望著他寫人作文（集合十二篇）
發布時間：2022-05-04望著他寫人作文（集合十二篇）。
望著他寫人作文 (一)
老王是一個為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進于時光的隧道，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。
感：另人不愿乘他的車，對他的瞎沒有情。
問：載客三輪取締后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現于其他人，因為作者作為一名當時社會的知識分子，他不敢坐勞動人民拉的車，不敢騎在人民頭上。
望著他寫人作文 (二)
嗯，這個長得人見人愛，花見花開，車見車爆胎的人是誰？
他長得十分英俊，一個大大的國字臉，白白凈凈的，一點也不黑，黑寶石一樣的眼睛，平鼻子，不大不小的嘴，兩只耳朵像兩個小貝殼一樣。他最大的特點就是皮膚白凈細致，他在家里沒有一個人能比上他的皮膚。他雖然很胖，但很有活力，他“PK”趙文凱的殺手锏是“因為所以，科學道理，據我所知，有人愛你！”每當聽到這句話，趙文凱就全力而退。他有很多像趙文凱這樣的好哥們，下課都聚在一起聊游戲，很快樂。
他最喜歡的事是大玩特玩，他很希望能放一個沒有作業的假期，哪怕只有一天，他也不浪費。玩半天電腦，另外半天自由地玩，因為，這樣的假期太難得了！( )
作業對他來說是個惡鬼，每次他寫作業時都要垂頭喪氣，因為學習很枯燥，又有寫不完的作業。寫完老師的作業，媽媽又來布置，做完還得改錯，這樣才自由。他認為，學校是一個毀滅自由的“地獄”。
他根本沒有難忘的事，原因是有了也忘了個一干二凈，他經常被人稱為是“健忘精”。
他的特點除了白就是白，人們都說他：“他自戀??！”他覺得沒有缺點，但缺點還是一大堆！
最后告訴大家吧，這個人就是前無古人、后無重樣的，他就是——“me”——英俊帥氣的作者本人！
望著他寫人作文 (三)
我有一個樂于助人的好朋友，你知道他是誰嗎？
他又高又瘦的身材，像一根樹枝一樣，似乎一陣風就能把它吹倒。他的眉毛又黑又粗，就像用毛筆寫了一個“一”一樣。他的眼睛不大，笑起來瞇成了一條縫兒。最有趣的是他生氣的樣子。他的嘴巴就會撅起來，像掛鉤一樣，甚至可以掛一個水杯了。
他不僅長得帥氣，還十分大方。有一次，老師讓畫一個句子，可是我沒帶熒光筆。我也不好意思問他借。但是他早都看到了，主動從他的文具盒里拿出了熒光筆，并且借給了我。我十分感激地對他說：“謝謝！”他卻輕描淡寫地說：“不用謝，幫助他人自己也快樂?！?/p>
他還有一個愛好，那就是打籃球。有時候我和他比賽打籃球。我只能投進10個球，而他卻投進了18個球。是不是比我還厲害？
你們知道我的這位好朋友是誰了嗎？趕快來猜一猜吧！
望著他寫人作文 (四)
這也許是我第一次停下腳步，望著他的背影。平日里便不顯高大的他，此刻顯得更加矮小……
從小時候開始，每一次是上學，放學都有他的陪伴，風雨無阻。我也曾和他說過，我可以自己去，但他卻不放心一定要陪我一起去。
那天和往常一樣，他陪我走在去補習班的路上。半路，他告訴我自己有些事要辦不能看我走到班級里去了。問我，他可不可以送我到補習班門口后先走。我點了點頭，默許了他的“請求”。
不一會兒便到了補習班門口，他匆匆地與我說了再見，便快步走向了一旁的公交車站。我看了看手表，見時間還早，便學著他平日目送我進班級的樣子，也目送著他的離開。
我站在原地，望著他遠去的背影。不知為何，我忽然覺得他蒼老了好多。在我的印象中，他有一頭整齊烏黑的短發。但現在我卻發現他的頭發已變得高低不齊，灰白而沒有生機。平日里他挺得筆直的腰板，不知何時也似乎有些駝了。
這還是我記憶中的他嗎？在我的記憶中他愛笑、樂觀，不管多難的事他都能開開心心地完成?？涩F在，光望著他的背影便覺得他歷盡滄桑。
他終究是老了，人總是敵不過時間的。小時候的我不只一次地希望他別變老，甚至希望時間就停在這一刻——我不長大，他不變老。但長大后，我明白了人終究是會老的，但我沒想到時間在他的身上竟流逝得這般飛快。不知不覺間，他便已經老了。望著他的背影，我覺得我該成長了，該為他分擔些什么了……
這個他就是我親愛的爸爸。
望著他寫人作文 (五)
