好書伴我行讀后感（熱門20篇）
發布時間：2023-03-24好書伴我行讀后感（熱門20篇）。
? 好書伴我行讀后感 ?
何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。
一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的品質。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠不拋棄我，勉勵我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢想。當我到達時，它會為我喝彩，沖破人性的缺點，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教導，給我知識，同時交給我做人的道理，引導著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導師。
作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當我經受無數磨難后，鉆進一本書，它可以使我避風逃難的最佳場所。書，一本好書，它是我最親近的親人。
有好書，它伴著我，讓我行。
????四川涼山西昌市陽光學校初一:570855554
? 好書伴我行讀后感 ?
作為一名讀書愛好者，好書是我的不二選擇。我相信每一本好書都有一種魔力，它可以在我們的人生旅途中伴隨我們前行，幫助我們更好地認識自己和這個世界。
好書不僅是一種消遣，更是一種陪伴。每當我有些迷茫或心情低落的時候，總會找一本好書讓自己沉浸其中，讓那些美麗的文字和書中的人物為我帶來慰藉和啟示。在我閱讀的過程中，好書已經成為了我的好朋友，它伴我走過青春歲月和人生的旅程。
看書讓我心情愉悅，閱讀書中的文字也能讓我有所收獲。以《紅樓夢》為例，它是中國古典文學的巔峰之作，以其高妙的情節、深意的寓意和婉約的語言，讓我們深刻地認識到了人性的丑陋和渺小。讀完《紅樓夢》，我感受到了一種從未有過的機智和幽默，較之于陽春白雪的文學作品，它的語言更富于變化和多樣性。
同時，好書還會引導我們去思考。讀完《1984》和《動物農場》，我對權力的本質和人性的弱點有了更深入的認識。它們讓我們反思政府與公民的關系，思考司法和民權的平衡，同時也促使我們思考社會中弱勢群體的權益保護問題，關注更加公正的社會制度和社會資源的分配問題。
好書也可以影響我們的行為。我曾經讀過羅伯特·小派的《解憂雜貨店》，這本小說深深地感染了我。書中的主人公負責運營一家雜貨店，他會針對不同的消費者進貨，給他們提供他們真正需要的東西。在讀完這本書后，我也開始反思自己在人際交往中的不足，并更加關心與身邊人的友善相處，嘗試從對方的角度去考慮問題。
因此，好書是我人生中的貴族，它栩栩如生地反應出世界的面貌，讓我擁有更加深入的生活觀和思考方式。閱讀讓我們最為雀躍的，不止是從書中汲取到一些寶貴的經驗和智慧，更是在我們閱讀的過程中，觸發我們自身知識的啟迪和靈感的迸發，讓我們在成長的路上更加充實和扎實。
在我讀過的好書中，伴我行的留下了深刻的印象。我深深地相信，伴我行讀后感，良好的閱讀體驗，將讓我們變得更加優秀和樂觀。
? 好書伴我行讀后感 ?
學習，學習，在一路走來的學習道路上，我奮力拼搏，有了今天的成績。那么，在枯燥的學習生活中，我們要來怎么豐富自己呢？那就是閱讀了。
我是一個愛讀書的學生，在學習之余，它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前，看著窗外的藍天和飛翔的小鳥，手里捧著一本鐘愛的課外書，是多么美好的事??！沉浸在書的芳香中。
書是人類的靈魂，父母生下了我們給與我們生命，從某個意義上說：書籍好比我們的再生父母。書籍將伴我們度過一生，這好比與睿智而高尚的人生活在一起。
在記憶的心扉中，珍藏著我和書的一些難忘的事，有許多事都令人記憶猶新。
七歲那年，我爸爸給我買了一套四大名著。我拿起一本《三國演義》津津有味地看了很久。第一次看是七歲吧，敬佩的人很多：關羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃蓋等等。我不求甚解地讀了下去。有時候，不認識的字就跳過去，或是猜一猜；有時候，還真給猜對了，就這樣，我學會了查字典。
第一次，讀到關羽死了，我生氣地扔下書，想：關羽死了，沒得看了。過了一段時間，不知為什么，我又繼續看了起來，這時我又如癡如醉，當看到張飛死了，我又絕望了。后來我又津津有味地讀了起來，諸葛亮死了我大哭了一場。最后我也不知道是什么時候把《三國演義》讀完了。
后來，讀完《三國演義》，我知道這本書是我們民族在長期的政治和軍事風云中形成的思想意識和感情心理的結晶，對我們民族的精神文化生活產生了廣泛而深遠的影響，這本書描寫了一群據地稱雄的豪杰，把英雄豪氣作了深刻而富有社會意義的描寫。《三國演義》讓我思維變得靈活，領略了三國時期風云人物的風范，諸葛亮的聰明才智，曹操的小人之心......
