實習范文|爬蟲實習工作自我總結(推薦20篇)
發布時間:2020-08-19爬蟲實習工作自我總結(推薦20篇)。
? 爬蟲實習工作自我總結 ?
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。
學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
我是一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作,給予很多的關心和幫助,讓我也更加努力,實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上,一個學期的實習時間就這樣結束,結束之余,心里卻有舍不得的感覺。
作為一名新教師的我,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃,這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
教師育人,身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。
愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點.在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
一學期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。
實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。
實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統計局。
一、學習方面。
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗。
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質。
三、工作方面
大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
個人實習總結
為期六周周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?;叵肫?月16日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,6個星期的實習工作已結束,我們8位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……現在,現將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:
一、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學校,一起放學,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。
我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長,其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!
我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。
我們的指導老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學總是給我們很認真的指導,并將他的一些教學經驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。
二、教學實習篇
在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節課,在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。
難以忘記第一節課,剛好是周一的第三節課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。
教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:
1、認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。
2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。
3、注重學生能力的培養:上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。
4、認真及時批改作業:布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改,給以及時的反饋。
5、做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。
三,班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。
剛到鋼城十四中時,原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來在費老師的安排下,我們第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我們的工作也很配合,經過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:
1、每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛生,監督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監督學生做操。
3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。
4、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
四、調研工作篇
在鋼城十四中實習期間,我們通過和學生們的接觸中,發現學生們的思想觀念各異并存在一些問題,借助08級學弟學妹見習的機會,以鋼城十四中為例,做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調查報告》,在這次調查期間,我們得到了鋼城十四中領導及老師、學生們還有院指導老師的支持與幫助。
在這次調查活動中,我認識到鋼城十四中學生在政治觀、娛樂觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識,這為以后我們教學,了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作提供了第一手資料。
五、結語
臨近結束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那么大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
六周的`時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
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崗位職責
1.熟悉線程池、并發機制、鎖機制、線程安全原理;
2.java體系知識:網絡io、設計模式、linux、jvm、java類加載機制、java內存模型;
3.爬蟲經驗:webmagic、adsl撥號、正則表達式、脫殼技術、加密、圖片破解、二維碼識別、滑塊驗證碼破解、httpclient、分詞、分布式爬蟲調度、數據質量監控、代理ip調度算法、配置化爬蟲、授權爬蟲、輿情、應用市場、反爬;
4.熟悉http/http、tcp/ip、socket等通訊協議;
5.6年以上軟件開發經驗,至少2年爬蟲開發經驗。
任職要求
1.采集、清洗、監控、配置化、調度、反爬、數據爬取、分詞、檢索等數據采集研發;
2.較強的邏輯思維和發散思維;
3.計算機或相關專業本科及以上學歷。
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雖然當初報的是省外的大學,但在學校中得到的鍛煉甚少,遇到什么事也是宿舍姐妹幫著想辦法,難過了,受委屈了都有她們在身邊,也算做過兼職吧,但也是跟好友一起。那時的自己跟個長不大的孩子沒啥區別。
稍有內向的性格,加上大學里以讀書為大半的消遣,就更不善于交流了。來實習的第二天就上我的第一堂課,我還沒有教科書,就向其他老師借了一本,也不知當時是哪里來的勇氣,竟在連開場白都沒準備的情況下就上講臺了,可能是山窮水盡唯有如此了。登上講臺,底下那幾十雙小眼睛如同一個個小太陽般集中在我身上,兩頰火辣,心臟劇烈跳動,那感覺就像在學校跑完了八百測試,結結巴巴做了一下自我介紹算是開場白了。好在平時多看了幾本書,雖沒備課,達不到隨手拈來的水平,但勉強能糊弄過初一的學生。
磕磕碰碰地上完了第一堂課,太過于緊張以至于現在除了能記起自己緊張外,其他一概沒印象。后來便跟著指導老師先聽她講課,偶爾短小的課文或者閱讀題什么的我講,讓指導老師聽課幫助糾正不足。兩周后我便正式擔任兩個快班的語文教學,前兩周有指導老師護著,感覺實習挺順利,可一旦讓我一人扛著時,便發現各種各樣的困難如雨后春筍般的給我冒出來。前兩周有指導老師在,感覺七八班(我帶的倆快班)的孩子挺懂事,課上紀律好,課下學習也用功,殊不知我是老虎后面的狐貍,以前他們表現好,全是指導老師的威望在那鎮壓著。我單槍匹馬一個人上陣時,各班那幾個調皮的男孩子一個個出來給我搗亂。
有點沒轍了,甚至覺得那幾個熊孩子討厭,故意跟我作對。就此問題請教指導老師,指導老師告訴我是我對他們太溫柔,太放縱學生了,老師必須有老師的威嚴,讓我趕緊懸崖勒馬,要不然以后管不了的就是一個班,而不再是幾個人。聽完指導老師的話,我開始認識到問題的嚴重性,細想也是,處于他們這個年紀的孩子本身就自制力差,如果我再要求不嚴,任憑他們由著性子,既是對他們學習的不負責,自身也沒有做老師的樣子。就這樣脫離之前的淑女軌道,帶著女漢子的架勢,在班上懲治那幾個家伙借此而殺一儆百,別說這招還真管用,他們老實多了,不過這招也只能維持幾天的太平,我稍一對他們放松警惕,他們就“回到原形”。好在我辦公室的老師都是資歷深厚的班主任,在管理學生這塊經驗豐富,通過課余時間向他們的請教,使我受益匪淺。就這樣對他們我采取恩威并施的辦法,對他們嚴格要求,當他們進步時,及時嘉獎,這樣師生關系融洽,同時學生的態度也端正,課堂紀律好,課下也能認真完成布置的學習任務。
