「總結分享」 機械制圖實訓工作報告書范本之二。

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「總結分享」 機械制圖實訓工作報告書范本之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本實訓的目的在于把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養形象思維能力，要求我們能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙，理論和實踐緊密結合，通過《機械制圖課程設計》做了一套工程圖樣的操作實例。

目的與任務：

1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙

2、繪制和閱讀簡單機械圖樣的基本能力;

3、了解到AutoCADxx的新功能;

4、熟練掌握AutoCADxx的二維繪圖功能;

5、掌握AutoCADxx的三維繪圖功能。

6、掌握了正投影法的基本原理及其應用;

實訓要求

本實訓要求熟悉制圖的基本規格和基本知識，正確掌握用正投影法表達空間幾何形體，培養繪圖和讀圖的能力。在實訓過程中按要求《機械制圖》和AutoCADxx知識的緊密結合，作到既要掌握AutoCADxx的作圖技巧，又要符合《機械制圖》的國家標準規定。熟練掌握零件圖繪制的基礎上，學會裝配圖的繪制和三維實體造型。

1.箱體

2.墊圈

3.直齒輪

4.左上端蓋

5.管套

6、左下端蓋

7、襯套

8、壓碗

9、圓錐齒輪軸

總結（dg15.com 工作總結之家）

通過此次實訓，我詳細了解到一個真實零件的繪制過程，對于看圖和繪圖的技巧得到了進一步的熟練。本次實訓復習了很多我以前學過的知識，對我以前學過的一些知識又做了一次練習，發現自己很多的知識沒有運用熟練。還有我們這次實訓內容較多，時間較短，發現自己繪圖的速度很慢，以后一定要要多多練習爭取在以后的學習和工作中出色的完成任務。雖然我已經很好的完成了實訓，但是我覺得本次實訓雖然比我們平時的作業困難了一點，但是這并不能說明我們就可以勝任某項制圖工作，因為我們這次實訓的內容基本上是在照抄別人的作品，沒要完成一個制圖者應該做的全部工作。所以我覺得我們離一個真正的制圖工作者的路還很遙遠，路漫漫其修遠兮，我將為其而努力。

機械制圖(CAD)實訓能夠圓滿結束，首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導，沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導是我們堅持的不懈動力。

編輯推薦

「總結分享」工程測量實習工作報告之二

行是知之始，知是行之成。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「總結分享」工程測量實習工作報告之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在大二的暑假中,我來到了河南省防雷中心實習,來到這里的第一天,實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和各部門工程師等專業技術人員交辦的工作,得到了他們的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

感謝貴單位給我提供這么好的一個實習機會。短短的一個月很快就結束了,此次實習,我主要在工程部工作,因此有機會參與新建、改擴建等防雷工程的方案設計與施工,雷電災害評估等。

同時也在檢測部和審核部參與過防雷工程實地檢測驗收和防雷工程圖紙審核評定等工作。理論與實踐的結合使我對防雷工程設計、防雷工程預算,防雷工程檢測驗收、防雷工程審核及雷災嚴峻形式有了更清楚的認識。

防雷工程設計

結合自己所學知識,在校時間我們主要針對二類、三類建筑物進行簡單的直擊雷防護以及低壓入戶線路的感應雷防護的工程設計,在實習過程中我有機會接觸到了計算機機房的防雷設計、改擴建工程的防雷設計、移動通信機站、加油站等工程的防雷設計,因此使我對防雷工程設計有了更清楚的設計思路:

首先判斷被保護對象的特點,確定被保護對象的類別,如建筑物、易燃易爆場所、信息系統等。

1.建筑物防雷

先進行防雷分類,根據防雷類別,按建筑物防雷規范GB50057—94中,應明確各種防范措施逐條對照,進行設計,主要防雷項目有;a.直擊雷防護;b.感應雷防護;c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。

2.易燃易爆

應根據易燃易爆場所的性質,查找相應的設計規范,并結合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施,進行防雷設計。

3.信息系統

首先將整個系統分兩部分:外部防雷和內部防雷。

外部防雷:主要有接閃器、引下線、接地裝置。

內部防雷:主要措施有電源避雷器、信號避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。

其中弱電系統防護和信號系統及計算機網絡系統防雷是感應雷防護中最為重要的環節,也是最容易發生事故的部位。

A.弱電系統防護

線路采用埋地入戶,并采用加裝浪涌保護器分級防護,電源線路的各級浪涌保護器(SPD)應分別安裝在被保護設備電源線路的前端,浪涌保護器各接線端應分別與配電箱內線路的同名端相線連接。

浪涌保護器的接地端與配電箱的保護接地線(PE)接地端子板連接,配電箱接地端子板應與所處防雷區的等電位接地端子板連接。各級浪涌保護器(SPD)連接導線應平直,其長度不宜超過0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護器應采用壓接;帶有接線柱的浪涌保護器宜采用線鼻子與接線柱連接。

B.信號系統及計算機網絡系統防雷

加裝浪涌保護器進行防護,信號線路浪涌保護器SPD應連接在被保護設備的信號端口上。浪涌保護器SPD輸出端與被保護設備的端口相連。浪涌保護器SPD也可以安裝在機柜內,固定在設備機架上或附近支撐物上。信號線路浪涌保護器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導線與設備機房內的局部等

電位接地端子板連接。接地線應平直。浪涌保護器SPD應安裝牢固,其位置及布線正確。

防雷工程預算

防雷工程預算是我在實習過程中最新接觸的知識點,在實際工程中接觸到一些改建工程的防雷預算方案,具體歸結為:

