[實用發言稿] “三嚴三實”第三次研討發言材料。

學者貴于行之，而不貴于知之。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。優秀的實習范文是什么樣子的？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用發言稿] “三嚴三實”第三次研討發言材料》，相信能對大家有所幫助。

圍繞嚴以律己專題，我談幾點認識和體會：

習近平總書記“三嚴三實”重要論述，從修身、律己、到用權，揭示了從價值觀念、紀律要求、轉化為行為習慣的普遍規律，是黨員干部的立身之本、為政之基、成事之要。嚴以律己處于中間位置，既檢驗修身的成果，又約束用權的行為，起到橋梁和基石作用?；仡欬h的歷史，我們黨始終把紀律規矩挺在前面，始終強調黨員干部要嚴以律己。毛澤東同志講“路線是王道、紀律是霸道?！编囆∑酵局赋觯骸耙豢坷硐?，二靠紀律才能團結起來?！绷暯娇倳洀娬{：“嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉?！?/p>

我理解，嚴以律己就是要從內心深處敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，頭懸利劍、手握戒尺，慎初、慎微、慎行，以嚴的思想端正自我、嚴的行為矯正自我、嚴的規矩約束自我，在政治上講忠誠、組織上講紀律、行動上講規矩，切實做到忠誠、干凈、擔當。

一要以嚴正心?！芭e頭三尺有綱紀”。

只有心有所畏，方能行有所止。正心重在嚴思想，堅持勤于自省、打掃灰塵、滌蕩心靈，進一步擰緊“總開關”，相信黨、忠于黨、跟黨走，做政治上的明白人；時刻保持清醒頭腦，分清哪些事能做、哪些事不能做、哪些事可以做、哪些事必須做，劃出警戒線、筑牢防火墻；主動適應新常態，嚴格執行各項紀律規定，不抱怨、不議論、不怠慢，切實增強思想自覺和行為自覺，讓道德、法紀的監督約束成為自覺自愿、行為習慣。

二要以嚴正行。善禁者，先禁其身而后人。

黨的性質決定了黨員干部的要求比群眾更嚴、標準比群眾更高，一言一行必須嚴字當頭、強化自律、樹立標桿。正行須整改。善于用“顯微鏡”查問題、用“放大鏡”看危害、用“多棱鏡”找根源，正言、正行，弘揚正氣、遏制歪風，以言正聚人、以行正服人。正行須依法，嚴格按照法定程序、法定權限行使權力、履行職責、化解矛盾，堅持原則、不徇私情、公平公正，切實做到辦事不離“章”、行為不越“法”。正行須擔當。主動謀事、勇于擔責，求快戒慢、求勤戒懶、求實戒浮，扎扎實實、老老實實、踏踏實實干好工作，特別要在困難面前逞英雄、矛盾面前敢闖關，快速推進包聯項目和重點工作，為xx追趕超越貢獻力量。

三要以嚴正身。君子以細行律身。

身教勝于言傳。時刻增強標桿意識，講黨性、重品行、作表率，時時處處干在前、走在先，低調務實、埋頭苦干，帶動形成良好風尚；時刻如履薄冰，增強自控能力，堅守底線、不越雷區，洗凈雙手、挺起腰板，切實做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾；時刻謹小慎微，從小事做起，從小節抓起，不以惡小而為之、不以善小而不為，敢于叫?！巴撂禺a”、堅決杜絕“小意思”；時刻檢點自己，擇善而交、擇良而從，管住“手、口、足”，凈化工作圈、生活圈、朋友圈；時刻弘揚社會主義核心價值觀，淡泊名利、志趣高遠，陶冶高尚情操、堅守精神家園，永葆清正廉潔的政治本色。

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[跟我寫發言稿] “三嚴三實”專題研討交流致辭提綱其三

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習顧名思義就是在實踐中學習，是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么如何寫一份實習范文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[跟我寫發言稿] “三嚴三實”專題研討交流致辭提綱其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

結合近期的學習思考，下面，我圍繞“嚴以律己、對照個人干凈”專題，從主動適應從嚴治黨新常態、嚴格執行中央、省委和市委規定、做政治上的“明白人”等方面談一點認識和體會，不妥之處，請批評指正。

一、學習體會

習近平總書記在“三嚴三實”重要論述中，對嚴以律己提出了明確要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己關乎作風建設的成效，關乎人心向背，關乎政治生態和發展大局，是踐行“三嚴三實”的根本和保證，是每一位黨員干部特別是領導干部必須做好的功課。

