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內科實習總結
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將近1個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習,在學習中服務"的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫患關系,培養全心全意為患者服務的職業道德,對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規范的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協助帶教老師日常診療工作,但在一些細節問題上,還不純熟,尚待完善。
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總結參考: 審計實習回顧最新模板
通常來講,有付出就會有感受。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結參考: 審計實習回顧最新模板》,相信能對大家有所幫助。
實習環境及崗位情況
xx會計師事務所有限公司是經廣東省財政廳批準成立,具有獨立法人資格的會計師事務所,目前公司主要業務是企業設立驗資、變更、增資;各類企業年度審計、工商年檢審計;企業所得稅匯算清繳,出具查賬報告;資產評估(含房地產);企業跨區、歇業清稅查賬;財稅顧問、培訓、設立會計制度;稅務代理、代理記帳、會計咨詢、投資分析及海外公司注冊(離岸公司)等。公司擁有專業技術人員40多名,其中:注冊會計師15名、注冊稅務師8名、注冊評估師5名、高級會計師1名、其它專業人員11名,并聘請了多名資深專家和經驗豐富的專業人士與各類經濟管理專家、學者擔任常年顧問。擁有自己的客戶服務標準和內部操作規范以及較強的專業技術力量,能確保我們的服務切合客戶的需求,公司有完善的服務標準和信息溝通系統,能夠保持與客戶的雙向溝通和信息反饋,有利于服務質量的保證。
實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。
分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。
配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一周,我就跟著會計師到一間物流公司查賬做審計報告和所得稅匯算清繳了,雖然自己什么都還沒清楚要做什么,但會計師很有耐心的講解給我聽怎么做,第一次就負責了檢查他們公司的帳目有沒有白條,而會計師就在做審計工作。
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗
第二周開始,我跟著注冊會計師出外勤,完成年度審計業務和所得稅清繳,客戶有科技園、惠普電子有限公司、柏盛堂醫藥有限公司等。
之后的時間我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。
這樣,我在廣州德公會計師事務所有限公司番禺業務部為期8周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。
實習體會
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬, 三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現了會計的規范性.對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁。
其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標:感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業務,這些對于一個實習生來說也不現實。我只希望能感受審計人的生活,體會事務所工作的氛圍,了解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的'理解,而是實習帶給我的成就感,讓一直帶點自卑情結的我明白到自己的能力。進入大學以后在參加的活動中我都扮演著一個 teammate的角色。而實習中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實習生里的leader 的角色,從教導工作,分配任務到調解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一起工作,一起成長我感到由衷的喜悅。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,兩周時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。
對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。
[參考總結] 地鐵實習回顧最新模板
大家都說,實踐后才會有收獲。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識,寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考總結] 地鐵實習回顧最新模板”,僅供參考,希望對您有所啟發。
各位領導、同事:
大家好!
我叫李xx,目前在盾科擔任安全員。
在盾構分公司領導的正確領導下,在分公司全體員工的大力支持下,認真落實今年各工點的工作部署,堅持各工點的實際情況& ldquo以人為本,安全第一。管理理念,深入開展自己的工作,為了全面完成績效指標做出應有的保障責任,現在我匯報一下我的年度工作,請大家點評。
第一部分是20xx年X-5月主要工作(x x地鐵2號線14標)的目標責任
1、根據《x x市建設工程施工現場安全保證材料》,建立了地鐵二號線安全生產責任制;
包括14標段工程的安全監督制度、各部門及管理人員的安全責任制、責任目標考核等。
2.建立健全安全生產操作規程
已經制定了鋼鐵工人、電工、焊工、腳手架工、混凝土工人和臨時用電的安全操作規程
3.建立安全檢查制度(日檢、周檢、月檢)
督促工程部向施工班組進行技術交底,及時進行安全檢查和記錄,對存在的隱患發出整改通知,并督促限期整改
4、根據項目計劃安排每月對員工和管理人員進行安全教育
