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畢業實習報告實習報告
報告精選: 畢業的實習報告篇一。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。寫實習范文要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“報告精選: 畢業的實習報告篇一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、畢業實習的目的
畢業實習是我們畢業前一門必修的實踐性性課程,在實習過程中不僅要讓自己動腦子,細心觀察,還需要自己動手實際操作,目的在于讓我們把理論和實際相結合,增強對專業知識的理解和記憶,建立我們對安全工程這個專業以及安全生產中的各種注意事項有感性認識,夯實基礎,快速的掌握本專業的各項技能,融入到生產實踐中。
二、畢業實習的意義
在實習過程中通過對實習基地的各種工業設備和工藝流程的參觀、學習和聽取企業各個領導對安全工作的詳細講解和自己親歷的講述,不僅可以提高對安全工程專業現在和未來的認識和了解,而且還能增加我們的學習興趣和增強專業自豪感。同時,實習能幫助學生在畢業前更多的接觸生產實際、了解社會、加強勞動觀念、加強安全意識、培養動手能力和理論與實踐相結合的能力等方面都具有重要的意義。
三、畢業實習時間及地點
時間:20xx年3月3日——20xx年3月7日
地點:貴州省畢節地區大方縣六龍鎮五鳳煤礦
四、實習企業簡介
1、五鳳礦簡介
五鳳煤礦是永貴五鳳煤業公司的主要礦井。永貴五鳳煤業公司是由河南永城煤電集團旗下的永貴能源開發公司與貴州大方發電公司、貴州西能煤炭勘探開發公司、貴州新能實業發展公司投資組建的股份公司,在大方縣投資開發建設五鳳礦、五鳳一礦、五鳳二礦三個煤礦,均為大方火電廠的骨干供煤煤礦。
2、礦井概況具體介紹如下
(1)井田范圍
五鳳井田位于貴州省大方縣縣城東側,321國道與326國道相交于大方縣城,井田即位于交叉處東側。326國道和在建中的(大)方(金)沙公路從井田北部經過,321國道由井田西及西南部經過,貴(陽)畢(節)高等級公路由勘查區西南部經過。井田距大方電廠廠址(新鋪村)5km,距貴陽市 177km,距畢節市47km。
五鳳井田探礦權登記范圍為:西南與小屯井田相接,西北界與大方縣城邊相接,南界至羊場壩,北至梁家巖-鄭家寨子一線,東界至四沖-大寨-官寨一線。南北長約11.06km;東西寬12.40km,探礦權面積89.22km2
(2)礦區水源、電源及通信情況
大方縣地方電網基本形成,全縣共有小水電站32座,國家電網覆蓋境內主要含煤構造單元。大方110/35/10kV變電站,安裝20MVA主變壓器兩臺。六龍110/35kV變電站,設計安裝63MVA主變壓器兩臺。區內電源充足。本礦井供電電源是可靠的,供電電源一回35kV電源引自六龍 110/35kV變電站,另一回35kV電源引自大方110/35/10kV變電站。井田內干雞河和龍灘口X3號泉及工業場地外東北的崖峰洞的泉水可能作為供水水源,區內含水地層較為發育,在茅口灰巖和玉龍山地層內可能打井取水。
大方縣已形成了由光纜或微波傳輸的通訊網,通訊系統均已實現程控化。通訊暢捷。
(3)煤層及煤質
本井田含煤地層為二疊系上統龍潭組(P2l),一般厚度為170m,含煤18—34層,含煤總厚度5.00—34.22m,平均16.41m,含煤系數9.49%,可采及局部可采煤層7層,其中基本全區可采煤層有6中煤層,大部可采煤層有26、33號2層,局部可采煤層有6下、10、14、19 號4層,零星可采煤層有6上、7、8、11、30、32、34號7層,可采及局部可采煤層總厚度8.18m。
(4)地質構造
井田位于大方背斜東翼北段,地層走向總體呈NE,傾向SE,傾角3-15°,基本為一寬緩的單斜構造。淺部地段傾角較小,其間發育多條寬緩的次一級褶曲,局部見有少量斷層,褶曲軸及斷層基本呈北東-南西向展布。構造形跡以褶曲為主。井田內含煤地層斷層稀少,未受巖漿巖的影響,但褶皺及背、向斜發育,沿走向、傾向的產狀均有一定的變化,構造復雜程度屬第二類—中等構造。
(5)瓦斯及其他