我帶的是兩個快班,進度比其他六個班都快。學生學的快,要求學的就多,逼的我是準備的多,教的也多。每周幾乎有各種各樣的測試,之前是從其他老師那找資料,但那幾個老師帶普班,進度沒我這么快,他們所準備的資料也不能供應,沒辦法我只好抽空做中考題,先明確一下中考考點,再結合自己的教參和一些網上的資料給他們出題。之前我只管我那兩班,現在全年級小測試的題都包我身上了。先不說累,就打印這些卷子,既要跟人說好給你打印,又要找后勤人員萬無一失地給你送回來,期間要費好多口舌,對于不善交談的我來說,可真是一挑戰。
以前在學校時是學生,只需要管好自己就行,就算偶爾管不住,荒唐一下,但不出啥大事也沒事??涩F在不一樣了。在上好課的同時還要確保這堂課四十幾個孩子各種各樣的安全,就連他們在我課上起點小別扭,我也得在課下把他們找來,讓他們和解,要不然那倆孩子在課下打起來,要是失了手,責任就全在授課教師。這還好在都是自己的學生,要是碰上不是自己帶的學生,就更難處置了。就拿上次來說,八班最后一節課是屬于由語文老師組織的陽光體育,我便帶學生們去操場玩,男生打籃球,女生玩跳皮筋,就在男生打籃球正起勁時,幾個初二的男生來侵占他們的場地,跟他們一個籃球架下玩,雖然兩個籃球,各玩各的,但是都在一個籃筐下,一山不容二虎,豈有一個籃筐容兩伙人玩的道理。
我知道我不是當地老師,更何況他們不是我們年級的,我沒資格說他們讓他們退出場地,人家也未必聽。我也清楚,如果不讓八班孩子玩籃球,這樣可以避免雙方矛盾,我也知道我提出此要求八班孩子一定會聽我的,但是他們是我的學生,在這個場景下,我必須在不讓他們受欺負的情況下,給他們爭足面子。正在我束手無措時,大老遠地看見初二的體育老師,雖然還談不上認識,但顧不了那么多,我過去跟他簡單的說明了一下情況,請他幫助讓他的學生去別的場地,避免兩班孩子發生沖突。在初二體育老師帶初二學生離開的時候,八班那幾個小家伙都高興地望著我。這事后,又加多了我在他們心中的分量。
現在靜下心來想想,這兩個月經歷了好多,也是真的成長了好多,雖然這期間累的要死,早上五點起,有如高中,但當聽到他們學校的領導對我的教學工作給予肯定時,以及師大老師來聽課時夸我是做老師的料時,這些累都值了。
說道最后真的很感謝,師大,給了我們這個頂崗鍛煉的機會。在沒頂崗前,我好多事都做不成功,甚至那時都不敢設想,我竟會獨立的面對如今這一切,而且還能做的很好。雖然在別人看來這些都不算啥,可這些卻讓之前容易自卑的我倍添自信。
在這今后的兩個月的實習時間里,對于學生盡職盡責,認真謙虛地向當地老師請教。希冀自己珍惜著藍的天,白的云,青青垂柳環繞下的一切。
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我來到易華塑料有限公司雖然只有一個月的時間,但在這一個月里,讓我感受到公司領導對工作的精益求精,不斷創新,對員工的無微不至,也讓我深深體會到員工負重奮進的工作態度,有幸作為其中的一份子,我感到非常驕傲,對未來充滿希望。
剛進公司,我被分配到人革車間,在那里,我有很多的體會,也學習到了很多以前從來沒有接觸過的東西。首先,要有自主學習的心態,一切都要自己主動去學著做,要有積極進取的工作態度,特別是剛開始我的工作還沒有明確的工作范圍,如果工作態度不積極就會沒有事情可做,所以平時就要更主動爭取多做事,多積累經驗,多提高;其次,要有團隊精神,工作不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,朝著同一個目標努力,在工作中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通之非常重要的;要時刻保持謙卑,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,要做到不懂就問,多向別人學習。
上星期,我有幸去了宏偉4S店參觀,感受到了那里的銷售氛圍和營銷環境,4S店環境舒適優雅,銷售人員們熱情洋溢,對比即將也是做銷售的我,深深感到了不小的壓力,也讓我有了奮進的動力。
在這段時間里,我已經學到了不少,自己的專業知識也比剛進公司的時候得到了很大的提高,過的非常充實和快樂。但我深知自己和這里的人比起來,仍是非常的渺小。我相信這是一個好的開端,今后我會更加努力的工作,充實自己,不斷提高自己的能力。
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做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。
剛到鋼城十四中時,原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來在費老師的安排下,我們第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我們的工作也很配合,經過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:
1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛生,監督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監督學生做操。
3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。
4、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
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一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。
