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監理的實習報告
熱門報告: 監理的見習報告范本。
耳聞不如目見,目見不如足踐。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?以下是小編收集整理的“熱門報告: 監理的見習報告范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
光陰飛逝,轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就停止了。在這實習的八個多月中,我們脫離了學校,我們從純真的學校情況進入了繁雜的社會情況。在這個期間,我學到了許多器械,頂崗實習成為我人生中一筆緊張的財富。
首先對我的實習單位做一下基礎概述,我所實習的單位是南京明達扶植監理有限公司江寧分公司。這看是一家工程監理企業。南京明達扶植監理有限公司經南京市扶植委員會檢察,江蘇省扶植廳批準于20xx年九月成立的從事工程扶植監理的經濟實體。為江蘇省扶植監理協會、南京市扶植監理協會會員單位,江蘇省當局投資工程名錄監理企業。具有房屋建筑工程甲級、市政公用工程甲級、人防工程乙級監理資質。我公司成立以來,在開展工程扶植項目的監理歷程中,積極貫徹國家和省市的有關司法法令和律例,并依據主管部門對監理工作的要求,嚴格規范的開展監理工作,認真執行監理質量包管體系,正常有序的開展監理工作,重合同,守信用,企業資信優越。sXw9.COm
自我開始頂崗實習以來,暫時擔負監理員一職。目前負責空港新城飛天大道越秀路綜合管廊工程。主要負責反省現場設備的使用運行環境,見證取樣,反省工序施工結果等工作。在職期間按期反省現場臨時用電,反省鋼筋籠焊接質量,護筒埋深深度,節制現場標高、樁長,負責鋼筋進場驗收,旁站監理,并督匆匆施工單位做好平安文明施工。在開工前,主要追隨帶教師父一起看圖紙了解工程概況,并通過網絡了解綜合管廊工程,熟知每一步施工工藝。開工前開始檢察施工單位選擇的分包單位的資質,參加設計交底,檢察施工組織設計,審批單項工程和單位工程的開工申報,同時查看工人特種作業上崗證書及各項工程交底。開工后,各類機器和資料陸續進場,詳細記錄各機器進場光陰,并對資料進行驗收。在這里尤其記得第一次鋼筋進場的時候,師父讓我要求施工單位出具產品合格證原件,出場查驗申報,同時反省該批鋼筋產品名稱、型號、規格及生產廠家生產許可證編號等。同時進行外不雅反省,鋼筋外不雅有無顏色非常、銹蝕嚴重,規格實測超標等。待以上完成后,隨見證取樣人員監督施工單位取樣員現場按規定取樣并送至實驗室進行復試,并期待合格看護。隨后方可入場。
不久后開始平整場地,采納掘客機平整場地,同時進行測量放樣,我作為旁站監理,監督施工單位將測量儀器送到有資質部門進行檢測校正,對設計院提供的導線點、水準點復測,并留取復測成果。
隨后旋挖機進場,進行基坑支護和基坑開挖。我的主要任務是查驗現場鋼筋籠焊接質量,節制護筒埋深,每天詳細記錄打樁光陰和樁號。期間遇到了許多問題,比如鋼筋籠的箍筋焊接的不敷牢靠,箍筋間距不平均,工人偷懶私自削減墊塊數量等,當我發明這些問題后,急速聯系現場負責人并拍照留下影視材料,要求立馬停工致改。
剛開始實習,我對監理的體會和感想感染是作為監理,首先要能完全熟悉施工圖紙,并能讀懂施工圖紙的具體要求。其次,要了解該項目的施工工序及相對標準和規范,進步自身理論程度,增強專業程度。與此同時,還要嚴格節制資料質量,對報批的材料認真檢察,看是否相符設計和有關規范要求,這樣能力對項目做到有效的節制和治理。除此之外,要增強工序質量查驗,堅持現場巡視,了解施工單位的施工進度,實時發明施工中的違規現象并加以矯正和辦理。這樣能力做好一個合格的監理。
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報告參考: 監理實習報告范本
千里之行,始于足下。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“報告參考: 監理實習報告范本”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
大學期間就是應該要多投身到社會實習中去,用更多的經歷來充實自己,給自己充電,這是必須的,我相信我能夠做好這一點!在不斷的實習中,不僅僅可以賺到一點屬于自己的生活費,最重要的是可以在實習中提高自己的能力,我相信我能夠做到這一點,我對這一點還是很有感觸的!
一、實習目的
20xx年7月6日至20xx年8月5日,我到在深圳市深水水務咨詢有限公司進行為期四個月的畢業實習,期間被安排的工作崗位為深圳市石巖水庫截污工程土建
石巖水庫截污工程共劃分為四個標段,其中一、二、三標段為土建標段,四標段為設備標。
①、現場記錄。認真、完整記錄每日施工現場的人員、設備和材料、天氣、施工環境以及施工中出現的各種情況。
②、發布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理。
③、旁站監理。按照監理合同約定,在施工現場對工程項目的重要部位和關鍵工序的施工,實施連續性的全過程檢查、監督與管理。
④、巡視檢驗。對所監理的工程項目進行的定期或不定期的檢查、監督和管理。
⑤、平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時,獨立抽樣進行的檢測,核驗承建單位的檢測結果。
⑥、協調。對參加工程建設各方之間的關系以及工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。
二)、具體監理工作
1、施工階段的質量控制
在施工過程階段推行以動態控制為主,事前預防為輔的管理辦法,主要抓住事先指導,事中檢查,事后驗收三個環節。一切以數據說話,一切以書面為根據,做好提前預控,從預控角度主動發現問題,對重點部位、關鍵工序進行動態控制。在施工管理過程中,抓“重點部位”的質量控制,對工程施工做到全過程、全方位的質量監控,從而有效地實現工程項目施工的全面質量控制。項目監理部應定期檢查承包單位直接影響工程質量的計量設備的技術情況,對重要的原材料、半成品配件,按規定組織檢驗試驗,對重要的分項、分部工程和各項隱蔽工程,組織旁站監理和檢查驗收。審核新材料、新技術、新工藝的現場試驗(評定)報告,經審查確認并簽認后方可用于施工。在施工過程中,當承包單位對已批準的施工組織設計進行調整、補充或變動時,應經監理工程師審查,并由項目監理部簽認。項目監理部處理工程變更時,如果是設計單位對
原設計存在的缺陷提出的工程變更,應編制設計變更文件;建設單位或承包單位提出的工程變更,應提交項目監理部,由項目監理部組織監理工程師審查,審查同意后,由建設單位轉交原設計單位編制設計文件。項目監理部應定期主持召開工地例會,檢查分析項目施工質量狀況,并針對存在的質量問題提出改進措施,負責起草會議紀要,經與會各方代表簽字。
2、施工階段的投資控制
施工階段監理工程師要協助業主確定投資控制目標和分年度投資計劃(根據水利工程特點,在安排資金投人時要注意避開洪水期),將計劃投資控制作為投資控制的目標值,在工程施工過程中定期地進行投資實際值與目標值的比較,通過比較發現并找出實際支出額與透支控制目標之間的偏差,然后分析產生偏差的原因,并采取有效措施(技術措施、經濟措施、合同措施)加以控制,以保證投資目標的實現。依據質量合格證、工程量清單前言和技術規定的項目、工程變更項目,監理員負責復核或在施工現場直接獲取承包人完成的工程量,并簽發計量憑證;專業監理工程師負責本專業的工程計量工作,復核工程計量的數據和原始憑
證;總監在投資控制中的主要工作是審核簽署支付證書,審查和處理工程變更,下達工程變更令,處理索賠事宜。
3、進度控制
經監理工程師審查并經業主同意的承包商提交的施工進度計劃及相應的施工方法說明,將是工程師控制施工進度的依據和最終目標。在控制中,將控制總工期的關鍵工序具體化、網絡化,直觀地顯示出工程形象進度計劃。在勞力、設備等資源配置上,要求承包商滿足關鍵工序施工進度計劃需要。對滯后的工序適時做出調整,及時發布趕工令,確??傮w施工進度。同時不斷收集原始數據、資料,每月定時向業主提交進度報表,進度控制始終以確保合同專用條款規定的竣工日期為目標來編制整體施工進度計劃,并以此來指導工程實施。在總進度計劃的基礎上,監理工程師又組織承包商共同編制了分進度計劃、月進度計劃,特
