書記幸福觀思想總結|書記幸福觀思想總結（集合20篇）

書記幸福觀思想總結（集合20篇）。

書記幸福觀思想總結 <一>

幸福，這兩個字眼在我心中可說是意味深長、刻骨銘心了。如同一艘帆船的船長忘不了一次次的暴風雨一個樣。

幸福，可以指父母對我的愛，對我那無私的愛。令人不禁感到瘋狂的一次大雨，爸爸騎著車子、穿著雨衣在那樣的天氣、情況下來接我回家，雖披著雨衣，但爸爸的臉依然淌滿了雨水，我感到寒冷而又溫暖。來到家門這，看見媽媽打著雨傘一直站在那里等待著我和爸爸，當時我鼻子一酸、眼睛就濕潤了。我感到了前所未有的幸福。

幸福，也可以形容口感上的幸福，舌尖上的幸福。那種感覺不同與那種會感到溫暖的幸福，是一種物質會補給精神的幸福。不管是山珍海味還是粗茶淡飯，憑我這三寸不爛之舌，都能品嘗出個好壞。酸、甜、苦、辣、咸、鮮我都愛。吃一次菜，渾身精神；來一點肉，儲備力量；喝一口湯；生龍活虎。這種幸福是一種物質上的幸福，這種幸福是如今社會人人都會感到的幸福。

幸福，更可以理解為成功后的慶祝、歡喜。當登上人生巔峰，當遇到莫名的幫助，當沖過困難的關卡，你，一定會幸福。當人成功時，肯定會幸福。當我在一次書法比賽中獲得一等獎時、當我在一次作文比賽獲得一等獎時、當我聽到別人夸贊時，也會不由自主的幸福。

幸福是個再普通不過而又充滿新奇的東西。我明白幸福。那是一種良好而又奇妙的感覺。

書記幸福觀思想總結 <二>

幸福觀是入生觀的重要組成部分。幸福觀是什么呢7較普遍的解釋是 “人由于目的和理想的實現而產生的滿足感，是對整個生活狀態的愉快感受。幸福規則是對這種滿足和感受的內容、意義、地位、個人幸福與社會（集體）、他人幸福的關系以及追求幸福的道路和方法等的理性認識?！?/p>

實際上，幸福的內涵是極為豐富。它不僅包括物質享受上的滿足沈而且包括精神上健康、完美的愉悅感不僅包括情感上的快慰，而且包括理性上的稱心如意。幸福不同于短暫的快樂，而是一種持久的感受，對人生的深刻體驗。一句話，幸福是人們對生活予以綜合認識、評價以后，獲得的一種滿足感和愉悅感，是對人生的深刻而快樂的體驗。

幸福，就其內容而論，不僅是多種多樣的而且是分層次的。從個人得失去考慮是否幸福，以優越的生活、盡情的享受為幸福，這是低層次的。如有的大學生以考上大學為幸福，以有個好工作為幸福，以找個漂亮、瀟灑的對象為幸福，等等，雖然這些追求對于個人來說也是一種幸福，但這種幸福畢竟是狹隘的，屬低層次的。在追求個人、家庭幸福的同時也為別人、集休、人類的幸?？紤]，這種幸福論者，層次較高。

能否正確認識幸福，正確對待人生的幸福層次，是表明―個大學生是否高尚的標尺。自私自利者，總是否認排斥人類幸福論和人生高層次的幸福，把自己的幸福推到至高無上的地位上，甚至將自己的幸福建立在損公或損人之上。品德高尚者卻不會把低層次的幸福當作自己的目標去孜孜追求。

對大學生的幸福觀教育，要特別注意三對關系的處理。

幸福，按其享受的主體可分為個人幸福與集體（社會）幸福；自我幸福與他人幸福。這幾種幸福之間，既是統一的、―致的，有時也存在沖突和矛盾。處理好它們之間的關系，不但可以避免痛苦，減少不愉快而且還能獲得更多、更大的幸福。

正確的幸福觀認為，每個人都有追求幸福的白由和權利，正當的自我幸福是無可非議的。在正確思想的指導下，向往幸福，追求幸福，可以產生一種動力，促使人們積極向上，鑄造自己美好的'人生。所以，不要一提自我幸福，就覺得不光彩，就覺得層次低。但是，我們在向往、追求自我幸福的時候，一要照顧到他人的幸福和集體（社會）的幸福，二要講求追求幸福的手段和方法。人是社會的人。一味地只講自我幸福，是可卑的、渺小的；把個人幸福建立在集體和他人的痛苦之上，是可恥的、低劣的。這種人也不可能得到真正的幸福。

從總體上說，個人幸福與他人和集體（社會）的幸福是一致的，而且后者提供了個人幸福的必要條件。個人的幸福只有以集體（社會）的共同幸福為前提，才會有真正的、永恒的幸福。因此，我們應當自覺地把自我幸福與他人幸福、集體（社會）幸福結合起來考慮，必要時寧可放棄和犧牲個人的幸福，以利天下。

物質生活幸福和精神生活幸福是有緊密聯系的，很難把它們截然分開，有許多幸福感既有物質的條件又有精神的因素，是物質和精神共同作用的結果。但它們畢竟是有區別的，是兩個不同的范疇，我們要處理好它們之間的關系。應當說，物質生活幸福是第一位的，是基礎，是首要的需要。作為大學生，應該通過自己的勞動獲得必要的物質生活資料，享受更多的物質生活幸福。但是，片面地一味地追求物質享受，只圖感官快樂，也是不對的，應該有更多的精神生活追求。要提高思想道德素養，善于享受精神生活幸福，要把物質生活幸福和精神生活幸福結合起來。在滿足物質生活需要的同時，我們要引導大學生培養真、善、美這樣的高尚的精神追求。努力學習科學文化知識，不斷完善自己的知識體系，提高自己的道德修養，才能切實地感受到幸福和快樂。

