熱門報告: 大學見習報告范文。

一般來說，有付出就有收獲。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。優秀的實習范文是什么樣子的？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門報告: 大學見習報告范文》，僅供您在工作和學習中參考。

一、頂崗實習目的

本科生畢業頂崗實習，對于每一個即將面臨畢業的學生來說，都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來，畢業頂崗實習的目的不外乎以下三個方面。

1.規劃個人發展前景

畢業頂崗實習，往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習，無非是為了在畢業后能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作，因此，畢業頂崗實習就能夠看做是就業前的過渡。對于畢業頂崗實習工作的選取，就需要優先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。頂崗實習單位的性質、經營方式及管理方法等等，都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考，如果某畢業生的求職意向在金融投資方面，那么頂崗實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業，由此一來，畢業生在將來進入該類企業后，能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說，畢業頂崗實習在學生安排未來的就業方向方面，有著十分重要的作用。

2.理論知識實踐化

在本科的四年學習生涯中，作為經濟類專業的學生，我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實存在巨大差異，對于不同的業務往來，實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響，因此，只有透過頂崗實習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業現實的經營運作方法。

3.積累經驗、走向就業

與其說畢業頂崗實習是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中，我們不僅僅能了解企業的運作方式、職責安排、業務規模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管是操作最簡單的辦公設備，還是參與企業的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經驗。頂崗實習，作為一個尋求更優工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經驗”有效服務于日后的實際工作。

二、頂崗實習資料www.alwaycall.com

XX年2月14日起，我開始了為期一個月的畢業頂崗實習工作。出于兩方面的思考，我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一是服從本科專業性質，由于我的專業是財政學，在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習，故必須程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面，會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富知識充實感。

新疆華龍會計師事務所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進入華龍會計師事務所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題，普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務所的工作其實并不簡單。

作為一個頂崗實習生，雖然我在學校學到了不少知識，但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業務開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業的學生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我明白頂崗實習的目的之一就是學習，所以只好虛心向經理求教，硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業帶給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿，透過excel進行公式設定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來，之后對三者進行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業進行了調賬或是賬務出現了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還是個性激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，透過計算每戶所占比例，從而了解企業的資產負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作潛力，從而根據注冊會計師帶給的審計意見調整經營。

該項目完成后，我又跟隨審計業務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現場查賬，我的任務是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據金額進行核對，查看是否相符，之后對上一年度的所有憑證進行抽查，抽查到的要按照科目編寫紙質工作底稿?，F場工作完畢后，需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業單位，日常業務較少，基本只涉及政府補助收入和事業費用支出，故在編制報告時工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業單位的運行模式，學習了編制事業單位審計報告的基本流程，工作雖簡單，但是卻進一步完善了我的知識體系，為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余，我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，務必要進行檔案裝訂，以便會計事務所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業務約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，務必重新返工。而對于驗資報告，則需透過梳式裝訂機進行裝訂，當然這也是一門技術活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環也務必穿透所有的紙張，否則可能會撕損內頁的報告，或者使報告散落。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這種不足。

三、頂崗實習總結

歷經一月的頂崗實習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是頂崗實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

1.學會善于求教

理論知識不全面、實踐潛力較弱，幾乎是每個頂崗實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認真求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2.學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作，務必要做到嚴謹認真，這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，更甚也會影響企業的經濟利益，損害事務所的聲譽。因此，頂崗實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。

3.學會為人處世

都說大學校園是一個小社會，但是真正踏入社會以后才明白，現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境，我總是持續著內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領導批評。之后我認識到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對于共事的頂崗實習生，則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業，需要的都是個充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

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熱門報告: 大學機電一體化見習報告范文

不登高山，不知天之高也。實習是從校園走向社會的一個過渡，是一項社會性活動。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。在寫實習范文有什么秘訣呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門報告: 大學機電一體化見習報告范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、實習的目的

多年的專業課教學和實習指導經驗告訴我們，生產實習在教學中起著非常重要的作用。生產實習是組織學生到現場進行必要的實踐工作，從而獲得相關的實踐知識和技能，鞏固和深化理論知識，培養實際操作潛力和獨立工作潛力。

學生的專業知識雖然可以在課堂上獲得，但僅靠課堂講授是無法滿足教學要求的，也無法達到理論與實踐相結合的目的。人格是鉗工工藝、電工學等實踐性很強的專業課。只有通過緊密聯系的課堂教學和生產實踐，才能完成該課程的教學任務，提高教學質量，培養學生的綜合素質。在實習期間，學生利用課堂教學的指導，進一步學習實踐知識和技能，以便畢業后能夠順利適應崗位的實際工作。

生產實習不僅具有學習知識和技能的功能，而且是對學生進行思想、政治和道德素質教育的重要教學形式。同時可以更好地對學生進行勞動觀點、勞動態度、愛護公物、組織紀律教育、了解安全和勞動紀律教育等方面的教育。與學生和工人一起學習他們的優秀品質；在生產現場看到經濟建設專業的作用，我很自豪。

綜上所述，通過生產實踐，可以滿足三個要求:

一、學習機械結構基礎知識；

二是培養學生掌握操作某些機械設備和某些工種的實踐潛力；第三，嚴格訓練學生的思想作風。

二、實習流程

根據計劃的時間表，實習生們各就各位，去自己的實習車間。經過實習老師的講解、指導和示范，我們小心翼翼地操作起來。畢竟是第一次進工廠車間，同學們比彼此認真，比彼此渴望。

