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文秘專業實習計劃

發布時間:2022-10-09

熱門計劃范文:專業實習計劃最新模板。

經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門計劃范文:專業實習計劃最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

一、實習目的

實習是學生完成學業的一個重要環節,是上崗前的“實戰演習”。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果,也為學生就業奠定基礎。全體同學應深刻認識畢業實習的重要意義,積極認真地對待畢業實習。實習的目的有:

1、通過實習了解社會、了解企業,初步接觸與專業相關的工作,并通過所學的知識解決力所能及的實際問題。

2、通過實習加深對課堂知識的理解,進一步深化專業知識,在實習中發現問題,試著解決問題,找到自己的就業定位。

3、畢業實習是撰寫畢業論文的重要基礎,學生畢業實習中的具體實踐為后面的畢業論文的撰寫奠定了堅實的基礎,為同學們提供了理論聯系實際的環境。

二、實習的領域和內容

(一) 實習地點:

國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、稅務師事務所、商品批發或零售企業、銀行和稅所、各級政府統計部門、企業單位統計部門、市場調查專業機構等。

(二)實習內容:

1、了解財務會計崗位的設置

2、憑證填制

3、日記賬、明細賬、總賬的登記

4、會計報表的編制

5、常見稅種的計算與交納

6、成本核算

7、籌資、投資等資金管理

8、審計基本能力

9、會計電算化操作

10、企業及公司基礎統計工作

11、生產經營活動分析工作

12、質量管理中的統計方法

13、統計調查方法在實踐中的應用

三、實習時間

20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬

四、實習單位

原則上由學生自行聯系單位,確有困難的學生,由系、招就辦協助聯系。

五、實習要求

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,格守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

2、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

3、實習結束每個學生必須完成一篇5000字左右的調查報告或專題論文,同時寫好個人實習小結。

4、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規章制度,無特殊情況不得請假,有事請假必須經單位領導或指導教師批準。實習期間一切活動,均應服從實習接收單位安排,不得擅作主張,自行其事。

5、實習生的實習單位如有變動,應及時與班主任或所在系聯系。

6、實習結束后,學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態度及業務水平、工作能力等做出鑒定和評價,同時以優、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄學校班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業實習學分。

精選閱讀

[計劃模板]實習計劃最新范文


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。參加實習能夠拓寬我們的視野,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?以下是小編為大家精心整理的“[計劃模板]實習計劃最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一、實習目的

(一)美術設計與制作牽涉面很廣,它的應用已無處不在,裝飾設計公司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現,急需經過系統專業培養的人才。因而,美術設計與制作能力已成為衡量電美專業學生業務素質與能力的突出標志之一。 該專業的學生進校后首先要經過素描、色彩、速寫課程的學習,對繪畫基礎有了一定的了解,且能夠繪制作品,培養學生的動手能力,為學生求職打下良好的基礎。

(二)教學實習是教學工作的重要環節,是課堂理論教學法的檢驗和延續,是培養學生就業前實踐技能的重要場所。

(三)通過這次實習,是學生能夠將理論知識運用到實踐中,加深對理論知識的理解,使學生掌握一定的操作技能,培養學生獨立思考、獨立工作、拓展思維的能力。

二、實習要求

為了確保實習順利進行、圓滿成功、培養學生良好的習慣、提高個人素質,特制定實習要求如下:

(一)嚴格遵守美術室管理要求;

(二)實習安全第一,嚴防意外傷害,按規定操作,不準帶電插拔儀器設備;

(三)實習室內禁止飲食,禁止吐痰,嚴禁吃口香糖;

(四)禁止在實習室內喧嘩、嬉戲、爭斗,保持安靜,輕聲討論;

(五)注意個人形象,按照職生內務管理條例著裝;

(六)不準惡意破壞儀器設備,設備若有損壞,及時向指導老師報告;

(七)不準無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況,需事先請假,征求班主任老師的許可;

(八)3次遲到算曠課1節,曠課3節以上,實習成績不及格。

(九)每一個實習時間內,不準隨意離開實習室,若有急事,需征求指導老師同意方可離開;

(十)按規定時間、規定格式上交實習報告及實習作品。

三、實習場所及指導老師安排:

(一)實習場所:圖書館二樓美術室;

(二)指導老師安排:周合歡、方遼、廖燕。

五、實習內容:

(一)素描

1、繪制整體框架;

按照從“整體——局部——整體”的繪制方法,首先利用繪制整體框架的理論知識進行構圖。

2、鋪整體色調;

