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畢業專業實習報告

發布時間:2023-01-15

專業畢業見習報告推薦。

用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的專業畢業見習報告推薦,但愿對您的學習工作帶來幫助。

學院:土木與水利工程學院

專業:建筑環境與設備工程

班級:建環08-1班

學號:20083708

姓名:胡勇

指導教師:劉向華楊豐

一、 實習目的

通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,在鞏固學校所學專業知識基礎上,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

二、 實習單位及過程

在老師的帶領下我們從三月四號到三月十號在山東煙臺進行了為期五天的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業工作的生活,我們現在還有很多很多的不足。

首先我們來到的是煙臺頓漢布什工業有限公司,頓漢布什創建于1903年,是一個有百年歷史的世界著名的專業生產暖通空調和制冷設備的跨國集團,是螺桿壓縮技術的先導,擁有液態制冷噴射、氣態制冷噴射、滑閥卸載系統等多項全封閉螺桿技術專利,雄居螺桿壓縮機技術之顛峰。1995年頓漢布什集團與中國煙臺冰輪集團聯姻,成立了煙臺頓漢布什工業有限公司。我們首先聽了該公司人事部門的宣講,初步了解了一下該公司的基本狀況和產品,之后便進入生產車間參觀學習。

然后去了蓬萊巨濤海洋工程施工現場,該工程位于蓬萊經濟技術開發區沿海路南側,總建筑面積9090.73平方米,無地下室,地上8層,建筑高度31.95米,內外高差0.6米。主體結構采用全現澆鋼筋混凝土框架結構,基礎形式采用預應力混凝土管樁樁基礎。建筑設計使用年限為50年,建筑安全等級為二級。

在煙臺荏原空調,主要是在生產車間參觀了吸收式制冷機組。煙臺荏原主要生產銷售溴化鋰吸收式制冷機、冷溫水機、離心式制冷機、螺桿式冷水熱泵機組、冷卻塔、溴化鋰溶液、冷凍機相關水處理設備及水處理藥劑和其它大型空調設備及空調零部件;空調末端、通用水泵、鍋爐及相關產品的批發、傭金代理(拍賣除外)及進出口業務;從事有關空調設備工程的設計、安裝、調試

然后再煙臺福山區法院參觀學習了一個有部分新風的空調系統。

三、 實習內容

第一部分:吸收式制冷

吸收式制冷是液體氣化制冷的一種形式,它和蒸汽壓縮式制冷一樣,是利用液態制冷劑在低溫低壓下氣化以達到制冷的目的。所不同的是:蒸汽壓縮式制冷是靠消耗機械功(或電能)是熱量從低溫物體向高溫物體轉移,而吸收式制冷則是靠消耗熱能來完成這種非自發過程的。如下圖表示出了吸收式制冷的基本原理。蒸汽壓縮式制冷機的整個工作循環包括壓縮、冷凝、節流和蒸發死個過程,其中壓縮機的作用是,一方面不斷的將完成了吸熱過程而氣化的制冷劑蒸汽從蒸發器中抽吸出來,是蒸發器維持低壓狀態,便于蒸發吸熱過程能持續不斷地進行下去;另一方面,通過壓縮作用,提高制冷劑的壓力和溫度,為制冷劑蒸汽向冷卻介質(空氣或水)釋放熱量創造條件。

兩類制冷劑相比較,流程是相同的,所不同的是蒸汽壓縮式制冷系統中的壓縮機被發生器、吸收器和溶液泵組成的溶液循環系統所取代。吸收式制冷機中的溶液是由兩種沸點不同的物質組成的,低沸點的物質是制冷劑,高沸點的物質是吸收劑。溶液循環代替了壓縮機的工作過程。因此,吸收式制冷機的工作過程實際上由兩個循環完成,積制冷循環和溶液循環。

制冷循環:從發生器出來的高壓制冷劑蒸汽(可能會含有少量的吸收劑蒸汽)在冷凝器中冷凝成高壓制冷劑液體,釋放出冷凝熱量Qk被冷卻介質帶走。高壓液體經節流閥節流到蒸發壓力下的液體,進入蒸發器中汽化吸熱,產生制冷量Qo,低壓蒸汽被吸收器吸收。