毋容置辯，真正的幸福是物質生活美滿和精神生活充實的統一，但這種幸福不會從天上綽下來，需要追求者努力奮斗去獲取。豐厚的物質條件是幸福的基礎，但只有自己的勞動換得的物品才會給人帶來真正的幸福，而自己創造來的產品則能給人最高級的享受。生活中，有的大學生為了追求個人的物質生活享受，自己經濟條件不好卻“訂腫臉充胖子”，生活高檔化，做事講排場，結果反而因過分追求這種享受而留下苦果，造成了精神壓力，破壞了家庭的幸福。只有勞動和創造，才能位二者得到高度的統一，因此說，幸福需要努力和奮斗。取得幸福的途徑是多種多樣的，但取得幸福的根本辦法卻只有一個，達就是勞動創造。唯有創造物質的精神的財富，為社會（集體）、為人類作出貢獻才會取得真正的、最大的幸福。

一方面，我們必須提升大學思想政治教育的層次，不是一味地做規則性、條款性的灌輸，而是要靈活多樣、合理動情，滲透對人生目的、人性完善的教育；另一方面，我們必須加強學生的道德教育，以輿論宣傳、報告宣講、樹立榜樣、組織公益服務和志愿活動等方式，讓德性教育不是停留在口頭，而是有具體形象和真實力量的感召性，要以實際行動、身體力行的方式讓道德教育落在實處，深入人心。這樣，就能讓學生逐漸學會在道德行為中感受到真實的幸福。

學校創造機會，多開展社會實踐活動，有助于大學生的幸福感體驗的獲取。如參加社會調查、志愿者活動，養成熱愛勞動、助人為樂的品德。組織科技文化知識下鄉活動、深入社區生活，在宣傳大學生所獲的知識的同時，豐富自身的知識結構。加強在勞動和實踐的過程只能創造幸福，加深大學生對正確幸福觀的理解和把握：即自己獲得幸福的同時，他人也能得到幸福，幸福是互相的。

從對大學生幸福觀危機的根源的分析中可以看到，建立道德奉獻與道德回報的社會機制是一個很重要的問題，是涉及到社會公平和長治久安的大事。如果一個社會一直處在與個人利益相對立和沖突的狀態，時時處處要求個體為其作出犧牲，我們便不得不懷疑這個社會的正當性了。馬克思恩格斯把這種社會稱為“虛假的集體”?，F代中國正處在社會轉型時期的陣痛之中，陣痛中的幸福觀危機的重要根源是善惡因果律的中斷與紊亂。善惡因果律的中斷，導致倫理的合理性與有效性缺乏?，F代中國倫理建設的重要突破口，就是重建道德的善惡因果律，由此建立新的正確幸福觀的合理性基礎。

幸福是一種能力，獲得幸福與感受幸福都是一種需要磨礪和培養的能力，這種能力的獲得需要教育。人們雖然在追求幸福，但并非人人都能獲得幸?！，F實生活中并不缺乏能導致人產生幸福感的物質、精神條件，然而一些人缺乏幸福的感受，或者說因感知幸福能力的低下而喪失幸福感。就今天的多數大學生而言，生活幾乎能夠提供他們所需的一切，然而，許多人不僅不能感知自己所處的幸福情境，反而產生沉重感、負擔感，主要原因就是感知幸福的能力低下。獲得幸福除了要具備感知幸福的能力外，還應該包括創造幸福的能力。感知幸福的能力和創造幸福的能力，是構成人的幸福能力的兩個重要方面。大學生只有在創造的過程中，才能感知到真正的幸福；也只有在感知到真正的幸福時，才能體會到創造幸福的價值所在。

書記幸福觀思想總結 <三>

我生在這個世界上，我感到十分幸福，因為上帝把我放在一個和睦美滿的家庭里，使我擁有健全的人格，我的父母又把我送到學校來學習，使我獲得更多的知識與技能，我的家又安在一個和平穩定的國家里，避免了戰爭的紛爭的紛擾，因此，我說我很幸福。其實，使我感到幸福的東西還有很多，很多。

當我疲勞時，我躺在暖和的床上甜甜地睡上一覺，便覺得十分幸福，當我饑餓時，吃上一頓飽飯便覺得十分幸福，當我渴望得到新知識時，拿起書細讀便覺十分幸福，當生病時，有人送來一句關懷的問候，便覺得幸福。記得有位朋友曾對我說：“哎，做人太枯燥乏味了吧，我總感覺不到幸福的存在?！币苍S他是沉浸在幸福中太久了，對這些早已司空見慣。其實，只要我們與貧苦人民對比一下，就會發現我們所擁有的一切，正是他們渴望得到的。我們沒有理由說我們不幸福。

幸福是一種收獲，它是建立在愛傳遞上最簡單的例子就是：“家是一座充滿幸福港灣”在這句話中，我可以品味出當時說出這句話的匿名人，一定是愛家的，因為當一個人說出愛的時候內心其實已經被幸福感所占據。我親身體驗過把愛說出來的感覺，一次班會課后，全班同學對老師衷心地說：“老師我愛你?！焙笪业男某睍r起時伏，這是一種真實的反應。我隨后想到陪我走到現在的所有老師，他們的音容笑貌歷歷在目，仿佛是昨天的事，我感到十分幸福，在我最艱苦的求學路上，有那么多老師陪我走過。