實習期間累嗎？這是不可避免的，但我們學到了很多！比如在鉗工實習過程中，我們了解到鉗工的主要材料是刮、鉆、攻、鋸、銼、裝、劃。了解文件結構、分類、選擇、文件姿態、文件方法和質量檢查。我們也得到了自己的勞動成果——自己做的小錘子。我相信同學們一定會收藏起來，作為以后的完美回憶。

在車刀實習中，我們了解了車刀的種類、常用的刀具材料以及刀具材料的基本性質。了解車刀的構成和主要幾何角度。手術過程中，同學們配合默契。雖然兩個學生共用一臺機床，但感覺是一個人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術！

在打磨實踐中，我們體會到了金剛石的超硬。當精制的砂輪讓氧化皮的鐵棒閃閃發光的時候，我們不禁感嘆砂輪的磨削力！沒想到的是，經過鉆石和精制砂輪的“配磨”，精制砂輪受辱了，反而被磨成了自己想要的舌狀。比賽中，鉆石絲毫沒有受損，伴隨著無數的“火花和流星”。

在銑削實踐中，人們不禁想起“繩鋸斷木”這個成語，感嘆古代的人太辛苦了！用繩子鋸木頭是多么費時費力啊！這一天，我們只需要把鐵棒夾在銑床上，按幾個按鈕，幾十秒后一根結實的鐵棒就被鋸斷了。這讓我們佩服科技對人類的影響。

在氣焊實踐中，我們知道氣焊由乙炔發生器、回火防止器、氧氣瓶、減壓器和焊槍組成。學會了如何調節火焰，順利焊接。別說了！學生們戴著墨鏡焊接的樣子還挺可愛的！

在電焊實習過程中，我們學習了電焊的本質，電焊機的'組成，焊條的組成。學會了焊條的選擇和電焊機的操作。

選角練習，讓人感覺仿佛回到了童年，我們又演了一遍《沙窩窩》。但是，此刻的“沙窩窩”和小時候一樣好玩，也是一門技術學問。

在鍛造實踐中，大家不難發現，這是在“手工打鐵”基礎上的一次質和量的飛躍。在同學們的操作下，燒紅的鐵柱乖乖地變成了有用的零件。

在沖壓實踐中，更能體現電轉化的巨大能量。只要我們輕輕踩下控制踏板，一塊有些厚的鋼板就會在瞬間被壓成型。和“水滴穿石”比起來，簡直是天壤之別。而且沖壓操作簡單，產品合格率接近100%！

在熱處理的練習中——這是最簡單的練習類型，因為練習的時間短，觀察的時間長。經過老師的講解和示范，學生們爭先恐后地感受鐵在鹽水中冷卻時的“煮雞蛋”震動。在笑聲中，我自然明白了鐵為什么在鹽水中冷卻，合金鋼為什么在油中冷卻的原理。

實習期間，通過學習，我們制作了自己設計的工藝品，銑工、車工、刨工每人都能根據圖紙要求制作一個工件；最辛苦的是車工和鉗工，車工最危險。在一天的時間里，學員首先要掌握車削車床的要領，然后根據圖紙要求將錘柄旋出。

在所有工種中，裝配工對體力的要求最高。通過銼刀、鋼鋸等工具，將一個鐵塊手工磨成六角螺母，再通過鉆孔和攻絲，最終制成一個精細的螺母。一天下午，雖然很多同學的手都起了水泡，酸痛，但當他們有生以來第一次看到工廠里做出來的成品時，還是忍不住有一種成就感。我從這次金工實習中得到的經驗是:

①通過這次實習，我們了解了現代機械制造業的生產模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具和量具的使用，安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了自己的工程實踐潛能、創新意識和創新潛能。

④培養和鍛煉了我們的勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了我們遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了我們的整體綜合素質。

金工實習對我們的工程素質和工程潛力的培養起著綜合訓練的作用，使我們不僅掌握了各工種的知識和要求，而且建立了比較完整的系統概念。要求學習各工種的基本技術知識，了解設備的原理和工作過程，并加強實踐潛力的訓練，具有運用所學技術知識初步分析和解決簡單技術問題的潛力。

實習期間，工廠會結合各工種的實習資料，如:制作錘子、連接下料、車、銑、鉗工、刨工、鑄造、鍛造、焊接等。串聯起來，使我們對機械產品的所有加工環節有一個整體的了解。讓我們知道每個工種的順序和作用。

在整個實習過程中，我們的紀律要求非常嚴格，制定了針對學生的實習規則。同時加強了對填寫實習報告、清理機床現場、遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了良好的促進作用。

培訓中心的師傅向我們公布了我們加工產品的評分標準，讓我們對自己的產品評分有了清晰的認識，對提高我們的質量意識起到了必要的作用。對于我們金工實習成績，實行綜合評價制度，實行平時成績+產品質量成績+綜合測試成績=總成績，這樣才能認真對待每一個工種，每一個實習環節。

在各工種的實習中，安排靈活的時間和實習材料，讓動手潛力強的同學有發揮的空間。實習期間，我深有感觸。非常感謝學校給我們這個實習機會。它讓我們提前體驗到了學習工科的不易，獲得了在課堂上得不到或期待不到的知識。也許以后我們不會走上這個崗位，但此刻我們所學到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關系。重要的是我們已經獲得并取得了成果。

