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員工實習報告
[熱搜報告] 員工實習報告季度范文精選。
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么如何寫一份實習范文呢?以下是小編收集整理的“[熱搜報告] 員工實習報告季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
實習名稱:電氣設備
接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負荷電流的電磁式自動化切換電器,主要用于控制電動機、電焊機、電容器組等設備,具有低壓釋放的保護功能,適用于頻繁操作和遠距離控制,是電力拖動自動控制系統中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機構、觸電系統、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當吸引線圈得電后,線圈電流在鐵心中產生磁通,該磁通對銜鐵產生克服復位彈簧反力的電磁吸力,使銜鐵帶動觸點動作。觸點動作時,常閉觸點先斷開,常開觸點后閉合。當線圈中的電壓值降低到某一數值時(無論是正??刂七€是欠電壓、失電壓故障,一般降至線圈額定電壓的85%),鐵心中的磁通下降,電磁吸力減小,當減小到不足以克服復位彈簧的反力時,銜鐵在復位彈簧的反力作用下復位,使主、輔觸點的常開觸點斷開,常閉觸點恢復閉合。這也是接觸器的失壓保護功能。
1.電氣控制線路的繪制
電氣控制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關等組成的控制線路。為了表達設備電氣控制系統的組成結構,工作原理及安裝、調試、維修等技術要求,需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來表達,這種工程圖即是電氣圖。常用于機械設備的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據國家電氣制圖標準,用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫法繪制而成的。
1)電氣原理圖
電氣原理圖是根據電氣動作原理繪制的,用來表示電氣的動作原理,用于分析動作原理和排除故障,而不考慮電氣設備的電氣元器件的實際結構和安裝情況。通過電路圖,詳細地了解電路、設備電氣控制系統的組成和工作原理,并可在測試和尋找故障時提供足夠的信息,同時電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出,而控制線路用細線繪出。一般主電路畫在左側,控制電路畫在右側。電氣控制線路中,同一電器的各導電部分如線圈和
出頭常常不畫在一起,但要用同一文字符號標注。本次實習的電氣原理圖見附錄。
2)電氣安裝接線圖
電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖,它是根據電氣設備和電器元件的實際結構、安裝情況繪制的,用來表示接線方式、電氣設備和電氣元器件的位置、接線場所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發,而不明顯表示電氣動作原理,是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點是:所有的電氣設備和電氣元器件都按其所在位置繪制在圖紙上。本次實習的電氣安裝接線圖見附錄。
2.電氣控制線路的設計
工業生產中,所用的機電設備很多,但其電氣控制系統的設計原則和方法卻基本相同。電氣控制系統的設計一般包括確定拖動方案,選擇電動機容量和設計電氣控制線路。電氣控制線路的設計又分為主電路設計和控制電路設計,一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設計。電氣控制線路設計主要采用兩種設計方法:經驗設計法和邏輯設計法。
1)電氣控制線路設計的一般原則
最大限度的滿足機電設備對電氣控制線路的要求;
在滿足生產要求的同時,應盡可能地使線路簡單、實用;
保證控制安全,便于操作和維修。
2)電氣控制線路設計的內容和步驟
a.確定電氣設計的技術條件;
b.選擇電氣傳動形式和控制方案;
c.確定電動機的類型、容量、轉速、和型號;
d.設計電氣控制原理圖;
e.選擇電器器件,制定電動機和電器器件明細表;
f.設計電動機、執行電磁鐵、電氣控制元件,以及檢測元件的總布置圖;
g.設計電氣柜、操作臺、器件安裝板以及非標準器件專用安裝零件;
h.繪制裝配圖和接線圖;
i.編寫設計計算說明書和使用操作說明書。
3)設計過程中應注意的問題
a.同一電器的不同器
件在線路中盡可能具有更多的公共聯線,以簡化電器的外部接線,縮短連接導線的數量和長度;
b.在滿足生產工藝要求的前提下,減少不必要的觸點以簡化電路;
c.在控制電路中,除其工作的必要電器通電外,其余的回路盡可能不通電,以提高系統的穩定性和可靠性;
d.在控制線路中應避免出現寄生電路;
e.避免電器依次動作;
f.在線路中采用小容量繼電器觸點來控制大容量接觸器的線圈。
3.電氣控制線路的連接
根據接線圖的連接,主電路板用粗線連接,控制電路板用細線連接。在連接當中,可以將各導線標號,便于連接,防止導線接錯帶來不必要的麻煩。
接線時應合理使用工具可以方便接線,導線連接盡量美觀。
4.問題分析
此次實習中通過從始到終的一系列操作,我覺得在此過程中應注意以下問題:
1.在繪制接線圖時要統一規劃,盡量避免線路交叉,為每個節點標好號,線路圖要清晰明了;
2.在熟悉元器件時要用萬用表測試各器件,看各器件是否完好,另外還要測試其功能,如交流接觸器、熱繼電器的常開、常閉觸點,開關的用途等;
3.在下線前要將線給弄直,長短合適,接口處要將線往上拱一下,以便于維修時操作。盡量避免線路交叉、架空,為線路標好號;
4.要注意燈泡的位置是否正確,不要將小瓦數的安放在大瓦數處,以免燒掉;
5.在線路中間盡量避免接口,以防止中電;
6.測試過程中要注意安全,如出現問題可試著用萬用表逐點檢查。
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[熱搜報告] 工程專業見習報告季度范文精選
