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工程實習報告
[精選報告] 工程見習報告其一。
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編為大家整理的“[精選報告] 工程見習報告其一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的
1、了解建筑給排水系統及游泳池水循環系統。
2、了解污水廠水處理流程。
3、了解城市給水水廠處理流程
4、給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會。
5、通過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力,提高學生觀察能力,思考問題的能力,讓學生學會了如何查資料,培養對專業課程的興趣。
6、通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩定專業思想。
二、實習內容
1、建筑給排水工程
7月3日早上,專業老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后,我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分;
建筑給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水,即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建筑排水系統的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統。
前湖校區建工樓為13層,為高層建筑。
高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區,采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區供水,下區(1—5層)為市政給水管網直接供水,上區(6—13層)為由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱,樓下一個鋼筋混凝土結構的,屋頂一個不銹鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是通過穩壓泵來實現的。設于屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴重等缺點,現在水箱從材料和加工上已有很大改進,向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內表面不易銹蝕,對水質無污染,出減輕結構重量,解決施工不便等問題。材質改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量,有利于工廠化生產并縮短現場施工安裝時間,也減少了水箱內底的死水區范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題,同時也使水箱從重力供水變為壓力—重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內壁應鋪設白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災延續時間內所需的消防用水總水量計。
給水管網的干管呈枝狀或環狀布置。給水管網布置的基本要求:
1、要確保供水安全和良好的水力條件,力求經濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。
2、管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應采取保護措施。
3、不影響生產安全和建筑物的使用。
4、利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規范要求留置。
(1)建筑消防給水系統有兩種:一是消火栓給水系統,一是自動噴系淋統。
建工樓的給水管網于自動噴水滅火管網是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。
(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為1。1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統為濕式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成,無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統,如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中,池水混有:人體污垢、脂肪、菌類毛發以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按CECS14—89第2、2、1條,室內1、游泳池水質按CECS14—89的第2、1、2條規定的水質衛生標準進行設計,如下表:
序號項目標準
1PH值6.5—8.5