我覺得應該把更多的時間分配在一些科技含量高的實習項目上，比如銑工、計絲等，讓我們真正體會到高科技帶來的樂趣。在焊接方面，我認為我們應該引進一些先進的技術。雖然我們不一定要買這些設備，但是我覺得還是要教教，讓我們了解自己和世界先進水平的差距。另外我覺得我們學校的金工實習課應該減少一些講解時間，增加一些動手時間。我們也可以把一些理論搬到學生動手的時間去講解，這樣更有利于我們目標的達成。

三、實習總結

我覺得我的學生時代很完美，不僅因為我不需要努力，還因為在學生時代，我可以有很好的同學和朋友，大家互相關心，沒有勾心斗角。感覺那里真的有純潔的友誼。能踏上社會，是因為有興趣，又忙工作，多了一份人情世故。老板對你頤指氣使，同事對你防不勝防，于是更加想念同學。還好實習的時候老板老師車間師傅對我們都很好?？赡芪疫m應不了這樣的環境吧。但是我還是希望以后努力，希望能有一個好朋友，希望能有一個團結的環境。

實習是開始也是結束。我在書上學了很多理論，但我從來沒有付諸實踐。也許當我真正把它們付諸實踐時，我會意識到這有多難。在以后的工作和生活中，我需要更加努力。同時，實習也讓我明白了自己的不足，我會繼續努力提升自己。非常感謝學校的精心安排和指導老師的悉心指導。

實習期間，我們也很佩服很多老師的敬業和嚴謹精神。老師可以幫助我們一次又一次地找到程序中的錯誤。有些節目很有個性，但是老師不管。只要有問題，就一定要找出來，盡力完善學生的作品。有的老師會一遍又一遍的給同學演示怎么操作，直到他們真正理解為止。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對自己很有好處，很實用。給我的大學生活增添了精彩的一筆。它讓我更貼近技術工人的生活，增長了我的專業知識，讓我認識到自己的優勢和劣勢。

我們以后就業的時候，用人單位不會像老師一樣一點一滴的告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學習。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，將會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創新。就像我們接觸過的車工，雖然很危險，但是需要每個學生去操作，做出一個成品，從而鍛煉大家去嘗試的勇氣。

另外，像代工和看似簡單的拆裝，需要仔細觀察，反復練習。失敗了就從頭再來，會培養挫敗感等等。

13周的金工實習帶給我們的不僅僅是接觸到的操作技能，更是要求我們通過幾個工種去鍛煉的潛力。更需要我們每個人在修行結束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自勵，去有所收獲，這樣這個修行才達到了他真正的目的。

機電一體化實習報告2光陰似箭，光陰似箭！轉眼間，為期一周的車工實習結束了。實習期間雖然又累又苦，但是感覺很開心！因為我們學到了作為一個磨坊主必備的知識，同時也鍛煉了自己的動手潛力。但也讓我深刻的理解了大詩人——李白的名言:只要努力，把鐵杵磨成針的真正內涵！

在我們實習的第一天，我們看了關于車工實習的知識和我的車工實習注意事項的DVD。看到飛行器和飛舞的鐵花，我既擔心又興奮。擔心的是，如果飛行器的隆隆聲讓人緊張，鮮紅的鐵花四處飛濺，發出耀眼的光芒，那就刺眼了；激動之余，等待了近一年的車工實習即將開始。作為學生，這是我們第一次進廠做受人尊敬的工人，也是我們第一次去每一個工科學生的實習基地一試身手。我怎么能不激動呢？

一個星期，就一個星期，對于我們工科生來說，因為這是一個理論與實踐相結合的絕佳機會，會全面考驗我們的知識水平。我暗暗下定決心:我一定會做到最好！車削實習是機械工程專業學生必修的一門實踐性很強的技術基礎課。學生通過自主實踐，將機械制造相關的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐有機結合，培養工程實踐的綜合潛能，培養和鍛煉思想品德和素質。

轉向實習是培養學生實踐潛能的有效途徑。也是我們大學生，工科生，大學生的必修課。有車工實習也很重要。這也是我們真正掌握知識的機會。如果離開嚴謹的課堂環境，我們會感受到工作坊的氛圍。同時，我們也感受到了作為一名工作者的情感，這讓我們更加意識到自己的責任。通過老師的講解。

我終于明白什么是磨坊主了。同時也理解了為什么有人說“做銑工最累！”銑削是在手工操作的基礎上，使用各種刀具來完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比，勞動強度較高，生產效率較低，但可以完成機械加工不便或難以加工的工作，且設備簡單，因此仍是機械制造和修理中不可缺少的重要工種。

常用的銑削設備有銑削工作臺、臺虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍包括劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪孔、攻絲、攻絲、裝配和修理等。

其中，銑工的實踐安全技術是:

1.銑削工作臺應放置在便于工作且適合光照的地方；一般情況下，鉆孔機和砂輪應放置在場地邊緣，以確保安全。

2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手鉆等。)，要定期檢查，發現損壞不得使用，需修復后才能使用。

3、臺虎銑夾緊工具時，不得錘擊臺虎柄或用力夾緊鋼管。

4.使用電動工具時，應采取絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，請戴上防護眼鏡。在銑臺上操作加工時，應有防護網。

5.毛坯和加工好的零件要放在規定的位置，排列整齊，放置平穩，以保證安全，方便取放，避免磕碰加工面。

6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、沉孔、攻絲、攻絲時，工件必須夾緊。加工通孔時，工件要墊好或刀具要對準工作臺槽。