嚴以律己是適應從嚴治黨新常態的鮮明指向。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定不移改作風、懲貪腐、明紀律，推動形成了從嚴治黨的新常態。我們深刻感受到，這種新常態突出一個“嚴”字，這種嚴是認真的而不是敷衍的、是深入地的不是表面的、是持續性的而不是階段性的。這就要求黨員領導干部一定要嚴格要求自己、自己管住自己。只有這樣，才能端正作風、提升素養，才能適應全面從嚴治黨新常態。

嚴以律己是遵守紀律規矩的重要基礎。習近平總書記強調，“領導干部違紀往往是從破壞規矩開始的”。一些黨員干部之所以犯錯誤、之所以走上犯罪道路，就是在紀律規矩上對自己要求不嚴格。遵規守矩是黨員干部從政干事的底線，是一張確保自己持守事業安全線和人生幸福線的“政治保單”，嚴于律己則是維護這張保單的堅實基礎。因此，作為領導干部一定要在紀律規矩上嚴格要求自己，既明法紀知敬畏、又遵法紀守規矩，始終保持規范言行，堅決不碰法紀紅線。

嚴以律己是保持政治定力的關鍵舉措。政治定力是嚴以律己的內心自覺。黨員干部肩負著黨和人民的重托，唯有做到嚴于律己，才能始終保持頭腦清醒，做到堅定信念、擺正姿態、找準方向、穩住定力；才能少犯錯誤，不犯錯誤，做政治上的明白人；才能深入理解黨的方針政策，履行好自己的使命擔當。

二、存在問題

結合自身思想和工作實際，經過認真查找，還存在一些問題和不足。如：適應從嚴治黨新常態方面自我加壓不夠，思想防線繃得不緊；一些新出臺的制度規定學習領會不夠及時，有時存在“慢半拍”的問題；對一些消極言論不能主動反駁、對一些錯誤觀點不能堅決糾正。這些都要在以后的工作中切實加以解決。

三、整改措施

嚴以律己是黨員領導干部的人格基因，必須始終強化自律意識，做到常懷敬畏之心、常含自省之念、常修為政之德，真正在思想上、政治上、作風上嚴起來、實起來。

一要固本培源，做政治上的明白人。習近平總書記指出，不忘初心，方得始終。作為一名黨員領導干部，要始終牢記黨員身份，始終牢記職責使命，時刻保持清醒頭腦，自覺堅守行為底線，做政治上的明白人。要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到學而信、學而用、學而行，堅定理想信念、增強政治定力；要始終站在黨的立場上想問題、辦事情，不折不扣的落實黨的路線方針政策和各級組織交辦的工作，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺向中央基準看齊；要不斷增強政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前勇于擔當，在利益誘惑面前保持清醒，時刻繃緊理想信念這根弦，始終堅守共產黨人的政治本色。

二要心存敬畏，做思想上的清醒人?！靶拇婢次?，方能行有所止”。主動適應從嚴治黨新常態，必須在思想上畫出紅線、行為上明確界限、道德上堅守底線。作為黨員領導干部，要強化自省意識，養成“吾日三省吾身”的習慣，始終以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，照出自己的差距和不足，照出努力的方向和路徑，通過自省做到自知，通過自知達到自律，擰緊思想上的螺絲。要強化監督意識，自覺接受來自紀律與法律的監督、黨內與黨外的監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，習慣在監督下用權、在陽光下工作生活，不斷提高免疫力和抵抗力。要強化制度意識，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，帶頭執行各項規章制度，嚴守黨的各項紀律規定，身體力行，以上率下。

三要筑牢防線，做行為上的規范人。要始終把立德、修德、踐德作為終身課題，帶頭傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，自覺凈化“生活圈”“交際圈”“朋友圈”，加強品德修煉，提升思想境界。要正確對待名與利、得與失、進與退，管住小節，防微杜漸，確保不觸雷、不踩線，不越規、不逾矩，堅守行為底線、引領清風正氣。要始終心懷堅定意志，固守內心凈土，處處嚴格要求自己，做到人前人后一個樣、有無監督一個樣、八小時內外一個樣；要從小處著手，從一點一滴做起，把住第一次、守住第一關，做到慎獨慎微、慎始慎終，確保在任何時候任何情況下大道不偏離、小節不喪失。

熱搜發言稿: 高校大學三嚴三實民主生活會發言材料范本

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜發言稿: 高校大學三嚴三實民主生活會發言材料范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高校大學三嚴三實民主生活會發言材料

