學習強國學習計劃|學習強國學習計劃(范文17篇)
發布時間：2022-05-16學習強國學習計劃(范文17篇)。
學習強國學習計劃 【一】
學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，平臺設有學習積分、在線答題、日程提醒等管理和激勵機制。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性。從這里我們可以每天獲得政治要聞、兩會故事、新思想、新實踐，也可以關注經濟變化、人物楷模、科技創新、文化內涵等。學習強國猶如一個生動的提醒，主動變革、創新學習，永遠是掌握時代主動的關鍵。
學習強國學習計劃 【二】
韓國留學學業計劃怎么寫？
對于申請人簡單介紹自己的學習及工作背景（如已開始工作）。提出來韓國學習的愿望。
在此部分應是申請人來韓留學的理由之一。韓國的基礎教育（包括中小學及初級）為雙語教育，比較適合中國學生前來學習?；A教育以后，學生可以考取韓國的大學或理工學院，也可以選擇就讀私立學院，進而考取國外的學位。
韓國*****學院成立于****年，是韓國注冊的一間教學機構。學院為學生提供有關****的課程及培訓，專門培養國際化的專業人才。
家庭人數，父母工作性質及收入情況。如申請人已經工作，其工作性質，工資收入。最好提供該工作與來新所學專業的相關性（如有）。
韓國為法治國家，各種法律，法規齊全。如有學生被發現非法打工，學生將被遣送回國，****元擔保押金將被沒收。韓國歡迎有志之士移民韓國，但其移民必須經過嚴格的資格審查，學歷及經驗要求很高，所以申請人必須首先保證學成回國。
本人于20xx年4月來到高麗大學韓國語教育中心學習韓國語至今，隨著韓國語能力的提升和對韓國文化禮儀的漸漸適應，更想加入韓國大學繼續學習。隨著世界經濟格局的變化，中韓經濟往來的頻繁，逐漸的開始關心對經濟學的關心。
所以如果申請成功的話，我會努力學習這方面的專業知識，此外，在讀大學期間，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活。在業余時間里，努力的學習韓國人所特有的民族感及道德觀念?？傊诖髮W的學習期間，一定要嚴格的要求自己，對于留學生來說，需要付出更多的努力，充分發揮自身的優勢，爭取取得好的成績 。
學習強國學習計劃 【三】
夜，靜悄悄的。一陣濃郁的夜來芳香攜雜著泥土的清新被夢的風兒承載到這兒。我放下了疾書的筆，抬頭仰望深藍帷幕中若隱若現的星星，它們正好奇地向我眨眼，“喂，快來吧，和我們一起玩耍?！蔽疑扉_了雙臂，與它們緊擁。在云海密布的天空中，我們無憂無慮地唱呀跳呀。
“走，咱們帶你去個更好玩的地方?！蔽冶凰鼈儬砍兜搅艘淮睍暚槵樀慕虒W樓前。走進一間教室，正遇見老師在給同學們上語文課。“你們都有什么夢想呀?”老師問道，大家競相回答“我要做人民教師!”“我要成為科學家!”“我要當醫生，救死扶傷!”……“那你的夢想是什么呢?”老師的目光投向窗邊一位女孩。她站了起來，清澈的雙眸透出怯怯的光，但稚小的聲音卻充滿堅毅，“我，我要像周總理一樣，為中華之富強而讀書!”她那微弱的聲音傳遞給我振聾發聵的信念，我頓時肅然起敬又感到似曾相識。那個身著深藍校服的女孩不正是我嗎?
