《十七歲的單車》影評

導演簡介：王小帥，1966年出生于上海，畢業于電影學院導演系，是當今第六代導演，其主要作品有：《冬春的日子》、《扁擔姑娘》、《十七歲的單車》、《青紅》等等。

其中《扁擔姑娘》入圍98年戛納國際電影節，《十七歲的單車》曾獲51屆柏林電影節銀熊獎。

在《十七歲的單車》中，王導用他獨特的眼光和角度，展現了社會弱勢群體在大社會中的悲慘命運。情節真實可信，故事耐人尋味，發人深省。

《十七歲的單車》講述的是兩個17歲的年輕人——外來打工仔阿貴和出生貧窮的城里人小堅，因為一輛單車而引起沖突，在反反復復的互相追逐和搶奪后，兩人最終都受到權利的壓迫，以悲劇告終的悲慘故事。

整部電影情節非常簡單，但劇情卻引人入勝，從單車出現，單車對阿貴的重要意義，到單車被偷，小堅對單車的熱愛，再到兩人平分使用單車，直到最后單車被破壞，故事情節始終圍繞著單車慢慢展開，導演利用這一兩普通的單車就巧妙地表現了兩個年輕人在權力的壓迫下，痛苦和絕望的心境。

整部電影從頭至尾看下來，讓人覺得真實可信，電影沒有太多的臺詞，而是通過最自然的動作、最樸素的表情、來表現人物的心境和所處的環境，沒有任何雕琢和夸大的痕跡，讓人看了有真切實感。

而更讓人折服的是，王小帥導演在這部電影中，配有多種音樂來映襯每一部分的故事情節和人物心境，其配樂表達貼切，自然，到位，也為整部電影增添了一抹亮色。

比如，在電影的前半部分，總是伴隨著輕音樂，襯托出阿貴騎著自行車穿梭于市中心街道和快遞的場景。這正表現了阿貴充滿青春活力，對生活和未來充滿希望、快樂而又迫不及待的心情和狀態。

例如，阿貴在尋找丟失的自行車時，導演添加了一段沉重的薩克斯管音樂，以突出主人公丟失心愛自行車時的痛苦心情。自行車是阿貴的全部財產。失去自行車就是失去工作和生活的希望。此時，沉重而悲傷的音樂與以往輕松的情感基調形成了強烈的反差，為故事的進一步發展鋪平了道路。

最后，當阿貴騎著一輛破自行車走在街上時，電影響起了凄涼的笛聲。此時此刻，影片所傳達的，不僅是一個桂面對生活的無奈和悲傷，更是社會弱勢群體在權利壓制下被摧殘，卻無力回擊的凄涼和悲傷，以及與社會不相容的狀態。畫面隨著音樂，使電影在最后升華。

影片就在哀婉凄涼的音樂聲和車水馬龍的鏡頭中悄然結束，但卻給人意猶未盡，發人深省的感觸。

看了整部電影，我們不得不反思，這些弱勢群體生活在社會中確實不容易。小人物也有自己的尊嚴和小夢想，但現實對他們來說是殘酷的。我想王小帥拍這部電影想傳達的是呼吁我們的社會關注這些弱勢群體，批判以權利為道路的社會現狀，倡導一個更加和諧的社會。

影片中描述的所有主角都可以說是弱勢群體?，F在讓我們逐一分析這些弱勢群體的特點。

阿貴：阿貴是一個從鄉下來城里打工的17青年，他懷揣著對生活的夢想，好不容易在城里找到了一份送快遞的工作，為了得到真正屬于自己的單車，他每天忙碌奔波于街頭，拼命的跑單子，好讓錢早點扣完，得到屬于自己的單車?？墒?，在工作的同時，他總是顯得與大“城市”格格不入，首先他看到了整天換衣服的漂亮女人，讓他見識了什么是城里人，在真正面對“城里人”時，卻始終不敢正眼看人家。

接著在跑單時，他又誤入大酒店“被迫”洗了一次澡，讓他感受了大城市的生活，不料的是，這澡卻錯了，不僅自己要找的張先生沒找到，還要被迫交洗澡費。當時阿貴帶著無助和茫然的表情喊著“我沒錢！”“是你們讓我洗的！

”，體現了一個不清楚城市生活“金錢”法則的鄉下人與城市生活的不協調。

當阿貴的單車被偷時，他的周圍有許多悠閑的老年人在觀摩文藝表演，敲鑼打鼓，熱鬧非凡，這正好與阿貴丟失單車的悲痛、彷徨失措形成了強烈的對比，同時也反映出，弱勢群體與社會的不協調。