地質勘查在全區共采煤層瓦斯樣46件(6中煤29件,26號煤17件),進行常規瓦斯測試。
自然瓦斯成分:各煤層甲烷成分介于32.79%(J103號孔10煤層)—99.74%(J306號孔26煤層),其平均值為84.83%;二氧化碳含量平均值為1.06%;氮含量在0.25%(J306號孔26煤層)—67.21%(J103號孔10煤層)之間,平均值13.97%。
煤層瓦斯含量:可采煤層可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g,最大32.33ml/g,最小6.05ml/g,其中6中煤層平均18.31ml/g。瓦斯風化帶深度120m,百米瓦斯梯度2.23ml/g。
五、實習內容
坐了大半天的車,20xx年3月3日中午,我們來到了六龍鎮的五鳳煤礦,公司領導熱心的接待我們,一路長途跋涉,大家都餓了,因此,公司首先安排大家在公司食堂吃飯,也給我們安排了很好的住宿,大家把東西整理好以后,去五鳳礦的安全培訓中心聽取領導講課。
3月3日下午,公司安全副總給我們講解五鳳礦的地質狀況,其中包括了地質條件、交通條件、井田構造、地層、礦井水文地質、開采技術條件等做了詳細的介紹,讓大家對五鳳礦有了基本的認識,副總強調搞好煤礦安全工作,必須認真學習和搞清楚地質狀況,地質的編錄要準確、及時,地質寫實是作為下一步巷道等的依據,他還根據五鳳礦自身的情況說到一些要點,如頂板差的不能錨桿支護,只能架空支護;要采用綜采,技術必須先進,資源必須豐富等。在講課過程中,副總講到了幾條讓我印象深刻:1、采掘過程中若有瓦斯異常。則說明前方有構造變化;2、若斷層落差大于10米,一般采區或井田邊界;3、巖漿巖侵入一般形成無煙煤。另外,技術副總還給我們介紹了該礦的“采、裝、運、支、處”等方式方法,五鳳礦的采煤機為MG160/375-WD進行綜采,工作面刮板運輸機為 SGZ-630/320進行輸送,支護方式采用液壓支架,型號為ZY3800-15/33,這些詳細的講解不僅讓我們對該礦有了更深的了解,也讓我們對礦用的機電設備有了更多的認識。
3月4日上午,通風安全副總給大家講解關于通風方面的知識,陳副總著重講解了“一通三防”,搞好“一通三防”是煤礦安全生產的關鍵,是職工生命安全的保障,也是煤礦生產過程中最為復雜的問題,五鳳礦針對一通三防中的瓦斯治理共建有地面永久瓦斯抽放泵站,并建設有瓦斯發電站,五鳳礦的一二期工程采用兩進一回,中央分離式和中央并列式通風,機械抽出式,陳副總講到了在采掘過程中“逢突必斷”等科學技術含量高的實踐經驗總結,他還強調要做好煤礦安全的每一步,必須學好瓦斯壓力和瓦斯含量等專業知識,而且在工作中必須踏實認真,這讓我們受益匪淺啦。下午,李部長帶領我們進行了地面參觀,主要觀看礦用各種機電設備及其模型,了解公司的企業文化建設,在參加防突隊、掘進隊、通防部的時候還聽取了各個部門領導的講話,讓我們對公司的發展和未來都充滿了希望。
3月5日下午,今天是我們井下實習的時間,我被分到了第二批下井,所以到了下午,區隊宋師傅,譚隊長公司相關負責人帶領大家換好服裝佩戴好井下作業安全設備一起下井參觀,我們通過1200米長的副平洞乘坐電機車下井,在行走中大家除了注意安全,還不忘了仔細的觀看巷道的支護等,把學習過的理論知識和實際相結合,平洞走完后,大家依次乘坐猴車走過800米長的暗斜井,我們走到了井底車場、中央變電所、運輸順槽、回風順槽、煤倉、二采區的綜采工作面,在井下雖然危險性比地面高很多,但大家都很興奮,因為我們終于見到了原生態的煤,那真的是順手拿一塊都是錢啊!我想更多的是我們學習的專業知識在哪兒有了用武之地,幾位領導人員邊走邊給大家介紹,我們通過運輸順槽出來又去了二采區的炮掘掘進頭,這也是我們以前從來沒有見過的仔細看了一遍后我們依次走路出井,在井下的時間過得很快,大家都見識了不少,以至于整個晚上都興奮著。
3月6日上午,五鳳礦的總工程師給大家講解安全管理的有關知識,曹總講到:首先,如何做人做事;其次,曹總講到企業安全管理的程度,相比之下,國有企業的安全管理更到位,更可靠;再者,在和同學們交流的過程之中曹總回答了同學們的提問,例如:企業文化中的“懂疑親、嚴細實”內容和“零一二三四” 的含義,方方面面都體現到企業管理和建設的完善及豐富,曹總說,在外面以后的工作中要注意細節學問,抓住領導給的每一次機會,認真完成領導安排的每一件事,是成功的前提。下午,全班同學一起參觀了五鳳礦的瓦斯發電站和瓦斯抽放系統,這讓充分的認識到治理好礦井瓦斯的難度和重要性。
