:30集合乘校車返回。由于時間緊張,我們此次還有很多的館沒有參觀游覽,很遺憾。下次有時間可以與朋友一起去參觀,歷史文物確實令人大開眼界,使人產生研究欲望。

第二天:黃鶴樓

同樣8點在鴻博樓集合,由于校車晚點使原定的游覽時間減少,所以決定觀光完黃鶴樓我們自行返校,不過司門口就在黃鶴樓后面,這是個很不錯的選擇,可以去戶部巷吃吃美食小吃解解饞。到達黃鶴樓門口,老師先去買票,然后我們檢票進入。便在講解黃鶴樓同學的帶領下游覽了詩碑亭、鵝祠碑、九九歸鶴圖浮雕、毛澤東祠亭、白云閣、擱筆亭,最后我們參觀的是黃鶴樓主樓。憑票進入后我們游覽了黃鶴樓內部樓層,游覽完主樓我們在黃鶴歸來銅雕拍完集體合照后我們就自由活動了。后來和同學一起又看了千禧吉祥鐘、留云亭、岳飛亭、岳飛銅雕、岳飛功德坊。在返校前去戶部巷吃了午餐小吃。把黃鶴樓和司門口連起來觀光游覽是一個不錯的游、購、食項目,很適合徒步自助旅行。

第三天:歸元寺

同樣8點在鴻博樓集合,我們本次參觀路線依次為藏經閣、大士閣、萬佛堂、大雄寶殿、韋馱殿、羅漢堂。其中還看見了池中有很多烏龜的放生池。大大小小的烏龜活潑可愛,看著都讓人覺得可以長壽。參觀完羅漢堂,可以到旁邊買紀念品的地方買羅漢解說卡,金色的卡。上面寫著你買的羅漢號數的解說由來,買回去看看做為書簽都很不錯。雖然現在大多數旅游都是以度假,但以宗教傳播的旅行活動從古至今都是不可小覷的。不知道我們去的是不是不是時候,寺廟里念經學法的人很少。這里游覽起來未覺枯燥無味,如果人文氣息濃厚一點,對于游客來說應該更具吸引力,游客的對象也會廣泛一些,宗教廟宇可以成為更具有度假舒心解困的向往之地。由于天氣不好,在微雨中遠觀了海島觀音像后便乘校車返校了。

實訓心得:

1、當一個合格的導游要有強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態度決定行動,擁有強烈的責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質量的服務。

2、要有廣博文化知識面。導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,導游就應該做一個雜家“,上知天文下知地理,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應對。

3、具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持任何一個環節出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此要頭腦清晰,有交情組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。

4、要有自信。面對初來乍到的游客,導游所表現出來的對旅游活動早有安排,對自己能勝任本次導游工作的信心,會是他們產生心理安全感的重要來源。

5、語言清晰準確,講解生動活潑。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。

6、實踐讓我認識到,做導游的學問真的很大,很深,不是隨隨便便就可能學的來,像如何安排路線,如何應對突發事件,如何與游客進行溝通等等。所以,要當好一個導游的確很不容易,而好的導游服務對游客來說又的確是一種享受。

導游實習報告 篇6

一、實習單位和實習時間和實習目的

實習單位:長沙虹運旅行社有限公司

實習時間:20xx年3月-20xx年6月

實習目的:通過頂崗實習使我們熟識旅游線路,了解和把握導游員帶團的全過程和講解技巧以及培育與熬煉處理突發狀況的力量等導游服務的詳細工作流程。

二、公司簡介

長沙市虹運旅行社有限公司是經湖南省旅游局批準成立,長沙市工商局注冊,由從事旅游事業多年的專業人士和一批有志從事旅游業的新秀組成,許可證號為:L-HUN-GN01118.長沙市虹運旅行社擁有一批閱歷豐富、業務嫻熟的旅游管理人員以及持有國家導游證、大中專旅游專業畢業的優秀導游隊伍.豐富的旅游工作閱歷奠定了我們在業內較高的業務水平;朝氣蓬勃的工作熱忱、熱心、親切的良好服務意識確保了我們優質、高效的服務質量;透明的產品、優質的服務、低廉的價格代表了“虹運之旅“服務大眾的企業宗旨,與各地旅行社、酒店、航空、鐵路、客運都有很好的合作關系。并致力于老年旅游的進展,在瀏陽市老年協會有分部。為打造金牌“老年旅游”而不懈奮斗!

