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實習范文|黨建優秀單位事跡材料(精選十七篇)

發布時間:2020-07-03

黨建優秀單位事跡材料(精選十七篇)。

? 黨建優秀單位事跡材料 ?

現任*公司工會副主席、女工委員會主任。參加工作30年,有是工作在工會工作崗位。憑借著服務大局的胸懷、樸實無華的作風、積極熱情的態度、勇于創新的能力,充分發揮了工會組織在創建和諧企業中的積極作用,同時她自己也得到了公司廣大員工的信賴。

深知工會組織在創建和諧企業中的重要作用,因此,她一方面積極引導廣大員工參與企業民主管理,另一方面認真傾聽員工的意愿并代表他們進行協調。

一是代表提案“三步法”提高參政質量。在多年的實踐中不斷改進職代會提案各個階段的工作方法,最后總結出了效率最高、價值最大的“三步法”:即提案溝通、提案回復、提案落實。通過“三步法”提高了提案質量和落實率,近年來*公司職代會提案率都達到100%。在**公司即將召開的一屆四次職工代表大會的籌備工作中,將職工代表的提案逐一進行詳細核實和分析合,向公司行政領導進行全面匯報并闡述了自己的觀點,得到了公司行政領導的采納,也得到了廣大員工的好評。如提高運行人員夜餐費補助標準、提高檢修值班人員值班費、為大負荷期間檢修值班人員按運行人員標準供應盒飯等等。

二是集體合同“數量化”促進有效履約。*公司現用的集體合同文本是學習《勞動合同法》和北京市企業集體合同范本后起草的。在全面征求職工代表意見的基礎上,她積極同公司經營者集團(即平等協商委員會中的行政方)的各職能部室協商,把合同中各項條款進一步細化、量化,使職工們感到《集體合同》與自己的切身利益密切相關,因此,引起了廣大職工的高度觀注和參與,對工會組織能夠代表職工利益更加信任,多年來,*公司集體合同的履約率均達到100%。

三是代表培訓“個性化”促進行使職權。堅持在集中培訓職工代表工作中自編講義給代表講解。在講解中靈活運用維權案例說明法律條款的含義和適用情況。在日常工作中認真給前來咨詢的代表解答個性問題,由于她的講解深入淺出,通俗易懂,使代表和員工們都受益匪淺。如有的員工對勞動保護中規定的標準理解不準確,她認真將文件原文逐字逐句地和員工一起學習,直到員工清楚明白為止。如有部分電焊工要求發放專用工作服,協調多次一直有意見,后來詳細了解了工作服的定制情況才發現,這些專用工作服在外表上和普通工作服是一樣的,但性能是完全不一樣的,由于他們不了解,所以產生了誤會。

*公司職工年齡結構偏大,生活負擔重的員工占有相當大的比例。他們或是要贍養體弱多病的父母、或是配偶下崗失業、或是子女就學壓力大、或是自身患病、或是工作壓力大等等,使生活和工作常常處于窘迫和糾結之中。

一是心理溝通引導員工“向快樂出發”。策劃主持了對運行、檢修和管理等各類崗位員工的心理健康情況進行了多角度分析,在她的建議下,公司工會一方面通過舉辦心理健康知識講座,普及自我減壓的方法;另一方面把心理健康知識列入班組長培訓的重要內容,使班組長成為員工減壓的“疏導器”。第三是建立心理健康咨詢熱線,及時為員工答疑解惑。許多員工心里有了困惑,都愿意找“嘮嘮”。許多員工說,找馮姐嘮一會,心里就“敞亮”了。由于公司工會在員工心理健康工作方面取得了成績,20xx年*市總工會就批準*公司工會為*市職工心理健康咨詢分站。

二是推廣科普引導員工“綠色生活”。員工年齡結構偏大,是短期內無法改變的事實,在這種情況下,如何保證員工的身體素質不降低或減緩降低,在建議下,公司為員工增加心腦血管方面的體檢項目,并及時將體檢信息反饋到員工。在此基礎上,把工作重點放到了通過擴大文體協會健身運動效果來增強員工增強體質上,目前,已經有許多員工通過長跑、徒步、游泳等簡便易行的運動方式,改善了高血壓、高血脂、高血糖、超重等多種病癥。

三是真情關愛鼓勵員工“我們在一起”。近年來,*公司困難員工群體有所增大,如何幫助這些員工解除后項之憂、增強戰勝困難的信心是工作的重中之重。對于能夠給予物質幫助的,她積極協調以最快的速度幫撫到位,對于企業無法幫助的,她也決不放棄,積極尋求其它解決辦法。燃料分場一名員工在緊急工作中由于過度疲勞致使腦部疾病復發,這種情況無法按工傷申報,但按病假待遇處理雖合法但不合情,詳細將情況和自己的建議向行政領導匯報,得到了領導的采納,使這名員工深受感動,并表示病好后一定盡快回到工作崗位,為公司多做貢獻。還有一名長期工傷休養的員工不慎跌倒致使股骨頭骨折,醫藥費花了三萬多元,對于這種情況企業無法進行幫撫,積極同殘聯、社區溝通力爭從這些社會團體和政府得到一些幫助,使這名員工的家屬深受感動。

在*公司員工中有很高的威信,這不僅是因為她有大局意識、有親和力、有號召力,還是因為她有積極熱情的工作態度,在她面前沒有什么困難可言,她始終實實在在地為職工做實事,員工們因此信任她,尊重她,都愿意稱她為“大姐”。

一是讓員工群眾“開心”地參加每一項活動。多年來,*公司工會活動之所以得到了廣大員工的積極參與和高度評價,與始終堅持這一原則是分不開的,用她的話說就是“我要對得起員工的積極參與?!泵恳豁椈顒拥牟邉?,從方案、規則、場地、獎品品種的確定等等,她都做到嚴格把關,必須做到公平公正,讓員工參加活動“開心不鬧心、高興不掃興”。

二是讓工會干部“順心”地開展每一項工作?;鶎庸刹慷际羌媛毜?,他們在工作中難免要遇到這樣或那樣的困難,起初大家心里還很不安,怕工作開展不到位要受批評或考核,但后來他們發現,*大姐總是能在工作中發現他們的難處并及時給予指導,使他們很快找到了解決問題的辦法。從此,大家有困難尤其是在組織大型活動時就直接找尋求指導和幫助;對待每一名工會干部的評價也是客觀公正的,從不摻雜任何個人偏見,所以大家都感到和“大姐”在一起工作十分順心。

三是讓黨政工領導“放心”地交給每一項工作。由于能夠讓每一項工作都發揮其最大價值,所以公司黨政工領導都很放心地將工作交給她,主持籌備的參加華電龍江企業職工運動會取得了令全體員工十分振奮的成績;策劃的慶祝建黨90周年紅歌演唱會恢弘熱烈;主編的《以愛的名義》職工文集令許多員工感動得流淚;主抓的“五型”班組建設水平日益提高;組織的員工十五公里徒步大賽你追我趕、女職工廚藝大賽香飄等等。

勤奮好學,積極向上,她從不滿足于已經取得的成績,她每天都要用休息時間瀏覽全國工會系統各大網站,一方面是學習上級工會工作的有關精神,另一方面是學習其它行業和兄弟單位的好經驗、好做法。

創辦《玫瑰講堂》亮點紛呈效果好。受《講壇》的啟發,策劃創辦了*公司女員工《玫瑰講堂》,以提高女員工素質為宗旨,以講堂共享為載體,以員工主講為重點,實現了團隊學習,共同提高的目標。一年來,《玫瑰講堂》,通過3個“自由”,實現知識共享;通過6個“系列”,豐富員工生活、通過1個“講臺”,提升員工素質,實現了一個“品牌”,多個“贏家”。

對話《代表提案》權益維護最大化。在多年的職工代表提案立項過程中,初審環節是由各職工能部室負責的,由于部室對企業大局把握的局限性,使部分提案不能通過,但在這些提案中有一部分是有可行性的。如何解決這一問題,在工會主席的支持下,采取了“迂回”工作方式,即總體情況進行詳細核實后,先向行政領導匯報并征得意向性意見,具體措施征求各職能部室意見,這樣大大提高了可行性提案的立項率。

支持“八仙過?!卑嘟M文化結碩果。*公司班組建設硬件設施欠帳多,又沒有實力進行大量投入,針對這種情況,對班組分類提出不同要求和建設重點,用“5S”管理作為工具,用一對一培訓做為手段,用了三年的時間,培養了一批具有特色的班組文化,同時使各班組找到了適合本班組特點的管理辦法,如活躍健康的鍋爐運行三班、一絲不茍的化學化驗班等等,這些特色班組不僅在班組建設中發揮了示范作用,還帶動了分場文化的提升。

甘做“人梯路石”員工成長大豐收。在工作了近30年,對一草一木都有深厚的感情,對每一名職工她都詳細掌握他們的工作和生活情況,尤其是對年輕職工和兼職工會干部,她更是每時每刻關注他們的變化,給他們搭建舞臺,教他們掌握知識,解他們心理疙瘩。在目前工會工作積極分子隊伍中,絕大多數都是在參加策劃組織的各項活動中得到鍛煉并熱愛工會工作的普通員工,如禮儀隊10朵金花、護旗隊8大帥哥、主持人4F黃金搭擋、編輯作者6大手筆、攝影協會10大元帥、小品鐵3角組合、主講人12金話筒等等;還有許多基層工會干部由于在指導下,工作能力快速提升,并很快走上了管理崗位。

累累碩果源自辛勤澆灌。在為創建和諧企業做出貢獻的同時,也得到了廣大員工和上級工會組織的認可,她本人先后多次獲得了集團公司和華電能源公司優秀工會干部、黑龍江省職工讀書活動優秀組織者、*市廠務公開民主管理先進工作者、*市職工職業道德建設先進工作者、*市共建共享活動優秀組織者、*市優秀女工工作者、*市職工素質工程先進個人等多項殊榮。每一次面對榮譽,都認為,榮譽屬于過去,未來仍需努力,作為一名員工信任的工會干部,一定要永葆激情和活力,永記責任和使命。