建立安全教育制度,編制安全教育計劃并按月實施,督促作業班組每天安全講話,督促特殊工種持證上崗。
5.提高綜合管理
督促完善本工程各類證件的歸檔整理,按時上報企業安全報告,堅持安全例會制度,開展月度安全活動總結,完善現場危險場所標志管理
6、完善文明施工管理體系
已建立消防責任制、消防檢查記錄、消防申請制度、消防合格證和消防監測記錄
7、根據拆除監控記錄設置腳手架
8、哥現場臨時用電巡視、檢查記錄
9.督促分公司各工地按時上報安全報告,配合上級開展各項安全活動
[總結參考] 畢業實習工作回顧最新模板
博學出于實踐。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結參考] 畢業實習工作回顧最新模板》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
時光飛逝,細算一下,我在這個公司工作已半年了。這半年,我經歷了從學生到職業人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己對這個社會有了更深刻的體會。
對畢業實習的認識
畢業實習作為高等教育中重要的環節,它有助于培養和提高我們的動手能力,能開闊我們的視野,接觸實際,了解社會。特別是我們管理專業的學生,積極參加社會實踐,對現實市場經濟中的公司運作,業務流程,有了一定的認識和熟悉,有利于我們將理論知識和實際操作更快的對接,多觀察,多思考,為我們真正工作時作好鋪墊。
同時,畢業實習過程接觸到一些人和事也不像在學校時只面對老師,同學,課本那么簡單,這種現實情況的客觀存在要求我們學會面對一些新型的人際關系——上下級關系,同事關系,客戶關系等。參與到這些關系中來,我們能通過交流,學習獲得更多的知識,在各種歷練中也會增強我們處理這些關系的能力,促進我們成功地從學生到社會職業人的轉型。
按照學校的要求,我們在選擇實習單位時,原則上要求對方是與各專業對口或相近的企事業單位,通過在這樣的氛圍中實習,鞏固我們所學理論知識,更重要的是增強對本企業學科范圍的感性認識。
我們物流管理專業一般應選擇公路,鐵路與航空運輸企業,倉儲企業,港口與航運企業,大型生產制造企業,從事國際國內商務貿易活動的物流運輸企業等單位實習。這些企業的工作內容一般會涉及到物流系統化管理,物流經營管理,進出口貿易業務的專業操作,貨運代理,物流規劃設計和創新工作,商務談判,涉外咨詢學,也正是我們在校期間學習到的一些課程。但是實際運用卻不像書本知識那么簡單了,沒有多年經驗的積累是無法在這些商業領域中作到游刃有余的,實習正是我們積累經驗的第一步。
實習過程簡述
我自己覺得在這樣一個富有創造性和挑戰性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情,因為我現在還不能很明確自己的人生路會沿怎樣的一條確定的軌跡走下去,但是多嘗試就有機會讓我早日找到合適自己的方向,理想和現實總是會有差距的,即使我非常向往某一事物,但是多方面客觀因素的存在致使理想不能實現也是現實,我覺得銷售崗位讓生活充滿激情,但最適合我的崗位是不是銷售,也是我無法在很短的一段時間內能決定的,這次實習就當是一個鍛煉的機會吧。
剛開始做內勤的幾天里,我一開始什么都不會,都是權經理和一個老員工帶我,教我怎么去了解物流的流程和運作方式,萬事開頭難,剛剛學的時候感覺很痛苦,什么都不會,有的時候恨自己怎么學的那么慢,有時候感覺學的慢還鬧情緒,第一次遇到這么尷尬的事情,心理極難受的,在輸單和審核單的時候沒注意,把航空鐵路和公路運輸都輸成公路運輸啦,權經理看到后什么也沒說,告訴我以后要認真核對每一個客戶的地址和運輸方式。
不過,更麻煩事情還在后面,有的時候幫客戶查貨不及時,或忙的沒時間回復客戶,經常遭到客戶訓斥,剛剛開始的時候,越是著急越是聽不懂客戶說什么,這個時候自己感覺很痛苦,很想放棄自己實習的工作,但是為了以后能讓自己所學的專業可以用上,自己也就忍了下來,現在對物流的流程和運作方式有了一定的了解,工作起來也很順心舒適很多,在幫客戶查貨的時候有的客戶很和諧禮貌,讓我很有成就感的是,我可以滿足客戶所需要查貨過程和提貨電話,再也不像以前那樣聽不懂客戶需要什么要查什么。我有時候也會遇到一些比較友好的客戶,雙方通過交流,溝通,能建立一種和諧的關系。我也能夠從對方身上學習到更多的知識,這也算是我實習過程中的一大收獲。
我的實習總結分以下三個方面:
一、努力學習,彌補在校學習知識上的不足
由于自己在大學的專業是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,對能使自己所學的知識能學以致用,感到十分欣慰??墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。
我所屬的服務貿易部,經營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場工作人員、單證操作人員和業務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。
考慮到部門發展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國家對于報關報檢行業在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業注冊時,盡自己的綿薄之力。
二、細節決定成敗
由于自己的工作性質,平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。
這就是人們常說的細節決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創造的“精細生產方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。這種精益生產方式,就是用精益求精的態度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環節,從而達到以最小的投入創造出最大價值的目的。這其中的每一個環節以及各環節之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發和技術創新,而是生產流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業獨占鏊頭。
三、把握機會,提高自己
在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業務有更深入地了解,思想匯報專題也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。