學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
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大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
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回顧這五個月的工作,感受很深,收獲頗豐。這五個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的閱歷和社會見識。
一、做好實習期工作方案,連續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深化的了解公司的各種制度和業務。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加樂觀的工作態度更加熱忱的`工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭沒有最好只有更好。
四、連續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
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通過這個月的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝。
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法。
4、本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
通過頂崗實習,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學!
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根據學校對每屆學生每學期末的實習要求,我們在長春市中海國際社區進行了為期2個小時的參觀實習。以下為我們所要實習的地點中海國際社區工程簡介:
工程名稱:中海國際社區E區二期工程
建筑面積:73910.8平方米
建筑層數:地下一層,地上十八層
設計單位:吉林省綠地建筑工程設計事務所
建筑單位:長春市海華房地產開發有限公司
施工單位:江蘇南通六建建設集團有限公司
一、實習目的
通過這次實習進一步對所學知識進行實踐性的認識,把理論與實踐相結合,并對以后的實習及工作環境有進一步的了解,即對工作中所接觸的工具及器材功能進行粗略的掌握。
任務:通過這次實習把所看所學所想結合起來寫一篇關于此次實習的實習報告。
二、出席情況、紀律情況
7月8日下午雖然天空飄著小雨,但并沒有影響我們激動的情緒,我們在下午一點準時乘校車前往這次的實習目的地--中海國際社區,并全程聽從老師指導遵循工地安全原則。
三、實驗內容
(一)進入工地后,一路上老師就所看到的建筑實體給我們進行講解,對上一層施工與下一層施工的結合進行分析,下層混凝土結構做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,上層施工于下層施工結合時將下層混凝土鑿毛,進行連接。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,鋼管腳手架較之以前的木質腳手架有更好的安全性。老師對該建筑的構造、成型、設置的原理及原因進行分析講解。
(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進行的機械加工。根據建筑的需要,所需鋼筋的種類不同,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現場觀
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一、
在大學法律專業學習期間,我十分熱衷于通過實習機會來豐富自己的專業知識和實踐經驗。今年暑假,我有幸能夠在一家知名律師事務所進行為期兩個月的實習工作。通過這段實習經歷,我深刻認識到了作為一名律師所擔負的責任和職責,也鍛煉了自己的專業技能和解決問題的能力。在本文中,我將詳細總結我的實習經歷以及所獲得的收獲和體會。
二、實習內容及成果
1. 參與案件研究和法律分析
作為一名實習生,我有機會參與多個案件的研究和法律分析工作。通過與律師合作,我了解到案件研究的重要性以及其中的挑戰和困難。從起草文件到查找相關法律條文,我逐漸掌握了有效的研究方法和技巧,并能夠準確地理解并分析案情。
2. 法庭實習經歷
作為一名律師實習生,我還有機會參與法庭實習。這個經歷讓我真切感受到了法庭上的緊張氛圍和律師的角色。我通過觀察和記錄法庭審理程序,深入了解到了律師的辯護技巧和爭辯策略。我還有幸能夠親自參與幾個庭審過程,體驗到了律師與法官、辯護人和原告之間的互動。這些實踐鍛煉提高了我的口頭表達能力和爭辯技巧。
3. 起草法律文件和合同
在實習期間,我也有機會參與起草一些法律文件和合同的工作。通過學習和模仿律師的起草技巧,我逐漸掌握了合同起草的注意事項和法律要求。這讓我深入了解了律師的工作流程,同時也提高了我的寫作和思維能力。
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三、收獲與體會