另外在阿貴和小堅最后一次搶奪單車的時候，阿貴拼命地抓著單車發出一聲聲撕心裂肺的嚎叫，這叫聲顯示了他對城市生活的絕望和悲憤之情，這一聲聲的叫喊是對他所經歷的不公遭遇的發泄，是忍耐達到極限后的劇烈爆發，也是維護自己尊嚴的痛苦吶喊。這一聲聲的哀嚎，再一次體現了弱勢群體在大城市中受到權利的壓迫，經過一次次打擊，漸漸對生活失去原有的希望的痛苦絕望之情。

其實影片開頭，快遞公司面試的情節已經為表達農民工與城市的格格不入做了鋪墊，他們一張張彷徨失措的臉，回答問題時結巴驚慌卻有興奮的狀態，已然表現了他們與城市的不協調，以及面對城市生活的茫然卻又期待，充滿向往的心情。這一情節與影片最后阿貴扛著單車絕望痛苦地走在繁忙的鬧市街頭形成了很好的對比和映襯。

因此，阿貴所代表的是那些外來農民工，想要進入大城市生存，卻永遠無法融入城市，被城市人所鄙視和拋棄的弱勢群體。

小堅：小堅是來自重組家庭，出生在貧窮家庭的城里人。他一直夢想有一輛山地自行車。在他看來，擁有一輛山地車就是有資本與同學融為一體。有了山地車，他就可以有他最喜歡的女朋友了。

然而，小堅的父親溺愛繼母的女兒，為他付自行車和妹妹的學費，激起了小堅內心的反叛。他毅然從家里偷了500元，從二手市場買了一輛山地車。小堅的舉動，充分揭示了現代年輕人最明顯的特征：沖動和迷茫,成長的挫折和錯誤，使人迷茫失去理智，進而產生沖動。

② 對于社會底層的職業高中生來說，擁有一輛自行車意味著他們有炫耀自己的權利。有了權利，他們可以成為同學中的王者，不受欺負和壓迫，也可以被自己喜歡的女孩追隨。所以對他來說，單車就是權利的象征。這一心態在影片中有很好的體現。

比如，影片中有這樣一個鏡頭，當高職女生向他表示好感，他把她送回家之后，他騎著單車，雙手拖把，手揮著外套，面露興奮的笑容，瘋狂穿梭在街道的情節，就充分表達了他擁有單車又擁有女朋友的興奮和快樂的心情?？梢钥闯鏊摹靶脑浮钡玫搅顺浞值臐M足。

而殊不知，他所買來的單車卻正是阿貴丟失的那輛，于是便出現了之后一系列的搶奪、打斗，小堅和阿貴都在為自己的自尊和愿望努力“拼搏”著，只是最后他們都輸給了以權利當道的社會制度。

最讓人印象深刻的是，當阿堅看到自己的女朋友追隨著車技高超的金發不良少年而去時，他憤怒的眼神之下，有對世道不公，對命運不服的憤懣之情，憤怒壓迫著他無法呼吸，他無法控制地拿起磚頭拍打了搶走他女朋友的“金毛”的頭，可最后，他卻遭到了回來報復的“金毛”一伙人的毒打，而可憐又無辜的阿貴也被連累遭到了一頓毒打，最后連單車也被無情的砸爛。

因此，小堅代表著生活在社會底層的貧窮人，沒有本事，有愿望卻得不到實現，永遠被強勢和權利壓迫，要靠爭奪打斗來顯示自己強大和自尊，以此獲得權利的底層弱勢群體。

其他弱勢群體：

影片中兩個女人的角色也安排得很好。

一個是選擇有實力的男生就追隨的職高女生瀟瀟，在她看來選擇有實力的男生才能保護好自己，當她看到小堅有一輛這么好的山地車時，就主動接近他和他交往，而當她發現小堅的車被偷了，再也沒有可炫耀的資本了，她決然地選擇了追隨車技高超的金發男孩。由此可以看出，瀟瀟追求的不是愛情，而是權力和利益。這是生活在底層階級人的悲哀。

另一個女人是原本被阿貴誤以為是“城里人”的不斷更換衣服的外來打工妹，她在一戶城里人家里做保姆，看著雇主那些漂亮的衣服，她內心充滿了羨慕，于是她每天都趁女主人外出，偷偷把女主人的衣服一件件地換上，并經常穿著女主人的衣服和鞋子來小賣部打醬油，以此來滿足自己是“城里人”的虛榮心。最后她才被女主人發現她的行為，送她回家，悲劇結束。