我還沒回過神來，幾顆星星早把我簇擁到另一間教室。隨著上課鈴聲“叮當”響起，我的歷史老師走進了教室?！巴瑢W們，這是新學期第一堂歷史課。等待大家學習的是中國的近代史—中國的屈辱史?！崩蠋熒袂閲烂C地對我們說。此時，同學們也到肅靜了，表情凝重起來。我翻閱著書籍，眼前卻是不堪回首的往事：《南京條約》、《北京條約》、“八國聯軍侵華”……仔細閱讀，令我倍感羞辱：《馬關條約》割讓遼東半島和臺灣，開放沙市、重慶、蘇州、杭州，賠償軍費白銀兩億兩;《辛丑條約》在北京東交民巷建立“使館界”，界內不許任何中國人居住。這等鵲巢鳩占，竟如此光明正大、耀武揚威，激起了我心血的涌動，我攥緊了拳頭，無名的羞辱點燃了心靈的怒火。
平心繼續翻閱，一個個令人景仰的民族英雄、愛國之士的光輝形象躍然紙上：甲午黃海戰場上，鄧世昌視死如歸，不惜魚死網破，重創日本侵略者艦隊;維新革命巨浪前，梁啟超憤筆留墨寶，短短的《少年中國說》驚雷一般刺穿了氏族傳承的謊言，震懾了崇洋媚外的根源，了斷了賣國偷生的情愫，喚醒了在紙醉金迷和水生火熱中的蕓蕓眾生……我被他們深深地震撼著，心中念道：我一定要像他們一樣，為了民族的團結和復興努力奮斗和奉獻。我抬頭望望四周，同學們的神情都明朗而堅定，我讀懂了他們心中的夢想，那就是用知識武裝自己，為泱泱中華的崛起而努力學習。
漸漸地，我看見幾顆最閃耀的星星團結在一起，四顆小星圍繞一顆大星凝聚在了鮮紅的背景前。我注視著它們，不由地高唱起莊嚴的國歌：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。歌聲高亢嘹亮入耳潤心，歌聲把每個中華兒女的夢想緊緊串聯在一起，伴著夢中的你我攜手迎陽，奔走在邁向共產主義的康莊大道上。
學習強國學習計劃 【四】
培養學生的責任感和獨立性。無論是在學習上，還是生活上，做到少包辦，多放手，少指責，多鼓勵，以讓學生為自己今后走入社會，做好積極的準備。鼓勵學生學好英語，團結協作，把精力放到正確的方向上。
同時加強自我管理，勇于承擔責任，在工作中放開心胸，本著集體利益做人行事，在態度上不對立，不埋怨;積極改進教學過程管理，將學生團隊的作用，發揮到最大;積極參與學校組織的各項活動;工作之余拓寬視野，多吸收先進理念和知識，運用到教學中。
學習強國學習計劃 【五】
按照《湛江師范學院規章制度匯編》下冊，第366頁，第五章第二十條規定，校際交流出國人員完成任務回國一個月內，應向本單位和國際交流與合作處提交出國交流成果總結報告。針對我校學生出國進行跨文化學習交流活動，回國后應及時向我處提交書面報告。報告格式如下：
1、 文章第一頁右上角注明“學院、班級”，在學院、班級下面寫上“個人姓名”；小四字體，宋體，固定值行距20；
2、 文章最后一頁右下角注明“年、月、日”；小四字體，宋體；
3、 標題：“項目名稱——姓名+出國出境學習交流總結報告”；四號字體，加黑，字間距加寬2磅；
如： 20xx年赴泰國皇家理工大學學習交流項目
——王曉明出國出境學習交流總結報告
4、 副標題另起一行，四號字體，加黑，字間距加寬2磅；
5、 正文小四字體，宋體，1.5倍行距，首行縮進2字符，兩端對齊；
6、 插入頁碼，居中。
學習強國學習計劃 【六】
留學學習規劃書的行文風格日文章布局與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是布局清晰簡單，邏輯嚴緊，論述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要很是充實，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發生矛盾。關于學習規劃書等留學文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學學習規劃書切不可寫的過長，一般不應超過800字，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落，段落前加上標題，如My Choice of niversity of Toronto in Canada,My career objective等，以便使館的事情人員對于您一段內容的中心思惟一目明了。