3、具體刻畫;

4、全局調整。

(二)色彩

1、繪制整體框架;

2、鋪整體色調;

3、刻畫靜物細節,整體調整。

六、實習考核辦法:

實習成績考核內容有實習表現與態度(20%)、實習操作過程和實習內容掌握程度(50%)、實習報告內容(30%)組成??己顺煽兎譃椋?/p>

(一)優:按要求完成繪畫任務、書寫出高質量的實習報告;

(二)良:按要求完成繪畫任務、書寫出較好的實習報告;

(三)中:按要求完成繪畫任務、書寫出符合基本要求的實習報告;

(四)合格:按要求基本完成繪畫任務、書寫出符合基本要求的實習報告;

(五)不及格:未按要求完成繪畫任務、無實習報告。

七、實習報告格式和要求:

格式必須包括實習目的、實習準備、實習要求、實習內容、實施方案、實習結果、實習心得。實習報告統一用學校規定的紙張書寫,每個實習報告內容不少于2頁。實習報告書寫要求如下:

1、每人必須撰寫實習報告;

2、實習報告根據實習過程撰寫,必須實實在在記錄實習內容、步驟、結果和心得,要有自己的獨到見解;

3、實習報告統一用學校規定的紙張書寫,每個欄目篇幅不夠,可注明另附紙張或書寫在背面。要求自己清楚,書寫工整,格式正確;

4、要求每位同學獨立完成實習報告,若發現超過70%的雷同部分,則視為抄襲,實習報告作零分處理;

5、實習報告不需要封面,實習結束5天以內上交實習報告,由學習委員負責收齊,送至信息技術教研室,同時注明未交人員名單。

xxxx教研室

二0一x年三月二十日

熱門計劃: 實習計劃模板


耳聞不如目見,目見不如足踐。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢?下面是由小編為大家整理的“熱門計劃: 實習計劃模板”,希望能為您提供更多的參考。

實踐出真知,如果我們只是單單在課堂里學知識,而不到外界去實踐和鍛煉,也不算真正的掌握了知識,學會了技能。所以,我們利用大三的一個學期到xxx實習,一方面是讓我們的知識更鞏固,技能更熟練;另一方面是為我們踏出社會做準備,積累經驗。這五個半月的實習,不管是學習,還是做人,都讓我學到了很多東西,感觸很深,讓我對我的專業更加認識和肯定。

1、實習目的

隨著經濟的發展,旅游服務行業,特別是酒店的競爭越來越激烈,越來越進步了,如果我們只是呆在學校里,是很難有大的突破和進步。所以,我們進行了為期五個多月的實習,目的是為了讓我們更好的把課堂上抽象的知識運用到實際當中,了解旅游業現狀,熟悉整個酒店的運作,經營管理過程,企業的服務及文化。同時增強我們的專業技能,培養我們的專業意識,為我們以后專業課的學習有很大的幫助,增加了經驗,認識了自我,鍛煉了自己,也是我們畢業后找工作的一筆財富。

2、實習內容

xxx是由香港xxx集團投資20億元打造的“一站式”旅游王國。項目首期投資7億元,由主題公園、度假酒店、大型溫泉、拓展訓練、森林公園等幾大板塊構成。很榮幸我分到的酒店是xxx這個大家庭,而且我分配的崗位是火山溫泉前臺的一個接待員。一進到xxx,我懷著滿心的期待和好奇,先是一個星期素質培訓,和企業介紹,接下來是部門的崗位技能培訓。培訓完了,我們也就正式上崗了,我們都是一個老員工帶我們熟悉崗位的一些基本操作和注意事項。漸漸的我們也可以一個人獨立的站崗了,一開始我還是比較不習慣八個小時的站姿服務,而且都是穿著高跟鞋的,那里的老員工和領導也對我們很照顧我們,經常讓我們累就去休息,做錯事情也耐心教導。不用一個月,我對前臺的接待也基本上手了。為了學到更多的東西,我還學習了前臺收銀的一些基本知識,比如數錢,出票,做報表等。在這里我們每天上班前都會開會,經理每天都會跟我們講出我們的問題所在,讓我們及時改正,跟我們強調服務和細節,調動我們上班的激情。在這里我們還經歷了兩個黃金周,就是國慶黃金周和春節黃金周,雖然在這幾天我們都累到說不出話,可是這樣才真正鍛煉了我們的意志。我看到了中國旅游業扎堆的現象,我感受到了游客的心理和需求,我明白了在這個服務行業生存應有的態度和精神。當然在這五個半月里,我結識了很多朋友,與那里的員工打成一片,變成了家人,我們一起哭一起笑,團結互助。

