大學生六月實習工作總結(匯總十三篇)_大學生六月實習工作總結
發布時間：2022-10-05大學生六月實習工作總結(匯總十三篇)。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
作為大學畢業生而言，不少人都會有一次實習經歷。如果能在實習過后能對工作做個好的總結，即是對公司的交代，也是對自己的交代，同時對于要進入社會都有所幫助。
一、實習的目的與意義
在本科專業教育中，實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。
在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，能夠接觸真實的商務實戰，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習內容
20xx年x月末，我開始了校外實習生活，初次來到x，在陌生與盲目中尋找實習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里的一次晴天中來到了xxx集團，在HR的介紹下，了解到xx集團創立于19xx年，以銷售xxx品牌打卡鐘起家，如今企業版圖涵蓋辦公設備（OA）、家具、通訊商品等領域，公司遍布大陸、日本、美國及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。
公司總經理對行業和企業優勢進行評價，并且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶領下，我分別拜訪了集團大陸事業部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中，體會到震旦公司的經營理念和發展規模，并豐富了我對公司的認知。
在隨后的一周里，我來到集團的OA公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的ERP系統，每位員工都能夠通過ERP系統進行日常的作業，集團可以通過ERP系統，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。
接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過E—MAIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終于激發了對方的采購欲，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業的問題，問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買點，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會，隨后的時間里，逐步加強了對產品詳細的了解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開始聯系客戶，報價，談判等等。
因為公司經常有產品發出，因此也接觸到了相關的合同、發票和其他的單據，之前的這些單證在上課時都接觸過，但是理論和實踐不同，實際操作起來才發現這些單證的重要性，一點疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識?？傊?，凡事都需要虛心用心的學習，這樣才能夠掌握實踐的操作。
在公司實習的過程中，有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動，活動是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業務水平，分為4關，建立有效客戶，產品展示，議價，交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關，我們實習生作為觀摩，學習實際工作中的技巧和積累經驗，在活動結束后，公司的崔處長進行了總結，并對所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業是一個團隊，講求團隊力量的發揮；經營更是一項長期競賽，要發揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創，確實掌握產業趨勢，延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發著光明與活力；同時在內涵上，秉持著穩健踏實的一貫經營風格，蘊含創新突破的經營魄力。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
通過四十天左右的實習，我有以下幾個方面的感受。
第一， 所學專業理論性太強，實際操作性太差。行政管理專業主要
以政治學、經濟學和管理學等學科為主，這些學科的理論知識在目前工作中運用的很少。即使運用，也一般是隱形運用，很難在短時間內顯現出它們應有的價值來。相反，一些技能性的知識，如辦公軟件的實際運用及公文寫作預處理等技能，能很快地運用到實際工作，并一下子顯示出它的價值來，對工作效率的提高有莫大的幫助。在校大一期間，學校曾開設計算機基礎課程，由于當時學的并不怎么精通，再加之學了之后再也沒怎么經常運用過了，所以對基本辦公軟件的運用相當陌生，直接導致實習剛開始時連有些比較復雜的表格都做不出來，當時真是羞愧萬分，好在在孫老師的多方指點之下，這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握，能應付日常行政事物的處理。在校期間對打印機的操作是一無所知，這次實習也掌握了對打印機的操作。同時也對固定電話的有些功能有所了解，如呼叫轉移。對傳真機的使用也有所了解?；氐綄W校后，要加大對計算機基本操作和公文寫作與處理等技能學習和研究力度。推薦閱讀：20xx年個人工作總結
縱觀四十天左右的實習，我深刻感受到了，行政管理專業所學理論性知識，有利于人們改變傳統觀念，提高人們對問題的認識能力，便于人們以全新的科學的眼光看待日常行政事務，但是對具體事物的解決上卻顯得無能為力。這就要求我們在如何把宏觀性的理論知識和日常行政事務的處理完美地結合在一起，把理論知識滲透到實際工作中，這需要在日常工作中不斷地探索研究和創新，以便今后正式走上工作崗位后能順利地完成較為復雜的工作任務。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。三年村官工作又接近了尾聲，在這三年的時間里在縣委組織部親切關懷下，在鎮黨委、政府的正確領導下，我嚴格按照大學生村官職責要求自己，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務?，F將自己在這三年來的工作、學習等情況，作如下匯報：
一、加強學習提高自己理論水平
認真學習了科學發展觀以及黨的十八精神，認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，通過電視、報紙等各種媒介學習黨的方針政策以及相關文件精神，爭取在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
二、加強基層鍛煉提高工作能力
(一)抓好經濟林栽植工作。為響應縣委、縣政府的號召以及太行山山楂片區的發展，我村經濟林的栽植主要以山楂為主。今年，在縣扶貧辦的扶持幫助下，加大種植面積。我村新增加山楂面積600多畝，現山楂面積達2162畝，成為附近地區栽植面積較大的山楂基地。同時，扶貧辦還下撥了3000米管道，方便每家每戶山楂的灌溉，為發展我村的經濟打下了堅實的基礎。
(二)做好縣、村兩級代表的換屆選舉工作。20xx年是縣、村兩級人大代表的換屆選舉年，在鎮黨委、政府的安排下，我配合村干部完成村里的選民登記以及選民證的發放工作，并且積極的了解和宣傳換屆選舉的相關知識，成功順利的完成我村的換屆選舉工作。
(三)做好危房、危窯的排查工作。20xx年由于雨水多，許多家里的危房、危窯出現了不同程度漏水和倒塌，為了使村民的財產不受到損失，在鎮黨委的安排下，我和村干部一家一戶進行排查，看見有嚴重的危房、危窯的，就要求全部搬出，經我和村干部的共同努力，我村的危房、危窯戶以全部搬出。
(四)做好農村“五覆蓋”工作。在鎮召開五覆蓋工作會議后，我村積極成立領導組，分工明確，責任到人。20xx年、20xx年我村主要完成村里的巷道硬化、文體廣場以及便民服務店的工作。巷道硬化全長2.8公里，黃家嶺通村路1.2公里，文化娛樂廣場600平米，同時還確定了一家便民服務店，現已開始營業。