3月7日上午,原本安排張礦長給我們上課,后來張礦長因有事沒來,公司的其他領導人再一次給大家強調和鞏固了開采技術條件和一通三防的相關重點,這說明礦井正常運行生產的前提是有先進的技術條件和搞好一通三防,對于安全工程專業來說,這無疑是我們掌握和學習的重中之重,也給大家講了一些近年來國家和五鳳礦自己制定的一些安全管理制度等,每個人都認真的聽講和做筆記,可以說每位領導的講課都讓大家一飽耳福啊,大家都很清楚,一堂課的時間很快就過去了,而等待我們的將是一餐午飯后的離別,想到這里,我心里酸酸的,感覺時間真的真的過的很快,幾天的實習就結束了。SXw9.CoM
五、實習總結
短暫的幾天實習生活中充滿了無數的快樂和不舍,而更多的是回憶,經過這幾天的實習,我們學到了很多我們在書本上無法學到的專業知識,也學到了不少經驗,擁有豐富的社會經驗是還未走向社會的大學學子的必備技能。很感謝五鳳礦對我們大家的熱心款待和在這短暫的實習日子里給于的大力幫助與支持,感謝五鳳礦各位領導對我們做了及有深度的講座,感謝他們讓我們學到了、懂得了很多,讓我們明白了我們仍然需要不斷的學習,對工作要更加的精益求精;更要感謝的是這次帶領我們實習的兩位老師(李希建老師、江成玉老師),兩位老師不辭勞苦的為我們安排這次難得的礦井畢業實習,不僅給我們尋找了這么好的實習基地,而且在實習過程中也對我們關懷備至,謝謝他們!現將實習情況總結如下:
1、理論實踐相結合,提高個人思想政治素質,充分認識理論,并不斷實踐,充分利用自己所學的知識來指導自己完成每項工作。
2、少說話多做事,敢于面對困難和解決困難,遇事心平氣和。
3、加強職業道德,提高法律意識,嚴格遵守各項規章制度,養成良好的工作作風。4、加強學習的主動性,結合自己所學專業有針對的加強學習。
5、認真學習,夯實基礎,充分抓住領導給的每一個機會,認真完成領導安排的任務。
精選閱讀
[精選報告] 畢業實習報告(一篇)
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?以下是小編收集整理的“[精選報告] 畢業實習報告(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
春去秋來,花謝花開。不知不覺,大學生活已經過去大半,距離畢業的時間也不多了,暮然回首,自問在這幾年里究竟學到了什么,得到了什么?得到的答案嚇了我一跳,原來自己并沒有學到什么,馬上就要踏入社會了,對于自己將來在社會扮演什么角色,自己竟然毫無頭緒。
現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿挑戰的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒的人才是無處可用的。要融入社會,首先要了解社會,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。想通了這點,覺得是時候用實踐來充實自己對社會的認知了,同時也可以增加自己的各方面的能力,所以這個暑假的到來給了我一次鍛煉的機會,讓自己去體驗社會生活,也了解社會的需求,但同時自己也是非常擔心受騙上當,畢竟這種事情也是經常發生在身邊的,所以我和幾個同學一起參加實踐,這樣就減少了上當的可能,也增強了團隊意識,有事情的時候也好有個照應。
約了一些同學,經過一番尋找和大家的商討之后,我們最后選擇了一個做電腦銷售的公司,相對于我們這些學計算機專業的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰,才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。
首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操系統,這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。培訓之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產品的信息繼續記憶。