溶液循環:吸收器中的稀溶液吸收蒸發器來的低壓蒸汽而成為濃溶液。吸收過程使制冷劑轉化為液體,吸收過程放出熱量被冷卻介質帶走。吸收器中濃溶液經溶液泵提高壓力,并輸送到發生器中,在發生器中利用蒸汽或熱水對濃溶液進行加熱(輸入熱量Qh)濃溶液中的低沸點制冷劑氣化成高壓蒸汽。

第二部分:風冷式空調系統

風冷式空調系統采用了風冷冷水機組,風冷式冷水機是冷水機型號之一,將常溫的水通過冷水機的壓縮機制冷到一定的溫度以強化冷卻模具或機器,作為單機使用,散熱裝置為內置之風扇,主要有三個相互聯系的系統:制冷劑循環系統、水循環系統、電器自控系統。

風冷冷水機組都可以用在小系統上,大機組絕大部分都是水冷的。水冷初投資就主機而言,是比風冷的少一點.但加上冷卻塔和機房電子水處理儀等,也少不到什么地方去!再說就長年運行來說,水冷機組的制冷效率相對會下降,風冷不會。風冷冷水機組采用空氣冷卻方式,省去了冷卻水系統所必不可少的冷卻塔、冷卻水泵和管道系統,避免水質過差地區造成冷凝器結垢、水管堵塞,還節約了水資源,是目前冷水空調設備產品中,保養維修最經濟、簡單的機種。風冷冷水機組比水冷冷水機組一次性投資要稍高,但是全年運轉費用要低于水冷式冷水機組,機房建筑費用在各種空調冷熱源系統中為最少,維修保養費用約為水冷式或鍋爐的一半費用。風冷冷水機組的噪音和體積較水冷的大,只能安裝在室外。水冷機組大多安裝在地下室內。此次所看到的是放在樓頂。

風冷冷水機組外觀

風冷冷水機組型號

蒸發器型號

此次所參觀的系統帶有定壓罐定壓裝置

編輯推薦

報告推薦: 專業畢業見習報告其七


行是知之始,知是行之成。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“報告推薦: 專業畢業見習報告其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

為了加強藥學專業(???集中實踐環節的組織和實施工作,保證教學質量和人才培養規格,特制定藥學專業集中實踐環節基本要求。各辦學單位應根據中央電大的要求,加強集中實踐環節的組織領導工作,制定切實可行的集中實踐環節計劃,保證集中實踐環節順利完成。

集中實踐環節包括畢業實習和畢業作業。

一、目的要求

畢業實習和畢業作業是重要的實踐性教學環節,通過讓學員有目的的深入工作實際,培養學員良好的職業道德,嚴謹的科學態度和工作作風,鞏固所學的理論知識,提高分析、解決問題的能力。從而為畢業后從事醫藥工作打下基礎。

二、時間安排

本專業安排集中實踐環節時間共18周,其中畢業實習12周,畢業實習總結1周;畢業作業5周。

在醫院工作的學員以醫院藥劑科的實習為主,社會藥房可安排1周實習;在社會藥房工作的學員以社會藥房實習為主,醫院藥劑科可安排2周實習。

如果就業需要或實際工作需要,學生也可以選擇有實習條件的藥廠、藥檢所(室)進行實習。實習安排以藥廠、藥檢所(室)為主,醫院藥劑科和社會藥房可安排2周實習。

三、場所要求

原則上要求選擇縣級以上(包括縣級)醫院藥劑科和具有一定指導能力的藥品批發及零售企業(社會藥房)進行畢業 實習。

四、集中實踐環節的組織

1.各教學點應十分重視集中實踐環節的組織領導,成立藥學專業集中實踐環節領導小組。根據學生及實習單位情況,組織實習小組,確定組長和指導教師,指導各組學生指定畢業實習和畢業作業計劃。

2.所有集中實踐環節的組織情況(包括實習計劃、實習單位、指導教師、實習小組成員名單等)均報送(省)級電大備案。

3.畢業實習完成后,對學員成績的鑒定和評語,應由指導教師和實習單位共同填寫。(見附表:中央電大藥學專業(???實踐環節評價手冊)