這些，便是我在課外閱讀中的深切體會。讀書，不僅僅是指在學校學習，還有一個含義便是讀書萬卷，體驗各種不同的風味。在各種不同風格的書中尋找，探索，通古今，貫中西。神奇又美妙，何樂而不為呢？
在閱讀課外書時，能讓我們體驗另一種不同的人生。它如同噴色劑一般讓我們的生活變得五彩繽紛，讓人生的道路變得意味深長。
課外閱讀讓我們走進另一個世外桃源，使我們的人生豐富而又美好，幸福而又快樂。它永遠是最美味的精神大餐！
閱讀，是我們精神的依靠。
閱讀，能為生命譜寫優美的贊歌。
閱讀，能使靈魂得到升華。
我愛讀書，更愛與書生活在一起，那是因為父母生養身體，而書籍鑄造靈魂。
? 好書伴我行讀后感 ?
你可曾留心過真善美，你可曾發現真善美？它時時刻刻都在我們身邊?！罢妗钡姆戳x詞是“假”。
“真”是真誠待人、真心、真行；而“假”呢？就是虛心假意，存心不良。“真”扶不扶？
”成了網絡上的一個熱點。網上有一個叫劉月恒的女孩子，她戰勝了這一個困難，“扶”。一天，一個老人在路上走。他突然暈倒在路邊。有一輛車經過。非常危險。
劉月恒趕緊把老人扶起，并給老人水喝。有一記者問：“劉月恒你為什么要扶那位老人？
”劉月恒卻笑笑說：“為什么不敢，遇見了這種事，就一定要扶！”
劉月恒的這種精神值得我們去學習它。
說到這，我們都知道“雷鋒”。
我們都知道雷鋒是做好事不留名，并不希望有多少利益和回報，這就是善，一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一處檢票口，發現一群人圍著一個背小孩的阿姨，原來這位阿姨從山東去吉林看丈夫，車票和錢都不在了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票，放在她手里。我阿姨問雷鋒叫什么名字，住在哪里，屬于哪個單位？可是雷鋒說：
我叫解放軍！就住在中國！
這不就是所謂的善良嗎？我們都可能缺乏這一點，喜歡做好事，但很糟糕的是，我們需要別人在完成這一點后給自己帶來好處。
美就是語言美，行為美，心靈美，環境美。
志愿者們，他們愿意去主持人那里關心別人。我長大了就是想當一名志愿者，不求回報，只為幫助別人時，自己發自內心的開心就足夠了！幫助別人，快樂自己。
? 好書伴我行讀后感 ?
初中作文頻道小編[純氧]今天給大家整理了《《真善美伴我行》讀后感》的優秀作文，這篇《真善美伴我行》讀后感共有1000字，是一篇很優秀的原創作文，這篇《真善美伴我行》讀后感很值得大家參考和學習。
真善美在生活中處處皆是，它伴我行，伴你行！
——題記
真善美是什么？大家可能對這三個字不是挺了解。是的，我何常不曾認識？但在一次偶然的機會下，我有幸地閱讀到關于真善美的書，我明白了這三個字的深刻含義。
何為真？我認為真就是求真，追求真理，勇于探索！當今社會，我們缺的不是錢，而是那一種求真的精神。若每個人有求真精神，那么世界會更美。回想吳文俊伯伯因為有求真的精神，所以在數學領域中極為突出。聯想自己，在學習方面，只要一遇到難題，我就會不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。
何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優秀品質。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會熱門話題是遇到街上有人跌倒，應不應該扶起來!確實在這社會上，難免會有一些碰瓷的事件發生。有的人因為怕碰瓷，不敢行善。若每個人都這樣想，那世界將會怎樣。
何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發現美的眼睛?？戳诉@一本關于真善美的書籍，最令我感動的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當她并沒有放棄自己的夢想，最終這個夢想結出了豐碩的果實。李月這個小公主是美的，她的靈魂是美的。
真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關于真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善!美！
????初一: 劉鈴鈴
? 好書伴我行讀后感 ?