回學校的鐘聲即將響起,回顧自己過去的半年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務貿易部共同成。
省級骨干教師小學語文培訓
帶著教學實踐中的種種疑問,當然,還有對省級骨干教師的向往,我走進了培訓課堂。
這次的培訓,跟與往不同,既安排了理論的學習和專家的引領,更令大家感到壓力的是培訓后還要經過嚴格的考核,根據考核成績和本人業績分挑選出優秀的教師作為省級骨干教師培訓對象,其余的均淘汰出局。因此,學習是極其緊張的,競爭也是殘酷的。
本次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有特級教師的教學展示,有政策法規的輔導,由教育科研的指導,還有專門針對考試進行的評課指導以及學員圍繞專題進行的互動。也有學員的互動討論,更有導師的指導、引領。
十幾天的學習,我始終嚴格要求自己,準時參加研訓,認真傾聽,冷靜思考,充分交換意見,按時完成學習任務,收獲頗深。
專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。聆聽了劉良華教授的報告,使我感受頗深,受益良多。我不但萌發了多讀書,博覽群書,閱讀有思想的作品的強烈念頭,還立下了做有思想的教師的奮斗目標。肖川博士的報告讓我充分體驗到了教師的幸福,也懂得了如何追求自己的教學幸?!砰_自我,全面展示文化魅力。尤其從高林生老師、周積昀副院長的課中,讓我更加肯定作為一名語文教師,完全可以充分展示自己,展示文化的魅力,享受教師的幸福。當然,關心風老師評課指導,是最實惠的輔導,她系統地分析、全面列舉了評課的著眼點、基本點和突破點,讓我們徹頭徹尾的明白了一節課該怎樣去評析、欣賞、反思。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為了能成為一名真正的骨干教師,為了能成為一名優秀的骨干教師,在今后工作和學習中,我將按照專家的引領,廣泛閱讀,大膽改革、深入反思、不斷總結,全力打造自己。
總結參考: 幼師實習工作回顧最新模板
俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家精心整理的“總結參考: 幼師實習工作回顧最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
時光如白駒過隙一般匆匆走過,三個月的畢業教育實習就這樣結束了,回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,真的很舍不得。
三個月的實習,讓我真正與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。
這段日子不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向?;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難。也知道了自己的不足,我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎,經驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變,也許這三次的轉變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會我很多不知道的東西,還為我開導心事。
不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高。茁壯成長。
[參考總結] 大學生實習回顧模板
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“[參考總結] 大學生實習回顧模板”,僅供您在工作和學習中參考。
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應與實踐相結合。
另一方面,實踐能為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
短短兩個月的實習過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,踏進大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊:當你能夠選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,才發現自己明白的是多么少,這才真正領悟到學無止境的含義。
[總結參考] 建筑崗位實習回顧最新模板
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。優秀的實習范文是什么樣子的?下面的內容是小編為大家整理的[總結參考] 建筑崗位實習回顧最新模板,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
通過在建筑設計院的實習,了解建筑設計師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校學習的成果,彌補課堂學習的不足之處,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3.結合實際工作,學習運用計算機繪制建筑室外效果圖圖,參與簡單的建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
一、基本情況
(一)實習時間:20xx年12月xx日—20xx年12月xx日
(二)實習地點:建筑設計院
(三)實習崗位:繪圖員
二、實習內容
(一)了解設計院的工作和程序,建筑設計師的基本工作內容和工作方法;
(二)簡單了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式;
(三)結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪制建筑室外效果圖,參與簡單的建筑設計方案或建筑施工圖的繪制;(四)指導老師傳授知識并指導實習工作。
三、實習過程
大三下學期,我有幸來到建筑設計院實習,首先,很慶幸能來到建筑設計院實習,在這里能接觸我的家鄉最新的最專業的規劃設計方面知識。在我來之前已經有許多同學在這實習了,他們有做關于各個方案土建規劃設計的,還有水暖和電氣規劃設計的,我被分配做建筑小區總體規劃設計效果圖一組去,我和師傅以及___三人一組。在這里不僅鍛煉了我的理論應用于實踐的能力,也提高了我的團隊作戰的能力!
