熱搜報告: 中學教師研究實習報告題目其四。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？下面的內容是小編為大家整理的熱搜報告: 中學教師研究實習報告題目其四，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1,優秀教師的教育,教學實踐調查

2,學校教師激勵方式探討

3,實習學校教師隊伍的個案分析

4,教師的心理挫折問題研究

5,中學青年教師工作壓力成因及對策分析

6,中學教師接受繼續教育的必要性

7,中學教師的生活現狀調查研究

8,構建教師學習型組織的理論思考

9,當前教師倦怠現狀,成因及對策

10,青年教師的思想,工作狀況及需求研究

11,網絡教學中的教師角色轉變與適應研究

12,西部農村教師隊伍的建設特點與難點

13,貧困地區的基礎教育現狀及其對策調查

14,貧困地區教師繼續教育(特殊教育)情況調查與分析

精選閱讀

【實用總結】 中學教師實習回顧(寫作示例)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？下面是小編為大家整理的“【實用總結】 中學教師實習回顧(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這四個月多月的實習，我在石家莊市礦區中學帶高一306班的語文，作為一個實習老師而且還是一個不同地區的新老師，初來乍到，有著太多的不適應，開始，我們初次見面，我聽不懂他們的方言，我們在交流上有著絲絲的障礙，隨著我們的實習深入，我能夠聽懂他們的方言，還記得第一次講課，我們講得是語文的魅力，雖然有很多的意外，記得那天PPT打不開，我憑著記憶，總感覺我自己作為一個新老師的不適應，不知道自己要怎么做，我記得我指導老師給我講解這節課的重要性，讓我好好的打好這節課的基礎，讓他們在這節課好好的體味語文的魅力，雖然初登講臺，但是很開心那節課講得還是比較成功，這節課就像是我的自我介紹課，讓我對咱們306班有了更深入的了解，感謝這段時間學生的配合，感謝礦區中學給我們的講課機會。

匆匆時光，回憶的鏡頭回到我們第一次在這里辦的10月秋季羅永明杯運動會，記得你們跑步是矯健的身姿，記得你們運動場上不卑不亢的堅毅精神，記得你們為運動員們吶喊助威的認真模樣。運動會上，我是一名計時裁判，很開心能看到你們跑到終點的模樣，計時裁判的身份讓我明白了，公平和認真，我看見了體育生他們注重自己的100米、200米、800米的成績，如果說高考是非藝術生的一次展示風采的平臺，那么運動會比賽場就是體育生的一個放飛自我的舞臺。運動場上的他們是最美的，他們認真跑的樣子，讓我感覺他們的青春真好，似乎在這段實習的生活里，我回到了我高中的那個運動會，似乎我還是當時那個上高中的16歲的小孩子，時光匆匆的流過我們的身旁，從這里，我懷念著我的青春時光，我似乎經歷著第二次的高中生活，懷念著我那個一去不復返的高中。感謝這次實習帶給我的青春回憶。

我的306班，認真可愛的學生，還有我和藹可愛的韓老師，感謝這段時間的陪伴。實習將要結束，但我不想說再見。匆匆的時光流逝，我們都有著自己的難忘經歷，因為有你們的陪伴，我走過了實習的著四個半月，有太多的感悟，有太多的不舍，在這最后三天的時間里，愿大家實習順利，圓滿結束，不留遺憾，感謝實習。

熱搜報告: 建筑見習報告其四

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。哪些好的實習范文值得借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜報告: 建筑見習報告其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、實習目的

畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性叫許耳環界。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材，為順利完成畢業設計打下堅實基礎。通過實習，應達到以下目的：

1、了解一般工業與民用建筑或道橋工程的整個設計過程；

2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的布置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等；

3、了解建筑物的施工方法；

4、了解建筑、結構、施工之間的相互關系；

5、了解建筑結構領域的最新動態和發展方向。

二、實習方式、地點及內容

按照道路與橋梁工程教研室的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的畢業實習，先后輾轉于武漢天興洲大橋施工現場和武漢輕軌沿線各站，其具體實習方式與地點列表如下：

A、短片觀摩

上午，我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實例錄象，對施工工藝和流程進行簡單回顧。其一，臺灣省高雄至淡水高速公路的規劃設計。該工程通過平面圖演示，介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網的建設與之連接。

在環境保護上表現也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建設過程中和完工后對環境的影響進行了評估和檢測，并將其研究成果考慮到設計規劃中去。這在國內所做力度明顯不夠。之后，我們陸續接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實錄，對路橋新工藝和新技術有了初步了解。

下午，我們繼續觀摩幻燈片，其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態逼真的三維動畫模擬展示，學習效果明顯；此后原版演示日本東北新干線工程和泰國某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語言障礙，但因畫面詳細系統且反復播映，仍較好地達到認知、學習，思考等多重目的。