您的論述應該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。留學學習規劃書的重點部分是將來的生業規劃和留學后回國的理由，路程經過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實可以或許對于您的生業成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學成返國。雖則要求學習規劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學，是以路程經過過程學習規劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
學習強國學習計劃 【七】
1、國學經典的學習原則：全家共學、每日閱讀、長期堅持、重質輕量、積少成多、由簡入繁、誦解結合、定期反復、身體力行。
2、閱讀方法：參照“育心經典”累積式教育法，即每周閱讀同一段內容，每天保證半小時閱讀時間，以七天為一周期，周末復習閱讀，下周閱讀下一段新內容。每天可讀2-3本書。全書讀完后，換新書繼續循環閱讀。對讀過的書要按累積式閱讀法定期復習閱讀。
3、步驟：先以讀、背經典原文為主，而后通過講解《千字文》《幼學瓊林》等基礎語義常識，引導孩子閱讀簡單古文，逐步提高其領會理解文言文的能力。在小學階段結束時，能夠自己閱讀《三言》《東周列國志》之類的書籍，基本能夠閱讀簡單的文言文。
學習強國學習計劃 【八】
各學院：
根據我校與韓國忠北大學、濟州大學、新羅大學、中央大學、清州大學簽署的校際交流協議，擬于20xx年2月派出學生赴相應大學進行為期半年的交流學習。為做好此項工作，現將有關事項通知如下：
一、選派名額
xxx
二、選拔對象
20xx—20xx級在校本科生。
三、派遣時間
20xx年2月—20xx年7月
四、選拔條件
品學兼優、身體健康，遵紀守法，無違規違紀記錄；
2、學習成績平均學分績點達到3.0及以上，無不及格科目，具有較高的綜合素質和較強的獨立學習及生活能力；
3、家庭或本人有相應的經濟能力，沒有拖欠學費或其他費用，能夠負擔在韓國的生活及其他費用；
4、韓國語能力水平考試達到中級或對外聯絡處出具的韓語水平證明；
5、本人自愿，遵守學校派出的有關規定和要求。
五、可選擇學習的專業
（一）忠北大學
中語中文學、英語英文學、德語德文學、法語法文學、俄語俄文學、哲學、史學、考古美術史學
信息統計學、物理學、地球環境科學、化學、生物學、微生物學、生活學、天文宇宙學
心理學、行政學、政治外交學、經濟學
國際經營、經營信息系統管理
土木工程、金屬工程、電機工程、建筑工程、計算機工程、安全工程、環境工程、電子工程、計算機和通信工程、工業化學工程、城市工程、結構系統和計算機輔助工程、精密儀器工程、無線電工程控制和測量工程
計算機
煙草科學、園藝科學、森林科學、森林產品、農業經濟、動物學、農業生物、農業化學、食品科學和技術、農業工程、農業機械工程
8、法學院：法律學
住宅環境設計和消費、食品和營養學、兒童福利
（二）濟州大學
英語英文系、日語日文系、中文系、德文系、史學系、社會學系、哲學系
政治外交系、語言宣傳系、法學系
觀光經營系、會計系、貿易系、經濟系、觀光開發系、經營情報系
英文教育系、倫理教育系、社會教育系、數學教育系、電子計算機教育系、科學教育系
生命工學系、產業應用經濟學系
海洋產業警察系、地球海洋科學系、環境工學系、土木工學系、海洋系統工學系
生物系、化學?化妝品系、食品營養學系、數學系、電子計算機統計學系、生活環境福祉系、衣類系、體育系
食品生命工學系、機械電子工學系、通信工學系、能源工學系、電子計算機工學系、電子工學系、電氣工學系、生命化學工學系、建筑系
獸醫預科
產業設計系
（三）新羅大學
英語英文學系、國語國文學系、史學系、法警察學系、保健行政學系、國際關系學系、中國學系、社會福利系、家族〃老人福利學系、文獻情報系、地理學系
經營情報學系、廣告宣傳系、稅務會計系、國際觀光經營系、賓館.觀光活動經營系、經濟系、貿易系
物理治療系、制藥工學系、生物科學系、食品營養系、bio食品素材系、體育系
汽車機械工學系、電子工學系、電子材料工學系、環境工學系、能源應用化學系
it學科、室內設計學科、時裝產業學系、產業設計學系、傳媒設計系、貴金屬.寶石設計系
幼兒教育科、國語教育科、日語教育科、英語教育科、歷史教育科、數學教育科、計算機教育科