導演從保姆這個人物，側面表現了外來打工人員，想要融入社會，成為城里人，卻永遠被看不起，不被接納的悲慘命運。

此外，在影片最后，“金毛”一伙人在毆打阿貴和小堅的時候，有一個“金毛”的手下，沒有出手打人，而是站在門口掏出一根煙抽了起來，以此來平息自己的緊張感，我猜，他也是被權勢壓迫下的受害者，他自己沒有任何的能力，只有靠當“金毛”的手下，來顯示自己的一點點“威風”，但是作為一個小羅羅，他始終也受到勢力和權威的壓制，受“金毛”的指揮，不想受人擺布，卻又不得不任人擺布。當他看到阿貴的車倒在他的面前時，他發現，心里積存已久的憤怒終于可以憑借單車來發泄，于是他不顧一切地抓起單車就奮力地往地下砸，不停地踩踏著單車，好像單車能平息他內心所有的不滿一樣。最后鏡頭用很長時間對準了他奮力砸車的背影，這也充分地表現了他在長久的壓迫下終于可以發泄的痛快心情和狀態。

由此也再一次看出了，一些強勢力對這些弱勢群體內心的摧殘和**。

生活是殘酷的，生活對這些生存在大城市中的窮苦人民來說，更是殘酷的，特別是對這些還未成熟，一心抱著對生活的期望和夢想生活的年輕人來說，弱肉強食、權力為上的社會現狀是極其殘酷的。我不得不感嘆，王小帥導演以自己獨特的視角，真實地反映了生活在社會底層、被社會忽視的人們的現狀。通過這部影片，我們對這些弱勢群體有了更真實的了解和體會，也引起了對他們的同情。

這是當時社會的真實寫照，值得我們深刻反思。在提倡和諧社會的今天，我真切地希望這種權勢當道的現象能不再出現，社會上的每個人都有自己的尊嚴，都有實現夢想的權利！真心地祝愿社會上的所有人都能享受到和諧社會的快樂和溫暖

影片的開頭是不同的人物在不停的切換，從他們的對話中我們不難判斷出他們是進城務工的農民子弟。從他們的工作場所--飛達速遞公司，我們可以推斷出該片應該是講述農民工與城里人的一些列糾葛。

《十七歲的單車》是吉光電影公司制作，王小帥主導的一部片子。該片是焦熊屏與史東明策劃，焦熊屏制作的。該片主導王小帥在沒拿到審片結論之前便攜片參加了柏林國際電影節，雖贏得了一尊銀熊，卻因此在國內被禁播。

該片是一個藝術性與綜合性都很強的片子。從中我們可以發現一些平時被我們忽略的問題。

1.音樂

在背景的配樂中，多次的用到了華爾茲。輕松而歡快的3/4拍調子顯示出了小貴的快樂與興奮。第一次到北京，第一次找工作，第一次有車子。

這些個第一次，再加上小貴的單純.樸質的臉，無一不表露出這的河南小伙的“軸”勁。

一串清明的電鋼琴傾瀉而下與周圍的環境相應和著。另一位男主角小剛登場。琴聲與心情交和著，表達著小堅內心的喜悅。初嘗愛情的滋味使這個高中小伙子在舉手投足間都顯示著自信與瀟灑。

整個影片一共出現了兩次鼓的聲音，緊張而有序的鼓點，讓聽眾內心無比焦躁，表現出主人公們內心的煎熬。第一次出現是因為小貴的丟車，丟車使這個河南小伙焦急.心痛.

懊悔.無措。一張被放大的絕望的臉讓觀眾看了心痛。

第二次出現是在小貴和小堅被人在巷子里追著跑。緊張的畫面和狂亂的節奏在不知不覺間將觀眾的心提了起來，不覺的為他們捏了把汗。

〈2〉重返十七歲電影觀后感

十七，這個數字突然來到我的生命里，讓我措手不及。我十七歲了，這才意識到自己已經是馬上要步入高三的人了，是馬上要成年的人了。

我的青春，快要結束了。

小學的我，是一個愛將憧憬青春寫在練筆作文里的稚嫩孩子，現在的我，卻是一個無時無刻不將懷念童年掛在嘴邊的人。

其實我沒有經歷過什么艱難，平淡的過著自己的每一天，不想要裝作歷經滄桑，卻總會在初中生們談論著自己期盼想上的學校時投過輕蔑的一瞥，這似乎會讓我優越許多。因為我已經經歷了那個懵懂著高中的年代，我已經在高中看了兩次的花開花敗。我將迎來生命中第一個重要的考驗。

高考。

我不知道我要以怎樣的狀態去迎接我的高三，我已經開始一輪復習了。認真說的話已經是一個準高三學生了，我要開始聽老師激勵的話語，看著父母期盼的眼神，考慮自己的未來了。我要抓著筆在教室里奮筆疾書，打著哈欠專注的盯著老師黑板上的粉筆字；我要每天晚上熬夜背哲學的唯物論和認識論，希望能把中國古代政治史刻在腦子里，還要把世界地圖熟記于心，其實這些還不算什么。