防雷裝置建筑、安裝工程費用由工程直接費、間接費、計劃利潤、稅金等四部分組成。

防雷工程檢測驗收

檢測包括觀察、了解、和測量,通過切身實際的防雷工程檢測驗收,使我對防雷工程有了一個更深的理解,在檢測過程中也遇到了很多規范上沒有提到的問題,回來后經過專家的講解、使我收獲了不少新知識。

首先是測量檢查

了解防雷裝置所處的環境、位置、建筑物的使用性質、高度、形狀、發生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。

查閱設計圖紙了解隱蔽工程的施工情況。

檢測方式:接地電阻值用接地電阻測試儀測量,用材規格用游標卡尺測量,高度用經緯儀或皮尺測量,長度用皮尺測量,其它外觀檢測。

一.直擊雷防護

1.接閃器的檢測

a.獨立避雷針;測量高度、用材規格、防腐情況、電氣連通的情況

b.避雷針;避雷針主要用來保護突出屋面的設備,根據滾球半徑法計算避雷針本身的高度和保護范圍,選材規范上做有具體規定。

c.避雷線(網、帶):測量高度、用材規格、網格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式,具體施工規范上都做有具體規定。

2.引下線的檢測:測量材料規格、防腐、連接、固定、敷設方式、間距情況。引下線應沿建筑物四周均勻或對成布置,易設拐角處,引下線間距按建筑物周長平均計算,一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結構柱內主筋作為引下線,明敷引下線應使用熱鍍鋅鋼材,優先選用圓鋼,工程施工規范有明確規定。在實際檢測中我還接觸許多新工藝如:引下線采用壓力熔焊對接和螺栓連接等。

3.接地裝置的檢測:參考設計圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況,作好記錄。

二.側擊雷防護

當建筑物高度超過滾球半徑是,應采用防側擊措施

1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設均壓環并與引下線相連。

2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應與均壓環連接。

接地電阻的測量

1.檢測前后儀器的檢查。

2.測量土壤電阻值,為計算做準備。

3.測量接地電阻

4.復測讀數,作好記錄

三.感應雷防護

1.建筑物內的設備、管道、構架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風管等金屬物均應接到防雷電感應的接地裝置上。金屬屋面以及預制構件每隔18—24米采用引下線接地一次。

2.平行敷設的管道、構架和電纜金屬外皮等長金屬物,其凈距小于100MM時,應每30M用金屬線跨接一次,其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應跨接。當常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過度電阻大于0.03Ω時,連接處用金屬線跨接,對有不少于5根螺栓連接的法蘭盤,在非腐蝕環境下,可不跨接。

3.防雷電感應的接地裝置應和電氣設備接地裝置共用,其工頻接地電阻不應大于10Ω。屋內接地干線與防雷電感應接地裝置的連接,不應少于兩處。

四.防雷電波侵入

1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設,在入戶端應將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應的接地裝置上。當全線采用電纜有困難時,可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔的架空線,并應使用一段金屬鎧裝電纜或護套電纜穿鋼管直接埋地引人,其埋地長度應符合下列表達式的要求,但不應小于15m,在電纜與架空線連接處,尚應裝設避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應連在一起接地,其沖擊接地電阻不應大于10Ω。

2.架空金屬管造,在進出建筑物處,應與防雷電感應的接地裝置相連。距離建筑物100m內的管道,應每隔25m左右接地一次,其沖擊接地電阻不應大于20Ω,并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網作為引下線,其鋼筋混凝土基礎宜作為接地裝置。埋地或地溝內的金屬管道,在進出建筑物處亦應與防雷電感應的接地裝置相連。

五.防止雷電流流經引下線和接地裝置時產生的高電位對附近金屬物或電器線路的反擊進行檢查。

六.有爆炸危險的露天鋼質氣罐,當其壁厚不小于4MM時,可不裝接閃器,但應接地、且接地點不應小于兩處,兩接地點距離不宜大于30M。

七.在電源引入的總配電箱處宜裝設過電壓保護器。并檢測電氣是否接地。

八.數據處理:各項檢測讀數、計算結果均應保留一位小數。

防雷工程審核

在建筑學理論的指導下,在實習過程中我接觸了防雷工程審核的整個過程,現作如下總結:

一.審核圖紙的前期工作

(一)受送交的工程施工圖設計圖紙

全套圖紙分三大類:1.建筑設計圖2.結構圖3.設備圖紙

設備圖紙包括:電施、水施等

防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。

(二)寫《新建建筑物防雷裝置設計審核單位登記表》

(三)請送審單位,填寫《防雷裝置設計審核登記表》,并加蓋送審單位公章。

二.審核圖紙,提出符合規范要求的審核意見

(一)建筑設計圖

看總說明和總平面圖,弄清具體位置,如是建筑群,要考慮建筑物之間的距離。

(二)結構圖紙

看結構的說明,弄清結構形式是磚混還是框架結構

(三)電氣施工設計圖

先看電氣總說明,并做相應記錄,以便提出審核意見

按建設部規定的審核要點進行逐項審核。

審核步驟分別是:

1.避雷帶(按滾球法計算)

2.基礎引下線與天面引下線是否對應(找結構圖中有樁的地方)

3.電梯、電纜橋架、強弱電井(設計說明中電氣—豎直金屬管道內首末端接地。

4.測試端子

5.有無SPD,有裝在那里?