別是在施工主工期,應詳細認真地編制了網絡計劃及日進度橫道圖,時時進行計劃進度與實際進度的動態比較,并逐旬調整,建立健全組織措施及進度協調工作制度。通過周進度協調會及月生產協調會等形式,協調參與工程建設各方的進度關系。要求對技術管理人員任務分工、項目分解,在資金、勞力、材料供應等方面加大力度,積極籌措資金、組織勞務,以日進度保周進度,以周進度保月進度,以月進度保工期。
三、實習總結
在實習過程中,筆者在指導老師程紅盤先生的指導下,從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實施細則、相關規程規范開始,逐步熟悉了本工程建設情況,初步掌握了工程監理工作的基本知識及操作的基本程序。隨后積極跟隨程先生上工地,通過現場直接參與,學習怎樣發現、管理、處理實際工程問題;參加每周工程例會,學習怎樣協調各方關系?,F在一個人搬到了現場做現場監理員,負責現場安全巡檢;檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等;按設計圖紙及有關標準對施工單位施工過程進行檢查和記錄。通過這些工作實踐,使我加深了對工程監理的認識,明確了自己在實習中應該學習掌握的知識,同時通過實踐也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實際動手操作能力,提高了自己的能力,基本達到了實習的目的。
經過實踐,使我認識到工程建設監理是一項社會化、專業化的高智能服務工作,要求監理工程師在建設過程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經驗為客戶提供工程監督管理服務,妥善協助處理好工程建設過程中遇到的各種問題,以現工程建設目標。因此,作為一個合格的監理工程師必須具備扎實的專業技能、工程經濟學知識、工程管理學及相關法律法規等各類知識,同時要求監理工程師較強的組織協調及應變能力,從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問題。為此,監理工程師必須要加強行業內部的學習,熟悉工程建設合同文件,熟悉設計文件,熟悉技術規程、規范和質量檢驗標準,熟悉監理管理規范和監理文件,熟悉施工環境和條件,認真履行職責,正確運用權限,促使業務工作能力和監理水平不斷提高,在為業主提供高水平專業服務的同時也
熱門報告: 數控機床的見習報告范本
一般來說,有付出就有收獲。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱門報告: 數控機床的見習報告范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、前言。
機床是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標志。普通機床經經歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術、計算機技術及自動化,精密機械與測量等技術的發展與綜合應用,生產了機電一體化的新型機床一一數控機床。數控機床一經使用就顯示出了它獨特的優越性和強大生命力,使原來不能解決的許多問題,找到了科學解決的途徑。
數控車床是數字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機床,也是是一種通過數字信息,控制機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機床已是現代制造業的重要標志之一,在我國制造業中,數控機床的應用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。
二、正文。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在這個假期里我開始了自己的校外實習。。
實習,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的'機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
(一)f功能:f功能指令用于控制切削進給量。在程序中,有兩種使用方法。
1、每轉進給量編程格式:g95f。f后面的數字表示的是主軸每轉進給量,單位為mm/r。
2、每分鐘進給量編程格式:g94f——f后面的數字表示的是每分鐘進給量,單位為mm/min。
(二)s功能:s功能指令用于控制主軸轉速。
編程格式s,s后面的數字表示主軸轉速,單位為r/min。在具有恒線速功能的機床上,s功能指令還有如下作用。
1、最高轉速限制。
設定加工坐標系編程格式:g50s。s后面的數字表示的是最高轉速:r/min。
2、恒線速控制。
編程格式:g96s。s后面的數字表示的是恒定的線速度:m/min。
(3)恒線速取消
編程格式:g97s。s后面的數字表示恒線速度控制取消后的主軸轉速,如s未指定,將保留g96的最終值。
(三)t功能:t功能指令用于選擇加工所用刀具。
編程格式t。t后面通常有兩位數表示所選擇的刀具號碼。但也有t后面用四位數字,前兩位是刀具號,后兩位是刀具長度補償號,又是刀尖圓弧半徑補償號。
(四)m功能。
1、m00:程序暫停,可用nc啟動命令(cyclestart)使程序繼續運行。
2、m01:計劃暫停,與m00作用相似,但m01可以用機床“任選停止按鈕”選擇是否有效。
3、m03:主軸順時針旋轉。
4、m04:主軸逆時針旋轉。
5、m05:主軸旋轉停止。
6、m08:冷卻液開。
7、m09:冷卻液關。
8、m30:程序停止,程序復位到起始位置。
(五)加工坐標系設置g50:
編程格式g50xz。式中x、z的值是起刀點相對于加工原點的位置。g50使用方法與g92類似。在數控車床編程時,所有x坐標值均使用直徑值。
(六)快速定位指令g00:
g00指令命令機床以最快速度運動到下一個目標位置,運動過程中有加速和減速,該指令對運動軌跡沒有要求。其指令格式:g00x(u)z(w)。
當用絕對值編程時,x、z后面的數值是目標位置在工件坐標系的坐標。當用相對值編程時,u、w后面的數值則是現在點與目標點之間的距離與方向。因為x軸和z軸的進給速率不同,因此機床執行快速運動指令時兩軸的合成運動軌跡不一定是直線,因此在使用g00指令時,一定要注意避免刀具和工件及夾具發生碰撞。如果忽略這一點,就容易發生碰撞,而快速運動狀態下的碰撞就更加危險
(七)直線插補指令g01。
1、g01指令命令機床刀具以一定的進給速度從當前所在位置沿直線移動到指令給出的目標位置。
2、指令格式:g01x(u)z(w)f。其中f是切削進給率或進給速度,單位為mm/r或mm/min,取決于該指令前面程序段的設置。使用g01指令時可以采用絕對坐標編程,也可采用相對坐標編程。當采用絕對坐編程時,數控系統在接受g01指令后,刀具將移至坐標值為x、z的點上。當采用相對坐編程時,刀具移至距當前點的距離為u、w值的點上。
(八)圓弧插補指令g02、g03。
圓弧插補指令命令刀具在指定平面內按給定的f進給速度作圓弧插補運動,用于加工圓弧輪廓。圓弧插補命令分為順時針圓弧插補指令g02和逆時針圓弧插補指令g03兩種。其指令格式如下:
順時針圓弧插補的指令格式:g02x(u)z(w)ikf。g02x(u)z(w)rf。
逆時針圓弧插補的指令格式:g03x(u)z(w)ikf。g03x(u)z(w)rf。
使用圓弧插補指令,可以用絕對坐標編程,也可以用相對坐標編程。絕對坐標編程時,x、z是圓弧終點坐標值。增量編程時,u、w是終點相對始點的距離。圓心位置的指定可以用r,也可以用i、k,r為圓弧半徑值。i、k為圓心在x軸和z軸上相對于圓弧起點的坐標增量。f為沿圓弧切線方向的進給率或進給速度。
當用半徑r來指定圓心位置時,由于在同一半徑r的情況下,從圓弧的起點到終點有兩種圓弧的可能性,大于180°和小于180°兩個圓弧。為區分起見,特規定圓心角α≤180°時,用“ r”表示。α>180°時,用“—r”。注意:r編程只適于非整圓的圓弧插補的情況,不適于整圓加工。例如,圖3—13中所示的圓弧從起點到終點為順時針方向,其走刀指令可編寫如下:
