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會計類畢業實習報告

發布時間:2022-10-22

[優質報告] 會計類見習報告其八。

俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。好的實習范文模板是什么樣的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質報告] 會計類見習報告其八》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

一. 實驗基本情況

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,會計認識實習報告。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它不僅使我們擁有實踐經驗,使課本上很多抽象的知識變為手中的實物和確實的操作,更利于我們深化以前學的知識,便于以后要學知識的理解,同時也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學校的學習計劃安排,在大三年級開學初期,到學校模擬實驗室和機房進行了為期倆個星期的會計認識實習。

打珠算,點鈔,做手工帳,操作軟件做電子帳,從生疏到熟練,這特殊的倆周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

二.實習過程及內容

1.珠算

先了解了珠算的歷史,認識了珠算的基本結構,后來,分幾天時間,分別學習了珠算的加減乘除算法,輔助大量的練習和老師的經驗介紹,終于能夠基本熟練準確的運用珠算。

2.點鈔

學習了點鈔時的姿勢,步驟,基本手法及要求,著重學習了手持式單指單張點鈔法。最后學習了紙鈔的捆綁方法。

3.手工帳

⑴學習了會計的書寫方法,要求,并進行了大量練習。

⑵學習了支票,材料入庫單,進賬單,發票,產成品入庫單,出庫單等原始憑證的填制和審核。

⑶根據了老師的指導,建立了明細賬和總賬,初步了解了各個會計科目的填制方法,并結轉了上年余額。

⑷認識了收款,付款,轉賬憑證的結構和填寫方法,并對書中1日至15日的經濟業務進行填制憑證,審核,登明細賬,結出余額,匯總后登總分類賬,并根據憑證、明細賬進行賬證核對,賬賬核對。

⑸依據匯1業務完成的步驟,完成了16日至30日的業務匯總。

⑹根據書中31日每次的業務,填制憑證,并填完一次憑證記一次明細賬,結出余額,再進行下一筆業務的憑證填制,直至所有業務都填完明細賬,結出余額后,賬證核對無誤后,匯總填制總分類賬。

⑺對總賬和明細賬進行本月結余,并進行試算平衡。

⑻根據總賬,明細賬和憑證,填制利潤表和資產負債表。

⑼最后進行了憑證的訂本。

4.初級會計電算技能

⑴設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加五名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出

⑵設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目及明細科目,設置項目大類和輔助項目,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。⑶總賬系統的主要業務操作和流程:進入用友,錄入記帳憑證的界面,應用總賬系統對憑證進行記賬,,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存熟練掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理,實習報告《會計認識實習報告》。在期末業務中,結轉損益,對機制憑證進行審核、記賬,最后結賬。

⑷在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,在月末計提固定資產折舊,批量制單。進行對賬和結賬。

⑸進入UFO報表,了解報表的相關功能和操作,并對公司名稱進行設改定,自動生成模板。⑹最后將帳套輸出后,保存,與資產負債表一同上交給老師。

三.收獲

經過這些天的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,集于一點,就是由于電算化會計數據處理方式的改變,引起了傳統手工會計各個方面的變化,這一變化將使得系統功能更為加強,系統結構更為合理,系統管理更為完善。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足??偨Y了以下幾點:專業方面,首先,作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,每一個數據。作為一個會計人員要有嚴謹細致的工作態度,做事要專心。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。

這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,初步認識了會計的工作,能夠讓我更早的為自己做好學習準備和職業規劃。

通過這次實習,我找到了自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。

四.體會和建議

1.體會

倆星期的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實習的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上對基本會計工作有所了解。

作為已經學習過會計學的我們,對有關會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們自覺都已基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

讓我感觸很深的是會計的連通性、邏輯性和規范性。首先,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入憑證、賬簿等相關連通起來的賬戶。再次,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,并應及時進行賬證核對,賬賬核對,具有很強的邏輯性。最后,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,充分體現了會計的規范性。任何一點的疏忽,都可能會引起一連串的錯誤。會計本來就是煩瑣的工作,是個循規蹈矩的工作,每一步都要按照要求,按照步驟來,切不可圖省事,省略其中某些步驟,因為在以后,很可能因一時的偷懶,造成更多的繁瑣。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。另外一點,也是在這次實習中必不可少的部分,就是充分的耐心和細心,以及及時的思考,必須全身心的投入,并耐下性子,才能完成工作,并且針對上次犯錯的地方進行反思,防止下次犯同樣的錯誤。