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜報告] 工程專業見習報告季度范文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。
xx年xx月,我們到大慶油田進行了實習,大慶油田有著44年發展歷程,譜寫了舉世矚目的不朽篇章。大慶油田公司把搞好技術創新、依靠科技進步,作為實施低成本戰略的關鍵支撐點。抓好工藝優化,推廣應用先進的工藝技術,進一步提高運行效益;抓好各項挖潛增效、節能降耗技術的攻關和應用,集中力量解決制約經濟效益提高的關鍵技術難題,向技術進步要效益。我作為石油工程專業的學生,更應以大慶精神來激勵我的學習。XX年7月1日至XX年7月15日,我們石油工程系與石油開采兩個大系的學生來到大慶石油技術培訓學校進行了為期兩個星期的實習。
這次實習的目的是使我們了解鐵人精神大慶精神,和了解石油各個方面的生產環節。通過實習,了解專業,增強感性認識,學習基本技能,深化已學的知識,并以現場操作和教師的講課來培養我們動手動腦能力,增強我們對石油工程專業的感性認識,了解我國石油工程的現狀,激發我們熱愛專業,勤奮學習的熱情,為專業課的學習打下一定的基礎。
石油主要成分為甲烷,同時含有少量的乙烷和丙烷以及一氧化碳、氮氣等。通過對石油的煉制可得到汽油、煤油、柴油等燃料以及各種機器的潤滑劑、氣態烴。通過化工過程,可制得合成纖維、合成橡膠、塑料、農藥、化肥、醫藥、油漆、合成洗滌劑等。因此,石油被廣泛運用于交通運輸、石化等各行各業,被稱為經濟乃至整個社會的“黑色黃金”、“經濟血液”。
石油危機對國民經濟的打擊是非常可怕的。1973年第一次石油危機使美國經濟“縮水”1/3,通貨膨脹率從3.4%上升到12.2%,失業率從4.9%上升到8.5%;20世紀80年代初的第二次石油危機則使美、英的gdp負增長率分別為0.2%和2.4%。在我國,由于前幾次石油危機爆發時經濟對外開放程度還不高,因而影響不大。但隨著我國經濟與世界市場聯系的日益緊密,我國對石油的敏感度越來越高。
實習內容:
《抽油機的啟動與停止》
一、抽油機的啟動盒啟動前的檢查
1、啟動盒的檢查
2、井口控制裝置的檢查(皮帶松緊 螺絲是否松動 銷軸是否正常線路是否正常 )
二、抽油機的啟動:合空氣開關、松剎車、待配重鐵達到最大沖力時按啟動按鈕
三、各個部件的作用
3、油管頭作用:懸掛、密封
4、光桿作用: 表面光潔度高、密封、省電
5、驢頭作用:為油桿的起落定位
6、配重鐵作用:為油桿的升起和落下提供更大的動力
7、電機作用;主要的動力裝置
四、油機的停止
按停止按鈕 待驢頭到需停止的位置時剎緊剎車 分空氣開關。
《 抽油機的停止檢查 》
一、準備工作:
1、穿戴好勞保用品
2、需要一支試電筆、絕緣手套、起動棒一支
二、操作步驟:
1、起機前檢查抽油機巡回檢查內容
2、合空氣開關 松剎車按啟動按鈕 手動變自動
3、聽 看 摸 機器運轉是否正常
4、測電流
5、自動變手動 按停止按鈕 待驢頭到達需要位置剎緊剎車
6、分開空氣開關
7、收拾工具打掃衛生
《更換抽油機光桿密封圈》
一、準備工具:符合機型盤根若干、麻繩、掛鉤一個、黃油、棉紗、紙、筆
二、操作過程
1、順時針方向割盤根
2、停機剎車斷電確保機器不能自起
3、對稱關閉膠皮閥門
4、卸掉密封盒用掛鉤掛在繩器上
5、取出舊盤根 加入新盤根 盤根切口成180度對稱排放
6、上好壓蓋 松緊適當
7、對稱打開膠皮閥門放到最大
8、松開剎車 送電 起抽
9、檢查光桿密封圈 調整松緊度
10、檢查機器運行情況
《井口各個部件和鉆具》
一、井口各個部件名稱
1、集油管線 2、表水管線 3、直摻閥門 4、摻水閥門 5、止回閥 6、摻水閥門2 7、油壓表 8、油嘴保溫套 9、取樣放空閥門 10、回壓表 11、回壓閥門 12、油套連通閥門 13、熱洗閥門 14、套管閥門 15、套壓表 16、總閥門 17、膠皮閥門 18、生產閥門 19、絲堵
二、鉆具
1、入井的管具:方鉆桿 鉆鋌 配合接頭
2、方鉆桿
規格:方鉆桿電鉆桿長2~3米;壁厚是普通鉆具厚的4~5倍材料:優質合金鋼、截面是正方形、方邊形
特點:方鉆桿上下扣都是母扣 方鉆桿有保護接頭下面是正扣 上面是過渡接頭→反扣
作用:1、傳遞扭矩
2、承載具的重量
3、輸送鉆井液
方鉆桿運輸、使用中的注意事項:放在鼠洞內 防彎曲 防生銹
3、鉆鋌
作用:1、施加鉆壓 2、防止井斜 鉆鋌尺寸不同鉆具組合不同 3、不斷延續加深井眼 4、輸送鉆井液
結構:1、光本體 2、壁厚 3、重量是鉆桿的4~6倍 大約為 600~800斤 4、正旋螺紋 5、優質合金鋼
4、鉆桿
鉆桿多為一側公扣 一側母扣 先在用的鉆桿5寸, 127毫米直徑 真空無縫鋼管制成
作用:1、傳遞扭矩 2、輸送鉆井液 3、不斷延續加深井眼
維護方法:防止放在場地 泥水里
鉆桿檢查:1、本體是否彎曲 2、水眼是否暢通 3、公母扣是否完好 4、公徑扣臺階完好
《井口工具與手工具》
一、吊臂的結構:吊環、吊夾、吊鉗
二、吊夾:側開,對開式,閉鎖環式。
三、主體:鎖銷手、方瓦與轉盤配合
四、鉗瓦分為:三片式、四片式、長片式、短片式、
[熱搜報告] 保險的實習報告季度范文精選
行是知之始,知是行之成。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編收集并整理了“[熱搜報告] 保險的實習報告季度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
所實習單位基本情況介紹:泰康人壽命保險股份有限公司是一家經中國人民銀行批準成立的全國性的,股份制保險公司,成立至今已經有11年的時間.經過近11年的發展,公司勢力逐步增強.
實習內容: 1) 陳總經理關于保險和保險營銷的演講
A)當今中國保險市場狀況
(1)首先他分析了當今中國保險行業的一些基本狀況.如以一個表格形式列出在中國保險市場上影響最大的幾家保險公司的保費和的資產狀況.(其中國壽的資產和保費位列榜首,而泰康的保費達到200億,為第5位)他特別強調了泰康在收益率上的成就(收益率位居榜首,償付能力達132%)
(2)分析了他們在資產和保險營銷方式上存在的差別,比如由于國壽保險在經營中國的市場上時間上早于其他的保險公司,因此使得他能夠在保險營銷方面投入較少的費用.
