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實習范文|亮劍搞笑臺詞(匯總十七篇)

發布時間:2022-04-06

亮劍搞笑臺詞(匯總十七篇)。

? 亮劍搞笑臺詞 ?

“古代劍客在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,即使是天下第一,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即便倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神?!边@就是小說《亮劍》中最令我印象深刻的一句話。與其說它是一本書,倒不如說它是一個世界,一個完整的精神世界,而書中的主人公——李云龍,就是這個世界的勇者。多年的抗戰沒能令他畏懼退縮,而是勇敢的亮出自己的寶劍:“即便倒下,也要成為一座山,一道嶺!”

亮劍,亮出的是一種能力,亮出的是一種氣勢,亮出的是一種不服輸的決心。

搏擊長空的雄鷹,不會畏懼狂風暴雨;志向遠大的船長,不會害怕洶涌波濤;殺敵報國的戰士,更不會在槍林彈雨中退縮。在生活中,我們要敢于“亮劍”。

人的生命只有一次,可悲的是它不能重來,可喜的是它也不需要重來。然而,面對這短暫的人生,我們該怎么做?是的,我們要亮出自己的寶劍,去面對人生旅途中的一切困難阻礙。海明威說過:“我可以被毀滅,但不可以被打敗。”人生最可悲的不是肉體上的毀滅,而是精神上的頹廢,任何時候我們都不能被自己打敗。事實上,只要你敢于拔出“寶劍”,從那一刻起,你已經是成功者了,那被汗與淚磨礪出來的劍鋒,是能力,是氣勢,是決心,亮出了劍,還有何失敗可言?

敢于亮劍的人,是生活的強者。

我最敬佩的英國物理學家霍金,被譽為是繼愛因斯坦之后最杰出色的理論物理學家。然而青年時的霍金,卻在進入劍橋大學第二年別診斷患有肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥,當醫生告訴他他只剩兩年生命時,面對這突如其來的打擊,他勇敢的選擇了與病魔作斗爭?;疾〉幕艚鹨廊蝗绻剩踔粮趭^了,他像病魔亮出了寶劍,在所剩無幾的時間里,努力爭取為人類創造更多的價值。輪椅上的英雄,沒有聲息,在他的眼神中,我卻看到了無與倫比的劍拔之美,那是生命的璀璨。

亮劍,是李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;亮劍,是洪戰輝的“貧困沒什么大不了,奮斗才是最重要!”;亮劍,是貝多芬的“我要扼住命運的喉嚨!”

面對人生,我相信我那用汗與淚磨礪出來的寶劍必將所向披靡!

? 亮劍搞笑臺詞 ?

逢敵必亮劍,這是我讀完了都梁《亮劍》一書后,特別念念不忘的一句話。我經常在議論這樣一個問題,究竟作甚亮劍?又亮的是何如的一把劍?這把劍對一個國家與民族,又有何如的意旨與肩負。

這使得我我想到了,書中的主人公李云龍。他是一個略帶草野氣味,且有幾分綠林豪杰滋味的人物。他盡管大字不識幾個,已經不過一個卑鄙的不能再卑鄙的鄉村篾匠。不過由于生活,由于實質里的那一腔熱血,那種國家興亡,百姓有責的信仰。使得他主動的投入進了革新,從倆萬五十里長征到全華夏解放,他雄姿英才,整整作戰了三十余年。

在戰地上他拋腦袋,灑熱血,將個人存亡充耳不聞。只為民族可以長治久安,只為人民可以過上美好圓滿的日子!家家都可以有口熱飯吃,戶戶都可以有件暖衣穿。他先抗日,后反蔣,平金門,戰朝鮮。面臨重大的敵手,他明知不敵,卻要堅決的與之搏斗。即便全團倒下了,即便全團斷送了。也終要化成為一座山,一道嶺,不讓仇敵橫跨這道山,超出這條嶺來損害一方人民。

他為了民族大義而戰,為了國之威嚴而戰。他曾說過,做為一名軍人,就算是死,也要戰死在進攻的途中。他沒有空談口語,李云龍用了他傳說終身的光陰,去完好的做到與實現了他曾經說過的話,而且也展示出來了,中華鐵血男兒的氣勢。

我覺得在李云龍身上所知道的,即是這類亮劍的精神。那是一種無敵可擋的大畏怯精神,那是一種公理悠久打敗不了陰險的犧牲救人精神,那是一種我們中華民族,世代生生不停的民族精神。

軍人,須要有這類亮劍的精神。

人民,須要有這類亮劍的精神。

國家與民族,更須要有這類亮劍的精神。

亮劍,亮的是一種能干與計劃,亮的是冤家路窄勇者勝的膽量,亮的是招架服于殖民列強辦法的堂堂華夏人。

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有很多話想說

先看的電視劇《亮劍》從第一次看到現在這一次看已不知多少遍終于忍不住想看一下原著想看一下那些沒被拍出來的后續,結果看完竟然有一種不敢再看電視劇的感覺,總覺得李幼斌扮演的李云龍命運將會無比凄慘,人如果只是死了,這沒什么值得動感情的,人終有一死,即便是意外,單純從生命開始并且一定會終結的角度來說,我現在也不覺得意外死亡會是悲劇,展現在眼前美好的東西,一點一點仔仔細細把它撕的粉碎粉碎,才會將一個心腸即使鐵石的漢子攪得眼淚迸發