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“建院8年來,最近連續5屆畢業生初次就業率平均在98%以上,總體就業率平均為99.23%。去年和今年,全球金融風暴導致全國高校畢業生困難,但深圳信息職業技術學院卻逆市飄紅,20xx年畢業生的初次就業簽約率已經達到98.75%,與往年持平?!睂W院分管招生就業工作的劉穎副院長告訴記者

作為今年唯一一個來自高校的十佳優秀校長張基宏,就是這所學校的領航人。從20xx年11月,學院被教育部批準為“國家示范性軟件職業技術學院”到20xx年成功申報廣東省級示范性高職院校,現圓滿完成申報國家級骨干高職院校,在他帶領下的信息學院一步一個腳印,走得快速而穩健。

張基宏多年潛心學術研究,先后主持了國家自然科學基金、廣東省自然科學基金、廣東省科技計劃項目等14項。主持科研項目獲20xx年度深圳市科技創新獎1項,廣東省科學技術獎勵二等獎1項。在國內外權威核心期刊和ICASSP等著名國際會議上發表學術論文60余篇。曾當選為第九屆“深圳市十大杰出青年”。

任深圳信息職業技術學院黨委書記、院長后,面對深圳最年輕的高校,他對辦學目標進行了重新定位,確立了“突出信息技術特色,辦好軟件示范學院,固本強基跨越發展”的辦學思想,堅持面向市場定專業、面向崗位定課程、面向學生定教法的職業教育觀、人才觀,為深圳信息技術產業生產、建設、管理、服務一線培養具有高素質和高技能的專門人才。

張基宏力行特色強校、質量立校理念,堅持走內涵式發展道路,推動學院跨越發展。

他提出高職院校不僅要提高教師技能,而且要立足前沿,加強教研、科研工作,促進科研成果轉化,提高服務社會能力。在張基宏的主持和帶領下,學院出臺了一系列科研管理制度,成立了創新團隊,營造了良好的科研氛圍。

近3年,全院教師教科研立項課題270項,其中國家級9項,省部級63項,市級37項,院級137項,橫向24項,教學研究成果獲得國家教學成果二等獎1項,省級教學成果獎一等獎2項、二等獎1項;科研成果獲省科學技術二等獎1項,市科技進步獎一等獎1項,學院教師獲專利數22個。學院先后組織49個項目參展了6屆中國國際高新技術成果交易會,有13個項目(成交金額189萬元)與企業簽署轉讓協議,進入應用生產。學院教研科研成果豐碩,整體教研科研實力在全省同類院校中處于領先地位。

在廣東省大力發展高職教育的新形勢下,突出培養學生的動手能力,提高教育教學質量,學院“有效”人才培養成效顯著,社會認同度高,畢業生“下得去、留得住、用得上、干得好”素質良好,深受深圳市及珠三角地區用人單位的好評。

在人才培養方面,他大力提倡“以賽促學、以考促教”,鼓勵學生積極參加國際、國家、省、市組織的技能競賽,并取得豐碩成果。20xx年以來,學生參加市級以上各類專業技能競賽52項,獲獎119個,其中,國家級(全國性)獎項38個,省級獎項69個,市級獎項12個。有的獎項填補省內空白,有的項目競賽水平在省內具有絕對優勢。學院畢業生不僅就業率高,而且畢業生就業對口率、穩定率和起薪工資等就業質量指標也名列全省高職院校前列,歷年畢業生總體就業率保持在98%以上,畢業生就業率始終名列全省同類院校前列。

對教育事業的.摯愛,成為張基宏人生的精神支柱,他用心中的那份赤誠、那份執著在神圣的講壇耕耘了十多個春秋,譜寫了絢麗的人生華章。他兼任廣東省第十屆政協委員會委員、市委候補委員、市委教育工委委員,是國家教育部教學指導委員會委員,國家自然科學基金項目和國家精品課程評審專家,權威期刊《電子學報》、《信號處理》學報和核心期刊《數據采集與處理》、《深圳大學學報》編委,《深圳信息職業技術學院學報》主編等職。他先后獲得“深圳市教育系統優秀共產黨員”、“南粵教壇新秀”、“廣東省千、百、十工程優秀人才”、“深圳市優秀青年科技人才”等榮譽稱號。

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高橋中心小學五年三班是一個團結友愛、勤奮努力、積極向上的優秀中隊。大家互相幫助、互相關心。“讓自己做的最好”是每個隊員的目標,“做個讓老師和同學都滿意的孩子”是我們中隊的宣言,“好習慣好人生”是我們中隊的座右銘,“文明開朗求實創新”是我們中隊的隊風,“學而不驕習而不躁誠而有信”是我們中隊的學風。這些由隊員書寫在教室的黑板報上,時刻督促,勉勵全體隊員不斷進取,爭先創優。

五年三班這個中隊自2008年9月創建以來,每一位隊員都在不斷努力充實自己,完善自己。在輔導員、中隊長的領導下,在全班58名隊員的積極努力下,正邁著穩健的步子大踏步向前。

一、樹立良好班風、學風

良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們中隊提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊員的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加隊員們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

當然,沒有規矩不成方圓,一個優秀的中隊要有一套完善的班級制度來管理,為此,我班常常組織隊委召開隊會,共同討論中隊建設計劃和發展問題,發揚民主精神,調動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到中隊的建設當中。針對新生剛入學,學校新上教學樓的特點,我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個人衛生檢查標準》等一系列制度,督促隊員們學習、做好各項常規工作,為中隊順利前進打下了堅實的基礎。

一個班級的班風建設好了,才會有濃厚的學風。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們中隊的綜合成績都居年級前列;在每一次衛生評比中,我們中隊多次居全校第一;個人行為規范評比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中,我們中隊都深受老師們的好評。在我和中隊隊員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽:20xx年《學八榮,知八恥,從我做起》主題班隊會被評為區級優秀班隊會,20xx年我所帶的班級獲得“區三好班級”,20xx年我班被評為“區文明班級”,20xx年我帶領學生設計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區中小學優秀德育活動課評選活動中,被評為三等獎,20xx年《班級是我家,建設靠大家》在區中小學“班級文化建設特色班級”評選活動中,被評為優秀德育活動課三等獎,20xx年我所帶的中隊被評為“葫蘆島市紅旗中隊”榮譽稱號。并且,由于我工作的努力,我所帶中隊的優秀表現,我本人也先后被評為“學生心目中的好老師”、“區先進”、“市先進”、“鎮先進”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優秀的中隊感到自豪!優秀的隊員更奮發,中等隊員不再安居中游,后進隊員也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀的隊干部

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的中隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯系輔導員與隊員的橋梁,作為輔導員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的高低,往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學習風氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的,后又經過一次民主評議、改選,在輔導員的培訓指導下,現在的干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項中隊活動中,中隊長的作用可謂是功不可沒。正副中隊長既要負責籌劃和協調各種活動,也要管理常規工作。他們的工作貫穿于所有的班委當中,使各項工作之間有條不紊地進行。同時,他們還及時總結工作經驗,加強與班級隊員溝通,及時了解并反映隊員們的意見,推動了工作更好地進行。我們中隊的中隊長盧煜庭,王子林就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣,是輔導員的好幫手、同學們的好榜樣,班級中的領頭羊。

日常的衛生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動,還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領下,全班隊員共同協作,班級衛生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學習委員,帶領健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細心負責的文明督察長,嚴把作業關的作業組長……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發揮先鋒模范作用,團結和幫助隊員,班級才得以蓬勃發展。

三、提高自我管理能力

一個良好中隊的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計地調動每個隊員的積極性,給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機和活力。因此,在創建班集體工作中,我們積極創造條件,讓隊員擔當主角,給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊現在就實行了“小當家制”,變過去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制?!靶‘敿摇笔怯扇嚓爢T輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負責班級一天的大小事務,記錄班級日志,并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個隊員都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感,從而進一步熱愛和關心自己的班集體,也給隊員提供了表現自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。

四、養成了良好習慣

教育往簡單的方面說,就是要養成良好的行為習慣。我們中隊之所以得到大家的好評,就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物,養成了良好的衛生習慣;遇事沉著冷靜,養成了良好的處事習慣;主動學習,養成了良好的自學習慣;“不動筆墨不讀書”,養成了良好的讀書習慣;與人為善,養成了良好的處世習慣——————人人遵守守則與規范,處處盛開文明禮貌之花。

這些良好習慣,不但在學校受益,而且為走出校園打下了扎實的做人基礎。有了良好的行為習慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運的收獲。

五、在活動中挖掘潛能

“君子訥于言,敏于行?!痹诟鞣N活動中,每個隊員都可獲得一個展示的機會,都會擁有強烈的集體榮譽感,能更好地發揮自身的潛能。

本中隊利用中午五分鐘這個平臺,開設了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目,讓每位隊員都走上講臺,自由發揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學習的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來,隊員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發揮了自己的特長,更為重要的是為自己將來順利開展學習打下了基礎。

我相信,在五三中隊的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力,嚴格要求自己,為的是創建一個文明和諧的中隊。要問我們中隊有沒有信心、有沒有決心成為先進的和諧中隊,那我們中隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信,我們是最棒的,不管是現在還是將來我們都爭做最棒的!