7.使用鉆孔機時，不要戴手套或用棉紗操作。更換鉆頭等工具時，應使用專用工具。不要用錘子敲打鉆夾頭。

以上都是你作為銑工必須知道的基礎知識。第一天，當我們來到車間時，老師讓我們做的第一個零件是螺母。聽了老師的要求，看著黑板上看似簡單的圖案，我們開始了實習。首先量一下鐵塊的大小，畫一條線。這項工作不能馬虎。一旦畫圖錯了，自我的部分就會不合尺寸。還好聽了老師的話，我把尺寸做大了一點。

之后就是我這輩子都不會忘記的拉鋸。我以為我看到了鋸子，只是來回拖著它。沒什么大不了的，小事一樁。

然而，事實是，拉鋸也是一種伎倆。鋸不僅僅是拖來拖去。如果做到了，再堅強的人，手也會麻木，眼睛也會發慌。首先要調整好鋸口的方向，根據鋸口的方向發力。抬鋸時，要用左手大拇指靠在鋸片上，防止鋸片側向滑動。如果我們用右手推把手，鋸片應該與工件接觸。10 ~15度左右，鋸得太大時鋸齒容易斷，鋸得太小時鋸齒不易切入，還可能打滑，損傷工件表面。鋸切時，鋸弓的往復行程要短，壓力要小，鋸片要與工件表面垂直。

同時，鋸切時，右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應沿直線往復運動，不得擺動。向前推的時候壓力會均勻，返回的時候鋸片會輕輕滑過工件。往復速度不宜太快，在鋸切開始和結束前應降低壓力和速度，以免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量的油。

剛開始鋸的時候，我真的吃了大虧，因為我總是使勁拉，使勁推，用盡全力鋸。結果弄斷了一個鋸片，第二天吃飯都有困難，右手好像也裂了。真的很慘。幸運的是，我終于學會了如何鋸東西。鋸完了還要銼。歸檔也是一件又累又辛苦的工作，但只要掌握方法，其實并不難。首先，你要正確的拿著文件。銼平面時保持銼刀直線運動是關鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。

銼刀前進時，前手壓力逐漸減小，大時后手壓力減小。當銼刀推到中間位置時，雙手的壓力是一樣的。當文件繼續推進時，前手的壓力逐漸減小，然后增大。當文件返回時，沒有施加壓力。這將使我們更容易歸檔。然后刮、磨、鉆、鉸、攻絲等等。

在我們的努力下，一塊黑乎乎的鐵塊變成了光滑可愛的堅果。雖然不是很標準，但這是我們汗水的結晶，是我們三天奮斗的結果。這么簡單的說，一個又一個的部分說完了。其實當我們去做的時候，才會真正體會到做磨坊主的苦和累，以及為什么有人說磨坊主是“磨坊主是地獄！”但是我們也會體會到做一個銑工的快樂和喜悅。真正體會到“只要功夫深。黑鐵也可以變成光滑可愛的堅果。

一周的車工實習結束了。雖然我很累，但我學到了很多東西:

1.我們了解銑削工人的主要數據是劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪孔、攻絲、攻絲、裝配和修理等。了解文件結構、分類、選擇、文件姿態、文件方法和質量檢查。

2.了解機械制造技術知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和強化我們的工程實踐潛力、創新意識和創新潛能。

3.車工實習鍛煉和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不僅對車工實習的重要好處有了更深刻的認識，而且提高了我們的實踐潛力。把我們的理論和實踐更好地結合起來，鞏固我們所學的知識。

4.同時，我們也學習老師們的敬業精神和嚴謹精神。老師不厭其煩地幫助我們一次又一次地找出程序中的錯誤。有些節目很有個性，但是老師不管。只要有問題，就一定要找出來，盡力完善學生的作品。

有的老師會一遍又一遍的給同學演示怎么操作，直到他們真正理解為止。在實習期間，我們也發揚了團結互助的精神。男生幫助女生，動手能力強的學生幫助動手能力弱的學生。大家互相幫助，學會了合作，增進了同學之間的友誼。

5.我們在實習期間取得的勞動成果——精致的螺母、螺絲等。這些過去不可思議的小鐵，其實都是我自己磨出來的。這種自豪感和成就感是難以用語言表達的。

車工實習讓我感受到了當工人的苦與樂，同時也考驗了我的知識。轉行練習讓我深深體會到人生的好處——世上無難事，只要肯努力，就能把鐵杵磨成針！

時光如水，兩個星期轉瞬即逝。為期兩周的實習讓我有了以下體驗:

①通過這次實習，我們了解了現代機械制造業的生產模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具和量具的使用，安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了自己的工程實踐潛能、創新意識和創新潛能。

④這次實習讓我們明白，做事要認真細致，不能馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的天性，不到最后一秒絕不放下毅力！

⑤培養和鍛煉了我們的勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了我們的整體綜合素質。

⑥在整個實習過程中，老師對我們的紀律非常嚴格，制定了學生的實習規則，同時加強了機床現場的清潔和遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了很好的促進作用。

很快我們將步入社會，面臨就業。用人單位不會像老師一樣一點一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學習。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰。

隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，將會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創新。就像我們接觸過的車工，雖然很危險，但是需要每個學生去操作，做出一個成品，從而鍛煉大家去嘗試的勇氣。