到了第四天,終于有人客上門了,是一個學生配電腦上學,我們就給他介紹了一款性價比比較適合學生用的電腦給他。經過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉住氣。之后工作漸漸上手,對產品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業這樣的行業必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求有多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節都是必須要注意的,細節決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。
實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個總結,也是對自己實習的鑒定。三個月的實習生活,我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒法獲得到的知識和道理?;仡欉@三個月,從那天直接經歷生活中的挫折和失敗,讓我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。
我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在三個月的鍛煉里,給我的僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕努力的人的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量經過不長不短的三個月的社會實踐,讓我對社會有了一個基本的了解,也同時對自己的適應能力有了基本的評估。社會隨著時間進步,人隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力結果,并不是個人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過這次實踐,讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會失敗,但是如果你不去接觸,失敗的機會都沒有,失敗并不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經驗而已。實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收獲,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗嘆氣,現代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質,心理抗壓能力也很重要。相信才能接受,接受才能改變。做銷售必須要有自信,當你信心滿滿的站在客戶面前的時候,客戶對你的感覺是不一樣的,他會被你的精神面貌所感染,這樣你的勝算就大很多。然后就是要相信自己的產品,當你對自己的產品足夠了解的時候,肯定會發現它的優點和缺點,這時候也許你會對自己的產品不滿,如果是這樣,那你的業績肯定會很差,我就經歷過這個時期,對自己的產品不信任,然后面對客戶會不自信,沒有底氣。
通過這次實習,我才知道,做銷售要先做人,只有人品好了,銷售才能成功。銷售是表相,營銷是真相;營銷是表相,需求是真相;需求是表相,信任是真相;信任是表相,感覺是真相;感覺是表相,感情是真相。當自己與客戶建立了深厚的感情之后,銷售會變得水到渠成。這就是我這三個月銷售實習的最大感悟,選擇比努力更重要,在以后的工作中,選擇什么樣的工作崗位是很重要的,選擇對了,后面的路會一帆風順,選擇不好,將會走很多彎路。這次實習給我作了一個很好的鋪墊,我相信即使它不一定讓我在接下來的工作一帆風順,但是一定會讓我少走很多彎路。相信自己,我們的人生之路才剛剛開始,加油!
