活著五年級作文|活著五年級作文（精品十九篇）
發布時間：2023-05-19活著五年級作文（精品十九篇）。
? 活著五年級作文 ?
最愛秋天的云。最愛秋天云彩的質感。在我眼里，秋天的云彩就是夢的衣裳：華美的旗袍，飄逸的彩裙，瀟灑的純白長衫……奇妙的幻覺在想象力的縱恿下，生發出無盡美妙美輪的心儀，讓日常生活變得浪漫而富有詩意。
當目光在菊黃上停歇之后，抬頭就看到了天際的云層。一場接著一場的秋雨，滋潤了西北這個城的干渴。而雨后的云也在天空流動著，喧染著天空，漸漸成為一座無垠的花園。
早晨的云層，是遲鈍的。先是鉛色的濃郁，垂在遠山輪廓高處，繞在近處秋林之上;那一刻的城市所有的建筑，顯得分外莊重，深沉。在這油畫般的深沉中，幾縷光亮浮現出來，在深沉中透出明艷的色調。太陽早就升起來了，這光亮正是陽光從厚重的云層中逸出的。
目擊著的一切，都在漸變中。每時每刻，云朵、天空，真正是紛紜莫測。剛剛看到的景色，在下一刻的樣子，是你絕難預測的。這時如果能讓心靜下來，你便能體會到風云變幻的許多重含義：自然的，生命的，生活的，或是歷史的。所有的癥結，你都可以在這一刻完全打開，感慨之外，會清晰地感到一股淡然之氣由丹田升起。
鉛色的云層，慢慢移動著，露出天藍色縫隙。然后，云層在光縷的推動下移位，變成一朵、一團。云團的中心仍然是鉛色的陰郁，而從中心向外則漸漸地顯出白色，最不規則的邊緣，是陽光照透的金色與胭彩的混合色。隨著太陽努力掙出云層，天空中的云團仿佛被稀釋，變得輕薄、透亮;天空的云朵越來越白，而那一縷縷的閑云，就在這時被化上了早霞的彩妝，妖嬈、美妙、若夢若幻……
太陽越來越明亮，天空越來越藍，而那些云朵與云彩卻越來越白。天藍，云白。這時我看到的是秋天最純凈兩種色彩，這是天空的色彩。而大地，正處在深秋的無比絢爛中，我將要漫步在這絢爛中，啟開新一天的生活。
? 活著五年級作文 ?
夜晚，深藍色的夜幕悄悄降臨，如母親般將繁星擁入懷抱。小時候，一雙大手輕輕地撫摸我的面龐，溫暖瞬間充滿我的心田。現在，歲月的印跡已悄悄地爬上母親的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了母親，這個世界上最偉大的人。
一頭長長的卷發，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的母親，一個普通地但最美麗慈祥的人。
在我眼中，我的媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認真的態度去對待。我的媽媽工作很忙，每周經常加班，但她仍很關心我；不管多么疲憊，只要我有困難，我的媽媽就會來幫助、鼓勵我。
我眼中的我的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應學會尊重謙讓，一時的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護別人的同時，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。
有時候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但我的媽媽并沒有責備我，而是平和地告訴我“別再玩了，要好好學習，將來做一個對社會有用的人?！蔽铱偸窍胫@句話，因為它包含了一位母親對女兒的希望。
天下哪一位母親不愛自己的孩子，母親，一個在我心中無可代替的人，一個最愛我，最關系我的人。無論生活的點點滴滴，無論學習上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，我的媽媽總是第一個幫助我，愛護我的人。
? 活著五年級作文 ?
生活的道路總是充滿坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿斗志，這些對我都似謎一般，吸引著我。
在我家的西邊，有一個小山。因為這個小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時不時會阻礙著你，所以人跡罕至。小時候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長大了，爬山的愿望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑，我發現社會中充滿了不道德，不公平。人人為金錢而爭，為權力而斗。我感到到這個世界是污濁的，美好的事物越來越少，在這里生活都毫無意義，毫無希望。
誰知，有一天，心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著這種心情，我邊走邊無聊地張望。走著走著，心底涌出一種莫名的沖動，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著，仿佛時間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時的夢想又浮現在腦海里，我一時興起，活動活動手腳，開始有了爬山沖動。我弓著腰，圈著腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍著疼痛。山頂越來越近，路也越來越陡，如不留神便會滾下去。“絕不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點，快了?！碧昧?，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時的夢想。站在山頂，心中無限自豪和快樂，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來，吹醒了我。對?。∩钜苍S就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會屬于你，我明白了，我感悟到了。想著，我歡快地朝山下跑去。
? 活著五年級作文 ?