為期三周的金工實習帶給我們的并不是我們所接觸到的全部操作技能，也不僅僅是我們需要通過幾個工種去鍛煉的潛能。更重要的是，它需要我們每個人在實習結束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自勵，去有所收獲，讓這次實習達到了自己真正的目的。

機電一體化實習報告3。就像古人說的“紙上談兵太淺，永遠不知道這件事該不該做。”然而，在大學學習了幾年之后，大多數人仍然對這個專業了解不夠。學校在學習了機電一體化的理論知識后，進一步鍛煉和培養我們的社會實踐潛力，以此來拓寬學生的知識面，增加他們在社會競爭中的優勢，使他們畢業后更好地融入社會，適應國內外嚴峻的經濟變化。

作為新世紀的大學生，光有志向是遠遠不夠的，還要有一技之長。然而，在當今復雜的社會背景下，社會競爭日益激烈，社會也在不斷發展。如果你適應了時代的潮流，你最終會在城市的邊緣。

經過短暫的實習，讓我回憶一下我的實習經歷和成果:

首先說一下我的專業。機電一體化技術是將機械技術、電氣電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號轉換技術等多種技術有機結合，并綜合運用于實踐的綜合性技術?，F代自動化生產設備幾乎都是機電一體化設備。

據介紹，中國機電設計已進入PLM新階段，正在挑戰前所未有、不可預測的問題。在這次實習中，帶著測控技術與儀器是什么，本專業適合什么樣的工作，本專業的前途是什么等問題，在實習期間，深入實踐了電氣技術、電子技術、機械設計基礎、加工機床、機械加工技術、數控技術等。，并對就業形勢和當今社會對機電一體化專業技術的需求有了清晰的認識。

1.來一線車間生產，真正自己動手，熟悉車間的所有操作流程。這讓我了解了現代機械制造業的生產方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具和量具的使用及安全操作技術。多了解機械制造技術知識以及新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

2.在車間里，友善的老師傅幾乎寸步不離我的身邊，手把手地教我具體操作，使我對工程材料的主要成型和加工方法有了初步的獨立操作技能，了解一般零件的加工流程如下:毛坯-劃線-刨床(過程中留有加工余量)-粗加工-熱處理、回火-車床半精加工。在這里，我也感謝他們給了我這么好的機會自己去實踐。

3.因為長期呆在生產車間，接觸過，對書本的記憶更深。在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了自己的工程實踐潛能、創新意識和創新潛能。

4.作坊里老師傅的照顧也讓我們明白，要注意細節，不能馬虎。同時，這也培養了我不屈不撓的天性和永不放棄的信念！

5.廠領導總是提醒我安全和質量問題，這也讓我在心里明白了安全的重要性，培養和鍛煉了我的勞動觀、質量觀和經濟觀。在一定程度上增強了我遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護公共財產的意識，提高了我的綜合素質。

6.這次實習期間，紀律要求非常嚴格。工廠為此專門制定了學生實習守則。同時強化了清理機床現場、遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了良好的促進作用。

很快我將步入社會，面臨就業。雖然我已經完成了單位分配的任務，但這還不足以讓我馬上畢業，因為我即將成為它的普通一員。就業單位不會像老師一樣一點一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我自己去觀察和學習。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰。隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用，會有很多我從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創新。

實習給我帶來的并不是我所接觸到的所有操作技能，也不僅僅是我被要求通過幾個工種去鍛煉的潛能，更重要的是需要我在實習結束后，根據自己的情況去感受、反思、激勵、收獲一些東西，這樣的實習才能達到他與時俱進、開拓創新的真正目的。向更高的彼岸沖刺，達到自己事業巔峰的野心。

作為一名新時代的大學生，我很驕傲，很自豪。然而，在新的時代，社會競爭越來越激烈，社會的發展越來越快。只要跟不上，就會被社會淘汰。大學生要走在時代的前沿，不敢做自己的事，不敢離開，我們的社會才能在我們的帶領下發展壯大。

但是空光有野心是不夠的。要有一技之長。當下社會最需要的是人才。雖然不是每個大學生都是人才，但是我們真的有自己的能力，經過無數次的考試成為大學生。如果我們恰當地使用它們，我們可以為社會做出巨大貢獻。

在校期間經常出去實習，增加自己的社會實踐潛力，讓自己以后工作后不至于被淘汰。找到了練習的地方，我開始練習。

這次去了工廠，生產一線，讓我知道了什么是吃苦。

時光飛逝如水。實習結束后給我的報告是:

①通過這次實習，我們了解了現代機械制造業的生產模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具和量具的使用，安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了自己的工程實踐潛能、創新意識和創新潛能。

④這次實習讓我們明白，做事要認真細致，不能馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的天性，不到最后一秒絕不放下毅力！

⑤培養和鍛煉了我們的勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了我們的整體綜合素質。

⑥在整個實習過程中，老師對我們的紀律非常嚴格，制定了學生的實習規則，同時加強了機床現場的清潔和遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了很好的促進作用。

很快我們將步入社會，面臨就業。用人單位不會像老師一樣一點一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學習。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，將會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創新。實習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能，更是我們需要通過幾個工種去鍛煉的潛能。更重要的是，它需要我們每個人在實習結束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自我激勵，從而有所收獲，讓這次實習達到了他真正的目的。

在金融危機的背景下，社會的就業壓力越來越大。我們不能坐以待斃。我們應該為經濟發展而努力。眼下開始實習，是為畢業后的工作做準備。畢業后，如果你沒有工作經驗，一般企業是不會要你的。這是一個巨大的考驗，我們不能掉以輕心。