4.省電大有關部門應對畢業作業評定的成績進行審查,中央電大定期抽查。

5.根據畢業實習的鑒定和畢業作業的評定,綜合確定畢業實習和作業的成績。

6.對指導教師的要求:必須是本專業畢業、具有較豐富的教學和實踐經驗、原則上具有中級以上專業技術職務,對實習者所選作業內容有一定的研究,并能運用現代教學媒體、能經常到各實習點指導學生。每一指導教師同時指導的學生數一般不超過8人。

五、畢業實習內容及基本要求

(一)醫院藥劑科

1.西藥房

(1)熟悉處方格式、內容及正確書寫方法;了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

(2)能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發藥等工作。

(3)熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

(4)掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應,藥物的相互作用及配伍禁忌等。

(5)了解處方調配過程及處理辦法。

2.中藥房

(1)熟悉中醫處方格式、內容及正確書寫方法,處方的保存制度。

(2)掌握審方、劃價、配方、發藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。

(3)能正確、熟練地進行中藥稱量。

(4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。

(5)了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

3.藥庫

(1)了解藥庫的工作任務、基本管理制度。

(2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。

(3)了解藥品預算、藥品統計、日消月結、領取、報銷及藥品發放等工作程序及注意事項。

(4)熟悉藥庫的設施和設備使用要求。

4.普通制劑室

(1)了解普通制劑室的工作任務。

(2)了解普通制劑室的業務技術管理。

(3)熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。

(4)熟悉常用普通制劑(滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等)的制備方法及原理。

(二)社會藥房

1. 社會藥房實習基本要求

(1)了解零售藥店與醫院藥房的差別。

(2)了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務。

(3)熟悉社會藥房的類型及特點。

(4)熟悉社會藥房的管理制度。

(5)掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理。

2.藥品經營企業實習基本要求

(1)了解藥品經營企業人員職業道德。

(2)了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的`要求。

(3)掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

(4)熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。

(5)掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度。

(6)掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為。

(7)熟悉與藥品管理有關的藥品分類。

(8)了解對藥品銷售人員的監管。

(三)其它

1.藥檢所(室)

(1)藥檢所(室)基本知識

了解藥檢所(室)的工作任務;

了解藥檢所(室)的業務技術管理;

熟悉制劑質量檢查的項目、程序及方法;

了解常用制劑快速檢驗的操作規程;

掌握藥品檢驗報告書的書寫方法。

(2)了解藥檢中常用操作方法。

(3)熟悉藥檢室常用檢驗儀器(旋光計、PH計、分光度計、片劑溶出儀和折光儀等)的用途及用法

2.藥廠參觀實習(實習內容由學校和藥廠協商確定)

(四)畢業實習的考核

學員在一個單位實習完畢后,要認真進行個人總結,填寫畢業實習報告,交帶教老師審查。帶教老師按優秀、良好、及格、不及格四級評定成績并簽字。

優秀:實習期間遵守實習紀律,出滿勤,工作認真踏實、無差錯事故,理論聯系實際,技術操作規范、熟練,服務態度好,有實習筆記。

良好:實習期間遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現象,請假不超過三天,工作認真踏實、無差錯事故,理論聯系實際,技術操作規范但遲到早退不夠熟練,服務態度好,有實習筆記。

及格:實習期間能遵守實習紀律,無曠課現象,請假不超過2周,能理論聯系實際,技術操作基本規范,但學習不夠虛心踏實,工作中有小差錯,服務態度尚好,有實習筆記。

不及格:不能遵守實習紀律,有曠課現象,或經常遲到早退,或請假超過2周,工作有明顯差錯或常出差錯,技術操作欠規范,服務態度不夠好,無實習筆記。

六、畢業作業內容及基本要求

畢業作業主要是培養學生運用所學知識分析、解決問題的能力。學生可結合社會調查、文獻查找或專題實驗完成畢業作業。

畢業作業可以是文獻綜述、專題論文或調查報告。畢業作業必須獨立撰寫,題目由學生和指導教師共同擬定。

文獻綜述和專業論文的字數在3000字以上,調查報告的字數在5000字以上。

每個學生的畢業作業應由2名中級以上職稱的專業人員進行審核,寫出評語并評定成績。成績分優秀、良好、及格和不及格四等。

推薦報告: 工程專業畢業見習報告(篇三)


不蹚河不知水深淺。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦報告: 工程專業畢業見習報告(篇三)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