美術學系、工藝學系、舞蹈學系
（四）中央大學
英語英文系、歷史系、歐洲文化學系、亞洲文化學系
心理學系、文獻情報學系、社會福祉學系、新聞放送學系、城市規劃系、社會學系
幼兒教育學系、英文教育學系、家庭教育學系、體育教育學系
化學系、生命科學系、數學系
食品工學系、系統生命工學系
建筑學系、化學新素材工學系、機械工學系、電子電器工學系、電子計算機工學系、融合工學系、能源系統工學系
經營學系、應用統計學系、廣告宣傳系、國際物流系、知識經營系
8．醫學學院：醫學系
9．藥學學院：藥學系
10．紅十字護理學院：護理學系
美術系、設計系、音樂系、傳統藝術系
12．體育學院：運動科系
（五）清州大學
會計系、經濟系、貿易系、旅游管理系、酒店管理學系、中國通商系
行政學系、土地管理系、社會學系、社會福利學系、新聞廣播系、廣告宣傳系
歷史文化系、信息管理系、文化產業系、英文系、日語系、中文系
、電子工程系、半導體工程學系、計算機信息工程系、產業工程系、激光信息工程系、城市規劃系、太陽光能源工學系、制藥工程學系。
學習強國學習計劃 【九】
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發學生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在
4、每天利用早讀課進行10分鐘的國學經典誦讀。采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰當的背誦量目標。
5、每天利用語文課預備鈴后2分鐘、午間活動時間以及每周一節校本課程時間，組織學生誦讀，并做到全程參與，學生全員參與。
6、學生建立一本經典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文；或建立撲克牌式的經典誦讀卡，隨時進行誦讀，便于記憶。
7、粘貼關于國學經典的圖文或出有關內容的黑板報原有的基礎上都有所提高。
學習強國學習計劃 【十】
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強!”每當聽到這一首歌，我就心潮起伏，激動不已。是啊，偉大的祖**親，你像一棵在風雪中傲立的紅梅，你像一只昂首高吭的雄雞，您像一條騰飛著的巨龍，正以世人驚嘆的速度走向復興之路。
你還記得三峽工程嗎?那是毛主席一生的希望，但是因為當時的綜合國力不行，所以只能作為一種期望寄托在我們后輩身上。現在，我們圓夢了!滔滔的江水，滾滾流來，長江被我們攔腰截斷，我們利用奔騰的江水來發電，造福人類;萬噸巨輪在大壩船閘下井然有序、暢通無阻的駛過;到了雨季，三峽大壩還可以起到調節洪峰的作用……這是多么雄偉的工程啊!而我們卻讓這曠世壯舉成為了現實，桀驁不馴的江水被我們的民族精神馴服!
你還記得神七成功飛天嗎?嫦娥奔月是我們先輩們幾千年的偉大夢想，這個夢想在“神舟五號”載人飛船進入太空以后已經逐步實現。神舟七號的成功發射，再次圓了我們千年的飛天之夢!我們優秀的宇航員翟志剛叔叔，以驕傲的步伐在太空漫步，中華民族的五星紅旗在太空中飄揚，實現了我們空間技術發展具有里程碑意義的重大跨越，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉!作為中華民族的一員，我們驕傲無比! 你還記得8月8日，在北京舉行的奧運會嗎?一幅畫卷在百年期盼中徐徐展開，一位優秀的舞蹈運動員，用自己的身體作為畫筆，完成了一幅中華五千年文明的歷史長卷。中國運動員以出色的表現和頑強拼搏的精神創造了金牌總數第一的好成績!這次奧運會的成功舉辦，不但圓了中華民族百年奧運之夢，而且也讓世界了解了中國
!我們中華民族以嶄新的姿態屹立在世界東方，中國人民正滿懷激情走向更加光明的未來! 你還記得10月1日的國慶閱兵慶典嗎?為了慶祝祖國的60華誕，56個方陣參加了閱兵式?？?，有整齊劃一的三軍儀仗隊為您敬禮，有裝備精良的核導彈方陣為您喝彩，還有那載歌載舞的青春活力隊為您獻上聲聲祝福。歌如潮、花如海，億萬兒女齊聲高呼：啊!偉大的祖**親，祝您生日快樂! “江山如此多嬌，引無數英雄競折腰?！弊鎳@片古老而肥沃的土地，造就了我們對祖**親至深的愛!
我相信，不久的明天，我們將以堪比漢唐的氣勢，再次成為世界最強國!