3、實習效果與體會

在這個大家庭里,我看到了xxx的管理文化和服務精神,這五個半月里我和森波拉一起前進,一起成長,一起收獲快樂。這段時間的實習,使我比較全面地直觀地了解了企業的生產經營過程,認識到管理實踐的重要性,對旅游管理這個專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,為今后的理論學習進一步打下堅實礎。同時,通過這次實習真正學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在我們課堂上所學不到的,學以致用,讓我們的專業技能有了一定程度的提高,待人處事方面的技巧也有了提高。在這里。我也看到了隨著社會經濟文化的迅速發展和對外交往的不斷擴大,我國旅游業迅速發展,不但成為我國第三產業的重要方面,而且已形成一個新的經濟增長點,對于我們是個很好的機會,機會與挑戰同在。所以這次實習回來,我也要下定決心,好好學習我的專業只是,繼續充實自己,為畢業后找工作做好準備

4、對實習的意見、建議

其實這次的實習也做的不完善的地方,我希望可以然我們輪流換一下崗位,餐飲酒店客房的崗位都可以嘗試一下,讓我們可以體驗到不同崗位的不同要求,對企業可以有更全面的了解。同事,我也希望可以定期的組織我們和企業進行溝通和交流,能及時反應我們的問題和指出我們的不足,讓我們進步可以快一點,進步的空間可以大一點。

吃得苦中苦,方為人上人,這次的實習體驗,不管是專業,還是做人,我都收獲了很多,我很珍惜這次的`實習機會,我也有了自己的目標,并決定下定絕的心朝這個這個方向走下去。最后,非常感謝xxx和學校,學院給我的這次實習機會,相信在以后的學習工作中我會更加努力。

計劃范本: 專業實習工作計劃最新模板


不蹚河不知水深淺。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“計劃范本: 專業實習工作計劃最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

一、實習目的

通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。

二、實習時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、實習方式

由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業、公司進行崗位實習

四、實習任務

實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。

(一)崗位實習任務

1、崗位工作思想任務

在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質,為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。

2、崗位工作專業任務

結合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關專業知識的應用能力。根據實際情況的綜合,計算機應用專業的專業實習具體專業方向為四類:軟硬件技術類、數據庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)

軟硬件技術類:

對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位

專業要求:通過實習,結合校內所學內容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網絡的安裝與調試、服務器與工作站的設置與調試,了解和掌握計算機中數據備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調試。能夠解決電腦使用中常見的問題

數據庫類:

對應崗位:超市相關崗位

專業要求:了解和掌握超市各類數據庫軟件應用,了解和掌握相應公司業務中的設備使用,熟悉相關業務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。

IT辦公管理類:

對應崗位:單位、企業、公司辦公、內務管理及文印室打印員崗位

專業要求:了解計算機及相關設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

IT營銷類:

對應崗位:電腦公司及其它公司的業務崗位

專業要求:具備計算機相關的專業知識,綜合素質強,了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關設備的市場規律和發展趨勢,了解IT行業相關的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結合專業特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業務的發展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。

擴展要求:

以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發展著想,盡可能利用所在公司、企業的條件結合自己的專業知識和興趣提高充實自己。

3、崗位工作職業素養任務

在實際的工作崗位和職場中培養和提高自己的現代職業素養。

要求第一是了解國家與勞動、經濟有關的法律法規。第二是遵守實習單位、企業、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學習任務

第一階段:

實習前期的熟悉實習教學內容和單位業務內容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環境。

第二階段:

繼續熟悉實習崗位工作流程,掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業務指導,提升一定職業崗位能力。

五、實習要求:

1、 要求學生充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業創造財富。

3、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規范和企業規章制度。

4、要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關的指導教師通報。

六、實習注意事項

1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。

2、嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。

3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業人的標準要求自己,端正實習態度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。

4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

6、凡實習單位或聯系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。

八、頂崗成績評定

崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內指導教師評定成績),按優秀、良好、合格、不合格評定。

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俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門計劃: 專業實習計劃范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。

一、實習目的

畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節,是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解,培養和提高學生實際操作問題、分析問題、解決問題的能力,使學生綜合運用所學理論知識與房地產市場實踐緊密結合,為畢業后從事房地產市場營銷、房地產估價、房地產市場調研、房地產經紀等工作打下良好的基礎。