數學什么都不會的感覺真的是糟透了，這讓一向都很要強的我不能忍受，英語單詞記了就忘忘了又記，如此反復卻最后大腦空空。我突然開始質疑曾經對大學無限憧憬的我，到底能不能考上自己心儀的大學。

學校重理輕文，我們這屆高二甚至沒有訂一輪復習的資料，而是印了一份又一份卷子。那單薄的紙張帶著油墨的印記開啟了我們的復習。

從學校外的書店買回了一本一本的資料，一本一本的壘在桌子上像一個堡壘將我與世界隔絕?？墒羌词惯@樣，我的心仍是空落落的。

總是忍不住去拿手機，周六只是看著摞起的書就不想動筆了，那厚重的書本仿佛在嘲笑我的渺小無能，可我卻不能對此反駁一句。

我真是一個廢物。

我想我應該清醒了。

我能聽到下課時高三樓上越來越小的喧嘩聲，能看到他們匆匆的腳步，也知道自己也會這樣度過自己的一年，我想我已經準備好面對這場挑戰。

我不想輕許什么諾言，也不想壯志凌云，說什么一定要考XXX分，一定要上XX的話，我只是想告訴自己，別讓自己的高三有任何的遺憾。

盡力就好。

盡力的去拼一次，不留遺憾，享受自己最后的青春。

給自己的十七歲畫上一個最圓滿的句號，讓自己的十七歲絢爛多彩。

〈3〉重返十七歲電影觀后感

看這個片，最好不要以電影的角度去欣賞它，因為它也許無法像大片那樣去取悅你，滿足你的感官。若以紀錄片的真實去看，并思考，可能會對你有所觸動并激發新思維，可能比較適合小眾。

片中的格林是真實的狼，非電影虛構，大部分鏡頭采取紀實方式，當然為了增加趣味性導演和主人公的對話偶爾會抖幾個小包袱娛樂下。

片中的格林(狼)并不是我們大部分人所理解的只有獸性的野獸，它有自己的感情，記記憶和靈性，懂得感恩，甚至還很聰明。主人公和格林的互動，格林做的種.種舉動不覺間讓人動容。

大的環境讓狼遭到超多屠殺，數量岌岌可危，生存日漸困難，雖然是國家二級保護動物，卻并未得到真正的關注和有效的保護。

此片也許會讓你重新思考人與動物的微妙關系，生物鏈等問題，同時也反應了社會的殘酷和現實。

狼的捕獵行為僅僅是為了自己的生存，并非濫殺無辜，更比不上人的貪婪。片中主人公的自白中讓人不禁心中一動：“我看到格林的眼中并不是我要殺。而是我要活”，也許只有主人公能深刻的感受到狼的真實。也許我們大多數人對狼的負面印象來自于書本上的故事，并未深入的去了解這個真實的世界。

萬物皆平等，萬物皆有靈。

看過以后也許你會對生命有深度的理解和感想。

〈4〉重返十七歲電影觀后感

對于農民工小貴來說，那輛單車不僅僅是他的交通工具，而是他融入北京城的鑰匙。他對單車融入了某種特殊的情感，他有了寄托、有了夢想。有了單車，便有了工作，有了在這個城市活著的一線生機，或許還可以娶一個像周迅一樣的保姆，以后可以過上安靜的生活。當他騎上這輛單車的時候，他就對生活充滿了希望。

對于同樣年紀的小堅來說，那里單車就是他的自尊心。父親的再婚，讓他有了被忽視的感覺，然而有了單車就可以在哥們面前有面子，可以在喜歡的女孩面前耍帥裝酷。單車，讓他有了存在感，成了他與同齡孩子平等的資本。

當失去單車時，他們兩個手足無措、失落、悲傷。小貴丟了單車，就丟了他的工作，他在大城市夢想瀕臨破碎。而小堅則失去了愛情，失去了女神。當小貴緊緊抱著單車大聲呼號時，當小堅面對父親的巴掌大聲理論時，其實，那是青年人宣泄出他們作為弱勢群體的一種痛苦。某種意義上說，單車支持著他們現實與精神的世界。

二、青春成長的痛

視角鎖定在北京都是里打工的農村小伙小貴，透過他的視角來闡述城里人對農村人的態度和看法。小貴外來的打工者視乎都有被排擠的感覺。他們希望在城市里得到平等的對待。然而，無論怎么做都帶有傷害。小貴謀生工作被偷、工資被誤算，最后還遭遇群毆。雖然他一一的說著不關我的事。但是，麻煩依然找上門，造成傷害。片尾，當小貴扛著被砸的單車行走在人流車流中時，他的腳步疲勞，仿佛透露出他的失望和絕望。

《十七歲的單車》整部電影畫面簡單，沒有過多臺詞，但留給觀眾思考的思想很多。

〈5〉重返十七歲電影觀后感