在為期七個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,對學校學習室內設計到校外實習建筑設計有了本質上的認識,把校內軟件的學習與實際建筑設計繪圖相聯系,充分發揮了軟件相通的道理,同時,對具體設計流程,室內外效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計繪圖生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過七個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同于學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,展示自我,超越自我。
這個單位是做關于建筑室外方面的設計,所以我認為自己來這里鍛煉是最好的選擇,在這里雖然局限我的專業,但是我可以學到關于建筑方面更多的知識,同時也在實習階段使自己充分掌握了3dsMA_、Photoshop、AutoCAD等軟件的應用。
在實習的第一個月里我每天都在熟悉這個單位的工作流程以及查看大量的建筑設計方面的資料,深入了解建筑總體規劃設計的相關規范和要求,首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。
對這一些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AutoCAD。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物三維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法,由于以前在學校我們學習過,所以我學起來比較容易。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在接下來的三個月里我學習了如何在CAD20xx軟件中建立三維建筑模型,然后將在CAD20xx軟件里建好的模型用D_F格式導出,這樣才能把所建好的模型導入3dsMA_里,同時在3dsMA_里要熟練掌握攝像機、燈光和材質的運用,把自己所做好的圖紙渲染出來,在Photoshop進行圖片的后期處理,我每天都在仔細練習,反復推敲,不僅把所學習的軟件熟練掌握,還能夠迅速的應用快捷鍵,為自己以后作圖打下了良好的基礎。在最后的一段時間里,我還參加了師傅正在設計的一些關于嫩江縣富民苑、寶宏家園、南苑新村、以及紅纓幼兒園改建等效果圖的制作,這也肯定了我在前四個月里所學到的知識得以充分的利用。
四、實習心得
七個月的實習生活結束了,在這段短暫而充實的實習經歷中,我不斷磨練自己,在設計練習時增加實踐經驗,從實踐生活中找出自己不足之處,虛心學習關于建筑設計繪圖方面的知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累了一些自己認為的實用經驗,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。
其實,七個月下來,才發現自己大學三年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來并不是自己想像的那么容易實現,所以我更要努力學習,馬上畢業了,我要更加完善自己,去單位鍛煉自己,充實每一天,要自己每一天都有新的收獲,每一天都有進步!
在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是在理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!同時自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規劃的設計,但通過與其他同事的交流,也間接的了解了一些電氣設計、土建設計和水暖設計等方面的內容,也讓我受益匪淺!