曾經的老師是那么多，現在的老師是那么多，今后還有更多的老師給我領路。我覺得我將不再孤單，這是一種最大的幸福。我要對自己說：“我很幸福我還要對世界宣布：“我很幸?！?。世界并不是存在幸福，只是缺少我們發現幸福的眼睛，和創造幸福的心。發現幸福與獲得幸福其實都很簡單。

書記幸福觀思想總結 <四>

　　< 壹 >

什么是幸福呢

做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起應該是幸福的。

愿望實現了，應該是幸福的。

一個人在田里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。

幸福它是沒有標準的，它就好似一道門檻，它的高低與否取決于自己的看法與定位。

前些天特別熱，在家寫稿寫得實在是太累了，不太想做飯，于是就點了外賣。

大概是中午十二點下的單，一直等到一點半，已經餓得沒了胃口的我，打了個電話給外賣小哥，問他是不是找錯地方了？

電話那頭是個很年輕的聲音，有點著急的說，“不好意思，我馬上就到?！?/p>

又過了十分鐘，門鈴響了，外賣小哥遞過午餐，連連說抱歉，他解釋說因為放在電動車上沒有放平，不小心倒了，然后又重新回去自己買了盒子裝著再送來的。

我接過這個遲來的午飯，心里并沒有多想，只一心都掛在那篇未完成的文章上。

然后開門，關門。

已經有點涼了的午飯也只是放在桌上，抽空隨意吃了兩口。

下午，帶孩子出門游泳的時候，手機響了，一個陌生的號碼發來的信息：“您好，我是今天給您送餐的騎手張正發，耽誤您用餐時間，還請諒解，希望您能給個好評，謝謝，祝您生活愉快，天天開心好心情?！?/p>

我心下了然，不過想想這還真不算個事情，這小伙子又如此慎重地發信息過來，我便隨手給他回了一個短信：“沒事。天熱，可以理解的。我不會給差評。辛苦了?！?/p>

想不到，他又給我回了一條信息，“謝謝您能這么理解我們，您一定是個很幸福的人?！?/p>

看著這個信息，我心里好像有什么東西被輕輕的撞了一下，有種說不出的感覺。原來，幸福的定義可以如此簡單。

< 貳 >

有人說，幸福就是在路邊看到一位盲人樂手正在吹笛子，悠揚的笛聲讓人流連忘返，于是掏出身上所有的零錢，在轉身離去的時候，腳步也變得輕快起來。

也有人說，幸福就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。

還有人說，幸福就是開心時有人陪著出去吃大餐，難過時有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫熱的咖啡，猶豫不決時有人像燈塔一樣照亮我前進的方向，累了倦了時發現有人一直在不遠處默默守侯。

我一直以為幸福是要經過精心準備的儀式，在自己或者愛人和家人、朋友之間感受到的溫暖的感覺。

原來，幸?？梢匀绱撕唵?，你一個不經意的舉動，一句無心的話語，一點點很小的體諒和理解，也許在一個陌不相識的.人面前，這就是幸福。

那天，在去接女兒放學的路上，這是一條有點坡度的馬路，由于是新修通的，知道的人不多，因此路上的車輛和行人都比較少。

在道路中間有一個車子轉彎和掉頭的路口，由于是下坡，車子的速度有時會相對較快。只看見一輛白色的小車正在往前正常直行，由掉頭的路口突然出來一輛電動小三輪車，小三輪速度很快的往白色車方向沖去。

“嘭”的一聲，毫無懸念地往白色小轎車上狠狠地撞了一下。

小三輪的車主也側翻在地上，由于白色小轎車是正常直行，車速也并不快，這起事故，很明顯是小三輪的責任為主。

由于剛好路過，我看到了事故的全過程，心想，這一言不合估計又會是一場惡戰啊。因為白色小轎車的車身上有一條特別明顯的劃痕，補漆費用肯定少不了。

小三輪的車主并沒有受很嚴重的傷，他慌張地從地上起來，一臉擔憂地看著白色車的車主，兩手不停地相互揉搓著，看得出來很害怕的樣子。

和我想像中的場景不一樣的是，白色車的車主下來后，看了看車身劃痕，再看一了眼局促的三輪車主，他開口的第一句話居然是：“你看著我干嘛？有錢賠嗎？”

我看著小三輪車主可憐兮兮的樣子，不禁好奇地打量了他一下，一件洗得衣角都卷了毛邊的T恤衫，一條洗得發了白的牛仔褲上污漬斑斑，因為長期日曬得特別黑的臉上一雙老實的眼睛正擔憂的盯著白車子的車身損傷處，一雙手依然不停地緊張地搓著，嘴里不住的道歉。

“還不走等著我請你吃飯??？！”邊上白車主睜大眼睛又狠狠瞪了他一下，惡狠狠地說出第二句話。

啥？我以為我聽錯了，我看著小三輪車主有點不置信的看著他，嘴里連連說謝謝……

只看白色車主瀟灑地擺擺手，往車里一坐，點火、加油，徑直走了。

看著那個逐漸縮小的白色小點，我心里莫名就有股暖暖的感覺在慢慢長大，我想，這個白色車主一定是一個很幸福的人。

< 叁 >

老子說，幸福是“無為而治”，順其自然，不可強求，幸福就是取決于個人的心態。

羅素說，幸福是永遠相對的，因為寶貴而珍惜，因為珍惜而幸福，這永遠是獲得幸福的真理。

托爾斯泰說：“幸福不表現為造成別人的哪怕是極小的一點痛苦，而表現為直接促成別人的快樂和幸福。照我看來，它在這一方面可以最為簡明地表達為：幸福在于勿惡、寬恕和熱愛他人?！?/p>