本來想在學習間隙擠點時間草草看看

結果竟反復幾個深夜忍不住看下去,期間夜深人靜最容易觸動內心深處的某種東西,后面的情節著實讓人唏噓不已,不覺間居然淚水都奪出了眼眶,感嘆主人翁必然的悲劇,惋惜那個充滿理想主義又歇斯底里的時代,也開始思考一個偉人他首先是一個人,其后才是領袖,是人必然會犯錯誤,而當他是一個領袖時,所犯的錯誤可能會給整個民族帶來深重的難以彌補的災難,無論什么樣的理由,對于災難他將難辭其咎,但是對于一個民族來說,當評價他的領袖的時候,必須將他的貢獻和帶來的災難都放在一起來判斷他對這個民族的意義,沒有他這種五百年才出一個的雄才大略者,這個民族的未來看不到希望,而這樣一個領導者所帶來的破壞也是巨大的,但是他領導的開天辟地的事業將福澤中華民族的千秋萬代,越往后他所犯得錯誤也將是中華民族的寶貴財富,由此對于他,我的評價也是那句話,七分成就三分錯誤。

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亮劍精神小學作文:追求卓越,做無愧于時代的少年


亮劍精神是一種追求卓越、勇于擔當的精神,是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。作為一名小學生,應該秉承亮劍精神,努力在成長的道路上閃耀光芒。


亮劍精神是指在面對挑戰時,為了國家和民族的利益,敢于沖鋒陷陣,舍生忘死。在歷史的長河中,許許多多的英雄就是以亮劍精神為指引,用血肉之軀去書寫英勇之歌的。就拿我國近代歷史而言,抗日戰爭時期,有很多抗日英雄為了保家衛國,毅然投身到戰斗中去。他們以身體力行的勇氣和堅定信念,譜寫了浩瀚壯麗的抗戰史詩。亮劍精神是一個民族強大的象征,也是一個時代發展的基石。所以,小學生要時刻鼓勵自己,培養堅定的意志力和追求卓越的精神。


作為一名小學生,要以亮劍精神為動力,努力學習,爭做優秀的少年。只有不斷厚積薄發,才能做到無愧于時代。堅持每天閱讀,廣泛涉獵的書籍,擴大知識面,培養自己的閱讀能力和思考能力。積極參與學校、學習的各種活動,與其他同學互動交流,展示自己的才華和潛力,培養團隊協作能力和領導才能。在學習中,要勇于面對困難,不怕吃苦,堅持不懈地鉆研,不放過任何一個機會去提高自己。亮劍精神教給用勤奮和智慧去克服困難,取得優異的成績。


亮劍精神也要求關心他人,樂于助人。身為小學生,應該時刻以感恩之心去關愛身邊的人??梢栽趯W校組織的義務勞動中,積極參與社區服務活動中。盡己所能去幫助有需要的人,付出自己的努力去幫助他人,去溫暖他人的生活。亮劍精神告訴,應該把自己的力量和愛心放到實際行動中去,為社會進步和人類文明做出貢獻。


亮劍精神是小學生聆聽時代呼喚的力量,是點亮前行方向的星光。在成長的過程中,要時刻銘記亮劍精神,將之融入自己的生活和行動中去。


應該樹立自信,與時代同行,爭當無愧的少年。在面對挑戰時,要勇往直前,勇于擔當,為了家庭和社會的穩定,用自己的奮斗和努力去承擔責任和義務。繼承亮劍精神,要積極參與國家的建設和發展,為祖國的繁榮奉獻自己的力量。


亮劍精神小學作文,從小培養追求卓越、勇于擔當的精神,有助于樹立正確的人生觀和價值觀,激勵在成長的道路上勇往直前。讓努力學習,勇于擔當,成為無愧于時代的少年,為祖國的明天貢獻自己的一份力量!

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亮劍讀后感

劍,古之兵器圣器至尊至貴,曾被歷代王公顯貴、文士俠客、奉為神器頂禮膜拜,從西周到清末,象征身份地位的佩劍之風盛行一時,劍又是殺伐斬決的利器,它是王者問鼎天下的霸氣,它是將軍縱橫馳騁的驍勇,它是俠士掃除**的利器,它已不是物質的了,而今它已成為一種精神的代表,這就是象征著中華民族威武不屈、頑強拼搏、不怕犧牲、勇往直前的亮劍精神。

如果祖國受到侵犯,熱血男子漢應該自強不息,喝家鄉的酒。一旦英雄離開,他會讓鮮血染成最美麗的花朵,灑在我們的胸前。伴隨這激昂的旋律,主人公李云龍和他的戰友們奮勇殺敵,前赴后繼的壯烈場面—浮現在眼前,李云龍在作戰中,經常說的一句話就是,逢敵必亮劍,絕不含糊,在對手面前要勇于亮劍,這才不丟臉,亮劍就是宣言,它宣告中華兒女誓死捍衛國土,堅決抵抗侵略的決心和意志。