1. 專業知識的提升
通過實習經歷,我深入了解了律師職業的本質和職責。我學會了如何進行案件研究和法律分析,并掌握了相關的研究方法和技巧。我也更加熟悉了法庭的運作和法律程序,對實踐中的法律問題有了更深刻的理解。
2. 解決問題的能力
在實習過程中,我遇到了各種各樣的問題和挑戰,如案件研究的困難、法庭爭辯的緊張等。通過與律師和同事的合作,我逐漸克服了這些困難,并積累了解決問題的經驗。我學會了如何迅速而準確地評估問題和制定解決方案,培養了敏銳的觀察力和分析能力。
3. 團隊協作能力
律師工作往往需要與團隊合作,我們需要共同研究案情,協作起草法律文件,并與其他律師共同參與庭審等。通過實習經驗,我學會了與他人進行有效溝通和協作,明確各自的角色和任務,共同解決問題。團隊合作的經驗不僅提高了我的工作效率,還培養了我的團隊協作精神。
四、不足與改進
在實習期間,我也發現了自己的不足之處。我在案件研究和法律分析上仍有待提高。我需要更多的實踐經驗和深入學習,以提高自己的專業素養。我的口頭表達能力和爭辯技巧還比較欠缺,需要更多的練習和實踐來提高自己的表達能力。我還需要更加注重細節和精確性,在法律文件和合同的起草中避免出現錯誤。
五、總結
通過這次實習經驗,我對律師職業有了更深入的了解,并具備了一定的實踐經驗和專業技能。我深刻體會到了律師工作的責任和挑戰,也學會了面對困難時如何解決問題。我將繼續努力提高自己的專業素養,不斷學習和拓展我的法律知識。同時,我也希望將來能夠進一步深入研究和實踐,為社會公正發揮更大的作用。
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作為一名計算機科學與技術專業的學生,在大學期間,我選修了爬蟲培訓專業實習課程。這門課程為我的學習和實踐提供了極大的幫助,并且讓我對該領域的理解更為深入。通過實習,我不僅學到了爬蟲的基本原理和技術,還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。
在實習課程的第一階段,通過理論學習了爬蟲的基本概念、工作原理和常用的技術手段。老師為詳細講解了HTML、CSS和JavaScript等前端技術,以及Python等編程語言的基礎知識。通過課堂上的案例分析和實際操作,逐漸掌握了如何利用爬蟲工具獲取網頁信息,解析網頁結構,提取所需數據等。在這個階段,扎實地學習了爬蟲的基礎知識,為后續的實踐打下了堅實的基礎。
在實習的第二階段,開始了實際的項目開發。分成小組,每個小組負責一個具體的爬蟲項目,例如爬取電影信息、新聞信息等。我所在的小組負責爬取電商平臺的商品信息。首先要根據需求確定要爬取的網站,然后分析該網站的網頁結構、頁面跳轉邏輯等。接著,使用Python的爬蟲框架Scrapy來進行開發,根據之前的分析編寫對應的爬蟲代碼。在實際開發中,遇到了很多問題,例如網站的反爬蟲機制和數據的動態加載等。為了解決這些問題,需要深入研究相關技術并進行反復試錯。通過這個過程,不斷提高自己的動手能力和解決問題的能力。
在實習的最后階段,進行了項目的優化和部署。對項目代碼進行了優化,提高了爬蟲的效率和穩定性。同時,使用了存儲技術來保存爬取的數據,并通過數據可視化工具將數據進行展示。還學習了如何通過代理、請求頭等手段來繞過網站的反爬蟲機制,提高爬蟲的健壯性。在實習的將項目部署到服務器上,并通過定時任務來定期運行爬蟲,保證數據的及時更新。
通過這次爬蟲培訓專業實習,我不僅在技術方面得到了極大的提升,還鍛煉了團隊合作和溝通能力。在小組項目中,需要相互配合,共同解決問題,才能順利完成任務。我學會了如何與他人合作、如何有效地溝通和協調。在實踐中,我也學到了實際應用中的落地和困難。很多時候,理論知識只是一個基礎,真正的技術實現還需要面對實際問題進行不斷地嘗試和探索。
這次爬蟲培訓專業實習是我大學學習過程中的一次寶貴經歷。通過這次實習,我深入了解了爬蟲的原理和技術,提高了動手能力和解決問題的能力,鍛煉了團隊合作和溝通能力。這些經歷將對我的未來發展起到重要的積極作用。我相信,只有不斷學習和實踐,才能不斷提升自己,在這個快速發展的科技時代中立足并取得成功。
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臨床醫學實習后,感想諸多,在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步。
作為醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的`知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾??;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當。
在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。
通過實習,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡??邕M病房那一天起,你就成了一個準醫生了。
所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。
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xx年x月x日,我帶著彷徨與緊張的心情踏進了大名縣婦幼保健院,開始了我的臨床護理實踐。十分感謝本院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的`實踐機會。