2混濁度不大于5度,或站在游泳池兩岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道線
3耗氧量不超過6mg/L
4尿素不超過2.5mg/L
5余氯游泳余氯:0.4———0.6mg/L化合性余氯:1.0mg/L以上
6細菌總數不超過1000個/ml
7總大腸菌群不超過18個/L
8有害物質參照〈〈工業企業設計衛生標準〉〉(TJ36—79)中地面水水質衛生標準執行
它的水循環系統包括供熱循環、池深水循環、正常給水排水三部分。游泳館水的循環采用的是順流式循環系統。滿容時水量為6400立方米。水溫恒定在24—28度。全部循環水量從游泳池的兩端壁或兩側壁上部進水。從深水處底部回水。
水的循環周期一般為6—12小時。游泳人數多時,采用較短的循環周期,反之游泳人數較少時,采用較長的循環周期。
(1)水的預凈化。當游泳池的水進入循環系統時應進行預凈化處理,以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛發及纖維物體及進入水及過濾器。所以在循環回水進入水泵之前,吸水閥門之后,必須設置毛發聚集器。
(2)過濾凈化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用,跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)
石英為濾料,最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反沖洗。
(3)加藥。水在進入過濾器前應經過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱里加入混凝劑,使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的PH值在6.5—8.5之間,需投PH值調整劑。
(4)消毒。采用氯氣消毒與紫外線消毒相結合。
(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統根據冷熱水的溫度調節兌水的比例,將水兌成24—28度的恒溫水。
游泳池循環水處理工藝流程:游泳池的設置:
進水口設于池壁上,直徑為45毫米,回水口設于池底,口應用格柵蓋板。
溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水,并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。
池水的排出采用循環水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝,以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭,以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。
2、污水處理
7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習。
水廠簡介:服務范圍為南昌市沿江路以西城區。朝陽污水廠1998年開始動工并于20xx年建成投產。同期被南昌水業集團收購。它是我市第一個污水處理廠。現已成為日處理污水8萬噸的現代化污水處理廠。主要建設內容包括污水處理設施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執行國家污水綜合二級標準,實際上還更高,達到了一級B。設計的混合污水里工業廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。
朝陽污水廠工藝流程圖:污水先經過格柵截流大塊污物,再進入沉砂池沉下砂粒等較重無機物,然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物,出水可用于灌溉或養殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙??捎糜谔羁?,沉淀池中的污泥被消化池發酵后用作農肥,發酵中產生的沼氣可用作燃料。
(二)主要處理構筑物
(1)、格柵
格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體,在污水處理廠內,它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成,柵條斜放在污水流經的渠道內,與水面成60·—70·,以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmX50mm扁鋼條制成,柵條間空隙一般為16—25mm。根據格柵上垃圾的清除方法不同,可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。
(2)、水提升泵房自控
污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標,并根據由此發出的信號,自動運轉污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統的“眼睛”,因此,在對它們的維護管理中,最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續使用。因此不僅應當做到定期檢修,而且在認為測定值不可靠時,應當及時修理與調試。