g02x50、0z30、0i25、0f0、3。絕對坐標,直徑編程,切削進給率0、3mm/r,g02u20、0w—20、0i25、0f0、3。相對坐標,直徑編程,切削進給率0、3mm/r,g02x50、0z30、0r25、0f0、3。絕對坐標,直徑編程,切削進給率0、3mm/r,g02u20、0w—20、0r25、0f0、3。相對坐標,直徑編程,切削進給率0、3mm/r。
(九)暫停指令g04。
g04指令用于暫停進給,其指令格式是:g04p或g04x(u),暫停時間的長短可以通過地址x(u)或p來指定。其中p后面的數字為整數,單位是ms。x(u)后面的數字為帶小數點的數,單位為s。有些機床,x(u)后面的數字表示刀具或工件空轉的圈數。
該指令可以使刀具作短時間的無進給光整加工,在車槽、鉆鏜孔時使用,也可用于拐角軌跡控制。例如,在車削環槽時,若進給結束立即退刀,其環槽外形為螺旋面,用暫停指令g04可以使工件空轉幾秒鐘,即能將環形槽外形光整圓,例如欲空轉2、5s時其程序段為:g04x2、5或g04u2、5或g04p2500,g04為非模態指令,只在本程序段中才有效。
(十)英制和米制輸入指令g20、g21。
g20表示英制輸入,g21表示米制輸入。g20和g21是兩個可以互相取代的代碼。機床出廠前一般設定為g21狀態,機床的各項參數均以米制單位設定,所以數控車床一般適用于米制尺寸工件加工,如果一個程序開始用g20指令,則表示程序中相關的一些數據均為英制(單位為英寸)。如果程序用g21指令,則表示程序中相關的一些數據均為米制(單位為mm)。在一個程序內,不能同時使用g20或g21指令,且必須在坐標系確定前指定。g20或g21指令斷電前后一致,即停電前使用g20或g21指令,在下次后仍有效,除非重新設定。
(十一)進給速度量綱控制指令g98、g99。
在數控車削中有兩種切削進給模式設置方法,即進給率(每轉進給模式)和進給速度(每分鐘進給模式)。
1、進給率,單位為mm/r,其指令為:g99,進給率轉換指令g01xzf,f的單位為mm/r。
2、進給速度,單位為mm/min,其指令為:g98,進給速度轉換指令g01xzf。f的單位為mm/min。g98和g99都是模態指令,一旦指定就一直有效,直到指定另一方式為止。車削cnc系統缺省的進給模式是進給率,即每轉進給模式,只有在用動力刀具銑削時才采用每分鐘進給模式。
(十二)參考點返回指令g27、g28、g30。
參考點是cnc機床上的固定點,可以利用參考點返回指令將刀架移動到該點??梢栽O置最多四個參考點,各參考點的位置利用參數事先設置。接通電源后必須先進行第一參考點返回,否則不能進行其它操作。參考點返回有兩種方法:
1、手動參考點返回。
2、自動參考點返回。該功能是用于接通電源已進行手動參考點返回后,在程序中需要返回參考點進行換刀時使用的自動參考點返回功能。
自動參考點返回時需要用到如下指令:
(1)返回參考點檢查g27。
g27用于檢驗x軸與z軸是否正確返回參考點。指令格式為:g27x(u)z(w)x(u)、z(w)為參考點的坐標。執行g27指令的前提是機床通電后必須手動返回一次參考點。
執行該指令時,各軸按指令中給定的坐標值快速定位,且系統內部檢查檢驗參考點的行程開關信號。如果定位結束后檢測到開關信號發令正確,則參考點的指示燈亮,說明滑板正確回到了參考點位置。如果檢測到的信號不正確,系統報警,說明程序中指令的參考點坐標值不對或機床定位誤差過大。
(2)參考點返回指令g28、g30,g28x(u)z(w)。
第一、參考點返回,其中x(u)、z(w)為參考點返回時的中間點,x、z為絕對坐標,u、w為相對坐標。g30p2x(u)z(w)。第二參考點返回,p2可省略,g30p3x(u)z(w)。第三參考點返回。g30p4x(u)z(w)。第四參考點返回。
第二、第三和第四參考點返回中的x(u)、z(w)的含義與g28中的相同。刀具返回參考點的過程,刀具從當前位置經過中間點(190,50)返回參考點,其指令為:g30x190z50。g30u100w30。數控機床一般由輸入裝置、數控系統、伺服系統、測量環節和機床本體(組成機床本體的各機械部件)組成。
①輸入輸出裝置。
a、操作面板:它是操作人員與數控裝置進行信息交流的工具組成:按鈕站/狀態燈/按鍵陣列/顯示器。下圖為西門子的一款數控系統的操作面板。
b、控制介質:人與數控機床之間建立某種聯系的中間媒介物就是控制介質,又稱為信息載體。常用的控制價質有穿孔帶、穿孔卡、磁盤和磁帶。
c、人機交互設備:數控機床在加工運行時,通常都需要操作人員對數控系統進行狀態干預,對輸入的加工程序進行編輯、修改和調試,對數控機床運行狀態進行顯示等,也就是數控機床要具有人機聯系的功能。具有人機聯系功能的設備統稱人機交互設備。常用的人機交互設備有鍵盤、顯示器、光電閱讀機等。
通訊現代的數控系統除采用輸入輸出設備進行信息交換外,一般都具有用通訊方式進行信息交換的能力。它們是實現cad/cam的集成、fms和cims的基本技術。采用的方式有:串行通訊(rs—232等串口):自動控制專用接口和規范(dnc方式,map協議等)網絡技術(internet,lan等)。dnc是directnumericalcontrol或distributednumericalcontrol英文一詞的縮寫,意為直接數字控制或分布數字控制。
②計算機數控(cnc)裝置:數控裝置是數控機床的中樞。
a、組成:計算機系統、位置控制板、plc接口板,通訊接口板、特殊功能模塊以及相應的控制軟件。
b、作用:根據輸入的零件加工程序進行相應的處理(如運動軌跡處理、機床輸入輸出處理等),然后輸出控制命令到相應的執行部件(伺服單元、驅動裝置和plc等),所有這些工作是由cnc裝置內硬件和軟件協調配合,合理組織,使整個系統有條不紊地進行工作的。cnc裝置是cnc系統的核心
③進給伺服驅動系統。
進給伺服驅動系統由伺服控制電路、功率放大電路和伺服電動機組成。伺服驅動的作用,是把來自數控裝置的位置控制移動指令轉變成機床工作部件的運動,使工作臺按規定軌跡移動或精確定位,加工出符合圖樣要求的工件,即把數控裝置送來的微弱指令信號,放大成能驅動伺動電動機的大功率信號。
常用的伺服電動機有步進電動機、直流伺服電動機和交流伺服電動機。根據接收指令的不同,伺服驅動有脈沖式和模擬式,而模擬式伺服驅動方式按驅動電動機的電源種類,可分為直流伺服驅動和交流伺服驅動。步進電動機采用脈沖驅動方式,交、直流伺服電動機采用模擬式驅動方式。
④機床電氣控制。
機床電氣控制包括兩個方面,可如圖所示箭頭所指的內容。plc(可編程的邏輯控制器)用于完成與邏輯運算有關順序動作的i/o控制,而機床i/o電路和裝置則是用來實現i/o控制的執行部件,由繼電器、電磁閥、行程開關、接觸器等組成的邏輯電路。
⑤測量裝置。
a、數控機床中的測量裝置。
數控機床中的反饋系統的工作,反饋系統的作用是通過測量裝置將機床移動的實際位置、速度參數檢測出來,轉換成電信號,并反饋到cnc裝置中,使cnc能隨時判斷機床的實際位置、速度是否與指令一致,并發出相應指令,糾正所產生的誤差。在其它的控制領域,測量裝置也有其應用
b、機械手中的控制電機與測量裝置。
測量裝置安裝在數控機床的工作臺或絲杠上,按有無檢測裝置,cnc系統可分為開環和閉環系統,而按測量裝置安裝的位置不同可分為閉環與半閉環數控系統。開環控系統無測量裝置,其控制精度取決于步進電機和絲杠的精度,閉環數控系統的精度取決于測量裝置的精度。因此,檢測裝置是高性能數控機床的重要組成部分。
⑥機床本體。
數控機床的機械部件包括:主運動部件,進給運動執行部件,如工作臺、拖板及其傳動部件,床身、立柱等支承部件。此外,還有冷卻、潤滑、轉位和夾緊等輔助裝置。對于加工中心類的數控機床,還有存放刀具的刀庫,交換刀具的機械手等部件。數控機床是高精度和高生產率的自動化加工機床,與普通機床相比,應具有更好的抗振性和剛度,要求相對運動面的摩擦因數要小,進給傳動部分之間的間隙要小。所以其設計要求比通用機床更嚴格,加工制造要求精密,并采用加強剛性、減小熱變形、提高精度的設計措施。輔助控制裝置包括刀庫的轉位換刀。
三、尾聲。
時光如流水,兩周的時間轉眼即逝,這次實習給我的體會是:
1、通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。
2、在數控機床的生產裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。
4、這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!