下面依次對上述三項工程的施工作一些簡單介紹：

1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚長江大橋跨徑達1490米，為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點是能夠跨越其他橋型無與倫比的特大跨度，且因受力簡單明了，成卷的鋼攬易于運輸，在將纜索架設完成后，能形成一個強大穩定的結構支承系統，施工過程中的風險相對較小。而幻燈出來的陽邏大橋具體施工工序如下：

⑴工作面地表處理；

⑵開挖槽段施工；

⑶北錨碇施工；

⑷索塔施工；

⑸立模澆筑混凝土塔柱

⑹主橋纜索系統安裝和橋體節段安裝。

因陽邏大橋南北岸的土質不同，決定了其施工方案迥異，其中一側土質較好，可直接開挖；另一側屬砂質淤泥土質，應在鋪錠的開挖外徑向下開挖填筑混凝土，做護壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者從上往下挖槽澆注混凝土，可防止坍塌；后者因為大體積混凝土施工，水化熱過大引起溫度應變，要注意控制。

2、日本東北新干線工程

經介紹，日本東北新干線工程采用的是移動模架施工法。其方法是使用移動式的腳手架和裝配式的模扳，在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導梁、臺車、橋墩托架和模架等構件組成。在箱形梁兩側各設置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。導重梁的長度要大于橋梁跨徑，澆筑混凝土時承重梁支承在橋墩托架上。

導梁主要用于運送承重梁和活動模架，因此，需要有大于兩倍橋梁跨徑的長度。當一孔梁的施工完成后便進行脫模卸架，由前方臺車和后方臺車在導梁和已完成的橋梁上面，將承重梁和活動模架運送至下一橋孔。承重梁就位后，再將導梁向前移動。

3、泰國某大型公路高架橋施工

通過幻燈片對施工現場長時間的顯示和詳細介紹，該橋梁墩臺為現場澆筑，其橋體梁段為工廠預制。其優點是橋梁的上下部結構可以平行施工，使工期大大縮短，且無須在高空進行構件制作，質量容易控制，可以集中在一處成批生產，從而降低工程成本；而缺點是：需要大型的起吊運輸設備，由于在構件與構件之間存在拼接縱縫，顯然，拼接構件的整體工作性能就不如就地澆筑法。

B、天興洲大橋

1、工程概況

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋位于青山區至漢口諶家磯一線，距上游的武漢長江二橋約9。5公里。為國家“十五”重點建設項目，由湖北省和鐵道部合作建設。大橋于20xx年9月28日正式開工建設，合同交工日期為20xx年8月31日。

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋全長4657。1米，由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40。7米箱梁+（98+196+504+196+98）米鋼桁梁斜拉橋+62孔40。7米箱梁+（54。2+2×80+54。2）米混凝土連續箱梁+4孔40。7米箱梁。其中公鐵合建部分長2842。1米，由中鐵大橋局集團有限公司承建。

2、主橋結構

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋主橋為（98+196+504+196+98）米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋，長1092米。上層公路6車道，橋面寬27米；下層鐵路按四線設計，其中兩線I級干線，兩線客運專線。主梁為板桁結合鋼桁梁，N型桁架，三片主桁，桁寬2×15米，桁高15。2米，節間長度14米。

主塔采用混凝土結構，倒Y形，承臺以上高度188。5米。主塔兩側各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索，索最大截面為451φ7毫米，最大索力約1250噸。主塔基礎約采用φ3。4米鉆孔灌注樁，2號墩32根，3號墩40根，承臺采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術、新結構、新工藝、新設備“四新”技術于一身，是我國建設新水平的標志性工程。

3、工程創新點與特點

⑴主橋跨度大：大橋斜拉橋主跨504米為世界共類橋梁跨度之首。

⑵橋梁荷載重：該橋是世界上第一座按四線鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋，可以同時承載2萬噸的荷載，是世界上荷載量最大的公鐵兩用橋。

⑶設計速度高：此橋是我國第一座鐵路客運專線的大跨度斜拉橋，客運專線設計速度200公里/小時，按250公里/小時作動力仿真設計。

三、實習小結

本次實習，時間雖短，但基本達到了為畢業設計收集資料，完善所學知識，將理論與實踐相結合的多重目的。

在實習工程中，我們了解了道路與橋梁工程設計的全過程及一般步驟，了解了結構設計的新動向和新方法，了解了有關的施工技術。

實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

[熱搜報告] 電工類實習報告其四

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。寫實習范文要注意哪些方面呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜報告] 電工類實習報告其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習目的：

通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

具體如下：

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。

4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬用表。

6.了解電器元件的連接、調試與維修方法。

實習內容：

1.觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

3.分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4.組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生

6.書寫實習報告

實習心得與體會：

對交流接觸器的認識

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

對中間繼電器的認識：

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

對連接自動控制電路實習的感受：

在一周的實習過程中，最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

總結：

經過這次理論和實踐學習，讓我從這次實習中收獲很多。

(1)理論學習課中，讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這么多的使用規則和原理，比如以前我知道人體所能承受的電壓是36V，現在我知道了為什么會是這樣，還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現的各種突發事件，還有如何正確的使用這些電器。