建設中國特色社會主義和諧小康社會，需要你我的努力。在這個關鍵時刻，我們每個人都應該繃緊弦，不要在關鍵時刻掉鏈子，這樣我們的社會才會更加完善。在世界強者如林、弱肉強食的形勢下，實現中華民族偉大復興，屹立于世界無敵之林。

熱門報告: 學生見習報告范文

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。實習是磨練自身，鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。一篇實習范文應該要怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門報告: 學生見習報告范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

為了鞏固文秘專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。我來到了xx公司行政部實習，以下是我的實習報告。

一、實習主要資料

按照教師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文員理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期到達根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。

不一樣的行政部具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個企業的廠長行政部，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文員工作。秘書工作是行政部的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開行政文員的協助。

因為行政文員一方面處理著很多的日常事務工作，使得領導能集中精力研究大問題。另外，還能發揮他們了解全面情景，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，供給合理的提議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫忙領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情景，及時向領導反映，檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否貼合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。行政文員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自我特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。所以，行政文員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自我造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。

行政文員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。所以，必須堅持實事求是的原則。實事求是行政部一切工作的準則，也是行政文員必須具備的品質。

文員管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必須程度上保證領導工作的準備性。文員管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情景要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環節。行政文員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除文山會海的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、修改文稿等。

文員管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不一樣程度的保密性，并且各級行政文員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，行政文員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應當說什么不應當說要心中有數。

二、實習階段參與工作

在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照廠長安排對重要會議下達會議紀要，同時，及時呈送上級下發的各類文件，并對由廠下發各基層單位的各類文件及時進行打印、校對，保證各項工作及時高效。

進行了認真的歸納整理，將提議上報到了集團公司秘書處，由于意見中肯，文字相對嚴密，在討論稿第二稿下發時，我發現其中由我廠提議修改的部分完全按照我廠供給的資料進行了修改。這除了說明我廠的提議比較科學外，作為提議起草人，這對我的文字水平也是一種肯定。

作為現代化的企業，微機使用是行政部人員必備的素質。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印、傳真、公文處理等文員工作基本熟練。文字錄入速度能夠到達每小時四千字左右。同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息?？墒?，還有一些方面尚有欠缺。目前已經廣泛使用的多功能一體機由于單位沒有配備，也沒有掌握。

三、實習體會

經過實習，我對文員工作的重要性有了更深一歩的了解。異常是在新的形勢下，文員工作人員更要努力學習，及時了解和掌握上級領導不一樣時期的工作部署和要求。強化組織協調本事，專業工作本事，檢查指導本事，參謀咨詢本事、文字表達本事和熟練使用各種自動化辦公設備的技能，努力提高自身素質，加強世界觀的改造，成為政治過硬，業務精通的合格行政文員。

熱門報告: 大學生測量見習報告范文網頁版

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編特地為您收集整理“熱門報告: 大學生測量見習報告范文網頁版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，賀教授強調了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業，在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強，熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生小吳老師。

實習目的：

（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，重點掌握內業外業，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

（2）通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業程序及施測方法。掌握角度計算，坐標計算，導線計算等。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

（4）掌握熟悉正經-反經折中法。

（5）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養良好的品質和職業道德。

（6）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習內容：

然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算出各被測點的高程，坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是，由于控制范圍較廣，地形地物較為豐富，必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。

實習心得：

現在，為期兩周的實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學。很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。

通過測量實習，也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的'手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。

（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核".這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來，我們都堅守在自己的"陣地",觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。

在實習過程中，也發現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。

熱門報告: 認識與見習報告范文

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。那么如何寫一份實習范文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門報告: 認識與見習報告范文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一、實習的目的和任務：

認識實習是安全工程專業在完成部分公選課之后的一個重要的認識

我校安全安全專業的特點側重于礦山安全方向，參加認識實習的我們更應對礦山安全的各個方面有一個更好的了解。主要任務是了解和熟悉安全工程學科的主要研究內容，了解我國不同領域存在的安全隱患及應采取的措施與技術，為今后的生產實習、崗位實訓、畢業實習和從事安全工程工作打下堅實的基礎。

二、基本要求：

1.通過認識實習，了解全國的安全狀況和管理水平，對安全科學與工程專業的有關崗位、職能及運行管理職責有一個初步的認識。

2.通過認識實習，對安全工程專業課所涉及的一些基本知識和要求能有一個較為初步的認識，了解專業骨干課程和專業知識要點從而為有目的的學習奠定一定的基礎。

3.通過認識實習了解安全科學的有關環節，掌握安全工程與技術的內容及燃燒學與爆炸，安全管理的制度與法規，安全隱患的種類與處理方法，危險情況下的自救手段，并能在實際情況下能夠得以運用。

三、實習時間：

四、實習內容和地點：

1.安全事故案例分析和對安全法規的認識，在老師的帶領下我們觀看了安全生產法的有關視頻和近年來我國安全事故的報告。

2.河南煤化集團古漢山礦的.參觀與考察。

3.河南中軸集團有限公司的參觀與考察。

4.河南省焦作市碳素廠的參觀。

五、認識實習內容：

首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

總結

這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

但一個月的時候畢竟有限，只能側重某些部分。師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。每天跟著他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業名詞我都會請教師父。