5、培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的其中一個目的了。
很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我在實習中接觸到的零件的加工,雖然它的危險性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
「報告分享」監理的見習報告word版
千里之行,始于足下。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「報告分享」監理的見習報告word版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
認識監理
定義:不妨拆開“監理”這兩個字進行分析?!氨O”是監視、督察的意思?!氨O”是一項目標性很明確的具體行為,進一步延伸的話,它有視察、檢查、評價、控制等 糾偏、督促實現目標 。“理”可從幾個方面進行理解。首先,是一個哲學概念,通常指條理、準則。其次,“理”通“吏”,是一個官員或執行者。以此引申“監理”的含義,可表述為:以某項條理或準則為依據,對一項行為進行監視、督察、控制和評價。當然,這是由一個執行機構或是一執行者來實施的行為,這個機構或人也可以稱作“監理”。而“疏理”側重于對計劃、組織、指揮、控制、協調等的從中疏理、實現目標的意思。因此,綜合上述幾層意思,“監理”的含義可以更全面地表述為:一個執行機構或執行者,依據準則,對某一行為的有關主體進行督察、監控和評價,守“理”者按程序辦事,違“理”者則必究;同時,這個執行機構或執行人還要采取組織、協調、控制、措施完成任務,使主辦人員更準確、更完整、更合理地達到預期目標。
性質服務性: 它不同于承建商的直接生產活動,也不同于建設單位的直接投資活動,它不向建設單位承包工程造價,不參與承包單位的利益分成,它獲得的是技術服務性的報酬。工程建設監理的服務客體是建設單位的工程項目,服務對象是建設單位。這種服務性的活動是嚴格按照監理合同和其他有關工程建設合同來實施,是受法律約束和保護的。
科學性:監理的科學性體現為其工作的內涵是為工程管理與工程技術提供知識的服務。
公正性:成為建設單位與承建商之間的公正的第三方。要維護建設單位和不損害被監理單位雙方的合法權益。
獨立性:與承建商之間的關系是一種平等主體關系,應當按照獨立自主的原則開展監理活動。
原則
1、監理工作以委托監理合同為依據,實施監理前必須簽訂書面合同;
2、工程建設監理實行總監負責制;
3、應“公正,獨立,自主”的開展,維護建設方與不損害承包方的合法權益;
4、建設單位與承包單位之間與建設工程合同有關的聯系活動應通過監理單位進行;
5、被監理單位必須接受監理;
6、嚴格質量保證體系,凡列入基本建設計劃的工程項目,都應實行“政府監督,社會監理,企業自檢”的質量保證體系。
職業道德
1、維護國家的榮譽和利益,按照“守法、誠信、公正、科學”的準則執業。
2、執行有關工程建設的法律、法規、規范、標準和制度,履行監理合同規定的義務和職責。
3、努力學習專業技術和監理知識,不斷提高業務能力和監理水平。
4、不以個人名義承攬監理業務。
5、不同時在兩個以上監理單位從事監理活動,不在政府和施工、材料設備的生產供應單位兼職。
6、不為所監理項目指定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。
7、不收受被監理單位的任何禮金。
8、不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。
9、堅持獨立自主地開展工作。
工作紀律
1、遵守國家的法律和政府的有關條例、規定和辦法等。
2、認真履行工程建設監理合同所承諾的義務和承擔的責任。
3、堅持公正的立場,公平地處理有關各方的爭議。
4、堅持科學的態度和事實求是的原則。
5、持按監理合同的規定向業主提供技術服務的同時,幫助被監理單位完成其擔負的建設任務。
6、不以個人的名義在報刊上刊登承攬業務的廣告。
7、不得損害他人名譽。
8、不泄露所監理的工程需保密的事項。
9、不在任何承建商或材料設備供應商中兼職。
10、不擅自接受業主的額外津貼,不接受被監理單位的任何津貼,不接受可能導致判斷不公的報酬。
提升行業形象
我國監理行業起步較晚,發展較快,人員供需不平衡,造成了從業人員來源復雜,素質參差不齊 。在監理從業人員中,個別監理人員漠視合同中自己應盡的職責和義務,工作中敷衍塞責,對一些質量和安全上的隱患,一說了之,不再深究過問;還有一些人員,利用工作之便,見利忘義,公然與建設或施工單位的管理人員串通一氣,弄虛作假,偷工減料,以次充好,以致造成惡劣后果,嚴重損害國家和人民利益。加強對企業監理人員的動態監督管理,強化監理企業的自我約束機制。加強廉政建設,完善相關制度、嚴肅紀律、抓好基礎工作等途徑來解決監理企業和監理人員的職業道德問題。加強職業道德建設,提高從業人員職業道德水平,促進監理人員在日常工作中更加注意工作方法、工作作風及言談舉止,提高員工自覺維護從業形象,提高職業道德修養。
工地上的白帽子
終于,時間的`指針把我們指向了頂崗實習這個時間點。懷揣著夢想與激情,以及對外面世界的一種期待和憧憬。我們來了,20xx屆畢業生也走向了社會。 首先,要感謝山西神劍建設監理有限公司給我這樣一個實習的機會。一個企業承擔起社會責任,接收實習生,培養實習生,是對社會做出的貢獻,是盡到了社會責任。雖然,這個貢獻不是那么的明顯。但是,這份對實習生的關愛是值得肯定的。
其次,身為監理人員。我們要遵守國家相關法律法規,在法律法規內很好的做好自己的本職工作。讓祖國的工程建設進一步走向規范和自律使出自己的一份力量,每個人從自己做起,定會翻出另一篇新的建設篇章。
第三,身為監理人員,要有專業的知識和豐富的實踐經驗,以及良好的職業道德。工程建設關系到民生,每一個建設人員都要用專業的知識和豐富的經驗去更好完成工程建設,用良好的職業道德提醒自己和約束自己在工程建設過程中做好本職工作,遵守國家法律法規。
第四,監理工作是一種服務性質的工作。每一個監理人員不能因為是第三方的身份不管或者用監理的職權去刁難。我們每一個監理人員都要好好的工作,用工作服務建設方和施工方。良好的服務,盡心的服務也會使建設產品的質量和品質更上一層樓。
在工地上,我們是一群戴著白帽子的人,有別于其他人。這也說明我們的職責和工作任務是不盡相同的。工程監理,是指由具有法定資質條件的工程監理單位,根據發包人的委托,依照法律、行政法規及有關的建設工程技術標準、設計文件和建設工程合同,對承包人在施工質量、建設工期和建設資金使用等方面,代表發包人對工程建設過程實施監督的專門活動。通俗一點來說就是替甲方即建設方對工程項目進行質量管理、安全管理、進度管理、投資控制等工作。
實行建設監理制度有利于提高建設工程投資決策科學化水平;有利于規范工程建設參與各方的建設行為;有利于促使承建單位保證建設工程質量和使用安全;有利于實現建設工程投資效益最大化。建設監理制度不僅僅是提高建設水平和投資效益的新興工程項目建設管理體制,而且是建立社會主義市場體制和運行機制所必要的重要環節。
安全監理
進入21世紀,人們對施工安全生產要求越來越高,施工安全管理與人們的生活息息相關,只有重視施工安全,按安全生產的要求嚴格控制,才能建造出優質的工程,從而造福于人類。
安全生產是黨和國家的一貫方針和基本國策,是保護勞動者的安全和健康,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展、進一步實行改革開放的基本條件。然而近期全國各地特大安全事故頻發。這些事故不但造成國家財產損失和人員傷亡,而且在社會上造成非常惡劣的影響。作為安全事故多發的建筑施工行業,應引起高度重視,吸取血的教訓,提高認識,防患于未然。
安全生產關系人民群眾的生命財產安全,關系改革發展和社會穩定大局。搞好安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益,反映了先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向。做好安全生產工作是全面建設小康社會,統籌經濟社會全面發展的重要內容,是實施可持續發展戰略的組成部分。
安全生產關系到企業生存與發展,如果安全生產搞不好,發生傷亡事故和職業病,勞動者的安全健康受到危害,生產就會遭受巨大損失??梢姡l展社會主義市場經濟,必須做好安全生產、勞動保護工作。
安全監理作用:
1、有利于防止或減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全;
2、有利于實現工程投資效益最大化;
3、有利于規范工程建設參與各方主體的安全生產行為;
4、有利于提高建設工程安全生產管理水平;
安全監理工程師崗位職責:
1、負責安全監理的日常管理工作。
2、參與編制監理規劃、監理工作程序和監理實施細則。
3、負責簽訂安全目標責任書并貫徹落實。
4、負責審核承包人專項安全施工方案。
5、負責組織專項重大安全施工方案論證工作。
6、負責安全監理技術交底和管理工作。
7、負責巡查工地現場,發現隱患簽發監理指令予以糾正。
8、負責處理施工過程中的安全事故,并完成報告。
9、負責安全監理資料歸檔管理工作。
10、完成總監理工程師交派的其它工作。
監理員實習心得
通過此次實習,使我明白也親眼見到了許多課本上學不到的知識,讓我親身體驗和經歷了工地上的施工技術,為我今后的工作打下了基礎,也讓我對今后的發展方向有了全新的認識與感悟。
這次實習,我還學會了如何去尊重工人。監理部的同事們都是經驗豐富的工程師,他們教會我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于