(2)正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發愁時，這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應對在實習過程中出發的各種常見突發事情，如何有學習過程中培養自己和同學之間的團隊精神，讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個了解，揭開電工實習神秘的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實習變為很感興趣和很愿意自己親自來試試。

(3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學生所必須具備的素質，縱觀很多大學生，甚至是本科大學生，重點大學畢業的大學生，畢業后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數都會在試用期不合格，宵是因為在學生理論知識差，也不是大學生在校期間沒有學上東西，而是缺乏一定的實踐。大學生要有將理論融入實際的想法和目標，這次學習，正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機會，讓我了解到學習理論知識很容易，但是在將理論融入實踐的過程當中，卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探索。

熱搜報告: 工作實習報告其四

學者貴于行之，而不貴于知之。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。優秀的實習范文是什么樣子的？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜報告: 工作實習報告其四》，相信能對大家有所幫助。

實習前言：

時間如白駒過隙，轉眼間，畢業季又要到來了。實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能夠很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。

一、實習時間：20xx—X—X——20xx—X—X

二、實習單位：XX

三、實習內容：負責各類文件的收發、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作

四、實習指導老師：XX

五、實習過程：

文員對于學物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業。在實習的這段時間里，我主要負責辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能夠交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能夠體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常的開支，有時候想留點錢給父母買點東西，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。

他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。不過還好，我很幸運，基本沒怎么遇到這樣的事情！

六、實習體會：

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過此次實習，讓我加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

這次實習雖然結束了，但是我卻并沒有因此而忘記自己是一個即將畢業離開學校的學生，因此在后期的學習生活中，對于在實習中自己學到的很多交際技巧、對待事情的處理方法以及“實踐出真知的箴言”，我都需要銘記于心，并且加以提升，同時對于自己的一些不足，自己則需要多加注意，努力完善自我，為了能讓自己以后工作、生活的更好而繼續奮斗、無所畏懼！

熱搜報告: 研究實習報告精選

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編收集并整理了“熱搜報告: 研究實習報告精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、實習目的

會計這門學科，不僅要實踐性很強，還要理論基礎很牢固。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機的結合起來，在學習了基礎課程之后，公司進行了為期四個月的專業實習，以下是此次實習的過程和體會。

作為一名專業型會計碩士，我需要掌握會計領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，目的在于提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分，會計專業作為應用性很強的一門學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效果的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，在學校學的這一段時間，可以說對會計已經是了解的差不多了，所有關于會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會無從下手，一竅不通，自認為已經掌握了一定的會計理論知識，在這里只能是空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的研究生，就必須親自去做，去實踐，才能真正了解會計，掌握它的用途。

二、實習崗位介紹

我的實習崗位是質量控制復核部助理。我所在的部門是質控部，這個部門主要負責公司業務標準指導的制定，制作并舉行培訓計劃，對其他相關部門質量管理績效之監控、統計與呈核。我的主要工作就是幫部門經理把復核報告最基本的工作做好，幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數據、整理并統計報告差錯率，培訓出勤率等。

三、實習內容及過程

從進所到離開這四個月，我做了很多不同的工作，包括批改公司內部培訓的試卷和統計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、制作公司培訓的調查問卷及信息的收集和審核審計報告的數據這幾個方面。

（一）修改審計工作底稿

在我修改完并統計好培訓試卷后，就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為20xx年發布了新規定，很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

1.修改審計工作底稿的內容。我們公司不同的業務要用不同的工作底稿。由于大信（是一個子公司）主要是做上市公司、新三版和證券的業務，所以他們的工作底稿更加全面，更加復雜，老師就讓我把華星這個工作底稿對應大信的工作底稿，把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發現，表格實在是太多了，所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了，心想這么多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦，不停地看每個表格的東西，一點一點的對照，結果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環，最后吳欣經理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了，看了一下我做好的，發現我做了好多她覺得無用的工作，就又給我重新劃了范圍，哪些要做哪些不用做。結果之后的一個星期，我把表格全都修改好了。

從這里面，我發現我之所以會做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經理溝通，如果溝通得當或者及早把自己做好的一份給她看，我可能就會早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個字。

2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內容修改好了，接下來老師又要我開始調表的格式和表格的鏈接。剛開始發現好多表格單元格的內容都是一改變其他的也會改變，不知道是怎么弄的，自己當初學Excel的時候沒學好，所以連這都不知道，后來問李經理之后，她很開心的教了我。原來很容易，可是在我的電腦上就是操作不好，后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設置表格大小和打印區域的問題，理又耐心的教了我。之后才有發現不會的也還會問老師，有時候直接在網上查找了。最后把這些都做好之后，經理還夸我說：“做得很好，我覺得你還真挺適合這樣的工作?！笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策€很多的。