12月02日下午，材料學院在學院會議室召開了“三嚴三實”專題教育領導班子民主生活會。學院領導班子全體成員、院工會主席和各系主任出席了會議，會議由李昌林書記主持。

為開好本次民主生活會，學院黨委會前做了扎實的準備工作。根據《材料學院開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的安排，會前給各支部專門下發了關于“三嚴三實”第三階段工作安排的通知。按照通知要求，各黨支部召開了全體黨員大會，組織學習討論，黨員自己查問題，相互提意見，開展批評和自我批評，并給院班子成員提意見和建議;黨員同志在開展批評和自我批評前，要認真撰寫“三嚴三實”對照檢查材料提綱;學院黨委委員、班子成員之間、院領導班子和分管部門同志之間要進行認真的談心、談話活動。

在領導班子民主生活會上，按照習總書記提出的踐行“三嚴三實”四點要求，班子成員本著對自己、對同志、對班子、對學校、對黨的事業高度負責的精神，緊密聯系思想實際、工作職責，緊密結合參加支部民主生活會收集到的意見建議，認真誠懇地開展自我批評，深入查找在“三嚴三實”方面存在的突出問題，深刻分析原因尤其是主觀方面的原因，明確了今后的努力方向和整改措施。

在開展相互批評時，李昌林書記首先帶頭，以實事求是，坦誠相見，開門見山、直奔主題的一貫風格，給每名班子成員提了具體的意見和建議。希望大家，點子更多，思路更清，目標更明，舉措更實，步子更穩，意志更堅，努力把各項工作做實做好。

會上，李昌林書記還傳達了教育部通報違反規定典型案例視頻會的有關精神。他指出，黨員干部要切實提高思想認識，做政治上的明白人，把紀律和規矩挺在前面，做到紅線不闖、底線不碰、規矩不破。

大家認為，開展“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的`延展和深化，是持續深入推進黨的思想政治建設的重要舉措，對于凝聚全院師生戰斗力，全面推進學院各項工作改革發展具有十分重要的意義。

會議氣氛嚴肅認真、實事求是、民主團結，達到了提高認識、增進團結、幫助同志、促進工作的預期目的。

陳華鑫院長還就近期工作，特別是學院機構調整相關工作進行了安排。

[精選發言稿] 優秀實習生代表發言稿之三

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習是我們開啟職業生涯的第一站，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。哪些好的實習范文值得借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的[精選發言稿] 優秀實習生代表發言稿之三，相信能對大家有所幫助。

尊敬的各位領導老師，親愛的各位同學：

大家好！

我是藝術系xx級高職二班的xx，在這里很感謝領導對我的認可和同學們對我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進行教學實習。

初到xx，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業的培訓管理體系，不需耍駐場老師，同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業費，安排宿舍衛生值曰表。

x月份公司開展狼性訓練營，是為提升企業團隊的凝聚力、執行力和戰斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發的思考。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊以最快的速度調整方案，由隊長負資傳達指令，然后將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務，所有隊員都激動的跳了起來，這個游戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下成功兩次的隊。這個游戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務，都是團隊的核心力試，學會配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。

大家都知道做業務的很累，客戶就是上帝，業績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高籌，誰就掌握話語權，完全就是一場沒有硝煙的戰斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。

實習是我們大學全部課程屮的最重要的實踐環節，通過這次的.實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且耑要進一步的再學習。僅六個月的實習，我將受益終生。在這里，非常感謝學校領導安排的這次實習。我的學弟學妹們能繼續發揚學院人粘神，傳承學院人文化，繼續努力學習，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。

網友薦稿：四風建設三嚴三實研討材料之四

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編收集整理的“網友薦稿：四風建設三嚴三實研討材料之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

縣林業局以群眾路線教育實踐活動為契機，通過“雙向查擺”方式聚焦“四風”問題，著力加強林業干部隊伍建設。

下征詢”廣泛聽意見。

對上主動溝通，積極與上級主要領導、分管領導匯報，請領導點評把脈，指出存在問題；對下虛心請教，通過“一會、一表、一箱、一信、一線”以及蹲點服務、入戶走訪、聘請第三方等形式虛心向鄉鎮、部門、林農林企征求意見，查擺問題，面對面與背對背相互結合，確保聽到真聲音。對內促膝談心交心，普遍談和重點談相結合，把思想和問題談開談透。共征集意見和建議共112條，其中意見43條、建議69條。

“內外兼照”自己找問題。

每名黨員領導干部認真對照理論理想、黨章黨紀、民生民心、先輩先進“四面鏡子”、焦裕祿精神和“三嚴三實”要求, 把自己照進去、把問題照出來，列出“四風”問題清單。同時，圍繞“身為黨員你在想什么、走上崗位你應干什么、服務群眾你做了什么”主題，深入開展黨員“三問”活動，觸及思想靈魂，祛除“作風不硬差不多、成績不大還可以、干群關系還湊合等思想誤區。