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“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”,時代楷模張桂梅的先進事跡激發了筆者對這位“奇跡校長”、時代“燃燈者”的深深感懷,她堅毅而執著的目光散發著偉大的人格魅力,她對黨忠誠、無私奉獻、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產黨員致敬和學習的生動榜樣。

一心一意為民。“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲。”40多年來,張桂梅毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場,用持之以恒的默默奉獻,幫助鄉村女孩去追逐自己的夢想,用教育阻斷貧困代際傳遞,一句“我們等得起,孩子們的成長等不起”直擊人的內心深處。為民者,胸中裝有大情懷,廣大黨員自當堅持“人民至上”價值理念,以“我等得起,但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態,激發為民擔當,始終做到信念如一,全心全意為人民服好務。

一絲不茍做事。“我要通過讀書改變她們的命運,改變她們家庭的命運。”長期以來,張桂梅堅持做好教書育人、立德樹人這一件事,培育和引導學生成長成才,用信仰之光照亮貧困孩子的追夢人生,用舍我的付出成為女高人的精神支柱,12年里單是家訪里程數就達到了11多萬公里。共產黨人最講認真,廣大黨員自當發揚敬業奉獻精神,在實際工作中追求精益求精,在為民服務的過程中做到“惟精惟一”,切切實實為民解難、解憂紓困,以一生為公、一心為民的擔當干好自己的本職工作。

一往無前奮斗?!叭艊篮嗡鶓?,一片丹心向陽開?!边@是張桂梅最喜歡的歌,也是她最真實的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白,但堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上,未曾改變的是對山區學子的付出和對教育事業的信仰,一往無前的“忘我”精神感染著每一個人。偉大事業成于不懈奮斗,廣大黨員自當保持奮斗之心,不畏艱難困苦,永葆丹心向黨,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔當,在為民的各項斗爭中砥礪初心、提升本領,時刻保持革命樂觀主義精神,乘長風破萬里浪,直達勝利的彼岸。

一生一世無悔?!耙恢敝沃业氖俏覀兊男叛?,是共產黨員的信仰,是我對黨的承諾?!睆埞鹈分琳嬷琳\、甘為人梯、無怨無悔的精神展現了新時代人民教師的高尚師德和責任擔當,詮釋著她“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔,廣大黨員自當堅定為民的初心和使命,堅定中國特色社會主義道路,堅定聽黨話、跟黨走,為偉大的事業、偉大的夢想終身奮斗,做到“無論付出什么我都值得”,風雨不動安如山,一生無悔做黨員。

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我院工會在局工會和院黨總支的正確領導下,認真貫徹落實《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》和《企業工會工作條例》等法律法規,全面履行工會職責,構建和諧醫療環境,努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感受到家一樣的溫暖,為醫院的改革發展、為維護職工的合法權益、發揮了積極的作用,取得了一定成績,具體做法有以下幾方面:

xx年,我院以“創先爭優”、“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”等活動為載體,建立健全工會組織,加強領導,定期召開工作會議,在醫院黨政的領導下,以昂揚的斗志,忘我的工作精神,積極投入到各項活動中。努力改進工作作風,廉潔自律,在實踐本職工作的同時,仍然不忘自己是工會干部,履行工會干部的職責和義務,如探望病人、幫困救助、開展文體活動、維護職工合法權益等工會的各項工作。

我院工會把送溫暖、關心職工、幫助特困職工作為工會工作的重點,按時發放工資、獎金的同時,逢年過節及節假日為職工發放加班費和慰問品,為職工補發工資,辦理住房公積金、醫療、養老、失業、工傷、意外傷害、家財等保險,為職工免費體檢,按國家規定發放取暖費和防暑降溫費,發放各項福利,近三年來,每年支出福利費用達100余萬元,并且每年按18%的幅度遞增。遇有本院職工有病住院,院領導和工會前往看望并送去200元表示慰問,有女職工生孩子送去100元表示賀喜慰問,遇有本院職工直系親屬病故送去200元表示慰問,老年節對老干部慰問,送去關愛之心,使廣大職工真正感受到大家庭的溫暖。

我院工會積極配合醫院中心工作,把提高職工隊伍的政治和業務素質做為一項重要工作來抓,組織“三基三嚴”訓練50余次,組織全院技能競賽2次,評出一、二、三等獎12名,工會干部和婦委會干部帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,十七大會議精神及十七屆三中會議精神,要求全體干部和職工積極參加科學發展觀教育活動,向全院職工發出號召積極參加職業技能競賽活動的倡議、積極參加院科兩級組織的政治學習和專業技術學習活動,由于狠抓了政治專業學習,從而提高了全院干部和職工的政治思想和專業技術水平,涌現出了不少先進科室和先進個人,婦產科、內科、急診科被評為巾幗建功示范科室稱號,急診科護士長王志英同志被省婦聯評為省級巾幗建功先進個人,又做為全省的典型推薦到國家衛生部和婦聯,評為全國衛生系統護理巾幗建功標兵稱號。工會委員內科護士長聶香莉同志被承德市衛生局授于南丁格爾護理特別獎稱號。工會主席王金民被評為承德市勞動競賽先進個人。護理部副主任張麗華被評為全國護理巾幗建功標兵、xx縣道德標兵。xx年3月,在全省醫務人員崗位競賽活動中,縣醫院代表承德市衛生系統參加全省七項業務技能競賽,醫學、急診兩項專業獲團體二等獎,檢驗、婦產、麻醉三項專業獲團體三等獎,賈立軍、李玉蓮分獲外科、急診專業個人二等獎,楊艷麗、趙來分別獲婦產科、檢驗科專業個人三等獎。xx縣醫院以團體獎五項、個人獎四項成為全省榮獲獎項最多的縣級醫院,受到省、市、縣領導的一致好評。

我院女職工占全院總數的三分之二,是搞好醫院建設的主力軍,因此做好婦女工作是關系醫院建設的大事,為此院領導和院工會非常重視醫院工會女工工作,根據我院人數具體實際情況,深入貫徹《婦女權益保障法》,認真履行集體合同中有關女職工待遇條款和執行落實,例如:女職工懷孕分娩時院工會送去100元表示祝賀慰問,每逢婦女“三八節”、護士節,醫院都專門舉行座談會等活動預以慶祝,并給予每人發放紀念品表示祝賀,同時醫院號召全院女職工積極參加政治學習和業務學習,提高政治思想和業務水平,積極參加市縣開展的巾幗文明示范崗和“巾幗天使杯”競賽活動,由于院領導和院工會對女職工的關心愛護和重視,從而調動了全院女職工積極性,涌現出了不少先進科室和先進個人,婦產科、內科、急診科分別被評為市級巾幗文明示范崗稱號。

xx年,新院長上任,領導班子積極推行民主管理,針對藥品、裝備、基建等容易滋生腐敗的環節,分別成立了藥事、裝備、基建三個委員會,凡是購買設備要經過委員會集體通過,一同考察論證,貨比三家,公開招標,同樣設備以最低價格為中標。外出購藥必須三人以上同行,搞基建必須集體商定,簽訂合時必須三人以上在場。涉及到萬元以上開支(購買設備和基建)時要經過職代會討論通過后,方可實施,充分體現了職代會當家作主的管理體制。同時,按時召開職代會,由院長向職代會做報告,每年由職代會審議醫院工作3次以上,對醫院的發展職代會可參與意見,有權表決,當家作主。

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_,彝族,中共黨員,1980年12月出生,1999年12月入伍,2003年11月入黨,現任昆明市公安消防支隊特勤大隊一中隊專勤班班長,二級士官。入伍5年來,_同志始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,正確樹立革命人生觀、價值觀、世界觀,忠實履行一名消防戰士的職責和神圣使命,他一直戰斗在滅火救援保衛第一線,把5年最美好的青春年華無私地獻給了昆明消防特勤事業。5年來,_同志在艱苦的訓練場上摸爬滾打,與肆虐的大火拼殺搏斗,用青春、汗水和熱血保衛著春城人民生活的安寧,體驗著追求理想的艱辛與幸福,展現著自己人生的價值。他先后參與了全市及省內部分地區的多起重、特大火災撲救以及化學泄漏、山體滑坡等特殊災害事故的處置,屢立戰功,為保衛國家經濟建設和人民群眾生命財產的安全做出了突出貢獻。在5.12安寧泥磷泄漏火災撲救戰斗中,_再一次深入險境,勇挑重擔,完成了最危險、最艱巨的任務,為部隊撲救火災、處置泄漏作出了突出貢獻,用自己的青春年華在烈火中譜寫出壯麗詩篇。

一、不畏犧牲迎難而上深入險地偵察堵漏

2005年5月12日凌晨零時,云南馬龍產業集團股份有限公司安寧分公司儲存有100余噸泥磷物料的4號沉降濃縮槽發生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個廠區,彌漫至附近村莊,情況十分危急,如果泄漏擴大,災害蔓延,引發鄰近儲罐事故,后果將更加不堪設想。關鍵時刻,特勤官兵臨危受命,迅速出動,苦戰4天3夜,打下硬仗,再顯神威。

_隨首批出動力量于12日4時50分左右達到現場,這樣的場面對于他來說也是第一次,許多新同志都有點發懵,但_清楚自己是老同志,不能亂了陣腳,一切聽從中隊指揮員的命令?,F場濃煙滾滾,情況不明,處置事故無從下手。_整頓好自己帶領的人員,做好個人防護主動請戰,同副中隊長一起前往火場深處進行偵察。高溫和濃煙讓他們難以靠近,但還是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃燒的基本情況。_撤出燃燒區域,脫下厚重的避火服頭盔,來不及擦去汗水便開始向指揮員匯報情況,得到燃燒區域的一些寶貴情況,現場官兵決定首先出水進行強攻,力爭先滅火再想辦法堵漏。兩個小時過去了,大火滅了又燃,燃了又滅,特勤官兵反復近戰強攻,然而事與愿違,由于燃燒時間較長,罐底泄漏更加嚴重,火勢更加猛烈,強攻方案被迫取消。12日上午,現場情況進一步變化,剛成立的指揮部決定由支隊參謀長和特勤大隊顏副大隊長帶領3名士官再次偵察,白天能見度有所好轉,偵察組到了罐底泄漏處,正當同志們進行勘察觀測時,泄漏口泄漏量瞬間加大。突然,成塊的泥磷落下來,顏華副大隊長躲閃不及,火團濺起的磷水混合物沾染上左腿,不幸被自燃的黃磷燒傷,受傷較重。此時,_距離顏華副大隊長不足1米,下落的火團濺起的磷水混合物朝他撲去,他往后用力一蹬,濺起的泥磷正好掉在他的戰斗鞋面上,不論是僥幸,還是身手敏捷,他又一次與危險擦肩而過。