實習要達到以下目標:

1.在實習過程中了解房地產市場主要工作職責任務,提高崗位的適應能力,學會以各種方式學習,綜合素質要有明顯進步。

2.將房地產市場相關政策法規結合,運用到相應的實踐崗位,提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高專業水平。

3.在規范有序的實際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。

二、實習時間

實習安排在xxxx/xxxx學年第二學期進行,持續時間為8周,分散實習,協議管理,指導老師巡視,及時與現場的老師聯系,掌握學生的實習情況。

三、實習內容和要求

(一)實習內容

1、房地產法律法規實習。

①掌握《中華人民共和國城市房地產管理法》和《中華人民共和國土地管理法》的基本內容。

②掌握房地產轉讓、抵押、拍賣的管理辦法在實踐中的應用。

③掌握我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

④熟悉我國近期宏觀經濟政策的調整變化以及對房地產市場的總體影響。

⑤結合實習熟悉了解各地政府的對房地產業的地方政策。

⑥熟悉xxxx年“國六條”政策的具體內容以及對房地產市場的影響,了解xxxx年度以來我國土地市場的政策變動以及大事。

⑦考察市場上新項目對“國六條”中“90/70”規定的具體應用情況。分析其項目的市場定位情況

⑧熟悉房地產拍賣的相關規定

⑨了解并分析20xx、8年國家金融方面的宏觀調控政策對房地產市場以及房地產價格的影響。

2、房地產開發實習。

①熟悉《城市房地產開發經營管理條例》對房地產開發企業的基本要求。

②熟悉房地產開發過程中取得土地的方式以及辦理手續的管理部門。

③熟悉我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

④熟悉房地產開發企業的基本部門設置情況以及各個部門的崗位要求。

⑤結合實習熟悉了解房地產開發企業在開發過程中的業務合作單位以及合作業務情況。

⑥熟悉房地產開發企業進行項目可行性研究的基本過程。

⑦了解20xx、8年度政策變動對房地產開發的影響。

3、房地產市場行情實習。

①熟悉市場整體價格走勢(上升、下降,不同地區的價格分布情況,例如濟南市東高西低、南高北低等)。

②熟悉市場總體銷售狀況(了結市場現房銷售情況,包括價位、面積、戶型等。期房的銷售情況以及舊村改造房屋的銷售情況)。

③熟悉房地產新開發樓盤的'主要分布情況(包括開發商、樓盤位置、開發面積、樓盤檔次等)。

④熟悉房地產市場策劃以及銷售代理情況(機構數量、人員、薪水、策劃的項目、廣告投放、銷售代理效果)。

⑤熟悉二手房市場(價格、成交活躍區域、市場的主要代理機構、主要成交戶型、中介服務傭金等)。

4、房地產銷售實習。

①掌握銷售人員需要的基本理論知識。

②掌握銷售人員的職業道德要求。。

③進一步加強學習銷售人員的基本禮儀要求(包括電話、著裝、語言、接人待物等)。

④掌握銷售規則、提高銷售技巧。

⑤強化銷售的基本技能。

⑥熟悉掌握銷售項目的基本概況。

5、房地產估價實習。

①掌握房地產估價的理論和方法。

②熟悉估價市場的基本行情內容。

③掌握房地產估價報告的基本做法。

④掌握《房地產估價規范》。

⑤掌握不同情況房地產估價的不同技術路線。

⑥能夠針對不同估價目的作估價報告。

6、房地產經紀實習。

①掌握房地產經紀基本理論和實務。

②強化房地產經紀人的職業道德。

③完善房地產經紀人的基本知識結構。

④提高房地產經紀人的基本技能。

⑤加強房地產經紀人的基本修養。

⑥熟悉房地產經紀人的管理。

⑦了解房地產經紀人的執業資格。

⑧了解房地產經紀的行業管理。

7、房地產市場調研實習。

①掌握房地產市場調查的目的、作用。

②掌握房地產市場調查的主要方法。

③掌握房地產市場調查的問卷設計。

④掌握房地產市場調查資料的匯總和分析方法。

⑤如何正確把握市場調查的調查對象。

8、熟悉計算機應用和信息管理。

要求能夠熟練應用OFFICE辦公軟件進行辦公文件處理。能熟練的上網查詢相關的專業資料和文獻,為論文寫作做好鋪墊。

備注:以上內容為學生在實習所進行的主要工作內容,學生可根據在實習單位所從事的具體工作就某一方面或幾方面進行實習。如畢業實習與就業相關,因工作單位或環境的限制,也可脫離上述內容要求,以自身所從事的工作內容作為實習內容。