(五)做好期間信訪工作。20xx年是黨的召開之年，我村根據縣委、縣政府的要求，結合我村的實際情況，對我村有信訪苗頭的上訪戶，進行逐戶排查，并對上訪戶進行說服教育，確保期間我村無一上訪事件。
(六)做好農村陽光農廉的管工作。在縣農廉辦的部署下和鎮黨委、政府的領導下，我村積極響應鎮領導的安排，做好村陽光農廉網的查詢工作和宣傳工作，我擔任起管理員工作，每月5、10、15、25、30號，為查詢日，積極的幫助每位查詢者，使他們了解到村里的各項工作以及自己想要知道的各種惠農政策。
(七)做好新型農村合作醫療工作。新型農村合作醫療是國家一項重要惠農政策，為了讓農民朋友都能夠了解這項政策，享受這項政策，我通過舉例等方式讓農民朋友了解這項惠農政策，說服他們加入新農合、享受新農合。做好了20xx年合作醫療宣傳動員以及籌資登記工作，提高群眾參合率。
三、工作中存在的問題
在鎮黨委、政府領導下和村干部幫助下，我的工作有了很多的收獲，同時也有不足之處：
1、工作方式方法上仍然還有很大的差距，還不能完全適應農村基層工作，需要繼續學習，在農村的實踐工作中總結經驗，為以后更好的完成各項工作努力。
2 協調能力不足，在和村民交流方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協商方面必須提高。
四、今后工作打算
(1)加強自身思想建設，以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情。
(2)協助村主干完成村文化娛樂廣場周邊綠化工作以及辦公室建設工作。
(3)協助村主干完成我村山楂片區工作以及我村山楂發展前景工作。
以上是我這三年的主要工作，在工作中還有很多不足之處，我會不斷學習、不斷實踐、不斷進取，努力使自己快速成長起來，做一個優秀、高素質的大學生村官。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
時間很匆忙。轉眼間，一個多月的實習生活即將結束。人生最后一個暑假，有幸去XX分公司實習。在一個多月的實習期間，接觸了很多人和事，對企業的運營模式和日常業務有了初步的了解，并在實踐中對自己進行了檢驗和提升。讓我收獲很多。
實習期間，我被分配到展龍營業廳市場部實習。首先，我們熟悉工作環境，了解辦公室的同事是怎么工作的，需要去哪里，整個市場部是怎么運作的。然后就是對中國電信各種業務和資費的了解，比如固話和寬帶接入網，天一，我的e家，業務試點等業務品牌。最后，我們開展了電話營銷的主要工作，通過電話向客戶營銷我們的固網電信、天一3g和寬帶等業務套餐。通過這次實習，我熟悉了我們電信的各種商業品牌，學到了很多學校學不到的東西。以下是我實習的一些經驗和總結。
第一、電話營銷的技巧：在電話營銷中，不能盲目打電話，需要一定的技巧。打電話之前要提前設計好問題，設計好包裝和業務的介紹方式，關鍵是展示我們產品的價值。然后了解客戶的基本情況，找到營銷的突破口，引導客戶關注我們的業務和產品。這樣我們就有更多的話題和機會和他談，交易的概率和比例肯定會大大增加。當然作為銷售人員要有很強的心理素質，要學會把拒絕當成接受的孿生兄弟。換句話說，每一次拒絕的背后，一定都有另一個接受在等著我們。所以要保持正確的態度。每當客戶拒絕，我們都應該感謝他，因為他讓我更接近“接受”。
第二，做事認真負責，勤學好問。剛來公司的時候，因為專業不同，對很多方面都不熟悉，這就要求我有責任心，勤奮好學。因為經驗很重要，幸好我們的同事有豐富的實踐經驗，能耐心系統地回答我們的問題。通過理解問題，我們可以加深對問題的理解。同時，我們也意識到，目前的IT形勢發展很快，我們必須隨時學習新知識，充實自己，以適應社會的需要。對于我們這些新人來說，虛心學習才是最重要的。
第三，團結協作，真誠待人。經過一個多月的接觸，我們相互學習，相互交流，讓我們明白，不僅在學習和工作中，而且在團結合作的精神下，才能事半功倍。而且只要他們真心待人，虛心請教同伴，也愿意和我交流。他還教會了我一些技巧，從中我深深感受到了真誠的重要性。在公司，我不僅要學會做事，還要學會做人。正確處理同事之間的關系非常重要，這將影響到你能否開展工作。自戀不代表你有個性。太清高很難融入大群體。
感謝中國電信給我這個寶貴的實習機會，給我帶來的不僅僅是一種社會經驗，更是人生的一筆財富。在這段時間里，我不僅很好地利用了自己的專業知識，還學會了與學校學不到的人打交道的方式，拓展了我的知識，豐富了我的經驗，為我步入社會奠定了良好的基礎，也為我的新工作增添了信心。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
求發展取得突出成效的一年。校黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以內涵發展為主題，緊緊圍繞保持共產黨員先進性教育活動為中心，以全面提高教育質量和加強學校精神文明建設為重點，堅持以人為本的理念，實施“人才強?！睉鹇?，正確處理改革、發展、穩定的關系，不斷加強黨建和思想政治工作，精神文明建設取得較大成效。繼續保持了全年無舉報、無信訪、無案件、無嚴重違紀現象發生的較好局面。學校被省公司黨組授予“黨風廉政建設責任制先進集體”、被省公司授予“思想政治工作優秀企業”等榮譽稱號。
一、抓好不同層次的政治理論學習，增強領導班子整體合力，建設一支高素質干部隊伍
20xx年，校黨委把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，重在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷探討學習形式，完善學習制度，建設學習型班子，培養學習型干部，在全校形成自覺學習、主動學習的良好風氣。中心組學習重點明確，緊緊把“三個代表”重要思想與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神、全省電力工作會和全省高等教育工作會精神緊密結合起來，用“三個代表”重要思想統攬學校的工作，正確處理好改革、發展和穩定之間的關系，全年不同層次的政治理論集中學習二十余次，對十余個有關學校發展的專題進行了深入的探討，學習成效顯著;黨員干部在工作中學習中起到了模范帶頭作用，做好黨的路線方針政策的宣傳，使上級有關精神和校黨委的意圖得到了貫徹落實，撰寫論文近三十篇;在學習的基礎上認真開展討論，深刻領會其精神實質，使廣大教職工思想統一到“三個代表”重要思想上來，正確處理局部與全局、眼前與長遠、奉獻與索取的關系，推動了學校建設的全面發展。
認真貫徹落實民主集中制要求，不斷加強領導班子建設。黨委把群眾滿意不滿意、答應不答應、贊成不贊成作為工作的出發點，密切了黨群干群關系，樹立了干部隊伍的良好形象，重溫《關于進一步加強領導班子建設的意見》的各項要求，工作中堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的十六字方針，處理好“一個聲音”和“暢所欲言”的關系，班子成員之間團結協作，民主氣氛好;嚴格按照干部選拔任用條例，堅持德才兼備、任人唯賢的工作原則，全面貫徹落實“五堅持、五不準”的要求;認真開展執政為民的權利觀教育，樹立公仆意識，不斷改進工作作風，干部隊伍始終保持良好的精神狀態。
理順機構，配好干部，為學校發展提供組織保證。本著“有利于與普通高校的管理體制接軌、有利于學校整體運作、有利于學校學科和專業建設、有利于學校人力教學資源合理配置、有利于學校持續健康發展”的原則,學校提出了拉大辦學框架、調整機構設置的方案，并獲得了省公司的批復。確定了22個副處級部門、5個直屬科級部門的新的辦學格局。校黨委以此為契機，積極推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設。從四月份開始，校黨委就積極籌備，重新修訂了《中層干部管理暫行規定》，明確了有關干部選拔的規定，召開全校教職工大會，宣傳發動，經過自薦，民主推薦，組織考察，黨委研究決定，八月份，16名德才兼備、年富力強、群眾公認、熱心為大家服務的同志走上了中層領導干部崗位，29名中層干部輪崗。調整后的中層干部隊伍中共黨員達到了88%，女干部達到了28%，本科以上學歷達到整個隊伍的91.2%，中、高級以上職稱達到94.7%，79%的中層干部為45周歲以下的中青年，中層干部隊伍平均年齡較調整前年輕了3歲，年齡梯次明顯，專業結構更趨合理。這次調整，由于黨委堅持“用好的作風選拔干部，選拔作風好的干部”，嚴格按照干部選拔規定和程序，堅持了群眾公認、注重實績的原則，堅持了黨管干部的原則，堅持了公開、平等、競爭、擇優原則，堅持了民主集中制原則，使學校成立專科以來最大的一次機構調整、中層干部配備和人員資產劃分工作順利完成。校黨委還注重加強中層干部的培養教育，利用假期組織中層干部培訓，通過專家授課、交流經驗、參觀學習，達到了中層干部增強自身素質，培養工作作風，明確工作思路，提高工作能力的目的。經過半年的時間，調整后的中層干部能在很短的時間內適應新崗位的要求和挑戰，工作思路清晰，工作積極性高，得到了群眾的普遍認可。