我身邊有很多小事和大事，但這件事讓我重新記住。我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他就心情不好。因為我有很多壞習慣平時喜歡調皮，疏于工作，懶惰等，所以爸爸一看到我就總是色瞇瞇的，說我不懂事，我記憶中很少看到爸爸笑，但有一次。這個寒假的一個晚上，我放學回家，一開門就看到爸爸躺在床上，我很奇怪。爸爸現在怎么在家？我輕輕地把書包放在沙發上，用眼睛的余光瞟了一眼，看到爸爸臉色不太好，想是不是爸爸。我輕輕地走到床前，小聲問道?！鞍职?，你生病了嗎？”“爸爸無力地回答說：“感冒了，沒關系。單擊看著父親痛苦的樣子，我不知道為什么心情不好。所以我想好好照顧爸爸。但是該怎么辦呢？在我生病的時候，想起媽媽是怎么讓我吃的瞬間，我去拿。我找到了我選了一種叫“感冒之靈”的。我一感冒就想清醒過來。一想到這個，我就很高興吃飯的時候只有我們兩個（媽媽不在家，還不明白爸爸生病了。），我又去樓下小賣部買了兩袋辣方便面，去食堂買爸爸最喜歡的啤酒和他最喜歡的鹽雞爪。我認為爸爸吃了以后應該流很多汗。那么病不是更好嗎？回家后，我急忙開燈燒水，把方便面倒在水里，打了兩個雞蛋，一會兒就熟了。我把熱氣騰騰的湯端在爸爸面前，小聲說?！鞍职郑园?！”“我的說話聲還沒有下降，我看到爸爸臉上露出一絲高興的微笑，我當時看到爸爸對我笑，他說?！眱鹤?，你長大了！“”突然我的心變暖了，窗外的雨滴也不能打擾我們的氣氛，當時不知道該說什么。這就是在我身邊發生的難忘的事情！
望著他寫人作文 (六)
20xx年9月18日，我聽到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛的50cm身長，千奇百怪的睡姿，總讓人忍俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時的自己，一個嬌小的生命，誕生是多么有趣呀！
12年的差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒經驗，還得老媽教我，經過一番訓練，我終于把他抱了起來，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒見過我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無憂無慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長這么大了，煩惱接踵而來，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時候。聽，他又鬧了，餓得這么快，一兩個小時吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過程一天重復近十遍，換是誰都受不了，一天只有幾個小時的睡眠時間。望著他，我愧疚了，因為我小時候也必然這樣吵過，爸爸媽媽都因我而失眠過，平常也沒想到這些，這下看見他不由得對爸媽抱有感激之情。
他就像是一個“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時的自己，想起爸媽的辛苦。他越長大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過程中，能變得越來越懂事。
望著他寫人作文 (七)
他是個近視眼，每天戴著眼鏡，看起來就像一個小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說會道的嘴巴。
這個小博士可喜歡科學了，有一次，我問他：為什么金魚會睜著眼睛睡覺？他不僅迅速地回答了我的這個問題，還給我上了一堂動物大科普。在他的家里，有許多關于科學的書籍，他沒事就把自己關在房間里專研這些奇奇怪怪的'科學大世界。
這個小博士不僅愛科學，而且身體素質也相當好。在體育課上，他深受老師的喜愛，上學期期末的跑步測試，他竟然用他的飛毛腿跑了個班級第一！于是，我們偷偷給他起了個綽號飛毛腿愛因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰了嗎？
望著他寫人作文 (八)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的他陶醉了-寫人作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每每吃過晚飯，我就坐在門口，聽著鄰居爺爺出門的聲音。
“我要出門了!”只聽鄰居爺爺的聲音發出，直到“嘭”的一聲，鄰居爺爺的門關上。我也悄悄地跟上去，和鄰居爺爺一起去壩子里聽音樂。