(3)簡單的講解了外資保險在中國市場上的處境,關于外資企業陳總還特別提到適應本土文化對于外資保險的重要意義.
(4)講到目前中國保險行業和世界先進水平的差距.尤其是和日本和瑞士等國家的差距,如在日本每人有幾分保單,而 在中國每一百人中只有數十人賣友保險;而在瑞士對于保險行業的重視程度和中國存在的差別. 但我們也了解到隨著中國加入WTO,中國保險市場將對外開放,市場前景廣闊.
B)保險和保險營銷的基本知識
保險公司的償付能力是什么 保險公司的償付能力的指保險公司對其承擔的風險在發生超出正常年景的賠付款時的經濟補償能力.保險風險的隨機性決定了保險損失的不確定性,
從而對保險公司的償付能力影響很大. 如果保險公司的償付能力不足,人總行可以按照保險公司償付比率差額,采取具體的措施.
關于營銷觀念及行為的轉變.其營銷觀念從傳統的產品導向轉變到客戶導向,也就是從過去注重產品種類和功能的介紹轉變到了解并滿足客戶需求的一個階段.而要實現這種轉變就需要對于客戶的需求作出詳細的分析.首先就需求的燎原來說是現實和了理想之間的差異,他也可以表現為缺乏某種必要的東西.其次,從內容上說需求有許多種,諸如生理需求 ,憂患需求 成本需求虛榮心的需求.
在分析了客戶的需求后,陳總又分析了客戶的心理.需求心理,出眾心理和逆反心理的運用.
熱搜報告: 教育的實習報告季度范文精選
不登高山,不知天之高也。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。在寫實習范文需要注意什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜報告: 教育的實習報告季度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
4月25日我來到湖北省荊門市沙洋縣馬良中學開始我的實習生活,由于學校離我家很近,在準備好了實習需要的一些資料和工作生活用品后我順利抵達了目的地——沙洋縣馬良鎮初級中學。由于這所學校是我的母校所以倍感親切,在綜合樓等待的時候還碰到了好幾個來實習的同學,便開始簡單認識了一下。剛到不久,學校教務處主任就出來迎接我們,并為我們安排好了住宿。接著,一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上,校長發表講話,表達了對我們實習生的歡迎,全面介紹了學校的情況,進行了近期的工作安排,并對我們實習生提出了期望。其中,校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是:“沒有快樂的地方,只有快樂的人”,加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好,我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。
在整個實習階段,我主要從聽課評課、實習班主任工作、備課試講、組織班級活動等方面展開工作。
一、觀摩初中歷史教學方法和課堂組織流程。
在聽課評課方面,我首先是分班聽取原任課教師的示范
范課,了解課堂教學的常規,認真作好聽課筆記,并及時和科任老師交流意見。后來,我開始撒開網去聽歷史課,從初一到初三,我堅持每天去聽歷史課,一周后,我已經聽遍了各年級的歷史課,并堅持做好每節課的聽課記錄,虛心和老師請教交流。接著,我又開始跨科聽課,不分文理,廣泛地聽課,以便能綜合各科教師的優點,汲取各學科教學的營養,為自己講課打下基礎。通過不到一周的聽課,我已經聽了10多節課,從中發現該校老師上課的特點有:注重課前的預習預熱(如播放歷史影像資料和展示相關歷史圖片和文獻等)、倡導把課堂還給學生的教學理念,體現“生本”的教育理念,提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時,我會積極評課,剛開始我感覺自己找不到評課的切入點,往往是做教學實錄,面面俱到而失去了重點方向,在科任老師的細心指導和與其他實習生的交流中我逐漸對初中課堂教學有了一定的深入了解。
二、上臺試講初中八年級歷史課
我在閱讀中學歷史課標、中學歷史教學法等相關書籍后,再結合自己的興趣點,我發現可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地開展歷史教學。其中,科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持,讓我受益匪淺。后來,我開始了第一次備課、試講和講課,得到了科任指導老師的肯定,也發現了自己的問題?;叵氤醯侵v臺的我,面對50多個學生,我都不知道第一堂課是怎么度過的,當時很緊張,時間掌握不好,不知道如何分配時間,不懂得這堂課的重難點,通過聽指導老師的課,并通過和當地有經驗的教師交流,我的教學能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時間。
初中八年級主要學習中國近現代史的內容,我在結合相關影像資料后引入近代中國受列強侵略的事實,不僅指導學生掌握相關的歷史知識,更在情感態度價值觀方面培養學生的愛國精神和報國之志,起到了良好的教學效果。兩個多星期的授課也使我學會了怎樣和學生互動,怎樣布置作業,什么樣的知識適合什么程度的學生。還有,我還意識到一個問題,對于中學生來說,明確給出的重點及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統地講授一遍。原來,初中生還不太具備分析總結的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學習方式。另外,只有讓他們在愉快的氛圍中學到知識,才能達到最佳效果,有了這段時間的歷練,為我以后找工作奠定了基礎。特別是歷史教學可以指導學生對一些常識性知識進行自我編排一些繞口令或詩句來輔助記憶,這種方法在歷史教學過程中可以大大提升學習效率并激發學生的學習興趣。
三、協助班主任管理班級日常事務
通過實習班主任工作,我基本了解了所在班級學生的基本情況,并堅持每天參與班級的常規活動,包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經過一個星期的磨合,從第一次班主任老師向學生介紹我們到每天的相處接觸,我已經記住了每個學生的名字,摸清了大部分學生的脾性,并和一些學生有過深入的溝通交流。我發現初二級的學生少了初一的乖巧,少了初三的務實,多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心,同時不愿表達出自己真實的想法。所以,我剛開始總感到力不從心,面對一些“問題”學生,他們反反復復地給老師出難題,我也體驗了做班主任的勞心之累!
