實習范文|履職表態發言（匯總12篇）

發布時間：2021-07-02

履職表態發言（匯總12篇）。

▲ 履職表態發言 ▼

各位：

大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。

很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創造之余他們是幸福的。

人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。

我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業在經受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業，卻不知道怎樣把職業掌握在手里。再熟悉的職業，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。

其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。

比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?/p>

▲ 履職表態發言 ▼

我榮幸的被我院藥房選舉來做這個述職報告，要說先進呢，我藥房的每位工作人員都是先進個人，先進是屬于我們集體的，我們五位工作人員都不會說些阿諛奉承之語，不過我們的工作應該是大家有目共睹的，都是在腳踏實地、實事求是的干好我們的本職工作。：任勞任怨，默默無聞。：工作認真仔細，對事一絲不茍。手腳麻利，精明能干。工作踏實，知識廣泛。而我本人呢！也是積極地做好了每一項工作。雖然本次會議是要求做個人的述職報告，但我今天代表我藥房姐妹的意愿上來做這個藥房的述職報告。

在繁忙的工作中，年不知不覺的帶著收獲悄然離我們而去，回顧這一年來的工作歷程，既忙碌又充實，看到我院的迅速發展，作為我院的職工，我們都由心的感到高興。

眾所周知，藥房是集管理、技術、經營、服務于一體的綜合性科室，藥房不僅要保證提供給患者準確、質量合格的藥品，而且還要保證患者安全有效地使用藥品。我藥房的每位工作人員，都認真學習《藥品管理法》、《處方管理制度》，一直以安全有效用藥作為自己的職業道德要求，全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力著。

20xx年，我藥房的工作方向是：繼續改善服務態度和提高服務質量，發現問題及時解決糾正。提高工作效率和質量，發揮我們的長處，杜絕一切差錯事故的發生，做好每月的藥品盤點，進一步協助魏永寶（魏會計）做好經濟核算工作。若還有存在不足，那就是我們的專業知識還不夠扎實，我們一定會努力改進。

藥房是一個整體，我們每位工作人員齊心協力，上下一心，互相配合，相互幫助，絕對會保質保量的完成我院領導交給的我們各項工作任務。

醫院藥房員工履職報告的延伸內容：

什么是工作總結，如何寫工作總結？及寫作要點？

工作總結是對一段時間來所做的工作進行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。

工作總結既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結分為部門總結，個人總結。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。

總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。

▲ 履職表態發言 ▼

又是一學年即將結束，我將這一年的教育教學工作報告如下，請各位考評老師予以檢查指正。

這學年，我擔任35班語文教學和八年級三個班190余名學生的地理教學。通過努力，我完成了課標要求，按預期教學計劃實現了教學目的。

這學年，我的語文教學目的：按新課標要求，大膽進行教學改革，實施自主、合作、探究式教學；根據課標和學生實際對教材進行整合；逐步體現學生在學習中的主體地位，強化生活語文功能，促進學生語文素養進一步提高。為了實現這一目標，我采取了以下措施：

1、盡可能運用多媒體手段教學，將抽象理念或意境形象化，喚起學生聯想和想像力，用自己的閱歷和情感來感受內容和作者思想感情；喚起學生問題意識，激發學生學習興趣。

2、認真抓好聽、讀、說、寫的訓練，注重培養學生語言交際能力和表達能力。每周記日記三則，每天練字50個以上，作好語文筆記，美文摘錄。

3、倡導學生擴大閱讀面，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，增強學習后勁。

經過學生的努力，我不定期的檢查跟蹤，學生的語文學習能力有了顯著提高，對語文基礎知識的掌握更加豐富。

對于地理教學，這學年的教學目的是：培養學生的科學興趣和科學方法，培養學生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應地理知識的能力。了解世界地理中的海洋與陸地分布與變遷，氣候，居民，地區發展差異和區域認識角度；掌握中國地理中的疆域與人口，自然環境與自然資源，經濟與文化狀況，掌握地理知識在生活中的運用。為了達到此目的，我采取了下面措施：

1、平時學習中，引導學生學習對生活有用的地理，學習對終身發展有用的地理，引導從現實生活的經歷與體驗出發，激發學生對地理問題的興趣，鼓勵積極探究，使學生了解地理知識的功能與價值，形成主動學習的態度。