顏副大隊長受傷的不幸并沒有使_在巨大的危險面前退卻,他毅然領受了堵漏的命令,和戰友穿戴好避火服,準備好各種可能用到的堵漏器材,來到泄漏罐前待命,一旦局部圍堰成功就增加水槍強攻并掩護堵漏。等待是需要勇氣和毅力的,剛才那一幕悲壯的場景,仍是如此清晰,歷歷在目,對此,每一個人都會害怕、恐懼,心理都會產生一定的想法……然而_的目光是那樣的堅毅,一旦時機成熟,指揮員發出命令,他會如猛虎下山一般,毫不猶豫地沖上前去完成那可能付出生命代價的艱巨任務!最終,因為泄漏量太大,火勢猛烈,指揮部被迫決定取消堵漏任務,但當零距離接觸泄漏燃燒區域,犧牲的危險隨時迫近時,_那種深入險境,臨危不懼,義無反顧的大無畏精神仍然令在場的官兵無不欽佩。

二、堅守陣地獨當一面光榮負傷堅持戰斗

無法近戰達到速戰速決的目的,特勤官兵只能轉入冷卻控制,配合圍堰填埋,處置進入僵持階段。_帶領本班人員把滿腔熱血轉化到了周圍的水槍陣地上,對泄漏罐實施冷卻,掩護工人進行筑堤圍堰。火場是千變萬化的,危險隨時會發生,由于現場風向改變,空氣流動加劇,泥磷燃燒迅速,瞬間濃煙滾滾,遮天蔽日,燃燒的泥磷四處飛濺,火勢瞬間增大,_和戰友占據的水槍陣地受到威脅。中隊指揮員“轉移水槍陣地,確保冷卻水不見斷”的命令傳來,為避免供水線路受損,他和一名戰友拖著近30米的水帶干線,翻越重重障礙,把水槍陣地轉移到上風方向的圍堰沙堆上,繼續戰斗。由于對環境不熟悉,又要掩護、協助戰友,加之能見度太低,_不慎一腳踩空,側翻在斜坡上,左腿膝關節韌帶嚴重拉傷。然而,這個消息卻是在一天后他撤出現場時才被戰友們發現。環境異常艱險,身體傷痛陣陣,可_哪里顧得上這些,他控制著水槍變換射流,立體冷卻罐體并撲救外圍火點,在全隊官兵的連續奮戰和共同努力下,四個水槍陣地持續射水實施滅火、掩護和冷卻,持續射水將近5000噸,確保了圍堰封堵工程順利合圍,將張狂蔓延的火勢死死封在罐底。

很快,暮色降臨,當地氣壓降低,大量煙氣沉降并籠罩在部隊宿營地,休整的戰士都戴著防毒口罩席地而眠,_卻還在忙碌著。身為專勤車駕駛員,他主動趕到火場指揮部前,將車載照明燈升起,對指揮部和周圍區域實施照明。只見他一會鉆進火場與肆虐的火魔展開殊死搏斗,一會又利用輪換休息時間檢查維護車輛和照明裝備,確保指揮部和處置現場的照明到位,就像一部上足了發條的機器,不知疲倦的工作。13日18時,火勢相對穩定,看著雙眼通紅,精疲力竭的_,大隊領導再也不忍心讓他留在火場,命令他返回中隊休息。直到登車時,_緩慢的抬起左腳,舉步為艱,戰友們才發現他的膝蓋受了傷,這時,_已瞞著領導和戰友,帶傷堅持戰斗了37個小時。在他心中,與國家和人民的利益比起來,這點傷痛算得了什么呢?15日上午,火魔被徹底縛住,勝利的消息傳來,還扎著繃帶的_盡管沒能親眼看到勝利的場面,但也無比振奮,自己和全隊戰友又一次經歷了血與火的洗禮,成為火場中一面屹立不倒的旗幟!戰斗中的成績并非偶然,在長期的工作、訓練中,_又何嘗不是一根樹立表率、創造一流業績的標桿。

三、戰功赫赫屢獲殊榮刻苦訓練勇攀高峰

入伍5年多來,他刻苦訓練、積極進取,業務素質不斷提高,各項工作成績突出,所帶班集體更是在全隊脫穎而出,從業務考核到年終評比樣樣拿第一,多次被評為優秀班集體。他堅持“練為戰”的指導思想,立足本職崗位,苦練精兵,在總隊、支隊歷次考核、競賽中屢屢取得優異成績。在執勤崗位練兵活動中,他緊緊瞄準現代火場的需求,刻苦鉆研訓練新法,努力探索高科技器材裝備與人結合發揮最佳效果的有效途徑,不斷加強業務學習,成為云南省消防部隊小有名氣的技術能手,被戰友們譽為云嶺“特勤尖兵”。他連續三年參加總隊、支隊執勤崗位練兵競賽,以優異成績獲得“訓練標兵”、“技術能手”等稱號,并被榮記“三等功”二次,獲得2002年度和2003年度全國執勤崗位練兵“先進個人”和“技術能手”稱號,受到公安部通報表彰。

去年以來,_先后參加了宜良中巴車墜河搜救遇難者,昆明南窯下水道搶救5名中毒人員,東川挖掘機翻車事故搶救被困司機,碧雞關水庫打牢溺水民工等大小搶險救援任務20余起,舍生忘死,救死扶傷,戰功顯赫。作為“火鳳凰”突擊隊的主力成員和中隊特種車駕駛員,_工作成績一流,模范表率作用突出,成為干部眼中的好士官,戰士眼中的好班長。

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多年來,木蘭縣教育局在縣委、縣政府的有力領導和上級主管部門的正確指揮下,始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,嚴格按照科學發展觀和構建和諧社會主義社會的要求,不斷強化穩定意識,狠抓落實,致力于形成平安校園的長效機制,為建設一個政治穩定、社會秩序良好、生活工作安全、精神文明更加進步的校園環境而不懈奮斗。

一、統一思想、形成共識

為深入貫徹中央、省、市政府安全工作會議精神,進一步統一思想,明確形勢,突出重點,扎實推進創建平安校園工作,木蘭縣教育局高度重視校園安全工作,以培養“四有”新人為目標,認真學習關于加強青少年保護教育工作的文件指示精神和法律法規,堅持預防為主,重在防范的原則,從強化領導責任,健全、完善工作機制入手,積極采取有效措施,加強基礎設施建設,強化校園內部管理,提高師生安全意識。在各級黨政主管部門的統一領導下,動員全社會的力量參與,把爭創“平安學校”活動與精神文明建設相結合,形成一個維護穩定,群防群控的管理局面。

二、宣傳普及、著重落實

“平安校園”建設是落實科學發展觀的迫切需要,是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必然要求,是促進教育事業發展的重要保證。木蘭縣教育局通過書記校長讀書會、安全工作專題會議、安全工作簡報、等途徑加強安全工作宣傳,切實提高學校領導的思想認識,要求各校從維護社會穩定、促進教育發展的認識出發,從創造良好的育人環境的認識出發,從教育系統擁有未成年人多、未成年人身心好動的特點出發,把“平安校園”的創建工作擺到更加重要的位置上;各校通過校園廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式的廣泛宣傳,積極營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。切實加強對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、有毒物品危害等多方面教育.積極營造全社會齊抓共管的安全工作氛圍。

三、突出重點、兼顧統籌

“平安校園”的平安,涵蓋了學校生活的個個領域、是大范圍、多層面的廣義“平安”。木蘭縣教育局要求各校要確立大平安的觀念,按照確保大穩定、大安全的要求,對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視,統籌考慮,既注重全面抓,更注重結合實際突出重點抓。始終把師生生命和財產安全作為建設“平安校園”的重中之重。

加強對校舍的安全檢查,消除隱患,嚴防意外事件的發生,確保學生的生命安全;切實加強消防安全檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;切實抓好學校飲食衛生安全,嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關。做好食品留樣工作,嚴防群體性中毒事件的發生。同時,堅決停辦學校自辦服務部,去年共停辦學校服務部9家;加強與有關部門的協調,對校園周邊環境進行綜合整治,打擊侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動,切實維護學校及周邊地區治安秩序,確保校園穩定;利用木蘭縣教育局教文體職能合一的優勢,加大了對校園周圍互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品、電子出版物經營點的檢查力度。

四、務本求實、常抓不懈

“平安校園”建設是一項長期性的任務,需要長期抓、經常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排。木蘭縣教育局始終把“平安校園”建設作為一項經常性的工作來抓,通過政治的、經濟的、行政的、教育的等多種手段,把“平安校園”建設的各項工作任務落到實處。

圍繞我省“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題,切實加強交通安全意識,堅持和完善學生上下學和外出途中戴“小黃帽”制度、放學途中的路隊制度和幼兒園的家長接送制度。積極探索和建立“家校共建”等保障學生交通安全的各種制度,有效預防交通事故的發生;對群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等,局、校兩級還制訂了相應的應急處置預案,并根據情況的不斷變化及時修訂完善。認真做好和妥善處置因統籌教育資源、部分學校搬遷、合并牽涉到師生利益帶來的各種矛盾事件。把不穩定隱患消除在萌芽狀態,化解在基層,攔截于校內;通過建立幫教檔案,實行“多幫一”、“導師制”等多種方法途徑,做好“后進學生”轉化工作;積極開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;加強對師生心理健康的指導與服務。把心理健康教育列為“必修課”,建立心理健康咨詢中心,開通心理熱線,開設電子信箱,對未成年人心理健康進行多渠道、多層次、全方位的跟蹤指導。