學習強國學習計劃 【十一】
根據全國、全省推進“學習強國”學**臺工作會議精神和上級有關文件要求，為做好“學習強國”學**臺在我市的推廣運用，進一步在全市興起“大學習”熱潮，現將有關工作通知如下。
一、迅速構建組織架構
鎮宣傳辦牽頭成立英都鎮“學習強國”學**臺工作領導小組，設立工作專班，指定專人作為平臺管理員，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求組建本級學習組織架構，實現“學習強國”學**臺在各地廣泛運用、全面覆蓋。要求各黨組織指定專人作為負責人，鎮迅速組織“學習強國”學**臺各黨組織負責人培訓，將本地區本系統、本單位黨員干部納入到學**臺組織架構中。
二、做好本級供稿工作
鎮宣傳辦設立本級“預稿庫”，負責收集、編輯、審核本級報送的各類稿件。各村各單位要根據上級要求積極推薦、報送稿件，要積極報送原創的優質學習資源，特別是本地本單位拍攝刊播的特色影視、紀錄片、專題片、動畫片、音樂等音視頻作品，在解決好版權事宜后向鎮宣傳辦報送，并對上報稿件、學習資料進行嚴格審核把關。
三、積極開展網上閱評
積極組建網評隊伍，針對重大主題、重要節點、重要時期和重要事項等，組織網評隊伍參與“學習強國”學**臺、“學習時評”、手機APP“時評”、“學習強國號”以及福建分平臺欄目評論互動，及時發聲、引導輿論，凝聚強大正能量。
四、抓好工作督促檢查
把“學習強國”學**臺工作納入黨委理論學習中心組、意識形態工作責任制巡察督查、精神文明創建和黨員干部學習考核，強化剛性約束。省委宣傳部將按照中宣部“每日統計、每周匯總、每月通報”制度，定期對各地學習使用人數、學習積分、供稿用稿等情況進行排名通報，春節后，省委宣傳部還將結合全省意識形態工作責任制專題督查，重點督查各地“學習強國”學**臺推廣運用情況。市委宣傳部將定期匯總各鄉鎮（街道、開發區）和市直各單位學習使用情況，上報泉州市委宣傳部并按規定通報。請各1月31日起，各村、各單位于每個工作日16點前，將《“學習強國”學**臺推廣運用工作日報統計表》（見附件）報送至郵箱912808419@（聯系人：曾金珠18250604423）。
五、其他事項
手機打開安卓手機應用市場或App Store，搜索“學習強國”即可下載安裝“學習強國”學**臺手機APP。
學習強國學習計劃 【十二】
春日的清晨，在小鳥啁啾婉轉的歌聲中醒來，拿起手機，手指輕輕一點，進入學習強國平臺，伴隨著清脆的滴水音的是那句摘自《論語》的學而時習之，不亦說乎的圣賢名言，此刻端著手機，猶如捧著一本心儀的書，還未啟頁翻讀，墨香味已飄然而至......
最初注冊學習強國，我匆忙追逐學習積分的積累，隨意點擊各項內容，草草閱讀一下了事，頻頻借助答案解析刷題，只為拿分。一段時日后，回頭想想自己真正學到的東西有限，于是，靜下心來，我仔細研究了一下學習強國平臺，這里有學習視頻學習兩大板塊好多頻道，不僅有新思想、時政、經濟，更聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料，我決定換種心態來學習，帶著真正的學習情懷，查資料、看視頻、讀新聞、學養生、賞美景、獲取精選時政信息......正如路走得越遠見識的景色就越多，景色欣賞得越細感動和收獲就越多，學習得越用心，我越為學習強國平臺資源的豐富、內容的詳實而興奮不已。同時，也逐漸明白了，學習積分設置的初衷，是引導我們擠出更多的時間去學習，真正去讀文章、品精髓，而不是囫圇吞棗地瀏覽一下只為積分而學習，明白了這些，我不再刻意關注積分，而是靜下心來，認真學習，分享我們喜歡的內容，有感動有思考的地方，發表一下自己的觀點，去掉了為積分的急功近利的學習行為，我迎來的是真正的學習收獲。
有時，常常有種陶冶情操、與時俱進的休閑式學習情懷和感悟，這種隨時能了解要聞、法紀、黨史、文學資料、養生話題、生活資訊，瀏覽各地風光的學習方式，真是方便極了!常常給我一種秀才不出門，便知天下事怡然自得的學習體驗，這也是一種幸福的獲得感吧。