人們常說:當老師難,當班主任更難,尤其是八年級的孩子,步入初中剛一年,課程的增加,環境的改變以及生活上存在的各種問題經常會困擾學生,而這些問題都落在了班主任的肩上,如何保證孩子可以快樂的學習,快樂的生活,成了我的日常生活。班主任是班級工作的直接管理者,直接責任人,班主任是全體學生的組織者,領導者和教育者,是聯系班上任課教師的紐帶。這一個月的實習生活,我擔任了八年級3班的實習班主任,在這段期間,我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊涵這非常豐富的教書育人的規律,原則和規則,需要實習生在教育實踐中體驗理解。陶行知說過:如果你不肯向你的學生虛心請教,你變不知道他的環境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他。每天上課,下課,放學都能和學生在一起,及時的發現他們的問題,解決問題和了解他們的生活,由于我與同學們的年齡差距不大也更利于盡快地了解他們,同時也很快地和他們打成了一片。
現在我的實習即將告一段落,通過近一個月的努力,我有理由相信自己已完成了實習階段的任務,同時也適應了教師角色的轉換,將為下階段的實習奠定了基礎?;叵胫@些日子的坎坎坷坷,教會了一個道理,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。有了這段經歷,我對未來充滿了希望,在以后的日子里我會一直勇往直前。我相信時間會證明一切,一個月的教師生活使我懂得了很多的道理,明白了當一名老師是多么的不容易。在未來的工作中,我將繼續學習,提高自己各方面的能力,為自己早日成為一名正式的教師而努力奮斗。
[熱搜報告] 建筑專業實習報告季度范文精選
常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“[熱搜報告] 建筑專業實習報告季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、前言
實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節,是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。
二、工程概況
本次實習主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。
1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場
本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結構,外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工,并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。
2.煙臺三高校小區(三園小區)
三高校小區位于三灘,在市區的邊緣,三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發,前期已經開發了三期,當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用,第四期正在施工,同時有很多樓在施工,進度不一樣,有剛開始做基礎的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎,第二棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。
三、實習過程
1.第一天
第一天的實習,我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地,到了工地我們并沒有立即進去,在老師和項目負責人取得聯系后,我們才進去,然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記,于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問,他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到,有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完全網的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓,垂直升降機開動的時候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了。
2.第二天
第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上,當天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,如“三安”安全帽、安全帶、安全網,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎,可以清晰的看到基坑,工人正在做放坡過后的坡上的防護,他們先掛上鋼絲網,然后再在上面澆上混凝土,就做成了護坡??拥坠と苏趯痘A樁上面多出來的部分進行截除,還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線,測定標高,我們留心看了一下他們的測定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,學一學測量儀,親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用,現在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的`滿足力學性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家,大家都有點興奮。大家很踴躍,問了很多問題,基本上沒有給他們空閑的時間,各方面的問題都有,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,而且一些比較深一點的問題,他們也是跳躍式回答,很是模糊。其實,我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應該問些什么問題,我們應該給自己一個怎么樣的定位,即我們站在哪個角度去問問題和思考問題,我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,我于20xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關樓進行參觀實習,與在學校學習課本上的知識不同,通過這次實習,讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內容。此樓的主體施工部分已經完成,正在進行砌體結構的工程施工。因此,此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。
一:工程概況
1 山東省民主黨派機關樓,地下二層,地上十一層,為框架結構,基礎為筏板基礎??偨ㄖ娣e17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋頂高度50.90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口 大堂和管理處辦公室,二層為對外辦公室,三至九層為民主黨派辦公室,十層設大會會議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為機房屋。
2 .1本建筑為全現澆鋼筋混凝土結構,地基為天然地基,樁基礎,框簡結構。
2.2本工程建筑場地為Π級,地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,地基土層無液化。
2.3工程地基基礎設計等級丙級,地下室防水等級2級。
2.4抗震設防類別為丙類,6度抗震設防烈度。
2.5建筑結構安全等級為三級,設計使用年限為50年。
2.6框架抗震等級為三級,簡力墻抗震等級為三級。
二:砌體結構施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)
1 砌筑順序:當基底標高不同時,應從低處砌起,并應由高處向低處搭砌。當設計無要求時,搭接長度不小于基礎擴大部分的高度。
2砌筑方法及要求:
2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水,砌筑當天再澆一次,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。
2.2砌體的轉角處和交接處應同時砌筑,當不能同時砌筑時,應按規定留槎,接槎。
2.3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開,長度300mm,并不小于150mm。
2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時,搭接長度不小于二分之一。
2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時,墻底部應砌燒結普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現澆混凝土坎臺,其高度不宜小于200mm.
2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉角處與承重墻交接處,均應沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內不少于700mm且大于五分之一墻長。
2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設拉結鋼筋,鋼筋伸過窗口側邊應不小于500mm。
2.8當為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時,應在墻高的中間部位設置一道圈梁,當墻長大于5M的時候,中間又無橫墻或柱拉結時,應設置混凝土構造柱或角柱。當120墻的墻高大于3M小于4M時,應在墻中設壓磚檻,墻高大于4M小于5M時,在墻中部位設圈梁,同時墻長大于4M時,中間又無橫墻或柱拉結,應設構造柱及角柱。
2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區,以及處在經常浸水,高溫,化學腐蝕直接接觸的部位,墻表面溫度大于80度的環境下。
2.10砌塊的結構面應至少有一個完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末。用1:4的107膠水溶液拌合。
2.11 做外墻時應防止“熱橋”效應,采用外貼保溫材料。
2.12 框架填充墻,墻高度超過4M時,墻高中部設置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。
2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水,可適當增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。
2.14灰縫處砂漿飽滿度應符合水平灰縫大于百分之八十五,豎直灰縫大于百分之八十。
2.15 填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實,不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。
2.16水泥砂漿應在理論配合比的基礎上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。
2.17砌體結構上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內。
三:構造柱的施工工藝:
構造柱是進行砌體結構工程施工是必不可少的建筑構件之一。
1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。
2: 柱箍筋綁扎
按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
3:構造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結構,避免上部產生的壓力對下部產生局部荷載作用。構造柱上下各六分之一處應加密箍筋。
四:其他方面:
1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結構,基本無柱支撐,坡度為34度,井子梁高1M,為C30混凝土澆注。
2:防水混凝土結構底板的混凝土墊層強度應大于C15,厚度不小于100mm,地基為軟弱土時厚度應大于150mm.