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報告精選: 認識與見習報告其一
通常來講,有付出就會有感受。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“報告精選: 認識與見習報告其一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、實習簡述
根據學校教學安排,在學期結束后有為期兩周的短學期實訓,這次我們安排的是認識實習,通過本次實習使我們對本專業可以有更深層次的了解。對化工廠和醫藥廠以及專業相關的工廠和所學的理論知識有了更加感性的認識,對每個參觀的工廠的生產工藝流程有所了解。加深了我對自己的應用化學專業在實際生產應用中的了解,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。我覺得我得為此感謝學院領導和老師能夠給予我們這樣的學習機會,同時也很感謝工廠講解員的細心講解。
二、實習過程簡介
1、第一站:20xx年7月5號,蘇州市高新污水處理有限公司
今天是我們本學期認識實習的第一站,懷著好奇的心情,我們9點在校門口坐車奔赴目的地蘇州市高新污水處理有限公司。蘇州高新污水處理有限公司前身為蘇州新區污水處理廠,20xx年10月,蘇州新區高新技術產業股份有限公司和蘇州高新區經濟發展集團總公司聯合收購了該廠,于20xx年1月成立了蘇州高新污水處理有限公司,成為隸屬蘇高新集團暨蘇高新上市公司的子公司。公司注冊資本2億元,主要經營范圍是污水處理廠的籌建,生活、工業污水的處理、污水泵站的建設與管理。公司下屬五座污水廠(蘇州新區污水廠、蘇州新區第二污水廠、蘇州高新白蕩污水廠、蘇州高新滸東污水廠、蘇州高新鎮湖污水廠)。在公司講解員的帶領下我們參觀了“周邊傳動刮泥機”、“污泥濃縮池”、“脫水機”
認識實習報告
以及污水處理的流水線。具體的為:粗格柵→泵房→細格柵→沉砂池→缺氧池(厭氧池(PAC藥劑除磷))→三重氧化溝(轉刷曝氣機)→消毒池。
同時講解員還給我們介紹了最新的污水處理的國家標準,通過這些標準可以使我們對于污水處理有更為深層次的了解:
認識實習報告
2、第二站:20xx年7月7號,蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司
第一站污水處理廠的參觀學習結束了,今天我們來到蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司,它隸屬于蘇州天馬醫藥集團。蘇州天馬集團天吉生物制藥有限公司成立于1999年,現廠房面積達20xx0,擁有300多名高素質的員工,主要從事抗病毒類、抗生素、消炎鎮痛類原料藥和針劑,片劑等的研發和生產,依靠特殊的有機合成技術,生物技術和先進的管理理念,使天吉生物醫藥成為國內制藥行業璀璨的新星。而蘇州天馬醫藥集團下屬有蘇州天馬精細化學品股份有限公司、蘇州天馬醫藥集團天吉生物制藥有限公司、天禾化學品(蘇州)有限公司以及蘇州中科天馬肽工程中心有限公司。而這次我們去天吉參觀學習時,了解了他們多肽合成實驗室以及他們的研發中心,主要研制醫藥中間體、醫藥原料藥、造紙化學品和制劑等。
3、第三站:20xx年7月8號,蘇州第四制藥廠
今天我們來到我們的第三站了,蘇州第四制藥廠。蘇州第四制藥廠有限公司創建于一九五二年,專業從事原料藥和制劑的生產、研發,致力于為人類的健康生活提供優質的醫藥產品。其位于蘇州市標志性景區“虎丘”山下,離國際大都市“上?!眱H一個小時的車程,處于大上海經濟圈的輻射區域內。地理位置優越,水陸交通便捷。
蘇州第四制藥廠有限公司擁有強大的生產研發能力和完善的質量保證及服務體系。所有產品均通過國家食品藥品監督管理局GMP認證。1991年,主產品鹽酸林可霉素于國內同類產品中首次通過美國FDA認證;隨后,原料藥鹽酸克林霉素和克林霉素磷酸酯產品又先后通過了美國FDA認證和獲得歐盟CEP
認識實習報告
證書,使本公司成為雅培、輝瑞等眾多知名跨國公司的合格供應商,同時產品遠銷美國、西歐、東南亞等二十多個國家。
20xx年,蘇州第四制藥廠有限公司又成功地進行了經營體制的轉變,為企業的發展增添了活力和后勁。未來,蘇州第四制藥廠有限公司將以開拓進取的精神,積極躋身國際領域,開展更為廣泛的合作,為人類的醫藥健康事業作貢獻。
鹽酸克林霉素
而這次在蘇州第四制藥廠,我們主要參觀學習的是克林霉素的生產流程,了解了原來我們常用的克林霉素原來要經過萃取、水洗、脫水、濃縮、酸化、干燥、水解還原、溶解、升溫、加丙酮等等一系列的工藝。好麻煩啊。
4、第四站:20xx年7月11號,蘇州孔雀食品添加劑有限公司
蘇州孔雀食品添加劑有限公司創立于1995年,專業從事于食品添加劑的研究、開發、生產和銷售。坐落于風景秀麗的蘇州市西郊,毗鄰蘇州市國家高新科技開發區,交通便利,地理位置得天獨厚。
公司多年來致力于甜味劑領域的開發與研究,積累了豐富的生產經驗,擁有了一流的研發生產技術。20xx年,公司產品結構做出了重大調整,在保留甜蜜素正常生產的前提下,成功推出了華欣孔雀牌安賽蜜。通過這次的參觀學習,我
認識實習報告
了解到了安賽蜜(AK)的甜味是蔗糖的200倍,但是,它不被人體吸收,攝入后最終是直接排出的,所以,可以用在糖尿病人的食物中以提供糖分。同時,孔雀食品添加劑有限公司還生產甜蜜素、香精等。通過參觀具體的流水線,可以使我們更為直觀的了解化學工藝理論。
三、實習感想