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，是書，帶我們走進知識的殿堂，是書，豐富了我們的思想，是書教會我們怎么感受生活的真諦。
從我懂事的時候起，我就已經和書結緣了。雖然我有些看不懂，但我還是非?？釔圩x書。每當我和媽媽去散步的時候，只要我一看見書，我就會讓媽媽買給我，媽媽也毫不猶豫地買給我，甚至有的時候會當作生日禮物送給我。就這樣，書陪伴我走過了十一年，陪伴我走過了春夏秋冬!記得在一堂語文課上，徐老師突然問：有誰知道《西游記》的作者?頓時，教室里鴉雀無聲，只有我舉起了手，大聲回答道：吳承恩。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師和同學們向我投來了敬佩的眼神，羨慕的眼神，驚訝的眼神。
此時此刻我就像吃了蜂蜜一樣甜。正是因為書，我才能站在今天的舞臺上大顯身手;正是因為書，我才會自信，不膽小如鼠;正是因為書，才能使我飛得更高，走得更遠。書就像指路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙會觀察事物的慧眼書給我的生活帶來了種種情趣。
? 好書伴我行讀后感 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。
如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長的大樹；如果我是一只小鳥，那么書就是能帶我飛向藍天的翅膀；如果我是一朵鮮花，那么書就是給我營養的土壤；如果我是一位學生，那么書便是一位在無聲中指引我的老師。
從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書。書里有《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩，成了我最期盼的事。
隨著歲月流逝，我也早已步入了小學課堂。一個個方方正正的字我早已不再陌生。在課文中，一篇有關歷史屈辱的課文，讓我看到了圓明三園過去的輝煌與毀滅；一篇寫風景的課文讓我看見了桂林的山有多美，水有多清……
現在，我已經讀五年級了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業面前?？杀M管這樣我仍是抽出時間來看課外書?，F在我已經看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國的大好風光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養成了做讀書筆記的習慣。
書籍，它們伴我走過了無數的風雨，它們見證了我成長的腳步。
親愛的同學們，書籍是知識的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識的高峰，一起去領悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀，一起飛向那光明無限的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
? 好書伴我行讀后感 ?
好書伴我行作文600字<\/h2>
“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！睆挠浭缕鸬浆F在，我都有一個了良師益友，它就是——書。
從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的?！蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖簟倪@些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。
到我上一二年級的時候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優異的成績。
到了四年級的時候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！
好書伴我行作文500字<\/h2>
“好曲不厭百回讀?！睆奈矣浭聲r，生活中就多了這個讓我著迷，跟我形影不離的朋友——書。
從我記事起，就迷上了書。我記得我是在看動畫片時，偶然一次聽說了書這個詞。于是，在我不斷要求下，第一個無聲朋友出現了。至此以后，它就和我形影不離了。我無論如何也不會忘記那一次次要求媽媽再次給我講一個故事而撒嬌哭泣的情景，它使我慢慢的明理、長大。書也成了我永遠的朋友。
上學時，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年時光的朋友——小人書。從我認識拼音到可以看上有一百多頁的書時，書更成了我最好的朋友。記得我第一次參加讀書比賽，我是那么的緊張，拿著的書都快被我弄爛了，忽然耳邊響起一個聲音“要自信，我相信你?！庇谑?，在舞臺上成功展現了我的才能，獲得了很好的名次。為此，我深深地感謝教我許多道理的好朋友——書！
不知什么時候，國學成了我不可多得的朋友。從古詩到論語，沒有一樣不讓我著迷。從孔融讓梨到尊敬老人，我都可以活學活用。我成為同學嘴中的好伙伴，鄰里眼中的好孩子，老師心中的好學生，書——在我心中的地位便無人能比。
好書伴我行，我深深的感謝這無聲的朋友教會我如何做人、做事，提高個人修養。
? 好書伴我行讀后感 ?
書是人類最好的老師，它里面蘊藏著不少知識，但重要的是我們要去發現它。
我還在上幼兒園時，媽媽帶我到書店，那里的一套書吸引了我的眼球——藍貓麻辣3000問，這套書一共有五本呢！媽媽看我很想要這套書，就給我買了，我高興得又蹦又跳，心想：我終于可以把不懂的問題解決了！太好了！一回到家，我迫不及待地拿出一本關于“宇宙、自然、地理”的書，津津有味地看了起來。雖然那時，我認識的字還不多，但是，這本書里沒一個字上面都標注了拼音，這不不僅方便于我看書，還讓我又新認識了好多字呢！
當我讀到“月亮為什么會跟著人走？”，我好奇地睜大了眼睛；當我讀到“雨后為什么會有彩虹？”，我想象著彩虹的美麗；當我讀到“為什么浪花是白色的？”，我仿佛聽到了波濤洶涌的海浪聲……差不多一個小時過去了，我始終沉浸在書的世界里，忘了自己，也忘了身邊的一切……那天，我可破解了不少問題呢！
我記得莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。是啊，人類沒有書給予的知識，哪里有現在的成就呢？
就這樣，我從此愛上了書，從中獲取了許多學校里學不到的知識，我得好好感謝這個一直陪伴我的“好朋友”呢！
? 好書伴我行讀后感 ?