2、構建基于現代信息技術上的開放式地理課程和教法，從內容的選擇到教法的使用，滿足學生多樣化的學習需求。

3、建立學習過程與學習結果并重的評價機制。實行平時學習、提問、中期、期末四級評價體系，實現評價目標多元化，評價手段的多樣化，注重學習過程中對學生自信心的激勵性評價。

4、讓學生作好各章節地理基礎知識點的整理與歸納。

基于采取以上措施，在地理教學中，學生學習互動性強，參與興趣濃，相當一部分學生能在課堂上掌握所學內容。

除了上述教學外，我在教育學生時盡可能以情感人，以理服人；在班級學生管理中，問明情況，寬嚴相濟，不給懶惰者以可乘之機；我按時參加學校組織的政治學習和業務學習，從沒曠課和無故請假；我能按時完成學校交辦的其他任務，能協同各教師工作。總之，我認為我自已：勤于學習、執教有方、能有平和的心態面對教育教學，我盡到了一個教師應盡的職責。

▲ 履職表態發言 ▼

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!作為供水服務窗口，高標準履行崗位職責是對我們工作的基本要求，我代表供水所全體員工，作以下表態：

第一，提高自身的業務水平，保持收費工作的積極性。面對著既枯燥又乏味的收費工作，收費員要始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的`心和一顆求知的心，練好服務本領，提高服務水平，提升文明窗口形象。面對客戶要做到來有問聲，問有答聲，走有送聲，力爭做到“五心“，即耐心，細心，愛心，熱心和稱心。

第二，提升抄表和催費工作質量，進一步提升現場服務管理水平。要加強供水營業管理，做好抄表到戶工作，按時完成每月的抄表任務，準確完整地抄錄水表讀數，不估抄、漏抄、錯抄。

第三，自加壓力，以身作則，作好表率作用。今后，我要一如既往的以員工守則的標準來規范自己的言行，認真履行自己的職責，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。

“百尺竿頭，更進一步”，我們將秉承“以水為本，達善社會”的服務理念，高標準，嚴要求，以客戶滿意為標準，從客戶需要的地方做起，從客戶不滿意的地方改起，真誠、優質、切實履行好服務社會的責任。謝謝大家!

20xx年6月25日

▲ 履職表態發言 ▼

我叫___，是_____學院09屆計算機網絡技術專業畢業生(大專學歷)。于20_年7月到___煤礦___礦井生產調度通信、監控組工作。20_年9月被羊場煤礦評聘為計算機操作技術員。兩年來，在井口正確領導及同事幫助下，我較好地完成了各項工作任務，取得了一定成績。由于我以前不曾接觸過有關煤礦和監控、通信的工作，所以剛到單位時感到工作比較吃力，許多專業術語都聽不懂，更不用提熟練應用了。因此我抓緊一切機會學習，積極參加各種專業培訓，擴充知識。兩年來，雖然在學習工作上都有一定的收益，但同時也存在一些問題。下面我就兩年的工作情況總結報告如下，不妥之處請領導批評指正。

一、主要工作

基于自身崗位要求，在日常工作中及時充電，通過搜集標準資料先后學習了《煤礦安全監控系統培訓教材》、《煤礦安全監控系統復訓教材》、《安全監控系統管理制度》、《煤礦安全監控系統技術問答》、《鎮江中煤監控系統教材》《煤礦安全監測監控作業》、《緊急避險系統教材》等。嚴格按照制度、工作流程辦事。確保安全監控工作正常有序地展開。另外參加監控中心成員在東源公司組織的監控作業人員培訓和安全監控系統教師資格培訓。我認真學習，不懂就問，并認真做好學習筆記,最終圓滿的完成了專業培訓任務，取得了特種作業人員資格證書，達到了持證上崗的要求。

在日常工作中我刻苦學習和鉆研業務技術知識。積極主動，盡心盡力地做好安全監測監控系統、人員定位系統、通信系統正常運行。

參加過人員定位系統、調度通信系統的安裝和調試工作。在這工作期間我和組員一起討論工作中存在的問題，最終得出結論。把井下經過老巷的電纜改從新巷、直巷，老化電纜更新，井下設備安設在有淋水和易掉矸石的移動位置;電話不采用以前的吊掛方式，而是重新焊接電話座，把電話固定在堅固結實的座子上吊掛在巷道和洞室內;從而逐步提升煤礦安全生產過程中安全性能的預測預報工作，提高礦井職工在生產過程中的安全保障性。堅持尊重和服從于煤礦生產“安全第一，預防為主”的指導方針。