今天的體育課上，老師說要帶我們玩老鷹捉小雞，于是大家都開始歡呼起來!
老師將誰當老鷹，誰當母雞和哪些同學當小雞都安排好以后，游戲就正式開始啦!“小雞們”紛紛躲在充當母雞的同學身后，一個接一個排好隊，拉緊前面一個人的衣服，然后“母雞”張開雙臂，作保護狀?！袄销棥被⒁曧耥竦乜粗竺娴男‰u，露出-笑。
“小雞們”心驚膽戰地躲在“母雞”的后面，生怕“老鷹”捉到他們。只見他們手拉著前面“小雞”的衣服，一會兒躲到“母雞”的右翅后面，一會兒躲到“母雞”的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給“老鷹”進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
真是節有趣的體育課，希望還有更多這樣的體育課。
? 活著五年級作文 ?
你有沒有去過大山？如果去過，你是否注意過山上的風景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍藍的天空……如果沒去過，你想像中的大山又是什么樣的？聽聽我在山上的故事吧：
剛走進大山，就會聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒有這么好的空氣?。⌒佬篮臀乙黄鸨谋奶赝白?，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺得他倆很開心。我們走走停停，一邊觀看風景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵?！蔽业哪樇t了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來越大，唱得總跑調，真難聽，可，可爸爸媽媽，爺爺奶奶卻夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們在碧綠的草地上坐了下來，拿出飯菜，津津有味地吃了起來。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做。“那還不簡單？不管了，直接走吧，反正會有人撿?！蔽覔u了搖頭，說：“不行，不行，我們不能給別人添加負擔！自己的事情自己做！“說完，我問旁邊的一位阿姨要了一個馬夾袋，把所有的垃圾裝了進去，放進包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環保。”我回答。欣欣讓步了，又和我們開開心心地往前走。
我們走啊走，不一會兒，就到了要回家的時候，我們依依不舍地離開了大山。
? 活著五年級作文 ?
。真的好久沒有被感動過了。自從無意間讀了余華的**《活著》。
活著活著是什么
**以簡潔詼諧的開場把我吸引進來隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。我總在想，生活怎么會如此艱難和痛苦。我的心在顫抖。我明白一個人的生活在天地之間是多么卑微。
輸光了家產使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家臨去時那幽怨的一眼包含了太多的辛酸。看著一個人由活得瀟灑到活得可悲。
后來當苦難和病痛奪走了他的母親妻子兒**婿及年幼外甥的生命。我無法想象一個人的生活如何能承受如此多的痛苦和打擊。
溫情的時光是那么的短暫而活著的含義愈來愈清晰苦難才是人生的真相忍受它直到終結?；钪粌H僅是呼吸活著便是一切!。真的太不容易了。
人是那么脆弱又是那么堅韌。兩個人突然走到一起，真有點讓人受不了！。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命這一點對于任何人來說都是一種生活的啟迪。
生命能承受多少重量？生命的存在和消逝，怎么能像風雨一樣簡單而不留痕跡呢。我們大多數人都活著，但只是活著；活著是多么悲哀。昨天曾將夢想抓在手心今天卻無奈地任它隨風而逝。
流走的不只是光陰還有我們內心深處當初的執著與渴求。沒有特別的理由我們就不再努力爭取就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。
? 活著五年級作文 ?
要問我喜歡什么動物，我會高興的回答到：我喜歡小貓!我家有一只可愛頑皮的小貓咪。它長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙機靈的耳朵好像時刻聽著老鼠的動靜，一張小小的嘴里長著幾顆潔白的門牙。
對了，我家的小貓還穿著一件黃色的衣服呢!要問我家的小貓能干什么，我會回答道：他是一個抓老鼠“專家”。有一次我正在看電視，突然聽見幾聲喵—喵—喵的叫聲，我順著這個叫聲找到了這只小貓咪。這時小貓咪正紋絲不動的站在老鼠洞口等待著老鼠的光臨，它屏息凝神的注視著洞口，這時小貓聽見洞里傳來幾聲響聲，它飛快地撲了過去，哦!原來是老鼠出來了。
可是小貓先并不吃它，它把老鼠逗能了幾下，把老鼠搞的全力盡失。小貓有叫了幾聲好像在說：“你這該死的老鼠，還敢來我主人家來偷東西，看我不吃了你?！惫?這就是我家的抓老鼠專家，也是我最喜歡的小貓咪。
? 活著五年級作文 ?