穩定施工質量很有幫助。但是,對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業主反映。其實很多質量問題,都應該在監理發現之前,由施工方的施工員率先發現的。但是,有些施工員素質比較差,施工企業質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監理部門的負擔。
這次實習我學到了很多基本的知識:施工技術,工程管理,監理知識。經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短的實習期內,個人能力得到了一定的提升。在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量解決困難和問題,熱情對待工作,對待周圍的人。在工作中得到了同事們和總監的認可,總監也對我的工作給與了很好的評價。
在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待。其次是自己要主動表達自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。同時我在監理工作實踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。
在實習過程中,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理部的辦公條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的。比如,擔任旁站工作,這是一個非常重要的工作。通過監理工程師們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質,火眼金睛,很多問題我怎么看都沒發現,監理工程師們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,工程師們就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。
從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實施細則、相關規程規范開始,逐步熟悉了本工程建設情況,初步掌握了工程監理工作的基本知識及操作的基本程序。并且通過現場直接參與,學習怎樣發現、管理、處理實際工程問題,參加每周工程例會和每月監理例會,學習怎樣協調各方關系?,F在在現場做實習現場監理員,負責現場安全巡檢;檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等;按設計圖紙及有關標準對施工單位施工過程進行檢查和記錄。通過這些工作實踐,使我加深了對工程監理的認識,明確了自己在實習中應該學習掌握的知識,同時通過實踐也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實際動手操作能力,提高了自己的能力,基本達到了實習的目的。
經過實踐,使我認識到工程建設監理是一項社會化、專業化的高智能服務工作,要求監理工程師在建設過程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經驗為客戶提供工程監督管理服務,妥善協助處理好工程建設過程中遇到的各種問題,以實現工程建設目標。因此,作為一個合格的監理員必須具備扎實的專業技能、工程經濟學知識、工程管理學及相關法律法規等各類知識,同時要求監理工程師較強的組織協調及應變能力,從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問題。為此,監理工程師必須要加強行業內部的學習,熟悉工程建設合同文件,熟悉設計文件,熟悉技術規程、規范和質量檢驗標準,熟悉監理管理規范和監理文件,熟悉施工環境和條件,認真履行職責,正確運用權限,促使業務工作能力。
[報告系列] 監理的實習報告1篇
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3月19日,老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園實習。主要是運用所學的園林藝術知識去認識和欣賞園林。這次實習感受挺大的,領略到烈士公園的園林美的同時,也看到其不足之處。
張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗,也不失現代園林的特征。公園里茂密的樹木,很容易讓人聯想到森林公園,一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人,交通方便,有完善的生活福利設施,適合園林的文化娛樂活動和美麗安靜的休息環境;有可遮陰避風雨及休息就餐和觀賞相結合的建筑物,體現公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給游人重溫歷史之感,讓人肅然起敬,但并不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點,與藝術美和生活美高度統一而來的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林,是開敞的外向的環境,它以植物為主組織,林中的建筑密度不高,體現其現代的特征。
實習途中,我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。如在上石階時,我們會仰視高高的烈士塔,這樣對的高度的感染力特別強烈,形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為強調主景形象高大,可以把游人視點安排在離主景高度的一倍內,不使人有后退的余地,借用錯覺使景象顯得比實際高大,這是經濟的藝術處理手法之一.一路上左右平時著四周的風景,尤其是里層及遠處的樹木,距離愈遠樹木愈小,色澤愈灰,反映出景物的遠近與深度.可見平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹木階梯,可以鳥瞰都市,居高臨下,讓人感覺目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時不能截然的分開,因為風景是游賞空間,是連續的立體畫。
然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔,雖然處在最高處,但是并不在主軸線—石階的端點上。其次,在植物配置方面也有不妥之處,如紀念性園林應該多植蒼松翠柏,尤其是在塔的周圍。在我看來,似乎種類不夠豐富,栽種的樟樹頗多,特別是在行道周圍。最后臺階的規劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的那個臺階,上很多個臺階,累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有個休息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個休息臺,這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀賞首位的風景。
通過此次實習,我對園林有更好的認識。我們一定要好好的學習園林知識,更要用心的去觀察實踐真實的園林風景,做到學以致用。通過園林,把美麗的大自然規劃建造得更美麗。
一、實習目的
1、通過理論與實際相結合,鞏固和加深對專業知識的理解和掌握。
2、通過對實地進行考察和聽取老師的講解更加進一步的培養個人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運用的能力。
3、通過對各個優秀的作品的觀察學習其中的造園手法和技巧。
4、通過集體外出實習培養的大家的團隊合作的精神。
二、實習行程
貴陽火車站(6月24日)乘火車K112——上海中華藝術宮(6月25日)——上海世紀公園、外灘公園(6月26日)乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園(6月27日)——網師園(6月28日)乘大巴——杭州西湖(6月28日)——杭州西溪濕地公園(6月29日)——杭州火車站返回貴陽(6月29日)——貴陽火車站(6月30日)
三、實習意義
園林是一門綜合性很強的學科,涉及的范圍非常的廣泛,同時也是一門實踐性很強的專業,所以課程實習成為學習必不可少的環節之
一。通過一個星期以觀賞的角度去實習,去觀察古典園林、現代園林的各個特點,同時也讓我們解現代園林這個行業的發展動向以及現代園林的表現手法和技巧。讓我們在學習的過程中不斷的讓自己進步,讓自己向現代行業需要的發展方向去發展區重點學習,讓我們在以后的工作中能夠很好的給自己定位。
我們通過實地考察和比較找出自己在設計上一些誤區,特別是對
于尺度把握不夠,這樣一來比較能較好的改正自己在以后的設計中能夠較好的把握好尺寸,讓圖紙上的東西搬到實際中來還能體現設計的那種美感,同時還能解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。解現代園林中的很多園林工程材料和現代的做法。通過這一周的實習我們不僅學到專業上的知識,同時還能通過這一次的集體出行培養大家的團隊合作的精神,這些都將會成為以后學習中很寶貴的財富。
四、實習內容
(一)上海世博園、世紀公園、后灘公園實習
(二)蘇州留園、獅子林、拙政園、網師園實習
(三)杭州西湖、西溪濕地公園實習
1、上海實習
1)上海世博園
6月24日我們全班滿懷著期待從貴陽火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達國際化的大都市——上海。剛剛一到上海,天公不作美開始下起小雨這是我們意想不到的。由于坐火車的時間比較長,大家的精神都是出于疲憊的狀態,可是一到達上海這座很多年輕人都向往的現代化的大都市,大家伙的精神頭兒瞬間被題上來。