五、建章立制、適時監督

只有依據規章制度規范管理,才能使我們的安全工作有法可依、有章有循,才能使我們的.安全工作步入規范化、制度化的軌道。木蘭縣教育局按照“管好自家門、看好自己人”的原則,層層落實職責,與各直屬學校簽訂了安全工作責任狀,建立健全監查考核機制和安全管理制度。許多學校認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層負責的安全責任網和具體的責任范圍。出臺了包括師生外出報批制、安全隱患告知制、責任事故追究制等一系列管理制度;切實抓好學校安全的常規工作,做到有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果。日常視導和督查工作中,做到常規教育教學工作與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育相結合;表揚與批評相結合。

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安學?!眲摻ɑ顒拥纳钊腴_展,為建設平安社會做出應有的貢獻。

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楊__,城鄉規劃四年級,19__.03,漢族,中共黨員,曾任校學生會干事、班級學習委員。

20__年圣凱獎學金;20__年優秀學生獎學金;20__年__大學優秀共青團員;20__年省政府獎學金;國際太陽能十項全能競賽,第十一名;谷雨杯全國大學生可持續建筑設計競賽,入圍獎;__省全民健身運動會開幕式“優秀志愿者”“文脈惠民”社會實踐優秀論文;“兩學一做”設計大賽,最佳創意獎;__大學星主播大賽,二等獎;__大學征精神海報設計大賽,三等獎,最佳視覺效果獎;__大學PPT大賽,二等獎;“百米長廊 千人涂鴉”大賽,二等獎;__大學模型大賽,優秀獎;建造節,三等獎;吉祥物設計大賽,一等獎。

專注與計劃

其實我一直相信一點,學習的時候認真學,玩的時候或者做其他事情的時候,就專注于干那一件事情,不要在學習的時候,想著其他事情。我現在正處在一個考研復習的階段,每天我都會拿出20分鐘的時間,對第二天的工作和生活學習做一個大概的安排,大致的捋一下,規劃好時間,提前安排一個計劃,分出幾個時間段,留出足夠的機動時間,不讓生活牽著鼻子走。

熱愛與執著

我小的時候特別喜歡說話,算是有播音的愛好,老師也發現了這一點,引導著我,鼓勵我去參加一些關于播音主持的活動和比賽,上了大學之后借著加入廣播臺這個契機,我就想著,能不能用說話的這個方式,開拓一些屬于自己的一些平臺或者新的領域,于是我在喜馬拉雅APP上,申請了一個主播。

后來也是因為種種的機緣巧合,通過別人的推薦,還有自己的發現,進入漫畫這個領域,從最開始做一些很小的活,到后來能按流程獨立完成一整個訂單,算是初步涉入漫畫的這個行業,當然這都是在學習壓力不是太大的時候做的。

青春與挑戰

志愿服務活動,并不是說去做做就完了,重要的是體會做這個事的過程??赡茉谶M行這個活動的時候,不會收獲什么,但是在付出的時候,感受到的就是一種純粹的快樂。我去參加這些活動的時候也是和很多人一起去的,和這些小伙伴一塊交流和互動,也學到了很多的東西,而且非常開心的,現在想起來也是很有意義的。

我基本上從大三年級開始才更多的去參加專業性比較強的競賽,因為大一大二的時候,各方面能力還不夠成熟,到了大三大四,有了一定的能力和實力之后,你就會更愿意去做一些專業相關的競賽。第一次是跟同學合作,完成了競賽包括圖紙的設計在內的整個流程,取得了不錯的成績。大三暑假的時候,在老師的帶領下,去參加了太陽能十項全能競賽,我們專業是設計,平常我們在學校主要是進行圖紙上規劃和電腦上的繪制,但參加的這個競賽,是一個真正的實體的落成,從打地基,刷墻,刮膩子,各種管線的布置,房頂架構,地磚以及外面的草皮,到最后的裝璜和家具擺放,整個過程都是我們學生跟現場的工人共同完成的,這才是真正的,從紙面上的學習,到實際的學習。

另一個體驗是在大四學期,也是在老師的帶領下,參加了青島的一個項目規劃,我們之前參加太陽能十項全能的時候,是一個單體的建筑形式,相當于是一棟房子,但青島的那個規劃是對整個村子的規劃,需要從一個更宏觀的視角,對整個的項目進行規劃,這次的收獲也是很大的,在規劃的過程中就會發現,我們平時學的很多東西,到了真正的規劃階段,可能并不是那么的適用,通過對這種實體項目的操作,就可以真正接觸到今后工作中會遇到的問題,怎樣通過自己的所學來處理這些問題,通過實踐來學習,這還是很重要的,我通過參加競賽,不僅是做的這個過程,學到了什么,更重要的是通過參與整個流程,我們可以更加結合實際,獲得更多東西的,這對我今后的學習還是比較重要的。

困難與勇氣

大一剛來的時候,只有高中的小圈子,畢竟當時的時間和精力都在學習上,很少注意人際交往方面,在語言表達方面的能力也有所欠缺,通過不斷的學習和積累,在大學期間,你會跟更多的人和范圍更廣的人去打交道。我覺得表達能力和人際交往能力,是我這幾年來培養出來的比較重要的。

對我這方面能力培養幫助最大的,也和我畫畫有關,在畫的過程中,我會跟不同的人進行溝通,整個的流程是我收到稿子,給我稿子的人是一個編輯,我需要去跟這個人對接,稿子結束之后要交給騰訊漫畫、快看漫畫這種平臺,我需要再跟他們進行對接和交流,我跟這些人的關系,就相當于一種社會關系了,在這個群體里面,跟他們交流的時候,肯定不能用和同學交流的方式,我會更多的用一些敬語,比如說您怎么樣,在交流的過程中,會用一些專業化的術語,不像我們平時的口語化的表達。

他們就相當于是我的甲方,會提出很多的更改意見,一個圖可能會讓你改很多遍,這種情況該怎么處理,他讓改的時候,怎么控制自己的情緒,剛開始的時候我會非常厭煩,我覺得已經沒問題了,為什么還要讓我改,但確實是他們更能看出問題的所在,關鍵就是怎么分析他們提出的問題,要怎么進行改動,在交涉的過程中,怎么控制情緒,不爆粗口。我覺得跟這些人交流過程中對自己心態的調整,是很重要的,即使我們現在不需要跟社會上的人打交道,在社團里或者學生團體里面,跟學長學姐或者老師交流的時候,怎么把握好自己的度,更好的去描述自己要想表達的,這都是我們需要學的。

旅途與成長

現在學習壓力大的時候,我腦海里經常浮現一個場景,就是去年的這個時候,我們五個人自駕去了大西北,從青海,沿著戈壁,去了敦煌,又到嘉峪關,雄關,就是沙漠戈壁,到草原的一路,這也是我非常懷念的一件事,以后很難再像現在這樣,在學生階段,跟自己關系好的朋友,獨立去完成這樣一段旅行。

雖然當時一路上有很多困難,但我們都走過來了,自己開車,查詢路線、住宿、吃飯,大西北那邊的山區很多路都很難走,直接就是__0度的彎,轉過來轉過去,而且在轉的過程中就會遇到那種大型的貨車,真的是很危險,我們去的時候班里就會有人說你們不會回不來吧,因為我們就有一個人拿出駕照兩年以上,還有兩個人拿出駕照來不到一年,五個人一共有三個會開車的?,F在想起來整個過程還是非常幸福的,當時的那些風,路上在車里一起放音樂,一起吃東西,以后很難再有這樣的經歷,肆無忌憚的去享受一段旅程。

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在 19 年的從教生涯中,她敬業愛崗,為人師表,用心關愛著每一位學生,認真履行著她自己的工作職責。她忠誠于黨的教育事業,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評。

在工作中,她抓住一切機會向各位老教師虛心請教學習,不斷地提升著自己的素質與能力。多年來,她堅持認真學習教育教學理論,鉆研教材,結合本班學生的實際情況,確定切實可行的教學方法,針對學生的特點,確定不同的能力培養目標,按著自己的設想去實踐、去研究,在教學過程中逐漸形成自己的風格。她積極參加教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,不斷提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。

在班主任工作中,她認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,注重研究學生的心理,熱愛學生,尊重學生,相信學生,從而采取有效的教育方法,及時發現問題及時處理。尤其在對待別人眼里的“后進生”,她能有針對性地對他們進行心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。她注重讓學生養成良好的學習、紀律、衛生習慣,努力創造團結向上、富有朝氣的班集體。她所帶班級多次評為示范班集體,優秀班集體。

在教學中,她能積極參加同課異構活動,作為學科帶頭人,每學期,她運用學到的理論知識,結合自己的教學實踐,向教師們講示范課,并做備課、說課指導。她帶領辦公室的年輕教師觀看市、縣級的優秀錄像課,和他們一起備課,逐個幫他們鉆研教材,聽他們試講,給他們說課、評課,指導他們講公開課、示范課。同時,她積極主動地把所學到理論運用到教學實踐中,不斷更新教學觀念,嘗試教學方法,大膽實踐,取得了較好的成績。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。作為一名優秀的人民教師,她不僅具有扎實過硬的專業知識,還具有高尚的師德師風。在未來的路上,她依然初心不改,始終堅守在自己的教育事業上,默默無聞詮釋著無悔的人生。

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五(1)中隊是一個團結友愛的集體,是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體,是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體

五(1)中隊擁有45名成員。在這個溫馨的中隊大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的四年多來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風

良好的班風是中隊工作順利開展,中隊健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學的悉心經營,同心同德,為班級爭光,為中隊添彩,以此增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這便是強大的班級凝聚力。

沒有規矩不成方圓,一個優秀的中隊要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和中隊會,共同討論中隊建設計劃和存在問題,首先特意建立起了中隊活動方案:每周上一次隊會課,每月進行一次思想交流,每月做一次中隊工作總結;利用晨會時間組織全體隊員認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,以規范指導自己。現在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事;在校看到某個角落有雜物,他們的身影就出現在哪里,校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次發揚民主精神,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中。我們共同制定了《五(1)中隊一日常規》制度,督促同學們學習、做好各項常規工作,為班級建設順利前進打下了堅實的基礎,幾個學期來,“文明班”“流動紅旗班”“衛生先進班”等稱號常常光顧我們中隊。

一個班級的班風建設好了,才會有濃厚的學風,才能營造一個良好的學習氛圍,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,雖然我們班的成績并不是每次都居年級前列,但孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優秀的學生更奮發,中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。是啊,這世上最的敵人不就是自己嗎?