3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于50mm側板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。
4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結構,鉆孔,臺座,及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應大于4M其末端距地面應大于4M,錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結構可以設計成圓柱型,端部擴大型或連續球體型。
5鋼筋混凝土主要控制項目:
5.1施工方案審核。
5.2模板支撐,剛度,穩定性,標高,幾何尺寸,節點質量,平整度,接縫處理,梁底起拱。
5.3模板拆除。
5.4鋼筋進場檢驗及復試
5.5鋼筋制作.
5.6鋼筋綁扎,規格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.
5.7混凝土中水泥外加劑及高品質混凝土檢測.
5.8混凝土開盤令簽署.
5.9混凝土的澆注.
5.10安裝預留預埋.
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
短短兩星期的實習生活中,讓我學會了不少東西,繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次假期實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會………………………………………………….. 作為一名還沒畢業的大學生,社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環節。這個星期,我有幸到知3個名建筑工地進行認識實習,在3天的認識實習當中,我初步接觸建筑電氣設備的一些運作,積累了一定的社會經驗.負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認識實習進行的很順利。
第一次到工地認識實習,剛去到工地的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過3天的實習后發現,認識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里,要勤學好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點了。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習,對我來說是受益非淺的.我們還要在學校學習兩年,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習,在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。《20xx年建筑認識實習體驗報告總結》是一篇關于" 建筑 認識 實習 體驗 報告總結 "的文章。
20xx年12月的建筑認識實訓開始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程?,F在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學扎實的。
12月的第一周我們全專業的同學在XX的各大建筑工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會??!我得抓住!
什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
熱搜報告: 服裝類實習報告季度范文精選
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是我們正式畢業前的學業考核,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜報告: 服裝類實習報告季度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
實習日期:xx
實習單位:xx服飾有限公司
實習地點:xx
實習目的:通過實習,了解行業動態,進一步提高社交能力,正確有效處理人際關系,鞏固并完善專業技能。
改革開放三十多年來所取得的成果是眾所周知的。到20xx年底,我國中小企業已經達到了4200萬戶,占到整個企業總數的99。8%,所取得的GDP已經超過了50%,稅收也超過了50%,特別是中小企業作為市場的主體,在推動市場經濟的向前發展,推動改革方面發揮著積極的作用。在對外開放方面,進出口占到了60%以上,在就業方面,75%以上的城鎮就業人口,再加上農村的就業人口,80%以上的就業是在中小企業解決的。應該說中小企業所起到的作用是不可替代的,特別是在推動國民經濟又好又快發展方面,中小企業起到了一個基礎性的不可替代的作用,所以也成為了許多大學畢業生求職的重要崗位方向。
作為年輕人,我們看問題應該要雙向性,我們看到的更多的是中小企業健康穩定的發展,但背后自己本身存在著一系列的問題,加上發展過程中會碰到突如其來的困難。小企業量大面廣,整體來講是個很龐大的群體,但是對個體中小企業來講還是弱的,總的來講還是一個弱勢群體,另外從中小企業本身來講也存在著自己的困難,技術比較落后,人才比較匱乏,管理也比較落后等,這些問題困擾著中小企業的發展。此外,中小企業的融資環境也不容樂觀,中小企業融資難的問題還普遍存在著,中小企業的服務體系也不是太完善,很多服務體系的服務能力,服務手段,服務形式等的市場化規范服務環境還存在著很多問題。當然,中小企業還存在的一個很重要的問題就基礎創新能力比較弱,信息化方面也存在著一些問題,正因為存在著這么多的問題,所以更大程度地激勵了一批又一批的大學畢業生想投身于這個行業。
剛剛跨出大學校門,正式走向社會參加工作的我們,每個人的心里都一定是洶涌澎湃的,都希望自己能早日實現自己的鴻圖之志。但是往往學校與社會間存在著很大的差別。也許你曾經是班長,班主任助理甚至優秀畢業生,這些到了單位就什么都不是了。正式走入社會,我們都需要擺正態度,要給自己一個緩沖期,所以經過一個半月的緩沖期,我找到了合適自己的位置,于20xx年8月份滿懷激情進入了xx服飾有限公司,我所工作的崗位是外貿業務員。雖然從高中到大學期間我零碎地參加過幾次社會實踐,找過幾份工作,但那些都是純屬學習重頭戲之外的工作,而且也都是一些服務性質的工作。但是這次進入xx服飾有限公司對我來說意義非凡,它是我真正走入社會第一次的實習工作,我特別重視,內心有種說不出來的激動。
xx服飾有限公司地處中國江南水鄉文化古城紹興市,毗鄰亞洲的輕紡面料,原料,輔料集散地中國輕紡城,地理環境優越,交通便捷。本公司公司主要以出口各種棉,麻,化纖,針紡面料,絲綢及男女休閑裝時裝,襯衫,睡衣,女式內衣,沙灘褲,兒童服裝,棉衣,家紡床上用品為主,公司始終堅持互惠互利的原則,產品遠銷歐美,非洲,東南亞等國家和地區,并與這些國家建立了長久友好的商務關系。公司設有專門的技師及專業的技術人員隊伍,現擁有各種技術人才二十余人。年出口額700萬美金左右。公司以信譽第一,顧客第一,質量第一和全面人性化管理為宗旨,深受廣大國外客戶的青睞和信任,與他們建立了長期良好的合作關系。本公司下屬工廠有多家,擁有員工500多名,同時公司連續兩年被評為紹興縣雇主公司。公司擁有三十余條生產流水線,有指定的紡織,印染,繡花,水洗等加工廠,產品分為針織及梭織產品,這些使得公司已逐步變成了此行業的領頭者。
與以往剛進入一些社會實踐的單位一樣,我進入xx服飾有限公司的第一個星期,與辦公室的一些前輩都不認識,他們相互間都有說有笑,我也很想找些話題能與他們一起溝通,希望跟他們盡快熟悉。但是很多時候他們的話題我都插不進去,因為他們都在聊些外貿類的行情與一些公司的業務,初出茅廬的我對此一無所知,加上那時我剛進入公司,對公司的業務的具體操作都不了解。更讓我憋得慌的是他們什么都不安排我做,那段時間我真的有點心冷了,開始懷疑進入這個公司實習是不是我選擇錯誤了。但最終經過我一番思想斗爭,加上朋友給我的鼓勵我由原先的悶悶不樂漸漸又找回了樂觀積極向上的心態,印象最深的是我朋友對我說:今天很殘忍,明天很殘忍,后天就會很美好,而絕大多數的人往往死在明天晚上。