報告精選: 畢業的實習報告壹篇
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《報告精選: 畢業的實習報告壹篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇 日記帳 標記,即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇
六、根據科目匯總表登記總帳
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據 資產=負債+所有者權益 的會計方程式,說明企業的財務狀況。
損益表是反映企業在一定期間內的`經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;
一、共同點:
1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。
2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。
3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
4、傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會計檔案。
6、編制會計報表。
二、不同點:
1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同;傳統手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
3、帳薄規則不同;傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能采用輸入 更改憑證 加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。
5、會計工作組織體制不同;傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態做為制定的主要依據。
6、人員結果不同;傳統手工會計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。
7、內部控制不同;傳統手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確,堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。
推薦報告: 畢業的實習報告精選一則
一般來說,有付出就有收獲。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦報告: 畢業的實習報告精選一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
第一章:實習目的
1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過畢業生產實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;
6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;
7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規范和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;
8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。
9、將學習運用到實際中來,了解住房就等于了解了當今的經濟,也就是社會發展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎
第二章:邵陽學院專家樓25#樓簡介及工程概況
工程概況:邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結構實際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。
結構類型:磚混結構
設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽臺均在內墻下部樓板處澆200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.
屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。
所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。
第三章:實習內容及心得
一:熟悉工地
本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區,流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。
二:熟悉圖紙
在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實習過程中發現一個我們不懂的標注:jql-1:表示基礎圈梁1號。
三:現場施工
測量工程
采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作:
1)、主控制軸線的測量
根據工程特點,當±0.000以上主體施工時,先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題,在b部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米,然而到15層樓面時候ll12(2a)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那么質量應該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質量。