二、以創建“五好”基層黨組織活動為契機，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用
20xx年，學校順利完成了機構調整、中層干部配備和健全基層黨組織工作，新的辦學格局初步形成，學校進入了一個新的發展時期。圍繞建設高標準基層黨組織、高素質黨員干部隊伍的工作目標，在三個黨總支專門成立學生黨支部，加強對青年學生的教育、培養，各黨總支、黨支部以飽滿的工作熱情，積極開展“五好”創建活動，根據黨委[20xx]6號文件要求，對照《爭創“五好”基層黨組織活動組織實施情況考評細則》和《“五好”黨總支、黨支部考評細則》，結合師德師風建設、“三育人”競賽活動及精神文明創建活動，實事求是地開展了一系列形式多樣、各具特色、卓有成效的創建活動，“以創建抓黨建、抓黨建促發展”，帶動和促進了教學、學生、后勤、行政管理工作,為學校的改革發展提供了政治保障和精神動力,揭開了學校發展的新篇章。
開展基層黨組織年度工作總結，組織創建“五好”基層黨組織觀摩交流活動，完善創建資料，修訂黨建工作規范，使創建基層黨組織的活動更加深入人心，“五好”創建工作步入規范發展的軌道，以此帶動學校各項工作的順利進行。
立足教育，強化管理，建設一支高素質的黨員隊伍。首先嚴把黨員發展關，特別是在制度化、規范化建設上下功夫，制定出《鄭州電力高等?？茖W校發展黨員工作程序(試行)》，嚴格按照發展程序，做到成熟一個發展一個?；鶎狱h組織加強了對入黨積極分子的教育，采取上黨課、組織參觀、開展義務勞動等形式，把培養、考驗、鍛煉結合起來，為發展工作打好基礎。工作中注重“早選苗、早培養、早發展”，漸進有序、規范發展。堅持了團組織“推優”制度、業余黨校集中培訓制度、發展黨員“公示”制度，增加了發展工作的透明度。20xx年學校發展黨員133名，新黨員信念堅定、政治可靠、工作積極主動，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。其次是堅持黨支部學習制度、組織生活會制度和總結評比制度，切實加強和改進對黨員的教育和管理，增強黨員的理論素質和黨性觀念;通過開展向身邊優秀共產黨員學習活動，促使黨員對自己高標準、嚴要求，并帶動身邊群眾共同進步，形成比學趕幫的大好局面。全體黨員在實際工作中努力實踐“三個代表”重要思想，在群眾中樹立了良好的形象和威信，涌現出一批制度完善、作風民主、凝聚力和戰斗力強、能帶領本部門黨員群眾勤奮工作，業績顯著的基層黨組織和忠誠于黨的教育事業、敬業愛崗、克己奉公、無私奉獻的共產黨員。在校級以上的各類表彰中，黨員占被表彰總數的85%以上，黨員的先鋒模范作用在完成學校各項工作任務中得到了體現。
三、堅持“教育在先，預防為主”的方針，建立勤政廉政的良好氛圍
開展“一述雙評”，即“個人述廉、群眾評廉、組織考廉”，把組織考核與群眾評議有機結合，把平時監控檢查與年終考核評價相結合，把組織評定與群眾認同相結合。3月份學校舉行黨風廉政建設責任書簽訂儀式，層層簽訂了《黨風廉政建設責任書》，遵循誰主管誰負責的原則，把領導班子及其責任分級、分口、分項落實，做到“一崗雙責”。明確學校黨委書記、校長是黨風廉政建設責任制的第一責任人，書記、校長與副校級干部、副校級干部與中層干部逐級簽訂了責任書，做到分工明確、各負其責，從而形成了上下貫通、縱橫相連的工作機制。
不斷完善廉政制度建設，重申《黨風廉政建設責任制和責任書考核標準》、《黨風廉政建設責任追究辦法》等規章制度，先后制定了《鄭州電力高等?？茖W校20xx年黨風廉政建設工作責任目標》、《鄭州電力高等專科學校20xx年領導干部廉潔自律自查自糾工作方案》、《鄭州電力高等?？茖W校關于實行集體決定“三重一大”問題的實施細則》、《鄭州電力高等?？茖W校合同管理辦法》等文件，并根據學校機構調整、干部換屆的實際情況，及時調整了《鄭州電力高等?？茖W校黨風廉政建設工作領導小組名單》、《鄭州電力高等?？茖W校校務公開組織機構及人員名單》等。堅持了中層以上干部每半年匯報一次廉政工作，及時對黨風廉政建設責任制工作進行回顧、檢查和總結，發現問題，及時解決。堅持了每年一次的領導班子民主生活會制度，生活會前廣泛聽取群眾意見建議，生活會上班子成員之間認真開展批評與自我批評，收到較好的效果。堅持重大事項報告制度、收入申報制度、禮品登記制度及招待費報告制度，堅持以校務公開為重點，加強監督職能，及時調整了校務公開領導小組、實施小組、監督小組成員，校務公開制度逐步完善。
整理完善了領導干部廉政檔案。學校對副科級以上領導干部的廉政情況進行了全面細致的收集和整理，對領導干部的住房、配偶和子女從業及收受現金、有價證券、支付憑證等情況進行登記匯總，充實到個人廉政檔案中去，從制度上保證了黨風廉政建設工作的落實。今年，學校領導班子黨風廉政建設責任制自查得分98.8分，職工民主測評得分98.1分。校級干部黨風廉政建設責任制自查得分均在98分以上，職工民主測評得分均在98.6分以上。職工對中層干部黨風廉政建設責任制民主測評得分均在99.5 分以上。
四、堅持“以人為本”的理念，做好深入細致的思想政治教育工作，以穩定促發展
為穩定大局，共謀發展，校黨委十分重視做好深入細致的思想政治工作。定期召開政工例會，傳達學習上級精神、研究部署工作、分析師生思想現狀，提出具體措施。校領導經常深入教學一線和師生之中，傾聽師生的呼聲，一切從師生切身利益出發，本著多辦實事、好事辦好的原則，通過走訪、幫困、送溫暖、勤工儉學、開辟助學渠道等形式，幫助師生解決實際問題，用行動溫暖人心。加大了思想政治教育進網絡、進公寓、進社團的工作力度，積極探索新形勢下學校思想政治工作的規律，不斷改革創新思想政治工作的內容、形式、方法、手段和機制，使思想政治工作與學校中心工作相互滲透、相互促進，增強了思想政治工作的預見性、敏銳性、針對性和有效性。健全系部的輔導員隊伍，各系部配備1～2名專職輔導員，為進一步開展學生的思想政治工作打下了組織基礎。中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》下發后，校黨委分別召開座談會、政工會和全體中層干部會，深入學習貫徹落實《意見》精神，部署抓好落實的各項措施，擬定了學習貫徹實施意見和具體工作計劃，對學生教育管理人員進行了專業培訓。積極參與省公司思想政治工作教育學組年會，研究探討新時期思想政治工作的新特點和新規律，交流學習工作經驗。進一步提高教職工教書育人的意識，利用班會和業余時間組織全校學生學習文件精神，認真做好“三進”工作，認真落實上級提出的各項政治任務。
體現以人為本的理念，著力為師生解決實際困難。兩次邀請校外專家舉行“大學生理想、成材和人生價值”和“大學生就業教育和就業指導”報告;加強對學生正面引導和教育，按時出版多期“學生工作”報，對“學工在線”網頁進行了更新，通過載體加強對大學生思想素質和業務能力進行培養;學工部、公寓及物業部積極配合，制定了“學生公寓管理條例”，進一步規范學生的文明行為，年底對文明宿舍和文明個人進行了表彰，收到了良好的效果;為廣大同學集體辦理了學生平安保險，多渠道籌集資金，幫助貧困生完成學業，全年發放解困資金80多萬元，向368名貧困生發放冬季臨時困難補助計240條棉被、128件棉衣，設勤工助學崗位300余個，為身患重病的劉云云同學捐款4萬余元，保證了困難同學的正常生活，使他們感到了學校大家庭的溫暖。
積極改善師生辦公教學和生活條件。8000余平方米的新辦公樓啟用，學校行政辦公、教學用房緊張的局面得到緩解，投入150余萬元配置了家具和計算機，大大改善了辦公條件，投入25余萬元改造學生公寓、食堂，不斷改善學生生活條件，家屬院新增硬化面積2000余平方米，新蓋自行車棚一座，校園新增綠化面積400余平方米，一個環境優美的校園逐步展現出來。
五、精神文明建設取得較大成效
學校堅持一手抓教育質量的提高，一手抓校園精神文明建設。根據學校工作實際，學校黨委制定了學校20xx年度精神文明建設工作目標和規劃，明確了全年精神文明建設工作的指導思想和重點工作任務，著重安排了省級精神文明單位的創建工作。在精神文明工作評估改革的過程中，不等，不靠，積極完善基礎資料的準備工作，及時將省級文明、電網公司精神文明考核的要求具體化，調動全校師生積極參與精神文明建設的熱情，真正做到精神文明建設年初有規劃、半年有小結、年終有總結。截至年底，省級精神文明單位、國家電網公司精神文明單位的檢查考核工作進展順利，因為領導重視，準備充分，基礎資料詳實和整潔的校園環境、高品位的校園文化氛圍、優越的育人環境，在申報省級精神文明單位的過程中，贏得了市、區聯合考核檢查組的高度評價。