莎翁曾說：“書本，是全球的養分品。生活里沒有書本，就仿佛地面沒有陽光?！蔽伊私鈺臼且蛔陟谏x的金山，但是我決不因其光后而暈眩，丟失本人的方位。
“念書好，多念書，讀好書”。這是馳名女作者冰心說過的話。這看似極端簡明的幾個字，卻是冰心老頭八十多年念書糊口的親身會心，從中看來念書給冰心老頭帶來的龐大浸染。
非常多人覺得念書最忌生搬硬套，而應“細嚼慢咽”，我覺得本來否則。“生搬硬套”的原由是讀者被書中的情節所吸引，因而急不可待地神速翻閱，沒有光陰停下來認真體會。讀完以后，總會有一個“反芻”的進程。我即是這樣一種人，一冊極厚的演義，我會在兩三天以內把它讀完。但每讀完一冊書，我就將我覺得最精粹，最令人著迷的情節細細回憶一番，這就仿佛生搬硬套而忘卻某些細節，此后我又會重拾古書，再很快的讀一遍，而此次的快，則是重視精粹的局部，把那些啰唆的、次要的局部一帶而過。再往后，就只挑些本人慨嘆很多，難于忘記的情節來賞玩，這樣讀下去，既不會久無新書，也毫不會游手好閑了。
昔人說：“念書百遍，其義自見”?？磥硪徊亢脮嘧x、細讀才會增加對它的觀賞和明白。一些含意充實的語句，惟有在一再賞玩中才能明白其真實的意思。有人覺得：一冊書，反一再復的讀，既無風趣，也沒有啥益處，干嘛要濫用光陰？本來，在你一遍一遍賞玩書本的過程當中，可以從中獵取很多的東西。一冊書讀完，理一理條理，細細搭理作家所要論述的心思或表達的情感，品味文中所解釋的意境，心中便對書有了本人的歸天，再轉頭看看作家的敘言，還可以提升本人的悟性。文中一些精粹的語句，讀久了，便不再會忘卻，這樣，本人的積存就會持續加多，再就不愁寫稿文沒啥可寫了。其它，一些人念書在他人的“教養”下施行，說他人的“書齡”比本人的長，了解的美觀的書多，就要他人向本人推舉好書。我卻覺得，本人去試驗、去對照，找到好書的能夠性本來更大。由于他人講解的書本不肯定即是本人愛的表率，紕謬本人口胃的書，即便他人將它說得胡說八道，在本人可見，還不即是一冊“鄙俗不堪”的書。從而，念書要有本人的見解，不肯定都要在他人的教養下施行，這樣才不會“誤入邪路”。
一提到念書，很多人就會想到《紅樓夢》、《西紀行》諸云云類的書，由于他們感覺這些名著年頭好久，像酒一樣，越老越醇，并且還說名著都是最有養分的“精神糧食”，不賞玩名著，會“養分不良”的，而另外一群人則說，蘿卜白菜，各有所愛，應當按照本人的可愛來念書，意思是賞玩的第一要義，只要是你愛的書本都可以拿來讀。我則更認可第二種見解。由于念書是充溢生命的靈驗門路，是提升生活品質的重大內容。古典名著當然充溢“養分”，但跟著時期的變革，我們不僅要接管出色民族文化保守，還得勤奮學習當代性的科學文化技術，這樣，我們才能與時俱進，持續獲得進步。
尼克松說：“全部我看法的宏大的首領，幾近都有一個共通的特點：那即是他們都是宏大的念書者?！凹偃缦霝楸救孙L風火火的都會生活可能貧乏疲乏的田舍生活翻開另外一扇窗，俳徊在另外一個世界中，那么，念書吧！
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好書伴我行讀后感（一）
《神奇的太陽花女孩》讀后感
今天，我讀了一本感人至深的書《神奇的太陽花女孩》這本書講了一個關于友情和勇氣的故事：全能女生李最最患有先天性的視網膜色素炎。這種病在六年級的最后幾天爆發了，她逐漸失明。
在導盲犬莫某的幫助下，同學雷子豪、鄧小為、壁虎老師和糖果店經理小鹿陳子。李最最接受了這個事實，并且漸漸堅強起來