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。
通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛心觀點等等。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
在護理的上制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故的發生。
人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有的機會去學習的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
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緊張忙碌的高一下學期結束了?;厥装肽陙淼奈锢斫虒W工作,本人擔任了高一年級12班、16班的物理教學工作,我面對的是許多學習基礎差的學生,如何在教學中充分調動這些學生的積極性,讓這些學生更好地適應于我的教學方式,提高他們的學習興趣,加強學習方法引導,逐步培養學生自主學習的能力,使每個學生都在原有的基礎上有進步。把本學期幾點作法總結如下:
1、根據教材內容及學生的實際情況設計課程教學,擬定教學方法,并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出小結,并認真整理每一章節的知識要點,幫助學生進行歸納總結。
2、針對學生的具體情況,制定了一系列的方案:尤其是基礎較差,學生反應慢,作業大部分相互抄襲。對于這種情況,本人采取了“低起點,低難度,注重基礎”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止。
3、對學生的作業作到全批全改,對學生作業中出現的普遍問題集體評講,對學生作業中出現的個別問題,單獨找個別學生輔導,對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止,做好學生的思想工作。
4、對學生復習中的重點、難點反復練習,特別是實驗題,學生尤其頭疼,對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚,更談不上將實驗原理進行轉換,進行實驗的設計。針對這些問題,除了仔細給學生講解實驗的原理等,還讓學生對實驗的設計反復訓練,反復體會,讓學生逐步克服心理障礙,掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,使學生更進一步掌握了實驗題的做法。
5、在每個章節的學習上都積極征求其他有經驗老師的意見,學習他們的方法。同時多聽老教師的課,做到邊聽邊學,給自己不斷充電,彌補自己在教學上的不足。
總之經過以上的工作,有部分學生由厭學到喜歡,物理成績有了一些提高。然而,在肯定成績、總結經驗的同時,我清楚地認識到在教學中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學中,我要求在學生課堂上開展小組合作學習,可有的學生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發言,合作學習還是沒能真正地開始實施。今后我希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,盡快地提高自己的教學水平。
本學期我擔任初三兩個班物理學科的教學任務。為更好地完成教育教學工作,一方面在教學中實施“三維五環”課堂教學模式,推進學生自主管理、自主學習,尊重學生,努力構建和諧的師生關系,使學生樂于所學、學有所得;另一方面,利用業余時間加強業務學習,不斷充實自己,努力使自己形成比較完整的知識結構,從而不斷提高自己的教育教學水平。現將本學期的教育教學工作總結如下:
一、實施高效課堂教學,提高教育教學質量;
為了上好課,我在平時的教學過程中努力做好下面的工作:
1、認真鉆研教材,了解教材的知識結構,重點、難點,適當的`搜集、補充資料;
2、了解學生的知識現狀和他們身心發展的特點,從他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難等出發,精心設計好每節課;
3、根據學生的實際和教學的需要選擇正確的教學方法;
4、按照“三維五環”課堂教學模式組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的積極性和主動性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學物理的興趣。講練結合,精心布置作業,少而精,減輕學生的負擔。
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幼教實習是我大學生活中的一段特殊經歷,通過這次實習,我在教學實踐中深入了解了幼兒教育的重要性以及如何提供高質量的教育。在幼兒園的實習期間,我與孩子們建立了深厚的感情,并且不斷學習和成長。
首先,我要感謝我的導師和幼兒園的老師們,他們給予了我很多寶貴的指導和建議。他們幫助我了解幼兒的發展特點,學會如何制定教學計劃以及如何與家長進行有效溝通。導師還帶領我參與園務會議和家長會,讓我更好地了解幼兒園的運營和管理。在他們的幫助下,我逐漸掌握了提供個性化教育的方法,為每個孩子提供適合他們發展的機會。