學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在學習這條路上，讓我們持之以恒地走下去，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，總是快樂和美好的。
學習強國學習計劃 【十三】
學習積分機制更能激發黨員學習積極性。我們常常能在朋友圈看到同學的英語學習打卡，學習強國也能以積分形式打卡學習，這不正是追趕著時代潮流嗎?每日的學習打卡已經慢慢成為了學習習慣，頁面上那句不積跬步，無以至千里也時刻提醒著我們要不斷積累、學習。
作為黨員，我們必須主動學習，自覺提高自身的思想覺悟、文明素質、科學素養，充分利用學習強國豐富學習內容和資源，在這種創新方式中為推動建設學習強國作出貢獻。
學習強國學習計劃 【十四】
國務院批準印發的《交通強國建設綱要》。建設交通強國是以習近平同志為核心的黨中央立足國情、著眼全局、面向未來作出的重大決策，是新時代做好交通工作的總抓手。《建設綱要》作為建設交通強國的頂層設計和系統謀劃，掀開了新時代交通運輸工作的新篇章。
立足國情，改革開放的初期，我國交通發展滯后，在這一背景下，我國進行了大刀闊斧的改革，交通取得了巨大成績。中國交通擁有諸多世界第一、第二的頭銜。然而，我們必須認識到，我國是交通大國，而不是交通強國這一現實。這一點，可從綜合運輸、運輸服務、科技水平、資源環境、安全問題、國際話語權、財政可持續和管理體制和機制八大方面窺探而出。那么，針對這一現實，我國必須謀劃由“交通大國”向“交通強國”轉變。交通強國戰略包括：解決交通大而不強的問題、謀劃30年的交通發展以及迎接未來的挑戰。
著眼全局：統籌鐵路、公路、水運、民航、管道、郵政等基礎設施規劃建設，立體互聯；構建互聯互通、面向全球的交通網絡。
面向未來，李部長提到的“世界前列”是交通強國建設的必然要求，強調全面實現交通現代化，交通綜合實力和國際競爭力位于前列。綱要中提到的科技創新富有活力、智慧引領等。
《交通強國建設綱要》提出要打造“一流設施、一流技術、一流管理、一流服務”，這為交通人指明了努力方向。我們要堅決貫徹落實好黨中央決策部署，瞄準交通強國建設目標，著力打造“四個一流”。
我們要努力打造“一流設施”?！耙涣髟O施”是交通運輸有效發揮基礎性、先導性、戰略性作用的重要條件。
我們要努力打造“一流技術”。要堅持把創新作為第一動力，為交通插上數字化的翅膀，加強前沿科技的研發，推動智能交通的發展，推動大數據、互聯網、人工智能等新技術與交通行業深度融合，為交通強國建設增添強大動能。
我們要努力打造“一流管理”。完善的治理體系是行業軟實力的重要組成部分，也是建設交通強國的重要保障。要堅持法治引領，不斷完善綜合交通運輸法規體系，進一步深化行業體制機制改革、“放管服”改革，健全治理規則，構建以信用為基礎的新型監管機制，優化營商環境，不斷推動交通治理體系和治理能力現代化。
我們要努力打造“一流服務”。服務是交通運輸的本質屬性。必須堅持以人民為中心的發展思想，推進出行服務平安、快速、便捷，打造綠色高效的現代物流體系，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
這也是充分反映體現了綱要的總目標，“人民滿意、保障有力、世界前列”。我們要努力打造“一流管理”，提到要堅持法治引領，不斷推動交通治理體系和治理能力現代化。結合這個切入點，結合廣西海事法治工作實際，結合自身工作崗位，談談一些想法：總的來說，是要堅決貫徹落實《交通強國建設綱要》，貫徹落實《交通運輸部關于全面深化交通運輸法治政府部門建設的意見》，推進廣西海事法治建設，把法治要求貫穿到海事履職各個領域，為交通強國海事篇建設的海事行政執法水平提升提供法治引領和支撐保障。
一、加快完善廣西海事法規體系。
一方面嚴格落實上級法律法規規定，嚴格行政執法。另一方面，加強對海事規范性文件工作管理，加強規范性文件合法性審查和經濟合同合法性審查，提高重大決策的法制審查質量，不斷完善符合廣西海事監管特色的規范性文件體系。
二、持續深化“放管服”改革