一走出火車站,一個干凈整潔、郁郁蔥蔥、交通秩序井井有條、很多地標性的建筑、很具有現代感的城市映入大家的眼簾,這就是很多年輕人背井離鄉所向往的充滿活力與繁華的大都市。
我們來上海的第一站就是世博園,期待已久的一座現代而又具有
復古的建筑“中國館”出現在大家眼前的時候,大家難以壓抑心中的興奮與喜悅,紛紛拿出手機和相機開始對“中國館”開始瘋狂的拍照做紀念。中國館,共分為國家館和地區館兩部分,國家館主體造型雄渾有力,猶如華冠高聳,天下糧倉;地區館平 臺基座匯聚人流,寓意社澤神州,富庶四方。
中國館以大紅色為主要元素,充分體現中國自古以來以紅色為主題的理念,更能體現出喜慶的氣氛,巍峨壯觀的中國館絕對高度63米,相當于西安大雁塔(64米),具有極大的震撼力和視覺沖擊力。它的外形既像寶鼎,又像一盞巨大的酒杯,高高舉起,盛情歡迎五洲四海的朋友;同時它又像一只展翅欲飛的大鵬,沖天而起,預示著中國將翱翔萬里,稱雄世界。
2)世紀公園
第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀公園,上海世紀公園,位于浦東新區花木行政文化區,東鄰芳甸路,南臨花木路,北靠錦繡路,占地面積140.3公頃,是上海市中心區域內最大的最大的城市生態公園。
公園總體規劃方案由英國LUC公司設計,設計思想體現中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,建有七大景區,分別是鄉土田園區、觀景區、湖濱區、疏林草坪區、鳥類保護區、異國園區和迷你高爾夫球場區;并建有景點53處,分別是世紀花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂噴泉、音樂廣場、緣池、鳥島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀公園綠地面積86萬平方米,水體面積27萬平方米,道路總長度為16公里,道路面積7.3萬平方米,廣場面積8.5萬平方米,其他均為建筑面積及停車場。公園內共有喬木8萬株,灌木74萬株,草坪71萬平方米。 “世紀公園”原名“浦東中央公園”?!熬盼濉笨傮w規劃期間,浦東新區領導在考察美國紐約中央公園時,希望上海也能建造這樣一座花園,意在優化浦東生態和社會環境的同時,改善浦東的投資環境,更體現浦東發展建設的方向,故將規劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在20xx年4月18日全園對外開放時,中共上海市委領導提議將“浦東中央公園”改名為“世紀公園”。
3)后灘公園
世紀公園參觀結束我們就馬上趕往上海的后灘公園,世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一,位于“20xx上海世博園”區之西端,之東岸之與浦明路之間,南臨園區新建浦明路,西至倪家浜,北望盧浦大橋,占地18公頃。場地原為鋼鐵廠(浦東鋼鐵集團)和后灘船舶修理廠所在地,20xx年初開始,由北京大學教授俞孔堅領銜“土人設計”團隊設計,xx年10月建成。
設計者倡導足下文化與野草之美的環境倫理與新美學思想,用當代景觀設計手法,顯現場地的四層歷史與文明屬性:黃浦江灘的回歸,農業文明的回味,工業文明的記憶和后工業生態文明的展望。
【報告分享】 工程監理的實習報告
行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【報告分享】 工程監理的實習報告”,僅供參考,希望對您有所啟發。
為了檢驗自己在大學時光里所學的專業知識,,更好的為學校到社會做個很好的過度,20xx年2月17日我懷著興奮的心情來到了我的實習崗位, 中煤邯鄲中原建設監理咨詢有限公司,開始了我的實習工作。到目前為止已經有半個月的時間了,在這段時間里,憑借著前輩們的教導和我自己的努力自己的專業知識,實踐能力有了很大的提高。
首先來介紹一下我所在的工程監理項目部的工程。該工程位于天津市南開區紅旗南路。工程名稱:天津地鐵3號線與6號線換乘站紅旗南路站。初到工地,人地生疏,監理經驗的缺乏,在工作中遇到了一些困難,面對困難我并未退縮,積極向各位前輩虛心學習,并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關資料整理工作,在最短的時間內了解工地狀況,很快的進入了監理的角色。做好施工現場的監理旁站記錄和施工現場的有關記錄,并及時的匯總到監理日志中,當然,在監理過程中也曾多次遇到自已不能解決的問題。如:施工單位人員在施工時未嚴格按設計及規范的要求進行施工,當我發現后進行阻止,但施工人員不聽勸阻,依然我行我素,此時,我知道憑靠我個人的力量加之有限的水平是不能完全阻止其不正確的施工,隨即通知有經驗的同事到場協助解決,這樣即保證了施工質量,也樹立了監理在工程質量控制中的作用。
首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實施細則、監理計劃,使我對監理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監理工作的依據:
⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;
⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;
⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);
⑷政府有關政策、法令、監理法規等;
⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。
后來師傅又幫我講解了監理的主要工作內容:“三控、兩管、一協調”,在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協調參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成,監理人員還會采取必要的措施:
對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理,檢查符合有關規定后,才允許進行下一道工序的施工;對于施工中重要建筑材料,在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書,或者進行見證取樣,送到有相關資質的檢測單位進行檢驗。做好監理日志,詳細記錄每一天工程所發生的事情,以防工程出現質量問題,從而能夠有依可查。仔細閱讀施工圖,認真參加圖紙會審、審查圖紙會審紀要,盡量將施工圖中的疑點、難點解決在施工之前。4、對進場的機械設備檢查其完好性,是否能安全運轉,符合要求后及時辦理了設備報驗。當卷揚機、吊籠等設備運行了一段時間后,及時提醒施工方對設備的零件進行檢查、調換、上油,保證了安全施工。對進場的主要材料,審閱其質保資料,檢查其外觀質量,符合要求后按規定見證取樣、送樣復試,復試合格后予以報驗,保證了合格材料用于工程上。認真做好軸線、樁位、承臺底標高、各結構層標高的復核工作,保證了建筑物的定位、開間、進深、層高的準確性。認真做好模板的技術工作,仔細檢查模板的支撐和拼縫質量,保證了砼構件幾何尺寸的準確,表面平整、垂直度符合要求及安全施工。
[報告系列] 監理的見習報告精選一篇
不蹚河不知水深淺。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“[報告系列] 監理的見習報告精選一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
這次生產實習共計一個月,我響應學校號召回家鄉自己聯系了單位進行實習,實習單位是山東省日照市華安監理公司。在這一個月的時間里我不僅參與了監理日常工作,也參與了施工單位的技術員、施工員的一些工作,除了我的指導老師——監理負責人安茂軍監理師的指導外,他們也給予了我不少技術幫助,并提供了不少動手操作的機會!事實上這不是我第一次到工地參觀實習。因為家庭的原因,我從小得以經常地在施工現場出入。所以施工現場的東西對我來說并不陌生。這一個月的實習對我來說是一個讓我進一步了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解 理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程為日照市實驗小學投資建設的綜合樓,承建單位是日照市華益建筑公司。由日照市建筑設計院設計。采用框架結構主體結構六層,柱下獨立基礎。面積為5753.75平方米。防火等級:屬于民用建筑,使用年限五十年,耐火等級為二級??拐鹪O防烈度:7級。屋面防水等級:2級。建筑場地類別為:一級。場地標準水深:0.32米。
一 場地的工程地質及地下水條件:
(1) 地形地貌:屬于黃海陸相低山丘陵,鉆孔孔口地面相對高程:8.08—9.75m。
(2) 工程地質情況:
① 第四系全新統雜填土,廠區內均勻分布,層厚0.90—1.10m,工程性質查。
② 第四系上更新統礫質粘土,層厚0.50—0.70米,地基承載力特征值為:fak=220kpa.
③ 花岡閃長巖全風化帶,層厚:0.70—0.80米。地基承載力特征值:fak=350kpa
④ 花岡閃長巖強風化帶,揭露層厚3.50米,地基承載力特征值為:fak=700kpa。
二結構材料
混凝土:c30 ,水泥砂漿:m10 ,機制粘土磚:=mu10
素混凝土墊層:c15,
鋼筋: H 235,HRB335,HRB400
型鋼 鋼板 鋼管 :Q235--
當我剛到施工現場的時候,項目部已經組建,監理早已到位。基坑已回填完畢,工人們正在清理地基,基坑四周正在砌筑磚模!在施工工地上來講,安全是最重要的,所以剛去的頭兩天,指導老師強調最多的就是安全。說實話,大熱天的帶個安全帽真不舒服。首先要適應的就是這個了!