6.樓高要設均壓環

7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接

8.人工接地體(看電氣說明)

以上步驟必須按照規范具體設計和施工,才滿足審核標準。

雷災嚴峻形式和科普知識宣傳

根據各地防雷中心上報的雷電災害材料分析,河南省雷電災害具有發生范圍較廣、危害嚴重、多次發生大面積雷災、農村雷災頻發、部分地區出現冬雷、感應雷擊多、雷擊對象多為微電子設備等特征。與以往相比,近年來年雷災發生次數和經濟損失明顯增加,雷擊死亡人數減少、受傷人數增加。

2002年,我省雷電災害共造成6人死亡、36人受傷,與2001年的15人死亡、13人受傷相比,死亡人數減少,受傷人數明顯增加;直接經濟損失為472.1萬元,與2001年的142.2萬元經濟損失相比明顯增加。2002年危害較嚴重的雷電災害有:

(1)2002年6月1日傍晚7時左右,狂風驟雨襲擊鄭州,多處遭受直擊雷襲擊,并出現大面積停電。重點文物保護單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉,該處出現一明顯缺口,3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳,幾百平方米玻璃、自動控制和監視設備等嚴重毀壞,直接財產損失在100萬元以上,所幸博物院所收藏的文物沒有受到損傷。

(2)2002年5月27日15時50分左右,獲嘉縣中和鎮第一中學教學樓遭受了一次雷電的襲擊,位于二樓的四間教室內有28名學生不同程度地被雷電擊傷,其中有三四名學生傷勢較重。

另外,這座兩層教學樓上下電線被擊斷,造成多處電燈、電閘、風扇調速器、窗戶玻璃被擊碎,三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺被擊成坑。近來我省汛情非常嚴重,每次強對流天氣都伴隨著雷雨大風,給全省造成了大面積雷電災害。據不完全統計,截至日前今年全省已發生雷擊事故三十多起,造成11人遭雷擊死亡,十多人受傷。僅6月21日凌晨發生的強對流雷雨天氣就造成全省發生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經濟損失巨大。

為貫徹落實省局文件精神,確保汛期氣象服務工作“以人為本,無微不至,無處不在”,盡可能減少雷電災害所造成的危害,省防雷中心積極與新聞媒體合作,于2005年7月5日在主流媒體大河報上開辟專版進行專題防雷宣傳,宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應對措施、防雷隱患、我省防雷減災管理現狀和省防雷中心的所做的工作。

借此機會,省防雷中心與大河報建立了發生雷電災情信息互動機制,聯動反應,互相支持,以便快速反應,及時調查了解災情。同時還與省圖靈公司合作,在媒體上公布雷電災情24小時免費直報電話,保證及時有效地了解雷電災情。真正把雷災的防護落到了實處,使我感受到作為一個防雷工作的責任心和使命感。防雷減災、安居樂業是我的理想,學有所成、服務社會是我的目標。

防雷知識的普及非常重要。我國政府為推進氣象事業建設而進行的多年的科普教育活動,取得了很大成就。雷電災害的防護觀念也有了很大的提高。但是在科普知識宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對雷電危害的觀念還和淡薄,一樁樁雷災實例擺在我們面前,人民的人身安全和國家的財產遭受到了嚴重的損失,黃島油庫爆炸事件的慘痛經歷給了我們覺醒,國家開始大力推廣雷電防護,全國上下都成立了專門的機構進行監測和防護治理,一部部法律法規的出臺有利的促進了我國防雷事業的健康、快速發展。

個人總結

通過這次實習使我從專家身上更清楚地意識到作為一個合格的防雷工作者所必須具備的素質、知識和技能,為我在以后的學習找到了學習的方向和目標。我在這里吸收和總結了很多寶貴的知識,為我邁開第一步積累了經驗、增加了信心,在我離開之際,結合自己的實習總結和感受,呈上一份實習報告,望領導能給以綜合評定,我也能知道自己的不足,即時改正。

【總結分享】納稅實訓工作報告如何寫

行然后知之艱，非力行焉者不能知也。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足，改進自身的缺點。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？以下是小編為大家收集的“【總結分享】納稅實訓工作報告如何寫”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

不得不說，我在這次的課堂上受益匪淺。以前的學習只是理論的學習了各個稅種的算法，對于各個稅種也只是簡單的了解了一下，沒有實際的和現實生活中的情況相結合。而這次的課程，我們親自以一個公司作為案例來模擬訓練了一番。

雖然只有短短一天時間，但是通過計算各種稅務、填報各種增值稅申報表、消費稅申報表、營業稅申報表等報表，結合所學專業理論知識，讓我更系統地掌握了學到的專業知識，加強了對稅務工作的認知和認同，激發了稅務工作的興趣和熱情。

剛開始，我們對于各個稅種的計算都有一些遺忘。先來復習一下基礎知識吧。稅收根據課稅對象的屬性，可分為流轉稅、收益所得稅和財產稅。通過一天短暫的學習，讓我對流轉稅認識尤為深刻。流轉稅是商品生產和商品交換的產物，各種流轉稅(如增值稅、消費稅、營業稅、關稅等)是政府財政收入的重要來源。

還有一些稅種我們了解很少，比如是印花稅。經過學習我們知道，印花稅是以經濟活動中簽立的各種合同、產權轉移書據、營業帳簿、權利許可證照等應稅憑證文件為對象所征的稅。印花稅由納稅人按規定應稅的比例和定額自行購買并粘貼印花稅票，即完成納稅義務。 在中華人民共和國境內書立、領受《中華人民共和國印花稅暫行條例》所列舉憑證的單位和個人，都是印花稅的納稅義務人，應當按照規定繳納印花稅。并且印花稅的稅目有13個，分別是購銷合同、加工承攬合同、建設工程勘探設計合同、建筑安裝工程承包合同、財產租賃合同、貨物運輸合同、倉儲保管合同、借款合同、財產保險合同、技術合同、產權轉移書據、營業賬簿、權利許可證照。