3.幫其他部門同事做事。

隔壁的經理，要我幫他算一下兩個公司的資產運營能力，一下子特別興奮，有人主動找我，雖然不是同一個部門的，他都愿意去找我幫忙呢。下班回去的時候，一直研究那個問題，總是算不對，問了幾個同學，最后還是發現，是自己把公式給弄錯了。果然細節決定成敗呀。以后要注意這些細節了。

公司的員工，讓我幫她出審計報告，她把資料都交給我之后。我發現都是一些找領導簽字蓋章，裝訂報告的事情。雖然是幫別人做，我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候，他很熱情的幫我簽了字，還問了我一些問題，可是怪自己反應太遲鈍，沒有反應過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉，以后要多想一些才是。不能揣度到領導的意思，會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了，還是覺得做好一件小事真不容易。

（二）整理各種報告文件

由于公司被市注協評為先進，要拿到省里去參加評選，所以公司要準備很多需要宣傳的資料，制作和整理各種文件。所以經理就把這些工作全都交給我，讓我來整理。如上圖，主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優工作和各種培訓活動等的文件進行拍照整理，做一個文件夾，分門別類的放好，然后發給市注協。

一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術性，但是我突然發現我好像有圖書管理的潛質呢。我居然都有條不紊的，用了兩天，就把所有的文件都歸了類，拍好照，一個個的文件也都梳理了一遍，很整齊。吳欣經理看了之后都覺得很不可思議，贊不絕口呢。

（三）制作公司培訓的調查問卷

應市注協和財稅局的要求，公司要定期舉行員工的培訓。但是為了更加人性化，想聽一聽員工的聲音，吳欣經理就讓我做一份關于員工培訓的調查問卷。我就找了做了兩個調查問卷的模板給吳欣經理看，她選定了一個模板之后，我就再應他的要求來修改模板的格式和內容。不到一天就搞定了。

我想到之前我在網上做調查問卷的時候那個方法特別方便簡潔，只需要把所有的問題和答案按照網站上的格式進行輸入，把鏈接發給調查對象，他們從點開鏈接到答完題目，只需要1分不到的時間。本來事務所就很忙，這樣就更節省了他們做問卷的時間了。而且事后調查結果可以自動匯總，自動生成比例圖表，這樣也就節省了統計結果的時間和工作了。

于是就問經理是不是以問卷的形式發出去，我有一個好方法，很方便，快捷就可以把這個調查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀，我應該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星網站上的模板格式輸入好，做好一個問卷，把鏈接發給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

但是現實與理想總是差的很遠，雖然已經為業務部的員工們想這么多，他們還是覺得很麻煩，一分鐘的時間都沒有?？偸怯X得質控部弄得這些東西都很無聊很沒用，對這些都很抵觸。所以到最后只有23個人填了這個問卷，不過經理說這已經出乎她的意料了，也足夠了。業務部和質控部的意見和觀點總是有矛盾的，這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

（四）審核審計報告

由于質控部主要負責公司各種業務規則的制定、培訓和審計報告的復核，所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核，就是核對審計報告的數據的來源就是審計工作底稿的數據，兩者相互比對，把不同的標注出來，然后再記下來，給吳欣經濟和項目經理看。這些是復核的最基本的工作，平時吳欣經理看這些報告都要很長時間，這樣一來我就可以幫她看最基本的數據這方面，給她省了好多事情。

這看似簡單的工作當中，其實有很多細節需要注意，一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤，都被經理發現了，她還批評了我，后來我發現有些錯誤都是我當時覺得不確定，但是沒仔細想就越過去了，總覺得少發現點錯誤，免的業務部的人討厭我。后來我又轉變了思想，雖然說是小問題，可是他們的工作底稿都是分開做的呀，出了問題，可能就是做這個底稿的人沒注意，我把它找出來，就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之后，我看報告就更認真了。但是后來還發現我會把一些正確的，但是我不懂的，把它勾選出來了，后來吳欣經理說那是正確的。所以說還是我的專業知識不夠，對很多審計方法不了解，不懂。因為吳欣經理太忙了，不好意思問她，而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網上搜一下，確定一下是不是正確的，然后再仔細看他們用的是什么方法。

從這件事情中，我深刻的體會到專業知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法，但是在看他們的報告的時候，發現很多時候都是需要用專業知識來進行評價他這個編制方法是否合理，是否正確。還有資產負債表，所有者權益變動表、利潤表及利潤分配表、現金流量量表和現金流量資料補充表它們之間的放置的順序，不同的業務審計，他們之間的順序是不一樣的?？赡苡械臅r候現金流量資料補充表是放在附注的最后，也有的時候是直接放在現金流量表的后面。

另一方面，我感覺到自己嚴重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學回來的研究生，是當初大學畢業在我們公司實習了一段時間，然后去加拿大讀研，現在已經簽約了國際四大中的安永會計事務所，趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領導說他底稿做得很好，都超級喜歡他。而且他經常和吳欣經理還有其他的部門經理一起討論一些專業知識。我就感覺自己什么都不知道，專業知識缺乏，探究意識也不高，總而言之就是自己有點懶惰，不愿意去深入思考一件事情。以后這種態度要好好改善才行，不然作為一個研究生連專業知識都掌握不牢固，真是很對不起自己讀研的這兩年。