一、工現場布置

1.現場準備,首先進行現場交接準備,其重點是對各控制點,控制線,標高等進行復核,對施工現場進行布置,以使整個現場符合我公司的布置原則及安全文明工地的要求。然后派測量人員進行場地的方格網測量,依據豎向設計確定場地的填挖工程量。進行場地 “三通一平”、暫設、場地圍擋的施工?,F場的暫設布置要求:現場布設結構和裝修共用的暫設如辦公用房、生活用房、食堂、攪拌機、水泥庫、試驗室、廁所。根據基礎、結構、裝修施工的特點進行鋼筋存放場、模板存放場、砂石料存放場等布設。

2.技術準備:

(1) 施工人員必須熟悉施工圖紙,做好施工前的設計交底工作,將圖紙中的矛盾解決在施工之前。辦理好工程變更洽商。

(2) 提前做出隱預檢、材料及施工試驗計劃。做好見證取樣的準備工作。

(3) 制定可行的施工方案,組織三級技術交底,編制分項施工工藝。

(4)技術部門提前作好施工圖紙中的加工定貨計劃工作,將加工貨單及時發放到各有關人員手中,配合材料部門向廠家作好交底工作。

3.機械設備準備

進入現場后,我公司將立即按照以下計劃組織中的所需要相關機械設備,安排相關機械設備進行基礎施工。對一些小型機具將按計劃分批進入現場,并使所有現場設備均處于最佳運轉狀態。

4.材料準備

材料部門依據加工訂貨單落實好貨源和廠家,對于裝修材料要及時向

設計和甲方提供樣板,請其確認和封樣。進場的材料按貫標要求進行材料的標識工作。材料部門提前作好標識牌。油漆粉刷材料由油工工長依據施工圖紙、定額提出需用量計劃;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工長根據圖紙、進度計劃提出需用量計劃;架木防護材料由架子工長根據架子防護方案和進度計劃提出需用量計劃,多層板模板、竹模板、龍骨、方木、口模板材、支撐系統及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平臺、電梯井道平臺、樓梯定型模板、吊籃鋼梁等由技術員提出需用量計劃,以上計劃由計劃編制人提前編制,在計劃審批后(留夠租賃、加工、運輸時間)報項目部材料組簽收,提前報有關租賃、工部門。

5.人員準備

在開工前一周之內,所有施工管理人員將全部就位,而施工人員將根據現場要分批進場,并在公司內部配備各類專業的施工操作人員。施工管理人員,技術工人必須持有相應的崗位證書及培訓合格證。

6.其他準備

首先要建立各級人員崗位責任制,建立安全,質量,文明施工管理制度,成本,材料,勞動力,機具管理制度,并以此為據簽訂內部管理人員責任狀。組織工人進場前三級教育,與班組簽訂承包合同,在質量、安全、文明施工方面明確各自的責、權、利。

二、主要施工方法

1.測量放線

(1) 測量儀器的選擇:J2 級經緯儀、DS3 水準儀各兩臺,量具選用50 米鋼尺,根據《計量法實施細則》的規定,測量中所用儀器和鋼尺,送計量器具檢定部門進校合,合格后方可使用。

(2) 根據測繪院和施工總平面圖,對水準點和高程控制點,采用附合測法進行校測。

(3) 建筑物的定位放線:選用直角坐標法,根據測繪院或原有建筑物建立平面控制網。建筑物平面控制網測定并驗線合格后,再測定建筑物軸線控制樁,作為控制軸線的依據。

(4) 基礎開挖放線:根據建筑物平面控制網,邊坡及場地地面高程,分別測設出基槽下口及上口位置樁,并沿上口樁撒出開挖邊界線的灰線。

(5) 樁基施工測量:根據建筑物平面控制網,繪制樁位測量放線圖作為測設樁位的依據,樁基軸線的允許誤差為plusmn;2mm。

(6) 結構施工測量:首層放線驗收后,將控制軸線引測至結構外立面上,作為各施工層主軸線豎向投測的基準,軸線的豎向投測,以建筑物控制樁為測站,事先校測,投測的允許誤差要符合規程要求??刂戚S線投測至施工層后,應組成閉合圖形,施工層放線時,應先在結構平面上校核投測軸線,閉合后再測設細部軸線。建筑物標高的豎向傳遞,其傳遞高度超過鋼尺長度時,另設一道標高起始線,其每層允許誤差plusmn;3mm,總高允許誤差plusmn;10mm。