接著說說我們很了解的增值稅，以前在稅法這門課程的學習中就對增值稅最了解。增值稅是以商品在流轉過程中產生的增值額作為計稅依據而征收的一種流

轉稅。增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人就其實現的增值額征收的一個稅種。增值稅已經成為中國最主要的稅種之一，增值稅的收入占中國全部稅收的60%以上，是最大的稅種。增值稅由國家稅務局負責征收，稅收收入中75%為中央財政收入，25%為地方收入。進口環節的增值稅由海關負責征收，稅收收入全部為中央財政收入。增值稅的按會計核算水平和經營規模分為一般納稅人和小規模納稅人兩類納稅人，分別采取不同的增值稅計價辦法。

在這次實訓也涉及到了營業稅的計算。營業稅是對在中國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，就其所取得的營業額征收的一種稅。營業稅屬于流轉稅制中的一個主要稅種。營業稅屬傳統商品勞務稅，實行普遍征收，計稅依據為銷售額全額，稅額不受成本，費用高地影響，對于保證財政收入的穩定增長具有十分重要的意義。由于各經營業務盈利水平高低不同，在實際稅負設計中，往往采取按不同行業，不同經營業務設立稅目，稅率的方法，實行同一行業同稅率，不同行業不同稅率的稅收制度。

實訓的過程中，我也發現了自己記得還不清楚的地方，當然也學到了很多新的知識。通過實踐，知道稅法實踐既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。主要反省自己在課前沒有做好充足的準備，講以前的知識復習一下，還好老師講的細致，才能逐步跟上。其次，在這次實訓課程之后，要將所學知識牢記，我相信這對我以后的工作會起到很大的幫助作用。納稅實訓心得總之，這次的實訓讓我對納稅程序有了一個全面的了解，不再是局限于書本上的知識，實訓之后我會鞏固知識，爭取讓自己對稅務以及財務方面的知識更加熟練。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

總結閱讀： 實訓工作報告范文

熟讀經書三百卷，才知修行學道難。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。在寫實習范文需要注意什么呢？小編收集并整理了“總結閱讀： 實訓工作報告范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

(一) 實訓名稱

要用最簡練的語言反映實訓的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成“驗證”；分析。

(二) 所屬課程名稱

(三) 學生姓名、學號、合作者及指導教師

(四) 實訓日期和地點（年、月、日）

(五) 實訓目的

目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。

(六）實訓原理

述實訓相關的主要原理。

(七) 實訓內容

這是實訓報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程.

(八) 實訓環境和器材

實訓用的軟硬件環境（配置和器材）。

(九) 實驗步驟

只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

(十) 實驗結果

實驗現象的描述，實驗數據的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。

對于實訓結果的表述，一般有三種方法:

1. 文字敘述: 根據實訓目的將原始資料系統化、條理化，用準確的專業術語客觀地描述實驗現象和結果，要有時間順序以及各項指標在時間上的關系。

2. 圖表: 用表格或坐標圖的.方式使實驗結果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標一致的實驗，使組間異同一目了然。每一圖表應有表目和計量單位，應說明一定的中心問題。

3. 曲線圖

常見的曲線圖

應用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明了。

在實訓報告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。

(十一) 實訓總結

實訓總結是對實訓所能驗證的概念、原則或理論，以及實訓過程的簡明總結，也可以對本次實訓提出一些問題或建議等。

實用總結: 實訓工作報告之五

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。在寫實習范文有什么秘訣呢？以下是小編為大家收集的“實用總結: 實訓工作報告之五”供您參考，希望能夠幫助到大家。

實習生活已經結束半個月左右，我似乎也慢慢地回到學生身份那種讀書備考的生活，可是想起這個豐富又有趣的實習經歷，我的內心還是會竊喜和感恩，我如此幸運能夠遇到這樣有趣的工作上司和同伴，見識到很多我以前沒有機會去接觸的東西，感謝這一切。又或者，能夠進入自己專業領域去實踐和學習本身就是一件幸福的事情。實習的目的是什么?我認為實習是一個讓你了解一個行業的歷史、運作、發展的過程，實習是一個讓我們把書本上學到的知識和實踐結合起來的一個過程，也只有實踐過后，才明白書本知識的學習意義，最終更好地指導我們的實踐。所以，在我看來，實習的目的在于領悟專業知識，提高工作技能。學校給了我們八周兩個月的實習期，同時也給了我們要完成實習報告實習日志實習工作照片等等的實習任務，而有了這些任務，會讓我們在實習期間少一分盲目和迷茫，多一份明確和收獲。帶著目的和任務出發，實習之旅注定不會是一場徒勞無功的旅行，每個人多多少少都有著或深或淺的感悟。

我還記得我接到負責人給我打的第一個電話時內心難以按奈的激動和喜悅，那是我對這份工作的期待與向往。因為月底和年初都是審計行業的忙季，那時很多事務所都急需用人，為了能留在，一月初還沒有考完期末考我就到公司報到了。一入職就到出差五天，接下來半個月在審計，二月初到出差半個月，之后也是留在。審計的行業特點就是這樣，經常出外勤，也可以說不外勤可能就沒法工作了，以前我只是聽說，真正進入公司才發現這外勤的頻繁性。不管是在外省還是本地，工作內容的本質是一樣的，只是被審公司的規模大小不同，程序繁簡程度不同，讓工作變得靈活多變。實習期以來，我們審計的公司幾乎都是汽車行業，審過大公司審過小公司，在是一個小生物科技公司，在審的是，在是本田和豐田。有很多人會把實習生的工作稱為“打雜”，而會計實習生也不例外，在審計工作中做的工作也是最基礎的工作，抽憑證，寫底稿，復印，整理底稿等。有時也會填寫實質性程序的一些表格，負責人會教我具體怎么做，主要是聽負責人的安排。公司不同，固定好的審計程序也變得靈活起來，針對的重點不一樣，它需要負責人專業的判斷和分工，這就是審計工作有難度的地方。

