實習范文|班級管理模范事跡材料(精選12篇)
發布時間:2020-10-07班級管理模范事跡材料(精選12篇)。
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xx縣xx鄉xx村xx的家庭,夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,倡導健康禮貌的生活方式,在工作上互相照顧,共同進步,共同提高,在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示范戶的活動中樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。
xx一家現有3口人,他一家人和睦相處,遵守黨和國家的政策法令,遵守各項規章制度,積極參加政治學習,擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策,帶頭踐行科學發展觀。xx自10月份擔任xx村委會婦女主任后,她在工作上兢兢業業,積極上進,為全村的人口和計劃生育事業,勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中,作為全村的帶頭人,她和愛人知法守法,積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的禮貌戶宣傳活動,努力做安全禮貌之家。在她的帶動下,全村所有家庭全面開展了爭創禮貌戶家庭活動,全村社會治安秩序良好,居民安居樂業。
在家庭中,xx是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對于雙方的老人,她在繁忙的計劃生育工作之余,總是要抽出時光,買上營養品去探望,還要為老人端茶送飯,從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;并經常與老人家談心,不僅僅在生活上關心、體貼老人,而且在思想上關心老人,讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子,她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生,工作個性忙,因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔,但她從未有怨言,盡心盡力做好家務事,不給丈夫添一絲煩惱,全心全意支持丈夫的事業。無論工作多忙,一回到家,她總要抽出時光問問孩子的學習狀況,了解孩子的思想狀況,重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在村里,她不僅僅細心的照顧孤寡老人,和鄰里之間的關系也相處的很好,每當誰家有困難,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾。隔壁鄰居都十分尊敬她,她和姊妹之間更是無話不說,相處得很融洽,她們之間從未紅過臉,姊妹間總有說不完的話,大家互相尊重、互相關心,遇事有商量,xx村民都稱xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的飛躍,在這個家里每個人都努力實現著自身價值,為社會大家庭在盡職盡責,“平安家庭”就在那里得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下,全村村民不但提高了自身素質,也倡導了一種禮貌健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。
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故事三,言傳身教,教子潤無聲。xxx、黃衛民夫婦結婚后的1984年,他們有了可愛女兒玲玲,1990年又有了兒子黃雷。如今,女兒黃玲玲已是中共黨員,宜昌十五中的教師,黃雷在英國肯特大學攻讀人力資源管理。在對一雙兒女的教育中,xxx處處言傳身教,曉之于理。黃雷讀小學五年級的時候,一天中午,他跑到鄰居李伯伯的'菜園里摘回三條黃瓜在家里吃,被xxx從地里勞動回來看見了,她趕忙放下工具把黃雷叫到身邊。
“雷兒,你在哪里弄的黃瓜?”xxx問?!霸诟舯诶畈藞@子里摘的?!崩變簺]有撒謊。
“什么,在李伯伯菜園里摘的,他知道嗎?!薄八恢??!崩變捍?。
“別人不知道,你這就叫偷?!惫湃苏f,“小時偷針,長大偷金?!眡xx對兒子說。
“你想吃黃瓜,有兩條辦法可以解決,一是勞動,二是用錢買,你做到了嗎?”雷兒說:“沒有做到?!?/p>
“念你今天是初犯,我不打你,你把這五塊錢和剩下的黃瓜一起給李伯伯家送去,向他承認錯誤,否則,我不會原諒你?!眱鹤映隽碎T,xxx立馬給李伯伯打了電話,請他支持對兒子的管教。
黃雷赴英國的那天,xxx夫婦,給他收拾好了一切行囊,臨別時,遞給他一個鼓囊囊的大紅包,告訴他一定要到校后才能打開,要慢慢用。雷兒尊命,到校后,他把那個紅包小心翼翼的撤開,原來是一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著兩行字“一米一粟當思來之不易,一分一厘常記量體裁衣?!贝藭r的他似乎明白了許多……。
前幾年,女婿吳玉梓,被宜昌地稅局派往興山掛職,他想通過玲玲求爸爸出面做工作,早點調回機關。黃衛民一聽,便火冒三丈,“年輕人到艱苦的地方鍛煉,是組織對你的信任,感謝都來不及,還想跳,門都沒有?!彼€對女婿說,年輕人不要纏綿在自己的小天地,要以事業為重,你如果在單位吃拿卡要,我就不認你這個女婿。
尊敬老人,和睦鄰里,從細微中,xxx用行動闡釋了慈母的無疆大愛,弘揚了中國婦女的純樸與善良。
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模范班組事跡材料精選
模范班組事跡材料精選
xxxx礦xxx掘進隊組建于礦實施并井技改規劃的XX年7月份,全隊現有職工55人,管理人員4人,擔負著本礦技改工程的開拓掘進和巷修任務,模范班組事跡材料。該隊從組建起,緊緊圍繞安全生產這個中心,以教育職工遵紀守法,培養職工良好的職業道德意識和行為規范為重點,加強班組管理,嚴格落實各項規章制度,連年完成上級下達的生產任務,實現安全生產,先后被市、區、xxx煤礦和礦評為先進班組。
一、隊班子求真務實,當好領頭雁。該隊從制度管理上著手,從規范上強化班組建設,隊班子成員首先認識到管理者吃苦耐勞和率先垂范是打造優秀班組建設的所在和抓好現場安全生產的關鍵。為此,隊班子時刻注意從我做起,用言行帶動職工,在 -312m立井貫通和-242m與-312m南石門延深貫通中,多次創造全巖大斷面(2.4m×2.4m)月進尺90m的成績。他們克服重重困難,面對多方面影響因素,月初排戰場,月中抓兌現,針對延深開拓,地質變化大,施工難度大的實際情況,嚴格執行跟班盯現場,把關鍵,班子成員以身作則,工作扎實,善于管理,提前完成了xx井與新xx立井的貫通和xx井、xx井與-312m的貫通及-177m與-312m乘人系統斜井的延深開拓任務,累計進尺1300m,為全礦技改并井工作,贏得了時間,為礦上發展打下了基礎。