2)、樓層軸線引測
基礎梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設若干200×200吊線孔,以方便吊線及數層軸線復核。
3)、構件細部尺寸測量
從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應采用“五線控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。
4)、高程控制
高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。
模板工程
1、柱模板
矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土??v向側板一般厚25~50mm,橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。
柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時,橫向側板外面要設豎向木檔。
安裝柱模板時,應先在基礎面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然后再對準邊線安裝柱模板。
構造柱柱模的支撐方法同上。
2、梁模板
梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板,底板一般用厚40~50mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于20
【報告示范】畢業的實習報告(篇一)
不登高山,不知天之高也。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“【報告示范】畢業的實習報告(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今年寒假,我于宜賓市國土資源局翠屏區分局進行了畢業實習。在這近三十天的實習中,將自己在學校的所學之一部分實際應用于工作之中,并且還接觸了許多之前沒有接觸過的知識、事務,擴大了自己的知識面和社會閱歷。也使自己重新審視了自己在各方面的知識水平和實踐應用能力。宜賓市翠屏區,位于四川盆地南緣,地處川滇黔三省結合部,金沙江和岷江在此匯聚成浩浩蕩蕩的長江,長江黃金水道由此開始,故有“萬里長江第一城”的美譽??偯娣e1123平方千米,總人口76萬。
1.實習目的:
⑴綜合運用所學理論知識、方法和技能,開展實際工作,培養和強化社會溝通能力;⑵配合畢業論文寫作,開展調查研究,培養面對現實問題的正確態度和獨立地分析解決問題的基本能力;⑶樹立新的發展起點和目標,通過實習,認識社會的需要,發現自身差距,培養銳意創新進取的精神;⑷培養良好的職業精神,適應畢業后實際工作的要求。
2.實習單位及崗位介紹:
區國土資源局的主要職能是貫徹執行國家和省、市有關國土資源管理的法律、法規、規章和政策,并根據國家和省、市有關法律、法規研究擬定區內管理、保護與合理利用土地資源、礦產資源和地質環境的具體管理辦法,經審議批準后組織實施;組織編制和實施全區國土規劃、土地利用總體規劃、礦產資源總體規劃、地質環境保護總體規劃、土地利用年度計劃和其他專項規劃;參與城市總體規劃和城鎮規劃的審核;指導、審核鎮、街道的土地利用總體規劃及其他專項規劃的編制;組織實施建設項目用地預審;負責對全區國土資源管理法律、法規的實施和土地、礦產資源規劃執行情況的監督檢查、礦產的采礦許可、儲量、地質環境保護、地質災害防治、礦業管理,礦產規劃、;依法保護土地、礦產等資源所有者和使用者的合法權益,承辦并組織調處權屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執法。還有土地證的發放、土地的丈量,土地的確權,土地權的變更等。
本次實習,恰逢全國宗地統一代碼編制工作進行中,主要進行了地籍原代碼查重和修改的工作,對于重復的地籍原代碼,核對宗地檔案后,在地籍數據庫中對重復地籍原代碼的宗地信息比照檔案進行了修改,排除了地籍數據庫中的重復數據和錯誤數據。與此同時,還進行了集體土地所有權登記發證內業工作,對于在各鄉鎮宗地數據成圖入庫中,漏入和入庫錯誤的宗地數據進行了查詢核實,并對漏入和入庫錯誤的宗地數據進行了成圖、修改,重新入庫的工作;同時,對集體土地所有權進行了檢查,并對電子檔案缺失的重新進行了集體土地所有權歸檔。
3.實習內容及過程:
在剛到國土資源局時,在同科室的兩位老師的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識及工具軟件。在老師的指導下,我比較熟練地掌握了土地系統的專業軟件MAPGIS以及CASS的操作, MAPGIS是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空 間數據模型,可描述任意復雜度的空間特征和非空間特征,完全表達空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關系;具備海量空間數據存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數據存儲,高效的空間索引;標準自適應的空間元數據管理系
統,實現元數據的采集、存儲、建庫、查詢和共享發布。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數據的有效存儲和管理,三維專業模型的快速建立,三維數據的綜合可視化和融合分析。在多天的理論學習和實習操作中,我了解到MAPGIS采用矢量數據和柵格數據并存的結構,能有效、方便地使之互相轉換和準確套合。以及其性能優良的空間分析功能及拓撲空間查詢和三維實體疊加分析能力。