經過這次認識實習,我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備,開了眼界。這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結,會存在很多的不足之處,但是我相信在學習專業課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習,使我對我的專業在現實中的應用用力很深刻的認識,我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地,經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業有關的知識,與上課學習的知識聯系起來了,能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸??傊?,我們受益匪淺。
[精選報告] 旅游的見習報告其一
學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[精選報告] 旅游的見習報告其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習將近結束,一個半月的.工地施工生活將告一段落,坐下來靜靜想想,四十五天的生活雖然是汗水澆筑的,但是過程學到許多東西,值得了!
大一暑假實習學校是沒有硬性要求的,但是我認為書本上的理論知識沒有實踐的鞏固和結合,那只能算紙上談兵。雖然夏天高溫,工地上吃住都不方便,可是我想這是我以后必須要經歷的。這點苦都吃不了,以后用什么來干這行。所以我毅然決定暑假上工地實習而不是去打工賺點零花錢。
剛進入工地,對施工這一職業還是有點陌生,通過在網上的了解,我知道了一些,作為實習生要學習放線,測標高,熟練掌握儀器和看懂圖紙等等。
我來的工地所建的是居民住宅樓,共五棟樓。三棟框架結構和兩棟磚混結構,我來的時候框架已經做到頂層坡屋面了,磚混也是基礎都做好了。所以我基礎的軸線放線沒有看到,這有點很可惜。但是我還是有許多東西要學習。
在工地上工作慢慢進入正軌了,我跟著施工員師傅一開始只是看著他們放框架結構四五兩層樓面上填充墻的墻線及門窗線。隨后他們便讓我試著對照圖紙尺寸標注出門窗線和控制線。(一開始我不理解為什么要放控制線, 師傅告訴我是為了看瓦工有沒有把墻砌錯砌歪了,因為墻線會被磚蓋掉)經過幾次的操作放線,我對放線有了了解。然后我和師傅放了磚混結構剛澆筑好板,梁,柱的樓面。它和框架結構的放線時有所區別的,框架是我來之前整體澆筑好的,所以每層樓面的墻線是之前澆筑完放好的,現在我們只是在原有的線上重放。而磚混結構是澆筑一層放一層,以后一般不會在重放。
在剛澆筑完混凝土的樓面上放線,首先要確定幾個和基礎垂直的原點,師傅用的是吊線法,簡單說就是在剛打完混凝土的樓面上用線砣往下吊線,線必須垂直。量出線到基礎圈梁的距離,在加上墻體一半的厚度。到樓面上,從線砣線的位置到樓面量出剛剛的距離劃點。當然這種方法存在一定的誤差,因此最好用經緯儀打點。(只是這個工地上原始點不慎沒有了)確定好幾個點以后,以點向外開50公分畫點,然后用經緯儀打點畫線,緊接著就可以按照圖紙的墻,窗等放線了,順便要放上50公分控制線。
在放線的期間我還跟師傅測了框架和磚混結構的標高,在框架那邊我們基本放的是一米的水平線,在磚混這邊基本是五十公分線。水平線的測量需要用到水準儀和激光標線儀,所以我對水準儀的操作比較熟練了。在墻上打上水平線是用于工人施工,他們可以用水平線找出門窗線、地平線等的砌筑高度。師傅教我測標高的方法是,從底層±0。000向上測出每層標高,在每層標高的基礎上加上50公分或者100公分,然后加上3公分,再減去層數。(加3公分是結構標高和建筑標高的差,減層數是有沉降現象)
隨著實踐的深入,我學的東西也越來越多,對施工員的工作流程也很熟悉。比如樓面現澆混凝土,施工員要在場督促察看,瓦工砌墻、木工支模、鋼筋工砸鋼筋施工員都要進行指導,做每層的混凝土的試塊,圖紙變更的傳達,以及平時工人施工中不當的施工方法要及時的糾正等等。
當然在工地上的一個半月,我認為在學好施工技術的同時,還有一個也很重要,就是做人。畢竟在以后走上社會的時候,沒有人會像家里親人那樣包容你。所以你必須學會先去尊重別人,反其道別人才會尊重你。只有這樣你說的話,做的事才會有人愿意信任你、佩服你、才能為你所用。
這次的暑假實習,我不能自夸自己有多了解、熟悉施工這一職業,但是我想我還是學到我要學的東西了,人畢竟是活到老學到老的,也不能太急躁。我還是堅信我已經入門了,以后的修行是慢慢的事。對于這一職業我既然選擇,不管是怎樣的風雨兼程,我也會毫不退縮的走下去。
報告精選: 證券公司見習報告其一
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“報告精選: 證券公司見習報告其一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、實習公司介紹
中信建投證券有限責任公司是經中國證監會批準,由中信證券股份有限公司、中國建銀投資有限責任公司依據《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國證券法》共同發起設立的綜合類證券公司。公司于20xx年11月2日正式成立,注冊地在中國北京,注冊資本金27億元人民幣。公司于20xx年12月8日注冊為保薦機構。