趙麗紅曾把科學比作一扇大門，任何走進這扇大門的人都不會空手而歸。是的，走近文學，我走近了一個異彩紛呈的世界。
走近科學，我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁，手捧一本詩集，任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進文學，便能聽到。
走近科學我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學，一生顛沛流離，終鑄成紅—樓—綺—夢;高爾基走近文學，成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅持的勇氣，教我以人生的真諦。走近文學，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會我要逆境自強，勇于面對人生的困難;保爾告訴我要有奉獻精神，要有如鋼鐵般的意志;簡·愛告訴我一早執著專一，有做人的自尊。走近文學，我仿佛看見娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺悟，歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的`文學形象，一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近科學，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺燈下展開紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經的傷疤，換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發現的眼睛。文學是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學，細細品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝科學，伴我一路成長。時光荏苒，對文學的熱愛絲毫沒有卻減。走進科學，我走進一個異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
? 活著五年級作文 ?
星期天天氣很炎熱，小明背著書包，戴著帽子，上學去了。在上學的路上發現老奶奶提梨的袋子破了，老奶奶非常著急的同時也在想怎樣才能把這些梨運回家呢？小明想什么東西可以用來裝梨呢？而且必須要凸的，帽子也是凸的所以可以裝梨。小明就把梨一個一個地放進了帽子里面去了，小明說：“老奶奶，我來幫您拎回家去吧！”老奶奶笑咪咪地說：“謝謝你，小朋友?！闭f著小明很快就把梨送到了老奶奶的家里，因為時間耽擱太久了，小明就跑著跟老奶奶說：“再見?！?/p>
老奶奶自言自語地說：“這個小朋友真是樂于助人的好孩子。”
? 活著五年級作文 ?
我以前認為做飯很容易，只要把生米放進微波爐烤熱了就成熟米飯了。直到昨天我才明白做飯遠不像我想的那樣簡單。
昨天，我當了一天的家。因為爸爸媽媽去上班，姥姥姥爺又去串門了，家里只有我一個人寫作業。當然，媽媽早就給我留好了“菜譜”，比如說：幾點寫作業呀，怎么做的呀之類的。
到了11:30了，我看了看“菜譜”，到做午飯的時間了，這次要炒米飯。就飛快地行動起來了。
我先從冰箱的最上層里拿出打好的生雞蛋、火腿腸、生蔥、胡蘿卜、青椒和媽媽為我準備好了的熟米飯。然后，我就還是把這些菜和肉都切成丁丁狀。我心想：“不就是切菜嘛，小意思，小意思?！笨墒牵瑳]想到切胡蘿卜的時候，那個“淘氣鬼”滾動著“身軀”就是不讓我下手，我急得汗都冒出來了，連忙去找“菜譜”看媽媽給沒給我留妙方。“哦！謝天謝地，媽媽給我留了?！蔽易匝宰哉Z道。隨后又立馬干起活來。我好不容易把胡蘿卜切成兩半，余下的就好切了，只要把一面摳在菜板上，“淘氣鬼”就只能乖乖地聽我指揮了。一切準備就緒就可以下鍋炒了。
我把油倒進鍋加熱，“菜譜”上寫得等到油冒泡了后就可以放入切好的菜丁丁、肉和打生雞蛋了，但是問題又來了：“到底是冒一兩個泡就放菜呢？還是冒很多泡才能放菜？這回媽媽可沒告訴我‘怎么辦’呀。”算了，以防萬一，選擇第二種方式吧。再放肉的時候，鍋里的`油一下子“跳到了”我的手背上，我疼得齜牙咧嘴，卻也不敢停手，因為怕炒糊了。我炒著炒著就覺得有胳膊又酸又麻只好轉用左手，雖然左手有點不聽使喚，但也沒辦法，只能等右手恢復了再說。這是我第一次做飯，心里無比的緊張，也不知道火關小一點。就樣在緊張中，我終于把炒米飯做好了。
通過這次做飯我也編了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知做飯人，那是累得譜?！?/p>
? 活著五年級作文 ?