同時在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。我在建筑設計院的七個月里,我都會小心翼翼的處理我和設計院同事之間的關系,積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動,這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內認識到這樣一批建筑設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
總體來說,我覺得這次在建筑設計院的實習還是很滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的繪制效果圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,與同事的溝通緩慢;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的青年人。
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行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結參考] 前臺文員實習回顧最新模板》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在公司領導和郭經理的精心安排下本人經過短短5天(8月25---8月31日)第一和第二階段的新員工實習培訓。使我對“巨盈”的企業文化和所處的 行業特點、發展歷程、商業模式有了初步的了解。5天里從觀看公司的各種信息資料和隨相關工作人員到公司的鋼材加工中心和倉庫,從我接觸的業務和營銷人員, 有那么多優秀的員工熟練地講述著自己工作中的職責和工作經驗。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起團隊,他們言語里盡是關 照?!熬抻瘜崢I”成立至今,經過多年的建設和發展,已建成了一個覆蓋范圍廣、鋼材產品質量高、業務品種豐富、服務水平領先的綜合鋼材貿易型企業。同時,建 設起了完善的網絡和業務支撐系統,不斷推進行業和企業信息化的建設和應用,在促進地區經濟建設和鋼材行業建設中發揮著重要的作用。這樣傳奇式的發展速度, 怎能不讓我這個剛到上海、踏進“巨盈實業”的新員工由衷敬佩呢!從雄厚的實力,再到組織機構的健全、社會良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。
從進公司實習的那一天起,我就不斷地告誡自己,對自己一定要“高標準、嚴要求”。事實證明,在這段時間中,我有所收獲,感悟很深。更重要的是我對自己 能在這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里工作而感到自豪。 在第二階段實習期間,我得到了公司領導和郭經理諄諄的教導和各部門各位老員工的悉心的幫助,加之公司規范的管理制度和員工嚴謹的工作作風,使得我對公司的 歷史和現狀有了初步的了解?!凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要軀行?!痹诙虝旱牡谝浑A段的實習生活中,我深深的感覺到自己對鋼鐵這個新行業知識的欠缺。但通過 這段時間的細心學習和同事們的熱心幫助,我對公司的相關業務逐漸熟悉起來,這對于我來說不僅是工作也是一種生活閱歷,雖然時間不長,但我覺得我在這個新公 司的新的崗位上的每一天都很充實,每一天對公司各項業務流程的加深了解便是我工作價值的體現。本著謙虛、謹慎、戒驕、戒躁、耐心、細致的心態進入到下一個 階段的培訓實習。
移動營業廳是移動公司直接面向客戶的一個窗口,在這里的工作人員就是移動的一線工作人員,直接與客戶打交道,直接代表著移動的形象。在兩個多月的營業 廳前臺實習中,我不僅看到了前臺人員工作的認真和生活的激情,更是感受到那種以公司為家的強烈的責任心與歸屬感。具體而言,我不僅對前臺的業務流程有了最 基本的熟悉,而且對前臺工作人員的職責有了更全面、深入地了解。業務方面,除了正常的收費、辦理業務等工作外,接待用戶、協調關系、化解矛盾、咨詢、受理 投訴等也發揮著重要作用;營業員工作職責方面,高水平的業務和協調工作的能力、較強的責任心、謙虛的工作態度、團隊作戰的精神、服務的熱情等是衡量前臺優 秀員工的基本準則。這些都體現了中國移動需要什么樣的員工。中國移動需要什么樣的員工?在工作期間我深深體會:1、強烈的創新意識;2、艱苦奮斗的精神;3、盡善盡美的追求;4、謙虛謹慎的態度。只有注意從身邊的點滴做起,真正發揮自己的戰斗力,才能為公司、社會做出應有的貢獻。
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經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[總結參考] 實習生個人回顧最新模板》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
9月25日,懷揣著緊張與興奮的心情,我們實習隊伍踏上了期待已久的實習征途,展開了為期兩個月在香山中學的實習。
剛到香中,心情是復雜的。香中的校園很美,給人一種很舒服的感覺,但畢竟難掩心中的陌生與恐懼。幸好,香中的領導對我們的到來很是歡迎,他們熱情的接待,周到的照顧,溫馨了我們不安的心。我們在心中暗暗許下承諾:香中,我要為你留下我的精彩,讓我們一起奮斗,共同進步!