自己的車子被撞出這么大一條劃痕，如果說一點不心疼那肯定是假的，換成是我自己，肯定也會很肉疼。

但是在白色私家車車主惡聲惡氣的言語背后，是一顆看得見的寬容有愛的心。

不知咋的，我又想起了前不久北京那個快遞小哥被私家車主暴打的事情。

一名順豐快遞員在東城區一小區內騎電動三輪車派送過程中，與一輛黑色京B牌照小轎車發生輕微碰撞。駕駛小轎車的中年男子連抽快遞小哥耳光并使用侮辱性語言。

在網友拍攝的長達1分42秒的視頻中，一名中年男子正在對一名身穿順豐快遞工作服的年輕男子叫罵。

整個過程中，中年男子至少5次用手掌擊打快遞員面部。周圍人幾次將中年男子拉開。

看著視頻中的一幕幕，說實話我特別想流淚。

全程快遞小哥一次沒還手，有一次說對不起，大爺的回應是：

“對不起就完了？！”

一個農村孩子，年紀輕輕初到北京，懷著對美好生活的憧憬告別爹娘，平生都沒遇到這樣的事，從視頻上看，快遞小哥嚇壞了，一想到可能會因此丟了這份工作，挨打都不知道疼了，一直在不停地說對不起。

多一點寬容，少一點褊狹，和顏悅色地談天論地，心平氣和地做人做事，關乎社會和諧，更關乎一個人的幸福。

我能肯定的是，那位出口傷人，出手就打人的大爺，生活中幸福的感受肯定不多。

幸福有時就是一種自己心靈的感覺，沉淀在自己的心底，看不見摸不著，可那種體驗與享受卻很真實很直接。

小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福。長大后，幸福是一個目標，達到就幸福。成熟后，發現幸福原來是一種心態，領悟到就幸福。

學會體諒、理解、寬容，做一個最單純的人，走一段最幸福的路。

書記幸福觀思想總結 <五>

有人說："幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一眼神，讓你心靈開花。"還有人說："幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。"更有其人會兇神惡煞的說："幸福只是一個謊言，只會帶來滿臉的黯然，滿臉的憂傷。"也許他已經被幸福刺痛過，我想，也許他們說的都對吧！幸福只是一個帶刺的玫瑰……

玫瑰是嬌嫩的，是嫵媚的，是七色的，幸福是嬌小的，是暗香的，同時也是充滿滋味的，他們都同時擁有一個特點：都曾有這一段美好的回憶，也許，幸福就是這樣吧！即使幸福過去了，但那一段回憶還會讓人懷念……

還曾記得，曾幾何時，在一座大山里，看過這樣的一幕：一村的人民很貧窮，但臉上無疑不存在著和諧之美，這時，一位老伯從偏遠的縣城帶回來了一輛三輪車，他的臉上是幸福的曙光，同村的人們都對他祝賀了起來，從他們的眼神中可以看出來，他們沒有嫉妒之情，沒有羨慕之情，只擁有一種快樂，一種驕傲，因為他們村充裕擁有了一輛車，他們不是為個人而驕傲，而是為集體驕傲，他們為他們自己而驕傲。也許這不是巧合吧！去過一位同學的家住過幾天，從他母親的皺紋上可以看出她飽經風霜的樣子，臉上一臉的憔悴，但他的兒子還是一臉的不滿，說道："人家家里都有寶馬和奔馳，沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢！你看咱家，就只有一輛爛三輪車，你說讓我怎樣去上學！"母親聽到了這句話后，只是無盡的嘆息，腦中回想起小的時候："媽媽，你看你好厲害哦，其他家里都沒有車，但咱們家里都有三輪車呢！"那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧！這時的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿……

其實幸福就是這樣，玫瑰的童年是美好的，因為有人去撫摸它，那時它并沒有刺，長大后的它同時也是快樂的，因為它能從人們的眼中看到歡笑與快樂，幸福就是這樣的，不同的角度，不同的思想，不同的環境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發現一切都幸福了起來…

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦――就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學習?？瓷狭诵码娨?，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了――對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實。

同學們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業；看一會兒電視――都是很大的幸福呀！

"沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠――生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！"

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當你明白這些時，你會發現，在不知不覺中，你已經很幸福了！

書記幸福觀思想總結 <六>

“吃得下飯，睡得著覺，笑得出來?！边@是近日與一位朋友閑聊時，他談到的幸福觀。

乍看起來，人活著，就得吃飯、睡覺，就有哭有笑，此等日常生活小事何足掛齒！可現實生活中，并不是每個人都能做到吃得下飯，睡得著覺，笑得出來。

一個人吃得下飯，表明他身體好。“身體是本錢”。只有擁有一副強健的體魄，才有充沛的精力干自己想干之事，成就自己所要成就的事業。而吃得下飯是身體好的前提和基礎，如果一個人成天病病殃殃的，或心事重重，看著餐桌上的美味佳肴，可就是咽不下，食不甘味，這樣的人還能算幸福么？

我有一位親人，他在病入膏肓時，曾不止一次對我說，假如生命可以重來，他不羨慕人家有錢，也不羨慕人家做官，他唯一羨慕的是，想吃時什么都能吃?？商幱谇鄩涯甑乃徊∧д勰サ媒K日吃不下飯，睡不著覺，痛苦不堪。