我工作的大體內容就是這樣了，相比每天的抽憑，我更愿意分享一些別的與實習有關的東西。似乎我在收獲到的友情，感悟，對做人做事的體會要比工作內容收獲的多的多。我想聊“人”。我感謝我的負責人培哥，我很喜歡培哥，盡管說好的寫給他的情書我至今還沒寫。他是一位有魄力的幽默的能力強的熟男，原諒我的小花癡的心又蠢蠢欲動。他思維活躍，古靈精怪，他工作起來很專心，工作之余會拿假老鼠嚇人，當然，他也會請你吃零食喝奶茶。這就是我鐘愛的領導。然后就是帆哥，帆哥是個搞笑男，我們常說帆哥才比我們大三年，卻好像比我們老十歲，沒錯，他就是我們工作中常黑的對象，可是不得不承認，他的工作能力也很強。帆哥喜歡徒步旅行，走過中國很多地方，遇到過很多友人，他睡覺打呼，沒心沒肺，可是一起滑雪的時候卻又像孩子一般天真無邪…還有我們一起工作的被所里的人稱為“四朵金花”的小伙伴們，我們一起工作一起玩一起聊天一起說喜歡培哥不要帆哥…在，我和X瑩和帆哥培哥一起游，一起看噴泉，在，我和啞鈴和璇哥培哥帆哥一起在七分醉吃飯，一起去滑雪…在，我和班長和啞鈴一起在所里對表工作，去南沙偏遠到不行的地方出外勤，一起做公司的班車，一起擠地鐵，一起做公交，一起唱歌，一起上下班…我們，似乎成了一個整體，工作中有過的枯燥和辛苦，似乎都因為一起做著同樣一件事情的人們變得不值一提。似乎我沒有感受到世俗眼里在實習工作中會遇到的人情險惡，辦公室人際關系怎么處理等等，我像是交到了一幫好朋友，他們不分階層不分年齡，收獲了一份真感情，當然，他們的工作態度也教會我很多。

我的實習之旅有很多故事還沒來得及說，可能也不需要說。當然了，在有很多牛人，我沒有怎么提，因為當你和他們在同一個員工餐廳里吃飯的時候，其實并沒有感覺到他們有什么不同。我收獲的是我親身經歷過的事情中，和相處過的人的感情。他們也一樣，不覺得身邊的人牛，因為可能他們本身就是牛人，而我不是牛人，可是我相信有很多人也只是普通一員，成功或成績都是靠實力和付出換來。古人說得好，不積跬步無以至千里，我想我與其羨慕牛人，還不如一步一個腳印做好。

這就是我不一樣的實習生活，經歷過后，我發現自己成長和改變不少，而留在心中的東西也不少。

總結借鑒: 實訓工作報告(篇三)

行然后知之艱，非力行焉者不能知也。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文有什么秘訣呢？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 實訓工作報告(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1、概述

實習是我們每個大學的必修課，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野，增長見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實習，此次實習的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識，在老師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體內容。

2、感受與體會

在高中時就聽過東軟，只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的，更不知道這個企業的文化和業界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實習。給了我們一次了解東軟，提高個人能力，增強自我認識，增加知識的機會。

通過介紹，我了解到東軟是由東北大學發起的一家軟件公司，在多年的發展進步中東軟已經成為了軟件領域的一個佼佼者，東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人，他們對自己所經手的項目兢兢業業，一絲不茍。東軟用他OST的管理風格回報著每一個東軟人。

前三天時間，為我們安排了能力拓展，一些專業知識，時間管理，以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動，給了我們一個發現自我，挖掘自我，提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落，而是勇敢的面對一切，去挑戰自己，將自己的樂觀心態與大家分享，激勵那些已經擁有很多的人正視自己，學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放，然后讓我們上臺發表自己的意見。讓我們通過看錄像學習一種精神，學一種態度，分享自己的心得，分享我們的經歷，加深了同學的 了解，同時也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現自己，能夠展現自己的能力。

實訓的第四天給我們安排了一場最有趣，最有意義的“游戲”，將我們來自三所不同高校的同學分成八組，每組選出“隊長”，“隊秘”，“安全員”來各負其職，每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待，大家都積極地編口號，畫隊徽，信心滿載，準備迎接這次挑戰。下午的或外活動真正的體現出了團隊合作的宗旨，如果這些游戲中有一個人掉隊，那么就會失敗。最終每個人都發揚了團隊合作的精神。

晚上回去，我的感觸很深，認識也很深，不但今天的我們是一個團隊，社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。

最后一天我們學習了嵌入式技術的發展與應用，這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識，所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網絡化的發展，嵌入式技術將全方面展開，目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一起發展方向?？傮w來說，嵌入式系統分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統)方面獲得發展。嵌入式技術就是"專用"計算機技術，這個專用，是指針對某個特定的應用，如針對網絡、針對通信、針對音頻、針對視頻，針對工業控制等，從學術的角度，嵌入式系統是以應用為中心，以計算機技術為基礎，并且軟硬件可裁剪，適用于應用系統對功能、可 靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統，它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入 式操作系統以及用戶的應用程序等四個部分組成。

經過這五天的實習，走的時候我有一種感覺就是很乏，我知道這是我在東軟的實習的七天里學到東西，帶走東西的最好憑證?？赡苡械臅r候我們把這種實習看做是一種體驗，能夠感受一把就是收獲?？墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應該全力以赴，盡可能多的去學習一些東西，畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實習中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能，我們更多的是感受到了一些職場氣氛，一種進入職場的心態，一種做人的態度。不是有人說態度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。

3、總結

很高興能有這樣的機會來東軟實習，雖然實習的時間很短，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業，讓我學會了一些技能，讓我懂得了自信和微笑…….