結合不忘初心牢記使命主題教育的放管服改革調研，落實繼續做好行政許可取消下放工作，做好簡政放權的“減法”，切實增強人民群眾的獲得感，激發交通運輸市場活力。做好加強監管的“加法”。針對已取消下放的`行政審批事項，修訂事中事后監管手冊，強化事中事后監管。對海事“雙隨機、一公開”監管工作全面開展抽查工作。做好優化服務的“乘法”。進一步優化審批流程，為群眾辦事提供更多便利，不斷提升服務效率和質量。
三、完善法治監督和法治保障體系建設。
（一）全力推進政務公開。加強《政府信息公開條例》的宣貫和實施，推行“互聯網+政務服務”，推進決策、執行、管理、服務、結果公開和重點領域信息公開。
（二）嚴格依法辦理行政復議和行政應訴案件。建立行政復議與訴訟報告分析、研判、通報制度，及時向領導提供相關報告。對發生行政訴訟、行政復議以及執法舉報的局屬單位或者派出機構開展倒查，落實海事行政執法責任追究。
（三）建立法律顧問團隊和公職律師隊伍，完善法律顧問管理及運行制度，充分發揮法律顧問團隊作用，提高依法行政能力。
XX強調，“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”建設交通強國是新時代賦予交通運輸行業的歷史使命，是我們在新時代的新長征。我們廣大海事人必須要弘揚奮斗精神，保持奮斗姿態，從海事履職做起，從自身崗位做起，為早日建成交通強國貢獻力量。
學習強國學習計劃 【十五】
為全面深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神，根據屏邊縣“學習強國”學**臺領導小組辦公室《關于進一步加強“學習強國”學習使用和做好供稿工作的通知》要求，針對支部黨員安裝使用率低、參與學習和平均學習積分過低等問題，為進一步加強“學習強國”平臺使用和為引導全體黨員用好“學習強國”學**臺進行政治理論學習，促進全體黨員自我完善和自我提高，繼續打造“學習型黨組織”，結合支部實際情況制定實施方案如下：
一、總體要求
堅持把深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，提高政治站位，積極營造學習宣傳貫徹良好氛圍，加強“學習強國”的宣傳督促，把“學習強國”作為黨建工作和意識形態工作的一項重要內容來抓。
二、組織機構
黨支部建立以支部宣傳委員為學習管理員，支部黨員組成學習管理組的學習組織框架，實際注冊黨員與系統組織架構所顯示黨員名單一致。
三、實施辦法
(一)支部書記和支委委員要示范帶動全部黨員學習，組成學習管理團隊，不定時在支部群里提醒全體黨員學習，月底統一學習積分并公示。
(二)將黨員學習“學習強國”納入黨員量化積分制管理，根據《關于進一步加強“學習強國”學習使用和做好供稿工作的通知》通知規定。支部黨員每月人均積分不低于100學分。
(三)支部全體黨員月底公示未達標者管理員按照實際得分與應得分之差，“學習強國”學習積分10分計量化1分的比例進行黨員量化積分制管理，按照《黨章》第一章第三條，參照考核指標中認真履行黨員義務一欄(不能按時完成工作)給予相應扣分，連續兩個月未達標由支部書記進行談話教育。
(四)為促進遞交入黨申請書、入黨積極分子、發展對象全面學習有關黨的章程和相關理論知識，增強政治意識，將其納入學習管理，每月人均積分不低于50學分。
(五)預備黨員學習積分按正式黨員要求每月人均積分不低于100學分，培養自我學習的好習慣，提高政治站位，促進成長。
(六)每月對全體黨員積分在300分以上的，給予積分量化加分2分。
學習強國學習計劃 【十六】
從去年10月1日到達德國康斯坦茨，迄今為止已經整整一年。在這一年里，無論學習上和生活上都收獲良多。
初到德國時，我與同一項目的其他三個女孩參加了康斯坦茨大學的“入學引導周”活動。在德國同學的幫助下，我們辦好了相關手續并漸漸熟悉了德國的生活，更值得讓人高興的是，在“入學引導周”的一項課外活動中，我們所在的小組獲得了第一名。一個愉快的開始總是如此重要。