亮劍是一種膽識和氣魄,在影片中,多次出現了李云龍帶領部隊與自己強大敵人頑強戰斗最終贏得勝利的場景,騎兵連為了掩護部隊撤退,被幾倍于自己的敵人包圍,但他們仍然昂然面對,一次次催馬揮刀,吶喊沖殺;到最后只剩下了連長孫德勝,他目光堅定、面無懼色在那一片顯得異常空曠的原野上,一邊嘶啞的喊著騎兵連進攻,一邊用只剩下的一只手臂揮舞戰刀沖向敵陣,是何等的英勇、何等的壯烈,這就是面對危險、困境顯現的大無畏的英雄氣概,這種亮劍精神激勵和感染了每個中國人,也讓侵略者佩服,正是憑著這種亮劍精神,李云龍和他的部隊才會威鎮敵膽,才能狹路相逢勇者勝。

亮劍讀后感

《亮劍》是以中國共產黨從成立到不斷發展壯大的環境為背景,它刻畫了一個戰場上的傳奇人物——李云龍,他近乎完美,但又缺點十足。

他,是一個完美的指揮家。李云龍出生在一個農民家庭,農民氣息濃厚。在軍閥混戰、人民貧困的時代,他屬于最革命的群體。從紅軍長征到抗日戰爭再到解放戰爭,他指揮過無數次戰役,曾與警衛員雙入敵區,殺死日軍多名軍官,給日軍以重創,因此而升職,后因殺死被招安的土匪而被降職,曾三降三升。

他創造了戰無不勝的神話。日本人花了10萬元買了一個人頭,但沒人能賺到錢。從獨立團到野戰軍,由于一個火爆的領導,全團、全軍官兵的脾氣變得火爆起來。他擁有超乎常人的軍事才能,似乎他就是為戰爭而生的,離開戰場,他的人生就變得毫無意義,這使得他晚年非常寂寞,他幾乎是攻無不克,戰無不勝。

他在戰場上決不會退縮,即使他知道前面的路不清楚,他也會勇敢的。即使是犧牲,也只有前胸迎接子彈,而不是后胸、大海、血肉,才顯示出英雄主義。

他,是一個孝子嚴父。李云龍曾與母親沿街乞討,母親總把食物留給他,不料母親餓死途中,每當看到白發蒼蒼的老婦人,回想往事,他都潸然淚下。在三年的經濟困難中,家里沒有大米。保姆覺得她拖累了李家,于是絕食了。李云龍卻把張某的母親當成母親說:

李的家人和她的家人是一體的。李的家人將與她同甘共苦。李家吃什么,張媽媽就跟著吃。幾句平凡的話語,道出多少人間辛酸?。?/p>

亮劍讀后感

在生活中,也許有人會指導我們如何創造生活,也許有人會幫助我們如何找到幸福。但自己的生活由自己去過活,自己是自己天地里最自由的鳥兒,不受羈絆,不遭束縛,展翅在自己的天空中繪出自己與眾不同的藍圖。

快樂不止一種,別人可以那樣快樂,我可以這樣快樂。

在我看來,一切權威都不是權威,別人可以影響我,但絕對不可能命令和強迫我去做。

在這里,我也希望世界上的每一個人都不要刻意追求任何東西,要獨立。應該是自己的,要拿起來,不要害羞;不應該是自己的,要放下,不要依戀。

亮劍讀后感

前幾日又看了一遍《亮劍》,除了見識到李云龍將軍強烈的個性以外,還領悟到了一個道理。

全國解放后,南京軍事指揮學院任命國民黨正規教師任教李云龍等中共領導人。這位正式教師對軍事事務很在行。他不僅對二戰中的一些著名戰役了如指掌,而且能給予深刻的分析和評價。但就是他,為什么還當了斗大字不識一個的李云龍的俘虜呢?

除了當時的國民黨不得民心以外,我想國民軍失敗的另一個重要原因就是他們太不注重實際情況。馬謖失街亭的古訓難道還不值得思考嗎?

當時李云龍將軍在學習《孫子兵法》時以外地發現原來書中介紹的許多兵法就是自己在實際戰斗中所用的戰術。

我想李將軍有了文化之后,也可以寫一部戰爭藝術,一部融合了自己和同志戰斗經驗的戰爭藝術。這本書肯定和他本人有同樣的個性。

亮劍讀后感

這種大敵當前、困難面前顧全大局,不顧個人利益,相互配合、團結協作的崇高精神是取得這次戰役勝利的關鍵。商場就像戰場。在市場經濟激烈競爭的今天,這種顧全大局、舍小家、為大家服務、相互配合、團結協作的精神,對一個企業來說也是非常重要的。試想,大家心往一處想,勁往一處使,形成合力,還有什么不能解決的困難呢?

? 亮劍搞笑臺詞 ?