讀了這本書，我體會到了友情的力量。失明女生李最最在友情的幫助下變得堅強。每人都有資格獲得友情，我們也不例外。
但你想擁有友情，必須勇敢。我們要知道，這個世界上，珍貴的友誼，只有一顆勇敢寬廣的心，才能真正擁有運氣。
這本書是一個曲折而可愛的故事，有向日葵的燦爛光輝，糖果店的美妙味道，男孩的無所不在的幽默和女孩的美妙而清晰的美麗。讀上半部分，你會笑的翻滾；讀下半部分，你會哭的燦爛?？靵砜纯窗桑?/p>
我希望同學們可以多讀一些有哲理的書。相信你會更加勇敢、堅強。
好書伴我行讀后感（二）
《最美的一課》讀后感
我不知道這本書什么時候走進我的生活，成為我的好朋友。是呀，書籍是人類進步的階梯嘛！因此，只要一有空閑時間，我就會捧起心愛的書津津有味地讀起來。
瞧，我最近迷上楊紅櫻阿姨寫的《最美的一課》。
這本書主要寫的是仙女蜜來到人間，給孟小喬和他們帶來了很多幸福。不過，讓我印象最深的是童心城堡這一篇。龍校長為了在童心城堡里找到蜜兒，闖了長矛關，又經歷了刀山火海，終于找到了蜜兒。
一句話，親愛的勇氣可以戰勝任何看起來不可思議的事情，**這是發人深思的，可能發生在這里。
對呀，只要有勇氣，什么東西都可以戰勝，什么事情都可以做到的。不過，光靠勇氣還是不夠的，再加上耐心、恒心，這樣才能無敵！今后，無論是在生活中，還是在學習中，我都將是一個勇敢的人，遇到問題都不會退縮，勇往直前！
好書伴我行讀后感（三）
《生命是什么》讀后感
好書伴我行多么響亮的口號，這讓我不禁想起了我讀過的好書，它伴隨著我走過生命中的三千多個日日夜夜，其中《生命是什么》這本書更猶如一盞明燈，照亮我成長的路途。因為作者對生活的描寫是淋漓盡致的，他的感情深深地融入了字里行間，讓我深受感動。
生命是偶然，死是必然。生命很短暫，不知不覺，時間過得多快，日復一日，年復一年。生命中最長最短的時間不是溫暖和幸福的時刻嗎？
那溫暖幸福的時刻和給予你生命的父母在一起。我們像花朵，被肥沃的土地滋養；我們像大地，被溫暖的太陽照亮。從出生、長大到**。
父母都為我們付出了極多極多。記得有一天，我父母對我說：知識改變人的命運。
當時，我還是個三歲的孩子，什么都不懂，但我牢牢記住了這句話。二年級的一天，我正要上學，媽媽對我說：天很冷，再加一件毛衣。
我穿上媽媽織的毛衣，邁著輕快的步伐走進了學校。在教室的墻上，我突然看到知識改變命運。
這張掛圖。我心想：那不是和父母對我說的一樣嗎？
漸漸地，我明白了，我來自農村，我想努力工作，知識改變我的命運。
從挫折、失敗到成功。誰始終站在你的身邊？我的父母！
挫折時，他們給我鼓勵。一句鼓勵的話語，令我感動得流淚來。失敗時，父母安慰我。
記得那次，我考了一個不及格的分數，我心里難受極了。回到家，父母關切地問我：這次結果如何？
我面對著媽媽和爸爸，慚愧地說出了我的成績。然而，他們并沒有打我罵我，只是輕輕地對我說：沒關系，這次考差了，還有下次，沒有一千次失敗，就沒有一千次零一次的成功。
?。∈前?，聽了這句話，我如同一個摔倒的小弟弟，被兩雙大手扶起，還溫柔地撫摩著我受傷的心靈。當我成功的時候，我的父母會為我加油，讓我更上一層樓。
父母給了我生命。生命是什么呢？有人說生命是運動。
這話說的沒錯。但我想說生活是一種溫暖。就像一本好書，它和我一起成長。這就是我從《生命是什么》這本書中得到的一點頓悟。
? 好書伴我行讀后感 ?