六、弘揚求真務實精神，全面完成年度工作目標
20xx年，校黨委弘揚求真務實精神，按照年初工作思路，扎扎實實地抓好各項工作的落實，有力的保證了年度各項工作目標實現。
教學質量不斷提高。為了加強教學管理，建立良好的教學秩序，促進校風、教風和學風改進，學校制定了《教學事故和教學差錯處理辦法》，防止和杜絕教學差錯及事故的發生;進一步加強對教學質量的監督、評價，完善了教學質量評估系統軟件;進行課程考試考核改革，建立客觀、公正的成績評價體系;著重學生能力、素質的培養，修訂了《鄭州電力高等?？茖W校學分制管理條例(試行)》，使學分制管理更加科學;調整修訂了新一輪教學計劃，增加公共選修課數量，規范公共選修課的管理，為學生提供更加寬松、自由的學習環境;制定了《重點專業選拔、建設及管理辦法》，促進學校重點專業的健康發展，校內優秀課程已達到19門，其中“高等數學”建成省級精品課程，實現了學校省級精品課程建設的新突破;修訂了《教材管理條例》，明確了教材管理職責，規范了教材編寫出版、計劃管理、訂購發放等程序。20xx年，已有10部教材和出版社簽訂了出版合同;為推進實踐教學環節建設步伐，學校成立了實驗室建設委員會，制定了《實驗室建設項目驗收管理規定》，先后完成了“電氣運行實習室I期項目——變電站綜合自動化系統”、“200MW燃煤火電機組仿真機”、“135MW循環流化床鍋爐機組仿真機”、“網絡機房”、“CAD/CAM實驗室”、“模具專業實訓室”的建設工作。
招生就業工作成績喜人。20xx年的畢業生是學校實現擴大招生后的`第一屆畢業生，針對畢業生人數激增、就業困難的新形勢，學校成立了畢業生就業指導工作領導小組，以系(部)為單位成立了畢業生就業指導工作工作組，制訂具體措施，加強統籌協調，將就業工作目標進行分解，學校與各系部簽訂了就業工作目標責任書，做到工作責任到位、措施保證到位，確保畢業生就業工作任務的完成，截至年底，20xx屆畢業生就業率達90.34%，圓滿完成了今年的就業工作;錄取報到全日制?？菩律?034人，現全日制在校生已達到3384人。重視加強成人教育。今年，成人?？茖W員畢業442人，在讀成人?？茖W員3600余人,專升本學員270人;今年錄取?？粕?79人，專升本170余人，校外建立函授站2個，函授教學點5個，其中一個函授站被華北電力大學評為20xx/20xx學年優秀函授站。
中澳合作辦學項目穩步推進。20xx學年是學校開展中澳合作辦學項目的第一年，學校把原國際教育交流中心提升改建為國際教育部，為更好的開拓工作提供了一個良好的平臺，中澳合作辦學的教學及學生管理工作又上了一個新臺階。為提高外語教學水平，學校專門外聘了三名外籍專任教師和一名留學生歸來的中方兼職教師，同時根據協議，澳方分期分批先派教師來中方承擔30%的教學和管理工作量。分期分批選派12名教師赴澳培訓，通過與外籍教師的聯合授課和互相學習，徹底改變了傳統的授課模式，實現了真正的動態互動課堂教學，從深層次推動了學校的教育教學改革。
學校在全國電力職業技術教育的地位得到進一步提升。20xx年4月，學校承辦了中國電力教育協會職業技術教育委員會換屆重組大會。在新一屆電力職業技術教育委員會中，我校當選為主任會員單位，確立了學校在中國電力職業技術教育領域中的核心地位，成為全國電力系統高職高專教育培訓、研究探討、交流協作的中心，擴大了學校的知名度和影響力。
師資隊伍建設日趨合理。制定了《鄭州電力高等?？茖W校教職工學歷、學位教育補充規定》，鼓勵教師職工通過學習、進修提高學歷層次，委托培養博士研究生3人，進一步提高學校師資隊伍的學歷層次。確定學科帶頭人1人、骨干教師9人、享受高級人才津貼人員17人、優秀青年教師4人、實驗(習)骨干教師7人，實現師資隊伍的多梯隊建設。加大人才的引進和招聘，正式引進碩士研究生2人，招聘本專科畢業生17人、其他人員4人，充實教師、輔導員和實驗實習教師隊伍，有效地緩解了教學一線人員緊缺的矛盾。
清產核資工作進展順利。為了更加有效的利用學校的教育資源，摸清學校的家底，學校成立了清產核資領導小組，制定了《清產核資工作實施細則》，認真細致地開展清理工作，全面掌握資產數量和質量，順利完成了清產核資工作，并針對清產核資過程中所暴露出的問題，制定了切實可行的整改措施，促進了學校資產管理的科學化、制度化和規范化。
七、積極做好工會、共青團等工作
校工會緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹學?！耙粋€主題兩個重點”的工作思路，以抓規范化、程序化管理為重點，促進隊伍素質提高，抓工作創新，增強工會工作的活力，以文體活動為載體，加強職工凝聚力和向心力，以教代會制度建設為重點，推動學校民主管理深入開展，各項工作取得了較好成績。先后舉辦了慶三八系列活動，教工春季運動會，六一兒童節組織開展繪畫手工制作展，教職工第六屆卡拉OK比賽，教職工冬季長跑，女教工游泳比賽等活動。充分發揮基層分工會積極作用，繼5月份各分會組織了奔向黃河戶外健身周活動后，11月份又組織了跳繩、拔河、游園等形式多樣的集體活動，在群眾性活動的基礎上，積極參加上級工會組織的文體活動，先后獲得省公司建國55周年文藝匯演金獎、網公司建國55周年文藝匯演銀獎、河南省直機關第三屆職工運動會乒乓球、網球等項目的一個團體冠軍、四個單項冠軍、二個單項亞軍的好成績。
校團委堅持以人為本的理念，有針對性地加強學生思想政治教育，創造條件，總結經驗，大力推進思想政治工作進公寓、進社團和進網絡為內容的“三進”工作，認真組織團員青年學習“三個代表”重要思想、黨的路線、方針和政策，加強形勢政策和時事政治教育，用科學的理論武裝學生的頭腦。以“月末文化周”活動為載體，全面提高學生綜合素質，強化活動效果，提升活動品味;大力加強學生社團組織建設，根據學校人才培養目標，結合學生實際狀況，不斷增加社團的類別和數量，提高社團的生存力和競爭力，深入開展系統化、大眾化的文化活動，讓社團活動占領大學生業余生活的主陣地;重視心理健康教育在青年學生成長過程的重要性，抽調專門人員進行心理教育方面的培訓和教育，成立大學生心理咨詢中心，引導青年學生正確看待和處理問題，減輕心理負擔，調整心態，積極投入到學習、生活和工作中去。在團省委組織的考察調研活動中，校團委的工作受到高度贊揚。
樹立全心全意為老同志服務的思想，是學校長期以來做好離退休工作的宗旨。校黨委對離退休工作非常重視,定期召開情況通報會及座談會，通報學校情況，聽取老同志的意見和建議，力所能及的幫助解決一些具體困難;及時向上級反映老同志關心的離退休教師工資問題;校領導除了堅持重大節日前走訪慰問老干部外，平日里也多次到老干部家中和醫院走訪，問寒問暖，把學校的關心送到病床前;為了豐富老年人的生活，加強體質鍛煉，學校還組建了老年門球一隊、二隊，地擲球一隊、二隊，釣魚協會，書畫協會，合唱隊，乒乓球隊，健身操隊、太極拳鍛煉小組等，全年參加離退辦組織的棋牌比賽，春季老年運動會，春、秋季旅游、“老人節”游藝，工農業生產參觀，冬季萬步走等各類活動的達1600多人次，豐富多彩的活動，增強了老同志的身心健康，學校離退休工作被省電力公司評為“離退休工作先進集體”。
綜合治理、計劃生育工作。穩定是學校一切工作的基礎，為學校提供良好的教學環境是綜合治理工作的一項重要任務。開展普法教育，安全教育，組織大型教育宣傳活動六次，全校性安全大檢查十余次，制定完善處理突發性事件應急預案，堅持每日安全防火巡查制度，全年學校未發生刑事、治安案件、治安事故、火災事故，全校未發生違法犯罪現象。學校先后榮獲河南省電力公司消防技能競賽優勝獎，管城區綜合治理先進單位等榮譽稱號。認真貫徹計劃生育政策，編寫計劃生育板報，組織參加計劃生育條例宣傳和知識答卷，沒有發生違反計劃生育政策的現象。
20xx年，校黨委積極帶領廣大教職員工，認真處理改革、發展、與穩定的關系，各項工作都取得了較好的成績，但也存在一些問題和不足，如：干部隊伍調整幅度大，干部管理能力和水平有待于進一步提高;師生思想政治工作的針對性還需要進一步加強;學校各部門之間的協調還需要進一步加強等。20xx年,我們將按照省教育廳要求，認真學習、求真務實、與時俱進、開拓創新，使學校各項工作再上一個新臺階。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
兩個月多月的實習工作結束了。在這兩個多月中，自己學到了很多，成長了很多，收獲了很多。所以自己很感謝這次實習，謝謝工作單位的指導老師和同事，也謝謝自己在剛開始很焦慮的時候沒有選擇放棄。