三、實習內容和案例分析以及心得體會

(—)了解旅x業的操作流程

每個行業是復雜的也是簡潔的,是丑惡的也漂亮的。究竟狀況怎樣結果如何那就要看你是以一份什么心態去面對了。磨練與磨合是肯定少不了的!誰也別想逃脫!通過實習通過實踐通過觀看通過信息的溝通對于旅x業是慢慢明朗清楚。首先基本的旅行社分為國際社與國內社。然而國際社又分為出境入境一起與只經營入境的國際社。國內社基本分為組團與地接,然而又有特地的地接國內社與組團社一般又組團又地接的國內社中做得精彩的很少!而且旅行社中又有特地散客拼團的同業操作中心也就是所謂的同行批發了?,F在的旅行社中計調也不再是以前那種國內出境團隊一起一個人操作現在是每條黃金線路都又一名專線計調。所以也是意味著旅x業在隨著市場經濟的進展而在改變。然而作為一名導游員首先就要了解這些信息然后想成為一名合格的導游員那就首先要完備導游服務學問。再實踐中我得出一條閱歷那就是:一份精彩動人的導游歡迎詞是特別特別的重要!這其實也是所謂的“第一印象”。第一印象的好壞打算你接下來工作的進展。不管是去上團還是去應聘都特別的關鍵。由于導游歡迎詞一講出來,你這個導游的基本水平別人也許也是摸個七八成了?!坝嘘柾甑牡胤娇傆嘘幱啊泵總€行業都有它“灰色”的一面。旅x業就是這樣。游客就是我們的衣食父母。演員的衣食父母是看客,司機的衣食父母是乘客,飯店的衣食父母是吃客。對于我們導游來說,衣食父母就是游客。我們導游就是靠游客領工資,拿薪水,吃回扣,收小費,嚴厲地打劫他們口袋里的人民幣。但是人生在世,不能對不起父母,為人處世,也不能對不起自已的衣食父母,更不能為了利已而損人,我覺得這應當是全部人的做事原則,也包括我們導游!

(二)導游是一份痛并歡樂著的職業

玉不琢不成器,人不打擊不成長。一開頭我的導游路是走的比較順暢的但是世界上就是沒有那么簡潔那么簡單的事。“究竟是兼職還是專職?”“究竟是去實習是每天上班不包吃不包住還處于最底層看臉色沒啥人搭理你還是在宿舍待著間或帶幾個最簡潔的團隊”“究竟是否從事旅游業!?”我想我終究是個不服輸不屈服的人!我還是挺過來了!真的不曉得那段灰色的日子是怎么過來的。一個人在宿舍不管刮風下雨下雪去上班,上班了就是打雜還搞衛生!我想,暴風雨要來就來的更猛烈些吧!多謝我的媽媽!毫無條件毫無保留的支持我鼓舞我!

風雨彩虹!鏗鏘玫瑰!風雨過后就會有彩虹的!我要感謝那些心智的磨練與給我積累的學問與收獲!下面講講我正式的進入狀態,在帶團過程中遇到的案例。有過彷徨、無賴、堅決與成熟。首先說說我的北京單飛單臥六日游吧。其中入住第一晚領隊夫人就頭痛發燒加中暑癥狀。剛剛不舒適那時是10點左右12點左右我不放心再去問候的時候我看到那情形根本明天游不了景點了。我當時意識到狀況的嚴峻性。勸著客人肯定要堅持不要怕累,把她扶了起來幫她穿好鞋這時通知的酒店負責人還有一個年輕的客人也來了一起把客人送到了四周的醫院。搞這搞那,后面留下領隊照看他夫人我們1點30才回酒店睡覺。明天五點又的起來。隔天是游故宮博物館很大很長那時候我是特殊留意游客,隨身帶了個口哨特地集合的時候用法。到了x和烈士紀念碑時由于地陪在此支配的參觀時間稍長導致大部分客人提前40分鐘到達集合地點只有一對年輕的夫婦沒有到。但是電話也是聯系不上。北京的地陪不怎么樣挺黑的。但是我想作為全配我還是要帶好我的團隊吧。首先我就跟大家說明時間還沒有到點然后夸獎他們再一個就是當著他們面聯系那兩位客人。接著興致大發。帶動他們一起在x廣場唱起了我們家鄉的民歌《瀏陽河》。那是一個.澎湃啊!客人回來還給我寫了表揚信!這是我第一次出全陪給了我莫大的鼓舞哦!