各位、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《拼搏努力,亮劍高三》。

同學們,年高考的硝煙還沒散去,新一輪的高三火炬就已經傳遞到了我們的手中,在距離高考只有整整350天的日子里,我們要同統一、認清形勢,統一行動、挑戰高三,為自己的十二年寒窗畫一個圓滿的句號!今天,為了激勵同學們奮力拼搏這一年,為了讓同學們擁有一個無悔的高三,我要借此機會把以下的話送。

首先,高考的目的便是上大學,我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標,既然這樣,為什么不從現在就把我們的目標記在心頭,并且時時刻刻的為了自己的目標而奮斗呢?大家的目標可以分為三個級別:考大學、考重點大學、考重點名牌大學。每個同學都可以根據的實力給自己定一個合適的目標,現在大家可以把目標具體化,具體為某一所大學。

其次,天下高三一般黑,沒有誰能隨隨便便成功,取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三中拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有的午餐,這就是真理。一年來,我們付出了艱辛,收獲了喜悅,同時也真切地感受到了形勢的嚴峻。下周的學業水平考試和緊接其后的暑假考試,以及我們的終極目標--高考都在真真切切的提醒我們拼搏、努力、奮斗。高二的最后10天是最辛苦,也是最有效的備考階段,從今天起能否排除干擾,集中精力,一心一意,投入到復習、備考之中,能否科學、有效地安排好每一天時間,利用好每一天時間,將直接影響最后的考試。

面對高三,如果你已經確立了明確的目標,那接下來需要的就是實實在在的行動。

第一、勤奮。我堅信天道酬勤,最影響人成功的是懶惰,同時,最能助你趕超別人的是勤奮。如果你想,沒有什么不可以做到。時間不只有長度,更包括寬度和深度。在你拼到位的同時,你是否注意到課間十分鐘在你的說笑中溜掉?當你在自習中為一道題苦惱時,是否想到老師講課時你沒認真聽?只是拼耗時間不是真正的勤奮,還要注重效率,用最短的時間做最多的事,并把它做好。人言高三任務重,但如果每一天都能充實的過完,每一天全力以赴,晚上才可以無愧無悔的入睡。

第二、要養成良好的習慣。嚴格要求自己,把規范當作一種習慣。正如我們級部提出的向規范要二十分。在學習上規范地完成每一次作業,每一次改錯,你會在同樣的時間里收獲更多的知識,方法和做題經驗,讓自己少走一些彎路。你的自由意志屈從于多年養成的惡習,每天在好習慣上花一點時間,堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應該是精明而務實的商人,為自己攫取更多的資本,為成功加一分籌碼。

第三、要有良好的心態和狀態。

其一,要克服浮躁。一次的進步值得肯定和,但不是自己驕傲的資本,請謹記,別人都在努力,沒有人應該比你差,付出才會有收獲。

其二,要學會堅強。堅強加刻苦,這個人會很厲害。這是對全能王楊威的。在高三,我們都會遇到很多挫折,但請你保持絕對的自信,《灌籃高手》中安西教練曾說過:一個人心都死了,那么比賽就提前結束了。每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨。學習、高考是自己的事,別人只是外因,最了解自己的是你,最懂得如何去努力的還是你,你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開始努力,只為你自己,克服你的弱點,鍛煉自己的意志,收獲自己的成功。

同學們,年輕人要有一股拼勁,把自己比作年輕而睿智的狼,沒有獅子般的絕對權威,但也絕不是甘心任人宰割的羔羊,奔跑在廣袤的草原上,為了生存而奮斗。你可以打敗我,但不可以阻止我站起來繼續戰斗。歌者的歌,舞者的舞,文人的筆,劍客的劍,只要不死就不能放棄。每個人都會遇到挫折,挫折令人理性。父母已經賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續戰斗。在艱難的日子里經常對自己說:我執拗的相信我一定會成功。

同學們,新的征程已經開始,新的戰斗已經打響,你還在猶豫嗎?即將到來的一年,事關我們的前途,事關我們十二年寒窗的結果,事關我們每個人乃至我們家庭的快樂與悲傷。那么,就讓我們從今天起積極地行動起來吧!

今年的高三是你們的草原,明年的輝煌屬于一中!

? 亮劍搞笑臺詞 ?

最近看了幾集根據都梁的軍旅**《亮劍》改編的同名電視連續劇。被電視劇里主人公李云龍所體現出來的精神所振顫,于是心里一熱,就找來了《亮劍》這部**,原汁原味的欣賞一翻。

看了之后,我真的很感動。這是無產階級革命精神的主題**。這部電影具有很強的藝術風格和文學品味,也是一部制作精良的具有史詩風格和悲劇色彩的戰爭題材。與以往渲染美感和壯烈的戰爭題材**不同,《亮劍》不打算消解戰爭的真實和殘酷,《亮劍》是一部戰爭藝術和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。**中愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與愛情交相輝映。

片中刻畫出了一個可以媲美“石光榮”、“姜大牙”的軍人李云龍,他身經百戰,性情暴烈,表現出一種鐵血軍人的氣勢。在這里,八路軍不再是戰無不勝的神兵,而是一支美麗清明的鐵軍。

中國人強調仁,包括對敵手。所以大敵當前,很多人逃之夭夭并美其名曰:保存實力。

但李云龍說:“古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉身逃走還是求饒?