在與孩子們互動的過程中,我學到了很多。我學會了如何用簡單明了的語言與幼兒交流,以及如何理解他們的需求和感受。我學會了如何設計各種活動,例如繪畫、手工制作和角色扮演,來促進幼兒的發展。我還學會了如何觀察孩子的行為和表情,以及如何根據他們的需要進行及時調整。通過和孩子們一起玩耍和學習,我充分感受到了他們的純真和無私,也更深刻地意識到了教育的重要性。
幼教實習還讓我更加注重細節和耐心。在與孩子們的互動中,我意識到每個細節都可能影響他們的學習和成長。我學會了準備充分,事先預測孩子可能出現的問題,并且能夠理性地對待各種突發狀況。在經歷了一次意外事故后,我更加明白安全教育的必要性,學會了如何防患于未然,保護幼兒的身心健康。
此外,幼教實習也鍛煉了我的團隊合作能力。在幼兒園,每位老師都需要積極參與團隊合作,共同為孩子們提供最好的服務。我學會了與同事合作,互相支持和傾聽。我們共同制定教學計劃,共同處理各種問題,共同關注每個孩子的成長。通過與老師們的緊密合作,我體會到了團隊的力量和合作的重要性。
總結來說,幼教實習是我寶貴的大學經歷。通過這次實習,我不僅深入了解了幼兒教育的重要性,還學到了很多實踐經驗。我相信這段經歷將對我未來的教育事業產生重要的影響。我將繼續努力學習和成長,為幼兒教育事業貢獻自己的力量。
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實習工作個人與職業成長的深度反思
在過去的幾個月里,我在XXX公司完成了我的實習工作。這段經歷不僅對我的職業發展有著重要的影響,同時也對我的個人成長產生了深遠的影響。
初入公司,我感受到的是一種嚴謹而富有活力的氛圍。每一天,我都有機會深入了解公司的業務流程,并參與到實際的工作中去。我主要負責的是市場營銷方面的工作,通過實踐,我深入了解了市場營銷的策略和技巧,也認識到這一領域的挑戰和機遇。
我在實習期間,主要參與了幾個重要的項目。其中,我負責的一個市場調研項目令我印象深刻。在這個項目中,我學習了如何制定調研計劃、設計問卷、收集和分析數據,以及如何將調研結果轉化為實際的營銷策略。雖然過程中遇到了許多困難,但在團隊的共同努力下,我們成功地完成了項目,并取得了令人滿意的結果。這個項目讓我明白了團隊協作的重要性,也鍛煉了我的問題解決能力。
技能提升方面,我在實習期間也有了很大的收獲。我通過不斷學習和實踐,提高了自己的數據分析能力和市場洞察力。我掌握了如何運用各種工具進行數據挖掘和可視化,以及如何根據市場動態制定有效的營銷策略。我還學習了一些新的軟件和工具,如XXX和XXX,這些工具在工作中發揮了重要作用。
除了職業技能的提升,實習期間我還學到了許多關于職業規劃和個人發展的道理。我明白了職業發展不僅僅是個人的技能和知識的積累,更是一種態度和價值觀的塑造。在這個過程中,我意識到持續學習、積極面對挑戰和保持開放心態的重要性。同時,我也認識到職業規劃需要與個人興趣和價值觀相結合,才能找到真正適合自己的職業道路。
回顧這段實習經歷,我深感自己得到了許多寶貴的經驗。在未來的職業道路上,我將帶著這些經驗繼續前進。我希望能夠將在實習中學到的知識和技能運用到未來的工作中,不斷提高自己的專業素養。同時,我也將不斷反思自己的職業規劃和個人發展,努力找到真正適合自己的發展方向。
在未來的工作中,我希望能夠發揮自己的優勢,為公司創造更多的價值。同時,我也希望能夠與更多優秀的同事一起合作,共同成長。為了實現這些目標,我將繼續努力學習新的知識和技能,提高自己的綜合素質。
我要感謝XXX公司和所有給予我支持和幫助的同事們。這段實習經歷將成為我職業生涯中一段寶貴的回憶。在未來的日子里,我會帶著這份感激之情繼續努力前行,為自己的職業夢想而奮斗。
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近兩個多月來,在美國公司相關部門負責人和職員們的熱烈幫助和指導下,我積極參與公司日常經營管理相關工作,將書本上學到的理論知識與實際工作進行對照,用學到的知識加深對實際工作的認識,驗證通過工作實踐學到的管理理論,努力探索日常管理工作的本質和規律。實習中,我像全職員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到,不早退,努力完成領導和其他同志托付的工作,通過實習,對公司的經營管理工作有了更深的認識。
貴州阿美裝飾有限公司前身成立4屆阿美有限公司,企業注冊資金1500萬元,具有局長式工程一級總承包資質,現有員工200人,企業年產值超過數千萬元。接著獲得了貴州裝飾部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。我實習的部門是窗簾裝飾工程事業部,其主要任務是進行現場施工及資料準備等,及時了解各部門的生產經營、工程進度和施工情況。可以看到,現場裝飾工程事業部定位著對公司內公司經營管理的總體情況安排和控制。不僅要將現場各方面的工作實際情況反饋給公司領導,據此做出決定,還要提出自己的專業建議,做好指導參謀、助手的作用。在對這種企業發展有重要作用的部門參加實習,無疑是給我增加工作經驗、進行驗證的千載難逢的好機會。
從現代企業的發展來看,企業發展取決于經營的質量和效果。只有在外地承攬更多工程,增加各種產品銷售,從多方面減少支出,避免不必要的支出,把真金用在刀刃上,才能在市場激烈的競爭中保證企業的更好發展。貴州阿美裝飾有限公司等建筑裝飾企業,要特別重視發電工程建設裝飾,建設工程是承攬后續工程、開拓新市場的必然要求和前提。現場窗簾裝飾就是有針對性地做這方面的工作。