(7) 控制軸線的選擇:建筑物外輪廓軸線,單元、流水段的分界線,樓、電梯間兩側軸線。

(8) 按照施工圖的要求,作好沉降點的埋置和沉降觀測。

2.土方開挖,土方開挖前,建設單位駐工地代表,現場總監與項目技術負責人共同復核定位樁和主軸線閉合控制定位樁,無誤后辦理定位復核手續。

(1)墊層施工,基礎開挖至設計標高,采用人工打釬。依據技術部門繪制的打釬圖進行放線,孔位撒上白灰點,按圖紙要求,合理安排釬探順序,以防錯打或漏打,打釬記錄隨打隨記,記錄要字跡清楚,內容要真實可靠,確保工程質量。釬探完成后,用磚蓋孔,并在磚上寫上孔號,驗槽完成后。釬孔灌滿砂子。即可進行上部基礎施工。

(2)基礎施工

A、 基礎防水 防水材料必須具備產品準用證、出廠合格證、防偽標志、檢驗證明和現場復試報告單。施工人員必須持證上崗。墊層施工后彈線、砌水泥砂漿磚模,高度700mm,其上砌筑石灰砂漿磚模450mm,并在磚模內側、頂部抹2cm 厚砂漿找平層,陰陽角處抹成園角,圓弧半徑大于500mm。磚模抹灰干燥后(顏色發白),含水率不大于9%,便可選擇好天氣做底板防水。防水施工后要細致檢查卷材接縫和節點的粘貼密封質量。底板立面防水收頭外卷在底板磚模上,防水應卷過磚模甩頭,第一層及第二層預留長度分別為300 及450mm,磚模上用石灰砂漿砌磚,高度大于450mm,預甩卷材粘貼在石灰砂漿保護墻上,待做立墻防水時拆除石灰砂漿保護墻,將卷材分層錯槎粘貼在立面墻面上,立墻防水與其壓槎粘貼。對于外卷部分損害的部位,可將其下側保護磚墻小心拆除,露出未損害的卷材,壓槎作立墻防水。底板平面部分采用C20 細石混凝土保護層。保護層施工時嚴禁將防水層損傷。保護層混凝土現場人工攪拌,基坑邊設流槽將混凝土下至坑內,流槽下口鋪竹膠合板,坑內設小車接灰。運至鋪設處,小車鐵腿必須用軟布包好,坑內施工人員不得穿帶釘子的鞋,不得使用尖鍬,不得用鐵鍬鏟底,防止損壞防水層。

報告推薦: 教育學專業畢業見習報告


俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?以下是小編為大家收集的“報告推薦: 教育學專業畢業見習報告”歡迎您參考,希望對您有所助益!

依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入xx小學的,依然記得當初的自己是多么斗志昂揚,依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措,不知不覺中,x個月的實習就到了尾聲,所有的所有只剩下回憶來圓場。而x個月沉積下來的,只有對教育事業的崇尚,還有對學生的深深的愛意及那份職責。以下是實習內容及經過:

一、實習時間

20xx年x月——20xx年x月

二、教學工作

第一周主要是聽課。聽指導老師的課,聽完后要反思,如果是我來上這一節課,我會怎樣上,學生會給我什么樣的回應還有一點就是批改作業,因為是x年級的語文,所以作業個性多。

第二周,我開始上一些雜科,主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學生并努力記住他們的名字及學習如何去把握課堂紀律。可能因為我是實習老師,也可能因為這些不是主科,不用加入考試范圍,所以紀律方面把握得并不好。之后是青春期衛生指導課,有些學生不敢翻開課本,有些學生就在那里笑。所以,上課時一邊不停地強調紀律,一邊講課。整節課下來,課沒有講完,自己又累得很。