案例分析:客人生病肯定要放在心上尤其是領隊家屬類的。由于領隊家屬生病必定影響領隊,而領隊又是掌握整個團隊的關鍵人物!關于時間的提前與延誤,首先就應當合情合理的說明然后實行補救措施。

那么假如是做地接及帶領省內客人那就有許多的留意與學習的方面了!不管是全配還是地接最主要的還是講究一個帶團的節奏。處理協調各方面各行從業人員各地位年齡層次的關系!我這次只是講了我的勝利一點的案例其實還有許多詳情方面的彷徨!盼望處理事情來越來越成熟!加油!

(三)導游的盼望和游客的期盼

現在旅x業雖然是越來越規范了,但是賣團、負團費操作、零團費操作、交人頭的狀況多著呢!導游的待遇也不咋樣!不與導游簽就業合同不買五險一金的比比皆是!盼望只是盼望!假如是作為游客,肯定也是盼望自己遇到一名優秀得力的好導游而不是導購行的導游員吧。我不喜愛強迫客人消費我盼望有那么一天我能得到全團客人的小費!其實照今年的旅游勢頭來看,行業是越來越規范了導游待遇是越來越好了景區也越來越規范了客人的消費意識也增加了。屬于朝陽產業的旅游業肯定會才像太陽一樣光線萬丈!以后我能在上團的時候告知客人:對于做好一名導游我很有信念!我信任!

導游實習報告 篇7

實習目的:了解導游服務過程,掌握導游業務。

實習內容:跟團學習導游帶團技能,了解導游工作程序并獨立帶團。

轉眼之間我進入這個學校已經有一年有余了,學習旅游專業做一名優秀的導游員是我最初的夢想,在校學習的過程中也了解到導游并不是一個輕松的`職業。

學校在這個春暖花開的季節安排我們外出實習。讓我們離開校園踏上社會,為未來的路打下基礎。我們年輕我們擁有絢麗的青春年華,我們意氣風發,但我們并不年少輕狂、暴風雨的洗禮考驗我們的意志,走出校園,踏上社會,我們上交了一份滿意的答卷……

在學校的時候,就了解到導游這個職業是個吃苦的工作,必須擁有良好的體力、緊急情況的處理應變能力和過人的語言表達能力!能說會道是必須。

毅然決定參加實習是因為只有實踐才能檢驗出我是否適合這個角色,才能檢驗出我在學校學習的課本知識是否都融入了我的腦子里面……

帶著興奮和激動的心情我進入了導游的前期培訓。

剛開始的時候真的很興奮、什么都想學,從拿到導游詞的那一刻起就開始哇哇大背,好了,導游詞是搞定了,接下來就是講解了,因為是死記硬背的導游詞,所以講起來就好像背書一樣,這樣當然是不行啦,根本沒辦法吸引游客的注意力,這樣游客當然不會滿意啦。要讓導游詞融成自己的話給游客講出來,這樣才能引起游客的興趣讓游客滿意。游客才會跟著導游的步伐走,才能更利于導游的講解。還有就是在帶團的過程中就是要還應對突發事件,及時處理好突發情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達理也不能棄游客而去。要和游客保持好關系不能冷面相對。這是一個合格的導游必須做到的。好了接下來就是實地培訓了。

剛開始公司讓我們跟著老導游上山,看老導游是怎么講的,老導游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來是背的導游詞,好像這里的景點她們一直都跟熟悉一樣,完全是用她們自己的話講的。剛開始真的好佩服她們的,心想我什么時候才能像她們講的那樣好呢!我們跟了幾次老導游,熟悉了路程路線,公司就開始檢驗我們是否合格,檢驗完后就派我們上山啦。

我第一次上山帶的是散客,從我走出導游服務中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳,真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來,一路上所有景點我都有給他們講到,一路上也是有說有笑的,已經完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的,客人也沒有說我哪里講的不好,我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。

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