二、培養優秀的班干部

一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優秀的中隊干部有中隊長市三好學生李星楠、中隊長縣三好學生呂萌、宣傳委員校三好學生張靜、李思雨等等。她們處處嚴格要求自己,恪盡職守,互相合作為中隊及學校建設和發展做出了很大的貢獻。

三、注重班級文化的建設,延長“愛”的主線。

“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來,更需要加強愛的教育。日常的文化建設中,應該注重“愛”的教育,通過班隊會課,我們發現了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結過去的經驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報,展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等,讓學生置身于美的環境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強凝聚力

上學期學校組織了“中華經典詩文朗誦”比賽。學生既要應付沉重的期末學習,又要投入到緊張的背誦中。任務重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,全班參加背誦活動的隊員們沒有一個叫苦叫累,大家齊心協力。當比賽結束宣布優勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、活動中學生展示才華

平時,學生還積極參加各項活動,努力地展現自己的才華,如:設計制作班報、詩歌朗誦會等各項活動,學生們的朗讀表達能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外小組活動,使得學生的才藝、能力得到了很大的提高。上學期本中隊的王皓同學參加了“遼寧省第26屆科學幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績。

五(1)中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力,改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

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在市文明委和市直工委的關心指導下,我局認真貫徹落實(湘辦發[2011]16號)文件和中共長沙市委辦公廳、長沙市人民政府辦公廳關于印發《長沙市直機關文明單位評選和管理辦法》的通知等有關文件精神,緊密結合實際,積極開展文明創建活動,局“三個文明建設”取得了全面發展,統計工作水平得到了不斷提高,為促進全市經濟社會又好又快、率先發展作出了積極的貢獻。我局歷年被評為市文明單位,2011-2011年被評為市文明標兵單位,在創建全國文明城市活動中分別榮立集體三等功、二等功,先后榮獲“四好”領導班子先進集體、市級勞動模范單位、全國第二次農業普查先進集體、全國“三八”紅旗集體等稱號,2011年在全市市直單位領導班子績效考核中被評定為一等班子,近三年全局共獲得各類獎項138個,其中國家6項、省級102項,各項業務工作處于全省領先水平。

一、加強領導,扎實開展創建工作

在市委、市政府的正確領導下,局領導班子堅持以鄧小平理論為指導,努力實踐“三個代表”重要思想,認真落實科學發展觀,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,高度重視文明單位創建工作,建立了完善的文明創建工作機制。一是文明創建工作實行“一把手”負責制,將創建工作納入全局工作規劃、列入黨組重要議事日程,并圍繞中心工作堅持做到同規劃、同部署、同檢查。二是成立了以黨組書記、局長為組長,局領導為副組長,各處室負責人為組員的文明創建領導小組,下設創建辦公室和目標考評小組。三是認真修訂了《長沙市統計局文明創建工作規劃和文明創建目標管理考核辦法》等制度。四是廣泛深入發動營造創建氛圍,每年局主要領導結合年度工作部署對文明創建工作進行宣傳動員、搞好思想發動、部署工作任務、提出具體要求。在長沙統計信息網開辟了文明創建專欄。每年堅持請市文明辦、講師團、市直工委的領導和專家教授到局里講課和指導工作,全局干部職工的創建意識和責任意識不斷增強,營造了濃厚的創建氛圍。五是堅持考評制度,每個季度對全局文明創建工作以處室為單位實行百分制考評,并結合考評對文明創建工作進行總結講評。六是深入開展了“四創一爭”、“兩講一樹”(創文明機關、文明處室、文明家庭、文明樓棟,爭當人民滿意的公務員)(講文明、講禮貌、樹新風)創優爭先活動,兩年共評選表彰文明家庭51戶、文明處室8個、文明標兵9人,增強了全局干部職工的爭先創優意識,鼓舞了士氣。七是積極開展了扶貧幫困、奉獻愛心活動,三年來全局開展愛心捐款近20萬元,扶貧幫困救助寒門學子結對子6對,捐獻物品150多件。八是積極參與創建全國文明城市創建活動,認真履行市文明委成員單位職責,認真制訂創建全國文明城市的評選測評體系,為全市經濟社會指標和民意測評提供可靠的數據。先后8次組織180余人次上街進行市民文明公約宣傳及文明交通勸導等活動,局班子成員在各項活動中以身作則、率先垂范,充分發揮了示范帶頭作用。

二、深化教育,培養良好道德風尚

為加強思想道德建設,引導全局干部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,深入廣泛地開展了思想教育活動。一是積極開展了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育,認真組織學習了十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,以及科學發展觀理論,進一步解放思想、堅定信念、樹立信心。二是積極開展了“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,“八榮八恥”,“八個堅持、八個反對”,“解放思想創業富民”等主題教育活動,進一步增強了思想道德素質和黨的先進性意識。三是認真落實《公民道德實施綱要》,制定了《長沙市統計局落實公民道德實施綱要措施》,利用板報和網站進行了廣泛宣傳,自覺踐行“20字”公民基本道德規范,并納入局文明管理目標考核內容。四是積極開展了深入細致的思想政治工作,建立了以局領導、黨支部委員、黨小組長、處室負責人為主要成員的思想骨干隊伍,堅持中心組理論學習制度,采取多種形式開展經常性的談心活動,及時掌握思想動態,積極幫助排憂解難,使全局干部職工思想穩定、道德純潔、愛崗敬業、樂于奉獻。

三、注重學習,營造學習進取氛圍

根據省統計局和市委的有關要求,認真開展了創學習型機關、學習型統計局、學習型領導干部和學習型干部職工的活動,組織全局干部職工以學習政策理論、學法律法規、學專業知識、學科學文化知識、學市場經濟,普及普通話、普及電腦等“五學二普及”為主要內容的學習。一是成立了以局黨組書記、局長為組長的創建學習型機關領導小組,局成立了寫作工作室,并研究制訂了創建學習型機關活動方案。二是采取請進來送出去等形式開展學習活動,每年外請有關領導和專家教授來局進行輔導講課不少于5次,先后送18人次參加省委和市委黨校等各類培訓班的寫作知識等學習。鼓勵干部職工自學成才,通過自學有5名干部取得了自學研究生文憑、4人取得了自學本科文憑,8名同志分別取得了統計師和高級統計師資格證。三是干部職工緊密聯系自身的思想和工作實際,向書本學、向先進學、在工作實踐中學,在學中干,在干中學,學用結合,圍繞全市科學發展、構建和諧社會、推進“兩型社會”建設深入開展調查研究,撰寫出了大量調研報告和學習心得體會,在全局形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。四是認真抓好群團組織工作,充分發揮各類群團組織的職能作用,增強了機關的凝聚力和向心力,舉行了“三八”婦女節、“五四”青年節、“八一”建軍節等座談會,廣泛開展了健康有益、豐富多彩的文體活動,做到了每年有計劃、每月有活動、每次有主題,極大地豐富了干部職工的精神文化生活。

四、強化管理,樹立文明機關形象

一直以來,我們始終把加強干部隊伍建設作為推動各項工作的重要保障,強化內抓管理,外樹形象,爭創一流工作意識,有效地促進了文明創建活動的開展。一是加強了局黨組班子自身建設,黨組班子堅持以鄧小平理論為指導,努力踐行“三個代表”重要思想,認真落實科學發展觀,按照“學習、團結、廉潔、求實、創新”的要求,樹立以創新求發展,以管理增效益,以質量換空間,以服務謀地位的工作思想。堅持黨性教育、樹立大局意識,堅持以人為本、構建和諧機關,堅持求真務實、狠抓規范管理,堅持精誠團結、發揮堡壘作用,堅持正確引導、倡導愛崗敬業,堅持嚴格要求、勤政廉政、率先垂范,堅持集體領導、民主集中、科學決策,形成了講政治、講正氣、講團結的良好風氣,營造了敢想敢干、敢抓敢管、敢于負責的工作氛圍,增強了領導班子的號召力,凝聚力和戰斗力。二是建章立制,認真完善修訂了《長沙市統計局干部管理規定》等27項規章制度,全方位地建立了一套行之有效的管理運行機制、做到了用制度管人,按規定辦事,有章可循,確保了管理制度化、規范化和科學化。三是認真組織開展了“作風年建設”、“以提高行政效能,優化發展環境”為主題的機關作風建設等活動,堅持落實了民主法制教育,強化了干部職工的法紀條規意識,增強了遵規守紀的自覺性。三是局成立了綜合治理領導小組,實行分管領導和干部負責綜合治理工作,并分片包干,跟蹤考核,獎罰分明的目標管理責任制。堅持教育與管理相結合,德治與法治并舉的原則,落實了各種防范和管理措施,全局干部職工無違法違紀案件,無行政責任事故,無“黃、賭、毒”等丑惡現象,無xx活動。四是認真搞好計劃生育工作。全局干部職工認真執行計劃生育政策,采取層層簽訂責任狀、落實責任制等辦法,確保了計劃生育率、晚婚率、節育率、獨生子女領證率都達到百分之百。五是內部環境優美,內務管理規范有序,辦公區域清潔整齊,落實每月檢查評比制度,無臟、亂、差現象。