還有,在實習的過程中,我感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,并依據自己的感覺進行填寫,最后通過老師講解,發現遠不是自己想得那么容易,再按照規范進行一步步的修改,浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

倆星期的實習結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。會計的實際工作并不如我上學期在課堂上學到的那樣,充滿決策的智慧和風險,而是不停的重復,記錄,核對,這才是現實,也讓我懂得,任何事都是從細微,從瑣碎做起,只有堅持,才能達到從平凡到卓越的質的改變!

在這次會計實習中,我受益非淺。僅僅的倆周實習,我將受益終生。

2.建議

有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以后在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。還有就是,倆星期的時間有些倉促,有很多知識來不及仔細思考,很多細節的地方還有疑問,又過分的依賴于書后面的答案,使得很多會計工作并不能獨立完成。

倆個星期的實習讓我對會計的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們多些實習機會,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

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[優質報告] 寒假見習報告其八


知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?以下是小編為大家收集的“[優質報告] 寒假見習報告其八”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

餐廳的工作確實如前人所說“辛苦!”酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環,在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備著聽從領導的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是早上10點到晚上8點。早上10點吃完飯上班,中間是下午2點下班休息到4點,然后吃飯上班,感覺好不適應的,工作累的時候要有50桌酒席。累到下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。不過令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心里話?!边@也是酒店上層領導所最缺乏的素質之一!

餐廳的日子就這樣一天天結束了,在這些日子我的確學到了不少的東西:除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、各種菜式的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到一些課堂上很難學到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態,更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一次與某部門經理聊天時,該經理提到了服務意識,我非常贊同他的觀點:“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優質服務的觀念和愿望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識?!笔前。@才是“服務意識”的真正的含義,這才是一個服務員真正的素質的體現。

1、準備工作

雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。

我們實習的單位楊柳居酒店有限公司是一所成立于1987年的老牌酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。我和同行3名同學的工作崗位就是勝利路的楊柳居酒店。漓江廳是桂林賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。

2、實習過程

宴會廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是7小時工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯堂進餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴

3、心得看法

以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在這一個月來我對桂林賓館的經。營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

一、各項規章制度落實不是特別到位。所有高級酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。楊柳居的各項規章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話交流,但是實際情況是煙臺話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用煙臺話的員工大有人在,畢竟楊柳居是一個高級酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規范的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

二、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒有養成經常洗手的習慣。

三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發錢),事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。在一個月的實習過程中,我發現酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創造性。

4、總結

酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次見習??偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。

最后感謝老師的幫助,感謝楊柳居酒店能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝愿楊柳居酒店能夠越辦越好,學院越辦越好。

以上就是我此次暑期社會實踐的一些感受和想法,請領導審閱。

第四部分:總結

以上是我在實習過程中的一些感受,從總體上來看這個酒店的經營管理,從我的這兩個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不足:

一、應該改變傳統的對待員工的態度。

人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優異的成績,管理者自己才會擁有管理的業績?,F代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的BBS中對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器?!蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對領導所說的話吧。

二、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。

一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的,而是企業生存發展所必需的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業文化建設的企業來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

三、企業缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。

酒店的激勵機制中過多的注重于物質上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進行加薪獎勵!

以上是為我此次實習的一些感受和想法,作為一種感受,它可能有很多的主觀的痕跡,不過只有員工才能真正體會到這種感受,因此,希望管理者在做出決策前,除了站在酒店的利益考慮的同時能多為員工考慮,只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會,感謝老師的幫助,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

推薦報告: 化學類見習報告其八


吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦報告: 化學類見習報告其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

組號:第X組 組長:凡XX

組員:凡XX,張XX,劉XX,蔡XX,葉XX,蘇玉XX

時間:20xx年4月15日

關于黑池壩的溶解氧和活性磷含量的變動特點

摘要:20xx年4月15-16號在黑池壩進行了養殖水環境化學實習,對黑池壩的水質進行了研究:首先測定了水體透明度,水體溫度,PH等一些基本情況,然后分別測定了水體活性磷和溶解氧含量的日變化,最后對測得的數據進行計算,分析,總結。