“因果推斷”反向推問題。

通過對征求到的意見建議匯總，發現大多數是涉及林業經營、林木審批、護林防火、森林管護等具體工作方面，真正對“四風”涉列很少。針對這一情況，該局本著“只要群眾有意見，就說明作風建設還沒有跟上”的態度，從征求到的工作意見中深挖“四風”問題，對每一個工作意見分別進行反向推斷，將造成問題的原因分析和中央活動辦梳理的“四風”具體表現進行對照，從工作不實的情況揪出形式主義，從對群眾利益不維護的情況揪出官僚主義，對號入座，弄清楚每個工作意見是由哪一股“風”造成，從群眾的需盼中查找黨員隊伍中隱藏的“四風”問題。反向推斷出“四風”問題19個方面。

“知行同步”重在改問題。

將立行立改貫穿活動全過程，針對問題清單實行如實認領，按照誰主管、誰負責，責任到人，明確完成時限，并在整改后組織群眾代表進行民主評議，評議滿意度低的繼續整改。目前，該局已對機關“三公”經費、政府采購、征占地審批、專項資金管理、造林質量體系等九個方面進行了整改，重新修改完善制度性文件9件，制定并完善便民服務舉措11條，落實整改38項。

環保局踐行三嚴三實研討材料精選

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編特地為您收集整理“環保局踐行三嚴三實研討材料精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

縣環保局緊緊圍繞環保工作的總體工作要求，認真學習習近平總書記關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，嚴格踐行“三嚴三實”，制定了《縣環境保護局關于加強黨風廉政建設和嚴明工作紀律的通知》和《縣環境保護局廉政風險防控工作實施方案的通知》，不斷加大黨風廉政建設力度，規范執法權力運行，遏制腐敗問題發生、“四風”問題反彈，鞏固黨的群眾路線教育實踐成果，促進全縣環保工作的發展。

一是強化領導，嚴格責任落實。

嚴格落實“一崗雙責”，認真制定廉政風險防控工作實施方案，局黨政主要領導與各科室站隊負責人簽訂了黨風廉政建設目標責任書，一把手負總責，分管負責人承擔重要領導責任，部門負責人承擔直接領導責任，本人承擔直接責任。層層分解抓落實，做到反腐倡廉與環保工作同安排、同部署、同檢查，并把檢查結果作為考核干部的重要內容。

二是加強教育，強化廉政意識。

加強政治理論學習和思想教育，牢固構筑黨員干部思想道德防線，切實增強全體工作人員的廉潔從政意識。認真學習《廉政準則》、中央和省、市、縣黨委關于黨風廉政建設相關文件精神和領導干部廉潔自律和黨政機關厲行節約的相關規定等，嚴格執行環?！傲椊睢?。局機關每周開展至少一次集中學習活動，采取集中學習與自學交叉進行，并進行討論交流，做到有計劃、有記錄、有筆記、有心得。

三是狠抓預防，強化權力制約。

建立預警機制，堅持從制度約束入手，加強內部監督管理，提高環保工作人員的廉潔自律意識和防腐拒變能力。結合全縣環保工作實際，對準關鍵崗位，從“三重一大”決策制度、財務管理、行政執法、環評審批、排污費征收等關鍵崗位和環節入手，逐條逐項制定風險防控措施。

四是嚴制度、轉作風，促進環保工作發展。

按照環保局去年修改完善的《縣環保局會議制度》、《縣環保局學習制度》、《縣環保局請銷假制度》、縣環保局公務用車管理制度》、《縣環保局公務接待管理制度》等制度，要求各科室站隊要嚴格執行，進一步加強制度管理，形成科學規范、務實管用、指導性強的作風制度體系。同時，要以身邊的先進人物事跡為標桿，轉變工作作風，認真踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動要求，做好業務工作，爭做一名對黨忠誠、愛崗敬業、廉潔自律的環保工作人員。

[發言稿系列]學生見習主題講話之三

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習能夠加深同學對自己專業的理解，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？以下是小編收集整理的“[發言稿系列]學生見習主題講話之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這周的實習工作還是在前車體工段，工段長說要輪到年底后才能進行工段輪崗，所以我們只有在工位上不斷的輪崗，總之每個星期的操作都是變動。

