三年級寫植物作文桃花(收藏十六篇)

發布時間：2022-10-09

三年級寫植物作文桃花(收藏十六篇)。

? 三年級寫植物作文桃花

在春天里有一種樹，它能結出白里透紅的，脆嫩汁甜的果實。這就是桃花樹。細雨香風里，它開出的是那醉人的桃花。

它在初春里一點點長出淡綠色的嫩葉，清翠欲滴，漸漸地，三月里，桃花要開了，有的五片花瓣全張開，中間是一絲絲紅色的花蕊，有的是花骨朵，含苞待放，還有的是兩三片鮮嫩的花瓣，看得人眼花繚亂，目不暇給。

桃花有粉紅色、深紅色、淺紫色，各有不同的風采。我站在仙界一樣的桃林，恍恍惚惚中，自己好像一朵桃花。一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地開著演唱會。蜜蜂歡快輕盈地飛來采蜜，還有和桃花分不太清的，飛來飛去的蝴蝶，小巧玲瓏的綠草。微風吹來，我就搖搖擺擺，隨風飄動。

呀！這真是個迷人的境界，我愛桃花！

? 三年級寫植物作文桃花

一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢中醒來，新的一天就這樣開始了，平靜，自然。

山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲鳥鳴伴隨著我們來到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來，頓時，空氣變得濕潤而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽光下的精靈徜徉在花叢中，無比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地撲向了那朵花。哪一朵是最美的呢？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭先恐后地綻開笑靨，有的還是半開半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個美麗的公主，也有幾個孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。

走下山，就看見澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚的老人顯得那么悠閑、自在。陽光走到半路便停了下來，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧靜陰涼。把手伸進湖水中，只覺得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來一陣涼意，用手撫摸的湖水擴散出細微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上有充滿詩情畫意的石階。四月的草已不是只有一點怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開，你或許會看見一只小螞蟻在慢慢的爬動，然后聞到一陣芳草的清香。

一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風景相伴，是一種幸福。

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六年級議論文題目：補習班的苦與樂。關于補習班的議論文怎么寫？這篇六年級議論文500字的補習班的苦與樂的議論文范文，講述了作者對于上補習班的苦與樂的一些個人感受和看法。

（1）人們把植物界中這種相互影響、相互促進、相互攀比、共同生長的現象叫共生現象。只有公才能生。

在我真正懂事后，才漸漸知道自己的哥哥是個“半傻子”，也就是現在常說的.“弱智”。上學后，我一直無法面對這個現實，為此，我多次和同學吵翻了天。他們只要喊一聲“傻棒子，你妹子叫你”，哥哥就會飛奔過來聽人家擺弄。哥哥的“半傻”讓我越來越自卑，于是我開始有意無意地躲著他。上三年級那年的冬天，一天下學后，一個女生讓我去看她爸從城里帶回的新掛歷。我們從學校后墻翻出去，繞過校門口的時候，看見哥哥在那里直直地站著，模糊中看到他手里是一串鮮艷的糖葫蘆。我跑出去很遠，還能看到哥哥倔強的身影站在那里，身邊孩子們的譏笑聲鋼針一樣刺著我的耳膜。

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我的植物朋友是一盆仙人掌。

從遠處看，仙人掌就像是穿了軍裝的小戰士。從近處一看，顏色為淡綠色或深綠色，渾身長滿了尖尖的刺，像一個個“綠刺猬”。仙人掌的刺是黃色的，摸上去特別硬，像一枚枚針，有一次我不小心觸碰到了仙人掌的尖刺，手立馬被扎流血了。

仙人掌的品種很多，原本生長在沙漠里的仙人掌有頑強的生命力，因為它的身體有強大的'蓄水能力，可以在高溫干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本來是沒刺的，它是經過數千年的進化，才形成了自我保護的尖刺。

雖然仙人掌全身全都是刺，一副生人勿近的模樣，但我還是很喜歡它。

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自打二年級，我就和佳諾成為好朋友。她長著一頭烏黑的頭發，扎著一根馬尾辮，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

各種各樣的鮮花都慢慢盛開，比如白如雪的梨花、紅如胭脂的桃花都競相開放、百花爭妍中，誰也比不過誰。為了證明自己是最美的，它們準備來一場文藝大比拼！瞧！首先是梨花，它翩然走上舞臺，邁著輕盈的舞步舞動起來，扭腰、轉體、蹬腿。。。。。。優雅的舞步像芭蕾舞，奔放的動作像弗拉明戈舞，千姿百態、風騷撩人。一曲終了，而梨花還在忘情的舞蹈，當它倦了，臺下掌聲雷動。它面帶微笑，在贊揚聲中悠然下了舞臺。觀眾還沒有在贊揚聲中回過神兒來，連天生麗質的桃花上場了都沒有注意到，直到桃花亮開了嗓子，觀眾們的注意力才被重新吸引了。啊！剛才沒有注意到它真是一個天大的錯誤！因為它唱的真是太好聽了！而這本來就優美動聽的聲音又被桃花賦予了細膩的情感，頓時除了歌聲以外，萬籟俱寂。觀眾們被深深地打動了，這是對春天的贊美，這是對美好生活的無限向往！臺下觀眾如癡如醉的聽著，似乎自己都浸潤在那一片鳥語花香之中。。。。。。