我在施工現場除了要進行旁站外,指導老師還給我安排了一個施工員老師,讓我看清楚實踐的過程。另外我還負責監理的部分資料的編制。我覺得這不但讓我有了現場實際的體會,也讓我對監理的一般過程和內容有了一個大體的了解。我想這次實習全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢
驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是 百分之百的!隨著緊張的一個月的實習生活的結束,我有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具 體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
二實習內容
1:鋼筋工程
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
2:模板工程
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標準;
3)現澆結構模板安裝的質量標準;
4)現澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求
3:混泥土工程
1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
熱門報告: 暑假見習報告范本
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門報告: 暑假見習報告范本》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20xx年的暑假對我來說,是我有生以來度過的最有意義的一個暑假!在之前的將近一個月的時間里,我到公司參加社會實習,在實習中我學到了很多。不過給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,因為這一次工作給我的感受就是,我能夠做好任何工作!
工作中學習,從知識到態度轉變。報到那天,我有幸參與了三個員工評價、總結的會議,在他們的匯報中我對公司有了立體的認識。在之后的工作中,無論是信息部、能源部、還是辦公室的輪崗,我都以一個正式員工的身份要求自己,讓自己踏踏實實,不求回報,只是從實踐中學習經驗。我認為,對于我——一個出國留學又渴望回國效力的學生來說,需要合中西之長,用這個平臺更好的完善自己。公司作為我步入社會的起點,使我清晰地理解什么是工作,并嘗試融入一個社會型的氛圍。在短短三周中,我學會了很多知識類的能力,且更重要是一種面對忙碌面對困難的成熟態度。
實習期間,我的所掌握的知識及其體系得到了提高,這是一個發現問題并完善的過程。本以為英語對留學的我不算什么,為公司翻譯網頁時候才發現,從科學術語的詞匯到方位地點的用法并不熟知;為此我向經理申請了相關書籍,對照附錄的術語逐詞查找。關于地形圖等高線的勾畫,我曾信誓旦旦的以為高中學過此類知識,一定會圓滿完成任務;誰知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度:我曾描串線,也曾設錯地形高度值,于是校對變得異常復雜;然而“錯誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個工作準則,要心細認真,也要不怕錯誤,因為錯誤可以暴露問題,使我有意外的進步。在閑暇時間,我認真學習了可研報告的寫作模式,同時也具體了解了風力發電場所涉及到的相關專業及內容——這是一個推動思考的學習,它教給我認識新事物的調研方法——思考若干專業的涉及其實就是促進思維全面性的過程。在翻閱了若干可研、預可研之后,我可以迅速查找出風電場工程所需的各類數據,這對于指向性查找能力是一次難得的訓練。
我在不斷學習和吸納中尋找自己最佳的工作狀態狀態,這使我為整理能源部可研報告材料時讓工作效率和質量有所突破。我開始規劃我的工作,我的工作目標,目標可分為多少小環節,每個環節怎么做才可以更高效,包括怎樣做可以相對勞逸結合。
在辦公室,我擁有忙碌而充實的一周。在羅主任對我的員工培訓時,我曾詢問一個企業希望得到一個怎樣的員工。主任回答,如果是辦公室招新員工,首先先要能記住所有的內勤事物和員工守則,同時能夠在有效地時間處理繁雜的辦公“雜事”。其實這些事情在我看來雖然瑣碎卻并非雜物,因為我可以從小事落實,穩扎穩打的為自己奠基工作能力。我學會了:如何打印復印,如何收發傳真,如何文件歸檔,如何使文本資料更加規范全面,如何全面的整理一間偌大的會議室,如何訂飛機火車票,甚至在心里譜一份各倉庫的地圖——做到各種用品心中有數,當然最重要的是處理問題的思路以及在眾多事務中找到重點和頭緒的方法。我為自己鼓掌,因為我已基本按照自己每天的工作規劃逐一落實,沒有手忙腳亂,也就是“在計劃之中”工作。并且出乎我的預料,下班后的工作延時我依然富有工作熱情,在思考總結后我認為這是源于“新鮮感”,一種從小事中也可以學到東西的快樂,同時我知道這些細小工作落實后留給我的經驗是彌足珍貴的財富。
計鵬告訴我一個人的意義在于喜愛自己,心存感激,最終回報社會。我用最踏實最上進的心態面對工作,就算翻譯了太多網頁宣傳難句,就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖,就算跑東跑西只為了整理各種會議室的雜物,也都是信心滿滿,因為我相信只要心意到位,做的事就會讓別人滿意。所以,所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來,讓我從一個眼高手低的學生步入一個事事有落實的軌道。
我感謝計鵬,因為它使我從心底成長,它嚴格的制度規劃了我的行為,從而為為我更新了責任感的人的心靈和操守,這一切都是我每一步正規踏入社會的基石。我感謝領導、同事每一次交給我的任務,因為它使我倍感信任;我感謝每一次批評,因為這都為我直接的指明了正確的方向;我依然感謝每一次的鼓勵,因為這些加倍了我熱愛計鵬的心,它讓我有所收獲,于是我更加為它奮斗。
努力,人生就是在于努力,只要自己努力了,即使爭取不到,也能夠做好這一切,我相信這就是我一直以來想要做好的事情,現實中很多的情況也許會左右著你,但是這些都不是決定因素,最重要的還是自己,我相信在以后的歲月中,我會一直做下去的,我相信我會做的更好!
[報告系列] 監理的實習報告.wps
常言道,實踐出真知。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[報告系列] 監理的實習報告.wps”,希望對您的工作和生活有所幫助。
為期兩周的畢業實習結束了,在這兩周時間里,我確定了我的畢業設計的方向——監理規劃的編制。我所采用的項目是位于南京市六合區的榮盛龍湖半島項目,榮盛龍湖半島為華歐舜都置業有限公司在六合開發的大型綜合性項目,總建筑面積約230萬平方米,一期開發面積約53公頃,總建筑面積約60萬平方米,規劃有彩色中國,德國精粹,熱情南洋,休閑澳洲,北歐風尚五大居住組團。配套建設有約1.6萬平方米室內康體健身中心,1.5萬平方米室外運動休閑公園,
1.8萬平方米大型社區級超級市場與配套商業街,一所高品質特色幼兒園。專線公交巴士總站等生活服務設施。項目物業類別有多層公寓、小高層公寓、情景洋房、聯排別墅。該項目的監理單位之一為南京市海寧建設工程監理咨詢有限公司,通過在該單位的實習,我已經收集到完成畢業設計所需的相關材料,得到了該項目的施工圖紙、承發包合同以及監理合同。
在確定了畢業設計的選題后,我通過查看一些專業文獻,初步了解了一些關于建設工程監理的相關信息。監理規劃在總監理工程師的主持下編制、經監理單位技術負責人批準,用來指導項目監理機構全面開展監理工作的指導性文件。
監理規劃編制的程序與依據應符合下列規定:
1監理規劃應在簽訂委托監理合同及收到設計文件后開始編制,完成后必須經監理單位技術負責人審核批準,并應在召開第一次工地會議前報送建設單位;
2監理規劃應由總監理工程師主持、專業監理工程師參加編制;
3編制監理規劃應依據:--建設工程的相關法律、法規及項目審批文件;--與建設工程項目有關的標準、設計文件、技術資料;--監理大綱、委托監理合同文件以及與建設工程項目相關的合同文件。
監理規劃包括的內容:
1工程項目概況;2監理工作范圍;3監理工作內容;4監理工作目標;5監理工作依據;6項目監理機構的組織形式;7項目監理機構的人員配備計劃;8項目監理機構的人員崗位職責;9監理工作程序;10監理工作方法及措施;11監理工作制度;12監理設施。
我國監理現狀
一、提高對實施項目監理的重要性的認識
目前業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性缺乏認識,對監理的地位及與各方的關系認識模糊,業主認為監理人員是自己的雇員,必須為自己的利益服務,按自己的要求辦,施工單位認為監理人員是業主利益的代表,是為業主服務與說話的,不把監理人員當作獨立的第三方看待,質量監督機構又認為監理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質量的監管,由于以上的模糊認識,使工程建設各方在關系的協調上不順暢,監理人員的決定不能實施,監理人員的意見不能落實,監理效果不夠理想,工程質量監督出現漏洞,當工程出現質量問題時,容易出現互相推委扯皮的現象。因此建設項目各方及質量監督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下,由于責、權、利不明確,投資失控、進度失控、質量失控的現象不斷出現,造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程,浪費了大量的建設資金,使建設項目喪失了許多發揮效益的好時機,造成了很大損失。通過十多年的監理實踐,證明實施工程建設監理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。
二、正確理解與明確業主與監理、承包商與監理的關系
業主與監理之間是通過工程建設監理合同建立起來的一種委托與被委托的關系,雙方都要在合同約定的范圍內行使各自的權力和義務。監理接受業主的委托對項目的實施進行監理,但監理不是業主在項目上的利益代表,監理必須依據工程建設監理合同、設計文件、有關規范、規定及相關對項目實施獨立、、公正的監理,業主有權要求更換不稱職的監理人員或解除監理合同,但不得干預和監理人員的正常工作,不得隨意變更監理人員的指令。監理人員接受業主的委托,對項目的實施進行監督與管理,要對業主負責,監理的一切活動必須以監理合同和工程承包合同為依據,以實現三個控制為目的,以自己的名義獨立進行,在業主與承包商之間要做到不偏不倚、獨立、客觀、公正。
監理與承包商都受聘于業主,二者之間沒有任何合同或協議關系,也不得簽署任何形式的合同或協議,不得參與承包商與工程建設有關的任何活動,他們只是在雙方各自與業主簽署的合同、設計文件、相關法律法規和規范約束下的監督與被監督、管理與被管理的關系,監理人員必須獨立公正地行使監理權,認真維