四、實習總結及體會

我本科學的是市場營銷，到研究生才學的會計，就學半年，本來以為這次實習的工作內容并不是自己的強項，怕自己什么都不會，到了事務所一問三不知，會不知所措，做不好事情。可是到了社會才知道，在社會上不會有太多人在意你學的是什么專業，主要是看你學的快不快，做的好不好，你的處事能力和你的應變能力。

同時，在實習的過程中，也感受到社會的現實。社會上沒有學校里那種單純的關系，這是我完全不習慣也不喜歡的，很多人都為了自己的利益關系可能突然過來拉攏你，也可能在背后不知道怎么中傷你。所以，要對別人友好，但是一定程度上也要防著別人，雖然目前只是個小實習生，也要很小心，學圓滑一點，不然就會受夾板氣，自己都不知道為什么。這次實習帶給我的不僅僅是工作經驗，還開闊了我的視野，我從來不知道自己什么時候會在一座寬敞明亮的辦公室里面工作，以前看起來很高端大氣上檔次的公司，都覺得遙不可及，現在發現其實并不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作態度，并且要不斷地用知識充實自己的大腦，不斷提高自己的修養。

所里接觸到的每一位員工都是我的老師，他們各有所長，都有值得我學習的東西。這讓我掌握了除專業技能以外更多的技能，也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收獲。就像平時所做的復印東西的工作一樣，雖然說感覺很無聊，但是在復印的時候看看手里要復印的文件，有時候是老師審核報告的復核意見等，都可以了解到老師主要發現了什么問題，又給了什么樣的修改意見，這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發。

熱搜報告: 建筑畢業見習報告其四

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜報告: 建筑畢業見習報告其四》，希望能為您提供更多的參考。

在進行2年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對于建筑這種實踐性非常強的一門學科，更要強調實際操作技能的培養。

正文

中專的第二學期一開學，老師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測：

1、水泥性能檢測

1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

2)化學檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫，初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時，均為廢品。

2、金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類很多，通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

1)按化學成分分

碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于xx%)，中碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。

2)按機械性能分

鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的xx號鋼外，全為普通低合金鋼。

實習感受

通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

[熱搜報告] 優秀見習報告其四

道阻且長，行則將至。實習能夠加深同學對自己專業的理解，書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。在寫實習范文需要注意什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜報告] 優秀見習報告其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

定義

不妨拆開“監理”這兩個字進行分析?！氨O”是監視、督察的意思。“監”是一項目標性很明確的具體行為，進一步延伸的話，它有視察、檢查、評價、控制等 糾偏、督促實現目標 。“理”可從幾個方面進行理解。首先，是一個哲學概念，通常指條理、準則。其次，“理”通“吏”，是一個官員或執行者。以此引申“監理”的含義，可表述為：以某項條理或準則為依據，對一項行為進行監視、督察、控制和評價。當然，這是由一個執行機構或是一執行者來實施的行為，這個機構或人也可以稱作“監理”。而“疏理”側重于對計劃、組織、指揮、控制、協調等的從中疏理、實現目標的意思。因此，綜合上述幾層意思，“監理”的含義可以更全面地表述為：一個執行機構或執行者，依據準則，對某一行為的有關主體進行督察、監控和評價，守“理”者按程序辦事,違“理”者則必究；同時，這個執行機構或執行人還要采取組織、協調、控制、措施完成任務，使主辦人員更準確、更完整、更合理地達到預期目標。

性質

服務性： 它不同于承建商的直接生產活動，也不同于建設單位的直接投資活動，它不向建設單位承包工程造價，不參與承包單位的利益分成，它獲得的是技術服務性的報酬。工程建設監理的服務客體是建設單位的工程項目，服務對象是建設單位。這種服務性的活動是嚴格按照監理合同和其他有關工程建設合同來實施，是受法律約束和保護的。