關鍵詞:黑池壩 透明度 溶解氧 活性磷

前言:水中溶解氧量是水質重要指標之一。水中溶解氧含量受到兩種作用的影響:一種是使DO下降的耗氧作用,包括耗氧有機物降解的耗氧,生物呼吸耗氧;另一種是使DO增加的復氧作用,主要有空氣中氧的溶解,水生植物的光合作用等。這兩種作用的相互消長,使水中溶解氧含量呈現出時空變化。天然水體中DO的數量,除與水體中的生物數量和有機物的數量有關外,還與水溫和水層有關。在正常情況下地表水中溶解氧量為5-10mg/L。在自然情況下,空氣中的含氧量變動不大,故水溫是主要的因素,水溫愈低,水中溶解氧的含量愈高。水中溶解氧的多少是衡量水體自凈能力的一個指標

磷是有機體內不可缺少的元素,在生物體內磷用于構成核酸,磷脂和某些維生素、輔酶等。這些物質對有機體的生長發育與新陳代謝起了十分重要的作用,磷也是一些藻類必須的營養元素,當藻類得不到足夠的磷,葉綠素合成和產量均會受到抑制。 1材料與方法

1.1材料

1.1.1溶氧測定的材料

儀器設備

溶解氧瓶(125ml) 錐形瓶(250ml) 堿式滴定管(25ml) 移液管(50ml) 洗耳球 干燥箱 分析天平 藥品試劑

1.K2Cr2O7標準溶液:稱取于105~110℃烘干2小時并冷卻的K2Cr2O7固體0.4904g,溶解后早1000ml容量瓶中定容,搖勻。

2.Na2S2O3標準溶液(0.01mol/L):稱取2.5gNa2S2O3·5H2O固體溶于經煮沸冷卻的純水中,加入.04gNaOH,用純水稀釋至1000ml。貯于棕色瓶中,使用前用0.0100mol/L K2Cr2O7標準溶液標定。

3.MnSO4溶液:稱取480gMnSO4·4H2O或364gMnSO4·4H2O,溶于1000ml純水中,溶液如有沉淀可靜置后使用上清液(此溶液在酸性時,加入KI后,遇淀粉不變色)。

4.KI-NaOH溶液:稱取75gKI溶于1000ml純水中,另稱取250gNaOH溶于250~300ml純水中,待NaOH溶液冷卻后將兩種溶液合并,混勻,用純水稀釋至500ml。若有沉淀,則放置過夜后,傾出上層清液,貯于聚乙烯瓶中,避光保存。

5.淀粉溶液(0.5%):稱取0.5g可溶性淀粉,用少量水調成糊狀,傾入沸水中煮沸并稀釋至100ml。冷卻后,加入0.1g水楊酸或0.4g氯化鋅,以防細菌的分解。若此溶液遇碘呈紫色,則應重配。

6.H2SO4溶液(1:1):在不斷攪拌下,把濃H2SO4緩慢倒入等體積的純水中,混合最好在冷水浴中進行。

7.KI溶液(10%):10gKI溶于少量純水,再定容至100ml。

1.1.2活性磷測定的材料

儀器設備

分析天平、干燥箱、分光光度計、25ml具塞比色管、比色皿、量筒、吸管 藥品試劑

1.鉬酸銨溶液(10%):稱取鉬酸銨固體10g,用純水溶解后定容至100ml,若溶液渾濁應取其澄清液于聚乙烯瓶中。

2.硫酸溶液(1:1):濃硫酸緩緩倒入同體積純水中,混合可在冷水浴中進行。

3.鉬酸銨—硫酸混合試劑:1體積鉬酸銨溶液與3體積硫酸溶液混合,混勻后于聚乙烯瓶中,此溶液避光保存可穩定數日,如發現變藍須棄之重新配置。

4.氯化鋅甘油溶液(2.5%):稱取二氯化系固體2.5g溶于100ml甘油中,溫熱攪拌促其溶解,此溶液于棕色試劑瓶中,可穩定數月。5.磷標準溶液

(1)標準儲備液:稱取KH2PO4 0.4395g溶于純水中,定容至500ml容量瓶,混勻后加入1ml氯仿避光保存。此溶液1ml含0.200mg。若置于冰箱冷藏,可以穩定半年。