我曾想過，真善美到底是什么？而現在，我終于明白了這其中蘊含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經歷過許多的風風雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個山村里，有一位父親應為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個小賣部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。
我讀完了這個故事后，被那位13歲的少年感動了，他居然能在家里發生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現在開始，我們一定要積極向上，奮發圖強，爭取做個真善美好少年。
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高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。從小我就酷愛讀書，為了滿足我求知若渴的心靈，最近，我又買了一本新書《中國民間故事》。
這本書精選了許多有趣的民間故事，有《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》一翻開書，它就猶如磁鐵般將我緊緊吸引住。我仿佛是一只饑餓的小羊找到了一片一望無際的草地。心情像是哥倫布發現了新大陸一樣激動。手捧心愛之物，眼睛隨著魅力十足的文字移動，心仿佛隨著精彩的故事來到了一個全新的世界。當我看到織女因為私自下凡，與牛郎做了夫妻卻被王母娘娘硬生生地拆散時，我不禁為王母娘娘的措舉感到不解。牛郎勤勞善良，與織女在凡間做了不少好事，為什么要狠心拆散他們呢?織女將天蠶分給大家，教大家養蠶、抽絲，讓凡間的生活更加美好。難道因為她私自拿走了天蠶?我的心中不由感到憤憤不平。后來，牛郎為了帶回織女不惜與王母娘娘作斗爭，我看到了他身上的勇敢像耀眼的光芒一樣散射出來。我想:他們對美好生活的向往和執著追求是最可貴的。
書的故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。我盡情地暢游在歷史的長河中，越讀越上癮。當我讀到范喜良被秦始皇害死，孟姜女抱著丈夫的尸體嚎啕大哭時，我仿佛感受到孟姜女心如刀割的心情。當我讀到她勇敢與秦始皇對抗，在把丈夫的后事安排好后，縱身一躍，投到海里去了的時候，我不禁心里一陣難過。這是一個多么凄美的故事!當我讀到許仙和白素貞為窮人看病，不但分文不收，還免費送他們藥材時，我不由得被他們的善良感動了。是呀，醫者仁心，就像2020年，來勢洶洶的新型冠狀病毒使人們心心惶惶，許多人不慎被感染。白衣天使們勇于肩扛責任，堅持奮戰在一線。他們的無私無畏只為救死扶傷，只為我們早日能迎來春暖花開的一天。這高尚的醫德醫術，不得不讓我們肅然起敬。
古人說：書中自有黃金屋。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的。善良勤勞的田螺姑娘，虛心求學的華佗，還有聰明伶俐的牧童這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠戰勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。這本書猶如一位老師，無時不刻地教導著我們做人的道理，真是一位良師益友。我愛這本書。
? 好書伴我行讀后感 ?
近期以來，我讀了健康成長這本書，感受非常之大，也同時觸動了我的心靈。
生命在于運動，我想這句話我們都主知道。不過可能沒有幾個人喜歡運動。對于這一點，我想請大家明白運動的好處：
①體育鍛煉能改善神經系統的功能。
②體育鍛煉能提高循環系統的功能。
③體育鍛煉能提高呼吸系統的功能。
④體育鍛煉能增強人體運動系統的功能。
⑤體育鍛煉能培養健康的心理。希望以后，大家積極參加各項體育鍛煉，強健身體。
我們小學生現在，不免會有嫉妒心理?？晌蚁敫嬖V大家；嫉妒心理的危害不可小視。并且嫉妒心理會影響人的身心健康?？赡苣銈兌疾恢?，心理學家認為，嫉妒是一種病態心理。而且嫉妒會影響人的消化系統、神經系統、免疫系統，也會引起許多癥狀。五年級時，我學習了《草船借箭》這篇課文，講的是周瑜因嫉妒諸葛亮，而產生了害他的想法，最后只能自己認輸。所以，希望大家有這種嫉妒心理的人，能及時改正。
我們現在的主要任務是學習，必須要熱愛學習，可能現在會有一部分同學厭學，我猜測可能是在學習上遇到了挫折，可我要告訴你們，挫折是最好的老師。當我們面對挫折的時候，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力。因為幾乎所有成功者的經歷中，都有數不清的失敗與挫折。希望大家以后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
我們不僅要努力學習，更要珍愛生命。你可能會想：生命是我的，關你什么事。我想告訴我：你的生命不僅僅屬于你，是你母親的的十月懷胎，才將你帶到這個世界上。所以希望你珍愛自己的生命，遇到困難時不要灰心喪氣，選擇放棄，因繼續努力，奔向屬于你自己的成功。
希望世界上的每一個人，每一個生命能夠健康成長。不斷提醒自己：我健康，我快樂，我成長！
? 好書伴我行讀后感 ?