來到壩子后，鄰居爺爺就拿出那個又小又舊的陪伴他多年的小收音機。只見他熟練的拔出天線，接著打開開關，調了幾個頻道，終于調到他喜歡的音樂頻道了。爺爺的嘴角不自覺的輕輕上揚。
悠揚的音樂從小收音機里發出，瞬間在春風中蕩漾開來，爺爺晃著腦袋，眼睛瞇成一條縫，手上跟著音樂的曲調一上一下的打著節拍，像一個快樂活潑的小兔子，一蹦一跳。一旁的樹葉也隨著音樂發出“嘩嘩嘩”“沙沙沙”的歌聲。就連小鳥也飛過來，在爺爺的頭上盤旋伴舞。我也晃著腦袋沉迷其中。
忽然，音樂旋律陡然一轉，變得激昂高亢起來，爺爺皺皺眉頭，表情變得嚴肅起來，仿佛來了場狂風暴雨一般。他站起來了，還隨著音樂節奏跳起了舞。腳一前一后，手也左晃晃，右搖搖，嘴里還跟著唱了起來。
當我正陶醉在爺爺那動人的歌喉、迷人的.舞姿時，來了一群小朋友，他們手上拿著許多玩具，來爺爺旁邊玩了起來。他們的吵鬧聲十分大，有的甚至還不時發出了尖叫。我覺得他們太破壞氣氛了，本想制止，可轉頭一看，爺爺居然像聽不見似的，依然自顧自的跳舞、歌唱。此時，音樂忽然變得有些傷感，爺爺的舞也像是在表演一個故事，而旁邊的孩子似乎被嚇到了，坐到了我旁邊看著爺爺。周圍所有的事物也十分悲傷。突然，我看見爺爺的眼角滴落了顆顆晶瑩的淚珠，嘴角向下，臉上表情也僵硬了起來，一直到音樂結束，爺爺還沉醉其中。過了好一會兒，他才坐回收音機旁，用紙擦干了被淚水打濕的臉……
當我還沉浸在鄰居爺爺剛剛表演的情境中時，卻聽到了爺爺叫：“孩子，我走了!”我這才回過神來。
望著他寫人作文 (九)
序
這樣事情一直以來，都放在我的心里，時時讓我開心地笑一笑。一直想把它寫下來，與大家共享。但是已經過去了一個禮拜，我遲遲都沒有動筆。因為，我在等待，等待一個結果。
一個故事
他，是開學以來，我認識的調皮學生中的一名。上課時，總是情不自禁地講話，站立，下位下課時，雖然只有幾分鐘的時間，他可以滿頭的汗水出現在鈴聲響過后的教室。面對他的調皮，我看到了他的可愛，也看到了他需要糾正的地方。
一天上午，第四節課是體育課。同學們都跟著朱老師到操場上去上課了。教室里，日光燈孤獨地享受了片刻的寧靜。我走進了教室。當我關好前面的開關的時候，從后面傳來窸窸窣窣的響聲。我環顧了教室，發現教室里，除了我再也沒有別的什么。我很納悶。這時，窸窸窣窣的聲音越來越響。我往后看時，我發現了在教室最后的中間有一張桌子在蠕動。我連忙走過去。我看到了一個胖胖的身體正趴在一張桌子的底下。我定睛一看，好家伙!又是調皮的他。
我看到他一會兒往前爬，可是前面的桌子擋住了他，于是，他又開始往后退。可是，后面的桌子也沒有移動?？粗麃砘匾苿?，我就在想：他到底要怎么樣呢?我伸手把他身上的桌子搬開了。他一抬頭，我看到了他滿頭的汗水，正準備問他在干什么的時候，他居然嚎啕大哭：我終于出來了!
我看到教室里沒有人，也沒有制止他的哭。等他哭聲停止了。我問他：你怎么了?他抽抽搭搭地說：上體育課的時候，我本來是躲在桌子底下，不讓老師發現的?？墒?，后來，我不能夠出來了。
可能真的是嚇倒了，他胖胖的小臉紅紅的。我摸摸他的頭，安慰他說：好了，現在不是出來了嗎?你就當成是和老師玩了一次捉迷藏吧。記住，以后，只能將腿放在桌子的下面。他可愛的點點頭。我一邊把他帶去上體育課，一邊都在思考這件事情會不會觸動他呢?我期待著
尾聲
今天早上，我給他戴上了紅領巾。因為，他知道上課時，發言要舉手，下課時，做游戲，要文明。
望著他寫人作文 (十)
他喜愛看書，每次吃完飯都會看一會兒書，有時候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場的蟋蟀》，有時候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學們在他旁邊說說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。
他喜愛看書，也喜愛運動。每天下午放學回家，他都要到家門口不遠處的空地跳繩。他會好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學都不是他的對手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當然，他最喜愛的還是吃東西，特別喜愛西瓜。他有時候隔兩天吃一個西瓜，有時候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時候干脆吃半個西瓜，有時候吃一個西瓜。
你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。