(2)標準使用液:移取2.00mi標準儲備液于100ml容量瓶中用純水定容,混勻。此溶液1ml含4.00 10-3mg,臨使用前配置。

1.2方法

1.2.1 水樣采集方法

為了取得具有代表性的水樣 ,在水樣采集以前 ,應根據被檢測對象的特征擬定水樣采集計劃 ,確定采樣地點、采樣時間、水樣數量和采樣方法 ,并根據檢測項目決定水樣保存方法。力求做到所采集的水樣 ,其組成成分的比例或濃度與被檢測對象的所有成分一樣 ,并在測試工作開展以前 ,各成分不發生顯著的改變。采樣時要根據采樣計劃小心采集水樣 ,使水樣在進行分析以前不變質或受到污染。水樣灌瓶前要用所需要采集的水把采樣瓶沖洗 2、3 遍 ,或根據檢測項目的具體要求清洗采樣瓶[1]。采樣點的選擇距離岸邊3m左右,采取距離表層水0.5m位置水層的表層水和距離底層0.5m位置的底層水。同時記下各層水溫度,用透明度盤量取透明度。

1.2.1溶氧測定方法

1.水樣的采集與固定

(1)用溶解氧瓶取水面下20—50cm的黑池壩的水,使水樣充滿250ml的磨口瓶中,用尖嘴塞慢慢蓋上,不留氣泡。

(2)取下瓶蓋,用移液管吸取硫酸錳溶液1ml插入瓶內液面下,緩慢放出溶液于溶解氧瓶中。

(3)取另一只移液管,按上述操作往水樣中加入2ml堿性碘化鉀溶液,蓋緊瓶塞,將瓶顛倒振搖使之充分搖勻。此時,水樣中的氧被固定生成錳酸錳(MnMnO3)棕色沉淀。將固定了溶解氧的水樣帶回實驗室備用。

(4)采集記錄

2.酸化

往水樣中加入2ml濃硫酸,蓋上瓶塞,搖勻,直至沉淀物完全溶解為止(若沒全溶解還可再加少量的濃酸)。此時,溶液中有I2產生,將瓶在陰暗處放5分鐘,使I2全部析出來。

3.用標準Na2S2O3溶液滴定

(1)用50ml移液管從瓶中取水樣于錐形瓶中。

(2)用標準Na2S2O3溶液滴定至淺黃色。

(3)向錐形瓶中加入淀粉溶液2ml。

(4)繼續用Na2S2O3標準溶液滴定至藍色變成無色為止。

(5)記下消耗Na2S2O3標準溶液的體積。

(6)按上述方法平行測定三次。

1.2.2 活性磷的測定方法

(1).采集:從6:20開始,每兩個小時采集一次水樣,采集前先測一下透明度,然后分別采表層和深層的水樣個500ml裝在瓶子里帶回實驗室處理。

(2). 水樣的預處理,若水樣渾濁,可用真空港抽濾或離心澄清,有其他顏色干擾,可用活性炭排除之。

(3).標準濃度制定

1)、取五支內徑相同的25ml比色管,分別移入標準使用液0、0.05、0.1、0.15、0.2;并分別加純水至25ml,混勻。

2)、分別加入鉬酸銨—硫酸混合試劑1ml,混勻后放置3min;

3)再分別加入SnCl2甘油溶液3滴(約0.15ml),混勻后顯色10min。

(3)水樣的測定

取十二個內徑相同的25ml比色管,量取25.00ml澄清水樣于比色管中,按標準濃度制定過程(2)、(3)步驟,放置顯色10min。 根據實驗條件選擇測定方法:

分光光度測定:在690nm波長處,用比色皿,以純水作對照,測定上述個溶液的吸光度E。(其中未加標準使用液為試劑空白E0)。根據標準溶液測得的吸光度值E樣,以校正吸光度為縱坐標,亞硝酸鹽氮濃度為橫坐標作圖,得標準曲線。根據標準曲線和水樣的校正吸光度值計算出水樣的亞硝酸鹽氮含量。

2 結果分析

2.1水體熔氧的結果與分析

采集記錄:

計算 標定體積V標=20.7ml

Na2S2O3 的溶液濃度 C=20.00*0.01000/V標 =0.009661mol/L

經測定標準硫代硫酸鈉的濃度C=0.009661mol/L

熱門報告: 攝影類見習報告其八


通常來講,有付出就會有感受。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心為您整理的“熱門報告: 攝影類見習報告其八”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一、實習目的

實習目的是,通過結婚攝像相關工作崗位實習使我了解以后再結婚攝像相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗結婚攝像相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上結婚攝像相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過結婚攝像相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學結婚攝像工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉結婚攝像工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習結婚攝像相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在結婚攝像相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己結婚攝像相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己結婚攝像工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己結婚攝像相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你結婚攝像工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己結婚攝像相關工作崗位實習單位)開展結婚攝像崗位實習。為了更好地適應從沒有結婚攝像崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發結婚攝像相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對結婚攝像崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事結婚攝像相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和結婚攝像相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及結婚攝像相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在結婚攝像相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在結婚攝像工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際結婚攝像崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不

太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在結婚攝像崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的結婚攝像崗位工作內容,在結婚攝像崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間,我從事的結婚攝像工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的結婚攝像相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在結婚攝像相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的結婚攝像相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和結婚攝像工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多結婚攝像相關工作崗位理論實踐技能,增加了結婚攝像相關工作崗位相關工作經驗?,F將這兩個月結婚攝像崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:

(1)實習體會

一是低調地做人,高調地做事。我到結婚攝像崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少結婚攝像相關工作崗

太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在結婚攝像崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的結婚攝像崗位工作內容,在結婚攝像崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間,我從事的結婚攝像工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的結婚攝像相關工作崗位業務知識處理相關文書。

七、實習總結

對于第一次在結婚攝像相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的結婚攝像相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和結婚攝像工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多結婚攝像相關工作崗位理論實踐技能,增加了結婚攝像相關工作崗位相關工作經驗。

【報告收藏】 新聞類見習報告其八


所有的理論法則都依賴于實踐法則,參加實習能夠拓寬我們的視野,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【報告收藏】 新聞類見習報告其八》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我接到的實習是跟隨任春新和霍英琦學長,為北京電視臺財經頻道拍攝并制作一條新聞,此次實習主要分為三個階段。

一、前期策劃。

在準備拍攝的前一天,我們開了一個小組討論會,事先要考慮好拍攝的細節和內容。由于知道和模特大賽有關,我們不僅觀看了財經頻道的樣片,也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。

我們提前確定了以下幾點,以便不會出現突發狀況:

1、準備好機器、三腳架、電池(充好電)、小蜜蜂(收音)。

2、拍攝內容(模特展示服裝、評委、嘉賓講話)、拍攝角度。

3、拍攝時間安排、內容構想假設。

二、拍攝素材。

第二天下午一點出發,到達拍攝場地,才發現計劃趕不上變化——當天的活動要比我設想的更加正式。活動前發布會——明星走紅毯——大型活動,這應該是一個大型活動的普遍流程了。

所以當參加拍攝時,我們最好提前了解活動流程。如果無法得知,更多的時候要培養隨機應變的能力,防止漏掉素材。

同時由于現場記者、明星、粉絲眾多,導致管理不暢,現場一直處于混亂的狀態。記者觀眾甚至可以直接接觸明星,也沒有保安阻攔舞臺上下,如果有突發狀況產生,后果不堪設想。

在拍攝和組織活動方面總結一下幾點:

1、拍攝嘉賓或領導時采用第幾位或水平高度,可以使被拍攝者形象高大。

2、在拍攝明星走紅毯時,地上會專門為明星標出站位。

明星走紅毯時,記者普遍拍攝照片,與室內拍攝平面圖類似。

中間正對明星設立一個主光源,左右兩側斜45°會有補光燈(比主光源柔和),向明星側面打光。以此將明星側面的陰影修掉,增加層次和立體感。

三、后期制作。

在拍攝完素材后,學長根據當天的素材以及負責人的活動流程表,修改并完成了一段240字左右的新聞稿。(下圖為最終稿)將稿子發給電視臺,電視臺就會發回播音員錄制的音頻,根據音頻就可以剪輯了。

這次的新聞有五條剪輯線:音頻、內容、包裝、字幕、臺標。在觀摩學長剪輯時我認為,剪輯就像是搭積木,根據音頻內容節奏,不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率,就一定要提前熟悉所有素材,找到最適合的畫面鏡頭,掌握節奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。

基本弄完之后為了想要短片精致一點,可以細化以下幾點:

1、調色差。

由于拍攝場地不同、舞臺燈光效果強等多種原因,為了防止色調變化太明顯,需要適當調整色差。

2、調聲音。

有的節目會規定音量大小的范圍,所以有時候要做調整。

3、調時長。

剪輯的片子時長最好控制在整分整秒,比如這次的新聞時間控制在54秒整。

我覺得剪輯也要多看多學,不僅要學習優秀的視頻剪輯技巧,也需要一定的藝術本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試,成功率很高。究其原因,我認為正是學長在剪輯方面體現出的藝術本能。

這種藝術本能,需要我們在學習其他優秀作品的時候自己去實踐、去培養。

《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽,導演程耳說,這是他的藝術本能,他覺得就該這樣拍,沒什么道理。

報告必備: 建筑類見習報告其八


行是知之始,知是行之成。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“報告必備: 建筑類見習報告其八”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、頂崗實習目的

通過在建筑工作室的頂崗實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。

二、頂崗實習內容

(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

(2)了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合頂崗實習工作,在建筑工作室的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

三、頂崗實習經過

在頂崗實習之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始頂崗實習之后,我才發現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在頂崗實習中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候,每個人往往都會習慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于頂崗實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業,如果接不到任何方案設計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態。這也是我剛到頂崗實習單位的困惑沒有人找我幫忙設計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學生,一個還沒有真正畢業的學生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到頂崗實習單位之前就已經想得到,現今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給頂崗實習生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你頂崗實習生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應了工作的節奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在頂崗實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次頂崗實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我頂崗實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在頂崗實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次頂崗實習過程中的失敗教訓的一部分。

四、頂崗實習總結

這次的頂崗實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在頂崗實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去頂崗實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次頂崗實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次頂崗實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。頂崗實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次頂崗實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的頂崗實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

[優質報告] 工程的見習報告其八


行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編為大家整理的“[優質報告] 工程的見習報告其八”,希望對您的工作和生活有所幫助。

時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首四年學習生活歷歷在目。大學的學習生活是我一生中最重要的階段。四年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的四年,更是我在思想、文化上不斷認識,學會做人的四年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格大學生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現在即將畢業的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。

實習很快要結束了,十幾年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗。

通過這一個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,所處行業的前景,所涉及的行業涉及面比較廣闊并且前景看好,發展潛力大;第二他又是新型企業,需要有一批有激情有知識有才能的人去創業,去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經驗的積累也是具有幫助,也給我們實習提供鍛煉的平臺,并有許多發展的機會。

通過實習,現我對待工作的態度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。在實習期間,我對所學專業有了更多更深的認識,也對自己的未來有了更多的規劃和打算。實習期間雖然生活清苦,但在工作上讓我學到很多。對輥道窯的設計和跟到要的整體結構有了更多更深的了解。輥道窯主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產。輥道窯是連續燒成的窯,以轉動的輥子作為坯體運載工具的隧道窯。陶瓷產品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上,靠輥子的轉動使陶瓷從窯頭傳送到窯尾,故而稱為輥道窯。輥道窯一般截面較小,窯內溫度均勻,適合快速燒成,但輥子材質和安裝技術要求較高。主要用于建筑衛生陶瓷制品的快速燒成。其工作原理是:陶瓷坯體可直接置于輥子上或將坯體先放在墊板上,再將熱板放在輥子上,由于輥子不斷轉動,可使坯體依序前進。每根輥子的端部都有小鏈輪,由鏈條帶動自轉,為傳動平穩、安全、常將鏈條分若干組傳動。低溫處的輥子用耐熱的鎳鉻合金鋼制成,高溫處則以耐高溫的陶瓷輥棒(如剛玉瓷輥棒或碳化硅輥棒)作為輥子。輥道窯的燃燒室在輥子的下方,用壓縮空氣霧