認真學習上級下發的各類文件精神、領導講話以及煤炭報上的各種新聞報道和行業的經驗教訓，做好會議筆記，會后認真討論。平時準時上下班，對上班期間出現的各種情況詳細記錄。雖然我們是一個成立不久的科室，很多時候都不被基層單位理解，在實際運行中遇到了這樣那樣的問題，但我們盡自己最大的努力，耐心解決遇到的各種問題，及時了解情況，排查問題，時刻保障井口安全生產。及時保質保量完成領導交予的任務。平時注意保持工作環境衛生。

在做好通信、監控工作的同時，不斷學習煤礦安全的相關知識，閱讀相關書籍。先后學習了《煤礦安全規程》、《煤礦防治水知識》、《礦井瓦斯防治》、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》等法律法規。分別完成了井口各類傳感器的數量類別的統計、各種傳感器的上下限調校等。

二、政治思想方面

作為___中的一員，我時刻樹立“安全第一,預防為主”的思想和“如臨深淵,如履薄冰”的憂患意識,加強個人安全知識的學習。時刻謹記自己要盡快入黨，在校時就向黨組織送交了入黨申請書，根據學校的嚴格規定各科考試必須不得底于60分和德、智、體等優秀

者方可選入培訓班。我幸運的被選入了20_年的入黨積極分子培訓班。在學習期間讓我認識到了中國共產黨是什么樣的黨，以及一名黨員該做什么，不該做什么。但遺憾的是還沒被推為預備黨員我就畢業了，因此只能拿著一本入黨結業證書畢業。

參加工作以后我嚴格要求自己，對工作認真負責。從思想和政治上得到了提高和升華。20_年再次參加了羊場煤礦組織的入黨積極分子培訓班。讓我再次認識了黨，使我入黨的信念更加堅定。現在我不斷加強對黨中央及上級關于廉政建設各項規定及文件的學習，逐步提高自身廉潔自律意識，堅決遵守礦各項勤政廉潔制度，樹立在職工群眾中的良好形象，曾取早日入黨。

總之，一年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以后的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下，一切難題都會迎刃而解。當然，我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。

三、存在問題

兩年來，無論是在學習上還是在工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：

1、專業知識還不夠，雖然已經學習了很多煤礦安全的相關知識，但有時還會感覺知識欠缺，不能很好的完成相關工作。

2、設備操作還不能非常熟練，因為我是非本專業人員，所以在電器設備操作上還需再熟練。

3、工作經驗不足，言談舉止、接人待物、工作技巧尚欠佳，創造性開展工作的能力還有待培養。對領導交辦工作和科室日常工作，我都努力完成，但在工作上常會滿足于現狀，而在工作技巧、工作方

法上缺乏經驗。我將在以后的工作中不斷積累經驗，創新思維，提高素養，提升工作能力。

四、今后工作計劃

1、進一步加強專業知識學習，提高專業素質，虛心向經驗豐富的同志學習，做到有題必問，有問必究，并能熟練掌握監測監控、人員定位、通信等各種設備的正確操作，不因自己知識欠缺或機器操作不當而引起工作上的紕漏。

2、努力做好領導交辦的各項工作任務，保質保量，不拖拖拉拉。并能積極配合其他科室展開工作。

3、認真完成通信、監控的日常工作，當好每一班。

4、做好自己該做的工作，并能隨著工作的變動及時調節自己的進度和方向。

▲ 履職表態發言 ▼

尊敬的各位領導，各位同志：

大家下午好！

我是xxx，來自xxx院，在xxx國土資源局掛任測繪管理科副科長。非常感謝組織上給了我這次掛職鍛煉的機會，感謝組織對我的關懷和培養，同時也感謝市局領導對我工作、生活的關心和幫助。下面我就個人掛職以來思想和工作情況向大家作個交流匯報，不妥之處，懇請各位批評指正。

