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作業聽課檢討書(匯集12篇)_作業聽課檢討書

發布時間:2020-08-09

作業聽課檢討書(匯集12篇)。

?1?作業聽課檢討書

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業給本人,目的是為了讓本人更好的理解和記憶所要學習的課程,但是本人卻沒有理解老師的一份苦心,為了不寫作業,居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對本人自己的不負責任,還是對老師的勞動成果的不尊重。對此 向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 本人抄襲作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,于是本人一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對本人的一片苦心。

對于本人抄襲完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

1.讓老師為本人的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于本人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,本人深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業

據上,決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

檢討人

檢討時間

檢討人

檢討時間

?2?作業聽課檢討書

尊敬的xx老師:

今天早上,我來的很早,因為新上的課文老師要求我們背誦,但我對課文還不熟悉,所以我決定早點去學校背書。我是第一個走進教室的,浩緊跟著我走近教室,他說他數學作業不會做,要借我的作業本看一下,當時我正在讀書不想被打擾,雖然心里不是很情愿我還是把作業本遞給他。他剛抄一會兒,韓老師就進來,他看見浩在抄作業,抓起那本他抄的作業,看一眼名字,臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。

剛開始浩還想幫我開脫,我始終沒有說一句話,沒有表態,我知道我錯就是錯,沒有任何理由為自己開脫。

韓老師跟我說很多,因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓到抄作業的人,不光被抓的學生心里不舒服,韓老師心里也會很難受。是啊,誰喜歡大清早來就給自己找難受呢?其實早在上學期,韓老師就三令五申,嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業,還要班委會成員協助管理,但屢禁不止,其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍,而是一有困難就找別人那作業抄。

身為一班之長,我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用,沒有為班級營造良好的班風、學風出力,還把作業借給別人抄,助長歪風邪氣,我覺得自己很失職!

韓老師說:“我們班上一直有這樣一股歪風邪氣在作怪,我一直很努力的想要去改變這種狀況,但僅憑一己之力支撐一個班級很不容易,這需要我們大家一起努力。在這個班上,本來就是陰盛陽衰,女生人數多,大多成績好的都是女生,在全年級整體水平是比較落后的,就算我們班的學習成績不是的,但我們也應該懂人情世故,懂得尊重老師?!?/p>

我是一班之長,是韓老師最信任最器重的人,老師一個人顧不過來這么多的事情,不能一直守在教室里督促學生,這時我就應該主動幫助老師維持班級的紀律,糾正這種不良風氣。

早在上學期,我就因為抄作業被抓過一次,韓老師和數學老師當時對我的教育留下深刻的印象,我不敢再抄作業。但不到一年之間,我卻忘記一個班長的職責,把自己的作業給別人抄。

無論這件事情是在什么情況下發生的,至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為,還把自己的作業本給他抄,同學們心里會怎么想,老師心里會怎么想,我讓老師的期望落空!

對不起,韓老師,我讓您失望!我保證,不管是抄作業還是把作業給別人抄,這都是最后一次!以后我一定會以身作則,嚴格的要求自己,幫助您管理好身邊的同學,決不食言!

此致

敬禮!

檢討人:20xx年xx月xx日

?3?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

?4?作業聽課檢討書

老師:

這是我第一次抄家庭作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄家庭作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對家庭作業,才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交家庭作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的家庭作業!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍學習要細心,要學會負責?,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成家庭作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!!

檢討人:

20xx年xx月xx日

?5?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xx,今天我沒有將作業帶來學校,非常抱歉,現在寫下這份檢討書,希望老師您能夠看看。

老師,我是真的忘記帶作業了,并不是沒有寫。我知道沒帶作業來學校的確很有可能被懷疑是沒寫作業,但是我說的真的是實話。我也知道,是因為我從前也犯過這樣的錯誤,以前自己沒寫作業就說沒帶,結果被您發現作業本就在書包里,自那以后,我覺得非常的丟人,所以我的作業每天都是完成了的,我不想被同學們看不起,不想再讓老師您失望了。今天在您檢查作業的時候聽到我沒帶作業的時候非常生氣,我知道您一定是懷疑我了,今天在課堂上的時候,我也是有點不知所措,因為我忘記帶作業了,作為一個有前科的人肯定非常容易被懷疑沒有寫作業,果不其然,您還是懷疑我了,其實我真的挺委屈的,因為我確實做了作業,而且恰好忘記帶來了。我知道,換做是我也肯定會懷疑沒有寫作業,誰叫我之前撒下了這個謊呢。但是我敢向您保證,這一次,我是真的講作業寫完了的,真的挺難受的,因為我也無法為自己辯解,一般來說沒帶作業就是等同于沒寫作業。