化重油、柴油、煤油等燃料進行燃燒產生高溫。燃燒室與輥道之間,有耐火材料隔離,火焰不直接接觸被燒制的產品。用于生產陶瓷電容器的輥道窯,又叫電窯,體積更小,用電熱絲棒、硅碳棒、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制。

在實習期間,我還對輥道窯的施工有了更深的認識,在施工中的問題及注意點有了很好的了解。認真貫徹落實國家的技術政策、科技路線、基本建設法規、制度和技術標準,從實際出發,適應社會環境,增強企業活力;一切從用戶出發,滿足顧客(建設單位、使用單位)的需求,貫徹質量第一的方針,實施精品戰略;竭盡全力實施企業的質量方針:“過程精品,質量至上”;技術管理必須圍繞“以經濟效益為中心,以經營為龍頭”的企業經營模式;面向現場,強化基層技術管理。建立暢通、迅速的信息渠道,形成橫向到邊、縱向到底的統一有效的技術管理網絡體系;強調技術工作的書面化程序,滿足可追溯性原則。技術工作要求作到:“標準化、規范化、制度化”。

施工企業技術管理與其它專業管理相輔相成,互相銜接,應建立良好的合作關系和信息渠道,相互學習,增加溝通,共同搞好企業管理。由于行業和地區的不同,各建設、設計、監理單位對技術管理的操作方式、細節處理有不同的要求。公司總工程師室、工程部、項目經理部施工技術部門應及時地在具體工程建設項目中制定相應的實施細則,補充、修訂技術管理辦法規定的內容,方法以及操作程序,以最大限度的滿足顧客的要求。施工技術管理工作不僅自始至終地存在于建設施工階段全過程,而且向前后延伸,具有緊密銜接、連續運行的特點。因此要求技術管理的機構和人員相對穩定,不宜隨意變動。但工程項目建設是一個較長的過程,難以做到一成不變,這就要求技術管理有較嚴格的記錄、交接和信息傳遞的制度。技術工作本身應創造條件,實現方法手段的現代化,提高工作效率和準確性。技術管理工作要崇尚科學,相信科學,以科學的眼光進行管理。在整個工程的運作過程中,理論聯系實際。作到技術管理工作的科學化、條理化以及適應現場的針對化。

在實習時我還對車工有了更多的了解。車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先我邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,師傅又向我講解了各個手柄的作用,然后就讓我加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。師傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給師傅時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到。

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的'機會,離開了課堂嚴謹的環境,我感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。此次工實習就是培養我們實踐能力的有效途徑?;诖?,我必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我的動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過此次實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

輥道窯的施工,是一個繁瑣,精細的工程,需要很久的施工時間以及施工人員,在幾個月的時間,通過合作和努力把自己的工作做到最好,然后完成。

以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

實習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個能戰斗的團隊,我將留下來繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發揚成績,用于拼搏,爭取更大的進步!

在實習以后我對自己有了一個更深的認識,也對自己以后將要從事的工作有了很清晰的了解,對自己的未來也做了一個小小的規劃。

[報告系列] 會計助理見習報告其八


所有的理論法則都依賴于實踐法則,大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[報告系列] 會計助理見習報告其八”,僅供您在工作和學習中參考。

暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。

我應聘的崗位是實習會計,被建業公司安置到了xx—x置業有現公司。xx—x公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

[報告借鑒] 會計見習報告其八


古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。實習范文可以從哪些方面開始呢?以下是小編收集整理的“[報告借鑒] 會計見習報告其八”,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標準"下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。把所學的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題??偨Y一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

報告精選: 設計類的見習報告其八


三人行,必有我師。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編為此仔細地整理了以下內容《報告精選: 設計類的見習報告其八》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