于謙詩云：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親；歌德說：讀一本好書，就像與一位高尚的人談話。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。
當我遇到困難與挫折，徘徊無助時，《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼，憑借自己的雙手和智慧可以戰勝困境，到達勝利的彼岸?！蛾颀敗纷屛叶昧酥灰J定的事就要堅持去做，只要堅持，一步一個腳印，腳踏實地走下去，定能克服困難，實現心中理想?！独先伺c?！纷屛颐靼资〔⒉豢膳?，可怕的是對失敗屈服，被困難打倒。生活中我們要勇于面對，敢于挑戰，不輕言放棄，做生活的強者。這些書給了我解決問題的辦法，前進的動力，戰勝困難的勇氣，讓我在失落氣餒時充滿信心。
當我面對繁重的學習任務，煩躁不安時，《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫。凱勒一個集聾啞盲一身的女孩，在黑暗和無聲的世界里，克服常人難以克服的困難，成為了舉世作文聞名的大作家。幸運的我，擁有健康的體魄，良好的學習環境，更應該珍惜眼前的一切，不在碌碌無為中虛度光陰。
當我閑暇的時候，《草房子》、《上下五千年》會陪伴著我，度過一個又一個悠閑美妙的時光。它們都使我浮想聯翩，《草房子》把我帶到了油麻地小學，目睹了感動人心的故事；《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國，和一個個叱咤風云的歷史人物對話。
讀《愛的教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的是愛，愛祖國，愛父母，愛老師，愛同學，愛是包容，是感恩，是無私。讀《時節之美》讓我了解了祖國傳統文化，歷史習俗以及先民的智慧，讓我在自然中發現美，感受美，感受來自大地的生長力量，感受生命的真實和質樸。
時光積累經驗，閱讀塑造成長，有一些故事感動了我的心靈，有一些哲理讓我終身受益，有一些名言激勵我勇敢向前。一摞摞書本，充實著我的頭腦；一頁頁文字，增長著我的見識；一縷縷書香，伴隨著我成長，給予我力量。
? 好書伴我行讀后感 ?
2014年春“好書伴我行”讀書活動方案
一、活動目的
為了用閱讀引領學生成長，讓學生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學素養，啟動“好書伴我行”工程，通過活動開展，激發學生讀書興趣，讓學生時刻想讀書，達到“好書伴我行”的效果。
二、實施辦法
1、組織領導
為了順利有效地開展讀書活動，學校成立了讀書活動領導小組。
組長：副組長：
組員：班主任、語文教師
2、活動保障
（1） 學校圖書館按時開放并充分利用它。
（2）建立班級圖書角。
（3）發動學生互相換書。
（4） 鼓勵學生購買書籍和卡片。
3、各班建立讀書組織
（1） 閱讀班長：語文教師（負責組織、引導、鼓勵學生閱讀）
（2） 閱讀委員會成員（至少一名）（負責記錄閱讀明星的姓名并主持閱讀報告會）
（3） 閱讀組長（一組）（負責年級學生的閱讀情況）
（每班教室墻壁掛一本“××班讀書活動記錄本”）
三、具體措施
1閱讀課：兩周為一個周期，第一周為閱讀交流課，第二周為閱讀報告。
讀書交流課：內容和形式可多樣，交流讀書方法，優秀讀書筆記評選，讀書心得，故事大王選拔賽，古詩背誦賽，詩歌朗誦賽，成語接龍賽，好書推薦會。如：
交流所讀書中精彩片段或介紹好書籍這些都可以。
閱讀報告會：（1）由閱讀委員會主持。（2）讀書小組長匯報本組同學都讀了哪些書，其他學生記錄未讀過的書。
（3） 每個小組把讀書多的學生評為讀書明星，貼上紅花，頒發證書，并對他們進行表揚和鼓勵。讓讀書之星感到光榮，讓其他學生羨慕，激起大家讀書興趣，課下爭著讀，搶著讀，看誰讀得多，讀的精，走到**手里提一本書，達到“好書伴我行”的目的。
2圖書角，每組可借2天，組長要做好借還記錄。
三。閱讀積累園的內容要求1-2年級在兩周內修改和背誦，3-5年級在1周內完成。
41-2年級的學生周一借書，周二上午放學前歸還圖書館；3-4年級學生周一下午開始借書，周三下午放學前回到圖書館；5-6年級的學生從周四早上開始借書，周五下午放學前回到圖書館。
5每堂課每周至少做三次筆記。
四、班內讀書氛圍建設
1、后黑板上仍要有：（1）讀書口號（天天激勵）。（2） 每周背誦一首詩（課內外）。（3） 我每天都會背誦一句話（名言、俗語、寓言等）都可以用。
閱讀口號：我讀書，我快樂，我長大。
多讀書，讀好書，會讀書。
讀書會使人厚重。
讀一本好書，交一個朋友。
5、 閱讀活動評估項目：1。每隔一周檢查一次閱讀課。2、檢查班級讀書活動記錄本。
3、檢查學生讀書筆記。（間周一次）4、不定時抽查，每周必背內容。5查借書情況（見圖書館的記錄簿）。
六、讀書活動獎項：
1.在學期中和學期末，每各班級選擇3-5個閱讀之星。
2、評讀書活動先進班級。
3、評讀書活動優秀教師。
“好書伴我行，書香溢校園”，希望全體語文教師高度重視讀書活動。力爭通過全體師生的努力，激發孩子們的閱讀興趣，掀起學校的閱讀高潮。
? 好書伴我行讀后感 ?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之欲醉；如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生：如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺。
遨游在書的海洋里，我們不但涵養了豐富的思想，而且汲取了面對人生的態度，這是好書的魅力。
我最喜歡夜深人靜，皓月當空，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動容。那一刻，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空，自由飛翔。
書是美麗的風景。一澗飛瀑，一瀉千里，造就著美景的不是水；一地竹影，搖曳身姿，造就這壯態的不是風。沒有陡直的絕壁，就沒有瀑布，沒有那空淡的翠竹，就沒有竹影。如此勝景，現實中我們很難真切地感受到。但從書中，我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會，我感覺此刻特別充實。