這句話對我的啟發很大。所以我堅持了下來。從那天起我開始變得勤快起來,每天早上到公司開門的是我,掃地抹灰塵的是我,澆水的也是我,只要我能做的,我都包了下來。一段時間下來,那些前輩們也開始主動地來搶我的這些常規工作。后面的幾天我都受到了辦公室其他前輩們的夸獎與認同,漸漸地我們的關系變得融洽了。她拿出公司一大疊的資料,并給我做了詳細的公司介紹以及一些流水線。當然,我自己也刻苦學習,了解公司,遇到難點積極主動請教小張姐以及辦公室其他前輩們。很快我對我們公司有了總體上的認識。
一個月后張姐帶我去車間,一道一道的程序很復雜,之后每天上午在辦公室學習基本的內容,下午去車間了解流水線和產品成了我最主要的'任務。為了能更好地進入角色,為了能更好地勝任這個工作,也為了能更早地得到領導的肯定,每天下午5點鐘下班后我依舊留在車間與車間員工溝通,為的是能以較快的速度了解產品,了解公司流水線?;氐郊彝盹埡?,我還會繼續閱讀自己買來的關于化纖彈力面料,全棉彈力面料,鹿皮絨這類紡織方面的書籍,學習里面的知識。那段時間我很忙綠,很累但卻很充實。
這樣忙綠的日子過了三個月,我瘦了一圈,但我還是堅持了下來,雖然苦但收獲帶給我的遠遠勝過了這些苦。以往在學校課堂上獲得的有關于外貿企業的工作流程,我們都只有抽象的概念,也只有憑想象去進行模擬操作,一些外貿實務知識,我們在課本上學到的也只是一些相當理論的東西,而實際操作過程比在學校課本上所學到的遠遠復雜得多了,也難多了。一些課本上的理論知識是前人總結下來的,帶有相對的片面性與固定不變性,而實際當中的外貿流程與操作就像一個變化無窮的萬花筒,與各個領域,各個方面的事物及其矛盾都在不斷地運動,變化,發展著,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產生。因為它是活動著的,具有相當的靈活性。所以我們要時刻學習,時刻讓自己跟上這個變化的節奏。
在這短短幾個月的實習過程中,無論是處理同事之間關系,還是在提升自己業務方面,我都有所成長,并有所收獲,特別是在提升業務上,我感觸很深,以下就我幾個月來感觸較深的幾點認識。
一,對網絡要有一定程度的了解,可以獨立完成網絡
所謂獨立完成網絡就是指在充分了解公司以及公司產品后利用自己對網絡的熟知度,在網上發布有關公司的介紹資料和公司所經營的產品,以便自己能更好地完成自我理想的業務任務。
1,要順利接到外貿單子,對于網絡這一途徑的運用很重要,這個時代是數字的時代是信息的時代,我們要把自己公司的產品放到屬于自己公司的網站上,并要求做好及時的更新工作,這些可以讓客戶在第一時間內了解公司的最新動態。
2,要靈活運用互聯網,利用自己所學到的網絡知識在網上注冊會員,把公司資料,產品信息與聯系方式發布于網上,充分發揮網絡這個虛擬的信息平臺的作用。
二,要提高自身的外貿素質
在這個外貿行業中,要求外貿業務人員具有較高的外貿業務素質,我在外貿公司僅僅實習了三個月的時間,已經深刻地認識到這個外貿業務素質對一個外貿業務員來說是多么的重要。
1,要有較好的責任心
所謂工作責任心,就是對他人的支持,包括對同事和客戶以及對組織的支持和對工作的積極態度。如果上至高層領導,下至一線職工,人人都對各自崗位的工作有一顆強烈的工作責任心,就會更好地做好本職工作,從而使公司以及個人都有所建樹。
2,要提高自身的專業技能
我們的專業是商務英語,故而我們的專業技能就是要熟悉商務知識以及提高英語的口語表達能力與一些書面表達能力,比如針對一些外貿函電的詢盤,發盤的英語表達能力。在這個行業當中,作為外貿業務員,英語是基礎,所以在忙著學習商務知識的同時我們也要抓緊學習英語,練習英語,使自己全方面提升。
三,要系統性地了解公司
所謂基礎沒打好房子就造不成功。作為一個公司的員工,要想開發客戶,首先必須要了解公司的產品。只要你用心做,認真學,不用太長的時間,就能熟悉公司流程和產品。只有當你熟悉了公司產品的主要特征與性能,才能更好地去尋找客戶,說服客戶購買。當然,你對公司的產品以及公司操作流程的了解,并不是在短時間之內就可以做到非常全面的。因此還有最重要的一點,就是要多向別人請教,不懂就問,這樣才能提高自己的專業知識和技能。除了請教別人,還需要在實習過程中慢慢地去學習,并且在平時的工作中隨時記錄那些有用的信息。
四,熟悉辦公軟件。
現在,辦公室的一些工作都是運用電腦來完成的,所以對于日常我們所要用到的一些諸如Office,PowerPoint,Photoshop,Excel等軟件我們都必須了如指掌,運用自如,否則會大大降低工作效率,給工作帶去不必要的麻煩。但是如果你在操作這些軟件上有困難,一定要及時請教同事等,不懂裝懂,那么就意味著將自己淘汰出這個競爭激烈的環境。
五,有恒心,能承受一定的壓力
其實生活就是這樣,哪怕再大的壓力,也要靠自己去努力,哪怕再大的壓力,你也要帶著微笑去面對,工作上的壓力人人都有,只有當壓力出現在你面前,你能用自己的一種方式去面對它,去承受它,所謂有壓力才有動力,這樣你才能用心去完成一些事,才會獲得一些成就感。
在這幾個月的實習生活中,我學到的東西以及我所感觸到的東西是學校與父母所不能給的,也是任何其他事物都代替不了的。我想我會堅持下去的,因為我相信那句話:今天很殘忍,明天很殘忍,后天會美好。
參考文獻
[1]張志濤。外貿入門知識問答。廣東:廣東經濟出版社,20xx。
[2]姚莉。關于我國民營中小企業發展的若干問題思考。武漢工業學院學報,20xx年,第4期。
【熱搜計劃】 專業實習計劃季度范文精選
大家都說,實踐后才會有收獲。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?以下是小編為大家收集的“【熱搜計劃】 專業實習計劃季度范文精選”希望能為您提供更多的參考。
實習題目如下:
1、職工人事管理系統設計
要求:本系統應提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢;職工報表打印及其職工信息的維護等功能。本系統涉及的職工數據包括兩部分:一部分是職工的自然信息,如“姓名”、“性別”、“參加工作時間”等;另一部分是有關職工工作方面的信息,如所在部門、職務及工資等。
2、學生信息管理系統設計
要求:本系統應提供學生信息管理方面的基本功能。系統具備數據維護功能,包括增、減、刪、改寫學生信息;為學生選課提供所有課程信息供學生查詢和選課;成績報表打印及其專業和課程的維護等功能。本系統涉及的學生數據包括兩部分:一部分是學生的自然信息,如“姓名”、“性別”、“出生時間”等;另一部分是有關學生專業學習方面的信息,如所在專業、選修課程及考試成績等
3、網上書店管理系統設計
要求:本系統基本功能分為顧客信息管理模塊、書籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫存信息管理模塊、報表顯示模塊和查詢處理模塊等。
4、計算機散件市場報價系統設計
要求: 能夠瀏覽、查詢各種計算機散件性能、市場價格等數據表;
5、學生選課管理系統
要求:能夠實現選課系統所需的各種基本功能,包括學生選課、退課功能和教師查看選修
課程、提交課程成績功能以及管理員添加學生、維護學生信息、成績管理、添加教師、維護教師信息、維護選修課程,還有公用的修改密碼等功能。
6、 學生成績管理系統
要求:能夠實現處理各班信息及每個學生的學習情況信息,其中班級信息包括班號和名稱,學生學習情況信息包括學號,姓名,班號等,及已學課程的課程號及成績,并能使管理人員通過操作界面完成對班級,學生信息的錄入及對數據的查找,瀏覽。
7、餐飲管理系統
要求:本系統提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠實現:查詢信息
1 )瀏覽菜譜(全部,按菜系,按主料)
2 )按日期查詢就餐人數 3 )按日期查詢營業額 4 )按日期及午晚餐查詢預訂單 5 )按日期查詢某類主料銷售量 ;各類變更:進行增、刪、改操作;報表輸出 1 )打印結帳單 2 )打印流水帳單 ;退出系統
8、員工考勤管理系統
