下課了作文
發布時間：2025-03-15下課了作文(優選十二篇)。
? 下課了作文
“叮鈴鈴
”下課鈴響了。我們本來就可以下去玩的，可老師卻沒有說下課，反而繼續津津有味地講課。她講的我什么都沒聽進去。這時，我看見同桌早已做好了出去玩的準備。瞧他把兩只腳放到了走道上，兩只眼鏡急切地望著老師，而且把乒乓球和球拍也拿在了手上，只等老師一說下課，就沖向乒乓球臺。還有的同學大概要上廁所，臉也憋紅了，在凳子上扭來扭去的，只等老師一說下課，就跟運動員一樣沖向廁所。
老師終于講完了，剛說了一聲“下課。”那些同學上廁所的上廁所，玩的玩，教室里一下子就沒幾個人了。只有幾個愛學習的還坐在那兒回想老師剛才所講的重要內容。
我也感覺有點累了，就想出去輕松輕松。走出教師門，我才發現操場上真是人山人海，熱鬧非凡。只見我們中年級的同學全都圍在乒乓球臺前，由于好奇，所以我也擠了進去。哇！比賽可真激烈?。≈灰娝{方的選手發了一個下旋球，紅方的選手剛準備接，乒乓球就往回跳了，結果紅方沒接住，丟了一分。這乒乓球可真調皮！紅方也發了一個下旋球，但藍方一個拉球，又打了回去，藍方選手又贏了一球，他可真厲害??！
我又來到籃球場邊，都是高年級的同學在玩，因為我還不夠高，只能在后面看，一陣陣喝彩聲感染著我，我也心滿意足了。
看看表，快要上課了，我趕緊跑回教室準備上課了。
? 下課了作文
我盯著黑板上方的表，看它像老大爺遛鳥一樣，慢悠悠的又走過一周。
“讓那高個子的大爺再走半圈，熬過去呀，小周?！奔埳袭嫷男∪税参课业溃颐銖姷攸c了點頭。
老師讓自己在書上勾畫關鍵詞，我便隨手拿馬克筆劃拉幾筆，之后便一遍接一遍地閱讀《中小學生守則》。不時轉轉筆，嘟著嘴，把筆放上去，然后再看看筆哪個地方放在手上能平衡?！芭距焙髲澭教幷夜P。
怎么還不下課呀，只見高個子大爺和矮個子大爺好像聊起來了，急得我恨不得給兩位抓把瓜子。
順手給梁啟超加個八字須，然后專心致志聽老師激情澎湃地講了一會，食堂地飯香便慢悠悠鉆進鼻子里。
猛地抬頭，發現還有十分鐘，望向4班窗戶后地食堂眨了眨眼，抓緊了手里地飯卡。
時間好像對我有了偏見，當我盯著他看時，便半步不肯移動，反倒是考試的時候，像和我在比賽50米跑一樣。
聽見教室后面的倒計時了，聽見筆袋拉上拉鏈的聲音了，聽見桌子輕輕向里拉的聲音了。
鈴響了……
? 下課了作文
下課了，同學們像關不上的水龍頭從教室里跑出，有的在教室里走來走去。
走廊里，有兩個同學在玩劈叉。他們先背貼著墻，用石頭剪刀布決勝負，贏得同學挪一小步，輸的同學一只腳不動，另一只腳緊靠贏家的腳。結果幾次后，一個同學的腳夠不到另外那個人的腳，他輸了。贏得同學笑得合不上嘴，輸的同學羞紅了臉，氣的雙眼也發紅。
我最喜歡玩斗尺。我和兩個同學玩，看我的泰山壓頂！說完，我尺子的肚皮壓住了另一把尺子，那尺子的主人哭笑不得。小李飛刀！第二個人用筆壓住了尺子的一角，尺子像貼地的龍卷風一樣轉來轉去，居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個人急中生智啊！叫了一聲，在尺子飛出桌角的那一刻，用筆從桌邊向上一抬，來了個雙壓，飛到了我和第二個人的尺子上，我倆異口同聲：哇塞！吃了一驚。我逃離后，沖??！一聲，用筆打飛了我的尺子，把他倆的尺子打下了桌。我贏了，真爽呀！
? 下課了作文
“叮鈴鈴，下課時間到了，老師你們辛苦了……”廣播還沒結束，校園頓時沸騰起來。
“皮頭老大”帶著“小弟”們在教室里嗨起來，桌子被撞得“咚咚”的響。學霸們則在書的海洋里遨游，仿佛下課鈴對他們來說毫無意義。
操場上玩什么的都有，五花八門。有老鷹捉小雞，看！一只小雞被抓住了；有人工“推土機”，他們的嘴里還發出怪怪的聲音；還有的在玩老鼠偷油，這個游戲真是從一年級玩到現在……
我找了一些伙伴一起玩“老鼠偷油”，女廁所旁邊的大樹是油，樹對面的沙坑是老鼠的家。游戲開始，我大膽地飛奔了出去，“貓”露出鋒利的牙齒向我撲來，我靈活的閃開，她往這左邊，我就躲到右邊；她往右邊，我就閃到左邊，我閃我閃……哈哈，“貓”三次都撲了個空。我順利的來到了油邊，“貓”還是不甘心，第N次向我撲來。我往女廁所里一躲，“呵呵！來抓我呀！”“你犯規！”“貓”氣急敗壞地跺起腳。我理直氣壯的趴在廁所門上：“規則上又沒說！”“貓”被我說得心服口服。嘿嘿，機智如我！
“叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們回到教室準備上課?！扁徛暯Y束了校園的熱鬧，給這個課間畫上了圓滿的句號。
? 下課了作文
下課鈴聲響了，小朋友一起跑到操場上玩游戲。有的在拍皮球，有的在拔河，有的在跳高，有的在打球，有的在跑步，還有的在踢足球。操場上真熱鬧呀！
天天鍛煉身體好，同學們都會有一個健康的身體！
作文：下課了
;當，當當！當，當當！歡快的下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。
飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來，打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來，一會兒緊張得快要哭了，一會兒驚訝得張開了 大嘴巴看來那本書的內容一定很豐富！
在飛燕 的面前走過三位同學，他們每名同學手上都拿著一本書，其中有一名男同學手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗室。
遠處，有6位小同學拿著一條長長的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的在踢足球
真是一個豐富多彩的課余生活！
? 下課了作文
上課到一半，我頭昏腦脹，期待下課快來到。想著想著，突然，下課鐘聲響，我心花怒放！
趕緊抱著心愛的籃球，馬上跑到操場上，跟同學展開一場，龍爭虎斗的球賽。我隨手一丟，得分！隊友都大聲歡呼，大家都叫我神射手，真叫我欣喜若狂！當！當！當！上課鐘聲響，我的心都碎了！頓時，心情跌入谷底。心急如焚的我，只好期待下一次下課鐘聲響，再跟同學來一場，刺激的籃球賽。
當！當！當！下課鐘聲真悠揚，全班像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的沖到操場，翱翔在自己奔放的世界，享受野馬般的無拘無束，個個神采飛揚！
? 下課了作文
“叮鈴鈴”下早讀課了，背了一個早晨的同學們，可算是解放了。有的站起身打起了哈欠，有的背書背累了趴在桌子上小憩一會，突然，教室的西南角爆發出一陣笑聲，原來是“故事大王”在給同學們講故事呢！瞧！只見他唾沫橫飛，張牙舞爪（多音字）的樣子，把同學們逗得哈哈大笑。班里的活寶又活躍起來了，只見他們跑到了講臺上，模仿各位老師，王某某演語文老師，：“同學們要好好學習呀?！贝蠹夜笮ζ饋?。
這時，負責偵查的“小靈通”說話了，：“大家快坐好，老師來了?！苯淌依镱D時鴉雀無聲，大家都裝模作樣的讀起書來，數學老師來了，見大家這么安靜，就說:“不要太緊張了，要放松心情。”同學們聽了，都捂著嘴笑了。
這就是我們的班集體，一個奮發向上，充滿快樂的班級，
我愛我的班集體。
? 下課了作文
丁零零下課了，同學們飛快地跑向操場。
同學們有的跳著繩，像歡快的小鳥在自由地飛翔。有的在踢毽子，旁邊還有一個小朋友在數呢！有的在玩老鷹捉小雞，其中一個女孩子做母雞，一個男孩子做老鷹，母雞要保護小雞不讓老鷹抓到 。還有的在踢足球，看！他們踢得可高興了！
上課了，同學們又回到了教室。
? 下課了作文
“叮零零”下課鈴一響，同學們就開始沸騰了。
男生們嘰嘰喳喳的討論著“和平精英”這個游戲，爭先恐后的把自己玩的經驗分享給大家；女生們則討論著一天發生的.事，我今天考了100分，我今天又買了一支新筆；還有一群“書迷”正高聲朗讀著課外書，就連老師來叫他們也沒聽到。
看，那球臺前有一群“精神小伙”正打著乒乓球，還說著今天的一些有趣的事，一邊說還一邊笑。揮球拍的聲音連連不斷，球在桌上飛舞，同學們圍在一旁，歡呼著：“牛！”“這也太厲害了，我比不上他們。”
當然最熱鬧的還屬操場了。同學們有的在操場上踢著足球；有的在忐忑不安的玩抓人，生怕自己被偷襲；有的人還在蕩秋千，蕩來蕩去有趣極了；還有一群人在后面等著，隨時準備上去，生怕自己沒玩上?？吹竭@，我也拉上幾個小伙伴，玩起了抓人的游戲，我躲在一片滿是樹林的地方，以為自己很安全，但感覺后背發冷。我猛然回頭，看見劉宇則正步步接近，我慢慢后退，劉宇則居然發現了我的不尋常，徑直朝我撲過來，我往旁邊一閃，哈哈，他撲到了一個小朋友身上和大地來了一個親密接觸。