護業主與承包商的合法權益,承包商對監理人員的決定不能接受時,可以通過仲裁、申訴等方式解決。
三、要正確認識工程質量與工程建設各方的關系
一項工程項目的實施,要經過地質勘探、測量、設計、施工等多道程序,每一道程序都與工程建設質量有著密不可分的關系。把工程建設質量簡單歸結到設計、施工或監理任何一方的說法或結論都是片面的、不完整的。當一項工程立項以后,要從工程的勘探、測量、設計階段抓起,直到工程建成投入使用、正常運行為止。在整個過程中,任何一個環節的疏忽,都可能造成工程質量的缺陷,甚至工程質量事故。因此,當工程出現質量事故后,要根據工程建設資料,認真分析產生事故的原因,找出責任方,以便追究其責任。
四、加大培訓力度,嚴格培訓措施,規范監理市場
建設工程監理是一項技術服務性的工作,對監理人員的知識結構、知識的廣度、深度和監理人員的思想素質、道德修養都有著較高的要求,還要求監理人員具有一定實踐經驗、足夠的管理知識,要掌握與工程建設相關的、法規知識,要理解國家的有關政策,要具有一定的方面的知識。建立監理人員持證上崗與注冊制度是維護監理秩序、保證監理人員質量和監理工程質量的有效措施。我國持有監理培訓證的人員有一萬多人,從絕對數字上看人數不少,應該基本能夠滿足我國建設市場的需要,但是由于我國目前建設監理市場不健全,監督管理機制不完善,個人對監理工作的理解有偏差,監理單位與設計、施工、管理單位沒有脫鉤,許多持證的人員是各級領導干部或一些設計、施工、管理單位的骨干,有的甚至是單位的文秘、辦公室工作人員等,他們有證但不能上崗監理,而另一些在崗的監理人員又無證,不具備監理資格。同時我們的培訓工作有時又顯得流于形式,沒有嚴格的制度,許多人只報名,但不參加培訓,應付了事,對我們的監理工作和監理隊伍建設造成了不良,監理質量沒有保證。
五、加強對監理人員的,維護監理人員的公正、客觀性
業主與監理人員是委托與被委托的合同關系,監理人員與承包商是監理與被監理的關系,監理要始終維持自己獨立第三方的位置,既不為經濟利益、為多攬工程而偏袒業主,也不收受承包商的任何禮品與賄賂,而做睜只眼、閉只眼、忽視工程質量的事,監理人員在施工現場,要對業主和承包商做到“不吃、不收、不要、不拿”,只有這樣才能做到不手軟、不嘴短,客觀、公正地評價工程質量,維護自己的聲譽,贏得雙方的尊重,贏得客戶。
監理單位要建立監理人員學習與培訓制度,對監理人員進行業務技能培訓、監理法規學習和思想道德教育,使監理人員有與監理工作相應的知識水平,有較強的責任感,有不怕苦、不怕累的精神,有良好的身體素質,有敢于承認錯誤的勇氣,有敢于批評與自我批評的氣魄,要敢于講真話、講實話,教育監理人員熱愛監理工作,維護監理單位的形象。
在接下來的時間里,我要依據我所掌握的資料,認真的做好畢業設計。
熱門報告: 電子的實習報告范本
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。寫實習范文要注意哪些方面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門報告: 電子的實習報告范本”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、實驗時間:20xx6-7至20xx6-11
二、實驗室名稱:8A-107
三、實驗目的:
電子工藝實習的主要目的就是培養我們的動手能力,對電子元器件的識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。
四、實習內容:
(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;
(2)學習并掌握收音機的工作原理;
(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
五、實驗原理:
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
六、實驗器材
電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具
元器件:A.線路板、B.濾波器(有三個腳)、C.線圈:包括D5×3.5T,D3×10.5T,D3×14.5T、D.中周:包括:粉周、紅周、黃周、E.電感、F.二極管、G.電容、瓷片電容、H.電阻、I.PVC一個、JAM線圈、K.開關、L.磁棒、M.電位器、N.耳機插座、O.IC芯片等;
各種電子器件的基本知識:
1、電阻上面所標的色環代表不同的參數,色環電阻上的前兩環是代表該電阻的數值,第三環是倍率,第四環是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環作為最后的色環)。
2、電容,主要區分正負極。長腳的為正,斷腳的為負:如果是管體的電容,灰色部分所對應的管腳作為負極。
3、LED燈,長管腳的一端為正極,短管腳的一端為負極。LED應該放在組裝的時候才焊接,因為開始的時候很難把握焊接的高度,如果安裝的太低,安裝外殼后很難觀察到燈是否發光。
4、二極管,二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負極。
5、PVC,PVC的實質是一個可變電容。調頻旋紐實質上通過改變PVC的值來選擇不同的頻率
6、電位器,實質上是可變電阻,作用是通過改變電阻的值來實現改變收音機的音量大小
七、實習步驟:
第一天:焊接練習
焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時,烙鐵頭要在加錫時停留2-3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發生短路。今天我們先在一塊電路板練習焊幾個電阻,熟悉焊接的基本操作,體會焊接的技巧。
第二天:
發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環標記法,通過色環來表示電阻的大小,有效數字、倍率和允許誤差。電容主要區分正負極。長腳的為正,斷腳的為負:如果是管體的電容,灰色部分所對應的管腳作為負極。二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據工位圖,逐個焊接零件。
第三天:
測試與檢測:測試是需要耐心的,因為要排隊,還要有心理準備,也許我們焊的電路板會沒聲音,畢竟我們不是專業人士。通過對收音機得檢測與測試,我們明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象。第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心。
第四天:
測試電路板確定沒問題后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。
第五天:
組裝完后的最后測試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。
八、心得體會:
通過一星期的電子工藝實習,我從中學到了很多寶貴的經驗和知識,也提高了自己的動手能力。當我知道我們電工實習是自己制作一臺收音機時,我心里有點興奮,因為我從小就對收音機感興趣,經常拆收音機,有時壞了也能修好。現在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺質量很好的收音機。
這次實習最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學新東西只要用心就能學好的。通過一個星期的實習,()我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業知識,但在日常生活中是有著現實意義;同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術比較好,所以有些同學也經常問我,我也很熱心去教他們,有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學,在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當自己做的收音機可以收到臺時,那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機。
總的來說,這次電子工藝實習我學到的很多有用的知識,深刻的認識到了理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經驗,將對自己以后的發展有很重要的意義,所以這次實習我受益匪淺。導購員實習報告單片機實習報告大專生實習報告
熱門報告: 技術見習報告范本
行是知之始,知是行之成。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。一篇實習范文應該要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“熱門報告: 技術見習報告范本”僅供參考,希望對您有所啟發。
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結安全技術管理工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在安全技術管理工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合安全技術管理工作的實際情況,認真學習的安全技術管理工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在安全技術管理工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在安全技術管理工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對安全技術管理工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據安全技術管理工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成安全技術管理工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到安全技術管理工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對安全技術管理工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對安全技術管理工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
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