一、掛職鍛煉的心態與認識

掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是享受，而是學習，更是鍛煉。掛職是一種特殊的身份，他代表的不光是自己的形象，更是我們區測繪地理信息局的形象。雖是掛職，不能失職；雖然時間不長，但不能有臨時觀念，得過且過，把掛職當度假的思想。

在xxx國土資源局掛職期間，我始終牢記局領導提出的六成為與六要求，全身心投入到工作中，用心觀察，認真思考，仔細研究，竭盡全力去當好助手，當好參謀，切實發揮能力與作用。掛職鍛煉是一個新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。我堅持多聽、多看、多學、多記、多想，善于總結，注重積累，尊重局領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，積極配合科長完成局下達到我們測繪管理科的各項工作任務，自覺參加局里的各種集體活動，主動向上級領導匯報工作學習情況，積極組織有關人員參加區測繪地理信息局舉辦的各項活動。

二、掛職以來的幾點收獲

（一）轉換角色，適應新工作環境

掛職期間，我堅持不做旁觀者，也不當局外人，而是以正式工作人員的姿態，以飽滿的工作熱情，主動地參與到工作中，堅信只有多做才能多學、多獲。測繪管理科的工作與市局的業務科室、縣國土資局、測繪資質單位等行業部門之間密切聯系，涉及知識面廣。我充分認識到只有變壓力為動力，變挑戰為機遇，只有以最快的速度進入工作狀態，轉變觀念和角色，增強理論素養，熟悉測繪行業和測繪市場管理，測繪資質監督管理、測繪成果管理與領用等業務流程，掌握市國土局各部門的運轉程序和管理制度，才能為自己順利完成各項工作任務打下堅實的基礎。

（二）堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程

掛職鍛煉期間，我始終牢記自己的職責——學習鍛煉，堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學習就是選擇發展的理念，把學習當作一種生活態度，把學習當做一種工作責任，把學習當做一種精神追求，堅持多聽、多看、多學、多記、多想、多問，向書本學習，向領導請教，向同事取經。二是在學習中堅持高標準、嚴要求，不放松、不懈怠，注重學習深度，增強學習實效，補齊知識短板，完善知識結構。三是堅持立學為本，學以致用，在工作中檢驗學習成果，在學習中提高工作水平，把學習到的新知識、新觀念、新方法融入到工作當中。

（三）主動協調，講究方法，務求實效

掛職期間，我主動向領導請示匯報，虛心向同事請教咨詢，及時反饋領導交辦的工作推進情況和面臨的問題。不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節的方式同相關部門之間進行反復對接，有效促進工作的開展。積極參與測繪管理科及其他科室的工作，注重解掌握實情，分析研究問題，堅持團結協作，到位不越位，自覺當好助手，主動做好工作。講究工作方法，注重在平凡中關注細節，在認真中追求高效，在常規中實現創新，確保了工作高質高效完成。

（四）把握機會，善于總結，注重積累，實現鍛煉目的

我深知掛職鍛煉機會的難得，努力在掛職崗位上礪練自己，提升能力，豐富閱歷。堅持學習領會上級相關會議、文件精神，吃透政策；在空閑時間做到開卷有益，閱讀和思考了測繪行業管理相關的法律法規，做到知法、懂法、依法辦事；在國家局、區局政務網、中科院等網站上獲取大量的行業動態知識，了解測繪行業的發展動態，掌握最先進的測繪科學技術，增強了自我發展的動力，把握大局意識。注重在交流中學習、積累，積極參加測繪行業管理工作會議、信息化工作會議等一列工作座談交流會，參加各種學習考察活動，經常與業務科室人員交流，遇到不懂的地方就主動請教，掌握了很多國土業務知識及處理問題的方式、方法。

三、今后工作想法與要求

在xxx國土局掛職學習的近半年時間里，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題，但通過這些新任務、新環境、新挑戰，使我們有了新提高、新收獲，也使我明白今后在學習中應該努力的方向：

（一）扎實做好本職工作，求真務實，強化大局意識。

在今后的工作學習中時刻要注意自己的工作態度和工作形象，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關系，堅持做到摸實情，講實話，重實干，強化自己的服務意識和大局意識。

（二）加強理論學習，勇于實踐。

講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。

（三）工作要細心、謹慎，要拓寬學習領域。

在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關領導，一定要按原則，按政策規定辦事。要學政治、業務、法律知識等，更要學會在工作中抓住主要矛盾，提高工作的針對性和實效性，找準解決矛盾的切入點。