進一步認識安全工程專業，鞏固專業思想；學校學習的理論知識與實際實地學習相結合,深化豐富專業知識；經過了這次實習，積累經驗，為后續課程的學習打下堅實的基礎；充分利用了本次實習的經歷，了解我國不同領域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術，尋找自己職業知識結構上的缺陷與不足，以利于在今后的學習中予以彌補；希望能從實習地獲取信息，以便改進學習工作，提高學習的質量。為今后的生產實習、崗位實訓、畢業實習和從事安全工作打下堅實基礎。實習的任務要求是：每天將自己的實習活動記入實習日記，以便老師的檢查，并為實習報告積累一定的素材。對實習調研情況，結合個人對專業的認識，做出一定的分析和總結，將實習期間的學習情況和心得體會，寫成文字報告的形式，最后打印上交。這次短短的兩周實習對我們來說有著重要的意義。首先安全無論對個人還是企業都是及其重要的，安全工作貫穿于生產的整個過程，所以安全工作必須全方位的貫徹安全第一、預防為主的方針。安全生產重要的物質基礎之一就是要可靠性高的安全裝置，以保證企業的本質安全。安全裝置必須定期檢查，要及時查明安全裝置是否完整無損，是否符合使用條件，是否有專人管理，發現問題必須馬上報告，及時維修解決，使之處于安全狀態，安全裝置必須有冗余系統，并聯使用。其次安全目標的管理，安全目標的管理是一項長期任務，必須始終不渝地進行決策、實施、檢查、整改、總結、提高的管理。以前我們的知識大多數都來自書本，很少有實踐的機會，所以這次工廠之行讓我們眼見為實，之前課堂上許多知識都是似懂非懂。通過實習，使我學到很多實踐知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察安全這方面的問題，學到很多很適用的具體的安全知識，這些知識往往是我在院校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。將理論知識與實際相結合，讓我們了解懂得了整個企業設備及流程，知道了哪些地方的安全做得還不夠，這

使我們提高了學習興趣，使我們得學習變得不在枯燥無味，使我們的課堂氣氛不再死氣沉沉，步入實地感受工人們的重要性，讓我們有了學習的信心和動力！在實習中認識到不同的企業不但有不同的生產工作，而且各有不同的企業文化，企業氛圍。它們有的雖然規模不大，但都有著最可愛的人們，他們在世界的一個個角落里默默地為社會做著貢獻。通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識！但是由于工師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，增強自己嚴謹治學的態度以及對將來安全專業的學習的積極性，并且用實習的心得時時激勵自己要好好學習！

熱門報告: 技術見習報告最新范文

三人行，必有我師。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。一篇實習范文應該要怎么寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門報告: 技術見習報告最新范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大學生專業認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環節。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業意識和實踐意識，鑒于此，學校根據教學計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專業的同學對網通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網通公司進行了認識實習。在實習期間，我們得到了學校和實習單位的大力支持,更有相關專家的悉心指導,通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時，通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業問題的能力，并為畢業以后的工作做準備.一個周的實習讓自己增長了不少知識。

現對實習報告整理如下：

9月11日上午：實習動員

負責老師著重向我們介紹了這次專業實習的目的、內容、方式、時間安排以及一些實習要求等。

專業實習目的

專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環節，其目的是使學生了解和掌握生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業基礎課內容。使學生了解電子產品的現代化生產方式和先進的工藝過程，對工業生產有一個感性認識，并得到電子產品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續專業課程的學習打下基礎。培養學生理論聯系實際，熱愛專業、奮發向上、致力于祖國現代化建設的思想。

專業實習內容

為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：

1.了解實習單位的生產過程和生產組織管理情況。

2.分析和掌握某一通信業務的工作原理、發展和未來的前景。

3.掌握使用電氣設備進行各分機和整機調試的技術和方法。

4.學會所用電氣設備、電信業務的操作方法和基本工作原理。

專業實習方式

1.組織參觀

組織學生到通信公司或有關車間進行專業性的參觀，以了解電信業的現代業務和未來的發展方向，重點了解實習單位的工作過程和生產組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調試技術。

2.聽取報告

在生產實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員作技術報告，介紹：

①各個主要設備的作用、工作方式、工作原理;

②各設備間的相互聯系以及一些主意事項;

③目前所用設備所存在的問題和一些簡單的應急方案;

④目前電信技術的發展，以及未來的方向;

⑤工作組織及管理方面的經驗及問題。

3.車間實習

四、實習體會：

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業知識的感性面及認識面，對所學的專業有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。>電子專業認識實習總結與體會

實習目的

認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識，了解電子信息技術在不同行業的應用;引導學生理論聯系實際，形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念，培養學生的社會責任感，明確專業思想，理解電子信息工程專業的重要性，了解在社會中的應用情況及技術需求，其地位、作用及技術發展趨勢，為進一步學習專業課打下基礎。

通過在北京電子控股有限責任公司的實習，電工技能、信號發射、網絡主控中心的監控、電信機房的網絡控制和傳輸的各個模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學到的知識能在現實中進行連接，達到實踐運用的目的。

實習內容

這次實習主要是通過對北京電子控股有限責任公司參觀認識學習，了解了以下四個方面的知識：

1、維修電工技能培訓

2、電視臺信號發射接收裝置

3、電信機房的網絡控制和傳輸設備

4、網絡主控中心的監控設備

并請該公司相關人員做了技術報告，進一步介紹以上各個方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。

實習內容及過程分析

1、在《維修電工技能培訓》的視頻中，學習到以下關于電工技能的基本知識：

(1)三相異步電動機的拆裝和維修：在使用過程中要學會三相異步電動機的拆卸和裝配，了解電動機的結構以及檢驗方法;學會結合所學知識以及各種常見方法對各型交直流電動機進行故障排除，通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機故障找到具體問題并解決。