要求:本系統應提供考勤管理系統方面的基本功能。由考勤機和相應微機及管理軟件完成。系統為全天24小時實時采集或非實時采集,由系統稽核管理員進行考勤、統計、查詢、扣款、打印等。
9、借書管理系統的設計
要求:本系統應提供借書管理系統的基本功能。包括用戶管理、借閱、超期匯總、借閱查詢、圖書查詢等。
10、學院a、b級考試成績查詢
要求:本系統應提供a、b級考試查詢的基本功能。包括個人信息、報名信息,成績查詢等。
五、實習要求
1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個題目或自選題目,在1周內完成一個小規模的應用程序設計,并寫出報告,接受置疑。
2、掌握軟件工程的開發、設計方法。
3、掌握工程化、標準化的規范和流程。
4、按實訓指導書中的要求撰寫實訓報告做好實習總結。
5、在指定時間內接受教師的驗收和提問。
六、實習報告
1、實驗報告格式
采用學院制訂的實驗報告模版。
2、實驗報告內容
(1)可行性分析內容
(2)需求分析內容
(3)總體設計內容
(4)參考文獻
七、實習考核與成績評定【軟件專業實習計劃】
實習結束,對學生的總體實習進行評價,評價等級分為優、良、中等、及格、不及格五級。 實訓考核評分標準如下:
(1)可行性分析 15分
(2)需求分析 30分
(3)總體設計 20分
(4)分析、解決問題的能力 15分
(5)報告書寫干凈、規范、語句通順等 15分
(6)提前完成的加分 5分
八、實習參考資料
1、《軟件工程》,主編:鄧良松等,西安電子科技大學出版社
2、《實用軟件工程》(第 2 版),主編:鄭人杰,清華大學出版社
3、現代軟件工程,張家浩,機械工業出版社
4、軟件工程:實踐者的研究方法,roger s. pressman,鄭人杰等譯,機械工業出版社
5、軟件工程導論學習輔導,張海藩,清華大學出版社
[熱搜報告] 電氣自動化見習報告季度范文精選
俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜報告] 電氣自動化見習報告季度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、實習目的
認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識,并進一步了解本專業的
學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業思想創造條件,在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實專業技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有,通過參觀各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生對本專業自動化技術、工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的認識,了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養學生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時,認識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習,提供了一個感性認識。
二、實習要求:
1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。
2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。
3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。
4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。
5)初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,
三、實習摘要:
應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應該聯系實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統性的規劃一件事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識,了解了在生產過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優越性,給生產和生活帶來很大的方便和高效率及高質量。
四、設備的工藝流程:
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發
展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區別。
數控銑削加工具有如下特點:
1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;
4、加工精度高、加工質量穩定可靠;
5、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化;
6、生產效率高;
7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;
工作原理如圖:
2、電火花
線切割加工
電火花線切割加工(Wire cut
Electrical Discharge Machining)
熱搜總結: 畢業實習自我總結季度范文精選
千里之行,始于足下。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。優秀的實習范文是什么樣子的?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 畢業實習自我總結季度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
歷經一?月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。
1.學會善于求教
理論知識不全面、實踐能力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依賴于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的?間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2.學會嚴謹認真
從事與數字相關的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作責任心。
3.學會為人處世
都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才知道,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是保持著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。后來我認識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的經驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是?個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
【熱搜申請書】 實習生離職報告季度范文精選
實踐是檢驗真理的唯一標準。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱搜申請書】 實習生離職報告季度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
尊敬的xxx領導:
很遺憾在這里我要跟您們提出辭職!