這些都是我們這些即將面臨就業的大三學生所應該學習的，希望有機會能多學習一些這樣的知識。

月度總結精選: 納稅實訓工作報告

道阻且長，行則將至。實習是我們開啟職業生涯的第一站，寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。優秀的實習范文是什么樣子的？小編特地為您收集整理“月度總結精選: 納稅實訓工作報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生活中的最后一年，學校安排了很多與我們所學專業相關的實訓課程，其中有一門就是手工納稅實訓的課程。雖然這門課程只有短短的一天時間，但是通過老師的詳細的講解和自己動手計算，熟悉了納稅申報的一個簡單流程。

對于稅法的相關內容，其實并沒有感到很陌生，大三的時候第一次接觸稅法知識，學習了增值稅、營業稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅和其他小稅種的征收范圍、稅目稅率、應納稅額計算以及納稅義務發生時間、納稅地點和納稅期限的相關內容。本學期在準備初級會計師考試中，對經濟法這本書的學習讓我又重新溫習和鞏固了這幾個稅種。課堂上老師重點講了在實務中稅務知識的應用，學到了一些新的理論，也親自將所學的理論與實際操作結合了起來，這樣的實訓對于即將走上工作崗位的我們來說是十分必需而且有用的。

正如老師所說的那樣，學會計的一定要學好稅法，能算好稅的會計才是一個好會計!學習稅法，首先學習基礎知識弄清楚稅收的基本原理，其次學習稅收法律知識，比如說《稅收征管法》《發票管理辦法》等各種稅法條例，再次是隨時關注稅收方面的文件，因為稅收政策會隨時經濟形勢而變化，作為一個會計應及時學習掌握，這些都可以從國家權威部門的網站上查看，比如今年國家在稅收上的調整就發生了比較大的變動，決定擴大營業稅改征增值稅試點范圍，自_年8月1日起至_年底，將交通運輸業和部分現代服務業營業稅改征增值稅試點范圍由上海市分批擴大至全國10余個省，明年將繼續擴大試點地區，并選擇部分行業在全國范圍試點。作為一個合格的會計，首先應該了解國家的此項稅制改革，其次了解營改增對企業有和利弊影響以及在會計做賬上如何進行調整。稅收對于任何一家企業來說都是相當重要的，直接會影響企業的當期利潤，所以一個合格的會計應該掌握對企業稅務的了解和處理。

在手工納稅實訓課程的學習中，老師帶著我們對企業一些經常涉及的稅種進行的分析和計算，彌補了我許多重要知識的空缺，我學習到了商貿企業的賬務處理以及報表的填寫方法，還有關于輔導期一般納稅人和正式期一般納稅人的區別以及他們在稅務處理和報表填寫上的不同。學習到了輔導期一般納稅人延期及轉正的程序等。對我幫助最大的還是學到了一般納稅人納稅申報表的基本填寫方法、數據來源。我相信這堂實訓課上所學到的東西遠比課本上的理論知識來的更加重要，也是我以后真正踏上工作崗位的一筆重要財富。

實訓中通過某一企業的日常經濟業務，讓我們真正了解了報稅申請表的填制方法，對報稅的具體流程有了初步的認識。實訓對我來說，是把以前學的理論知識運用到了具體的實踐操作中去，更容易去理解書本上的知識，留給我的印象也十分深刻，對以后較快熟悉工作業務有了很大的幫助。通過此次實訓的總結和體會，希望自己以后在會計實務中，更好的掌握會計和稅務相關知識，做一個合格的會計。

[協議參考] 學生實訓合同書之二

一分耕耘，一分收獲。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。實習范文可以從哪些方面開始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[協議參考] 學生實訓合同書之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

甲方： 管理有限公司 (以下簡稱甲方)

乙方： 學院 (以下簡稱乙方)

丙方： (以下簡稱丙方)

為了積極協助校方推進職業教育的發展，轉變學生培養模式，提升學生的就業競爭力，同時也能更好地滿足企業人才需求，最終實現校、企、學生三贏的理想目標，在本著自愿平等、互惠三贏、共同發展的原則，經過友好協商，達成校企合作協議，具體條款如下：

一、實訓門店、期限

1、三方同意丙方于 年 月 日至 年 月 日期間在甲 方進行為期壹個學期的實訓。

2、甲方將安排丙方在甲方旗下 門店進行實訓。

(在與乙方負責老師溝通后，如無特殊正當原因的，丙方必須服從甲方的調動要求)

二、各方職責義務

(一)、 甲方職責義務

1、甲方為乙方實訓學生在相關法律法規下，提供相關實習場所。如果乙方、丙方有申請提供住宿的，甲方將給予解決。

2、甲方要安排專職人員與乙方負責老師共同做好實訓工作安排，關心乙方實訓學生思想狀態、職業素質、職業能力、職業態度和職業道德，關心他(她)們身心健康，解決他們生活、工作上遇到的困難。

3、甲方在乙方學生實訓期間，負責對學生的安全教育、勞動紀律教育、如有學生違紀或突發事件要及時向乙方老師匯報，并按甲方相關制度給予處理。

4、甲方積極維護乙方學校的信譽，要經常與乙方溝通，及時反饋乙方學生的實訓情況。實訓結束后，負責學生的實訓成績的鑒定，并由甲方人力資源部門簽署意見蓋章后交給乙方。

5、在實訓過程中，若丙方不能遵守甲方的各項規章制度，不能勝任工作或不服從甲方工作安排，甲方應及時與乙方溝通，經三方協商后妥善處理。

6、甲方與乙方約定實訓生薪資，為甲方目前薪資制度，以后若有調整以甲方薪資制度為準：要求正常月休4天，每天平均工作8.5小時，轉為見助一階段后按月薪計算，按照甲方具體薪資制度執行。