(二)實習要求:

時間任務備注

xxxx年3.23之前制定畢業實習計劃,聯系實習單位1.及時記錄實習筆記。

2.實習結束,結合自己的工作和所學的知識,撰寫實習總結。

3.學生在技能鑒定完成后的一周時間,原則上要求學生在校集中進行畢業論文寫作。如學生在前5周內聯系到實習或就業單位可提前實習,但必須向畢業論文指導教師說明情況,留下有效的聯系方式,并隨時和指導老師保持聯系。

4.畢業論文貫穿于畢業實習過程中,學生在實習現場要進行論文資料的收集,并及時與設計指導教師聯系,不間斷畢業論文寫作工作。

xxxx年

3.23-5.18實施畢業實習計劃,

撰寫實習筆記和畢業

實習總結、畢業設計

四、實習方式、地點和單位

1.實習方式:根據學生各自的情況,以個人聯系實習單位進行實習為主。

2.實習地點和單位:實習單位原則上要求到與本專業相關的房地產公司、房地產銷售公司、房地產估價機構、物業管理公司、二手房經紀公司等。

五、實習考核與成績評定

實習單獨計成績,實習成績由土木系負責考核,成績依據主要是學生的實習表現、實習筆記和實習報告。按優、良、中、及格、不及格五級,記入學生成績冊。

實習期間要求每位同學堅持記錄實習筆記,敘述具體實習內容和實際工作,綜合實習筆記的內容,理論聯系實習,撰寫一篇畢業實習總結,題目自擬,以一主線展開內容,切忌記流水賬,字數要求不少于5000字。實習結束后上交實習筆記和實習總結,并將簽有意見和蓋有公章的畢業實習鑒定表交回。

六、實習注意事項

1.嚴格遵守實習紀律,聽從指揮,遵守施工現場有關安全要求,確保人身安全。

2.學生實習過程中要有專門的現場指導人員作為校外指導教師,因故請假者,應親自向指導老師說明原因,得到允許后,可不參加當日實習,否則按曠課處理。缺勤超過2天者,實習成績為不及格。校外指導教師要地畢業實習鑒定表中簽署對學生實習表現的意見,并加蓋實習單位公章,方為有效。

3.注意收集積累畢業設計所需的資料,每天撰寫實習日記。

4.畢業實習筆記和實習總結撰寫必須根據本人所實習的內容、親身實踐,以A4紙書寫。

5.實習期間,不可間斷畢業設計,必須按照各設計課題的要求,獨立完成畢業設計,及時與畢業設計指導教師聯系,接受指導。學生在3月20日前返校繼續完成畢業設計,如不能按時返校,必須向指導教師說明情況,必須按時在09年5月18日前上交畢業論文,并在校準備進行畢業答辯。畢業答辯之前必須將畢業實習報告、實習鑒定表和實習筆記上交指導老師評閱。(具體格式和內容詳細參照“畢業實習報告”“實習鑒定表”、“實習筆記”、“個人實習總結”的表格的具體要求。字數要求不少于5000字)

6.實習當中若有問題,可及時與學校及指導老師聯系。

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一、實習目的

通過1個月的婦產科臨床實習,鞏固婦產科學理論知識,掌握婦產科臨床常見病、多發病的診療過程以及常用的診療技術操作,培養學生的臨床思維和獨立工作能力。

二、實習內容

(一)婦科

1、掌握婦科病史特點。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法,要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及陰道分泌物標本的采集。掌握常見癥狀(腹痛、陰道流血、白帶多、腹塊)的鑒別診斷要點。

2、掌握婦科常見病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則:子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。

3、熟悉婦科手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、禁忌證以及手術前后的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性生殖器的局部解剖。

4、熟悉小手術如診斷性刮宮(分段診刮)、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指征、操作步驟和術后處理。

5、了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。

(二)產科

1、掌握產科病史特點。掌握產科檢查方法,如骨盆外測量、四步手法和陰道檢查等。

2、掌握難產和繼發性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。

3、掌握正常產褥期的變化及其處理。

4、熟悉產科常見并發癥的預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產前及產后出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。

5、初步學會三個產程的觀察及處理,掌握正常分娩機制;了解順產接生過程,掌握要點。熟悉產科常用手術操作,如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術(Ⅰ-Ⅱ度)、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指征、步驟和術后處理。

6、了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。

三、實習安排

1、婦科2周。每個同學分管1-2張病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

2、產科2周。每個同學分管1-2病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

3、結合臨床實際,每周至少組織一次教學查房,每兩周安排一次病例討論,每兩周一次小講課,以提高實習生對婦產科的認識.