第二天早上,負責安排統籌我們實習工作的香中領導謝主任便在四樓辦公室為我們安排了“師生見面會”——我們初次見到了我們的實習指導老師!老師們都很熱情,表示會積極支持我們的實習工作,并溫馨提醒我們要珍惜好這次的實習機會,努力地提升自己的教育工作能力。見面會結束后,我們便在老師們的指導下,正式投入到了實習工作中去。
在實習中,我迅速調整了從“學生”到“實習老師”的身份轉變,并捧著一顆愛學生、愛教育的心熱情地投入到教育實踐工作中。我勤懇認真,踏實細致地工作,付出了很多,也收獲了很多。
一、耐心細致,認真落實班主任工作
從擔任B5班主任的第一天開始,我便按照香中和楊老師的班級管理模式,結合我班學生的實際,全面展開了我的班主任實習工作。
要做好班主任工作,老師是必須熟悉班上每一位學生的。因此,為了快速認識班上的每一位學生,我私下背熟全班同學的名字,充分利用跟班的時間來熟悉他們可愛的面孔,在晚修坐班時對著座位表認人,并經常利用課間時間到班和他們聊天。在兩周內,我不但認識了每一位學生,開始深入到他們的群體中,并和他們建立了良好的師生關系。
據了解和觀察,B5班是普通班,大部分學生是正取生,學習成績不錯,有較強的學習積極性,也有相當一小部分學生出現厭學的情緒。但學生的紀律意識不強,主要表現在做體操時集隊拖拉,晚自習時講話吵鬧等。而且全班的集體榮譽感都不強烈,班級凝聚力亟待強化。針對我班的實際情況,我制定了“兩手抓”的班主任的工作計劃,一手抓紀律,一手抓德育工作,爭取營造一個上進、團結、和諧的班集體。
在紀律方面來看,我班學生普遍都能遵守校規,沒有重大的違規行為,但很多同學的自律性不強,在學習紀律上存在這樣或那樣的不足。如在早操時,我班學生經常由于因為頭發不及格、集隊拖拉、動作不規范等原因被批評扣分;在三讀和晚自修時間,學習態度散漫,經常私下聊天的情況嚴重。針對這種情況,我一方面要求班委發揮好管理和帶頭作用,一方面自己親自到班監督。之前,我班班委的工作是十分不到位的,而且有部分班委自身的紀律行為并不能起到“榜樣”的示范作用。在我召開了班委會,明確對他們提出了要求后,他們的自覺性大大提高了。比如說,現在,當班上出現“騷亂”的時候,他們不再充耳不聞,而是會自覺控制場面,要求同學們盡快安靜下來了。在他們的管理下,我班的體操和晚修紀律都有了明顯的改善。香中有規定,學生要在課前分別進行十分鐘的早午晚三讀。我班學生雖然能在學校規定的時間到課室,但一般都表現得很懶散,要么是坐著發呆,要么是聊天,認真讀書的學生為數不多。為了改善這種情況,我每天都準時到班監督。對于一些比較“頑劣”的學生,我或不時走到他們身邊輕輕提醒,或直接站在他們身邊盯著他們讀。經過一段時間后,學生們一見我出現在課室,便知道到了讀書十分鐘的時間,都自覺地拿出書本來讀,大大改善了我班的早午晚讀紀律和質量。
在德育方面,我主要通過召開班會和進行個別學生輔導兩個途徑開展教育工作。在實習期間,我舉辦了兩次主題班會課。第一次的主題是“班級魅力,你我共創”,旨在增強班級的集體凝聚力。這次班會的活動形式是以學生活動為主的,為學生提供一個展現才華的舞臺的同時,也希望同學的積極參與加深彼此的認識和了解。由于我的監督工作不到位,班會的流程有點混亂,但同學們的參與熱情十分高漲,高潮可謂是一浪接一浪。在“詩意表我心”——《友誼之歌》朗誦和全班簽名環節,我們的主題得到了很好的體現和升華。由于學生對大學的生活相當好奇,為了順勢激發他們對大學的向往,我舉辦了另一節“放飛我的大學夢”主題班會。班會課上,我給他們播放了廣州大學城多所高校的介紹視頻,并簡單介紹了我的大學生活,并給他們現在的學習提出方法建議。在分享環節,大家都很活躍地說出自己的大學夢。這次的班會,收到了增強同學們對大學的憧憬和向往的良好效果。另外,我還針對同學們的不同情況,對他們單獨進行了教育的輔導。如我班有幾個學生在一次英語周測中,成績非常不理想,我便一一找他們了解情況,并給他們介紹了英語的學習方法。有幾位同學經常打鬧,擾亂紀律的,我便和他們分析了他們這種行為的弊端,監督他們慢慢改進。對于一些性格特別內向、自信不足的學生,我建議她們嘗試多和室友、同學交流,在各種活動中,我也注意“慫恿”她們多參加,多表現。