自己在這次的實習過程中，專業技能上真的是有很大的提高。雖然以前在學校也做過實踐活動等之類的工作，但那些都是不成體系的。在這次實習工作剛開始的時候，我真正的察覺到了自己本身有很多不足之處。以前在學校所涉及到的只是做微信的推送，而到了實際工作中，我的工作不再是簡單的推送，而是整個新媒體運營。運營的話就不單單設計微信的編輯和排版，還涉及到后臺的數據收集，數據分析等，包括還需要懂一些營銷方面的知識。這些對于剛進入工作崗位的我說，壓力還是很大的。所以在剛進入單位的一周時間里，我都是在焦慮不安的情緒中度過的，我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運的是，我的實習單位指導老師李宏宇老師幫助了我很多，包括從很小的事情開始教我，讓我更快的熟悉了我的工作和調整了自己的心態。還有同事們也很照顧我，在日常的工作中大家都是幫助我做很多的事情，讓我一個剛進入單位的實習生沒有了那么多的陌生感和緊張感。在他們的幫助下，我一點一點的提高，一點一點的改變。
除了專業技能上有所提高之外，也學到了在工作中如何為人處世。在學校里，接觸的范圍相對較小，類型相對單一，關系比較純潔，所以并不太需要考慮為人處事的問題。但進入到工作中發現，為人處事真的是一門大的學問。
自己首先明白的是，不管任何時候，真誠都是十分重要的。剛開始實習的時候，因為和周圍的人不熟悉，自己很緊張，也不知道要做什么工作，但同事們真誠的態度和幫助讓我的不安感消除了一大半。然后我自己明白了，自己的'工作氛圍是真誠和諧的，所以不必緊張和不安，安心的做自己，把自己真實的想法和態度表現出，這樣大家才會更多的接受你。另外，除了和同事相處，和領導相處也很重要。和領導更好的溝通和交流，能夠在各個方面獲得幫助。不管是自己的職業生涯還是個人技能的提高，同時也能夠擁有更多的好的機會。其實我也沒有很多的機會跟領導進行直接的溝通，但如果有機會的話，我會好好把握住機會去展示自己。
以上基本上就是我在這實習期間學到的寶貴經驗。通過這次實習，自己為以后的工作積累了一些經驗。除此之外，在這次的實習工作中，我也更了解了新媒體運營工作的性質和特點，也更加明確了以后自己的工作方向，對自己有了更加精準的定位。
總的說，自己在實習期間還是挺辛苦的，但這一段經歷在人生當中還是很重要的。帶著這幾個月的收獲和思考，我在以后的工作中一定更加努力，提高和完善自己。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
時間飛逝，歲月如梭。轉眼我們的畢業實習即將接近尾聲。畢業后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習
工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在一月份的實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣
改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，
適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2.在心理上努力去適應全新環境的同時，的體會莫過于實際工作方面的收獲。來到盛世商朝網絡科技有限公司我很慶幸來到盛世商朝網絡科技有限公司、來到客戶關懷部這個大家庭。和你們相處這一個月來，因為有你們我才不覺得孤獨，因為有你們，我才覺得充實，因為有你們我才覺得未來充滿希望。
3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒有學過的專業知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度，才能把事請干到。
5.少埋怨
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
6.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，
相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環境是需要過程的，所以我相信時間和時
間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。
7.虛心學習
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
8.錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參于與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業實習七個月里，使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上?，F代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
1、大學說再見，卻不跟青春道別。
2、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
3、這個時候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
4、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
5、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
6、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經一起走過！
7、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
9、快畢業了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經走過四年的校園小道。明天，你拉著你的同學，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。
又到了六月，一個讓畢業生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？
遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。
畢業了！這些年來朝夕相處，轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業祝福送給你！
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！
去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑著看著我們成長的大學記憶！
時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
迷茫的四年，寂寞的四年，奮斗的四年，青春的四年，這四年有你們真好，分別在即，愿你們珍重萬分。
大學四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現在，展望未來。大家一路走好！
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長，漫長的不似候鳥對春天般的'渴望，而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。
那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業季節，好運送給你，我們常聯系！
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業了，這是大學快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！
這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
咱們是在陌生時咱們相逢，在熟悉后咱們分手。讓咱們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰，勝利和成功在向咱們招手。
在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂的種子，就會長出開心的笑臉和幸福的滿足。朋友，愿你永遠快樂！