一個人是否睡得著，除開這個人的健康因素外，還與他是否做過虧心事有關。有道是，“為人不做虧心事，半夜敲門心不驚”。沒做虧心事的.人，哪怕生活過得清苦些，但活得坦然、踏實，不用擔驚受怕，覺睡得香。而那些做過虧心事的人，生怕自己所做的虧心事被人知曉，受到法律追究或道德懲罰，成天提心吊膽，輾轉反側，夜不能寐。一個人如果長期睡不好覺，身體是絕對不會好到哪兒去的，這樣的人即使擁有高官厚祿和萬貫家財，又哪有幸福可言呢？

笑得出來，表明他心胸開闊，活得輕松。笑是人類感情的自然流露。一個人如果成天想不開，他是笑不出來的，即使強裝笑臉，所表現出來的也只能是比哭還難看的苦笑。唯有生活充滿陽光的人，才笑得出來，才是幸福的。

“吃得下飯，睡得著覺，笑得出來?！毙腋Ｔ救绱撕唵巍？涩F實生活中，有些人卻把幸福錯誤地理解為是高官厚祿，是萬貫家財和香車美女。且為了追求這些所謂的“幸福”，不惜絞盡腦汁，爾虞我詐，甚至不惜采用違法犯罪的手段。結果，他們不但不能如愿，就連這些原本屬于他們的看似很簡單的幸福也一并失去了。

書記幸福觀思想總結 <七>

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好！今天我演講的主題是“做一名幸福的老師”。 有人說做老師是最苦的，也是最傻的。也有人說當老師千萬別當小學老師，每天披一身粉筆灰，陪一群小孩子，簡直就是一個孩子王。所以，你也許會問，教師的幸福從何談起？做一名小學教師更是談何幸福？幸福在哪里呢？

但是，今天我站在這里，我要堅定地說：平凡之中見幸福，一名普通的小學老師也有他的幸福所在。

對于我們青年教師來說，工作的時間不長，人生閱歷膚淺，是否能時時處處感到幸福是很重要的。因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學生，只有教師幸福，學生才會感到幸福。許多的名師大家不都是如此嗎？他們以不同方式的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福，那么作為青年教師的我是怎樣理解這份幸福的呢？ 我是我們銀州教育的一名新兵，通過去年九月份的公開招聘來到第十五小學的，剛到崗的時候，學校安排我做音樂教師，這讓我感覺我有了施展才華的機會，因為我在大學的時候，對音樂就特別的感興趣，精通吉他架子鼓等樂器，在我的音樂課上，我把吉他帶進校園，讓孩子們在學習知識的同時更加感受到音樂的魅力，從而對音樂產生興趣。從此我的音樂課便成為孩子們課間飯后的娛樂話題，有的孩子說：老師，我想像你一樣能一邊彈琴一邊唱歌，因為我從小最喜歡的就是唱歌了。有的孩子說：老師，我想和你學習吉他，然后自己組建個樂隊，將來能到全世界各個地方去演出。聽到孩子們通過音樂表達出的理想和愿望，看到孩子們對我音樂課的喜愛和肯定，我心里有種說不出的感動，這更加堅定了我對教育事業的信心。此時我心里充斥著一種無法形容的滿足感，這難道不是一種幸福嗎？

老師要學會尋找幸福的感覺。幸福就是心靈的陽光，保持陽光的心態，欣賞自己和職業，在成長中就可以享受教育者獨有的快樂與幸福。 20xx年3月份，我們六年四班班主任因病不能繼續擔任班主任工作，經過學校領導的研究決定，讓我來接替李老師擔任六年四班的班主任工作，剛開始聽到這個消息我有些膽怯，覺得自己可能勝任不了這個崗位，一是自己沒有太多教學經驗和班級管理方法，二是六年級畢業班壓力很大，怕自己掌握不好，孩子們的成績提高不上去，耽誤孩子的前途。但是后來一想，自己還年輕，年輕就該鍛煉自己，挑戰自己，更何況學校的領導這么信任我，家里人這么支持我，于是我便橫下決心接下了這個班。但不巧的是就在我們3月3日開學的第一天早上，我的妻子懷胎十月，馬上就要生了，在這關鍵的時刻，我不知道該如何是好，一邊是我家里的妻子和兒子，一邊是我學校剛剛接手的孩子，我該如何取舍呢，正當我猶豫不決的時候，妻子看出了我的苦衷，她說，你好好收拾一下去學校吧，我這你不用擔心，這是你第一天當班主任，學生們都等著你呢，不要讓他們失望，看著眼前的妻子我心里既感動又愧疚。當我走進教室看到一張張可愛的面孔，課堂上渴望求知的眼神,我感到自己無比神圣和光榮，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。上午9點15分，兒子平安誕生了，讓我這顆懸著的心終于落地了。初為人父，這使我更加懂得了作為一名父親一名教師的責任。由于家里的孩子還小，妻子也需要照顧，為了不影響我的工作，岳父岳母特意從外地趕來幫忙照顧，有的時候孩子哭鬧，沒有辦法在家里備課，只能晚上躲進車里借著路燈的光亮備課。這一切在當時看來是多么的困難，我很欣慰我把這種精神堅持到了最后，通過學校領導的耐心指教和幫助，幫我指出問題和不足之處時，也給了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。同時，包括班主任王老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學生和提高教學的方法及經驗，讓我在過去的一年教學中，獲得了很大的成長，所以我一直在在想，作為教師隊伍中的一名新手，經驗不足，卻得到領導的關心，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的！由于年齡差距小，和同學們相處的也十分融洽，課上我們是師生關系，一起學習一起進步，課下便成了無話不說的知心朋友，班里有什么新鮮事同學們都愿意和我說道說道，咱班的誰和誰鬧矛盾了，誰又開始拉幫結伙了，哪個男生和哪個女生走的近了，好像有早戀的傾向等等，他們都會開誠布公的和我說，好像沒把我當做他們的老師，反而更有點像一個知心大哥哥。在體育課或者是午休的時候，我都會組織孩子們一起打籃球，這讓我班平時學習成績差，但是熱愛體育運動的幾個孩子眼前一亮啊，通過在運動中的接觸，這幾個頑皮的孩子才慢慢向我敞開了心扉，說出了自己不愛學習的原因和在學習上遇到的困難，并表示自己有想好好學習的愿望，聽到他們內心的真實想法后，我下決心一點要幫助他們走出學習的困境。在我的耐心輔導和幫助下，這幾名同學的成績穩步提高，并且漸漸的融入了班級這個大家庭。在學習和生活上和大家朝著同一個方向努力。功夫不負有心人，經過我們師生4個多月的共同努力，學生的學習成績也大幅度提升，在今年的畢業考試中，我們班名列前茅，語文和數學的平均分都在97分以上，聽到孩子們雀躍的歡呼聲，家長們的贊美聲，我覺得我作為一名教師是光榮和幸福的。