五、開拓創新,創造一流工作業績

近三年來,局黨組班子精誠團結、求真務實、開拓創新、真抓實干,帶領全局干部職工圓滿完成了各項工作任務,取得了新的成績,實現了新的跨越。一是抓優質服務,及時提供科學決策依據。我局堅持以服務贏地位,大力拓展統計服務領域,充分發揮統計在經濟社會發展中的“晴雨表”和“監測器”作用,密切關注經濟運行態勢,緊緊圍繞經濟社會發展中的熱點、難點撰寫出了一大批觀點鮮明、判斷準確、針對性強、對策可行的分析精品,為黨政領導和社會公眾提供了優質服務,三年來全局共撰寫各類統計分析資料450多篇、調研課題30個。通過《決策參考》、《預警信息》、《統計專報》等統計???,為領導決策提供了科學依據,如去年底針對制定長沙未來五年發展戰略,在對比分析的基礎上準確預測了長沙未來五年發展趨勢,提出了未來五年發展思路建議,得到了市委、市政府領導的充分肯定;今年初針對冰雪災害,及時啟動快速應急機制,集中力量對全市2700多家企業開展冰災影響重點調查,撰寫出《冰災對長沙經濟影響及全年經濟預測分析報告》,提出了救災補損的措施建議,受到市領導好評。與此同時,參與了大河西先導區發展戰略規劃的研究,提供了相關指標測算數據。配合市委組織部完成了對9個區縣(市)和33個鄉鎮街道經濟社會發展實績的統計評價工作。參與了新型工業化考核、為民辦實事考核、縣域經濟考核、鄉鎮街道考核、全市績效考核等各項考核工作。建立了長沙“兩會”統計信息咨詢服務系統,為提供了優質服務。圍繞創建全國文明城市,認真搞好相關指標的跟蹤監測和信息服務。完成了對區縣(市)和市直部門領導班子社會公認情況評估調查,為全市績效考核提供了基礎性資料。開展了社情民意調查,完成了對268家企業的減負情況、全市消防安全、黨風廉政建設等多項民意調查,建立了計算機輔助電話調查系統,開辟了市委、市政府了解民生、傾聽民意的新渠道。二是抓統計改革,準確反映經濟社會發展。我局堅持以創新促發展,統計改革取得了新成果。建立了能源統計調查制度,擴大了能源統計范圍,充實了能源統計內容,健全了重點耗能企業節能降耗情況的監測體系和能耗數據質量評估體系,發布了各區縣(市)單位gdp能耗等指標的公報,能源統計和監測工作取得了明顯效果。建立了服務業統計調查制度,設計了科學規范的統計指標體系,對限額以上服務業實施了全面統計,并對限額以下服務業抽樣調查方法進行了有益探索。在全省率先實施了“區域”統計,有效地實現了統計體制轉變。在全省率先推進了基層統計

一套表改革,有效地減輕了基層企業負擔,提高了工作效率。在全省率先開展了文化產業統計調查,摸清了全市文化產業、家底,為加快全市文化產業體制改革提供了參考依據。強化了gdp核算改革,加大了相關數據的評估審核,有效地保證了以gdp為龍頭的統計數據質量。三是抓聯網直報,積極推進統計信息化建設。我局注重以信息化贏效率,統計信息化建設實現了新突破。一方面按照“完善信息網、拉通局域網,實現上下聯網”的信息化發展目標,建立了全市統計聯網直報系統,開辟了統計數據快速傳遞的安全通道,增強了統計抗干擾能力,減輕了基層負擔,實現了市、縣(市)、鄉街、部門等多級統計信息資源共享。通過雙軌試運行,各項統計報表直報率達80%以上,聯網直報工作正在步入正規。另一方面全線拉通了廣域網,全面實現了9個區縣(市)上下聯網;完善了統計信息內網、外網和黨政領導專網,增加了欄目,改進了版面,實現了統計宣傳與信息服務相統一。四是抓法制建設,不斷夯實統計基層基礎。我們深入開展統計數據質量年活動,狠抓統計法制建設,加大了對虛報、瞞報等統計違法行為的曝光和查處力度,近年各級統計部門共檢查單位近1000個,立案查處統計違法單位190家,對9家統計違法單位在新聞媒體上進行了曝光。同時,加大統計巡查力度,開展了對部門和區縣(市)的統計巡查;加強了鄉鎮街道統計基礎工作,由市政府牽頭組織對全市鄉鎮街道貫徹落實市政府15號文件和統計基礎工作進行了專項督查;按照省、市、縣三級共同籌措資金的方式,為全市各鄉鎮街道配置了計算機設備,基層統計工作條件總體上得到改善,促進了源頭數據質量的提高。五是抓重點工作,全面完成各項調查任務。在市委、市政府的高度重視以及廣大普查對象的支持配合下,全國第二次農業普查取得成效,圓滿完成了對106萬農戶、398萬農業人口的現場登記,以及事后質量抽查、數據處理、數據質量評估等工作,獲得了大量翔實的“三農信息”,核定了部分統計年報內容,為制定“三農”政策提供了重要依據。開始啟動第二次全國經濟普查,完成了機構組建、方案制定等籌備工作,召開了全市經濟普查動員大會,經濟普查工作有序進行。全面開展了全國投入產出調查,圓滿完成了1%人口抽樣調查、人口變動抽樣、勞動力抽樣和群眾安全感和旅游衛星帳戶等多項重點調查工作。

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光陰荏苒,時間轉瞬即逝。三尺講臺,一支粉筆。這就是__——一名普通小學語文老師兼班主任的真實寫照。她于20__年8月參加工作,至今已經整整5年了。在這5年里,她工作踏實認真,得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從她當上班主任那時起,她一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。她早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓她再次選擇,她還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為她在與孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;她在經歷著痛苦和失敗的同時,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績。

一、用愛心感染學生

作為班主任,她關心學生就像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐。總之,同學們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,帶他去看病。家長感激,學生感動,她認為:這些事看起來也很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、激發積極性,營造良好班級氛圍

班主任管理班級需要操心。班主任管的事特別多,班級的衛生、紀律,學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現在的獨生子女,頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己,自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。(例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。學生自律能力差,放學不按時回家)。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點,她在班級組織學生學習《中小學生日常行為規范》,并在此基礎上開展了“人人爭先進”的評比活動,(以此鼓勵、強化文明行為,良好習慣的養成。)這個活動從“文明”、“守紀”、“好學”、“勤勞”、“特長”五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求,如“文明”就是言行舉止要得體,與人交往有禮貌;“守紀”就是課前準備好,上課不挨批,集體活動守紀律就可以得到;而“好學”是每個學生都有自己設計的積分表,把自己在平時學習和測試中得到的成績記上,讓孩子們相互觀摩,暗暗競爭,激發了他們學習的積極性,取得了較好的效果;“勤勞”,主要指在衛生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任務,起榜樣作用;“特長”,是指同學們根據自己的興趣愛好,成立活動小組,這既展現了他們的風采,也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成,給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環境。

三、善于做學生的思想工作

她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發他們的斗志!她所帶的班級班風正,學氛濃,從未出過一起嚴重的違紀事件,這一切都要歸功于思想工作的扎實有效。

四、善于組織和管理學生

班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班委會,各項工作就很難順利的開展下去。所以她花很大的心思培養班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧,現在班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。晨讀、課間操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。

五、善于做后進生的轉化工作

在學生管理方面,她認為班主任的工作大致可分為三個方面;

1、尖子生的培養。

2、中等生的促進。

3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

在班主任工作中,她堅持做學生的精神領袖,引領學生心靈的成長。用愛心換真心,學生就會向你敞開心扉,你還有什么工作做不通的呢?班主任工作要適合學生的心理需求,適應日益變化的社會生活與當代小學生的心理特征和思維方式,只有達到學生心理需要才能觸動學生心理,教育創新的機會也隨處都有,她每天的教學工作都充滿創造,她在超越中感到幸福。

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陳,現任修試管理處三級師兼高壓試驗二班班長。20xx年3月畢業于哈爾濱理工大學高電壓與絕緣技術專業,應聘進入了烏蘭察布供電公司,先后在變電管理處和修試管理處工作。九年來,他不畏艱苦、不懼風雨、默默付出,得到了領導的好評,也取得了良好成績。

20xx年赴浙江大學進行理論和技術學習,獲得集團公司“百優管理人才”榮譽稱號;20xx年烏蘭察布供電公司和集團公司“金牌工人”榮譽稱號;20xx競聘為三級技師。

陳剛開始工作,就主動去了條件最艱苦的220kV團結集控站,成為變電站值班員。變電站位于荒野嶺,人煙稀少,生活條件艱苦。然而,這些并沒有讓他退縮。在變電站一年半的時間里,他努力工作,熱愛自己的工作,努力做好自己的工作。在此期間,他多次發現重大缺陷。20xx年春節期間,當人們沉浸在慶祝節日的節日氣氛中時,為了確保春節期間供電正常,仍堅守崗位,無法與家人團聚。元旦第二天晚上,他像往常一樣檢查了變電站設備的溫度。突然發現220kV257官團線端子箱發熱嚴重,連接件燒壞。他立即向調度和上級領導匯報了情況。由于220kV線路屬于中央調度管轄范圍,是電網的主框架。一旦發生事故,后果不堪設想。在各部門的共同協調下,缺陷順利消除,確保人民財產安全。減少公司經濟損失,得到各級領導的表揚和認可。

20xx年,在一次偶然的機會,陳被挖掘到修試管理處高壓試驗班一名高壓試驗員,高壓試驗工作專業性強、危險性大、工作條件艱苦,冬天常常在零下二十幾度的嚴寒中工作。但因為熱愛,所以苦練技能、專研技術,20xx年就在220kV興廣變219電容式電壓互感器試驗中,就發現設備電容量與歷次試驗結果差別明顯,判斷設備內部存在故障,不宜繼續運行,后經生產領導與廠家溝通決定對其進行更換,以防出現事故。為確定故障具體情況,同年10月與內蒙古電力科學院多位專家共赴桂林電力電容器有限公司進行解體檢查,檢查結果發現,確實設備內部電容存在擊穿現象,與現場試驗判斷情況相符,經廠家多方研究決定對設備進行改造升級,以防此類事件再次發生。