今天，我看到了兩幅漫畫，講的是這樣一個故事。
一天，媽媽和她幼小的兒子在吃飯，媽媽煮了一條魚，媽媽把魚頭和魚身分開，微笑著把魚身夾到兒子額碗里，然后對他笑了笑：“兒子，你多吃點兒魚肉，我比較喜歡吃魚頭?！闭f著把魚頭夾到了自己的碗里。幼小的兒子看著媽媽奇怪地想：“媽媽真奇怪啊，為什么會喜歡吃魚頭呢?”但他還是點了點頭。
后來，兒子慢慢長大了。長大后的兒子又在和媽媽吃飯，那時的媽媽已經是白發蒼蒼了。這天晚上，餐桌上又有了一條魚，這次是兒子把魚頭和魚身分開。但是，他沒有把魚身夾給媽媽，卻仍把魚頭夾給了媽媽，嘴里還念叨說：“媽，我知道你最喜歡吃魚頭了，來，給你!”兒子和他小時候的媽媽一樣，笑了笑。
我認為，第一張圖是母愛。因為沒有人會不喜歡吃魚身，喜歡吃魚頭的。那位母親之所以會把魚身讓給兒子，把魚頭放到自己碗里說因為母愛，母親對孩子濃濃的母愛。每一位母親都會這么做的，因為她們雖然不能讓自己的孩子，但她一定會讓自己的孩子比自己好。
第二張圖雖然也有母愛，但是兒子卻沒有回報母愛。因為兒子長大后，懂事了，但他卻沒有明白媽媽的謊言，沒有回報媽媽，還是給媽媽吃魚頭。
啊!我應該回報母愛，因為她總是讓我用好的，吃好的，您不求回報，您真偉大!
? 活著五年級作文 ?
以往聽說過一句話：一塊上乘材質的礦石和一把同樣材質的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰也許很多人會選擇前者，相對于后者，我認為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要歷經千錘百煉的打磨和反復的捶打，如此的精工細作，必須會成為一件上乘的作品。而對于我們的寫作來說，道理同樣如此。
12月，是這一年小記者們的結束季，我們學校評選了優秀的小記者，我也是其中的`一員。當我站在高高的升旗臺上頭對全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎證書時，我的心就像被什么撥動著，愈彈愈烈……
回到教室，應對同學們羨慕的眼光和一個個的提問，我的腦海不禁聯想萬千……
自成為小記者的那天起，我便充分利用時間，積累素材。為了方便，我把自動筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當開始寫作時，為了更加確切地表達某一個場景，我有時會絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個詞語和句子。即使功課再忙，我也利用課余時間將以前讀過的書翻出來進行第二、三、四遍的閱讀，并反復地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個“語言實干家”，從一個只會寫打油詩的小不點成了一個能正確運用語言文字的小記者，作文水平也在短時間內有了很大的提高。
最終，在《常州晚報》的小記者百花園里出現了一篇、兩篇我的習作，像是在這個萬紫千紅、爭奇斗艷的百花園中開出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。礦石經過打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢
? 活著五年級作文 ?
太陽漸漸落下了，美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空。
??！它的色彩真是各種各樣呀！橙色的晚霞飄在天上，就像給天鍍了一層金閃閃的黃金，時光悄悄地溜走，黃色的晚霞也在天空中露出原型，它和澄色的晚霞結合在一起給天空中的晚霞又增添了許多色彩！漸漸地各種彩霞都出來了，有紅色的，黃色的，紫色的，綠色的，藍色的，淡紅色的仿佛像一張油畫，油畫里的顏色它們在一起爭奇斗艷，紅色顯現出了熱情，黃色顯現出了喜慶，綠色顯現出了淳樸，藍色顯現出了憂郁……
這里，只聽樓下的小朋們一起大聲喊到火紅云來了，只見天上出現了一朵朵被霞光照映下的云原來他們把被霞光照耀下的云看成了火紅云。天上的火紅云一會變成了一只只活蹦亂跳的小紅兔，小紅兔在天空中蹦來蹦去，還有幾朵云變成了紅蘿，小紅兔們，蹦到紅蘿卜旁邊好象在吃紅蘿卜一樣，一會火紅云合在一起變成了一個巨型的雨傘為我們遮風擋雨！一會火紅云分開變成了一個個小房子，我們想是誰在房子里住呢？
隨著一道淡淡的晚霞消失了，太陽也完全落山了！
? 活著五年級作文 ?