科學性：

監理的科學性體現為其工作的內涵是為工程管理與工程技術提供知識的服務。

公正性：

成為建設單位與承建商之間的公正的第三方。要維護建設單位和不損害被監理單位雙方的合法權益。

獨立性：

與承建商之間的關系是一種平等主體關系，應當按照獨立自主的原則開展監理活動。

原則

1、監理工作以委托監理合同為依據，實施監理前必須簽訂書面合同；

2、工程建設監理實行總監負責制；

3、應“公正，獨立，自主”的開展，維護建設方與不損害承包方的合法權益；

4、建設單位與承包單位之間與建設工程合同有關的聯系活動應通過監理單位進行；

5、被監理單位必須接受監理；

6、嚴格質量保證體系，凡列入基本建設計劃的工程項目，都應實行“政府監督，社會監理，企業自檢”的質量保證體系。

監理的職責及工作紀律

職業道德

1、維護國家的榮譽和利益，按照“守法、誠信、公正、科學”的準則執業。

2、執行有關工程建設的法律、法規、規范、標準和制度，履行監理合同規定的義務和職責。

3、努力學習專業技術和監理知識，不斷提高業務能力和監理水平。

4、不以個人名義承攬監理業務。

5、不同時在兩個以上監理單位從事監理活動，不在政府和施工、材料設備的生產供應單位兼職。

6、不為所監理項目指定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。

7、不收受被監理單位的任何禮金。

8、不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。

9、堅持獨立自主地開展工作。

工作紀律

1、遵守國家的法律和政府的有關條例、規定和辦法等。

2、認真履行工程建設監理合同所承諾的義務和承擔的責任。

3、堅持公正的立場，公平地處理有關各方的爭議。

4、堅持科學的態度和事實求是的原則。

5、持按監理合同的規定向業主提供技術服務的同時，幫助被監理單位完成其擔負的建設任務。

6、不以個人的名義在報刊上刊登承攬業務的廣告。

7、不得損害他人名譽。

8、不泄露所監理的工程需保密的事項。

9、不在任何承建商或材料設備供應商中兼職。

10、不擅自接受業主的額外津貼，不接受被監理單位的任何津貼，不接受可能導致判斷不公的報酬。

提升行業形象

我國監理行業起步較晚，發展較快，人員供需不平衡，造成了從業人員來源復雜，素質參差不齊 。在監理從業人員中，個別監理人員漠視合同中自己應盡的職責和義務，工作中敷衍塞責，對一些質量和安全上的隱患，一說了之，不再深究過問；還有一些人員，利用工作之便，見利忘義，公然與建設或施工單位的管理人員串通一氣，弄虛作假，偷工減料，以次充好，以致造成惡劣后果，嚴重損害國家和人民利益。加強對企業監理人員的動態監督管理，強化監理企業的自我約束機制。加強廉政建設，完善相關制度、嚴肅紀律、抓好基礎工作等途徑來解決監理企業和監理人員的職業道德問題。加強職業道德建設，提高從業人員職業道德水平，促進監理人員在日常工作中更加注意工作方法、工作作風及言談舉止，提高員工自覺維護從業形象，提高職業道德修養。

終于，時間的指針把我們指向了頂崗實習這個時間點。懷揣著夢想與激情，以及對外面世界的一種期待和憧憬。我們來了，20xx屆畢業生也走向了社會。

首先，要感謝山西神劍建設監理有限公司給我這樣一個實習的機會。一個企業承擔起社會責任，接收實習生，培養實習生，是對社會做出的貢獻，是盡到了社會責任。雖然，這個貢獻不是那么的明顯。但是，這份對實習生的關愛是值得肯定的。

其次，身為監理人員。我們要遵守國家相關法律法規，在法律法規內很好的做好自己的本職工作。讓祖國的工程建設進一步走向規范和自律使出自己的一份力量，每個人從自己做起，定會翻出另一篇新的建設篇章。

第三，身為監理人員，要有專業的知識和豐富的實踐經驗，以及良好的職業道德。工程建設關系到民生，每一個建設人員都要用專業的知識和豐富的經驗去更好完成工程建設，用良好的職業道德提醒自己和約束自己在工程建設過程中做好本職工作，遵守國家法律法規。

第四，監理工作是一種服務性質的工作。每一個監理人員不能因為是第三方的身份不管或者用監理的職權去刁難。我們每一個監理人員都要好好的工作，用工作服務建設方和施工方。良好的服務，盡心的服務也會使建設產品的質量和品質更上一層樓。

在工地上，我們是一群戴著白帽子的人，有別于其他人。這也說明我們的職責和工作任務是不盡相同的。工程監理，是指由具有法定資質條件的工程監理單位，根據發包人的委托，依照法律、行政法規及有關的建設工程技術標準、設計文件和建設工程合同，對承包人在施工質量、建設工期和建設資金使用等方面，代表發包人對工程建設過程實施監督的專門活動。通俗一點來說就是替甲方即建設方對工程項目進行質量管理、安全管理、進度管理、投資控制等工作。

實行建設監理制度有利于提高建設工程投資決策科學化水平；有利于規范工程建設參與各方的建設行為；有利于促使承建單位保證建設工程質量和使用安全；有利于實現建設工程投資效益最大化。建設監理制度不僅僅是提高建設水平和投資效益的新興工程項目建設管理體制，而且是建立社會主義市場體制和運行機制所必要的重要環節。

監理員實習心得

通過此次實習，使我明白也親眼見到了許多課本上學不到的知識，讓我親身體驗和經歷了工地上的施工技術，為我今后的工作打下了基礎，也讓我對今后的發展方向有了全新的認識與感悟。

這次實習，我還學會了如何去尊重工人。監理部的同事們都是經驗豐富的工程師，他們教會我，當工人們的勞動成果出現偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于

穩定施工質量很有幫助。但是，對于承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向業主反映。其實很多質量問題，都應該在監理發現之前，由施工方的施工員率先發現的。但是，有些施工員素質比較差，施工企業質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監理部門的負擔