中信建投證券有限責任公司整建制地承繼了原華夏證券股份有限公司的證券類資產、業務和人員。公司資產質量優良,無歷史包袱,無不良債務。原華夏證券投資銀行部自其成立以來,累計為包括青島海爾、同仁堂、中化國際、歌華有線等百余家知名企業在國內資本市場(包含A股、B股)籌資總計400億元人民幣,歷年承銷金額和承銷家數排名均位于國內券商前列。
公司的經營戰略是:以股東利益最大化和客戶利益最大化為宗旨,穩健經營、規范管理、開拓創新,充分發揮公司的人才、資金、技術優勢,銳意進取,以市場為導向,以不斷滿足客戶需求為目標,為廣大客戶提供高質量、全方位的服務。
二、實習時間和地點
20xx年3月17日-----20xx年6月17日
中信建投證券天津解放南路路營業部
三、實習目標
(一)根據學校統一集中實習的安排,完成大四的專業實習
(二)了解證券公司的組織結構和日常業務流程,進一步深化對證券市場的認識
(三)能把課本上學到的相關知識和具體實踐結合起來,并能夠分析和處理一些基本問題
四、實習內容
(一)了解中信建投證券概況
1、中信建投證券的發展歷程及其在中國證券業中的地位
2、了解并領悟中信建投證券的企業文化
3、解放南路營業部的內部設置,下設客服部、清算部、財務部、電腦部四個部門??蛻舨康墓ぷ靼ń哟蛻?,提供咨詢服務;清算部工作包括柜臺業務及其產生的相關客戶資料管理,營業部每天發生的資金、股票進出清算;財務部負責會計核算;電腦部則負責管理和維護數據。
(二)具體實習內容
1、我被安排在客服部工作。主要就是負責客戶的開發與維護。這個工作看起來很簡單,其實對于我們這些剛進入社會的大學生來說,由于社會經驗的匱乏,在實際工作中也有許多困難。
[精選總結]見習回顧其一
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20xx-07-08 10:47
專業技術工作總結
光陰似箭,轉眼間兩年的教師生活將要過去了?;叵肫疬@兩年,我能堅持黨的教育方針、政策。堅持四項基本原則,熱愛教師事業,服從校領導的工作安排,盡忠本職工作,與同事團結合作。具有高度的事業心和責任感。身為一名黨員,我嚴格要求自己,積極鉆研業務,不斷提高自身的教育水平。在這見習教學工作中,我還參加了教師職業道德修養的學習、專業技術培訓等學習,從中學習更多的改革創新的教育思想,從學生身心健康出發去探索和研究,并在教學中進行實踐,從而做到認識——實踐——認識的理論升華,為日后的教育教學工作打下了堅實的基礎。
在教育方面,我已掌握各科的教學方法,能根據學生的年齡特征及個性特點,因材施教,還運用以多種形式,與教育于生活、游戲之中,有目的、有計劃地引導學生生動、活潑、主動的學習。我本著嚴謹治學的工作態度和原則,認真備好每一堂課,對教材的重點、難點進行深入的學習和鉆研,以使課堂教學不出現科學性的錯誤。課前不但備好課,還備好學生,因為學生各自原有的基礎和他們的接受能力是各有差異的,為使他們在原有的基礎上有所吸收和提高,盡量創造條件讓學生參加實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位學生在輕松氛圍下,學習知識與本領發現內在的樂趣,并取得較大的效果。平時我還根據本班學生掌握知識的實際情況,我創設了難度不同的內容和題目,用和藹親切的態度和鼓勵性的語言去激發他們的積極性和學習興趣,耐心教導,細心觀察,從他們點滴的閃光之中去發掘他們的優點和長處,使學生能在輕松愉快的環境中獲得各自的進步。在這見習期間,我還參加了江海區青年新教師匯報課比賽獲得二等獎、輔導學生參加江門市中高年級“藍津”現場作文比賽獲得二等獎、在本人任教的五年級班級里,期末考試成績高出江海區平均分2.5分,獲得教學質量優秀獎。
在對待后進生方面,我不畏困難,盡管他們原有的基礎是多么的差,但我從不放棄,我相信只要有恒心,他們一定能取得進步的。于是我不僅從課堂上鼓勵他們大膽發言,發掘他們的閃光點,還從生活中了解造成他們學不好的原因,從各方面去關心和愛護他們,使他們愛上學習,增強自信心。盡管一年以來的進步并不是很大,但他們的自信心和學習積極性卻有了明顯的增強,只要我們多激勵,他們的學習就一定會取得更大的進步。
教師的工作不但是為學生傳授文化科學知識,更重要的是對學生進行品德教育,嘗試運用各種不同的方法,來激發學生學習的積極性,培養學生的自信心,使他們善于提問、敢于發言,努力提高他們的表達能力,并注意培養他們的良好心理素質,以平等的態度與同學相處,成為小學生學習活動的支持者、合作者、引導者,耐心傾聽,努力理解同年齡人的想法與感受,尊重其他同學得到人格和權利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位小學生都在學習中得到滿足與成功。
除此以外,我還非常重視與家長互動,因為家長和教師都是教育學生的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動參與,并能積極支持。幫助家長改善家教意識,從而促進每位學生富有個性的不斷發展。取得良好的教育效果。因此兩年來,我們班的學風和班風一直保持良好,成績和思
想都取得了明顯的進步。
在教學工作的這兩年中,我嚴格遵守學校的各種規章制度,服從學校的工作分配,按時上班,做到不遲到、不早退,和同事融洽相處,積極配合其他科任老師的工作,共同完成學校交給我們的任務。
為提高自身的教學管理能力和業務水平,我還參加了各種培訓,如:新教師崗前培訓、計算機,新課程培訓等,課余還參加本科文憑的學習,希望能通過各種有利成長的培訓教育,使自己各方面的教學業務水平得以提高。
總之,一分耕耘一分收獲,我相信,只要不吝嗇辛勤的汗水,堅持不懈的努力和學習,在教師育人的這一片荒地上,一定能開辟出一片繁榮的綠洲!