我現在覺得工作就應該是在得到物質回報的同時，也使自己的精神得到愉悅，只有在快樂中工作，工作才不會成為一種負擔，不會成為一種僅僅為了養家糊口的手段。惟有熱愛工作本身，我們才會被這種快樂所滋養。當我漫步校園的'時候，會有幾個膽大“調皮”的學生從背后蒙上我的雙眼讓我猜猜他是誰，使我深深的感受到學生對老師的那份愛，一股暖流洋溢在心中。諸如此類的事情很多：比如當你訓斥完學生，他轉身卻親切的叫你一聲老師時；比如舉行聯歡會時，學生用最自然的動作遞給你愛吃的小零食的時侯；比如你走在馬路上猛然間聽到有人高喊“老師好”時；比如在你生日學生給你出其不意的驚喜、并唱起生日快樂歌時；比如你不舒服，學生們圍在你身邊噓寒問暖時等等。這何嘗不是一種幸福呢？

我要做一名幸福的老師，因為只有幸福的老師才能做幸福的使者，將幸福的種子播撒到學生的心田。

書記幸福觀思想總結 <八>

尊敬的領導、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸?！本烤故鞘裁茨兀?每個人的心底都有幸福，這個幸福給人無限的動力。幸?？梢允且粋€愿望、可以是一個夢想、可以是??總之，它讓人為了這個夢想而拼搏，最終獲得成功時，那就是莫大的幸福；或是在努力中收獲的幸福，又或是懷著希望的幸福??幸福的形式太多太多。

幸?？呻S著時間的推移而改變，兒時，每天能得到一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業或作業簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現在我的幸福是什么呢？

我的幸福就是能在一個和諧的團隊里工作。人只要在一個和諧、幸福的團隊里工作，不管再大的壓力，都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團隊？我認為:在團隊里的每一個成員面對工作都不斤斤計較，不要為了一點不公平的工作和委屈就耿耿于懷；我們的每一個成員都相信稅自己的同志，樂在其中。

老師們：你們的`幸福就是我的幸福，我的幸福也是大家的幸福，就讓我們共同攜手起來，創建我們共同的幸福團隊吧！最后，我分享一下簽名：你快樂，我就快樂！大家快樂，我就幸福！我的演講完畢，謝謝大家！

書記幸福觀思想總結 <九>

幸福是什么？

有這么一句話，幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸?？此苹尚Γ瑓s也不失為一個真理，生活中不正是有很多這樣的人嗎，容易滿足，覺得能做到自己想做的便是一種幸福。其實，我的幸福觀也很簡單，做為90后的我貌不出眾，沒有傲人的“資本”，但我并不整天怨天尤人，我知道把物質幸福當做人生的唯一幸福，將是不幸的根源。我有著讓我足以幸福的一切：一顆柔軟的心靈，一個純凈的微笑，一聲親切的問候……給予感動和被感動都是一種幸福。

幸福是心靈的超越，像一朵花，散發著芬芳的氣息，給人以溫馨；像一棵樹，庇蔭萬千行人，給人以清涼；像一盞燈，照亮暗夜中的漫漫長路，給人以光明，一個人的幸福觀與其世界觀、人生觀、價值觀緊密相聯，有什么樣的幸福觀，就會有什么樣的人生追求、價值取向和實際行動。堅信奉獻使人快樂、助人使人幸福，讓助人為樂成為一種使命、習慣和生活方式，勇敢擔當關愛他人的社會責任，找到了通向快樂和幸福的道路。

幸?？鞓凡⒉贿b遠，奉獻亦非高不可攀。我們每個人都生活在別人的奉獻之中，也應在生活中奉獻。時代呼喚更多郭明義式的道德模范和雷鋒傳人涌現出來。我們學習“追求純粹”的思想境界、“善小而為”的道德品格和“甘當礦石”的奉獻精神，要在全社會大力弘揚這種助人為樂的幸福觀，正確認識幸福、追求幸福，通過奉獻和付出，通過愛心和善舉，在幫助別人、溫暖他人中找到真正的快樂，獲得人生的美滿。

一生幸福，是我們大多數人的追求，但是由于多方面的原因，我們有很多人卻難以感覺到幸福。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福是掌握在我們自己手中的`，而不是在別人眼中。幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。

人生最幸?？鞓返氖履^于做自己想做的事情，在追求向往目標的過程里我們會覺得有意義，用句俗話說是人活著有奔頭。不管這個過程有多不容易，心中總會有那么一股執著那么一股勇氣，直到達成目的，這是一個追尋生活意義，一個發現自我完善自我的旅程，也就是一個追求幸福的全過程？。？