二、形成干群合力,創建和諧班組。該隊在抓好班組各項工作同時,自覺維護職工利益,注重干群關系的和諧,把凝聚職工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件,利用各種會議對職工進行愛崗敬業、任勞任怨及良好的職業道德意識和行為規范的學習教育,使干部職工模范遵守各項規章制度。在生產任務目標上,使干群一致,月月完成當月工作計劃,做出較好的工作業績。把職工的利益放在創建和諧班組議事日程,制定了職工工資獎金分配辦法和職工出勤管理辦法,設立隊務公開欄,讓職工參與管理,通過多種形式讓職工發表意見和建議,在班組建設起到積極作用,如:職工提出的撇勾延點、班中材料供應不及時、職工勞動保護等問題,隊里及時研究,立即著手解決并及時對職工的建議和意見向上級反映,尋求解決的方法,贏得了職工的信任,密切了干群關系,增強了職工的向心力,為安全生產提供了保證,事跡材料《模范班組事跡材料》。
三、堅持文明生產,搞好安全質量標準化現場管理。生產環境的優劣,直接反映出礦井作業環境的文明和職工的行為規范程度,是煤礦生產建設的形象工程。針對礦上的并井技改工程的`設計,開拓掘進巷道斷面大,過老硐穿煤層多,巷道長的復雜條件,文明生產管理、安全施工難度大的特點,該隊制定了嚴格的管理規定,對工程施工巷道的文明生產,采取了五條線管理,即:中線一條線、腰線一條線、管線吊掛一條線、風筒吊掛一條線、軌道鋪設一條線。對施工環境衛生要求做到了無雜物、無淤泥、無積水,物料堆放整齊、施工牌板懸掛整齊。凡不符合文明管理要求的,視為工程質量不合格。對井下施工所有巷道,堅持定期灑水滅塵。安全是煤礦生產的頭等大事。近年來,該隊堅持安全管理不松懈,認真抓好安全制度的落實,在現場施工中,嚴格按作業技術規程施工,從精細化管理入手,強化職工的安全施工意識,建立了班組安全防范機制,使管理干部、群監網員,各有責任范圍并經常性地開展自查活動。去年來,全隊共查出整改安全隱患83條,杜絕了不合格施工現象。由于該隊注重質量標準化的文明管理與日常安全生產管理相結合,有力推動小井的安全生產。截至目前,所在xx井已實現安全生產23周年,該隊杜絕了重傷以上人身事故。
四、組織開展好職工的安全“三化”教育培訓。該隊把安全“三化”教育培訓納入強化基礎,加強班組建設的主要內容。按照礦《安全“三化”工作實施意見》要求,堅持“五統一、三同時”,組織當班的“一日一題”、“一周一案”的班前教育,不斷強化職工安全培訓和服從規范意識,月底認真組織好統一考試,對每個職工每月學習情況和月考情況及時給予評定,并規范地填寫在個人月評記錄中,對日常職工學習做到經常性地自查,去年以來,對該隊評選出的12名優秀學員,21名“本質型安全人”進行了獎勵和表揚。注重班前會的質量,按照“六必講”要求組織好每班班前會,結合井下現場情況講清工作環節,講清安全要點和注意事項,突出重點講安全、講現場、講質量要求。入井人員做到了互聯保責任的簽名和責任落實。班前班后會記錄做到了認真規范。
五、開展班隊自主管理,根據管理轉型要求和礦《關于自主管理的實施意見》,該隊結合自身特點,制定了班、隊五項管理制度和六項自主管理細則,從根本上規范了干部職工安全生產操作行為,消除由于“三違”所造成的安全隱患和事故,讓職工自覺遵守行為規范,通過推行班隊自主管理,形成了以班、隊抓安全自覺性,使職工操作行為由自發變為自覺規范,人人熟記本崗位的行為準則,推動了班、隊各項工作上新臺階。
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在熱愛的講臺上,她創造了一個又一個奇跡:學生邰麗華領舞的《千手觀音》,征服了億萬觀眾;3個月大就失聰的蒙蒙,自信地綻放在北京殘奧會的舞臺上……
在她的引領下,8名學生登上中國殘疾人藝術團璀璨耀眼的舞臺,更多的殘疾孩子或上大學繼續深造,或走入社會,正常就業。
她就是湖北省武漢市第一聾校教師楊小玲。23年,從青春到不惑,楊小玲把自己最美好的年華奉獻給了這群特殊的學生,默默的付出也贏得了認可。她先后榮獲全國愛心獎、全國特教園丁獎、湖北省五一勞動獎章等榮譽稱號。
回望來路,楊小玲認為自己最大的驕傲,是沒有辜負聾啞孩子用盡全力叫出的那一聲含糊卻動人的“媽媽”。
一眼結緣,青春歲月揮灑在特教講臺
1990年,楊小玲和3名同學一起來到武漢市第一聾校,透過窗戶,她看到一群孩子在教室里跳傣族舞。
整個舞蹈跳下來,談不上姿態,也談不上美感,孩子們的動作很僵硬,但他們眼睛里透出的一股子認真勁,讓楊小玲動容,她的眼淚唰地一下就下來了。
這個武漢市幼兒師范學校的舞蹈尖子沒有想到,就是這段無聲的舞蹈,讓18歲的自己從此跟聾啞孩子結下不解之緣。在拿到畢業分配志愿表時,楊小玲只鄭重地填了一個志愿——武漢市第一聾校。
“是孩子們的堅持和對生活的希望感染了我,我要幫他們做點什么?!睏钚×釄远ǘ錆M熱情地說。
上班以后,楊小玲協助舞蹈老師文潔負責文藝隊的工作。不懂手語的楊小玲完全不知道如何跟學生交流。剛開始,給學生排練舞蹈,她不知道怎么講解節奏、動作要領,更不用說怎樣表達音樂的內涵,她只能一次又一次地給學生示范。一節課下來,自己弄得汗流浹背,可學生還是沒能掌握好動作要領?;氐睫k公室,她難過地趴在桌上,眼淚流了下來。
擦干眼淚,工作還得繼續。為了盡快學會與學生交流,楊小玲除了背“手語書”,還以學生為師。操場上、教室里、食堂里,學生們在用手語私下“聊天”。只要是自己看不懂的,楊小玲就主動向學生請教。學生們都很喜歡教楊小玲這個勤奮的“學生”。就這樣,楊小玲一步步走進無聲的世界,成了手語活字典。
鼓聲傳震,讓聾啞孩子“聽”到節奏
在聾校,語言交流障礙還只是第一道門檻。困難比楊小玲想象的大許多:音樂再悠揚,學生們也聽不見,節拍再鮮明,學生們也感受不到。所有的舞蹈術語,她必須翻譯成肢體語言,所有的節拍和口令,她只能用手勢傳達。楊小玲站在這群孩子中間,覺得自己像個外星人。
怎樣讓聾啞學生感受到節奏?楊小玲苦苦思索??吹轿璧甘依锏拇蠊?,她忽然眼前一亮。鼓聲震動,通過地板傳遞到學生們的腳心:他們終于第一次“聽見”節奏,眼里放出驚喜的光。
學生們從此喜歡上這鼓聲,喜歡上舞蹈課。為了幫助學生理解舞蹈情緒,楊小玲把音樂編成一個個小故事,“講”給學生聽;為實現動作整齊,她自創“呼吸傳遞法”。在《千手觀音》的表演中,后面人張開雙手的同時,往前面吹一口氣,前面的學生感知后立刻張開雙臂;為尊重殘疾學生的個性差異,她探索出“無限溝通法”……
楊小玲的熱情投入,照亮了學生們前行的路。
在學校舞蹈室外,一名男生經常躲在窗外偷學。楊小玲走出教室,用微笑迎向他怯怯的眼光。這個名叫王志剛的孩子說:“老師,我想學跳舞。”于是,楊小玲答應了。他成了隊里最刻苦的隊員,每次排練下來,身上青一塊紫一塊,從不叫苦。
訓練一年多后,楊小玲為王志剛選定獨舞《好漢歌》,參加全省殘疾學生文藝比賽。當時,楊小玲身懷六甲,不管多晚、多累,她都陪在訓練場,打節奏、講要領。這支舞讓王志鋼贏得人生中的第一個大獎——全省一等獎。
20__年,王志剛沖擊全國比賽,產假還沒休完的楊小玲,回到舞蹈室。經過近一年排練打磨,舞蹈《秦俑魂》在全國殘疾人藝術比賽上大獲成功。
這次比賽改變了王志剛的命運——中國殘疾人藝術團拋出“橄欖枝”,他成為一名專業舞蹈演員。8年里,他隨團出訪20多個國家和地區,先后登上央視春晚、雅典奧運會閉幕式、北京殘奧委會開閉幕式舞臺,感動了億萬觀眾。
“在學生身上,我學到了堅強、包容和擔當?!睏钚×嵴f,“每個生命都有夢想,我幫他們圓夢,他們也會用自己的行動,點亮更多孩子的夢。”
信心培養,“丑小鴨”成為父母的驕傲
蒙蒙曾經是父母的一塊心病。20年前,剛出生3個月的她,就被確診耳聾。鄰居小伙伴嘲笑她、欺負她,叫她“傻子”。四處求醫無果,絕望的父母覺得天都塌了。
蒙蒙7歲時,媽媽抱著最后一線希望把孩子送到了市一聾校。六一兒童節,蒙蒙爸媽第一次看到登臺跳舞的女兒,高興地說:“這真是咱家的蒙蒙嗎?”