三、班主任工作

每星期一檢查學生的穿校服及佩戴紅領巾的狀況及帶領他們排隊參加升旗儀式,管好紀律;每星期x的品德課,總結上一周的狀況,表揚好的現象,批評不良行為;每星期x下午的預備課,督促他們收聽廣播,要是有主題的話就要組織中隊活動。其余是,檢查衛生及保潔區的打掃狀況,紅領巾的佩戴及有沒有不良現象,課間時分應多注意班內的狀況,做好學生的思想教育及與后層生的溝通交流,引導他們用心向上。班主任工作一般是從早上到校并進入教室,下午后離校。剛開始還挺帶勁的,到之后就覺得好累。因為我們并沒有住校,一天來回跑x趟,雖說不遠,踩自行車x多分鐘,可一天下來也有大約x個小時的時間實在馬路上奔波,所以,到了最后真有一種累趴了的感覺。在此期間,還帶領班干部出了x期的黑板報。最后x周的時間,我組織了一次以“感恩”為主題的班會活動。讓學生們懂得感恩,感謝生活所賜予我們的一切,并善于感謝父母,父母的付出并不是理所當然。

四、實習總結

透過實習,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到了當一名教師所肩負的職責;透過實習,我還懂得了作為一名教師必須要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務實,用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。我認真總結了實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實的準備。今后,我必須盡自己最大的努力,做一名出色的人名教師。

推薦報告: 會計專業畢業見習報告最新范文


眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦報告: 會計專業畢業見習報告最新范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

一、 前言

作為一名會計專業的學生,在畢業來臨之際需要一份合適的實習工作來歷練,感謝XX公司給予我這樣一次難能可貴的學習機會。盡管找實習單位有難度,但我依然非常幸運的獲得了這樣一次機會。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、 實習單位基本情況

XXXX公司位于黃河入海口的XX市,成立于1984年。XXXX公司是一家集鉆井地質設計、工程測繪、錄井技術服務、無線信息遠程傳輸、錄井設備研制開發、錄井資料后期解釋評價、職工教育培訓于一體的專業化錄井公司,是目前國內規模最大、技術裝備最先進、綜合實力最強的專業化錄井公司之一。職工收入穩步提升,各項指標逐年創新高。在此我只做簡略的介紹。

三、 實習內容

根據學習計劃安排,我在XX公司財務資產管理中心進行了將近一個月的實習,此次實習的具體內容為:

(一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

我將實習記錄做了一個總結:在慢慢的學習與進步中,發現了越來越多的問題,不過收獲頗多。第一天來到公司財資中心就認識了帶我的余老師,她認真負責教會了一些出納的基本業務和操作,很感謝她。她還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等.剛開始填寫支票,除了很多問題,余老師一步步耐心的給我講解,使我懂得了不得粗心大意要書寫規范要秉著認真負責的態度行事,支票寫錯要記“作廢”二字,負責人簽字不要漏下,蓋章的講究等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過余老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了.也懂得。所謂原始憑證是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對

經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

(二)根據會計憑證登記日記帳

現在企業使用的FTP集中核算系統大大方便了會計人員的使用,我剛接觸這套系統有點云里霧里,不過現在懂些了。感謝資金部這個辦公室里阿姨們教會了我很多東西。感謝胡老師教會我怎么登帳,注意事項,個別特殊業務應當記在哪個科目下,內部銀行支付借款注意事項,怎么裝訂憑證等等。同時工會上的范老師也教會了工會上的一些知識,雖然科目,匯總表有些不同,但大致是一樣的。也懂得計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

(三)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳

FTP會將明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,計算機中就自動登記明細帳了,很方便。

(四)根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

然后根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法計算出產品的成本。

(五)根據記賬憑證編科目匯總表

接下來很多天我都在看科目匯總表里面的資產負債表,現金流量表,利潤表。遇到了很多問題,也請教了老師們很多問題,謝謝老師們的解答使我明白了很多企業上與課本上不太一樣的東西。感謝巫老師指導了一些資產負債表里面的問題,也教會了我怎么對賬看科目匯總表,同時也知道動作一定要勤快,要認真。也懂得科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

(六)根據科目匯總表登記總帳

根據得出的科目匯總表操作FTP集中核算系統,計算機將產生出對應的總帳,方便查看。

(七)對帳

實習的最后階段,需要了解對賬方便的知識,所有總共了解了一些流程。FTP方便的是里面已經被會計師輸入了公式,不再在紙張上計算,節省了時間,有富余的時間進行了對賬。但有時公式也會出問題的,不能掉以輕心。對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。最后還要試算平衡,就將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行,所以要做到月清月結,月末大家都很忙。

四、 實習心得

經過此次的實習,我懂了很多東西,在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

這次的實習總結起來有以下幾個方面讓我覺得我成長了不少:

第一自然是在我自身上得到了提高。因為雖然是一個多月的時間,但是我覺得我在我自身的動手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯,會給人家帶來麻煩,就一直不敢大膽的嘗試,即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面,之前的我總是那么的安靜,到哪都是什么都不敢說出口,需要改進。

第二是從工作上得到的領悟。在公司上班了一個月,從不懂到稍微懂,這也是一件艱苦的過程。雖然我學習的是會計學,但實習崗位的工作和學校學習的理論是不完全一樣的,所以我是從一個不懂得企業會計是什么的情況下去跟著老師傅去學,也不是那么容易,因為人家做什么都是很快的,只要一眨眼的功夫就過去了,我需要更多的鍛煉,所以多在旁邊觀察。

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

第一有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。

第二工作中要多看、多觀察、多聽、少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“2023報告推薦 電子專業畢業見習報告(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

一、實習目的

本次社會實踐是我們畢業前的最后一次實習,本次實習是為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在畢業后能夠真真正正的走入社會,能夠適應生活和工作中各方面的問題。

1、訓練學生從事專業技術工作的各種基本技能和實踐動手能力。

2、將理論聯系實際,從實際出發分析問題,將平時所學知識系統化。

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

4、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,并了解了電子產品的調試與維修方法。

二、實習要求

此次實踐是學生在修完全部的理論課程之后,正式走上工作崗位之前的一次專業性實習。要求學生在實習期間,嚴格遵守實習單位的各項規章制度和作息時間,能基本獨立的完成制定崗位的工作任務,能綜合運用所學理論知識,和技能分析解決較簡單的實際問題,具有一定的團隊合作精神和創新思維,并按要求完成實踐報告。

三、實習內容

1、進行入職培訓。在進入工廠以后,我們就開始針對各個崗位的入職前的具體培訓過程。整個培訓時間為期三天。第一天,我們主要學習了一下公司的各種規章制度與章程,并根據公司的領導要求,參觀公司的各個部門,對公司的整體有一個初步的了解。第二天,我們主要是學習了公司的一些產品,學習了公司的各種產品的詳細信息,并了解了產品研發生產的流程步驟。第三天,公司安排人員參觀了公司的各個生產車間,在參觀的過程中,我們了解了產品生產的全過程,以及以后需要注意的一些問題。這三天的培訓,對于我們的實習生活有很大的幫助,也標志著我們將開始正式的實習生活。

2、開始正式實習。正式開始實習后,廠里將我分配到生產線上工作。在生產線工作的時間里,我徹底的了解了公司的各個產品的生產流程以及相應產品的全部信息,這其中有很多知識都是我們在課堂里面學習不到的,當然也讓我們有機會把課堂上面學習的知識應用到具體的實踐中來。在生產線上,我體會到了工人的那種辛苦,這也在一定程度上,鍛煉我的工作毅力,有利于我后面的實習生活。在流水線上作業,因為一個產線分成了若干站別,所以在操作的過程中就要與產線上的其他同事的良好配合,否則會直接影響到生產的效率。因此,就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,在工作中,學會了使用正確和高效的方法。

四、實習總結

在整個實習的過程中,我不僅將我自己在學校里面學到的理論知識運用到了實踐當中,也學習到了很多的實際知識,也更多的將自己融入到社會生活,為未來的職場生涯打下了堅實的基礎。

在近一個月的實習過程中,我充分的意識到知識的重要性。與此同時,作為一個企業,只有不斷的創新才能夠不被社會淘汰,同樣,作為我們每一個人,只有不斷地學習,我們才能與時代同步,不讓自己與時代落伍。在公司的這段時間,我們在鞏固固有知識的同時,也不斷地學習一些新的技術,了解一些新的產品,只有這樣,我們才能更好地勝任我們的工作。在實習的過程,不斷地學習,只有這樣,我們才不會落后,這是我最大的一個收獲。

工作不只是做事ジ重要的是與人相處ノ曳⑾知ト綣不與自己的同事交流ツ敲從行┕ぷ骶禿苣炎齪錨ト綣不和上級交流ビ澇兌膊換嵊猩鈐旌頭⒄溝幕會。但只要多問、多與同事溝通ゾ湍芄謊У礁多的知識ゾ湍苡臚事更加接近ジ好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足ナ顧們更好地安排自己工作ジ好地幫自己彌補不足和發揮長處。