大學在不知不覺中匆匆的過去了,來實習單位已經一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。 我來到單位實習在這個實習期間,讓我對關書籍裝幀有了相關的了解。

書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內容很多,其中封面,扉頁和插圖設計是其中的三大主體設計要素。

封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面,它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內容。在當今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據書的不同性質、用途和讀者對象,把這三者有機的結合起來,從而表現出書籍的豐富內涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現給讀者。

當然有的封面設計則側重于某一點。如以文字為主體的封面設計,此時,設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上,否則只僅僅按部就班地傳達了信息,卻不能給人一種藝術享受。豈不說這是失敗的設計,至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知,沒有讀者就沒有書籍,因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究,在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統一。成功的設計應具有感情,如政治性讀物設計應該是嚴肅的;科技性讀物設計應該是嚴謹的;少兒性讀物設計應該是活潑的等等。

好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂,就是要有主有次,層次分明,簡而不空,意味著簡單的圖形中要有內容,增加一些細節來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章,使人看后有一種氣氛、意境或者格調。

書籍不是一般商品,而是一種文化。因而在封面設計中,哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號,一二塊色彩,都要具有一定的設計思想。既要有內容,同時又要具有美感,達到雅俗共賞。

談到在這里,讓我想到了當時正在做個封面設計,是為一個清華藝術中心的老師呂建強老師設計封面,書籍的名稱是《音樂與觀念》,說設計時候要賦予它的內涵,要通俗、有力度、柔中有剛。()我設計了幾個封面,他都不是很滿意,雖然最后沒有采用我設計的封面,但是我從中也懂得不少道理,我很清楚自己雖然已經23歲了,即將畢業的本科生,文化底蘊是很缺乏的,所以設計出來的東西也很表面,缺乏內涵及修養。這是我在當時所認識到的自己一些缺點。

所以在將來,我有心要把自己的內涵豐富起來,增加自己的文化底蘊,不斷的學習新的知識,想要成為一名優秀的設計者,那么思想必修要走在大家的前面,以及消費者的前面,思想要不斷的更新,這樣才有資格在這個行業里發展。

扉頁是現代書籍裝幀設計不斷發展的需要。一本內容很好的書如果缺少扉頁,就猶如白玉之瑕,減弱了其收藏價值。愛書之人,對一本好書將會倍加珍惜,往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句,若此時書中缺少扉頁,該是多少的遺憾。

書中扉頁猶如門面里的屏風,隨著人們審美觀的提高,扉頁的質量也越來越好,有的采用高質量的色紙;有的還有肌理,散發出清香;有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內容相關并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅,從而也提高了書籍的附加價值,吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步,扉頁設計越來越受人們的重視,真正優秀的書籍應該仔細設計書前書后的扉頁,以滿足讀者的要求。插圖設計是活躍書籍內容的一個重要因素。有了它,更能發揮讀者的想象力和對內容的理解力,并獲得一種藝術的享受。尤其是少兒讀物更是如此,因為少兒的大腦發育不夠健全,對事物缺少理性認識,只有較多的插圖設計才能幫助他們理解,才會激起他們閱讀的興趣。

目前書籍里的插圖設計主要是美術設計師的創作稿、攝影和電腦設計等幾種。攝影插圖很逼真,無疑是很受歡迎,但印刷成本高,而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達到,如科幻作品,這時必須靠美術設計師創作或電腦設計。在某些方面手繪作品更具有藝術性,或者是攝影力所不及的??傊饔兴L。

總之,一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者,同時還要經得“耐人尋味”,這就是要求設計者具有良好的立意和構思,從而使書籍的裝幀設計從形式到內容形成一個完美的藝術整體。

我知道書籍設計中人與書有兩層關系,第一是基本關系,包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態和人們在閱讀和購買環境過程中的基本時空經驗與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設計家要深入研究的課題,要真正掌握書籍設計是需要了解各個領域的知識,全面了解書籍設計的基本理論是為了在實際操作的時候知道怎樣才能真正把握設計的尺度和精度,這并非易事。 第二層關系則是文化關系,包括不同人群的文化修養、宗教信仰、生活方式、生活習慣與習俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響,這些都構成我們書籍設計的內容或功能。

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