就是在楊小玲的舞蹈課上,蒙蒙開始找到自信,找到上學的理由。在楊小玲的培養下,蒙蒙成了學校舞蹈隊隊長、班長、校學生會主席。20__年,舞技出眾的蒙蒙跟楊小玲一起,站在北京殘奧會的舞臺上。演出那天,蒙蒙一家高興地像過年一樣,四里八鄉的鄉親知道了,也都豎起了大拇指?!拔业臍埣埠⒆右粯硬槐葎e人差”,那一刻,蒙蒙媽媽心中充滿了對楊小玲的感激,“楊老師只是沒有生她,說到付出,她操的心比我這個當媽的還要多。女兒交給她,我一百個放心?!?/p>
不離不棄,讓每個稚嫩的心靈充滿自信
聾啞孩子,往往有好強又自卑的雙重心理。
舞蹈隊的學生青平,是一位充滿靈氣、很有舞蹈天賦的女生。可是,她性格孤僻,誰對她好與不好,都記在了心里。一次訓練中,她不認真的態度讓楊小玲非常生氣,嚴厲地批評了她。她扭頭就走,楊小玲一把抓住她,她狠狠地瞪了一眼,沖出排練廳。
當時,楊小玲的眼淚唰唰地往下掉,覺得自己好委屈?!笆俏业姆绞接袉栴}嗎?”冷靜下來,楊小玲悄悄找到青平的班主任和同學。一打聽才知道,青平每月生活費只有200元,早餐經常只吃一個饅頭。大強度的舞蹈訓練,她體力肯定跟不上。
楊小玲為自己的莽撞而自責。她主動找到青平,真誠向她道歉,請她繼續學習舞蹈。以后的日子里,楊小玲經常從家里帶好吃的給她補充營養。訓練結束,楊小玲總會摸摸她的頭,給她一個微笑、一份贊許……漸漸地,青平在舞蹈室里快樂了起來,也樂于和同學們交往了。高三畢業,青平以優異的成績考入天津理工大學,并在大學畢業后到了廣州一所職業技術學校任教。
后來,青平在信中對楊小玲說:“是您給我插上尋夢的翅膀,是您讓我找到追夢的自信,是您在我心里撒滿夢想的陽光。敬愛的楊老師,無論走到哪里,我都要像您那樣,繼續這愛的接力?!?/p>
獻身特教,播撒更多愛的火種
20__年秋天,楊小玲得到消息,一聾校排練的舞蹈《楚風樂韻》有機會代表全省教育系統,去上海參加“全國中小學生文藝展演”。
這可是第一次與健全孩子同臺競技,機會難得。楊小玲和孩子們非常興奮。離展演只有2個多月的時間了,得加緊排練。
11月29日,排練中,楊小玲正使勁跺腳,忽感腳下一軟,跪倒在地。送往醫院,她被確診為左腳跟腱斷裂。
比賽時間越來越近,楊小玲實在放心不下。坐著輪椅、打著石膏,她出現在舞蹈教室,指導孩子們排練。看著老師辛苦的模樣,孩子們訓練間歇都跑過來幫她揉揉脹痛的腿腳,有的孩子心疼地掉下了眼淚。
聽不見音樂、聽不到掌聲,一聾校舞蹈隊的孩子們發自內心的舞蹈超越了所有健全孩子,捧回第一名。這一刻,他們覺得,所有付出的辛苦都值得。
20__年,楊小玲被借調到中殘聯藝術團工作。經過半年的艱苦訓練,她帶的B隊成為藝術團一塊響當當的招牌。一年演出70多場,去了10多個國家和地區,好評如潮。
中殘聯藝術團想把楊小玲留下來,承諾幫她解決后顧之憂,愛人工作、女兒讀書都不成問題?!八囆g團的學生離開我,一樣有精彩的人生;跟他們比,一聾校的孩子更需要我。”一年后,楊小玲踏上回武漢的列車。
楊小玲的熱情也點燃了其他同事,市一聾校陸續涌現出一批市區骨干教師。培智班老師胡欣主動與她搭班,一搭就是4年;學校美術老師甘云山是殘疾人,曾經意志消沉。是楊小玲激發起他對教師職業的熱愛,并將100多名聾啞學生送進大學。
如今,武漢的10萬教師成立了1000多個“楊小玲助殘扶困小組”,服務殘疾困難學生和社會殘障人士?!皸钚×崽厥馑囆g工作室”還對廣州、南京、深圳、宜昌等地區特教學校進行培訓指導。
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徐輝,男,中共黨員,1956年7月出生,合肥燃氣集團XX區服務所副所長。
在合肥燃氣集團工作18年來,徐輝始終信守著“讓用戶辦順心事用放心氣”的服務承諾,始終實踐著自己對用戶“不管有多難、只要你肯說”的諾言。無論冰凍嚴寒還是炎炎烈日,只要用戶一個電話,他就立即前往解決難題,實現了服務及時率、處結率、滿意率三個100%的突出業績。從2000年4月份開始,他牽頭成立了“徐輝假日小分隊”,主動深入社區、學校等,共開展活動600多次,義務服務21000多戶,將方便和安全送到了用戶的家門口,受到了用戶的歡迎和好評,被用戶親切地稱為“誠實守信的好人、咱老百姓的貼心人”。
徐輝曾被授予全國和省勞動模范稱號。人民日報、中央電視臺等新聞媒體先后多次進行專門報道。
譚海美,女,共青團員,1992年5月出生,肥東四中學生。榮獲第十屆“全國十佳少先隊員”,20xx年當選全國青少年“身邊最讓我感動的人”,并獲“世界宋慶齡兒童基金會”獎。
20xx年,譚海美在班里成立第一個“留守兒童互助小隊”,幫助后進生提高成績、照顧孤寡老人、幫助生活有困難的同學等。中央電視臺、《中國青年報》等多家媒體多次采訪譚海美和留守小隊工作。20xx年,留守小隊經驗在全省推廣。
盧丙會,男,1961年5月出生,XX縣黃圩鎮盧圩村農民。獲XX省一等治安榮譽獎章、XX市見義勇為先進分子稱號。
20xx年8月8日20時50分,在XX市黃龍家電商貿城打工的盧丙會在與工友聊天時突遇一歹徒搶劫一女子皮包,他毅然沖上前去奪回皮包,并拒絕了女子的酬謝。40分鐘后遭該歹徒及其8名幫兇的報復,全身被砍10余刀,右手被砍斷,右腿5處骨折,右肩鎖骨粉碎性骨折,曾連續昏迷數天。
汪來九,男,1949年10月出生,XX縣宏潭鄉毛田小學教師,36年扎根深山小學無怨無悔。他總結摸索出一套特別適合于山區教育的“七級復式教學法”,被認為是對我國目前基礎教育體制一種新的探索和嘗試。