四、結語

掛職鍛煉是一次難得的機會，我將終生受益?；仡欉@半年多時間，既令人鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今后的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命。

我的發言完畢，謝謝大家。

▲ 履職表態發言 ▼

走出象牙塔，踏上社會，擺在每個人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個可以重新開始的舞臺，既然有了目標有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個人，在自己平凡的工作崗位上，應該如何做好本職工作呢？最基本也是最重要的一點：立足崗位，履職盡責。

立足崗位履職盡責是每一個人應對工作時應有的操守，它包含兩個層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺，是承擔工作責任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。另一方面就是要履職盡責。這也包含兩個層面，“履職”和“盡責”。說起來簡單的兩個詞，但是要切身做到實屬不易。當今社會，能做到“履職”的大有人在，可要說“盡責”，我們還有很長的路要走。只“履職”，不“盡責”的具體表現形式是“遲到早退”。當一天和尚撞一天鐘，出工不出力，做事想事，能推著推，能拖著拖。其結果可想而知：辦事水平和能力差，工作效率低，執行力、監管力弱。一個人無論從事什么職業，在什么崗位工作，職務級別有多高，權利勢力有多大，對本職工作“履職盡責”是天經地義的事情，是做人做事、為人處事的基本原則和標準，是一個人應有的基本素質和水平及能力。那么要怎樣才能做到“履職盡責”呢？

當前全國上下正在深入開展學習實踐以人為本的科學發展觀活動，可以說，科學發展觀已經成為時代的主題。落實科學發展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現素質教育目標的根本要求。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發展觀為指導方針，都要以是否實現了科學發展為檢驗標準?？茖W發展觀在教育事業中要求要堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。教育的可持續發展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實科學發展觀，我就此談幾點自己的想法：

一、充分尊重和關心學生

科學發展觀強調以人文本，落實到教育行業，就要求教師要以學生為本，以學生的成長發展為本，充分尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的工作態度，平時多深入學生中，多關心學生，不僅要關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優等生，更要關心后進生。教師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

二、貫徹素質教育理念，促進學生全面發展

科學發展觀強調人的全面發展。人的全面發展是社會發展對人提出的新要求，當今社會，為了適應層出不窮的新事物，與之相對應的，人也應該追求自身的全面發展。全面發展的學生是在德智體美勞等各方面協調發展的人。學生的全面發展，在很大程度上取決于教師對學生興趣愛好的引導。如果教師一味追求成績而輕視學生在其他方面的發展，對學生的全面發展是有百害而無一利的。因此要貫徹素質教育的理念，不但要促進全體學生的發展，更要促進每一個學生的全面發展。要認識到實施素質教育是歷史發展的必然，同時還要樹立素質教育的人才觀，培養學生的創新意識實踐能力，促進學生的全面發展。

三、教師必須是倡導終身學習的模范。

科學發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠的就是終身學習，教師就是倡導終身學習的模范。教師在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在教學中應由單純的“灌輸型”轉變為“學習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是持續發展的必然要求。

總而言之，作為教師，肩負著培養人的使命，我們任重而道遠。我們要認知學習貫徹科學發展觀，在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，結合學生年齡特征，知識基礎，開展有益于學生全面發展的教育教學活動，同時要不斷提高自身的科學文化素質思想道德素質，加強自身修養，以身作則，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續的發展。

▲ 履職表態發言 ▼

這次任職不僅是對我的鼓勵和鞭策，更是對我的希望和重托。我堅決服從市委決定，我將把今天作為一個新的起點，倍加珍惜這個干事創業的崗位，倍加珍惜煅煉提高的機會，倍加珍惜與同志們合作共事的緣分，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色，勤勉盡職，有所作為。在工作中堅決服從局黨組的決策，在思想上、政治上和行動上與局黨組保持高度一致，做到勤學、務實、團結、廉政。我決心在局黨組的領導下，在各位領導和同志們的幫助支持下，把X的工作做得更好，決不辜負各位領導的期望和要求。借此機會，我向大家表個態：