“叮零零”上課鈴聲打響了。同學們紛紛跑向教室，盼著下課鈴的到來。
? 下課了作文
下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰成了平手。
再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。
再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的'就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝，結果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結果被發現后被趕走，最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
? 下課了作文
下課了，同學們飛快地涌出教室，跑向操場，操場立刻沸騰了起來。
在操場的左角，你們看，有人在那打乒乓球呢！只見一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，一直落到了王章濤的案子上，王章濤敏捷地一后退，拿著球拍把球彈回去了，可是對手實力確實不一般，只見對他來了一陣猛攻，幾下就把王章濤打敗了，他的對手高興得蹦了三尺高，他是誰呢？哦，原來他是我們班的神童程逸敖。
“傳球、傳球”，一陣陣的吆喊聲從操場的中央傳來，“咦，他們在干嗎？”哦，原來有幾位大哥哥組成紅白兩隊正在打籃球呢，紅隊大哥哥們齊心協力，來了一個先發制人，紅隊隊員猛一投球，啊，進球了，現在他們十一比十一，平局。這時，紅隊和白隊的激戰開始了，他們都不甘示弱，都把自己真正的實力都發揮出來了，有的咬著牙，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸，個個瞪圓眼，用足勁，打了三個回合也不分勝負。就在這時，紅隊隊員來了一招“海底撈月”，配合“神猴躍樹”，縱身一躍，進球了。
“勝利了！”紅隊啦啦隊高喊聲此起彼伏，紅隊隊員也松了一口氣。下課后操場是我們的樂園，精彩紛呈。
? 下課了作文
下課了，同學們紛紛離開教室，奔向操場或是餐廳。我一個人默默地坐在自己的座位上，腦海里一片空白，不知道該寫一篇什么樣的作文，才能獲得老師的贊許。
我看了看窗外，太陽已經落山了，一片陰沉的天空從遠處擴展到了我的思緒中。我感到無聊和疲憊，仿佛這一天的學習讓我精疲力盡。我開始想象自己在旅游時的一些有趣經歷，這讓我感覺好多了?？纯磿r間，還差五分鐘就要交作文了。
我決定寫一篇關于下課后放松的文章，我想這個主題對于余下的五分鐘有點難度，不過我還是想嘗試一下。
下課后，有很多種方式可以讓自己放松和享受生活。有的人喜歡去運動，比如打籃球、跑步或是練瑜伽，這些鍛煉可以幫助人們消除疲勞和壓力，并促進身體的健康。有的人喜歡和朋友相聚，去吃飯、唱歌或是看電影，這樣可以讓人們在愉快的氣氛中解壓，舒緩焦慮和緊張。還有的人喜歡獨自一人，找一個安靜的地方，閱讀一本書、聽聽音樂或是寫寫日記，這些活動能夠讓人們大大降低壓力和疲勞，讓自己放松。
我意識到，這些活動并不是獨立存在的，有很多可能性可以讓人們放松。比如，我可以和朋友打一個星期幾次的籃球賽，或是在周末和家人去散步，或是找一片公園去呼吸新鮮空氣。這些活動讓我感到很愉快，也讓我獲得了很多的好處。
我聽到老師催促我們把文章交上來，我馬上開始寫下結論。盡管每個人都有自己的方式來放松自己，但是無論是什么方式，下課后的放松無疑是一件非常重要的事情。它可以舒緩我們的壓力和疲勞，從而讓我們更加愉快和有生產力。每個人都應該找到適合自己的放松方式，并且把它融入到日常生活中去，這樣才能真正地享受生活，放松自己。
看著老師接過我的作文，我感到滿意和寬慰。我知道，這篇作文雖然寫得匆忙，但是它讓我想起了我自己也很有趣的日常生活，也讓我看到了更多可能性和機會。畢竟，下課并不是一件壞事，它也是讓我們健康成長的重要一環。
-
想了解更多【下課了作文】網的資訊，請訪問：下課了作文