我從來不覺得自己會親手遞上這份辭職信,因為我認為自己是最能堅持到底的。這些日子,我內心都非常煎熬,從樓面到倉庫,從倉庫到樓面,變化實在太大了。但是這三個月里,無論是被安排到那個崗位,什么樣的工作,為xx我都是盡心盡力。辛苦,不是問題。工資低也不去計較得太多。我一直相信總有一天會好起來的。
也許三個月太過短暫,也許再堅持多一點點就可以等到春暖花開的季節。但是心理上的壓力卻不能用味道來形容。再次回到樓面,感覺已經不一樣了,越來越追趕不了別人的腳步,得不到別人的重視,總是被安排看大廳,總是被人懷疑我的能力。我內心有太多的難受,有太多的矛盾。有時候我真的很舍不得這里,但是悲傷卻比歡樂要多得多,所以我選擇了離開。
離開一個我辛苦耕耘的地方,離開一個我流淚灑汗的地方,離開一個有過歡笑,有過悲傷的地方。也許選擇總是會讓人覺得痛苦的,選對選錯也沒有人會預料得到。請原諒我未能順利地完成這次實習任務,并對公司的損失致上深深的歉意。
在xx,學習到的,成長過的,體會過的,都永遠記在我的心里。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
x年x月x日
熱搜報告: 工作實習報告 月度范文精選
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。好的實習范文都有哪些內容?下面的內容是小編為大家整理的熱搜報告: 工作實習報告 月度范文精選,希望能對您有所幫助,請收藏。
幼兒教師實習總結時光荏苒,轉眼間來早教點實習的時間快結束了,一個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字。從校園的思維模式到職場的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說道從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中去,但是在學習新的知識是要保持謙虛的態度,一個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺好漫長,一個月呀,還是在山區什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,一個月已經過去,當著一天真來到時,突然對實習產生了一種難以割舍的情感,早教點的實習讓我在快樂中獲取了很多知識,學到了早教點的實習操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。
當我進入早教點的大門時,映入眼簾的是孩子們的作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是有野人們的游戲場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。
走進教室,我看見滿地的雪花片、玩具、積木和教具,就像當初,他們個個從不同的家庭被送到這兒來的情況一樣,他們又失序了。
這一個月來,我辛苦的訓練他們,從不要求他們將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時該說對不起、何時說謝謝、何時問好,從不要求他們唱歌把調音唱準,我只要他們盡興的唱歌,快樂的跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處的這些日子以來,我總是用于其他老師的方式跟他們溝通,不必大聲的管教他們他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三分之一的時間他們在我身邊。每個孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群孩子平均不到六歲,其時應在父母身邊享受著父母對他們的呵護,卻因為父母的工作無暇照顧,所以把他們放到這里某些孩子的父母說,孩子的成長就這么一次,很遺憾錯過這么多,而我何其有幸看到這么多孩子的成長,因為孩子爸媽的忙碌,大多數孩子不會吃飯、上廁所,所以,他們自己必須要學著自強自立,他們必須從鬧脾氣拒食、一直到學會自己那湯勺吃飯,從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環境,我腦中收集了無數個他們成長的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒有機會看見。我很珍惜這一切,我給他們的是任何地方都可以獲得的,但他們給我的,卻是無價的、特別的。
每天下午四點多,我總是幫著吃完點心的他們,整理著服裝儀容,梳理小女生們的頭發,等著家長來接他們回家。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本不上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在這次一個月的實習期里,我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。
我通過聽課初步了解了教師們的教學方式,大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角色促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等各方面的發展。器重我覺得叫有特色的是他們在上課前八點到八點二十的聊天時間,也就是培養語言方面。語言能力的發展是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說并能拿到積極應答的環境,教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒的語言發展具有重要的意義。這里,老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題,然后有小朋友們舉手發言,圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。在大家發表完自己的意見后,老是在想他們闡述他的看法,這樣既及時糾正了小朋友們不正確的觀點,又沒有明滅孩子們積極樂觀的情緒,老師與學生之間的情感進行了很好的交流,語言能力也提高了不少,可謂一舉奪得。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在早教點的實習,第一次完整的觀察了幼兒園的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項很重要的任務,一門值得重視的學問,王老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。在舉止幼兒活動是我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案、突發行為和語言,不能迅速地靈活地回答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出的結論是大部分不都是因為我是新手老師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。通過這次實習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。實習讓我思想逐漸成熟,也是我懂得了:“學高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技術水平。這一個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一個段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。在這一段的學習過程中,是鍛煉我們每個人的一個重要階段,在縣幼兒園實習的這段時間,使我感受到了作為老師所遇到的一些問題,如:幼兒挑食、幼兒打架、家長對你的不滿意、帶班老師對你的訓斥等。當遇到這些問題的時候,作為幼兒教師的我們不應該放棄,如果遇到問題你只是學會了放棄,那就說明你還沒有作為一名幼兒教師的資格,也沒有資格和孩子們交往。因為在你還沒有真正開始教學的時候你已經放棄了這個機會,也放棄了自己。完整的觀察了幼兒園的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項很重要的任務,一門值得重視的學問,王老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。在舉止幼兒活動是我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案、突發行為和語言,不能迅速地靈活地回答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出的結論是大部分不都是因為我是新手老師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。
通過這次實習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。實習讓我思想逐漸成熟,也是我懂得了:“學高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技術水平。這一個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一個段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。
在這一段的學習過程中,是鍛煉我們每個人的一個重要階段,在縣幼兒園實習的這段時間,使我感受到了作為老師所遇到的一些問題,如:幼兒挑食、幼兒打架、家長對你的不滿意、帶班老師對你的訓斥等。當遇到這些問題的時候,作為幼兒教師的我們不應該放棄,如果遇到問題你只是學會了放棄,那就說明你還沒有作為一名幼兒教師的資格,也沒有資格和孩子們交往。因為在你還沒有真正開始教學的時候你已經放棄了這個機會,也放棄了自己。
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