四、出科考核

1、每輪婦產科實習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。

2、婦產科實習結束后學生寫一份完整的婦產科實習小節,包括婦產科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑒定。婦產科學習會同各病房教學干事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。

熱門計劃: 幼師實習規劃最新模板


自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門計劃: 幼師實習規劃最新模板》,僅供參考,大家一起來看看吧。

我今天百度了以下,發現找不到幼兒園實習報告的真實內容,有幾個網站簡直就是掛羊頭賣狗肉,以幼兒園實習報告為標題,下面竟然是些不知道所云的文字,我在網上找了好幾個小時,終于找到了一些關于幼兒園實習報告的素材,希望能夠對朋友們有所幫助.

一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。

其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。

再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業素質。

首先,在理論學習中成長:

1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:

1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內容、教育方法,

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

6、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

7、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、重視師德修養

首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起一切為孩子的崇高思想。

其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。

再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

熱門計劃: 專業實習計劃寫作范例


大家都說,實踐后才會有收獲。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。實習范文可以從哪些方面開始呢?小編特地為您收集整理“熱門計劃: 專業實習計劃寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

一、實習目的:

根據電子商務專業教學計劃,本專業學生畢業前需要進行畢業實習。通過一 定時間的實習(實踐)活動,使學生獲得電子商務方面必要的專業工作直接知識和 實際鍛煉,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉綜合運用所學的基礎理論, 從而提高分析問題和解決問題的能力,為畢業設計創造條件,提供理論聯系實際 的環境,也為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎。

二、實習內容

1.調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程;企業組織機 構設置;企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等

2.調查了解與實踐網絡營銷,物流配送,網上支付,網頁制作,網站更新維 護等工作。

3.調查了解與實踐電子數據采集,進銷存電子化處理,管理信息系統電子化 處理,客戶服務,供應鏈管理等工作。

4.調查了解與實踐市場調研,商品推銷,柜臺營業及服務,采購業務,商品 倉儲管理,公關文秘,售后服務等工作

三、實習方式

實習主要采用自主實習形式,根據自愿原則,由學生自己聯系校外實習單位, 然后上報匯總,實習期間各項經費支出由學生自己支付。

四、時間日程安排

20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學生校外實習

五、校外實習要求

1.保守實習單位商業秘密。服務實習單位業務人員的安排,不能隨意摘抄資 料數據,不外傳實習單位的商業機密。

2.遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛意識,嚴防各類 事故發生。

3.虛心向實習單位指導老師請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明 禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

4.在實習過程中應做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問,不會就 學,虛心向實習單位指導老師學習,用心鉆研業務,認真實踐,善于總結。

5.學生在實習期間應該每天根據實習內容記錄實習日記;在實習完畢后,結 合自己知識及實習內容,以實習報告的形式匯報實習情況,并在實習完畢后完成畢業論文。

六、實習結束后需上交的文件

1.每個實習生應上交實習單位的實習接收函;

2.由實習單位負責同志簽署意見,并蓋有實習單位紅章的實習鑒定;

3.自己手寫的實習日記;

4.撰寫并打印的三千字以上的實習報告。

教務處

20xx 年11 月

[計劃]頂崗實習計劃最新范文


古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[計劃]頂崗實習計劃最新范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

時間流逝,歲月如歌。在不經意間,美好的頂崗實習生活結束了。伴隨著頂崗結束鐘聲的敲響,我們內心的感慨如滔滔江水涌上心頭,回顧這短短兩個多月里的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有些激動,現在要離開和自己一起學習了兩個多月的學生 和老師,心中有萬分的不舍。在這里頂崗的六十多個日日夜夜里,我們收獲的是成長,得到的是快樂。我們八個來自不同學院的實習生由陌生到建立友誼,由對實習學校和生活的不熟悉不適應到熟悉和適應。在這六十多天中,我們圓滿完成了實習的任務,實現了角色的轉換,我們經歷了人生中許許多多第一次,我們在困難中成長,在忙碌中收獲,我們用自己的實際行動贏得了學生和實習學校老師的贊譽。在此,我對我們小組的八個成員在這次實習期間的工作做一個小小的總結。