這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。
一句祝福，一生幸福；一句問候，一世祈愿；一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業之時，送上祝福，愿你一路，好運無數，不會孤獨。
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
忘記吧，我惹你生氣的樣子，就記得，那美麗相處的點滴瞬間；忘記吧，這不得不面對的分離，就記得，有朝一日定會相逢舉杯。畢業了，親愛的，未來是你的！
月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！
你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我們共同澆灌的希望留下。想起你，我的歲月永遠鮮艷，永遠芳菲。
畢業后，你我分手，但關懷依舊，你我互喊加油，溫馨友誼不曾丟；發郵件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身邊！現如今，我們不必感傷，擦干離別的淚水，走上彼此的征途！友情若是長久持，豈在朝朝暮暮！
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。
六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你完美的未來。祝你心想事成，一帆風順。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航！
揮揮手，告別昔日種種；微微笑，互道別時珍重；拍拍肩，相信來日再見；短信息，送去祝福千萬。畢業了，你我各奔東西，實難舍兄弟情義，唯有短信祝福你。祝你前途無量人安康，大展宏圖氣運旺！
畢業了，請收拾悲傷的情緒，請釋放離別的憂愁，因為我們永遠是朋友。走向社會，這又是新的開始，新的挑戰，愿你以后工作順利，前途無量！記得常聯系！
■ 大學生六月實習工作總結 ■
時間流逝，二十天的實習就要過去了。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，學校無論是過去，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。
在教師辦公室，使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。對學生，他們始終寬嚴以待，認真備課、上課，即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。實習自我總結。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。
在西藏中學，我了解到當班主任的苦——有些調皮學生的家長太不理智了，被請到學校，居然還罵班主任，好像是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎，真替他們叫冤吶！同時，教師也要調整好自己的情緒，不能把家長帶給你的不滿，倒給學生，學生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當然不過于自己的學生有進步、有出息。
在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方，讓我對教師的新定義有了更深刻的理解，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生學習的榜樣。在教師的幫助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應了工作環境，并努力做好老師教給我的每一件事。實習自我總結?，F將工作情況簡要總結如下：
一、主要工作表現
1、嚴格遵守學校的各項規章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我認真學校的各項規章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衛生，創造一個干凈的工作環境，保持辦公桌的整潔。
2、認真向老師學習，到班上聽課，與教師討論學生的學習現狀。雖然我在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我積極向班主任了解學生的學習和生活狀況，利用中午到學生寢室查寢，把自己當成是學生中的一員和學生交談，從交談中我明白：其實西藏學生和我們漢族學生也沒有什么差別，他們很熱情、大方、爽朗。
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3、服從指導教師的安排，積極配合班主任的工作，協助班主任管理學生，如查寢、守學生自習、檢查衛生等等。
4、在辦公室我學習到，作為班主任，應該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通，怎樣和家長探討目前面臨的學生問題，并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學生問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學習，并堅持邊工作邊學習，認真完成指導教師交給我的任務；在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們實習的學校比較特殊，所以我們對學生的了解不不夠，總感覺和學生之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點內向，不善言辭，欠缺大方、自然，與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時間花在書本上，缺少時間去外面看看書上以外的人和事，缺少處事的經驗，沒有把理論和實際聯系起來，感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。今年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其它人學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，征取更好的工作成績。
2、努力克服自己性格上的弱點，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學習為人處事的經驗，多看、多聽、多問、多實踐，把理論和實踐聯系起來，爭取把自己的工作做到更好。
總之，在次回想自己在這期間的工作情況，雖然有點無聊，但是收獲還是很大的。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而，更重要的是心態的轉變沒有做到位?，F在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
深秋時節如約而至，寒冷的天氣悄然而至。又一個月過去了。孩子們在幼兒園的每一天都是快樂的，在這里學習、生活、玩耍，度過美好的童年?？粗⒆觽兛蓯鄣男δ?，每天都覺得很開心！現在11月份的工作安排如下:
一、行政人事工作
1.組織教師參加演講復賽。經過一場較量，終于可以參加復賽了。老師們準備了很久，終于可以大顯身手了。我有五個老師和兩個護士在公園參加復賽。通過這期間的反復演練，相信他們一定會在比賽中取得更好的成績。
2.強化大家的責任意識和制度意識。組織員工復習幼師職責、保育員職責、幼兒園安全制度、幼師工作規則，強化教師責任心，嚴格上崗，發現問題及時匯報處理，認真做好早晚班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園、參觀、交通安全。
3.消防訓練和安全演習。為了防止意外，我園安排了老師和護士學習滅火器的使用方法，讓大家反復練習，增強逃生意識，學會自救。孩子們還安排了安全演習。在演習中，他們學會了如何保護自己，以及在發生火災時使用什么滅火。
4.關燈省電。最近早上起來經常看到一些樓道還亮著燈。雖然我一直安排保安值班來管理這件事，但是
效果還是不太理想。有時候十點都關門了，后來有人路過就開了，所以到天亮也無所謂了。為此，經過討論，決定將樓道燈承包給特定的人，由各班工作人員管理本班門前的路燈，其他工作場所的值班老師當天負責，并反復向大家強調節約意識。
第二，政治教育工作
1.組織教師參加高級教師進修學校的遠程培訓。