他曾獲全國和省“五一勞動獎章”、“全國師德先進個人”、“全國模范教師”及省優秀教師、省第五屆精神文明“十佳人物”。人民日報、新華社、光明日報、中央電視臺等媒體曾集中報道過他的先進事跡。
王兆華,女,共青團員,1988年11月出生,XX市八中學生。全省第五屆精神文明“十佳人物”。
她7歲便包攬了洗衣、做飯等全部家務;11歲便利用節假日販賣小金魚,補貼家用,供自己上學;近年來,年邁的養父下肢癱瘓,臥病在床。但她沒有被苦難和挫折嚇倒,而是迎難而上。她用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重擔,報答養父的恩情;她勤奮好學,擔任班干部認真負責,希望用知識和雙手報效祖國、報答人民。
董學法,男,中共黨員,1970年2月出生,XX縣泥汊鎮人。獲全國優秀進城務工青年、XX市治保積極分子、首都“十大公德人物”等稱號。
1988年,董學法成為XX市XX區勁松中社區的一名保潔員。除了做好本職保潔工作,他還參加了社區治安巡邏隊。他與不法分子搏斗過35次,16次被打傷。他曾抓獲過各種不法分子100多人,其中犯罪嫌疑人22人,截獲贓物500多件。他還為居民做過大大小小的好事1000多件。
袁淑梅,女,中共黨員,1962年12月出生,十七冶機電公司下崗女工。獲全國“巾幗建功標兵”、全國工商個體“光彩之星”、省下崗職工自主創業“優秀帶頭人”和省勞動模范。
1998年,袁淑梅下崗后,用勤勞的雙手在XX市創辦了“楊麗萍蘆薈綠色美容健康中心”。積極吸納下崗女工,按規定簽訂勞動合同,為50多名下崗、失業姐妹提供了就業機會。袁淑梅創業成功后,不忘報答國家,為災區捐款捐物,每年資助失學兒童。
出生,XX市XX區三改道班班長。被評為全省先進工作者和全省第四屆精神文明“十佳人物”、全國交通系統勞動模范。
1992年,組織上調他到最偏遠的三改道班任班長。他率領4名職工精心養路,道班也由“老大難”一躍成為全市先進。到1996年,道班只剩鞏光躍一人,他一人干起了五個人的活。30多年如一日,扎根深山,任勞任怨,在艱苦的公路養護崗位上譜寫了一曲動人的奉獻之歌。
周美香,女,1940年7月出生,XX市郊區橋南辦事處白云居委會居民。47年照顧同母異父的智殘姐姐吳紅花,用真情演繹了人間真善美。
父母雙亡后,弱不禁風的妹妹周美香頂起了大梁,她拖著瘦弱的身體,數十年如一日照顧生活不能自理的姐姐吳紅花。每天早晨,周美香做好飯后,先給姐姐用熱水洗臉,接著再喂飯。姐姐大小便失禁,她幫姐姐擦身、洗澡、換洗衣服。這樣的活她不知重復過多少次,但周美香沒有半句怨言。
這是一位給居民群眾帶來春天般溫暖的共產黨員,30多歲的她已經在居委會工作了整整17年。十七年來,她以一位社區工作者的滿腔熱情,挽救過處于困境的社會弱者;以一個母親的慈悲胸懷,去關注社會弱勢群體;以一名共產黨員的崇高品格,實踐著全心全意為人民服務的宗旨。
在工作中,徐燕芬同志作為康保鎮第四居委會主任,她既胸懷大局又立足實際,既勇于創新又吃透民情,把黨和政府的工作部署落實到實實在在的工作中。她作為居委會中的一員,按照“了解人、關心人、凝聚人”的工作要求,以“聽群眾最想說的話,想群眾最關心的問題,辦群眾最需要的事,做群眾最貼心的人”為工作方法,心系群眾,情寄社區,熱心服務,凝聚民心,從而贏得了居民群眾的信任和擁護,增強了黨和社區的凝聚力和戰斗力。
20xx年,第四社區居民劉丙亮到居委反映情況,稱自己患肝癌,妻子患胃癌,為了做手術,家中的積蓄全部花光之余,還欠了親戚朋友一筆債,生活也難以為繼。走投無路之際,他找到了社區居委會,希望政府和居委會能夠幫他們解決。聽了劉的情況后,徐燕芬立即帶人親自上門了解情況,當即為他們辦理了臨時困難救助。同時考慮到以后生活實際情況,鼓勵他們夫妻倆申請城市居民最低生活保障,并積極主動幫他們辦理了相關手續,使他們能夠及時享受到低保的待遇,解決了生活上的燃眉之急。其后,徐燕芬又在年底為他們辦理了大病醫療救助,民政部門救助了一部分資金,使他們的經濟狀況暫時得到了緩解。事后,劉丙亮夫婦多次到居委會表示感謝,逢人就講徐主任為群眾著想,急群眾所急,真是的為人民服務的貼心人。
熱心為百姓服務,處處為群眾著想,是徐燕芬一直以來為居民服務的真實寫照?!熬用竦氖略傩∫彩谴笫?,居民的事再難也要想盡一切辦法解決,居民的事再苦再累我們也要干好”,她是這么說的,也是這樣干的。20xx年夏季,康保難得遇上雨季,但住址在低洼處的居民生活就出現了諸多不便。每次一下雨,徐燕芬就在家里坐不住了,到青龍山社區、南淖邊等容易遭水侵的住宅區走訪,一有險情出現,當即電話聯系附近的防洪搶險救災隊,將家中的`米面等害怕受潮的物質轉移,避免了雨水過后群眾受災到處上訪的事情出現,也給群眾省卻了有險情卻傾訴無門的現象,讓群眾踏踏實實的感受到政府無處不在的溫暖。這個雨季過后,徐燕芬意識到搶險不是解決問題的根本所在,根據幾處住宅區實際情況,她奔走于各相關部門,虛心請教,詳細制作了一份報告上報相關部門,從險情的成因到預防做了詳實可行的闡述,利用自己的微薄之力為這些群眾解決實際困難。
社區的居民成分復雜,問題繁多,因為各種社會因素和歷史遺留問題的原因,上訪人員也較多。徐燕芬任居委會主任以來,把穩定作為第一要務,對上訪人員反映的問題竭盡全力解決在基層。陳振寬是一名退伍軍人,多次到鎮、縣政府反映待遇問題。徐燕芬花了很多時間了解國家相關政策的規定,并親自到陳的家中了解情況,耐心細致的做陳的工作,曉之以理,動之以情,并在政策允許的范圍內多方對陳的生活予以照顧,終于使陳放棄了上訪的念頭,他說:沖著徐主任實實在在為百姓辦事的心咱也不能上訪!