一是不斷加強學習，提高駕馭工作能力。堅持把學習作為履職盡責的第一需要，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和XX系列重要講話精神，向黨中央看齊，做政治上的明白人。認真學習國家、省市X發展政策法規、規劃部署和制度流程，努力使自己成為一名緊跟時代步伐、創新X工作的行家里手。

二是認真履行職責，努力開創工作新局面。發揚勤勉務實的優良傳統，一切從實際出發，察實情、出實招、重實績、求實效，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，緊緊圍繞全局工作重點，找準工作的切入點，抓重點，攻難點，出特點。

三是增強宗旨意識，維護和實現群眾利益。主動樹立群眾意識，鞏固黨員意識，增強公仆意識，密切聯系群眾。堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾;堅持深入實際、深入基層，辦實事，解難事。

四是切實廉潔自律，自覺履行黨風廉政建設責任。恪守“三嚴三實”標準，嚴格執行“”，堅決反對“四風”，認真履行“一崗雙責”，全面貫徹落實好黨風廉政建設主體責任。強化底線意識，嚴格遵守黨紀國法，嚴守政治規矩。清清白白做人，勤勤懇懇干事。

▲ 履職表態發言 ▼

根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作狀況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實職責，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和推薦。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的'崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，務必從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理潛力和科研潛力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生狀況，了解學生的家庭狀況，思想品德狀況，學習狀況，身體狀況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級群眾，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際狀況制定本班群眾建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調—教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執行狀況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職狀況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎

我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮

?實習報告網刷屏必備專題:

履職情況總結?|?履職盡責發言稿?|?述職報告履職?|?履職情況自我評價?|?履職表態發言?|?履職表態發言

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的好處，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改善工作、把各種職責落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、職責制度

自查工作開展以后，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的職責制度和崗位職責。梳理資料包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、職責追究等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到五對照

我校結合家長會中群眾反映的意見和推薦，對照已梳理的職責制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方應對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方應對照檢查。透過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、職責機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。xx月xx日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方應對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實狀況、日常安排的各項工作的落實狀況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，用心認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率十分高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的完美。

七、抓好個人自查，反思工作效果

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和職責落實狀況，廣泛征求社會各界的意見和推薦；同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等狀況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；并將自查的狀況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、職責落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。

▲ 履職表態發言 ▼

本人自xxxx年工作以來，一直認真、嚴謹、勤懇、堅持不懈的工作，在各位領導和同志們的指導和幫助下，已成為一個具有較強業務能力的環保技術人員，現我對這一年來的工作總結如下：

一、政治思想方面。

我認真學習了鄧小平偉大理論和三個代表重要思想，自覺學習相關的環境保護法律法規，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。服從領導安排的各項工作任務，團結同事、遵紀守法、不遲到不早退、始終保持與時俱進的精神狀態。同時，自己還樹立終身學習的觀念，利用業余時間學習計算機、相關法律知識，及業務知識。

二、工作情況

城市環境衛生質量是社會主義現代文明建設中不可或缺的重要組成部分，環衛工作水平的高低是城市文明程度的直接體現，是人們評價一個城市優劣的窗口。所以，垃圾處理工作是一項艱苦而光榮的行業，它雖然臟累了自己，卻環保了社會，給人們帶來了清新。在工作中，不論是逢年過節還是暴風驟雨，我都會準時、準點的到垃圾現場進行處理垃圾。垃圾的填埋和現場消毒工作雖說比不了搞科研，但也絕對不能有半點馬虎。

每天早晨我6：30分起床，趕往垃圾處理場，到達場地填埋區，與同事們進行填埋作業工作，垃圾處理必須嚴格的按照主管部門要求的標準，進行推平、壓實、覆蓋，檢查覆蓋情況，考慮明天的工作，每天都是早到場，晚離場。

全天的工作還包括：檢查車輛設備運轉和收工后的保養維護情況，噴藥滅蠅等。為把垃圾處理場使用好、管理好，做出了一定的貢獻。

總之，環衛工作是一個平凡的崗位，但通過辛勤的勞動同樣能發揮不平凡的作用；平凡的崗位，同樣能鑄就不平凡的精神。在今后的工作中，我會全面貫徹落實科學發展觀，以清潔城市、美化城市、造福人民為根本宗旨，發揚顧全大局、無怨無悔的奉獻精神；發揚不畏艱辛、吃苦耐勞的敬業精神；發揚團結一心、密切協作的團隊精神，進一步增強榮譽感、責任感和緊迫感，愛崗敬業，開拓創新，以更加飽滿的工作熱情、扎實苦干的工作作風，為使環衛工作走上有序、健康、可持續發展的道路而努力奮斗。