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。 =
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于20xx年x月x日順利完成組織轉正程序.同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平.在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作情況
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于
他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.(
[精選報告] 暑期實習報告其一
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暑期的到來并沒有給我帶來多少的輕松,反而讓我倍感壓力。我迫不及待的想投入工作中以尋求充實,緩解金錢帶來的壓迫感。在朋友的介紹下我來到了揭陽的某小型工廠,其以生產金屬手表鏈為主業,我的工作內容是排鏈,即把一個一個的小零件排成完整的一條表鏈。 剛進廠我就萌生了退縮的念頭,因為環境又臟又吵,這些都與我平常的生活相差甚遠,但轉念一想,好不容易找到了一個愿意招聘暑期工的地方(在揭陽小城里很少有地方要暑期工),又是朋友幫忙介紹的,不能因為一點小事就打退堂鼓,況且還沒開始工作,在能力范圍內我應該努力去做好,我們需要去適應環境而不是環境來遷就我們。于是我毅然地拋下遲疑的念頭,投入到這份我并不認為自己能堅持到底的工作。但事實上我堅持下來了,為此我對自己的表現稍感安慰。 工作的過程充滿困難,其中最為主要的是手腕力量不足導致排表鏈速度明顯比其他長工慢,倍感壓力。而我個人比較愛干凈,工作的環境又比較臟,一開始十分不適應。整體工作的成功與否主要依靠力度,角度和敲打技巧,不同的表鏈總要不斷探索相應的技巧,這無疑又拖慢了工作的速度,領班的長工因此十分不滿,對我們幾個暑期工加以苛責,即使一天下來干得腰酸背疼手臂無力,也只能換來一句:現在的學生就是嬌氣。對此我們也只能忍氣吞聲,暗暗更加努力去排好表鏈。
隨著時間的推移,我慢慢掌握了一些排鏈的技巧,不要以敷衍了事的態度對待工作,即使只是最基層的內容,無論去到什么環境,做得快做得好才是值得稱贊的好員工,工作的過程需要我們去思考與探索,表面膚淺的事物不一定連內在也是膚淺的,在于我們在此過程中發現了什么,學習到了什么,掌握了什么。思考的過程能加深我們對事物本身的認識與體會,學會融會貫通,在基礎的事物上感悟深刻的道理與方法,才是我們工作的實質。另一方面我也慢慢適應了領班的嚴厲與不時的苛責,作為一名工人,基本的要求做不到自然要受到批評,一開始我們心高氣傲,認為對方只不過是個沒有什么知識的農民工,不配對我們如此批評指責。但隨后我們慢慢的認識到自己事實上確實存在嚴重的不足,嚴厲是他工作認真盡責的表現,對我們的批評是有理由的,我們不應產生逆反心理,影響工作的進程與質量,違背作為一名員工的責任與要求。
在基本能勝任工作后,我慢慢的學習享受工作的樂趣。也慢慢領悟到了網絡人士寫的一些工作及為人處世的道理:
1.無論發生什么事情,都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯(那是不可能的),那么就站在對方的角度,體驗一下對方的感覺。
2.讓自己去適應環境,因為環境永遠不會來適應你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。
3.大方一點。不會大方就學大方一點。如果大方真的會讓你很心疼,那就裝大方一點。
4.低調一點,低調一點,再低調一點(要比臨時工還要低調,可能在別人眼中你還不如一個干了幾年的臨時工呢)。
5.嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩聲。 (會夸獎人。好的夸獎,會讓人產生愉悅感,但不要過頭到令人反感。)
6.如果你覺得最近一段時間工作順利的不得了,那你就要加小心了。
7.有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通,因為你就是不折不扣小子輩。
8.少說多做。言多必失,人多的場合少說話。
9.不要把別人的好,視為理所當然,要知道感恩。
10.手高眼低。做得遠比說的更更具有說服力,特別是處于基層的我們。
11.遵守時間,但不要期望別人也遵守時間。
12.信首諾言,但不要輕易許諾。更不要把別人對你的承諾一直記在心上并信以為真。