望著他寫人作文 (十一)
我不知道他是誰，他住在哪，他有什么事跡，我唯一可以確信吸引我寫他的是他給人的一種感覺更準確地來說是他給我的一種獨特的感覺。
那種感覺我之前只在書里聽作者描述過，活靈活現的字眼將它表現得像數學老師畫的幾何圖形一樣立體，我能理解那種難以生存的無力感，卻無法將它等量代換到現實生活中我周邊的人或事物上，只因為在這個時代，我所見過的不幸的人大多都在抱怨哀嘆。
而他不同至少在我見過的那三次中他并不紅潤的臉上并沒有顯現出什么不尋常的表情。但他每次眼神里所折射出來的迫切及隱藏在迫切之下的蒼白無力足夠我對他有一個大概的了解。這種了解不是指姓名家境之類，它解釋了為什么他與其他司機對于有客人的態度截然不同我的意思并不是指他有多熱情，多熱衷與客人搭訕，相反，他問了目的地之后是惜字如金的，當然在我看來這恰恰能夠證實我對他經歷了一些不幸運的事情的猜想。我記得，我走過去的時候，另一個司機靠在車上平靜地看著我，而他一看見我有走過去的趨勢就從一邊的木凳上起身，三步作兩步迎過來，幾乎擋住了我前進的步伐，而靠在車上的那個司機見了，依舊無動于衷，似乎是絲毫不介意。
事實上他的車跟他洗得發白的衣服一樣單調平凡，甚至他個人的色彩也跟摻了水的墨汁近似，每次都籠罩在陰郁之中，讓我油然而生同情感。我覺得孩童時代尤其幸福，不然何以讓我成為客人，成為享受服務的一方？至少這個時候的我們不用去承擔贍養父母撫育小孩的責任，不用忙著為吃穿住行而奔波，不會牢牢地被物質捆綁。
直到如今，我對他依舊一無所知，我所寫的，全是以他的眼神動作為依據而作出的猜測，但無論如何，他的眼神讓我難以不去深究，他給我的感覺讓我難以忘懷。
望著他寫人作文 (十二)
我被大多數女孩羨慕，因為我有個帥氣的哥哥。
她們說，有一位酷酷的哥哥，像騎士一般保護著自己，是該有多幸福?。】墒?，我和他卻“相見兩厭”。我對他的好感嘛，大概有“鵪鶉的耳垢”那么多。
短發稍長，休閑襯衫、薄外套、修身長褲是他的標配?？偸橇晳T性地捋捋額前的頭發，自認帥氣無比。對這點，我總是抱有懷疑態度。
別看他在外“風度翩翩”。你瞧他的房間，書架上堆的游戲光盤比書還多，衣櫥的移門半開，里面的衣服永遠是亂糟糟的。斜倚在架子旁的吉他，琴頭還掛著一只耳麥。門后與床上的兩只襪子遙遙相對，滑板與一堆零食相依相偎。有一次，媽媽幫他收拾了下房間，他反而找不到自己的東西，還直嚷嚷媽媽動了他的寶貝。從此，大家就再也不動他的“寶貝”，任憑他營造“天下大亂”之相，也任他自由發展為一代“亂室佳人”。
我對他的埋怨，大多來自于童年的那次“欺騙”。那時的我，將電視里的“武林高手”都崇拜了個遍后，想學武。于是，就“挾持”了哥哥的游戲碟片來要挾他教我武術。于是乎，為了親愛的光碟，他只好在我半威脅半討好下，勉為其難地答應了。
后來，我已經忘記是從誰那兒得知這只是一套體操，也忘記有無找媽媽告狀。只記得，后來的后來，我的哭聲震野，大有“掀翻天花板，傳出方元十幾里”之勢。
直到——
體質不差的我竟然生病了。一開始只是小小的風寒，后來就是高燒，最后連胃病也“重出江湖”，與別的病痛一起“為非作歹”。那段時間，我要么睡覺，睡醒就會鬧小脾氣，一家人都心力憔悴。
那幾天，媽媽實在忙不過來，讓哥哥一個人在家照顧我。那天又發燒，迷迷糊糊感覺到他幫我換頭上的發燒貼，又幫我掖了掖被子，才坐在床邊。那天的他穿了一件黑色的衣服，坐在床邊，顯得莫名沉重，淡淡的憂郁縈繞在他身邊，面上的表情晦暗不明。我從未見過這般沉寂的他，正想開口打趣兒，就聽得他喃喃：“吶，快點好起來吧，快點好起來繼續煩我吧……”我忽覺滿足，又昏昏沉沉地睡去了。
不知是不是哥哥的祈禱起了作用，第二天下午，我的身體情況明顯好轉。當然是坐不住的，于是踱著步子走向客廳。這不看不知道，一看嚇一跳，哥哥竟毫無形象地仰面躺在沙發上。雖然他平時在我面前就沒什么形象，可我的心沒來由的一軟，拿了一條毯子想搭在他身上，可這輕微的動作還是驚醒了他。他猛地坐起，顯得有點迷糊，看到我，又被嚇到了，連忙把我摁回床上。我反射性地與他作對，不想回房，又沒出息地被他承諾的蘋果汁誘惑，乖乖回去了。
哥哥果然端著一杯蘋果汁進來了。我朝他笑笑，他不自在地別過臉去?！斑€是一如既往地傲嬌啊。”糟糕，一不小心說出來了！哥哥顯然是聽到了，作勢要搶我的果汁。我趕緊喝了一大口，卻不慎被嗆到了，苦著臉咳嗽，他還沒心沒肺地在一旁哈哈大笑，不忘遞來紙巾。
我被大多數女孩羨慕，因為我有位暖暖的哥哥。
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