一、實習學校

我們頂崗實習的學校是綏陽縣溪源中學,實習學校積極配合我們,學校提前為我們安排好了住宿,學校對我們八位同學的到來表現出熱烈的歡迎,盧校長還為我們開了歡迎大會。由于這所中學離縣城比較近,大部分學生去縣城了,所以招生生源較窄,所招學生素質相對較低,大多數學生德育基礎、紀律觀念淡薄。多數學生成績基礎處于中等或者中下層次,學習能力弱,接受能力差。我們實習的學校共有九個班,七、八、九年級各三個班,學生四百三十多人,每個班大約50個左右。其中每個年級的(1)班學生素質相對較好,但與其他中學的學生相比仍有一定差距。但是他們對我們的到來很高興,很熱情。

二、見習期間

根據頂崗實習的安排,實習前的三天是見習期,任務以聽課為主,同時熟悉學校的環境和工作情況,以及與原任老師在教學方式上的一些交流,因為以往師范技能培訓尤其是微格訓練的時候,我們大都專注于如何引入教學內容、如何講解清楚重要的概念等細節問題。至于教學模式等較宏觀的話題,一直沒有深入了解。在這三天的聽課期間,我們終于了解了何謂”六環節“教學模式。所謂”六環節“教學模式是要形成“問題主導,先學后教,及時訓練”的課堂教學特色,總的要求是:(1)以設疑激趣為先導;(2)以思維訓練為核心;(3)以揭示規律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學生參與為途徑;(6)以整體教學為目標。見習期間我們都認真聽了各個原任課老師的課。認真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分,吸收了原任老師的很多優點。

三、教學方面:

首先是備課,備課是頂崗教學實習工作的重要方面,但是在見習聽課的同時我們已經開始準備自己上課的內容。備課是教學的開始,我們大家備課不僅僅聯系書本上的內容,還和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我們翻閱了大量的資料,充分利用了學校提供的網絡資源,再結合本班實際,開始學習如何設計教案。當然設計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,但是我們堅持下來了,到了后來的教學實踐,我們更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。在開始的時候,我們把備好的教案交給指導老師修改,然后指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在指導老師指導完初稿后,會再次的整理,然后才可以上講臺講課。這一系列的環節我們都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。

同時,我們都在認認真真的準備第一堂課,因為第一堂課很關鍵,上好第一堂課,容易給學生和指導老師信任感。對于第一堂課,我們組的所有同學都做了充分的準備,并在組內試講,組內的同學都對試講的同學提出看法和建議。試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進的地方,我們都虛心學習任課老師的教學經驗,爭取下次做得更好。

我們組都堅持做到:每上一節課前都認真備課、自己試講、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學思路,虛心聽取他的建議;整個教學實習工作開展得較為順利,給實習學校留下了美好的印象!由于校領導的支持和指導老師的悉心指導與幫助,我們的教學水平大大提高。除了應做的教學工作外,我們小組還利用晚自習時間為住宿生補習功課,受到當地師生的廣泛好評。同時,我們在全校人人上好課中為學校提供了一節公開示范課,有的還使用了PPT教學,PPT做的相當不錯,我們的公開課基本成功,學校主要領導和學科老師參加聽課和評課,領導和老師們都對我們八位實習生的公開課給予了高度評價,充分肯定了我們實習階段教學水平。另外我們八位頂崗實習的同學參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會實習生必須參加。

在上課的過程中,我們遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學生不配合等。在上課時,學生要么就不舉手發言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學生的不配合常常令我們痛心疾首。當時有學生建議我們使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。但這種方法雖然可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。我們作為一名頂崗實習生,我們總是想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且我們把自己當成教學活動中的一員、得到學生的好評,成為了學生們的良師益友。我們么這樣做還取得了不錯的教學效果。

在實習期間,我們出色的完成學校交給我們的任務,我們從基本的批改學生作業、聽課做筆記,在學校開展繪聲繪色的主題班會活動等,我們都是盡職盡責,嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。

四、班主任工作方面

我們八位頂崗實習的同學中只有一名是正式的班主任,我們另外的七個是班主任的助理,在班主任和助理班主任工作期間,我們與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,每周黑板報的更新,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,同時,我們七位助理班主任與班上的同學組織了一次主題班會,并且取得預期的效果。 另外我們八位頂崗實習的同學住在學校里面,每天晚上督察學生上晚自習的情況,熱情耐心的輔導每一位學生,每天關燈睡覺前還要進行查宿清點住校生的人數情況等工作。