書是文學的寶庫。在書中，我得到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂，是離愁”。書可以容納百川，包羅萬象。從古至今，盛唐詩歌，南北宋詞，無不以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達，有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測，我們得隨時從書中汲取應對的態度?？v使挫折來臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對。
古人的品質隨書香有感而發，書是我成長的伴侶。讀書的時候，我可以把煩惱統統拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。
茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方凈土，默默的與我共同前進。啊，我愛讀書！
? 好書伴我行讀后感 ?
初中作文頻道小編[剪水做花飛°]今天給大家整理了《好書伴我行》的優秀作文，這篇好書伴我行共有900字，是一篇很優秀的原創作文，這篇好書伴我行很值得大家參考和學習。
生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎?。∮谑?，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看。
書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。
好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學會了真誠待人，學會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想?！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻]有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值?！边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。
書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導，我實現了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。
我愛書，如愛我的生命。
智榮中學（北校）七年級七班 侯方鑫
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? 好書伴我行讀后感 ?
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的痛。它，就是我生命中難舍的情結――書。一種沒有浮華的外衣，卻能引導你修成正果的精神食糧。
不知從什么時候起，只記得稍稍懂事的時候，腦子里就有了書的朦朧的概念平；上小學了，第一件事就是發新書、讀新書，還清楚的記得，那時的我，抱著書興奮了一整夜。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。剛進入中學，老師就告訴我，這就是讀書得境界。于是，書便成了我生命中難舍的情結。
我的書架上，大大小小，高高矮矮，厚厚薄薄的書，一應俱全。
其實，讀書和打球，游戲不同，是一種心趣。晚上，大家都睡下了，一個人靜靜地坐在臺燈下，書是我最好的朋友。我用眼，而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來，使我既能通曉天文地理，又能感受作者穿越時空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁，就會忘卻自我，忘卻時間，飄飄然飛進書營造的意境中。
有些書，想甜甜的糖果，誰都想吃。有些書卻像青橄欖，初嘗，苦澀；多嚼幾下，一股清香；最后越嚼越有味，從心底里涌出一絲清醇！
平時，一個人靜靜地溫習功課，想象自己策馬在長城之外，或是泛舟與赤壁，那么讀起來，既輕松又有氣氛，讀到乏味的歷史的時候，我會給予更多的耐心，必可發現其中的樂趣真是妙不可言。
閑暇之時，捧一本散文或是抒情小說，細細品位，定能發現每一字，每一句都美得叫人陶醉。每當淹沒在題海中的我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，讓那沁人心脾的文字如同美麗音符，叮叮咚咚的跳躍，旋轉于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中，體味李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，和花自飄零水自流的意境。
? 好書伴我行讀后感 ?
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧?！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態度。我們要存善心，養善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學二年級時，一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經過統計，她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事??！”
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀?！惫厮盏母遒M從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內心的善良才最美。
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