當然不能退縮,要不你憑什么當劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺……這就叫做亮劍”。

任何一支團隊都要有自己的傳統。傳統是什么?傳統是一種性格,是一種氣質。

這種傳統和性格是由大隊組建時大副的性格和氣質決定的。他給這支團隊注入了靈魂,從此不管歲月流失,人員更迭這支團隊靈魂永在。這就是魂。

中國人現在太需要一種敢為人先的精神,一種勇立潮頭不倒的精神,一種敢想敢說敢做的精神,一種鐵嘴銅頭橡皮肚的精神了。一句話,狹路相逢勇者勝,逢敵亮劍當自強。劍鋒所指,所向披靡!

亮劍精神,就是我們的魂。

和平時代的刀劍精神,應該是強國面前的國家形象、團結奮斗的民族作風、艱苦奮斗的英雄精神。如果,我們每個人都把振興中華作為己任,每個人都為自己的祖國竭盡全力,民族崛起指日可待,中華民族必將巋然屹立于世界之林!和平年代,不再需要我們以命相搏,但,英雄主義精神絕不能丟!

亮劍,是在金錢權勢面前保持純潔高尚的情操;亮劍,是在攀登科學技術高峰時遇挫折不氣餒、敢于向科學最前沿發起猛攻;亮劍,是在國內國際經貿戰場上的斗智斗勇寸利必爭;亮劍,是在思想領域和其他意識形態的堅定不動搖;亮劍,就是在中華民族崛起的征程中,不管遇到什么樣的困難,什么樣的艱辛,我們都敢于面對它,研究它,戰勝它,哪怕失敗一千一萬次!

血性男兒,勇于亮劍。

? 亮劍搞笑臺詞 ?

古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多強大,就算對方是天下第一劍客,也要敢于亮出自己的寶劍。狹路相逢勇者勝!

李云龍

上面這段話想必大家都不陌生,《亮劍》電視劇中李幼斌老師所扮演的李云龍說出的這段話,這段話傳達的精神就是這部電視劇的主旨,李幼斌老師的精湛演技下,獨立團團長李云龍的形象可謂是深入人心。我們今天聊聊何為亮劍。

亮劍,顧名思義,哪怕不是對方敵手,也要不畏縮,不怯懦,敢于拔劍,敢于出擊。敢于亮劍同樣是尊敬對手,捍衛自己。正如李云龍所說:我要死,也是死在沖鋒的路上!。這種劍客,不論結果如何,都另對手肅然起敬。敢于拔劍,因為身后有要保護的人;敢于拔劍,因為有這份背負在身的責任;敢于拔劍,因為有心中有一股豪邁的膽氣。

亮劍精神值得人學習,哪怕是和平年代,也要為了自己守護的人,所背負的責任亮出自己的寶劍,雖然對方是天下第一,但狹路相逢勇者勝,敢于拔劍,敢于出擊才是男子漢之所為!

男兒郎,勿讓他人看扁了,中國人有著淵源深厚的文化,同樣也有著豪氣沖云!

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最近,《亮劍》這部電視連續劇正在熱播,因為這個節目太精彩了,所以我迷上了這部連續劇。

這部電視劇講的是在戰爭時代的故事,《亮劍》這個題目代表的是一種精神,就是說在古代有的劍客想和高手挑戰,但是實力卻遠遠不及,可是這個劍客并不害怕,勇敢地亮劍。

本劇主人公李云龍就勇敢地向日本鬼子和楚云飛的部隊勇敢的亮了劍,開始李云龍的軍隊和日本鬼子的武器可以說是“相隔千里”之遠啊,但是李云龍的部隊不斷的繳械,不斷的有新兵來加入獨立團,所以李云龍的部隊越來越厲害,武器越來越鋒利。讓對手非常懼怕隨之取得勝利,這種精神是十分值得我們學習的。

狹路相逢勇者勝。即使倒下,也要光榮的倒下,不能做孬種。這正是《亮劍》精神。我們的人生就像一個戰場,同樣需要“亮劍”精神;學習如戰場,同樣也需要“亮劍”這種精神,只是方式不一樣,同樣在斗智斗謀,在沒有硝煙的戰場上,我們斗的是誰更努力,學習更加的好。這種精神激勵著我們永遠的前進,不放棄,不怕挫折,即使遇到困難也要克服,不能放棄。

俗話說:“兵熊熊一個,將熊熊一窩。”因為有了這句話,所以李云龍才會取得勝利!??!

現在我也該“亮劍”了!!

? 亮劍搞笑臺詞 ?