班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

五、思想方面

作為一名頂崗實習的教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我們八位頂崗實習的同學思想上要求進步,熱愛教育事業,塔實肯干,任勞任怨。一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經驗,認真備課,努力上好每一節課,積極參加學校組織的各項活動。

十多歲的初中生很好動,既活潑可愛,又調皮好動。而且注意力非常容易分散,很容易開小差、做小動作,還有的上課講話,影響教學效果,學生的不配合常常令我們痛心疾首。但是我們八位頂崗實習的同學始終擁有一顆包容的心,我們認為這是作為一名教師所必需具有的素質。我們認為用“愛心”去呵護學生的成長,才能讓學生養成良好的品德、行為和才智。

在整個頂崗過程中,我們時刻遵守學校的規章制度,不遲到,不早退,認真完成每一項任務,時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。

六、生活方面

首先,我們的住宿條件可以說還是相當的不錯了。在溪源中學實習的共8名實習生,分為三個宿舍,宿舍旁邊有水管,用水方便。由于學校處于縣城郊區,外出都很方便,而且購置生活日用品也特別方便。

其次,周末我們八個人自己做飯,一起享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。有時候周六周日做飯不方便,我們就吃方便面,生活艱苦,雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難,但我們表現出了極高的素質,“一定要將頂崗實習工作做好,不給師大丟臉”,是我們的口號。我相信我們都有優秀的潛質,我要做的就是把它們盡量開發出來。

再次,我們頂崗實習的八位兄弟姐妹相處的很融洽,不論是誰在工作上還是生活中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們八個如同一家人,身處異鄉的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。

七、 其他工作

除了課堂教學工作和班主任工作外,我組成員還根據實習學校的安排參加了學校舉行的一二·九運動會的籌備工作、開幕式和比賽;參加了學校舉行的田梨獎學金考試的出題、監考和閱卷工作;每一位同學都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行核分、登分、排名等工作,所有工作都按時圓滿完成;實習過程中我們組的部分成員和學校的老師與當地其他學校的教職工進行了幾場籃球比賽,并且以很高的分數獲勝了;在學校申報縣級“綠色學?!敝?,我們指導學生出了以“環境保護”為主題的黑板報,為學校的綠色植物掛牌標識提供了服務,參加了“綠色學?!彬炇盏目荚嚒_@一切都受到學校領導和老師的高度表揚和評價。另外在盧校長、政教主任、教導處的帶領下,我們舉行了一次爬山參觀當地一所高原小學的活動,經過8公里山路的跋涉,歷時2個多小時,我們終于來到了這間條件艱苦、設施簡陋的山村高原小學,首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場,學生課桌陳舊,教師辦公條件和設施極為簡陋,這讓我們8位頂崗實習的同學體會到了農村孩子上學的艱辛和生活的艱苦,讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮,同時也磨礪了我們的意志。

實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我們很幸運地參加了國家舉行的教育頂崗實習,讓我們對于教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的`過程中,我們也體會到了一個團隊合作的力量和快樂。總之,這次在溪源中學的頂崗實習,讓我們獲取了寶貴而豐富經驗,認識了我們自身存在的許多不足,體驗了教師這個天底下最神圣最陽光職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我們會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

飲水思源,能夠圓滿結束這次充實而有意義的頂崗實習任務,離不開師大各位領導和各位老師的關懷和指導,離不開實習學校領導和老師的關心和支持,離不開隊友們的鼓勵和幫助,在此我們一一深表謝意。

[計劃范文] 專業實習計劃(篇一)


不蹚河不知水深淺。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的[計劃范文] 專業實習計劃(篇一),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育實習的時間為8周,從xx年3月3日至xx年4月25日。教育實習過程分為三個階段:

1. 準備階段(第一周)

3月4日~3月7日,主要進行實習前準備工作。教科院召開實習動員大會,使學生了解教育實習的重要性,明確教育實習的目的、任務、內容和要求。聽取實習學校介紹,熟悉課程標準和教材,進行初步的備課、編寫教案并分組試講,同時做好各種物質準備。

2. 教學實習和班主任工作實習階段(第二周至第八周)

3月10日~4月25日,主要是到實習學校進行教學實習、班主任工作實習和社會調查,按要求完成所規定的各項實習任務。

3. 實習總結(第九周)

4月28日~5月2日,主要進行教育實習工作總結,實習生要按要求保質保量上交各種材料,認真參加實習總結期間的各項活動。學院召開教育實習總結會,對集中實習、支教實習工作進行總結,并對分散實習的學生教育實習情況進行驗收。

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