這周安排我在左邊的第三個工位上操作，還是先認真去看SOS/JES的流程以及問上次操作的同事，問一些操作過程中需注意的事項。

步驟：檢查上工序焊接質量，比如焊點是否均勻分布，要求無漏焊、焊凹、焊穿、毛刺質量缺陷。若發現有質量缺陷，應立即處理并拉暗燈匯報班組長。

檔案局三嚴三實研討材料(篇二)

不蹚河不知水深淺。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。一篇實習范文應該要怎么寫呢？小編收集并整理了“檔案局三嚴三實研討材料(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為準確把握“三嚴三實”內涵和實質，縣檔案史志局多措并舉、扎實學習貫徹，努力奠定活動基礎。

一是與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神相結合。

習近平總書記提出“三嚴三實”以來，縣檔案史志局按照要求上級和縣活動辦要求，把“三嚴三實”作為集中學習的重要內容貫穿教育實踐活動始終，精心組織，科學安排。局長隋寶恩結合檔案史志發展狀況、干部隊伍建設實際、教育實踐活動開展推進情況及自身體會，對“三嚴三實”及蘭考講話精神進行解讀，帶領參會干部職工認真學習貫徹。

二是與學習先進人物事跡相結合。

為進一步理解細化“三嚴三實”精神，組織開展以“我學焦裕祿，踐行‘三嚴三實’”專題討論，結合工作實際，就學習貫徹“三嚴三實”精神逐個交流心得體會，黨員干部發言率100%。黨支部書記為全體黨員干部上專題黨課3次，帶領學習長篇通訊《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》。同時，組織全體干部職工觀看了《焦裕祿》《楊善洲》《生死牛玉儒》等教育影片。采取專題討論、領導帶學、學習交流等靈活多樣的方式，確保準確把握“三嚴三實”內涵，篤行焦裕祿精神。

三是與教育實踐活動“回頭看”相結合。

嚴格按照“三嚴三實”要求，檢驗學習教育、聽取意見第一環節活動開展情況。對照檢查集中學習覆蓋率、查擺問題真實率、建立機制實用率、整改情況群眾滿意率。在第一階段，縣檔案史志局采取集中討論、座談會、自查自糾、個別談話、發放調查問卷等形式，廣泛征求干群意見，征求對象涵蓋工作對象、服務對象、離退休老同志、黨外干部等。對征求意見執行邊學邊查邊改邊建，并針對征求到的意見建議明確責任人、整改時限，將落實情況形成臺賬上墻公示，接受群眾監督。

四是與黨的建設各項工作相結合。

結合黨的群眾路線教育實踐活動整改要求，持續深入地抓好學習，準確把握“三嚴三實”內涵，在生活和工作中自覺踐行“三嚴三實”。

發言稿范文: 實習發言稿模板

行是知之始，知是行之成。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。一篇實習范文應該要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“發言稿范文: 實習發言稿模板”僅供參考，希望對您有所啟發。

六個月，我都是在電視臺專題部進行實習，一方面是因為同時去實習的同學有很多，調換起來很麻煩，另一方面是因為我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學一些東西。我去的時候，市里一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結束，宣傳部要求對十佳人物進行重點宣傳。因為十佳人物是從各縣區推選的，加之后面做的一些節目，六個月時間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目策劃，到拍攝，采訪，寫稿以及后期制作幾個方面，跟多位老師進行了詳細的學習和實踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是臺里的中堅欄目，節目一周一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和所有的實習生一樣，無非跟在老師后面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什么的，學徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部里忙，出去的機會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，眾所周知當記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個實習下來，我這半個記者也丟了有五六只筆。另一方面，還得用本子不失時機的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因為，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還總結了一些比較實用的小技巧，現在給大家說說，學弟學妹們明年在電視臺實習也用的著。比如說，在提問采訪對象所在單位和團體時，用“咱們”來指代，自然而然的拉近和采訪對象的心理距離，采訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷發生的校園暴力事件，咱們學校采取了那些措施來保證咱們學生的安全呢？”還有，話筒具有很強的指向性，只要45度角對準被采訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點的選擇、記者和被采訪者站立的.方位，抄同期時準確的篩選，以及上素材時如何節約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當做技巧告訴我們，但對于工作經驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很別扭，有時甚至讓你浪費大量的時間，繞好多彎子，所以去實習，還是從細微處學起，重要的不是問，而是觀察。

實習期間，跟著老師們做了很多期節目，因為是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細的了解。就我而言，算是經歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響?？匆娺^平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背后之后有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財的形式工程，看見過小學生被當做道具來體現老師的偉大，看見過面對激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了懷疑，對具有中國特色的媒體產生過絕望。但就在實習的最后兩個月里發生的一件事，改變了我的看法。