盡管她為社區居民做了許多實實在在的事,幫許多居民解決了生活上的難題,但她一直都保持低調,因為在她看來,社區的工作不需要宣傳和炒作,而需要一顆為居民服務的真心。任居委會主任以來,她廉潔自律,為民辦事從不拿群眾一針一線,深受社區居民的好評。
刻苦學習,關心集體——老師眼里的好學生
“作為學生,學習是我的天職,也是我的生命。我要學好知識,增長本領,將來把我們的祖國建設得更加繁榮富強”,李子昂同學常常這樣告誡自己。課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下,她積極主動地做好預習和復習,并經常閱讀優秀的課外書籍,常常學習到很晚,父母多次催促才休息。彩虹經風雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力,李子昂的學習成績一直非常優秀,特別是語文方面,她的作品不僅在《東方少年》上發表,還在全國中小學優秀作文選評活動中獲二等獎。
李子昂同學不僅學習好,還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領同學整隊出發……李子昂同學還負責記錄班里的好人好事,負責班費的管理。每天,她都認真詳細地記錄,班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(五)班的“好管家”、“好總理”。
全面發展,多才多藝——同學心中的好榜樣
李子昂同學有較強的組織能力。對雛鷹活動,她積極響應,熱情參與,并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創新章等系列活動中,使大家在活動中提高了素質、增長了才干,養成了獨立思考、自我學習的良好習慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。
李子昂同學興趣廣泛,多才多藝,是個全面發展的好學生。從學前班開始,她就是學校舞蹈隊和健美操隊的主力,多次代表學校參加各級各類的比賽和演出,先后獲市健美操比賽一等獎、三等獎,并三次獲縣匯演一等獎。她喜歡唱歌,多次擔任演唱比賽的領唱。她在美術方面也很有天賦,其作品曾獲全國中小學生優秀美術書法作品大賽銅獎、全市青少年科技創新大賽三等獎。由于成績突出,在學?!皠撔恰被顒又?,李子昂同學多次被評為“文體星”。
團結友愛,樂于助人——大家公認的好少年
面對成績,李子昂從未表現出任何驕傲和自滿情緒,她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中,和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時,她時刻注意幫助相對落后的同學,經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護送沒有雨具的同學出校;下雪了,她攙扶生病的同學回家。她帶頭為班里做手術的同學捐款;她主動為災區群眾獻上愛心一片。去年冬天,她看到一個衣衫襤褸的流浪漢蜷縮在街頭,回到家馬上找出一身衣服和一床被子,又拿來平時自己舍不得吃的零食,在父母的陪伴下連夜給流浪漢送過去。這件事情對她觸動很大,她流著淚說:“等我長大了,有了錢,我要蓋一棟大樓,讓天下所有無家可歸的人都有地方住”?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這小小的年紀是何等的氣魄和胸懷啊!
乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子
李子昂在學校是個好學生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學習無關的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩,她彬彬有禮,關愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。她在《東方少年》發表的文章《姥姥我想對您說》中,發自內心地表達了對姥姥的感恩之情。
錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。她多次被學校評為“明禮標兵”、“誠信標兵”、“好孩子”、“好公民”。
雛鷹展翅志高遠,博擊長空會有時。新時期需要像李子昂這樣的學生,需要像李子昂這樣的孩子,需要像李子昂這樣的好少年。愿李子昂同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。
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由于領導信任,讓我擔任巖臘九年制學校七(1)班的班主任,在這一年中,通過我和學生的共同努力,讓這個班級變得更好、更棒。無論從學習上,還是做人方面,都比過去積極了很多。
對于貧困鄉鎮的孩子來說,不是他們不聰明,而是父母沒給他們好好的創造機會,所以他們認識不到讀書的重要性,大部分學生對讀書往往采取應付方式,于是,在他們的心里就滋生了一種念頭,讀完初中去打工,甚至有的連初中都未讀完,就外出打工,看到這種情景,我心里不是滋味,因為我曾經也是一個輟學生,是因為有我老師的幫助,我才能踏上這“三尺講臺”,所以我很希望我的學生能通過我的正確引導,好好把書念好,將來報效祖國,回報家鄉,正是出于這種目的,無論是課堂上,還是課余,我都會苦口婆心的引導,讓他們知道,無論將來從事什么樣的工作,首先得把知識學好。
“功夫不負有心人,”通過師生一學期的努力,我班的各項工作有了明顯進步,主要體現在:
一、幫助別人我快樂:
我班有一個問題學生,不但學習基礎不扎實,還常撒謊,針對這一情況,我組織我班學生暗地里幫他,我讓成績好的
學生和他坐,課上監督他,不讓他開小差,課余主動幫他講作業,通過一段時間的堅持,他被感動了,于是每天主動學習,不懂的就去問老師和同學,一個月以后,成績進步了很多,也沒看見他再說謊了。后來他找到了我,“老師,謝謝您,如果沒有您和同學們的幫忙,我不知道我會變成什么樣的人?!蔽腋嬖V他,其實你很不錯,我們看到你進步了,也很高興,希望你繼續發揚,努力使自己的成績變得更好。
二、拾金不昧的精神:
一學期以來,我班做了很多好事,最典型的是王興花、楊發珍同學,拾到了一臺價值1000多元的手機,主動交給了團隊,通過團隊找到了失主,讓那臺手機又回到了主人身邊,我班同學這種拾金不昧的精神,受到了學校的高度好評。
三、不能做得最好,力求做得更好:
我常常告訴同學們,無論我們參與什么活動,不要只在乎活動的結果,要看我們是否“用心”了。所以,無論學校組織什么活動,我班都會踴躍的參與,并且很注重每項活動的參與過程,因為師生的“用心”,幾乎學校每次組織的活動,我們都有收獲,特別是本學期三月份學校組織的“祖國好,家鄉美”的征文比賽中,我班陳小琴同學榮獲一等獎,陳朝龍、劉興煥同學榮獲二等獎。
四、文明與我同行:
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都很文明,不管你現在是不是他(她)的老師,只要被他們撞見,都會道一聲:“老師好”,并深深的鞠上一躬,當你看到這種文明現象,你會不由自主的夸夸他們。
是的,成績只代表過去,我們還要繼續努力,我深信,只要我們全體師生齊心協力,未來的七(1)會更上一層樓。
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劉成德,男,77歲,山東省濟南市長清區歸德鎮薛莊村退休工人,第四屆山東省道德模范。
50年前,雷鋒親筆給他寫下贈言:“你是我永遠學習的好榜樣”。50年來,無論在部隊、企業、農村,他都默默學雷鋒、做好事。在山東,被贊為“當代雷鋒”。
劉成德1957年入伍。1961年3月,他和戰友分乘兩艘機帆船出海執行任務。夜間返航時,隨行的1號船因霧大不幸觸礁,船上14名戰友危在旦夕。接到求救后,劉成德主動請纓前去救人。當時,天黑霧大,風高浪急。劉成德脫去棉衣,腰系大繩,義無反顧縱身跳入冰冷刺骨的海水,短短100米距離,幾乎耗盡了他全身力氣。精疲力竭的劉成德終于把大繩送到1號船,14名戰友得救了!他卻患上了終身腰腿疼的毛??!因為這次救人壯舉,他作為先進人物參加了沈陽首屆共青團代表大會,并與雷鋒同臺受獎。
50年來,劉成德牢記雷鋒囑托,處處以雷鋒為榜樣,走到哪,就把好事做到哪。在部隊,他忘我工作,熱心助人,積極幫助困難群眾和戰友,先后榮記二等功2次,三等功3次,獲得“五好戰士”等榮譽稱號;在企業,他立足平凡崗位,干一行愛一行,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁搞技術創新,為企業創收20余萬元,并熱心幫助困難職工,受到企業干部職工廣泛好評;退休后回村,他堅持28年做村里的“義務清潔工”、連續7年在村子拐角處當“義務交警”,連續十幾年為五保老人孟慶泉送菜送飯,村里十多位困難群眾都接受過他的接濟和幫助。退休回村28年,劉成德做的好事數也數不清!