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陽春三月，正是桃花盛開的季節，星期天上午，媽媽帶我去沛公園看桃花。

桃花顏色真多。紅色的像一團團火焰，白色的像一朵朵白云，粉紅色的像一片片彩霞。滿樹桃花姿態各異，很是有趣。有的桃花還沒有綻開，圓滾滾的看起來馬上要裂開似的。有的桃花才展開幾片花瓣，好像害羞的小姑娘。有的花瓣全展開了，嫩黃的花蕊昂首挺立，似乎在唱著一首春天的歌謠。

我想起很多詩人都曾描寫過桃花的美麗，有蘇軾的竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。李白的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情這些詩都表達了詩人對桃花得喜愛和贊美之情，我雖然不會寫詩，但我愿化身為一片花瓣，長在桃枝上，隨著風飄動，感受春風的溫暖。

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春天，萬物復蘇，植物迎接一年一度的選美比賽。負責招募人員的奧克斯在森林里分發比賽申請表。

第二天，所有注冊的植物都去了，包括玫瑰、月季花、蒲公英……可惜月季花去了，豬籠草無情地吃掉了它的花瓣，月季花痛得要命，昏了過去。他醒來的時候已經是晚上了，他哭著走回家。不過感覺不是往家走，而是被一種魔力驅使著去球場。它想:結束了。我要當眾給家人丟臉。

當它被魔法吸引的時候，主人問它:“你怎么沒來看比賽？”可能主持人沒看到上面的花瓣都沒了。這時候主持人說:“你再晚來一點，觀眾就退票了?！痹录净ㄕ驹谂_上，觀眾看著說:“哎呀，什么月季花連一片花瓣都沒有?！毕饦淞⒖虥_上來問:“你的花瓣呢？”月季說:“我來的路上被一株豬籠草吃了。我曾經很美?！?/p>

橡樹一聽，急忙讓爬山虎過來，對月季說:“你通過考驗了，因為只有殘疾了，你才能勇敢參加比賽。”

就這樣，今年的大賽圓滿落幕了。

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吳依玲

春天來了，我最喜歡的桃花也開了。

我爬山時在巧合下碰巧看見了一顆美麗的桃樹。

粉里透紅的桃花一朵經挨著一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。只有那些才展開兩三片花瓣兒和還只是花骨朵兒的桃花害羞得不敢展開。

遠處看，桃花像一片片紅云，近處看，桃花像一張張通紅的笑臉。

桃花的氣味清清的，淡淡的。你看，我差不還在桃花樹一百多米之外，就聞到了桃花的氣味。

桃花的果實叫桃子，長圓形的，顏色有粉色、白色、紅色、黃色，外面一層白色的絨毛，口感偏甜，果肉中有果核，果核顏色是褐色，具有繁殖的作用。

我喜歡春天，喜歡桃子，但更喜歡桃花！

? 三年級寫植物作文桃花

一天，我去公園散步，無意間看見了許多桃樹，他們像一個個威武的士兵守衛著公園。

春天到了，桃樹開花了。它們紅的像火、粉的像霞……走進一看就更美了，它們有的全都開了，像一個個美麗的笑臉；有的花兒半開放著，像一個個鼓起勁吹的小喇叭；還有的一些是含苞待放的花骨朵，像是一個個可愛的小圓球。

夏天，桃樹的枝葉變得茂盛了，郁郁蔥蔥的枝葉中躲著一個個黃色的小桃子，它們像一個個調皮的小孩兒在玩捉迷藏呢！

秋天到了，桃子成熟了，它們圓圓的，像一個個火紅火紅的小燈籠。我忍不住爬上了桃樹，摘了幾個又大又圓的桃子，咬上一口，甜滋滋、酸溜溜的，頓時感覺清爽無比。

冬天到了，桃樹的葉子漸漸黃了，寒風一吹，葉子紛紛落下，只剩下了彎彎曲曲的枝條。雪姑娘也來到了這里，給大地和桃樹穿上了雪白的棉襖。

桃樹真美?。?/p>

? 三年級寫植物作文桃花

昨天，我和媽媽來到道北，看見桃樹地里的桃花都開了，一簇一簇的粉色桃花，好美啊！我們禁不住駐足欣賞桃花。

從遠處看，就像是桃花送給春姑娘的棉花糖一樣。一株株、一團團、一堆堆，一定很好吃呢！三月應該正是桃花開放的時候，因為春天姍姍來遲，所以桃花也開晚了。

一些沒有開花的花骨朵兒，就像一支細小的毛筆頭，很是可愛；已經開放的桃花，一個個粉嘟嘟的，異?？蓯邸＿@時，我驚奇的發現一個樹上的桃花的花瓣有些是粉紅色的，有些是白色的；有些桃花的花蕊是紫紅色的，有些花蕊是白色？好奇怪呀！我決定回家后去問問百度。這時，一陣微風吹來，我聞到了一股桃花的清香，真香！我又猛然想起一首白居易的詩：