“劍已出鞘,雷鳴電閃……”《亮劍》主題曲又一次縈繞在我耳邊。多么雄渾,多么動聽。爸爸是個近歷史狂,一見到革命戰爭篇準看,這不,在他的影響下,我也愛上了這部《亮劍》。

這部電視劇主要講了大字不識幾個的一介莽夫李云龍帶領著一個獨立團東打西殺,將整個晉西北鬧得沸沸揚揚。經過八年的艱苦抗戰,日本鬼子被趕出了中國。但蔣介石又隨即發動了內戰,此時的李云龍已由一個團發展到了一個師。他帶領著自己的部隊與楚云飛展開了多次激戰,最后,他竟憑著一個師戰勝了楚云飛幾十萬美式裝備的人馬,讓人驚嘆,令人深思

李云龍的部隊只有幾萬人,而且武器簡陋,條件極差,戰斗毫無章法,為什么能成為一把無堅不摧的利劍呢?他們靠的是什么?是敢于向對方亮劍的勇氣和決心。李云龍是一個頂天立地的漢子,他靠的不是紀律,而是那股子沖勁,有了這樣的軍官,部隊便有了軍魂,就能打出軍威。最后,李云龍被憑為了“少將”,成為了一個軍長。

“亮劍”就是指在古代兩名劍客相遇,明知自己必敗無疑,也要向對方亮出自己的寶劍,李云龍部隊正是有了敢于向對方挑戰,有了明知山有虎,偏向虎山行的精神才會所向披靡,就應說他的精神就是一柄利劍。20幾歲決定女人的一生

生活就如戰場,是一種優勝劣汰的殘酷世界,它會淘汰一切弱者,更會讓強者站得更高。我們只有學會亮劍,學會應對挑戰,才能適應這個社會,才能取得成功!

我也該反思了,在將來的生活中,應對困難與對手,我又是否能像李云龍對楚云飛那樣勇敢地亮劍呢……

我該此刻開始好好地磨礪這把劍了,時刻準備著向一個個對手亮劍!節能環保口號

? 亮劍搞笑臺詞 ?

央視巨作《亮劍》開播以來好評如潮,深受觀眾喜愛。我覺得它確實是20xx年的一部非常優秀的電視劇作品。《亮劍》主要描寫了我國抗日戰爭、解放戰爭期間八路軍129師獨立團團長李云龍帶兵打仗的故事,為我們塑造了一個極具個性色彩的有血有肉的軍人的`故事。

李云龍幾乎沒有文化,性格粗暴,愛說臟話,但又極為豪邁,善于指揮,擁有天馬行空般的作戰想象力,他的部隊在他的帶領下也感染上了悍不畏死,勇往直前的氣勢,打了一個又一個勝仗。李云龍直率,粗糙,無矯飾,心底透亮,有一顆赤子之心;血氣方剛,男人氣十足,打起仗來詭計多端,不擇手段,在嗜血的拼殺中,在為戰友之死的復仇中,表現出一種鐵血軍人不計生死、要壓倒一切的豪氣。他在長期的軍事生涯中,一步步走向了成熟,形成了獨具一格的“亮劍”精神:“面對強大的對手,明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺?!薄傲羷Α本瘢褪俏臆姽俦⒂骂B強,不怕犧牲、勇往直前、敢于勝利、敢于壓倒一切敵人的精神和作風。

亮劍亮的并不只是劍,而是亮的一種勇氣和魄力,一種大氣、豪氣,一種壯志豪情,一種威信,一種精神氣概。言而總之,成功的企業家要具備這種“亮劍”精神,并在實際的經營管理中努力拼搏,創造出一片天地。

? 亮劍搞笑臺詞 ?

最近,我們學習了《開國大典》,我不禁想到抗戰十四年來的艱苦卓絕和來之不易。于是,我觀看《亮劍》,再次感受抗戰中一幕幕可歌可泣的英雄壯舉。

《亮劍》故事情節引人注目,跌宕起伏,扣人心弦。中國人民的抗戰,與敵人斗智斗勇,體現出我們將士的智慧有謀。

主人公李云龍很有特色,并不是傳統抗戰劇高大、威武的形象。他勇猛善戰、重情重義,卻說話帶臟字、粗俗、沒文化、蠻橫、脾氣暴躁、倔強。李云龍和他的戰友們從幾支破槍開始到琳瑯滿目的戰利品,每一次都證明他是個英雄善戰的、智慧超群的將領。

一次李云龍和戰友們去殲滅日軍的大本營,李云龍一馬當先,拿著一挺機關槍就沖上去,日軍派來援軍和李云龍他們打得勢均力敵。只見李云龍靈機一動,把手榴彈裝在車上,只要手榴彈炸開,敵軍就消滅了?;⒆邮抢钤讫埵值木⒑穼?,他開著車,沖向敵方大本營,算好時間跳下車,頓時,敵人大本營炸開了龐大的花。

狹路相逢勇者勝!無論在怎樣的環境下,靠的是智慧,靠的是實力。即使倒下了,也要成為一座山、一道嶺,這便是“亮劍精神”。這正如我們在學校里學習一樣,我們不僅要互追互趕,還要互幫互助。在學習中,我們也要亮出自己的智慧之劍,與同學拼學習方法、拼學習能力……拼誰更努力,誰更會思考問題,誰就會登上最高峰,收獲到意想不到的奇異美景。

? 亮劍搞笑臺詞 ?

古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!