劉成德家庭并不是很富裕,但樂于助人一直是他堅守的信念。他因早年蹈海救人常年患腰腿疼病和嚴重的心臟病,速效救心丸總是隨身攜帶。老伴四年前患膽囊癌,先后6次化療??伤匀皇〕詢€用、精打細算,給山東輕工學院困難學生何麗娟送去200元,為汶川、雅安等地震災區群眾先后捐款2000元……今天幫這個,明天幫那個,有人不理解,說他傻,甚至諷刺挖苦,劉成德說:“傻怎么了?我一不圖名,二不圖利,只要向雷鋒學習,真心幫助別人,我心里就是快樂的!”50年如一日助人為樂的精神深深感染了家庭成員,他的兒子、孫子、孫女也以他為榮,全家儼然成了“學雷鋒世家”。
多年來,劉成德還走遍濟南200多所中小學,深入大專院校、部隊、企業、機關,講述雷鋒故事,傳承雷鋒品格,踐行雷鋒精神。為此,濟南市建立占地5500平方米的劉成德事跡展覽館,接待社會各界干部群眾10多萬人次。
中央軍委副主席范長龍、雷鋒戰友喬安山、“當代雷鋒”郭明義等曾分別到濟南看望劉成德或為劉成德留言。他的事跡后被《解放軍報》、《大眾日報》以及新華網、人民網、大眾網等各級媒體刊登?!督洕請蟆纺贸?個版面集中報道,《新華文摘》全文轉載。2013年3月1日,中宣部在人民大會堂舉辦全國紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年座談會,劉成德作為山東省唯一一名學雷鋒活動先進典型,受邀赴京參加座談會。
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賴小剛,男,37歲,成都公交集團運興巴士有限公司207車隊78路駕駛員,中共黨員。
賴小努力鉆研業務技能,修車工具隨身攜帶,酷暑可以鉆引擎室,嚴寒可以趴車底,有人問他“值得嗎?”他說:“自己不摸索,永遠都不會”。賴小剛常常幫助實習司機,無私傳授行車經驗,帶出了一批自覺遵守、安全行車、優質服務的優秀司機。20xx年參加工作以來,他駕車的安全行駛里程達32.31萬公里,連續20xx年無事故、無投訴,連續8年被公司評為安全駕駛員。
賴小剛始終堅持“服務只有起點,滿意沒有終點”的服務理念,雖然是四川人,卻在工作時堅持使用普通話;常常自備“愛心雨傘”,無償借給有需要的乘客使用,一堅持就是2年。其有情有義、普通而又愛崗敬業的形象感動了無數網友,被大家親切的稱為“雨傘哥”。5·12汶川特大地震時,賴小剛正好輪崗休息,但他立即步行趕往車隊,途中全力協助司機疏導乘客安全上車,而自己卻堅持不上車,他說:“發生了這么大的災難,人們都想往家趕,我上了,有可能其他乘客就上不了,應該把機會留給乘客?!彼竭_車隊時,由于站外躲避災難的車輛和人員越聚越多,為確保公交車安全運行,賴小剛組織15名駕駛員,分為3組,協助保安巡邏,同時將學生、小孩和老人等安排進公交車休息。盡管此時賴小剛十分疲憊,還要擔心家中親人安全,但卻始終堅守崗位,第二天早上6:00,他又準時開始工作了。
賴小剛所在車組先后被授予黨員先鋒崗和工人先鋒崗稱號;20xx年他榮獲集團公司先進個人、優秀共產黨員稱號;20xx年至20xx年連續五年榮獲集團公司標兵稱號;20xx年7月被選舉為集團公司第六次黨代會代表、星辰公司工會委員; 20xx年獲得四川省勞動模范稱號,同年入選“中國好人榜”好人、“道德模范·成都好人”。
是XX縣國稅局北周莊分局副局長,他勤勤懇懇,愛崗敬業,廉潔奉公,無怨無悔,以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現了一個共產黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎,兩次被評為全市國稅系統優秀稅務工作者,20xx、20xx年度獲得XX縣國稅局先進個人榮譽稱號。
一、任勞任怨的“老黃?!?。
多年以來,他從最基層干起,工作中,他無論做什么工作,擔任何種角色,對待工作總是兢兢業業,一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位,他總是覺得有干不完的工作,而且干得有聲有色。每天,他總是把辦公室打掃得干干凈凈,為的是給稅務人員提供一個好的工作環境,為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節約、艱苦樸素,比如說收集一些因打印或復印有問題的紙張,用于打印臨時性的不需存檔的各類資料,全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業務的要求都較高,面對繁瑣復雜的稅務知識,沒有畏懼、后退,他勤奮刻苦,謙虛謹慎,抓緊一切時間,一切機會學習。嚴于律己,積極主動地完成上級下達的各項學習任務,認真學習各項法律法規,認真學習科學發展觀精神,不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學習中對于不懂的問題或者遇到難題時,他便主動去向其他同志尋找幫助。一次不懂再問,第三次,第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠,始終懷著較強的事業心和責任感,腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業管理的能力和水平,他經常廢寢忘食地鉆研稅收業務問題,利用一切可以利用的時間,學習稅收征管法及實施細則,還利用網絡下載相關稅收政策和有關的操作規程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業務問題時,及時翻閱有關的文件,做到從實踐中來,到實踐中去。
二、廉潔自律的“清稅官“。
位不在高,廉潔則名,權不在大,廉政則靈--深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道,靠他誠信的服務,與大家建立起樸素的感情,一些納稅人為了表達心愿,主動提供一些好處,被他一次次地謝絕了。在日常工作中,他也經常遇到同學、朋友打招呼的情況,在任何情況下,他總是在政策允許的范圍內,去幫忙解決,并不因為是同學和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上,如果自己知道與工作有關系的飯桌,總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規定與工作要求的涉稅事項,都能夠主動與同學、朋友取得聯系,解釋稅法規定要求,說明不能辦理的原因。工作中,他經常用“吃人的嘴短,拿人的手軟“這句話告誡自己,拒絕吃請已無計其數,用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。
三、換位思考的“服務官“。