昨天您布置的作業我的的確確寫了,兩張試卷,我寫到凌晨一點多鐘,本來我的成績也不是特別好,所以做起xx題的時候真的挺困難的。雖然我昨天那個點才睡,但是我非常滿足,因為我克服了困難,我將兩張試卷全部寫完了,雖然我知道可能存在很多錯誤,但是我認認真真將試卷寫完了,這樣的滿足感是無法用語言表達的,從前我遇到不會的題目都是放在一旁等到第二天老師進行講解再寫。但是經常這樣其實并不好,有的題目不嘗試怎么知道自己是真的不會呢。昨天的試卷涉及到了第x章和x章的重點知識,其中有x道題目是您上課重點強調了的題目,我的課本上還有筆記,甚至我還能記得我解出來的答案,因為每一道題我都是用心做的。

老師,我是真的把試卷做完了,恰好今天忘記帶來了,因為昨天做試卷做到太晚了,早上起來遲了,為了不遲到匆匆忙忙就出門了,我以為我講作業都帶齊了,但是沒有想到還是忘記帶了,真的非常抱歉,請您相信我,我是真的寫了作業的。我向您保證,以后一定記得攜帶作業,避免不必要的麻煩。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

?6?作業聽課檢討書

尊敬xx:

對不起。我非常誠懇向您道歉。我已經認識到我抄作業行為錯誤。

作業一道數學題我不會,沒有向您和同學請教,而是怕遭到老師批評而直接抄一份,現在我意識到我行為是很嚴重。我沒有養成獨立思考習慣,也沒有耐心,現在覺得非常慚愧。

我保證,這是第一次也是最后一次。下一次絕對不會再發生這樣事情。以后我遇到不會問題一定向老師或同學請教,絕對不抄。請老師看我今后表現。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

?7?作業聽課檢討書

您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的過失,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

我犯了一個非常嚴重的過失,這個過失就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!

我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

通過這一事件,我認識到了我的過失,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

?8?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了別人的作業,我是一個學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。

通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

?9?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

您在xxxx年xx月xx日給我們布置了一份xxxxx的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

?10?作業聽課檢討書

尊敬的班主任老師:

您好,此次我作業借給同學抄的行為觸犯了校規校紀,確實是我錯了。在此,我向您遞交這篇“作業借給同學抄的檢討書”,以深刻反省我的過錯,并且向您表示誠懇地歉意。

x年x月x日到x日期間,我多次將我的英語作業借給同學抄襲,其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學,并且給您造成困擾,耽誤了同學的正常課業復習,給班級同學樹立了不良范例。

通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認清將作業借同學抄的錯誤性、危害性。第二,我必須認認真真地將所有向我借過作業的同學一一地點名揪出,一個也不會放過。第三,我今后再也不借作業給同學抄了,誰來借我都不借,誰花錢我也不借,花多少錢我也不借,我就是不借了。

最后,我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,我感到特別對不起您。

檢討人:

時間:

?11?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業就是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直就是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也就是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

此致

敬禮

檢討人:xxx

年月日

?12?作業聽課檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我對不起老師您了,我這次的作業沒有交上去給您,抱歉了,我沒有做好學生的這份義務。交作業也是自己必須要做的學習任務,然而我卻連這點事情都做不好,我很羞愧。為作業不上交的事情向敬愛的您檢討,希望您閱讀了我的檢討書后能原諒我。

您上午一早就布置了作業,而且還是課堂作業,本來是下課后做完就要交的,可是您體諒我們,所以額外多給了一天的時間來完成,可我卻覺得時間這么多,所以選擇了拖作業。我上午完全是沒有動作業的,到了下午,負責收作業的同學就一直在催,但是我完全不在意,就那樣拖著作業不做。我就這樣拖著拖著到了下午,馬上就要放學了,收作業的同學對我也是無可奈何,而這時因為時間不夠用的原因,我作業根本做不完,我就這樣耽誤了大家交作業的時間,如此收作業的那個同學直接放棄了,先把作業上交給您批改了,而我卻是沒有完成作業,也沒有上交給您。因為作業沒交,收作業的那個同學自然是告訴您了,而我就在最后放學的時間被您叫去辦公室里批評,順便在您的眼皮子底下把作業寫完了。

我在這段時間里真是是后悔極了,我不僅耽誤他人時間,更是耽誤自己的時間。大家都放學回家了,我還被留在學校完成作業。您很嚴格,對我的拖作業行為很是不看好,對我進行了很嚴厲的批評,這也讓我知道自己作為學生,在學校的任務就是學習,而寫作業也是學習的一種,更何況寫作業是為我自己,而不是為老師您。您下班了都在幫我們批改作業,這么敬業,可是看我,就真的是把您的辛苦給辜負了。面對您,我十分的羞愧,無言相對,尤其是當自己知道拖著作業不做不交,給您和大家帶去的麻煩,心里是特別的過意不去。在寫作業的過程中,我也好好的對自己的行為進行了反思,明白自己這種不交作業的行為是對自己最大的不負責,是對學習的嚴重懈怠。經歷此次事件,我深深的后悔了,我再也不會這樣做了,以后您布置作業,我就立馬抽出時間趕緊做完,這樣學習任務也完成了,也不會耽誤老師的時間了。我做了這份檢討書,也是給自己的告誡,更是向您和同學們道歉,只愿您和大家還像以前那樣支持我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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