事實證明,一支具有優良傳統的部隊,往往具有培養英雄的土壤,英雄或是優秀軍人的出現,往往是由集體形式出現而不是由個體形式出現,理由很簡單,他們受到同樣傳統的影響,養成了同樣的性格和氣質。例如,第二次世界大戰時,蘇聯空軍第十六航空團,P39飛蛇戰斗機大隊,竟產生了二十名獲得蘇聯英雄稱號的王牌飛行員;與此同時,蘇聯空軍某部施吳德飛行中隊產生了二十一名獲得蘇聯英雄稱號的模范飛行員。任何一支部隊都有自己的傳統,傳統是什么,傳統是一種性格,是一種氣質,這種傳統和性格是由這支部隊組建時首任軍事首長的性格和氣質決定的,他給這支部隊注入了靈魂,從此,不管歲月流逝,人員更迭,這支部隊靈魂永在!

同志們,這是什么?這就是我們的軍魂!我們進行了二十二年的武裝斗爭,從弱小逐漸走向強大,我們靠的是什么?我們靠的就是這種軍魂,我們靠的就是我們軍隊廣大指戰員的戰斗意志!縱然是敵眾我寡,縱然是深陷重圍,但是,我們敢于亮劍!我們敢于戰斗到最后一個人!

一句話:狹路相逢,勇者勝!亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂!劍鋒所指,所向披靡!?。?/p>

和平時期的商業營銷和戰爭年代的戰場角逐性質截然不同,商業營銷的根本實質是一種提供商業普惠的社會人文關愛,營銷充滿了創造、設計、激情、進取、滿足和關愛;戰場角逐的根本實質是兩種截然不同的制度文化對對手的消滅,戰爭充滿了戰勝、消滅、殺戮、犧牲、成功。

營銷的本質不同于戰爭,但營銷的過程在相當大的程度上等同于戰爭的過程。對中國企業來說,我們仍要在全球商業環境中和世界級的品牌亮劍,讓中國企業的品牌成為名揚全球的品牌。

對一個企業的營銷團隊來說,你也要面對世界級、國家級的競爭對手,你敢不敢亮劍?能否有亮劍之后血濺七步、力強制敵的魄力?

在某種程度上,市場競爭如同戰場拼殺,不敢亮劍者,只能羞辱去死。

營銷的過程和戰場一樣,始終洋溢著一種理想、激情、進取、戰勝、失敗與成功的因素;洋溢著一種以支付最小成本犧牲贏得最大勝利成果;洋溢著一種克服種種困難,實現既定理想目標的成功;洋溢著擁有一種英雄團隊亮劍精神風采!

? 亮劍搞笑臺詞 ?

面對強大的對手,明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺。

——題記

每個人在自己的人生歷程都是一貫仗劍走四方的劍客,時刻都在挑戰別人,也時刻在接受別人的挑戰。在挑戰中不可能永遠不敗。那么明知會敗之時該怎么做?應該是“明知不敵也要毅然亮劍!”

記得有這樣一個故事,是發生在《沖出亞馬遜》中的。當時中國的軍人在獵人學校中忍受煉獄般的煎熬。而那時他們面臨最強大的敵人——自己的懦弱。在有人看來,自己的缺點是無法戰勝的。而他們卻沒有放棄,面對強大的敵人毅然拔劍戰斗。最終他們勝利了,為國家更為自己贏得了無比的榮譽。

“亮劍”是種精神,也是一種氣質,是一種永不言敗,永不服輸的精神!一種敢做敢為,快速行動的精神!一種只在乎成敗,不計較個人得失的精神!一種不拘泥于形式,只注重結果的務實精神!一種勇于爭先,不甘落后的拼搏精神!

《亮劍》電視劇中的亮劍英雄——李云龍,正直剛烈,不諂媚,不墨守成規,敢想敢做的人。他是一個優秀的軍人,同時也是一個無敵的劍客。面對強大的日軍,他努力對抗;與昔日的戰友在戰場上各為其主,他不顧個人,以大局為重,留下了中國軍人的典范。

面對強大的對手要勇于亮劍,要敢于亮劍。自己已無退路,唯有放手一搏,用手中不朽之劍來戰斗,即使敗了,也無愧于天地,無愧于自己。

劍客和高手狹路相逢,假定對方是天下第一的劍客,明知不敵該怎么辦?是轉身逃走還是求饒?當然不能退縮,要不憑什么當劍客?明知是個死也要寶劍出鞘,這叫亮劍。倒在對手的劍下說不上丟臉,那叫雖敗尤容。

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近日,我們學校舉辦了一場別開生面的活動——“發聲亮劍”。通過這次活動,同學們展現了自己的才藝,發表了自己的觀點,并且獲得了互相交流的機會。活動以鼓勵同學們勇于表達自己的意見和見解為宗旨,以提高同學們的演講和辯論能力為目標。



整個活動分為兩個部分,第一部分是才藝展示,第二部分是演講和辯論。同學們通過自己的表演和演講,充分展示了自己的才藝和個性。



在才藝展示環節中,同學們展示了各種各樣的才藝,包括舞蹈、歌唱、器樂演奏等。他們用優美的舞姿和優美的歌喉表達了自己的情感,贏得了觀眾們的掌聲。同時,表演的過程中,同學們也學會了團隊合作和互相幫助,增強了他們的集體榮譽感和責任感。