工作中,經常深入納稅戶調查研究,宣傳政策,義務輔導納稅人進行帳務處理,努力融洽征納關系。在日常稅收管理中,他能夠做到“換位思考“,將辦稅人員放在平等的位置上,切實做好稅收服務工作。他認為,當前企業財務人員工作量大,需要應用的各種稅務、財務軟件較多,另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中,他主要采取以下服務方式:一是提醒服務,提醒新納稅戶按時申報 ,提醒稅負偏低的.企業自查自糾。二是對企業做好輔導服務,輔導企業按規定期限、規定要求上報納稅資料,避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性,他充分運用各種信息資料,綜合分析行業總體稅收狀況,具體分析企業相關納稅情況與其銷售收入實現利潤等指標的對應關系,做到三對比。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比;二是與同行業的涉稅指標比;三是將實物庫存與帳面記錄比,分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的差距,找出問題,嚴格遵照“應征不漏,應免不征“的原則,做到依法征收,確保了征管工作健康有序的開展。
四、充滿真情的“愛心人“。
不僅業務上百煉成鋼,而且始終如一地保持著對困難群體關愛,服務社會的真情。逢年過節,他都會到敬老院看望孤寡老人。經常為困難戶搭建豬舍、羊棚,送去農藥化肥,資助其孩子上學等。在得知汶川縣發生8級地震的消息后,他第一時間捐款600多元錢,并交納特殊黨費1000元。在那些日子里,一下班就投入到社區的抗震救災活動中,成為一名名符其實的社區編外工作人員。在得知社區內一位同志赴參加抗震救災工作后,家中老小需要照顧時,他就招呼自己的家屬承擔幫助接送小孩來回學校的義務。在得到社區贊評時,他說:“雖然我不能去一線,但我可以為去一線的同志提供一些幫助,讓他們在前方更安心幫助災區建設,我心里特好受?!?/p>
多年以來,始終把熱心社會公益事業作為奉獻之本,在愛心活動中體現稅務干部的質樸和文明,彰顯稅務干部的素質和風格。事情雖小,但就是在這平凡的小事中,卻透視出一個普通稅官的高尚情操,他勤勉樸實,寬厚善良的拳拳愛心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都會獲得高分,每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優秀共產黨員的優秀品質,看到一名當代優秀稅官的風范。
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張維賢,男、19xx年11出生、中共黨員、大學文化、19xx年09參加工作、原八三器材庫退休,現居住在遼海街道八三社區南1#樓3單元302室。
張維賢退休后,作為老黨員,他主動承擔起社區板報宣傳工作。通過,他把黨和政府的方針、政策傳遞到群眾中去,張維賢堅持每月刊出兩期黑板報,為了豐富黑板報的內容,他自己掏錢訂閱了好多份報紙、雜志,他設置多個宣傳小欄目,有重大新聞、人民防空知識、健康和安全教育、重要通知等,同時力求文章短小精悍,以便居民樂意閱讀完所有內容。再結合社區實際,開展主題教育宣傳。這些年來,張維賢負責的宣傳欄成了小區居民經常光顧的地方。正如一位小區居民說的,空閑的時候到黑板報前看看,可以學到很多知識。
張維賢十年如一日,義務承擔起八三社區的板報宣傳工作。他寫的毛筆字、黑板字無人不曉,在家屬區提到張維賢都佩服他的字。
張維賢是八三社區的“五老”志愿者之一,他天天在社區里穿行,碰見可疑人員,就上前盤問,他還非常注重保護環境,希望每個人都具備良好的素質,并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則,遇見亂扔亂倒垃圾的住戶,就進行說服教育,時刻監督,并且做到垃圾定點堆放,碰到不文明的情況,他就會主動上前勸導,心平氣和的把對方說的心服口服。他說:“小區環境是大家的,不論老幼,能為社區的居民做一點力所能及的.事,覺得心里很甜”。張維賢同志本著對居民的熱情、對工作的認真,熱心為周圍的群眾排憂解困,積極向社區和物業反映群眾關心和需要解決的問題;從不計較個人得失,以能為身邊的居民服務而感到光榮。20xx年初春,南1#、南2#、南3#樓頂上有許多大冰溜子,張維賢看見了,在地面上及黑板上寫——請注意樓頂上的冰溜!再比如,20xx年3月28日,張維賢和南4#樓居民趙順天來八三社區反映,南4#樓墻外面6環線上兩側的楊樹——東側有4棵楊樹嚴重傾斜,已砸壞南4#樓的鐵柵欄,現在,隨時會倒砸傷樓院居民和過往的行人,居民們要求清除隱患,讓居民的生活環境安全。社區書記到現場查看,情況屬實。然后,向街道反映此事,遼海街道趙剛書記給市園林處執法大隊金隊長打電話,金隊長說,已接到居民投訴電話,詳細情況知道了,金隊長答復,此樹產權管理單位是中石油鐵嶺礦區服務中心,由產權單位提出申請上報市園林處,然后,市園林處到現場拍照留存,就可以砍伐楊樹了。
20xx年4月 1日,經過遼海街道趙剛書記和市園林處執法大隊金隊長協調,金隊長安排人員免費為社區砍伐嚴重傾斜楊樹,及時消除不安全隱患。
“發揮余熱,不是一句那么簡單,光喊不干,是發揮不了余熱的,光干不學,是服務不好的?!睆埦S賢總是這樣說。話雖簡單,卻很實際,他是這樣認為的,也是這樣干的。同時也受到八三小區居民的愛戴和贊譽。
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“下輩子還要做老師”
“下輩子還要做老師”,憑著對教師職業的滿腔熱情和執著的信念,參加工作二十五年的xx縣實驗學校xx老師探索出一套自己獨特的教育教學方法,多年來她的教育成果豐碩,教學成績遙遙領先,成為xx縣數學骨干教師。學生心目中的“好姐姐”
常說:“當老師的,就得有愛心,耐心、細心,否則就成不了一名好老師?!彼沁@樣說,也是這樣做的,雖然已過不惑之年,但在學生心目中黃老師永遠年輕,就像他們的姐姐一般,孩子們總是親熱地稱呼她為“慧珠姐”。這一切源于她善于學習、愿意俯下身子與孩子們溝通。雖然不是語文老師,但她一直堅持批改孩子的周記,孩子們愿意在周記本上向她傾吐心聲,她從中及時發現問題,及時解決。xx屆七(1)班的曉薇父親因癌癥病逝,留下三個孩子和一大筆債務。母親為了償還債務,不分白天黑夜地開出租車掙錢。家庭的境遇讓她對學業失去了信心,她在周記中向黃老師訴說了困境??丛谘劾锛痹谛睦?一次次找她談心,經常和她母親聯系,從日常生活中給予幫助,還向學校反映情況,為她申請到了社會的資助。經過她的努力,曉薇終于振作起來,對生活充滿了信心,還成了一名優秀得力的班干部。
家長心目中的“好班主任”
說:“愛是教育的源泉?!彼褪菓{著一顆愛心走在教育的大路上。作為一名班主任,她關愛每一位學生。xx年3月,因連日大雨,七(3)班的小林同學家里老屋倒塌,11月份父親查出肝癌,得知后從微薄薪水中資助學生,接著發動本班學生捐款四千多元,還向學校反映了情況,全校師生一共捐款一萬五千多元,為她一家解決了燃眉之急。之后小林的父親因病重不治離開了人世,她媽媽發來信息說:“黃老師,謝謝您!是您讓我們一家感受到了人間的大愛,是您讓孩子爸爸帶著人間溫暖離開人世?!?/p>
面對青春期的孩子們,她一方面教育孩子們一定要懂得感恩,要求他們換位思考,體貼父母。另一方面又向家長宣傳新時期孩子的心理特征,建議家長加強學習,做孩子的知心朋友,科學育子。
同事心目中的“好榜樣”