在這過程中,我明白到,班主任工作盡管繁瑣,但卻是必須的。因為學生還處于成長階段,老師的指導和教育對他們而言是十分重要的。老師及時的關愛與幫助,是學生們在面對困境時最大的助力。同時,我更體會到,要出色地完成班主任工作,老師一定要認真,細致、有耐性,而且,還需要掌握必要的處理技巧。
總的來說,在擔任班主任的經歷中,我學會了如何與學生交流,提高了自己的班級管理能力。
二、嚴謹認真,精心進行歷史教學工作
在見習階段,我認真聽課,積極主動向指導老師請教教學問題。在聽課時,我一方面認真做好聽課記錄,如記下老師的教學過程、教學內容及板書等。另一方面,留意觀察老師如何實現教學目標(如知識點的講解,啟發性的提問等)和學生的主體作用的發揮。聽完課后,我還會和老師探討老師如此處理教材的優缺點和如何突出課堂特色等問題。除了聽指導老師的課外,我還積主動去聽其他三位歷史老師的課,在對比中學習、成長。在和指導老師交流的時候,虛心向老師請教教學經驗,如如何安排課程進度,如何進行備課,如何與學生互動等。
在備課時,我仔細閱讀鉆研課程標準和教科書,熟練地掌握高中歷史課程的教學內容,理清教材的總體設計思路,把握好教材的邏輯關系,并經常做高考題和學生練習冊,更好地抓住教學的重難點;收集高中歷史的相關的課件、教案、視頻、動畫、小故事等相關的資料,集思廣益,去粗取精,參考優秀教學案例,在教學設計中豐富課堂知識和增強學習內容的趣味性。完成教學設計后,在老師的指導下進行試講,及時糾正試教中暴露出來的缺點,根據老師的反饋意見,不斷優化教學設計。
在第一次正式上課的時候,大概是因為是新老師的新鮮感吧,學生們大都很認真聽講,并積極配合我的教學流程。雖是這樣,從他們的課堂反映和課后反饋中,仍可以發現我課堂教學的諸多不足。首先是聲音不夠大,而且語調平淡。其次是講解生硬,不夠精辟。主要表現為對各知識點的過渡轉接平淡無奇,沒有做到用深入淺出、通俗易懂的語言表述課文內容。還有就是教學設計沒有新意,沒有引用有趣的課文知識豐富課堂教學,調動學生的學習興趣。
在接下來的教學工作中,我在老師的悉心指導下,參考學生的反饋意見,不斷完善自己的教學設計和改善自己的課堂表現,逐步提升了自己的課堂教學能力。如在突出重難點方面,我學會了用多方式表達重復、配合同步練習、課堂小結等途徑來強調。在課堂中,也注意到在課堂氣氛較為沉悶時用幾句幽默話去調動氣氛,和挑選與課文內容相關的歷史趣味故事豐富教學內容。
在這次教學實踐中,我體會最深的有兩點。一是備課時重點要“備學生”,即知道學生的學習水平,了解他們平時的課堂表現,并思考如何去調動他們的學習興趣和發揮他們的主體作用等。二是老師在講課時,要自信且做到思路清晰。
如指導老師所言,不自信是老師上課的大忌。你說話沒有魄力,就無法讓學生信服。思路清晰也同樣重要。老師把握好自己的講課思路,整節課的流程就會相對清晰自然,提高學生的聽講效果。
三、實事求是,客觀開展教育調研
根據我們實習隊的觀察和了解,香山中學高一級學生的多門科目中存在學習成績明顯不平衡的情況。為了客觀深入分析這個現象,我們調研小組把課題定為“香山中學高一級學生三大主科偏科現象調查”。選定了課題之后,我們迅速確定好我們的調查步驟和制定了我們的調查時間表,全面展開了我們的調查工作。從選題討論、問卷設計、收集資料、問卷數據分析,到最后的報告撰寫,我們的調查都是條不紊地進行的。雖然我們平時的教學工作已經很忙碌,而整個調研的工作是十分繁重的,但是,我們還是堅持完成了,而且我們一直都是抱著一種嚴謹的學術態度去開展我們的調查工作的。我們的調研成果在我們實習結束前便順利完成了。當把我們的研究成果送交給香中的老師的時候,老師對我們的調查報告的質量和我們的調研能力給予了充分的肯定。
11月10號,我們的實習工作完滿結束了。雖然實習時間不算很長,但我們從這次實踐經歷中獲益良多,在老師們的悉心指導和我們的自身不懈的努力下,我們從各方面提升了我們從事教學工作的能力,從一名大學生成長為未來的“準老師”!
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