“有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹?!蔽遗Φ膶W習,努力地工作,以求更好的發輝自我的內在潛能,我堅信工作沒有高低貴賤之分,有的只是我們自身的看法與做法,人是需要不斷思考不斷努力才能到達自己所期望的高度的,所以我不斷的督促自己,鞭策自己,莫讓內心主觀的意識影響正確的判斷,我們應該學會學習,學會領悟生活,領悟工作的核心價值。如此才能算是合格的知識份子。
報告精選: 教育實習報告其一
俗話說,只有通過實踐而發現真理。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。寫實習范文要注意哪些方面呢?以下是小編為大家精心整理的“報告精選: 教育實習報告其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一實習工作
實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程我必須盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,眼光要掃視全班,讓學生感覺到你是關注他的,才能使他們更認真的聽課。另外,在課堂上要以學生為主體,體現素質教育宗旨,老師作為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考的習慣,主動獲取知識的能力。還要培養他們的化學素養,使他們喜歡化學。就如“授人以魚,不如授人以漁”的說法,要讓學生學會學習。在實習期間,白天和晚上自習課有空的時候,我都會去教室走走看看。如果學生又不懂的問題可以問我。這樣對于基礎不好的同學,進行一對一的輔導,容易把他不懂的知識補上來。從中,我懂得了,要教好一個學生難,要教會一個學生自己學習更加難。但是,作為一名老師的我,要做好一名老師,需要細心,耐心,恒心。細心發現學生的問題,然后耐心地去為學生解決問題。而把這些事情做好需要恒心。 教學效果。我個人的成長,首先從備課開始,我學會了如何去把握一堂課的層次,長度和寬度都要看,要有重點。同時多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性,適合重點中學程度較高的學生。同時,運用所學的計算機基礎知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學生的學習興趣。內容的安排由淺入深,采用引導式教學。備課時要把可能發生的狀況都考慮進去。然后,要試講新課。每一堂新課我都會投入精力去試講,到上新課時,本著為學生負責的心,上好每一堂課。
(二)、班主任工作
XX是一個旅游城市,好吃的,好玩的地方挺多的,我就通過詢問學生這里有什么
土特產,哪里好吃的東西比較多,好玩的景點可以介紹我去吃和玩。以這樣的方式,學生就很樂意講給我聽了,漸漸的溝通就多了,自然跟老師建立起相互信任了,這樣更易于與學生交流,進而去了解他們的生活和學習。然后學生就愿意聽老師的教導,慢慢引導他們的學習態度,養成良好的習慣,多點關心他們的生活。在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,做班主任是辛苦的,每天堅持看班,我要投入更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。擔任高一(16)班的班主任,工作瑣碎,很煩雜。高一年級學生的心智還不成熟,加上16班的學生又特別好動,個性張揚。所以在生活和學習、紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀。重要的是班主任還擔任了思想品德課程的老師和家長的聯絡。在這一個多月的代理班主任工作中,我懂得了要用愛心去開啟學生的心靈,經常與學生溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態度來教育,與其坦誠相待。因為態度越是強硬,他也許更叛逆。高中生一般對大學充滿向往,課余時間我會跟他們多聊聊關于大學的相關信息,讓學生多了解大學的學習和生活,他們才會有努力奮斗上大學的欲望。通過交流,讓學生信任老師,才會多與老師溝通談心。那么,我就可以與學生交朋友,了解他們的內心世界,才能收到更好的教育效果。
代理班主任的工作中,我懂得了與學生溝通要真心真誠,學生才會認可一個老師。經過一段時間的接觸,高一(16)班的學生認可了我這個實習老師。他們大部分同學都愿意聽我的指導,而且有些學生愿意講心里話給我聽。他們有生活上的和學習上的問題也都喜歡問我。我都會耐心傾聽他們的心聲,盡力幫助他們解決問題。
在北海七中實習的這段時間,我做到愛崗敬業,任勞任怨,盡責的做好每一項工作。把化學教學和班主任兩大項工作做好了,努力做一名合格的人民教師。經過了這一個月的實習訓練,我初步具備了一名教師的基本素質,不過也需要努力做的更好。
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