xx年8月,學校安排上初中任教,擔任初一兩個班的數學工作并兼任了班主任。當時她已經31歲,對初中數學知識也有所遺忘,面對挑戰,她毅然選擇了接受,每天自學課本知識,遇到不懂的向同事虛心請教。那三年可以說她過得非常辛苦,忙教學,忙家務,照顧年幼的兒子,可是也收獲頗豐,雖然是初次任教初中,但她的教學成績在年級里總是名列前茅,不少學生由原來的怕數學變成了愛數學。迄今為止,黃老師在初中部任教已有十二年,她不僅教學成績突出,還積極參與各類競賽,數次榮獲國家級、省級、市級、縣級等獎勵。
領導心目中的'“好教師”
總是全身心地投入到工作中,心中裝著學生,無論發生什么事情,都始終把工作放在第一位。她工作能力突出,又勇于承擔,每逢有緊急任務,領導們都會第一個想到她,而她也從不找借口推脫,總是克服各種困難完成任務。xx年3月,當時主管業務的副校長先是和她商量讓她輔導初中部的七巧板,她答應了,沒過一會兒該副校長又打來電話說,小學部的七巧板找不到合適的老師輔導,問她能否順便一起輔導,她也毫不猶豫地接下任務。其實對七巧板也是一竅不通,接下任務后,她邊學邊教,孩子們的成績突出,也獲得了優秀輔導員的稱號。
淡泊并非平庸而是隨性,不是不思上進,只是不羨慕別人奢侈豪華,低調處理人生事。教師的清貧,不是每個人都可以耐得這一份寂寞。經常掛在嘴邊的話“我喜歡做老師,下輩子還要做老師”。如今,她依然奮戰在教學一線,以飽滿的激情奮戰在她所深深愛著的教育事業。
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忠厚傳家遠,家和萬事興。在金銀川路街道綠園社區臺州茗城小區,提起鄭xx一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家5口,有一雙兒女,還有外孫。家庭和睦,父慈子孝,受到全小區人的一致好評。
一、熱心公益、關心鄰里
知法、懂法、守法、用法,鄭xx家帶頭擁護和遵守居規民約,積極參加社區組織的各項活動,配合社區完成各項工作目標。在小區規范車輛、夜間巡查等方面做出積極貢獻。
夫妻倆通過日常走訪,排查和了解小區家庭糾紛,及時進行調解報告,防止矛盾擴大和激化。對于小區亂堆亂放現象,兩口子不厭其煩的宣傳消防知識,直至居民自覺改變行為,還與大家約定相互監督、相互提醒,避免出現安全隱患。每天晚上夫妻倆輪流巡查小區,指導居民文明停車,對可疑人員和流動人口盤問排查,小區的出租房屋管理一天比一天扎實,小區誰家發生矛盾糾紛,他們總是第一時間到現場規勸調解,從不輕言放棄。
鄰居家有困難,兩口子主動去幫忙。他們常說:“我們現在生活好了,有能力幫助別人了,自己付出一點也許就能改變另外一個家庭的面貌,我們認為非常值得?!?020年夏天,一位居民家里翻水,他比居民還著急,找物業協調解決,物業解決不了就找社區街道協調解決,直至事情解決了他才放心。每次居民反映樓道燈不亮,他總是第一時間給物業反饋修理。有居民被困電梯,他也第一時間趕去支援,不只是鄰里之間和睦友愛,居民一致好評。
二、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的.堅實基礎。鄭xx與愛人在年輕時就來到新疆,扎根新疆,兩人的共同信念使他們走到了一起,他們靠自己雙手創造生活,生活中的種種不易,使他們倍加珍惜彼此。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統一時總是能夠用理智的態度去溝通。當自己的愛人突然病倒,是他天天在病床前守著,為了既不耽誤連隊工作,又照顧好子女和生病的妻子,他是醫院、連隊、家庭,三點一線,十來天下來,整個人瘦了一大圈,愛人看在眼里疼在心里。在疫情防控期間,鄭xx作為志愿者,整天在社區和小區忙著不著家,妻子袁信琴不但毫無怨言,主動承擔起家里全部家務,還經常給丈夫鄭xx送水送飯,看到丈夫忙不過來就幫忙一起干活。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
三、愛家敬業比翼齊飛
鄭xx具有強烈的責任感和事業心,不僅深愛著自己的家庭,更加熱愛為人民服務的事業,有了妻子的支持和家庭的后盾,使他更加用心在工作中一展身手。退休后,他志愿加入社區的隊伍為人民服務,成為了一名文明監督員,他不分春夏秋冬,無論刮風下雨,每天都在小區里巡查,發現不文明停車,不文明行為都會去制止,臺州茗城小區從車輛占用消防通道、亂停亂放,到現在整齊劃一的環境秩序都是他長期努力的結果。愛人袁信琴現在是塔里木超市的一名員工,工作上,她兢兢業業,吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優異的成績,深受領導和同事的好評。生活中,她熱心善良,與鄰居和睦相處,熱心扶貧幫困,樂于為鄰里辦實事做好事,積極參與各項公益事業。在家庭里,她不但積極支持丈夫的事業,還在工作之余和丈夫一起為小區的安全穩定做出積極貢獻。
鄭xx夫妻倆相濡以沫、風雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,牽手相伴幾十個春夏秋冬,從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良換來了家庭的美滿、幸福。鄭xx一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
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xx,男,漢族,中共預備黨員,貴州師范大學20xx級學生。
正值全校師生午餐時,歹徒持刀而入,校衛隊隊員紛紛被刺傷倒地。關鍵時刻,xx挺身而出,騰空兩腳,很快將歹徒制服。他臨危不懼、勇斗歹徒的行動,受到全校師生贊揚。
20xx年7月2日12時35分,一名歹徒手持一把約70cm長、5cm寬的尖刀闖入學校大門,用腳踢翻“禁止停放機動車”標牌,揮舞尖刀沿校園主干道往里沖。校門衛石磊上前制止,歹徒用尖刀指向他并揚言“誰敢過來就殺死誰!”石磊用椅子擋住尖刀,歹徒繼續向校園里沖。石磊一邊在后追趕,一邊用對講機呼叫校衛隊增援。獲悉這一情況后,校衛隊隊員張至鋼提著一根木棒跟過來,并立刻用手機報警;正在附近吃午餐的校衛隊隊員倪兵、韓一民和孫凱立即放下碗筷,抄近路圍追堵截歹徒。在離校大門口200米處,4名校衛隊隊員堵住了揮舞著尖刀的歹徒并與其搏斗。搏斗過程中,倪兵、韓一民和孫凱先后被歹徒刺中倒地。剛吃完午飯的20xx級學生xx見此情景,奮不顧身,沖上去飛起一腳向歹徒背后踢去,歹徒應聲倒地。歹徒倒地的同時,尖刀摔了出去。這時,盧吉榮等人一起撲上前將歹徒牢牢按在地上,用皮帶捆住手腳將其制服,交給了趕來的警察。由于xx等人奮不顧身同歹徒作斗爭,迅速制止了歹徒的瘋狂犯罪行為。案發地點前面20多米就是學校第二食堂,當時正是師生用餐高峰期,如不及時制止歹徒的瘋狂舉動,后果將不堪設想。
xx在老師和同學的生命財產受到嚴重威脅的關鍵時刻,把個人生死置之度外,挺身而出,確保了學校師生員工生命財產安全,避免了更大的傷亡事件發生。他的英雄行為是長期教育、培養、熏陶、積淀的結果,是從小形成的優秀品質、優良作風、崇高精神在危急關頭的迸發和升華。
xx榮獲貴州省第三屆道德模范榮譽稱號。
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