能意識到自己幸福很重要，它能激發人們對生命的熱愛。看待生活不再停留在它表象所呈現出來的好與壞里，而更能從一種生命的高度去接納，去原諒，去寬容。我曾看過一段話，人不斷增益自己學到淵博精深的境地，不是為了明事理，不是為了睿智甚至不是為了受人尊敬，而是為了更寬容。寬容是一種無上的美德，可以毫不猶豫地說：能做到這一點的人，一定是認為自己幸福的人。我們已經感到自己很幸福了，遙看廣袤的藍天白云，試問還有什么不能被原諒呢？

我認為，我們每個人，不管是健康還是殘疾，不管富貴或貧窮，亦不論是成功或失敗，只要你確認這一刻是活著的，就請感覺幸福。僅僅為著我們能呼吸空氣，為著我們能感受能想象，為著我們還有無限可能去改變想改變的，我們就應感覺幸福。

幸福，每個人，甚至每個動物都有對其獨特的定義。幸福是一種感覺，深植與自己內心的一種語言。幸福是一種很玄的東西，它在我們身旁，它也仿佛遙不可及。有人說，幸福其實很簡單，就是貓吃魚，狗吃小怪獸肉，奧特曼打小怪獸。(公眾演說 )看似好像，細品，這句話又充滿了哲理與生活。幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一眼神，讓你心靈開花。

幸福，沒有額度。高爾基：一切用自己的勞動掙來的東西，都是甜蜜的！付出的努力越大，就感到越甜美?；钪囊饬x不會是在于那口飯那口水，而在于追求幸福。地球上的每個生靈活著的目標就是獲得幸福，如果他追求金錢，是因為他以為金錢是保證幸福的條件和途徑。如果他追求知識、健康、美貌、科學、藝術或文學，是因為他感到其幸福直接依賴于這些。如果他追求功名，是因為他希望從中找到幸福。 幸福是我們活著的終極動力。

但是，幸福與否不與某個人的財富多少有必然聯系，比如有這么一個極端的故事：曾經有一個乞丐，他總是很愉快很幸福的樣子，國王看見了，他百思不得其解：為什么乞丐能如此歡愉？乞丐可是窮當當的呀！而國王本人想要啥就有啥，但是他本人卻根本不幸福。所以很多人由此得出所謂的結論：幸福并非建立在財富的多寡之上，而是一種心靈的境界，一個人只要覺得他滿足滿意，那么他便是幸福的。

幸福到底是什么呢？

有一種幸福叫親情。幸福是一種淡淡的味道，粗茶淡飯卻能和家人健康快樂。幸福就是每天一家人快快樂樂地聚在一塊吃一頓晚飯，拉拉家常。親情，我們自出生到死亡一直陪伴在你我左右的東西。當你在熬夜苦讀，備戰考試時，母親端來熱好的牛奶，難道你不感覺幸福嗎？幸福就是母親手里的牛奶，滿滿的，都是愛。孩子收獲了父母的大愛，這份情感的殷實富足使我們體味到濃濃的幸福，更加懂得用一顆拳拳之心去回饋與感恩。血脈相聯的親情因附著更多的責任與付出，使其溫婉而厚重，成為人們情感鏈條上最為堅固的一環，牢不可摧，幸福悠長。父母在，就是孩子最大的幸福所依。親情給了我們幸福最簡單的基礎，有了親情，幸福也就不遠了。

有一種幸福叫愛情。咬文嚼字，幸福中的幸有可以讀作“性”。性，就是兩性。這便是我們追求的愛情。法國思想家盧梭說，人間最大的幸福莫如既有愛情又清白無暇。 在生命的旅途中，總有那么一個人會深深地映在你我的腦海里。每天醒來，首先看到枕邊伊人，那淡淡的小幸福如巧克力版幽香。說起愛情，心中有愛的人都會有一種溫軟的感覺。愛情是美妙的，也是神圣的。愛情是重要的。高爾基講，不懂情愛就不能真正理解生活。莊子說，生不能沒有快樂。追求幸?？释麗矍槭侨松鷥r值所在，是人的基本欲望，是人性的最高體現。愛情又是神圣的，神圣在于它的忠誠和專一。愛以純為貴，情以真為貴，就要做到愛她如大海一樣深情，草原一樣寬闊，青山一樣永秀，綠水一樣長流，又猶如一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，猶如一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟，夫妻情即使青絲變白發，也能在心底深深保留。當你我步入婚姻的殿堂，呵護你我的愛情又變得十分必要，維持好愛的激情也就維護好了幸福的源泉。希望大家都可以尋找到自己的愛情。獲得幸福。

有一種幸福叫平安。大家活在世上，都希望自己平平安安，沒有疾病，沒有災難。平安是福！曾經有一首《祝你平安》唱響在大江南北。它道出了我們每一個人的心聲-平安就是最大的幸福，它蘊含了人類最美好的祝愿：平平安安。人生旅程中最重要的是健康。如果現在，你是平安的，是健康的，那么你就是幸福的！因為你擁有了追求幸福的權利，你擁有了獲得幸福的能力。你可能一無所有，一貧如洗，孤獨而又迷茫，但你有為幸福努力的資本――健康，這已經足夠了。健康的身體，平安的生活給我們幸福的權利。

有一種幸福叫舍得。舍得笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣；舍得誠實，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實在；舍得酒色，得到的是健康；舍得虛名，得到的是逍遙；舍得施舍，得到的是美名；舍得紅塵，得到的是天尊。舍得小，就有可能得大；舍得近，就有可能得到遠。幸與不幸只隔了一層薄紙，幸福與否在于自己心的選擇。幸福是一種感受，是用心感受自己的生活，只要懂得割舍，自己認為幸福了，那就是真的幸福了。幸福就在舍得之間，只有舍棄才能得到，讓我們用心過濾，該得就得，該舍就舍，幸福就會時時縈身，令人心滿意足，生活也會永永遠遠充滿陽光。