在演講和辯論環節中,同學們則通過自己的思考和觀察提出了一些有意義的觀點和見解。他們通過論證和辯駁的方式闡述自己的觀點,使得整個活動更具深度和互動性。同學們的表現引起了大家的共鳴,并激發了更多的思考和探索。



在整個活動中,同學們展現了他們的勇氣和自信。在演講和辯論時,他們不僅勇于表達自己的觀點,而且還展現了優秀的辯論和思辨技巧。通過這次活動,同學們不僅學會了探索問題的方法,還培養了自己的辯論能力和自信心。



通過這次活動,我們學校的同學們不僅增強了自己的才藝,提高了自己的表達能力,還增進了同學之間的交流和理解。大家互相傾聽,互相鼓勵,共同進步。同時,活動也激發了同學們不斷進取的動力,促使他們在學習和生活中更加積極向上。



在活動結束后,我們進行了總結和反思。通過大家的討論,我們發現了活動中存在的問題,并對未來的活動做出了改進計劃。我們認為,未來的活動可以加入更多的互動環節,鼓勵同學們更多地參與其中。同時,我們也要鼓勵同學們更加勇敢地發表自己的意見,提高認知水平和思考能力。



總之,這次“發聲亮劍”活動不僅讓同學們展示了自己的才藝,提高了自己的表達能力,還增進了同學之間的交流和理解。通過這次活動,同學們收獲了許多,不僅學到了新知識,也獲得了更多的成長和進步。我們相信,在將來的日子里,同學們會更加勇敢地發聲,爭取更多的機會展示自己的才能。我們期待著下一次的“發聲亮劍”活動,讓同學們在積極參與中不斷成長。

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【導語】以下是為大家整理的關于《亮劍》讀后感,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家!

《亮劍》是近些年來十分受歡迎的一部軍事題材**,最近我抽空品讀了一下,故事曲折,人物形象生動,竟讓**連忘返,一時放不下手來,最后,一口氣讀完了該作品,也終于明白該作品如此暢銷的原因。《亮劍》以我軍將領李云龍的個人命運為主線,以歷史為背景,講述了從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始,直到他在*期間受到**自殺,到1980年予以平反為止的人生傳奇故事。體現了他作為中**人、作為開國將領、作為*員所體現出來的忠誠,勇敢,堅忍不拔的優秀品質,特別是作品所點出的亮劍精神,更是成為許多人討論和學***的觀點。

“逢敵必亮劍”——在晉西北面對擁有先進**的山崎大隊,在敵眾我寡形式下,李云龍率領著“獨立團”亮劍了;在解放戰爭中,面對**精良,軍事理論過硬的老對手楚云飛時,他毅然亮劍了,沒有猶豫,沒有退縮,多的只是面對不同對手時靈活運用的戰術和策略,也正是他這種敢于亮劍的精神,使得他全殲了山崎大隊,取得了最后勝利。“狹路相逢勇者勝”,也正是對他驍勇善戰的真實寫照。

同樣“亮劍”精神不只屬于硝煙彌漫的戰場,也適用于現代社會,我們的生活、工作。首先面對困難要永不言棄。如果你在生活中遇到瓶頸或工作中遇到困難,不要放棄。如果你再堅持一秒鐘,事情就會改變,困難就會解決。

特別是在工作中,我更有深刻的體會,工程中遇到困難時,回避、退縮都無濟于事,只有正面“敵人”,才會有解決問題的機會。其次要能吃苦,提高自身實力。以卵擊石是有勇無謀的匹夫之舉。

像**中李云龍雖沒有上過軍事院校,卻身經百戰,積累下豐富的經驗,每次的戰斗并不只靠拼命的精神,而是有一套布部署計劃。而運用的實際工作中,在工程中解決困難時,同樣也需要一套部署計劃,按步驟一步步解決問題,而不能“一口吃個大胖子”,那肯定是不可能的。

總之,“亮劍”精神給了我許多啟示,勇往直前、奮勇拼搏,堅強無畏的軍人品質作為公路人的我們同樣適用,我們就是要汲取這種艱苦奮斗的精神力量,在自己的崗位上創造不俗的事業。

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亮劍,這個詞是個很少見的詞,我今天將他搞懂,理解真正的含義。

在上次的體操比賽中,我們班的成績非常不理想,起先我們一個一個覺得胸有成竹,肯定可以拿她幾個獎狀的,但是??????

我們班卻垂頭喪氣地嘆著長氣耳朵飛進了三班的諷刺聲:“看看你們可憐的二班啊!班主任是教操的老師卻連一個獎狀都拿不上,再看看我們班,兩個獎狀!哈哈!”我們氣得連話都說不出來,臉都憋紅了??????

但是,我希望即使這樣,我們都要有亮劍精神,去勇敢面對困難。同學們,亮劍精神是誰都可以擁有的,但又不容易擁有,只要你讓屬于自己的那把劍發光發亮!記?。涸谌魏卫щy面前,都要亮出自己最勇敢的一面,亮出自己的武器!?。。?!

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