在本次實習中,局里開展了對集體土地所有權登記發證的內業工作,通過比對從數據庫導出的所有權未歸檔名單,逐一核對每一個宗地編碼所對應的宗地圖形及所掛載的檔案是否正確,對于一些宗地編碼入庫時編寫錯誤的,進行檔案核查比照后修改錯誤編碼為正確編碼,并重新歸檔。對于庫中漏入的宗地數據,通過查詢各村社CAD測量原圖,重新進行集體土地的成圖、錄入工作,并逐一掛上相應的權利人信息。對數據庫中已錄入的錯誤宗地數據,進行了從庫中刪除并重新錄入的工作,對其中某些數據因入庫宗地圖所用坐標系與庫中數據坐標系不同的宗地圖進行刪除修改參考坐標系,重新錄入。庫中還有部分宗地圖兩個及以上的村社并合在一起,需分割后重新錄入的,對此類宗地圖比對原始數據進行了分割。對于所有修改后重新錄入地籍數據庫中的數據,均通過數據庫對新錄入數據進行了檔案的重新歸檔,并掛上相對應的權利人信息。對此項工作中所有的修改均對應記錄于所有權未歸檔統計報表中。
本次實習中,還進行了全國宗地統一代碼編制工作中的一部分工作。全國宗地統一代碼編制工作是在新時期、新形勢下對土地管理基礎工作的鞏固和完善,是實現國土資源規范化管理的重要支撐和保障,也是社會管理的重要基礎,工作目標是不斷提高地籍信息化管理水平,促進城鄉地政統一管理。我在實習中所做的工作主要是對已有宗地編碼中重復的編碼調檔進行查詢比對,確保每一個編碼只對應一塊宗地。并且,也對工作中的一些地籍區及地籍子區進行了初步的劃分。
同時,也參與了對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統計和利用六項工作內容來實現地籍檔案管理。根據有關規定,我們把檔案管理實行統一領導、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現象,我們應避免因保管的.失當或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要任務。通過這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復雜和應用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味,但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。
4.實習總結及體會:
我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,但是在社會上由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應該及時的擺正自己的心態與位置,本著磨礪的心態來鍛煉自己。通過這一段時間 的實習,我所獲得的實踐經驗對我終身受益,不僅僅是學到很多有用的專業知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習中我發現良好的人際關系是工作順利進行的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。作為一個大學生, 自己的社會經驗非常少,所以要學會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經驗和工作方法都是保貴的工作經驗都應值得自己去沉下心扎扎實實的學習。
通過這段時間的工作,我發現每個人都應該對自己所負責的工作要有責任感,很多工作需要去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練
意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,任務能馬上的做的就馬上做,但千萬別養成改天做的習慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經驗,二沒有人脈關系。要獲得領導和同事的認可,除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人力資源的優化配置。回顧走過的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短一個月的實習,使我對待工作的態度也有了進一步的認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都必須去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。我真切的體會到了社會和學校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責任,你只有承擔起這份責任,你才能成為一名合格的畢業生。
[優質報告] 畢業的見習報告(篇一)
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質報告] 畢業的見習報告(篇一)”,僅供您在工作和學習中參考。
實習地點:XXXXXXXX
實習時間:20xx年2月20日~3月18日
1背景和意義
博客最初的名稱是Weblog,由web和log兩個單詞組成,按字面意思就為網絡日記,后來喜歡新名詞的人把這個詞的發音故意改了一下,讀成we blog,由此,blog這個詞被創造出來。中文意思即網志或網絡日志,不過,有人往往也將 Blog本身和 blogger(即博客作者)均音譯為“博客”。
隨著計算機網絡的發展,博客已經逐漸成為人們網絡生活中必不可少的工具,另外博客也是一種高效的交流工具,利用博客可以通過發布日志的形式表達自己的想法,方便快捷。同時個人博客的發展,也已經成為廣告商業務拓展的重要領域。
2任務概述
2.1系統目標