我的母親是一個溫柔，大方，和藹可親的人。
我的媽媽有一雙大眼睛，一頭長發，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。
記得有一次，我半夜突然發燒，爸爸也不在家，我的媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫院?？墒?，小區里已經空無一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，我的媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長時間的夜路。到了醫院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫生。醫生急忙為我檢查了身體，我的媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結果。當知道醫生確定了我沒有太太問題，她才松了口氣。我的媽媽一直陪著我，一直到我睡著。
第二天，我醒來后，看見我的媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說：“醒了？我去給你拿藥，醫生說要趕快吃藥。”看見我的媽媽瘦小的身軀漸漸遠去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。
我的病好了，可我的媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時間里，我的媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺得，我的媽媽是那么那么的愛我。
我的媽媽的愛就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺得父愛如山，母愛似海的真正含義。
? 活著五年級作文 ?
我是獨生子，一向衣來伸手，飯來張口，不做家務。為了這個，媽媽經常說我是小懶蟲。我心里想：“哪天一定要給媽媽露一手。”
機會來了，今天星期一放學回家，家里沒人，我吃一點東西填飽肚子，心想：今天一定要給他們露一手。
我來到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩勺米，擰開水龍頭就淘起米來了。唉，我真笨，不但沒把沙淘出去，連米也被水沖了一點出去。真是看花容易繡花難那。我點著煤氣，把火苗開大大的，盼它快點開鍋，好讓爸爸媽媽一進門就嘗我做的飯。
我準備做菜，做菜很難，我圍著廚房轉了幾圈兒也不知做什么。呀！不好，飯潽了，干脆打開鍋蓋煮這倒不潽了，可不一會兒飯糊了。是火太旺了吧？我把火關小了一點。
媽媽回來了，我說“媽媽，我把飯燒糊了。”沒等她問，我就“坦白”了?！笆菃幔繎邢x變勤快了?！彼蜷_鍋蓋說：“不錯，不錯。多做幾回就會了，媽媽教你。”
我吃著自已第一次親手做的飯菜，好像比哪一頓都香甜。
? 活著五年級作文 ?
“感恩的心，感謝有你”，看到這句歌詞，使我不禁想起了我的父母，父母辛辛苦養了我xx，終于，我懂得了感恩，懂得了父母的用心良苦。
十二年來，媽媽您在家里辛辛苦苦做完家務之后，還要匆匆忙忙地趕著去工作。記得有一次，天氣十分寒冷，您晚上下班回來，由于路上結著一層厚厚的冰，您一不小心就摔倒了。第二天，您一直說胳膊疼，我便詢問您怎么了，您說就是一不小心摔了一下，不礙事的，過一會就好了，看著您這樣，我便勸您在家休息一天吧，您說：“休息一天就沒錢了，你和你弟弟正需要錢，尤其是你，都上六年級了，需要花錢，我要是歇了，你和你弟弟怎么辦啊?”聽了您這話，我的眼淚頓時就涌了上來，我忍著眼淚說：“那你在歇一會吧，我去上學了。”我剛走出家門口，您便騎著車跟了出來，我說：“你要去干啥啊?”媽媽說：“上班啊，再歇一會就遲到了，你也快點去上學吧，我走了啊?！笨粗У谋秤?，心里很不是滋味，平時，您對我和弟弟的態度不一樣，對弟弟的態度總是那么好，而對我的態度總是不好，在那一刻，我懂了您為什么那樣對我，因為我快要上中學了，我平時在家里總是玩電腦，不顧學習，您為此很是煩心，多次勸我讓我學習，我卻不聽，由此您對我的態度變得嚴肅了。意識里告訴自己不要哭，但眼前的一切還是被我的淚水籠罩的模模糊糊。媽，謝謝你，您的用心良苦，您對我所做的一切，女兒懂了，您不想讓女兒長大后像您那樣辛苦，您想讓女兒有出息，媽媽，對不起，以前女兒誤解了你，以前，女兒總是認為您偏向弟弟，現在女兒懂了，您是為了讓我考上好的中學，媽，您辛苦了。
爸，您的現在工作很辛苦，但您為了我們這個家，為了我和弟弟，拼命的工作，不論是烈日炎炎的夏日，還是寒風刺骨的冬日，您都在辛苦的工作。您因此還得了勁椎病，讓您去醫院，您也不去，您總是說：“去醫院干啥啊?又不是啥大事，忍幾天就好了，去醫院檢查肯定得可貴，費那么多錢，還不如給你弟和你買幾本書?！蔽衣犃?，鼻子突然酸酸的，您為了我和弟弟，竟然這么不愛惜自己的身體。爸，有些事情，你還想繼續隱瞞女兒嗎?你由于不按時吃午餐，有時總是不舒服，您由于太勞累，胸口經常疼，去醫院了，醫生讓你拍CT，你舍不得花錢，就又回家了。您以為女兒不知道啊?爸，不要那么不重視自己的身體，好嗎?身體是最重要的啊!