根據中國同濟大學和德國康斯坦茨大學法學雙學位項目的課程要求和學分模塊分布，我在第一學期主要研修的是基礎模塊課程，包括了合同法I、侵權法、國際私法、專業德語和一門加深模塊課程卡特爾法。一方面，對德國民法體系和侵權基礎理論有大致了解，為加深模塊課程的學習打下良好的基礎，結合案例分析課基本上掌握了老師上課所教授的專業知識，另一方面，純德語授課的授課方式也進一步提高了自己語言能力。在第二學期前一周我參加了英國合同法的拓展課程，對大陸法系和英美法系的合同關系有初步了解和對比。在第二學期中，根據學制要求我選擇了加深模塊課程，包括了著作權法、商標法、經濟法導論及國際經濟法。加深模塊課程相對于基礎課程增加了不少難度，并且課時相對集中，對課前預習有很大的要求，其中商標法課程與我的畢業論文相關，因此在商標法課程的學習上花費了更多的時間和精力。遺憾的是，第二學期的合同法II和債法關系由于學制要求和時間沖突不能選擇或者旁聽。就我個人而言，我更希望對德國的民法有更系統的學習，但合同法I、合同法II、合同法III以及侵權法、債法關系、物權法等這些均屬于基礎模塊課程。因此可行的話，我希望兩校合作中的學分分配能夠更能動些?？偠灾ㄟ^兩學期的德語業學習，我按照學習計劃順利完成了項目的學分要求，德語聽力水平和表達水平得到了一定的提升，并且對德國法學體系與法學理論有了進一步的認知，為德國法歐盟法與中國法的比較奠定了法學專業知識基礎。特別是學期中的課程論文，讓我了解了德國論文書寫和格式要求，對最后畢業論文的書寫有很大幫助。此外，德國式分析問題的方法和法條的嚴謹讓我驚嘆--邏輯縝密，層次分明！通過案例分析課程和針對筆試有大量案例練習，學生的法學思維和實踐應用能力亦得到很好的鍛煉。
而生活方面，康斯坦茨大學為國際學生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入學引導周，在德國同學幫助下完成注冊、辦卡、保險等一系列繁瑣的手續并會提前帶新生了解學校和城市交通。其次學校提前預留的宿舍讓我們避免了在異國找房源的痛苦，并且學校的宿舍很舒適，步行去學校也只需要十五分鐘，且一路都是花草樹木，幾乎每天都能遇到烏鴉、野鴨，偶然能遇見松鼠、仙鶴和鹿，令人心情愉悅。食堂提供的食物品種也較為豐富和可口，面臨博登湖，當然大部分時間我更傾向于自己在宿舍烹飪，因此廚藝也大有長進?？邓固勾氖且粋€特別適宜生活的地方，特別到了夏天，湖景雪山，陽光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖邊喝杯咖啡，駐足欣賞這如畫的美景，讓自己的心安靜下來。周末和幾個朋友沿著湖畔徒步，走上十幾二十公里，每次都是不一樣的風景，覺得自己游走在切換中的電腦屏幕里。當然，如此美好的環境也跟德國人垃圾分類、保護動物等生活中一些細小的環保行動息息相關，這也是特別值得我們學習的地方。在校園生活之外，我和朋友們利用了圣誕假期和寒暑假旅游了幾個周邊歐洲國家。我們達到了北緯68度，并且幸運地守護到了極光;乘坐冰川快線，體驗了利用齒軌行進在陡峭的阿爾卑斯隘口;徒步登山30公里，征服阿爾卑斯山脈之北鏈山等等。體驗自然風光之余，也參觀了萬國宮、瑞士博物館、奔馳博物館、盧浮宮、大英博物館等，體驗了不一樣的文化風采和風土人情。
另外，在德一年我收獲了滿滿的友誼，同寢室的三個德國室友待我相當熱情，康斯坦茨大學三位法學博士無論在學習上還是生活上也多次給予了我幫助。特別是同去三個女孩，我們一同上課，一同備考，一同旅游，慢慢地了解并相知。頔哥的干練、苡芮的細致、雪靜的豁達，這些性格的閃耀點值得我學習也慢慢的影響著我！總之，在德的一年經驗讓我收獲頗多，我喜歡康斯坦茨這個城市，也喜歡在那的所有遇見。
學習強國學習計劃 【十七】
我們每個人都覺得新加坡人素質很高，容易相處，而且態度友善，在學校完成各種教學任務的過程中，孩子們就已經學會溝通和團隊合作，并且每個人都明白，一個人的力量，是不足以完成一項復雜的工作任務的。而合作過程，是需要妥協和互助的，因此在新加坡與人交流，通常都能夠平和溝通。這也帶給我個人一種獨特的感受——新加坡的整個城市都是安寧穩重的。