實訓階段及內容時間第一階段

（實訓內容主要是崗位操作技能學習）第五學期

7、甲方為乙方實訓學生提供崗位操作技能培訓所需的一切資源，定期對他們進行培訓、技能鑒定和溝通，對表現優異者要及時修正培訓計劃，給予重點培養。

8、甲、乙雙方負責為丙方購買人身保險。

(二)、乙方職責義務

1、按校企合作方案要求，每年提供兩個班級約60-80名學生到企業進行為期壹個學期的實訓和培訓。

(丙方必須取得健康證，費用報銷按照甲方門店健康證費用報銷制度)

2、負責向甲方提供學生的詳細資料和相關技能的情況。

3、負責選派責任心強、技能優秀的專業教師擔任學生實訓指導老師，和甲方有關人員組建校企合作協調小組，經常與甲方溝通、了解學生的實訓情況，加強對學生的管理，督促學生完成實訓工作，并與甲方共同管理實訓期內學生的安全與思想的穩定。

4、乙方要教育實習學生要維護甲方的企業品牌、信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。

5、如乙方教學需要或特殊情況、需要實訓學生離崗半天以上的，乙方要提前一天與甲方溝通，實訓學生按甲方制度辦理請假手續，以不影響甲方生產秩序。

(三)、丙方職責義務

1、丙方屬于在校實習學生，到企業實習為了完成教學內容，應嚴格遵守學校和單位的各項規章制度，并保證在甲方單位所學到的各項信息不外泄。

2、服從學校和公司對實訓崗位的分配，聽從帶訓員的指導，虛心學習，理論聯系實際，努力提高技能操作水平。

3、要用心于崗位職守，遵守職業道德，以實訓單位職工的標準嚴格要求自 己，盡職盡責，培養自己吃苦耐勞、愛崗敬業的品質和適應社會的能力。

4、虛心求教，認真學習，鞏固和訓練業務技能，努力完成實訓單位和學校交給的各項學習和工作任務。

5、實訓生在實訓期間應遵守單位員工守則，注意自身形象，嚴格規范儀容儀表。愛護單位公共財產，珍惜集體榮譽。

6、丙方必須按甲乙雙方商定的實訓時間完成培訓，不按規定完成實習擅自離崗的，或在實習期間由于丙方主觀不努力被終止協議的，甲方不給予考核評定。

7、丙方在甲方實訓期間必須遵守甲方的規章制度，如因違規操作造成甲方財產損失或甲方人員人身傷害的，丙方需要承擔相應責任及醫療費用。

8、丙方的安全責任歸屬參照學校教學實習承諾書第6條。

三、協議的終止與解除

1、協議期滿自然終止。協議的終止或解除，企業無需承擔任何經濟補償。

2、在實訓期間，出現丙方沒有履行好自己義務，給甲方帶來較大經濟損失或負面影響的，甲方在與乙方溝通后，可以單方面解除協議并追究賠償。

3、協議期為一個學期，到期后，甲丙雙方可以自愿決定是否續簽實訓協議。

4、其他未盡事宜由三方及時協商解決。

本協議一式叁份，甲乙丙三方簽字(蓋章)生效，三方各執一份。

甲方： 管理有限公司(蓋章)

日期： 年 月 日

乙方： 學院(蓋章)

日期： 年 月 日

丙方：

日期： 年 月 日

[優質總結] 實訓中心工作回顧之二

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編收集并整理了“[優質總結] 實訓中心工作回顧之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

xxxx年實驗實訓管理中心以“加強建設、規范管理、提高質量”為工作思路，加強實驗實訓基地建設，堅持制度建設與規范管理相結合，目標考核與過程管理相結合，強化實踐教學，提高學生實踐能力，加強實踐教學質量監控與評價，完善實踐教學質量保障體系，努力把實踐教學質量提高到新水平。主要工作如下：

一、做好20xx屆專科畢業生的“2+1”頂崗實習工作。頂崗實習是高職高專教育的重要實踐環節，但由于各種原因，做好此項工作的難度非常大。因此，在頂崗實習的前一學期我們制定了《關于進一步做好20xx屆?？飘厴I生頂崗實習工作的安排》和《對20xx屆?？飘厴I生頂崗實習的有關要求》等規定，并要求指導指導教師和學生分別在校園網上填寫“學生頂崗實習情況表”和“學生頂崗實習安排情況表”等，加強了對頂崗實習工作的過程管理和監控，促進了頂崗實習工作的開展。20xx屆?？飘厴I生中有95%的學生落實了頂崗實習崗位。

二、加強實習實訓基地建設。為了做好實驗實訓室建設規劃，我們制定了《關于編制實驗實訓室建設規劃的通知》，并設計了操作性較強的實驗實訓室建設規劃模板。今年建設的重點是中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目——煤礦安全實訓基地建設項目，為此與資源系、紀檢審計辦和計財處等有關部門協作，完成了實訓基地設備的采購清單、政府招標、合同簽訂等工作，目前絕大部分設備已到校。山西省高職高專示范實訓基地建設項目——煤礦安全實訓基地建設項目，也正在建設過程中。組織機電系的煤礦機電教學實驗中心、信息系的電氣技術實驗教學中心分別申報了xxxx年國家級實驗教學示范中心，為學校爭取到100萬元的建設資金。