博客通常稱為網絡日志,作為目前網絡流行的交流方式,主要提供給用戶一個溝通的平臺.用戶可以在博客上發表文章,圖片,留言等來與他人進行溝通
2.2開發環境
本個人博客系統采用以C#為核心語言的ASP.NET作為開發工具,通過 SQL Server 20xx建立數據連接關系。
2.3運行環境
windows(20xx、XP、vista、7)或Linux
Internet Explore 6.0及以上或主流瀏覽器(firefox,chrome,opera等)
3功能需求
該博客系統的功能需求主要分為兩個部分。第一部分是普通游客瀏覽及評論,第二部分就是管理員管理。
3.1游客部分:
游客可以在首頁以及文章頁面進行評論,在首頁中設置了游客評論,以及博主回復,從而方便游客的訪問,同時對本系統也有一個最基本的了解。
3.2管理員部分
在管理員界面,主要實現管理員撰寫博文以及對所發布的博文的管理,和對游客評論的管理等,從而使系統做到更好的管理與維護。
3.2.1博客信息管理:
主要是管理博客的信息,包括博客名稱、 簡介、關鍵字等
3.2.2頭像管理:
通過圖片博主可以修改自己的頭像,為博客添加更多的活力,從而實現和游客更好的溝通和交流。
3.2.3博文管理:
博主會在自己的博客中表現自己內心的感受以及其它心靈感慨,游客可以通過對博文進行瀏覽和評論操作。博主可以通過對博文進行對發表、查看、修改以及刪除等操作,以表達自己的情感和更好的管理與維護。
3.2.4評論管理:
對進入本系統的游客所發表的評論進行查看管理,而對于已經過期或不良評論進行刪除操作,使博客可以做到及時的更新,以利于網站的維護。
3.3其他需求
易于操作:系統界面美觀簡潔,便于用戶操作
運行穩定:系統不會因為登陸人數增多而造成操作的不穩定
4系統功能描述
4.1前臺功能描述
4.1.1日志功能模塊
日志版塊可以說是本系統里最復雜的一個前臺功能塊,文章的首頁程序要求把最近的日志的時間計算出來,然后把此時間段的日志列出。
在每一個博文頁面還列出了日志的評論、全部瀏覽的入口和訪問量,在日志版塊的功能中,還有日志詳細內容頁、日志發表評論和日志列表頁。
該模塊包括日志首頁、日志內容顯示頁、日志評論顯示頁等頁面。
4.1.2鏈接功能模塊
鏈接功能模塊比較簡單,只有一個列表程序頁,它提供了日志空間所有者感興趣的網站的鏈接,與訪問者共享,因此只需要一個頁面把所有的鏈接列出來就可以了。
4.1.3公共程序塊
公共程序塊的內容包括:日志空間的標識logo和一級菜單,這在前面的程序頁面規劃中已經提到過了;還有就是日志空間頁面左邊的搜索、熱點評論、日志統計和最新鏈接,這4部分將分別放在不同的程序文件中。
4.2后臺功能描述
系統的后臺是對前臺顯示信息的管理。個人博客系統源于個人使用的需求,因此本系統是以單用戶為研究對象,如有需要以后可擴展為多用戶系統。單用戶的日志系統,其重點在于完成信息的管理、分類和思想的交流,不需要復雜的權限驗證,所以后臺功能包括發表信息和系統設置兩大部分。發表信息部分包括發表日志、鏈接、圖片及相關的管理,系統設置包括管理文章分類、管理評論、管理賬號、退出登錄。
4.2.1文章管理
文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、刪除等功能。文章的添加功能:博主登錄后可以發表日志,供游客瀏覽。日志的編輯功能:博主可以對已經發表的日志進行修改,比如對所屬類別的、日志內容等修改。刪除則是刪除文章的內容及清空其所有屬性的配置。
4.2.2分類管理
管理分類的界面與日志列表相似,也包括添加、查看、修改、刪除等功能,只是分類信息是存在分類表中的,信息保存的地方和字段不同,程序原理相同。
4.2.3管理評論
評論是用戶在前臺瀏覽日志等信息時發表的,在后臺可以查看其內容,也可以選擇刪除某些評論。評論列表與前面的列表界面相似,不同在于評論只能查看和刪除,刪除評論時,支持批量刪除。
4.2.4相冊管理:
博主和游客都可以瀏覽相冊信息,博主不僅可以瀏覽,還可以添加、編輯和刪除相冊。博主和游客可以瀏覽的相冊信息包括:相冊的名稱,相冊的描述,相冊的創建時間。博主可以查看和修改的相冊信息包括:相冊的名稱,相冊的描述,博主可以根據實際需要進行相冊的刪除和修改添加
4.2.5友情鏈接。
日志、鏈接和圖片都是需要發布的信息,友情鏈接的發布比較簡單,只需添加鏈接名稱、web地址和描述即可。鏈接名稱為首頁友情鏈接處顯示的內容,web地址為鏈接所轉向的地址,描述則為當鼠標指向鏈接名稱是的提示內容。
4.2.6個人資料管理:
博主和游客都可以瀏覽個人資料信息,博主不僅可以瀏覽,還可以編輯個人資料。博主和游客可以瀏覽的個人資料信息包括:博主的昵稱,博主的性別,博主的生日,博主的地址和博主的頭像。博主可以查看和修改的個人資料信息包括:博主的昵稱,博主的性別,博主的生日,博主的地址,博主可以根據實際需要修改個人資料。
4.2.7管理賬號
本系統為單用戶系統,只有唯一一個管理員,實際上不需要賬號列表,在此做個示意,多用戶的系統就需要進行管理員權限分級,高級賬號可以管理普通賬號列表。用戶可以查看賬號詳細信息,包括發表日志的數量統計,也可以修改自己賬號的密碼及其他信息。
實習體會:
本次實習內容為個人博客系統的需求調查,通過本次的需求調查,做到了理論聯系實際,將書本上學到的知識與具體實踐充分結合起來,進一步明確了開發系統的方法和思想。既深化了對博客系統的認識,又進一步鞏固了所學的知識,提高了軟件開發水平。為進一步的開發打下了一個良好的基礎。
回想自己在這期間的實習情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,也算是對以前所學知識的一個初審吧。這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。我會在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
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