爸媽，感謝你們對女兒的用心良苦，自從女兒呱呱落地之后，你們便開始處處為女兒擔心?？蓱z天下父母心，平常你們舍不得讓我和弟弟做家務，把我們兩個視為掌上明珠。爸媽，女兒，愛你們!
? 活著五年級作文 ?
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。
不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機會的.話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。
? 活著五年級作文 ?
楊道為
他個子高高的，身體強壯，皮膚偏黑，沒錯！他就是我們學校的搞事大王。為什么說他是搞事大王呢？因為他上課時常會搞出點好笑的事逗我們笑，他是我們的體育老師，大家都叫他尹佬。
一次體育課，尹老師不知從哪里搞來一個籃球，指著那個籃球神秘地說：這不是一個普通的籃球，它是只要看到壞孩子就會打的籃球哦！說完他神秘地一笑。然后開始在人群中走來走去。他偷偷看了一眼一個正在說話的同學，突然他拿球撞擊了那個同學。那同學生氣地說：尹佬，你打我！尹佬一臉茫然地說：什么！我打你，沒有的事！是這個籃球打的你，說明你不乖。全班同學大笑。
還有一次尹老師來我們班上，上午休課，同學們安靜地坐在座位上。這時，尹老師突然有點坐不住了，從講桌上站了起來，在走廊里走來走去，似乎在找樂子。突然他看了一眼楊俊毅的班幣，順手拿起班幣放在手背上，再拋到空中，再把翻過來接住。大家看到了，便一起鼓掌，于是尹老師很高興便又來了一次，可是這一次沒接住，落在了地上，全班大笑。尹老師一臉不好意思地說：沒什么，這是--失誤！全班又笑了。
這就是我們的尹老師，他幽默風趣，常常讓我們開懷大笑。我喜歡他，你也喜歡他嗎？
? 活著五年級作文 ?
春雨大自然的天氣千變萬化，有風，有雪，還有雨露。其中，我最喜歡的要數雨—綿綿的
春雨。春雨淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，下在天地間，下在我的心頭，下在我的情感世界里。2小時候，我不喜歡雨季，因為大人說雨是天公的眼淚，所以小小的我一見下雨，就替天公不平，替天公擔心起來。3長大后，我愛上了雨季，愛上了春雨。[隨風潛入夜，潤物細無聲]。杜甫這句詩說得多好啊。是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄地來到人間。她催促大地蘇，給春天增添生機。4窗外，細雨蒙蒙，微風中夾著細雨撲窗而來，拂過我的臉。一滴滴晶瑩剔透的水珠在我面前飄來飄去。那雨像絲線一樣細，像羽毛一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空中飄灑、揚落著，像一層蒙蒙的薄霧，輕輕地籠罩在大地上。5我穿上雨衣，走進雨霧中。我仿佛自己也是一滴雨珠。我落在小樹上，為小樹洗了身上的塵埃；我落在花瓣上，將花點綴得更加亮麗；我落在小河里，作了一次奇異的游歷雨越下越大，雨滴不斷地打在地上，濺起朵朵水花。雨水落在迎春花上，順著花瓣滾下來；雨水落在剛剛萌發的小草上，壓彎了小草柔嫩的身軀雨還在下著，但不管經歷多長時間，雨還是原來的雨，還是那樣綿綿不斷我喜歡春雨，因為春雨是春天帶給大地的禮物。
-
我們精彩推薦活著五年級作文專題，靜候訪問專題：活著五年級作文