要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。人與人之間的溝通,有的時候讓我們能夠做

到很多我們自己一個人沒有辦法做的事情,所以學會溝通,利用集體的力量,我們可以收獲更大的成功。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富,一分付出,一分收獲。在社會實踐中我學到了好多書本上學不到的知識,它讓我開闊了視野,了解了社會,深入生活,無限回味。走出校門融入社會這個大舞臺,我才真正體會到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才會真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們以后發展的道路,更加有實力有心理準備去接受,去迎接挑戰。

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古人曾說,力行而后知之真。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《報告推薦: 專業畢業實習報告范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

本人是20xx屆XX學院的畢業生,專業是生物科學,大學里緊張進修了生物學和教誨學相干的知識,本身對心理學也很感樂趣,對書法和一些球類都很入神,本身前提方面覺得本身很有耐煩,辦事也很細致。

自從在中學練習當教師以后,對教師這個職業乃至教誨都有了更深層次的明白,我覺得當教授最為緊張莫過于一顆愛心了。

一年的練習期立刻就要結束了,經過議定一年的工作和進修,本人積聚了充裕的經驗,為連續提拔本身的專業技巧,打下了夯實的根本。經過議定向同事們請傳授習,經過議定和門生漸漸深切的兵戈,連續的領會到從事教誨工作的緊張意義,以一顆酷好教誨奇跡的心,把本身的豪情傾瀉于光榮的教誨奇跡。

在這個進程傍邊,本人連續的進步本身的職業涵養,加強本身的師德構筑,建立起精良的教師的形象,經過議定本身的言談活動,在潛移默化傍邊,讓本身的門生遭到教誨,讓門生明白本身的責任。不但要進步師德的程度,同時還要讓本身的職業操行在教誨工作中闡揚緊張的效用,用本身的操行程度去感化門生。同時在和門生的兵戈進程中,連續的反思本身工作的得失,注意發覺本身存在的不敷,針對本身的這些弱點,連續的加強本身的職業操行涵養,進步本身本質程度,在將來的工作中,獲得更加優秀的成績。

在工作中,本人自動的和同事交換,富裕利用本身的時候多去聽經驗充裕的老教師的課,在聽課中連續的向老教師進修請教,進步本身的素養,把傳授表面在實際中伶俐利用,連續的在工作中積聚經驗。 在這一年的工作傍邊,和同學的感情是愈來愈深,工作展開的也是特別順利,同時在各項活動中獲得了不菲的成績,這是和同學們的竭力和其他教授的大力大舉贊成和救助是分不開的。

不要竭力成為一個告成的人,要竭力成為一個對社會有效的人。我其實不是反對連續追求本身快樂的人,相背,我覺得的快樂應當是建立在為社會貢獻本身氣力的根本上的。我學的師范專業,本身又這么酷好它,所以我決議做一名教師,盼望我的竭力是故意義的。

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大家都說,實踐后才會有收獲。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識,寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦報告: 專業畢業實習報告范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。

我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施?,F將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性?;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。

此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談?;炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等?;炷恋牧芽p是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬應力腐蝕并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下:h0.1H表面裂縫;0.1H

早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施?,F將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性?;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。

此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等?;炷恋牧芽p是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬應力腐蝕并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下:h0.1H表面裂縫;0.1H

早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩定,若仍處于發展過程,要估計該裂縫發展的最終狀態。在日本混凝土協會混凝土裂縫的調查和修補指南中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定,主要有: 裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產生裂縫的經過(發生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

裂縫的處理 1. 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm),作業簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。2. 灌漿法此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

2. 結構補強法 因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規范要求。根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:

(1) 混凝土早期強度上升慢

(2) 混凝土收縮

(3) 混凝土養護不到位

該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環氧樹脂膠泥配比為:環氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。施工注意事項:(1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側寬20~30mm范圍內涂一層環氧樹脂基液,然后抹一層厚1 mm左右的環氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,表面需要 刮平整,保證封閉嚴密。(3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環氧樹脂漿液進行灌注。環氧樹脂漿液配合比為:環氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

施工注意事項:

(1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成V形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20 mm20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

(2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

(3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。

(4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。(4) 灌漿結束后,應檢查補強效果和質量,發現缺陷應及時補救,確保工程質量。綜上所述,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。

在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。

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