有一種幸福叫知足。有人說，一個人的幸福是與生俱來的，是跟隨著一個人的心態融化在全身的血液里。怎么樣的心態才可以感到幸福呢，是知足，知足的人才可以感到幸福。知足，是一種智慧；常樂，是一種心境。只有知足常樂，才可以在無窮的欲望與有限的潛質之間恰當的找到平衡點，竭盡所能，所以人生無悔。詩人陶淵明，不為五斗米折腰，悄然隱世于南山之下，過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠然恬靜生活，他知足于這“采菊東籬下，悠然見南山”的平凡美滿生活，他此生無悔矣！他是幸福的。知足者，得幸福。

我們尋尋覓覓于世間，只為獲得幸福。幸福的定義決定了，追求幸福的過程不應該是痛苦的，這個過程應該是愉悅的，快樂的。幸福就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。

幸福是每年捐一次血，想象著自己的血流進患者的血管，那種愉快的感覺。幸福就在我們身旁，經?；丶?，陪父母嘮嘮嗑，做做家務?？粗改改樕系男δ槪腋５母杏X怎么不會沒有。幸福是緊緊抓住你的愛人，不要讓愛情從你指尖溜走，夕陽西下，與愛人肩并肩，手拉手，依偎在草坪上，那該多么幸福。幸福是有一份穩定的工作，不求大富大貴，只需夠自己一個小家庭的花銷足矣！

如果說，你有了親情，愛情，工作，還有了幸福的心態。那怎么回不幸福呢？太多的人麻木的活在幸福里，而幸福往往就在你的身邊，你卻毫無察覺，就象色盲無法看到面前的繽紛絢麗，這是多么可悲的意境。每個人都應該抽時間靜下心來，用心去體會幸福；用手去觸摸幸福；身在福中不知福的冷漠是對幸福的贖瀆。獲得身邊的幸福，需要你一顆幸福的心。

書記幸福觀思想總結 <十>

有那麼一句話，幸福是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪物。看起來滑稽可笑，卻也不可多得一個真知，日常生活不更是有很多這樣的人嗎，非常容易考慮，感覺能保證自身想干的就是一種幸福快樂。事實上，我的幸福觀也比較簡單，給與打動和被打動都是一種開心快樂。

xx年過生日的情況下，許多盆友都送了一些禮物，那一天，是校園內里最忙碌的一天，呵呵呵。我想，作為我很多年的死黨，毫無疑問會有哪些更為奇特的東西把。就是這樣，滿懷期待的惦記著。本認為，她依然追憶以前一樣，在我不知不覺的狀況下，突然發現了抽屜柜子里的小小禮品，黏附她真實祝福卡片的小驚喜！但是，一天出來，期待一次次落空，惦記著自身將會太急了，還沒有到下學呢。但，在我們說再見的情況下，聽到了她那句淺淺的生日快樂。然后，是她驀然回身離去的背影，或許我確實一些小迷失吧。

已過一個禮拜，剛進課室，就看到了桌子赫然顯眼的禮盒，疑慮地開啟，贈給我最為親愛的的死黨。之后，.我了解原來是她托回家的盆友產生了這一件精致的藝術品，時間上耽誤了。她那是還不好意思說呢?？次沂稚系亩Y物，我無言，低下頭對她說了句淺淺的感謝。溫暖的，盡管氣溫很熱，但那股暖流卻要我覺得更為舒服。有感謝、有愧疚、有毫無疑問，但大量的是幸福的感覺，我想，那是一種感動。

夜深了，媽媽端來一杯熱牛奶，會有感動;病了，盆友一句暖心的問好，會有感動;上車時沒了零錢，好心人投來兩元，會有感動而這些微小的開學作文、平時的感動匯聚起來便是一種幸?？鞓??；蛟S并不會給你感動到哭，亦也許不是什么大事兒，但便是會讓你幸福的淡淡的一笑，由于你體會來到他人對你的愛。

美國劇作家肖伯納說過一句話：正像大家無權只享有財富而沒去創造財富一樣，大家也無權只享有幸?？鞓范鴽]去創造幸?？鞓?。幸福在那里？實際上我們可以積極地去創造它，創造感動。

之前有一個人問一對對戀人們，感覺幸福的定義是什么？大伙兒競相論述，大概都覺得能和愛的人每天在一起便是幸?？鞓?。但是提問者搖搖頭，不以為意。很多人疑惑，直到有一位女孩的回答是能了解另一方好，高興，而且自身可以愛著她就足已。提問者拍手叫好。到場的大家深陷了思索。對啊，大家設想一下，每每大家關愛著大家所最愛的人的情況下，那是一種如何的幸福快樂;每每大家協助了身旁碰到困難的情況下，針對他人的會心一笑，那是一種如何的幸?？鞓贰寢寣ψ陨淼男『⒉磺蠡貓蟮嘏?，就算一切，在哪個全過程中，他或許便是最幸?？鞓返?，大家通常在給予中帶來另一方以感動，而大家也是開心的。給予有時候會比被給予更為幸?？鞓?，由于他人體會來到我們的愛。

針對大部分人而言，她們評定自身有多幸福快樂，就會有多幸福快樂。而生活起居在給與打動與被打動中的人，一定是幸福的。

南京市第12初中高二：雨含

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書記幸福觀思想總結 <十一>