20xx—20xx學年
按照“貼近教師、貼近課堂、貼近實際、注重實效”的原則，對全縣教師進行全員培訓，促使參訓教師提高教學能力。我鼓勵老師們在業余時間提高學歷，補充知識。建議教師經常閱讀《幼兒教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常瀏覽教育網，不斷吸收新信息。
2.教學質量檢查。半個學期一眨眼就過去了，平時檢查教學常規。
我沒有檢查過每個人的教學質量。為了進一步提高教學的有效性，我園安排在本月中旬對各班的教學情況進行檢查，并決定在各班抽查部分孩子，對本學期的教學內容進行考核。并以此作為評定本學期教學質量獎的依據。
3.提高教研活動的有效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決——反思教研活動的.過程等。，并且在內容上要有主題性和連載性；形式上，要推行全員參與、全輪講座制。每兩周一次，每次都有主題討論。爭取組織教學的機會
教師參觀先進幼兒園，開闊教師視野，抓住機會到市內各園上課，取長補短，逐步提高自身教育教學水平。
三、教育教學工作
1.規范英語課程教學。目前班里所有的英語教學工作都是我們老師做的。
作為老師，在這一個月的教學中發現了一些疏漏和不足，也在不斷摸索出各種形式來激發孩子學習英語的興趣，以便調整和改進教學方法。在教學過程中，孩子們很好地學習了英語單詞，但對于較長的短語來說有點困難。在日常生活中，盡可能給孩子創造一個輕松、快樂、有趣的學習氛圍。還可以在歡創的內容中融入26個彩色的英文小字母，讓孩子在看到圖片的同時，也能看到從兔子家里出來的英文字母，既增加了孩子的興趣，又能讓孩子逐漸熟悉這些字母。
2.基于幼兒園的培訓。本月以許卓婭關于節奏活動的理論知識為基礎，進行了園本培訓，包括節奏活動的形式和類型的理論學習、適合各個年齡段的基本動作、常規訓練、音樂選擇、道具的合理使用等。然而，優秀的韻律活動教案幾乎不值得借鑒，這對教師來說是一個挑戰。由于這個活動是第一次嘗試，我們每個人都抱著向別人學習的目的來觀察它?？偟膩碚f，教師設計的活動符合時代的特點。比如小班的“洗手帕”老師通過說話的方式讓孩子認識洗手帕的過程，結合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康之歌》老師提前把動作做成圖文連環畫，讓孩子們自己看著圖文就能學會動作。讓老師在活動中發現問題。通過這項活動的開展提出問題，在以后的教學中繼續探索。
3.加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好的交流平臺。對于剛進幼兒園的孩子，我們每天都會記錄他們的表現。對于已經適應幼兒園生活的孩子，我們也可以寫一些反映他們表現的文章。與父母做好溝通，與他們建立互信的橋梁，也是我們的一項重要任務。
4.對活動區域的角落環境進行季節性改造。創造一個讓孩子感受到關心、接納、關愛、支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵孩子積極參與，培養孩子參與體育活動的興趣，密切注意觀察孩子在活動中的安全，注意在孩子一日活動中培養孩子活潑開朗的性格。
四、保健和衛生工作
1、清理樓道衛生。最近有家長反映樓道衛生臟。前幾天因為裝修，樓道衛生打掃不了?，F在已經裝修好了。組長應安排每日清掃和每周清掃，并及時檢查衛生。
2.生活習慣和日常工作。嚴格按照園內規定做好衛生清潔工作，每天開窗通風，對孩子能接觸到的地方進行消毒。提醒孩子飯前洗手，飯后漱口，督促孩子多喝水，養成良好的飲食習慣。吃飯時不要說話，盡量不要灑飯，不要挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子自己穿衣服和鞋子。
3.抓戶外活動。目前是感冒的非常時期。所以要保證孩子每天的戶外活動，增加他們的活動量，提高他們的抵抗力。
力，并注意隨時給孩子增減衣服。在戶外活動中，我們首先帶領孩子們做一些有趣的游戲，如老鷹抓小雞，螃蟹抓小魚等。，然后讓孩子自由活動，玩大型玩具。
4.加強食堂管理。監督廚師遵守規則，嚴格控制食品衛生。按照上級要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，防止餐飲事故的發生。
六一兒童節是孩子們最喜歡的節日，小班的朋友們自然開心。作為一名小班老師，我現在就六月份的小班工作做一個總結報告如下。請給我們你的寶貴意見。
為了讓孩子們過一個快樂難忘的“六一”節，我們請小班的老師們一起做了五顏六色的鏈子和拉花，布置在墻上和窗戶上。孩子們一起參與了制作和編排，這讓他們非常開心。根據我們班孩子的特點，各班制定了符合我們班的慶?！傲弧钡幕顒佑媱?。一天，生動有趣的游戲拉近了孩子們和老師的心，陣陣笑聲傳遍了整個幼兒園。
做好幼兒園衛生工作計劃。6月，我們在班上舉行了“清潔寶寶”主題活動。主題活動從孩子最熟悉的活動開始，如洗澡、刷牙，培養孩子良好的衛生習慣。6月，小班的主題是“可愛的小動物”。孩子在和父母動手動腦的過程中，調動各種感官，成長。讓孩子在廣闊的學習世界中認識各種動物，認識各種習性，讓孩子用一顆真誠的童心去關注和喜愛小動物，讓小動物成為他們的好朋友。
而且夏天是各種傳染病多發的季節。因此，我們認真采取了各種預防措施。活動室和午睡室經常開窗通風。提醒孩子運動后、飯前、排便前后要適當洗手。每天對來園兒童進行全方位檢查，發現問題及時通知保健老師，做到傳染病早隔離早治療。
在期末，我們還舉行了家長開放日。各班老師做了精心準備，將孩子的一面呈現給家長，讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，并及時與家長溝通，更好地促進家合教育。
繁忙的學期即將結束。期末我們也做得很好:根據孩子的實際情況，認真評估孩子；做各種退款工作等。，為本學期劃上了圓滿的句號。另外，我會適時做好20xx年下半年的工作，爭取更好地開展下學期的工作。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們入園時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好：“老師早上好!”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個月的活動，現將本月工作做一小結，小結如下：
一、常規方面
孩子們進入小班已經有一個月的時間了，孩子們在常規方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和游戲常規，大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。
二、教育教學方面
本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。
在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里，孩子們通過多種感官發現了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們在輕松愉快的氛圍里，主動用多種感官進行探索，用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入，我們組織了集體教學“給媽媽的媽媽送甜蜜”，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達對成人的愛，和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。
在《快樂的六個寶》這一主題中，我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護耳朵的重要性。
本月我們還召開了小班家長會，針對家長關注的焦點問題，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學習、游戲片段，并根據本班幼兒實際發展情況，就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、環境創設方面
隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。
四、家長工作方面：
我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。
十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的.進步!