這次實習我學到了很多基本的知識：施工技術，工程管理，監理知識。經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短的實習期內，個人能力得到了一定的提升。在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量解決困難和問題，熱情對待工作，對待周圍的人。在工作中得到了同事們和總監的認可，總監也對我的工作給與了很好的評價。

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待。其次是自己要主動表達自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業基礎。同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

在實習過程中，我發現監理每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理部的辦公條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的。比如，擔任旁站工作，這是一個非常重要的工作。通過監理工程師們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質，火眼金睛，很多問題我怎么看都沒發現，監理工程師們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現各種大小問題，工程師們就會找項目經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。

從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實施細則、相關規程規范開始，逐步熟悉了本工程建設情況，初步掌握了工程監理工作的基本知識及操作的基本程序。并且通過現場直接參與，學習怎樣發現、管理、處理實際工程問題，參加每周工程例會和每月監理例會，學習怎樣協調各方關系?，F在在現場做實習現場監理員，負責現場安全巡檢；檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等；按設計圖紙及有關標準對施工單位施工過程進行檢查和記錄。通過這些工作實踐，使我加深了對工程監理的認識，明確了自己在實習中應該學習掌握的知識，同時通過實踐也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實際動手操作能力，提高了自己的能力，基本達到了實習的目的。

經過實踐，使我認識到工程建設監理是一項社會化、專業化的高智能服務工作，要求監理工程師在建設過程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經驗為客戶提供工程監督管理服務，妥善協助處理好工程建設過程中遇到的各種問題，以實現工程建設目標。因此，作為一個合格的監理員必須具備扎實的專業技能、工程經濟學知識、工程管理學及相關法律法規等各類知識，同時要求監理工程師較強的組織協調及應變能力，從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問題。為此，監理工程師必須要加強行業內部的學習，熟悉工程建設合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術規程、規范和質量檢驗標準，熟悉監理管理規范和監理文件，熟悉施工環境和條件，認真履行職責，正確運用權限，促使業務工作能力和

【熱搜計劃】 實習規劃書其四

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。好的實習范文都有哪些內容？下面的內容是小編為大家整理的【熱搜計劃】 實習規劃書其四，希望能對您有所幫助，請收藏。

前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過，未免有些奢侈。想想自己本科時凡事都不盡心（打籃球除外），已然落后別人好遠?，F在抱著去美國讀博的計劃，若再不努力，一年后必將重復本科申請時的感慨。于是，去做暑期實習的`念頭冒出來了。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習，第一反應就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說的也是，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情？打電話告知家里，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情。

找實習，我首先想到的是MSRA，于是去驚動系里已在MSRA實習的兩個大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來發現MSRA有只招在校生做實習的規定，于是作罷。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會，一來我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來自動化所在我感興趣的領域算是國內最好的。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個非常非常nice的人，再加上科大學生的良好聲譽，就這樣，一切水到渠成。我真是個幸運的人！

最后，感謝家人，感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學，感謝自動化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優秀詮釋著“科大學生”的師兄師姐們。

熱搜報告: 在中學實習的實習報告

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？以下是小編收集整理的“熱搜報告: 在中學實習的實習報告”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我小組安排在九江新合中學實習。四名女實習生被安排住在圖書館，我與同學二人住在隔壁的閱覽室。我住的地方有黑板和桌椅，還有四扇窗戶兩扇門。我把桌子疊成衣柜，稍布置就成了寬敞明亮的居室。窗外山林郁郁蔥蔥，一塊一塊田，渠流旁的水牛，魚塘中有倒影，阡陌上荷鋤的老農，幾聲鳥鳴唱響一片安靜祥和。多么美好！

這時在各領導與老師的安排下，這學期我的工作主要是負責七年級兩個班的歷史和美術的授課，以及八（1）班的體育任課工作。一切順利。此后的時間里只有上課下課，剩下的事情就是關燈開門。說是三個月，突然要離開，甚至還沒來得及聽學生道別。來去總匆匆，再回首時，感慨頗多。

古人云：“師者，傳道授業解惑也。”我崇尚古人的教誨。對于一個大學生來講，“授業”并非難事。然而除此之外，老師還當“傳道”和“解惑”，對于這方面則難矣。因為據我了解，對于道德與悟性的教育，目前國家不重視。我其實也熱愛教育工作，我也試著在實踐中去盡善盡美。古人說：“一日為師，終身為父?！边@不僅是說師生之間要相互尊重，親密無間，更說明老師地位之重要。古人又言：“子不教，父之過?！边@更說明老師責任之重大。