三、加大對實踐教學的考核力度，進一步加強了實踐教學管理。對全院的實驗實訓室進行了考評，將考評結果作為教學系部全年實驗實訓工作考核的主要依據，實現了目標考核與過程管理相結合。

四、加強了對實踐教學日常監督、檢查與評價。實踐教學日常監督與檢查，采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協助配合的管理方式，對實踐教學進行日常檢查，從檢查中發現問題，解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段，通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式，發揮各方面的綜合作用，促進實踐教學質量的進一步提高。

五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實，最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉，以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下，重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。

六、積極做好甲型H1N1流感防控工作，保證實踐教學順利進行。根據甲型H1N1流感疫情現狀，為做好學校甲型H1N1流感防控工作，我們下發了《關于調整xxxx-20xx學年第一學期學生校外實習安排的通知》，對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排，對實驗實訓課在期中進行了重新排課，以實現所有課程在十六周結束的目標。

七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業院校人才培養工作狀態數據采集的有關工作。

八、修訂了實踐工作量計算辦法。

九、加強職業技能培訓測試工作，提高學生的動手操作能力。我校已開展的各類職業技能鑒定工種有十幾個，xxxx年共進行了三次不同專業、不同工種的職業技能鑒定工作，共有1000多人次獲得相應的職業技能證書。組織信息系參加全省大學生職業技能競賽，獲得優秀獎。

十、做好計算機房服務教學的工作。由于其他機房機器老化，xxxx年度實驗實訓管理中心所屬機房基本上承擔了全校所有的計算機上機課任務，每天電腦工作8小時，全年共有8880學時的教學任務。為配合教師更好的完成教學任務，以及由于電腦使用頻率高，每學期期末和學期初還要完成安裝新的應用軟件和維護計算機系統的正常運行的任務。為了保證機房按時上課，機房工作人員工作日每天必須比正常上班時間提前十五分鐘到校。通過機房工作人員的共同努力，有力地保證了計算機房的正常運轉和服務教學目標的實現。

十一、積極維護校園網，保證了教學和管理的正常進行。校園網現有設備嚴重老化，服務器是2001年購買的老服務器，CPU、內存等都已過時、功力嚴重不足。路由器、防火墻、中心交換機等都出現過較大的故障，按理說這幾種設備都早應該更新，但由于我校近幾年經費比較緊張，這些設備也較昂貴。網絡部克服了軟、硬件不能滿足目前網絡運行要求的困難，積極采取各種辦法，確保校園網的正常運行。

十二、組織了一年兩次的計算機等級考試。

十三、完成了學校和上級安排布置的各項工作。

實驗實訓管理中心

xxxx年12月28日

【總結分享】實訓工作匯報(篇二)

行是知之始，知是行之成。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【總結分享】實訓工作匯報(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、實訓目的

在學生掌握商品流通學基本理論基礎上，培養學生的實際業務操作能力，為學生今后從事相關工作奠定技能基礎。

二、實訓要求

要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中，進行師生互動，要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法，將所學的知識運用到具體的實踐中，培養學生團結協作的能力。

三、實訓時間

17周周一至周五，為期一周。

四、實訓地點

石橋鋪人人樂超市和經管大樓

五、實訓內容

1.分組準備：學生自由組合3-4人一組，相互分工。

2.調查準備：學生對即將去調查的企業進行相關資料收集。

3.商品流通認知調查：前往流通企業進行調查?？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。

4.總結評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。

人樂連鎖商業集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業有限公司，成立于1996年4月。公司主營業務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經營。截止20年1月31日，人人樂已在全國開設門店108家，網點遍布數十個大中城市，總營業面積超過150萬平方米，20年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業第39位和中國快速消費品連鎖百強企業第17位。20xx年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當地有規模、上檔次的商家不多，而位于高新區中心的區位優勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。

本次實訓共歷時5天，每天都有不同的內容和任務。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓第一天實訓任務：收集石橋鋪人人樂超市的相關資料，為到人人樂超市實地調研做準備。第二天的任務：繼續收集資料，但做出調研報告，列出一個簡單的調查的內容，針對性進行調查，我們小組打算對它的7個方面進行調查：

1)超市的選址

2)商品價格

3)經營模式

4)商品的陳列情況

5)自主品牌

6)商品種類。

第三天：我們來到了人人樂超市，進行實地調研。在工作人員的帶領下，我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經歷的流程(收貨進入，商品驗收，周轉，備貨，進入賣場，退貨)。人人樂超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的

實訓內容：將我們了解到的關于人人樂超市的相關信息做成PPT，我們小組的PPT內容大致分為了7個方面：

1)超市簡介

2)超市的選址

3)經營規模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方

4)倉庫管理

5)商品種類

6)自有品牌

7)實訓小結。

六、實訓總結

我們結合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。

1.比如購物的時候，特別是節假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們一種溫馨的購物環境。

2.在超市內完善服務實施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。

3.人人樂超市里面沒有設置商品價格查詢機，有時價標太多擠在一塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導致流失購買此商品的顧客或 在結帳時產生爭議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。

4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這一弊端，建議開設少件物品結帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結帳效率。

七、實訓體會

轉眼，一周的實訓就結束了，我很感謝學校安排實訓這樣的實訓，以及老師的細心指導。實訓把我們這一學期學習的內容集中的進行訓練，提高了我們的專業水平，積累了實踐經驗。老師耐心指導，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學習的重點內容。通過這次實訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，一切學習的知識是要建立在實踐的基礎上。實訓還讓我學到了書本上學不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經驗提高了我們的實際操作能力和應變能力。在以后的學習中我們更知道我們應該學習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。