在實踐中,我和部門里的其他同志一樣。重視工作的可行性和真實性,到施工現場了解情況,親自掌握資料。在正在施工的貴州省體育館附屬體育綜合館外部裝飾工程中,我們深入施工現場,通過現場勘查、訪問、解釋、項目部等,對施工情況和整體工程進度、項目部動作情況進行明確、真實的掌握,提高對工程質量、安全、文明現場的檢查強度,對發現的問題進行糾正。在此基礎上,對照月度計劃和公司的整體工程要求,提出對工程建設的意見和建議,及時向公司領導層報告項目情況,通過審查促進項目施工,確保工程進度按時完成,滿足甲方的要求。通過這種直接參與的工作實踐,貴州美國裝飾有限公司今天能夠取得這樣的發展,從一個項目的成功動作中可以看出。因為始終把嚴格管理放在首位,加強科學指導和控制,同時在項目建設中靈活多變,通過采用市場多變的組織結構和領導決策機制,可以在市場上創造良好的市長/市場榮譽度。
“紙始終淺,知道要親身做這件事?!彪S著實習過程中不斷接觸到的新工作經驗的興奮,我也深深感受到自己社會經驗的不足和實際運用方面的專業知識的不足。(威廉莎士比亞,溫斯頓,工作) (威廉莎士比亞,溫斯頓,工作)剛開始,我對某些事情無可奈何,茫然失措,以致于我的心支持自己對工作的自信,我對自己產生了懷疑,甚至感到難過。(另一方面)。
學??偸钦J為自己學得很好,但接觸實際后才知道自己知道得有多少,直到現在才真正意識到“學習無止境”的意思。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)但在堅持最初的困惑后,在部門領導和同志們的細心指導下,我相信在短時間內進入工作狀態,在實習過程中不斷增強自信,自己能像全職工作一樣正式處理各種事情。(威廉莎士比亞,溫斯頓,驕傲)如果這次實習得到了什么,那么除了加強社會實踐經驗,豐富自己的專業性外,培養自信心也是一大收獲。
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6個月的實習工作即將很快過去了,才發現其實已經我從一個學生到從校園生活畢業到如今參加工作,才算真正接觸社會,可以說才真正是踏入了社會這個“大課堂”,領略了一些社會上的生存規則,也很幸運地把課堂上的專業知識用到了實踐之中。我做的工作主要是外貿業務員的接單工作,平時主要都是主要負責阿里巴巴的操作,用阿里巴巴發布產品,接受詢盤,報價,后期聯系客戶。這段期間學會了如何分析詢盤,報價,如何維護客戶。我參加了阿里巴巴的培訓,學到了很多有用的知識。另外在一些免費網站上注冊產品。在熟悉了產品之后,我通過自己在網上尋找客戶郵件,發了很多開發信。另外做接聽外國客戶電話,幫助公司翻譯文件之類的工作。
其實在實習工作中,我相對于是比較輕松的工作,但是畢竟在工作,要有責任對任何的崗位??偝銎匠9ぷ髦械膸c做外貿業務員的經驗:首先,對于我們自己的產品要有非常專業的了解。很多的時候,有些老外會拿著一個產品問我,比如這個材料壓力,通徑大小和性能的時候,開始的都是我不能回答,他們會覺得你不夠專業,自然會轉向其他的客戶。其次,要有非常強烈的時間觀念。如果像國外的客戶要形式發票,需要一些單證,在可以的情況下要盡快趕出來,千萬不可以拖延。有的人則會很好心提醒你。有些時候你的生意莫名其妙就被競爭對手搶去了,卻只是因為在時間上晚了一步。雖然我從計算機一級考到了三級,但是一些基本的office軟件我并不能做得很好。
在工作中,要用word做漂亮的報價單,以及用e_cel做形式發票等,剛開始我完全不知道如何著手,在指導師傅的耐心教導下,才能夠自己做一些。覺得很汗顏。另外我發現掌握一些基礎的photoshop操作技巧,對于b2b操作非常有利。第四,英語口語能力仍然有待加強。在實習期間也有接到一些老外漂洋過海的電話,有些可以聽懂但是會由于激動或緊張一時語塞,有些根本不知所云,所以平時仍應加強鍛煉,做一個出色的外貿人,講一口純正流利的英語。其次,用電腦輸入英語的能力也需要鍛煉,用msn和客戶交流的時候,老外一激動,講話會非???,信息一條條飛蹦出來我根本招架不住。
老天爺還是對我們這樣努力的人到最后是最眷戀的。我們無論是面對工作還是要面對生活,都是要始終相信,有志者事竟成。從學校自由輕松的環境中轉化為朝九晚五的上班一族,在陌生的環境陌生的人群中要有適應能力。另外,這個職業的性質決定必須每天長時間對著電腦,所以要有忍受住單調和枯燥的能力。要把看似單一的工作轉化為興趣,心中有信念,想到單子做成以后的喜悅,變不會覺得很辛苦了。大家都知道,做外貿是一件很考驗人意志力的事情,在幾個月沒有單子的時候壓力會非常大。我看到一些業務員,日復一日做著同樣的事情,在“釣到大魚”前一直默默地守在電腦前,覺得非常佩服,尤其在看到他們的堅定的信念都開花果的時候。雖然自己的工作平時都是以接業務為主要的,但是平時自己也會注意公司的一些外貿流程和單證的制作。在了解到業務員接單之后,就會先安排工廠進行生產,備貨,之后去商檢局報檢,聯系貨代。發現現實生活中的操作和理論有所不同,單證的制作也相對簡單,因為現實中一般很少用到信用證,而會選擇電匯的算方式。
在工作上的競爭遠遠沒有在校園的生活那么安逸。面對社會這個多彩的世界和不斷發展的世界,通過這半年的實習機會,我對在校園里學到的外貿理論知識有了一個更直接和更全面的了解,也真正知道了什么叫做“做外貿”。作為一個職場新人,我們就像一張白紙,需要社會上的不斷的磨礪和著色才會變得更加多姿。這段實習給我的職業生涯打下了一個好的開端,幫助我,相信在以后自己工作的道路上會走得更深更遠
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