《大理寺桃花》

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

美麗的桃花真讓人流連往返吶！

? 三年級寫植物作文桃花

她走上前去一探究竟。走進桃花林，一片片桃花落在她的衣上、頭上、手上

請以怎一個字了得為題或都是惹得禍寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。

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一次，我把一篇自認為是已經完美的作文交給媽媽看。剛看到第一頁，媽媽就緊鎖著眉頭。接著看，媽媽竟然大口喘著氣?？赐赀@篇作文，媽媽霎時大發雷霆，啪的一聲，作文本被媽媽甩在了桌子上。媽媽怒氣沖沖地對我吼道：這可以叫作文？簡直就是記流水賬。給我重寫！我聽完這話，心里委屈極了?？捎心茉鯓幽?？媽媽這樣做一定是有原因的。我還是重寫吧。我冷靜下來，開始重抄作文。媽媽看我開始寫了，就過來給我當作文指導。經過媽媽指導過的作文的確有了增益。媽媽緊鎖著的眉頭終于放松了下來。之后，媽媽平靜地對我說：孩子，我知道重寫作文的滋味兒不好受，可媽媽是為了你呀。為了讓你變得與眾不同，我不知花了多少心思。你要明白媽媽的苦衷啊。直到這時，我才明白媽媽的良苦用心，知道媽媽是愛我才會嚴格要求我。

? 三年級寫植物作文桃花

我媽媽在陽臺養了許多花，五顏六色，非常美麗，其中我最喜歡的是吊蘭。

吊蘭的葉子很茂盛，葉片又細又長，葉邊的顏色是淺綠的，越往中間顏色就越發碧綠。吊籃的花朵是白色的，花枝很長，全都朝下垂著?；ǘ溆幸环帚y幣那么大。每朵花有六個瓣，像朵朵小梅花。花蕊是黃的，很漂亮。

媽媽買了一個高高的花架，把吊蘭放在上面，經常給他澆水，卻從不修剪。有一天，我幫吊蘭剪枯葉子，一不小心把好的葉子也剪了下來，當我發現它的傷口流出了透亮的液體，好心疼。

吊蘭可以裝飾房間，看上去清新養眼，還能凈化空氣，它好種地易活，也是我喜歡它的重要原因之一學習這和頑強的生命力。

? 三年級寫植物作文桃花

寒假，我到巨峰寺玩兒。一進大門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花林邊跑去。

桃花已經開了不少了。細長的樹枝伸得老長，像一個個奇怪的符號。桃花在這些“符號”之間冒出來，有的才展開一點點的花瓣。有的花瓣全展開了，遠遠看去，真像一條白色的綢帶。有的含苞欲放。

這么多的白桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美?？纯茨且欢洌埠苊?。如果把眼前的一林桃花看作一條條絲帶，那刺繡藝術家的本事可真了不起。

我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，套著一件雪白的襯衫，站在陽光下，陣陣微風吹來，我便翩翩起舞。不光是我一朵，一林的桃花都在舞動。風過了，我又快速地停下來。蜜蜂飛來，告訴我勞動的甜蜜。螞蟻爬來，告訴我團結的強大……

過了很久，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢。

? 三年級寫植物作文桃花

陽光灑在了粗糙的石凳上;灑在了清澈見底的小河上;也灑在了我的笑臉上。這是一個春光燦爛的午后，我走在泉水叮咚的小河旁，整個春天就像一幅充滿詩意的山水畫。其中，最惹人喜愛的便是那一樹的桃花了。

遠遠望去，就像一把粉紅的大傘，走近一看有的還是花骨朵兒，就像一個麥克風，唱出了美麗的春天，有的才開了兩三片花瓣，好像迫不及待地想展現它的美麗。有的全開了，顏色由深到淺，就像一個美麗的小盤子，陽光灑在花瓣上，就像一個個半透明的小花燈。風也來了，桃花在微風中自由舞蹈著，畫面美麗至極，蜂鳥也飛來湊熱鬧，可謂是歡聲笑語呀!我看著看著，自己仿佛也是一朵粉嫩艷麗的桃花，穿著粉紅的連衣裙，微風吹來，我便盡情地、享受地跳著優美的、素雅的芭蕾舞，蝴蝶飛來，告訴我昨夜舞會的快樂，蜂鳥飛過來與我嬉戲、玩耍，讓我開心的歡笑著。

如果問我最喜愛的植物朋友是什么，我便會肯定的回答我最喜愛的是桃花。因為：粉紅似霞的花瓣在枝頭綻苞吐蕊的姿態深深的刻印在了我的腦海，微風中桃花那淡淡的清香也深深印在了我的腦海。還有桃花那身軀嬌小依然熱烈綻放的精神，真令我敬佩。

啊!桃花是多么美麗多么可愛呀!