拓展閱讀
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1、工作總結：工作總結（JobSummary/WorkSummary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓。
2、小班：小班是進行森林經營、組織木材生產的最小單位，也是調查設計的基本單位。小班Sub-Compartment在作業區內把立地條件、林分因子、采伐方式、經營措施相同和集材系統一致的林分劃為一個小班。小班界限按集材系統以自然區劃為主。一個小班的面積，一般以5公頃左右為宜，最大不應超過20公頃。小班是林業上經常使用的名詞，是內部特征基本一致，與相鄰地段有明顯差別的地段，是森林資源清查和經營利用的基本單位。小班與林分既有聯系又有區別，林分必須有林，是有林地上的小班，而小班可以是有林地，也可以是無林地或新造林地；林分是森林學概念，完全按其自然特征劃分，而劃分小班既要考慮自然特征，又要考慮經濟特征（經營的集約程度）。簡言之，林分著眼于林，而小班著眼于地。
3、幼兒園：幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
我以善用專業學問，增加社會閱歷，提升工作潛力為宗旨，接觸社會，了解社會，從實習中檢驗自我。這次的實習收獲不少，此刻由我為你舉例：
一、在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。在珠海免稅公司工作時，由于是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，透過介紹紀念品的材質，保藏價值以及紀念好處，向顧客推銷紀念品，使顧客理解你的意見和推舉。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地理解。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出確定。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有次又何來其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克制自己害怕的心態。開頭實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的'社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐驚。如工作的領班所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡潔應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣應對是關鍵，如某個名人所說：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。在今后我要進展正式工作，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，不要以單純的想法去理解和熟悉社會。
而是要深入地探究，為自己的打好根底。
■ 大學生六月實習工作總結 ■
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。
在工作準備方面
首先，我能較快的了解整個班級的情況特點我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生。我一開始主要是努力在一周之內記住三個班一百多個學生以及他們的名字，熟悉和掌握學生的個性特征，興趣愛好，思想情況，學習情況等，并常常叫一下他們的名字，這樣他們會很開心老師對他們的重視。接下來我向班主任了解了班委，并在需要的時候讓班委發揮他們的作用。學生大多都很容易親近，很熱情，這些學生他們的本質都是很好的，都想學，但由于基礎不扎實，所以學習的時候遇到的困難較多。在晚自修下課的時候，我會和他們聊天，了解一下他們的情況，同時我也很認真地向他們灌輸現代社會對知識需求的重要性，希望他們會為了他們的將來而認真學習，同時和他們作朋友，使他們更容易接受我的話。我還通過跟班聽課以及利用課間時間跟他們接觸交流，沒多久我就和大部分的學生混熟了。
其次，我所做的主要工作就是跟班主任學習，了解學生，幫助教育學生。我首先是主動向學校有經驗的班主任學習，學習他們管理班級的模式，教育學生的方法及工作的態度等，并不斷與他們溝通和交流。班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經驗，落實到班級工作中。剛剛接手輔助班主任工作的時候，我一點經驗都沒有，學校里沒有老師會教我們該做什么或怎么去做，除了我們的自我摸索之外還有就是向83班的班主任高飛老師進行請教，例如如何對待和處罰不聽話的學生，如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評，如何營造良好的班級氣氛，以及如何培養一支高效率的班干部隊伍，等等一系列讓我們迷惑的問題。高飛老師管理的83班是普通班，他的主要管理辦法是給予學生盡可能多的愛，他為學生付出了很多，有的班主任不坐班，在處理班級的問題上用的辦法是冷言冷語，甚至是對學生發脾氣。向那些老師是根本請教不到東西的。而在高飛老師給予我幫助后再加上我自己對班主任工作的領悟，我也把班級管理的很出色。正是向高飛老師一樣，我有時間就和學生溝通，摸清每個學生的個性，我不罵他們更不體罰他們，而是把學生都當成“大人”，在保全他們自尊的情況下，給他們說道理，全班性的進行教育，對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當的開導。然后就是盡最大的努力去給他們關懷，上課時，我是他們的老師，下課后我們就成了要好的朋友。我雖然沒有足夠多的經驗，但我們有的是熱情。比如在輔助班主任工作中，我發現有幾位同學上課老喜歡交頭接耳，講話聊天，做小動作，不僅嚴重影響了其他同學上課，學生意見很大，而且嚴重影響了老師的教學效果。我根據實際狀況進行分析，有理有條的處理這些事情，對這幾位同學進行了針對性，有分別的思想教育，使他們充分認識到自己的錯誤并進行積極的改正過來，并取得了一定進步;還有一些同學上課不專心聽講，作業不認真完成，甚至不完成。我通過認真觀察，細心發現，仔細調查，具體了解。進行下面鼓勵，側面教育，使他們思想上和行動上轉變了過來，樹立學習的信心。
應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，我懂得了如何與學生相處，如何管理學生，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。學生們激起了我的熱情，是他們讓我的實習生活更加多姿多彩，在他們身上，我感受到了青春與活力。由于我們具有師范大學生與教師的雙重身份，又與學生年齡相近，較容易與他們打成一片，這是我的優勢。我的教育目標是：幫助學生樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀，和價值觀，樹立正確的榮辱觀，做“四有”青少年，做一名合格的中學生，我所采用的教育手段是，以說教為主，和同學們融為一體，以身作則，通過座談會，勞動，辯論會，晚會等一系列活動去啟發學生讓他們真正理解如何做一名合格的中學生。最后是家長工作。通過家訪，開家長會，給學生家長寫信等方式，與學生家長溝通交流，以便更好地掌握學生的最新動態，更好的教育學生。也因為我更了解他們，造成了我管理不夠嚴格的缺點。這次的班主任實習工作使我自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如如何扮演班主任角色，工作經驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。
同時，由于初一的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常交流和溝通。我沒有訓斥他們，而是跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在輔助班主任工作時，給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業，解惑之人，更應該是一位有著天平秤心靈的朋友。只有這樣，教師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統角色解放出來，成為學生健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導學生學會自我調查，自我選擇。我碰到過這樣一個學生，她學習成績不是很好，比較愛玩，個性非?；顫娞煺妗Ｋ洺８艺f她很討厭現在的班主任。我說為什么會討厭呢?你現在是初二，班主任從初一帶你到初二，你們應該對她很有感情才對呀。她告訴我說，班主任老師太偏心了，所以很多人都很討厭她。她平時到班里來，只是在那些成績好的同學面前轉悠，問他們生活上有什么需要，學習上有什么問題，而對我們卻板著臉，兇兇的，不聞不問，要是我們有問題問她，她就會用歧視的眼光看我們，解答時一副不耐煩的樣子。她從來不跟我們聊天的。所以一有她的課，我們好多人就逃，而且她讓我們干什么我們從來不聽，喜歡對著干。
當我聽完學生的這番話后，心里有一股很大的震撼。是的，初中的學生，他們還是孩子，還留有一份童真。他們特別是那些離家的寄宿生希望在學校能得到老師特別是班主任的一份關愛，呵護，而這個時候如果老師的這一份關愛是失衡的，那么學生的心靈也會隨之傾斜失衡，導致他們對學校，老師失去信賴，對學業失去興趣，這些正處于叛逆期的孩子就會采取叛逆的方法來進行宣泄。所以我認為教師應該成為學生心目中公正，平等的代名詞，教師應該是心里裝著一桿天平秤的朋友。
班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從別的班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，更是一筆寶貴的財富。
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