工作中我盡力而為。其一謹慎備課。因為是第一次在正規學校做老師，性格謹慎的我此時更加認真起來。備課時一邊結合習題寫教案，一邊想象著自己在講臺上說課的情景，并再三考慮課堂可能出現或疏忽的問題，有時歷史課甚至花上一周時間來備課。其二及時總結。由于在同一個年級授課，所以備好的課要上兩遍。每次第一遍的課都是第二次的經驗積累，在這不斷的實踐與總結的過程中我越發適應講臺，心中暗喜。其三虛心學習。在總結的過程中，我也不忘向其他老師，尤其是前輩老師請教，也不忘向學生們征求意見。在諸位反饋的意見中，如講課聲音偏小，板書字跡偏“草”和歷史課課外故事偏多等問題得到及時解決。

生活上以誠待人。我們老師之間常坐一起吃飯和聊天，互開玩笑，相處融洽。有時前輩老師的教誨也在這當中獲得。學生常邀我打乒乓球、羽毛球、雪仗等，在這些活動中，有的學生也似乎忘掉自己被我責罵過。有學生課外時也會帶自己的繪畫作品來辦公室找我講評。我愛畫畫，愛那愛畫畫的孩子。時而我也與部分學生談談生活和人生，這其實也是教學的一部分。臨別之際，我收到一些學生自己制作的賀卡、紙菠蘿、星星等，這成了我的藏品。

此次實習，我盡心盡力，并在前輩老師的指導下，通過實踐與總結，本次的教學任務順利完成。尚有遺留的教學問題最終仍未解決好，即在七（1）班課堂上經常有學生說閑話，屢教不改；美術課教學成果還比較滿意，而歷史成績方面還是比不過原任課老師。但它日若有機會再實踐，我自信能慢慢成為一名優秀的教師。

同時，在此次實習中，在向前輩老師學習的過程中，也發現一些問題。

教了一段時間的課，幾位大學老師來這邊看我們，還帶來一堆水果，連我國畫系的米老師都來了，我喜出望外。這邊中學老師請我們一同去吃飯，席上排山倒海的客套話你來我往，觥籌交錯。我雖也敬酒，但寡言。讓我感到舒服的是有我的老師坐在身邊，可以私下小聊。散席前米老師從席桌上拿下一包煙，卻偷偷往我口袋揣。

后來我想，人何必活得這么現實，真實一些難道不好嗎？

有一次，該中學突然要接受上級檢查，一時間學校立馬向師生下達任務。那天學校停課一下午，全校大掃除。我的任務先是在一天之內完成全校的黑板報繪制，晚上又接著協助其他實習老師把圖書館上萬本書整理編號，一忙就忙到兩三點才睡。在我們為檢查而忙碌時，學生們為我們幫了許多忙，那些孩子們也挺累的。第二天早上起來，我們實習老師眼紅如兔，但我們約好了不能因此耽誤學生學習。有老師說，我們那晚把他們一個星期的任務給搞完了；有老師告訴說，其實我們不必要那么認真，上級檢查不會看得那么仔細。領導檢查永遠都是個麻煩。我們非要活在別人眼中嗎？第二天下午，書記說我們辛苦了，要我到會議室去。我于是收拾了一大桶上級領導沒吃的香蕉、蘋果、桔子和和其正，跟大伙分了吃。

該中學又是一次大掃除，聽說是縣教育局局長和我大學校長要來檢查。那天下午我正好有課。下課回來，實習同學把我叫了過去，原來大學校長送來一袋桔子、一袋蘋果和一箱酸奶。同學還告訴我，下午領導們還帶記者采訪她們，問她們生活和授課方面的話題。同學說我倒還好不在場，我默然一笑。最是校長開機前對記者說：“等下，我手上還有根煙！”于是校長甩了煙，提上所有帶來的東西放到了攝像機前。

“學為人師，行為示范”！如果我真是老師，真應該好好鞭撻自己，莫要留下傷風，使人認為可以“上行下效”！我認為“國培計劃”是國家的英明之舉，希望各級人員能端正態度，越做越好，讓教育事業走向輝煌。

在此結語時，依然要誠心向各級領導與老師的關懷表示感謝！尤其是新合中學辦公室的火盆，真是名副其實的“雪中送炭”！實習的日子令人難忘，就像別時學生的眼淚在我眼里割舍。正如實習同學所說，來時誰都不想來，走時誰都不愿走。我唯有再接再厲，完善自己。如果有緣，我要做好老師。

[熱搜報告] 公司辦公室見習報告其四

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習顧名思義就是在實踐中學習，是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。優秀的實習范文是什么樣子的？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜報告] 公司辦公室見習報告其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

實習單位：

xxx公司辦公室。

實習主要內容：

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。是一個綜合性的部門，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。

主要工作：

1．完成公司、部門交辦的事項，追蹤結果及時匯報

2．完成日常的正常管轄范圍內的工作

3．接聽電話做留言記錄、訊息處理

4．工作資料的保存、分類、歸檔、保管

工作職責：

1．打字處理工作

2．信息的上傳下達

3．文件歸檔、保管

4．工作記錄

5．來訪客人通報及接待

6．本工作區域清潔

工作內容如接電話,復印,打字,傳真,寫文稿,訂票等等。

關鍵在于細心,主動,誠實,靈活。