▲ 履職表態發言 ▼

尊敬的各位領導：

今天，我能在這里作履職發言，是承蒙各位的信任和厚愛，也是組織上寄予的重托。借此機會，我表示衷心的感謝！我在農村基層學習、工作了多年時間。在市委、市政府的正確領導下，依靠領導打下的良好工作基礎，，著力加強自身建設，著力提高工作能力水平，堅持實事求是，知實情，講實話，干實事，求實效。著力塑造人民滿意的代表形象。努力做到上不愧黨，下不負民代表宗旨?，F將我任職以來的工作情況匯報如下：

一、認真參加省人大會議，依法履行代表職責

1、認真參會。一年一度的省人代會多數安排在歲末年初的時候召開。這段時間也是承上啟下、工作最繁忙的時候。我能正確處理好代表工作和本職工作的關系。自當選省人大代表以來，一年一度的省人代會，我從未缺席或中途請過假，并能全程參與到大會各項審議工作中去，完成了大會的各項議程，較好地履行了一名人大代表應盡的職責。

2、積極議政。會議期間，我認真閱讀會議各種文件和報告，積極參加代表團討論，認真審議“一府兩院”工作報告和省人大工作報告。圍繞報告積極交流發言，傳遞經濟社會發展及現代化建設中基層人民的實際情況，協助“一府兩院”推進工作。

3、提出議案建議。當選省人大代表以來，我提出議案和建議十多件，內容涉及基層民生的方方面面。這些建議得到相關部門的認真處理和答復，對依法行政和發展地方經濟起到一定的促進作用。

二、提高認識，不斷學習

作為一名人大代表，肩負一方群眾的利益，要勝任代表職務，就必須加強學習。為此，我始終把學習貫穿于履行人大代表職責的全過程。

一是加強政治理論、法律知識學習，著力提高自己思想政治素質和依法辦事、依法行政的水平。提高依法行使代表職權能力，增強當好人民代表的責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心；

二是加強業務知識學習，注重理論聯系實際、注重調查研究，積極參加省人大組織的學習、會議和代表活動，使自身的政治素質、工作能力不斷得到提高；

三是堅持理論聯系實際。圍繞工作中出現的新情況、新問題，深入思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動了各項工作的開展。

學習資料上說人大代表是一種職務，也是一種榮譽。幾年來的履職過程，我重新理解了這句話的深刻含義。職務體現的是一種責任，榮譽體現的是一種義務。如何體現這二者關系，那就是有責任把人民的愿望、人民的利益訴求如實的反映上去，從這個意義上講，人大代表更象是政府和人民之間的紐帶和橋梁，是人民群眾的傳聲筒。

三、強化服務意識，認真履行代表職責

幾年以來，我利用在基層工作這天然與民聯系的渠道聯系群眾，走訪群眾，經常與基層群從打交道。群眾的事情無小事，能給群眾辦的事情一定辦好，很多群眾有事無事的幾句話，讓我體會到一些深層次的東西，我總是把這些記到心中，有機會就詢問或向上反映。

四、存在的問題和決心

四年多來，我盡了一份責任，做了一些工作。但由于本人知識上的缺陷，能力上的不足，加上目前人大代表的工作是兼職工作，客觀上在履職時受到時間、精力和條件等方面的限制，我離政府和人民的要求還有很大差距。主要表現在調查不夠深入，反映問題的涉及面不廣，分析問題沒有深度，跟蹤反饋不夠全面和及時，許多建議和意見的提出也受到了客觀條件的限制未能落實。

作為人大代表，在任期內，我將在做好本職工作的同時，牢固樹立“人民代表為人民”的代表意識，牢固樹立為人民服務的思想，在日常工作、生活中一方群眾的代言人，聽取、收集群眾反映的問題，注意觀察身邊發生的事情，把多數人民的呼聲集中反映上去，把黨和政府的決策、決定廣為傳達。履行代表職責，發揮代表作用，做一個稱職的人大代表。