(2)常用低壓電器檢修：生活生產中常見的低壓電器有轉換開關、空氣開關、接觸器、熱繼電器、時間繼電器、速度繼電器、行程開關等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成?？刂凭€路主要有點動控制線路、單向啟動控制電路、正反轉啟動控制電路、星-△降壓啟動控制線路、繞線式電動機啟動控制線路、機械制動控制線路、自動往返控制線路、雙速電機自動加速控制線路、直流電動機啟動調速控制線路九種。

(3)常用機床電氣線路的安裝與維修：CW6163型車床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、X62W萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線路圖。

(4)發電與配電的基本過程：本部分主要介紹了火力發電廠、水力發電廠的生產過程以及電力線路和變電所的種類和設備。同時還介紹了常用電工工具的使用方法、導線的連接和絕緣恢復、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。

(5)室內線路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線、瓷瓶配線、槽板配線、塑料互套線配線、線管配線、幾種常用燈具開關和插座安裝、進戶裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測量等內容。

(6)電子技術基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡易測試、安裝12V5A穩壓電源的整流電路、安裝和調試12V5A穩壓電源、單結晶體管觸發電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。

2、參觀電視臺信號發射接收裝置

在參觀學習過程中，我們看到了發射接收設備、調頻廣播的發射接收設備以及微波信號的發射接收設備。對于電視信號的發射接收設備，主穩壓器用的是微機控制廣電專用穩壓SBW(S)-GD，發射裝備用的是10KW全固態電視發射機，每個10KW由幾個插件組成，有的是由幾個功放為1200W的插件組成的，有的則由幾個功放為1500W的插件組成。每個插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發射機主要部件的工作狀態和參數(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發射機的激勵器有兩個，一個正在使用，另一個則是備用。全固態發射機有穩定、可靠、高效率、低成本的優點，其最明顯的特點是實行模塊化設計，在并聯放大狀態下，采用多個晶體管功放模塊合成放大工作狀態，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個晶體管功放模塊發生故障而造成

停播。在維修機器時功放模塊可任意拔插，不會造成節目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態電視發射機都精心設計了防止過載、過電流、過溫度電路，采取了雷電保護措施。另外發射機的故障取樣點比較明顯，警告設施比較齊全，機器一旦出現異態，值班人員可在很短時間內判斷出故障點。

調頻廣播采用的是380V電源供電，立體聲調制器由激勵器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號進入立體聲調制器和立體聲編碼器，產生立體聲復合信號，經編碼后的立體聲復合信號送入調頻激勵器進行調制發射。

微波傳輸，每50公里一站，采用點對點通訊方式。一個衛星有38個轉發器，地面通過天線來接收信號，再通過天線向下一站微波基站發射信號，就這樣在相鄰站點間不斷地進行著收發工作，從而完成信號的傳輸。所用天線有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。

3、參觀電信機房的網絡控制和傳輸設備

電信機房主要由互聯網、傳輸裝置、電源配電柜、網關、控制設備、測試系統等組成?；ヂ摼W設備由匯接局中心柜、資源柜、業務處理柜和匯接局用戶柜組成，均采用華為的C&C08系列接口柜;傳輸系統主要負責北京地區的三大干線的中轉傳輸，設施采用華為公司的BWS1600G系列傳輸裝置;電源配電柜采用標準48V直流供電;控制設備機架采用三星公司生產的SBSC-500系列。交換機的設備側是AD電話線，每根線就是一個用戶，每個用戶都有各自的編號，便于工作人員進行檢查和維修，如果有用戶需要入網，則直接將線路連接到網絡設備上。

4、參觀網絡總控中心的監控設備

其中心的網康科技5120設備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬兆鏈路設備)、接入層組成。該設備是一種模塊化的服務集群，主要用以安全監控和網絡上傳下載流量監控。同時還介紹了視頻會議、VNP設備、光線分配器、核心交換機8512萬兆模塊、雙電源雙引擎、7506E-S設備、H3C匯聚層設備、 E152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動力配電柜、UPS不間斷電源、智能家居設備以及身份認證設備等。所有這些設備由核心機房的主計算機通過控制界面進行分類控制，使各項系統安全有序地運行。

實習總結

通過這次在北京電子控股有限責任公司的實習，總的感受是使我對電子信息工程專業有了更加深入的認識和理解。在參觀學習的過程中，我接觸到了以前在學校中所見不到的先進的設備和模擬仿真系統，使我發現自己所修的專業竟然在實際生活生產中有著如此重要的作用。

在對專業知識的學習方面，這次實習讓我更加深刻地體會到理論知識與現實應用之間還存在著巨大的銜接問題。我們要想將所學知識真正應用到實際生活生產中，就必須廣泛參與社會實踐，多參觀，多學習，多動手，多總結。以謙虛謹慎，不驕不躁，求真務實的學習作風規范自己的學習態度，扎扎實實，不可沽名釣譽，求真務實，不可弄虛作假。從而對系統流程、制造過程有了解，加深對電子信息工程系統應用的理性認識，增強我們理論聯系實際的能力。以切身的努力和奮斗加深對本專業的進一步學習和研究。