經過一年多的理論學習與實際工作經驗的積累,陳作為技術骨干,代表公司參加了由內蒙古自治區總工會、人社廳、團委舉辦的全區電力系統職工專業技能大賽,并取得了20xx年度高壓試驗專業第二名的'優異成績,榮獲了內蒙古自治區“青年崗位能手”的榮譽稱號。年底提任為高壓試驗二班副班長。

20xx年,由于修試管理處所維護的變電站數量越來越多,為了更好的精益化管理,高壓試驗專業分成兩個班組,分別對前、后山地區的變電站進行檢修維護、試驗等工作,考慮到陳長期以來工作努力,成績有目共睹,被任命為高壓試驗二班班長。成為班長后,他并沒有因此而驕傲自滿,而是深知肩上的擔子更加的沉重,不僅要提高自身的專業水平,還要團結班組成員,帶領班組成員共同進步,在他的不斷努力下,高壓試驗二班20xx年被評為公司先進集體、20xx年被評為公司安康杯優勝集體、20xx年被評為公司青年文明名號,在他的不斷努力下,使得該班組成為了一支團結向上、積極進取、專業本領強的優秀集體。作為班組長的這幾年里,陳累計參加大型檢修試驗現場200余次,發現各類大小缺陷50多項,所有缺陷在經過相關專業共同的努力下,均已消除,保障了電網的安全穩定運行。辛苦工作的同時,不忘解決現場難題,帶領班組成員積極投入到新型工具的研發與先進試驗方法的創造中,近年來共計圓滿完成了5項QC成果的制作,均獲得了自治區乃至國家級獎勵,并取得國家專利3項,發表論文8篇。

成績的取得來之不易,但它并不代表未來,只有勤奮努力的工作才是最真實的內涵?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在未來的生活中,該將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

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譚吉坡,男,禹城一中政治教師,38歲,本科學歷,中學一級教師,1999年參加工作,連續多年擔任畢業班教學工作。禹城市中學骨干教師,禹城市先進教育工作者、禹城市教學能手、兩次獲得德州市優質課一等獎。他一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻著青春,用愛編織孩子們的美好未來,以驕人的業績詮釋著自己的人生追求。

一、牢記責任,創高考佳績

他多年擔任高三年級教學工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年高考成績均在全年級名列前茅。07級高考中取得了年級第一的好成績,于20__年9月獲得了禹城市先進教育工作者的榮譽稱號。他用他的付出,將整個班級的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學生,他相信每一顆純凈的種子,都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑學生,用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨,他總是想,做一名教師就應該深愛每一名學生,給每名學生都創造一個成才的機會,讓每名學生都擁有一片陽光地帶。他認真執教,為人師表,在學習和生活中處處關愛學生,和學生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學校是溫暖的,學習是有趣的。

他不光愛學生,還把他的愛中注入藝術的成分,15年來,他的傾聽,不知讓多少學生將煩惱釋懷,他的話語,不知打開了多少學生的心結,他的關愛,不知給多少學生送去了溫暖……他堅持教學面向全體,他堅信每一朵花都有盛開的理由,他將更多的愛與關懷給予學困生,他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。

愛心得到了愛的回報,一屆又一屆送走的畢業生對他,這是他的幸福,更是他用愛澆灌出的碩果。

三、擔當排頭,帶優秀團隊

20__年至今,他除了任課外,一直擔任責任教師的工作,這期間他帶領全組教師認真研討新課程改革的理念,把學生的經驗、社會生活納入課程,把“情感態度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中,最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的,奉獻是更加美麗的。他常想,他要把他的一切無私地奉獻給周圍的同志,奉獻給所深愛的教育事業。誰有困難,他都會主動的伸出熱情之手。他把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時摸不著頭腦,不會備課,不會講課,他就給老師講解備課的方法,深入到他的班級講示范課。有的老師文化知識、業務知識都很強,就是上課抓不住重點,抓不住學生。他就幫助他說:“教師不但要備課,更主要的是備學生,不能讓每名學生適應老師,老師應該適應每名學生”……在他的精心指導下,年輕老師迅速成長,都成了業務骨干。

四、潛心鉆研,強自身素質

他是大家公認的“學習型教師”,每年閱讀大量的書籍,不斷充實自己的頭腦。他抓住一切機會參加培訓,曾先后到淄博、濟南、諸城、東營、青州等地學習,他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是,每次學習歸來,他都會認真的總結、反思,并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂,已經成了學生探究知識的樂園。

他堅信百煉成鋼,幾年來,他本人也在學術上取得了不菲的成績, 20__年9月獲得德州市優質課一等獎。20__年4月獲得德州市優質課一等獎。20__年8月執講德州市公開課。20__年成為禹城市教學能手。20__年9月成為禹城市先進教育工作者。20__年9月成為禹城市中學骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動,20__年12月榮獲德州市教學設計二等獎。20__年榮獲全國中小學德育優秀論文三等獎。20__年在第五期中學課程資源上發表論文《素質教育形式下高中政治的“學為主體”教學探索》。20__年2月參與德州市教育規劃課題“中學生思想政治自主學習能力培養的研究”。

五。德能雙進,強化自身

在“德”的方面:一方面,他一貫熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業,愿意為教育事業奉獻終生。在日常工作上、教學中,本人認真學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,緊密團結在校黨委的周圍,與黨委保持高度一致。同時,我非常注意對學生進行教導,積極宣傳黨的思想及社會主義的優越性,讓他們從學生時代就樹立起對黨對祖國人民的熱愛。

另一方面,他十分注重自身“師德”的培養,加強對自身執教方式的反思與進取,加強自身素質與涵養的持續完善,要求自己“守得住清貧,耐得住寂寞,不計較犧牲,不講求索取”,淡泊明志,寧靜致遠,努力做到為人師表、文明執教;不斷地更新教育理念,關心愛護學生,時刻將他們的健康成長擺在心頭;同時我尊敬領導,團結同事,敬業愛崗,給學生起到了一個良好的典范作用。

在“能”的方面:由于高一學生新入學,很多學生底子薄,基礎差,管理上存在較多困難;學生對學習自信心不足,部分學生甚至出現怕學、厭學心理,兼之農村生源多,厭學現象較為嚴重。根據以上情況,針對嚴峻的高考形勢,他從班主任的角度出發,從以下幾個方面著手,較好的激發了廣大學生的學習積極性及自信心,為高考打下了良好的基礎:

首先、狠抓班級管理,形成良好班風及學習氛圍。

他在擔任班主任期間,嚴格落實班級紀律,在管理上做到有張有弛,嚴中有愛。在不違反原則的前提下,把學生的優點擴大,缺點縮小。對于后進的學生,及時抓住他們的閃光點與每一點進步,多給他們一些表揚與鼓勵,讓他們感到自己的價值所在,感到老師的信任與關懷,做到以情感人,使所有的學生都能主動靠攏班級,自覺遵守班規校紀,自覺勤奮學習。

其次,他注重班干部的選拔與培養。通過公開競聘班干部,他選拔了一批有工作能力,愿為班級服務的班干部隊伍,同時充分信任班干部,放手讓他們開展工作,并悉心指導。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會等,都要把班干部召集起來,讓他們各抒己見,仔細分工,各司其職,各負其責?;顒雍笤龠M行總結,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了,起到非常好的“領頭雁”作用,班級工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會,引導學生對現實生活中一些現象進行討論、評價,在培養學生的獨立思考能力的同時,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。例如,他組織開展了《一屋不掃,何以掃天下》的班會,引導學生對放學不關窗戶、大白天點著六個燈管等不良現象進行討論、反思,最后得出結論:“千里之行、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,對培養良好的班風產生了積極效果。通過堅持不懈的開展班會教育,在班級中樹立起了正確的輿論和良好的班風,對身處其中的學生產生潛移默化的有益影響。

面對成績和榮譽,他沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道,他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠,他將用對學生的愛心,對事業的恒心,對人民的熱心,繼續詮釋自己的美好的人生。

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20__年,我縣價格認定工作在物價局領導班子的正確領導下,在市局業務部門的精心指導和大力支持下,緊緊圍繞價格公共服務這一中心,積極學習宣傳和貫徹落實《價格認定規定》、《價格認定工作手冊》等一系列規定和規則,以提高價格認定工作質量,拓展價格認定工作領域為重點,遵循依法、公正、科學、效率的原則開展價格認定工作,取得了一定的成績,但與上級的要求相比,還存在許多不足。下一步工作中,我中心將以以下幾個方面入手,切實提升價格認定工作質量。

一、夯實基礎是提升價格認定工作質量的前提。

根據上級價格認證中心的統一部署,以政治理論和業務知識為主要學習內容,開展“價格認定學習提升年”活動,認真學習價格認定基本制度,規范規則,程序方法及相關法律法規等各種業務知識,切實讀懂弄清相關規定、規范制度。

嚴把受理關,認真全面審核協助書,非提出機關單位辦案人員辦理的,又無提出機關單位委托他人前來辦理業務的授權書,不予受理。

標的名稱及數量,應采取標準的名稱或學名,數量應采用標準計量單位,標的數量由提出方確定,不應由認定人員清點確定?,F場查(勘)驗是價格認定過程中價格認定人員對提出方所提供的價格認定標的種類、來源、實體與權益狀況以及認定標的的產地與購置時間等進行核定,而非幫提出方確定標的。

標的形態,應明確標的在基準日時的物理狀態、規格型號、數量、新舊程度、質量狀況,如標的形態發生重大變化或滅失,須由提出方對認定標的認真細致的調查,然后對滅失或形態發生重大改變的原因、經過等情況出具關于標的認定情況報告,無實物的標的對采集信息影響價格認定工作的重要因素,認定人員是根據提出方認定情況的基礎上進行價格認定。其認定結論是在特定的前提和假設條件下作出的,只有在該前提和假設條件存在的情況下,認定結論方予成立。

標的詳細描述應根據實際情況,清晰、詳細描述標的的品牌、規格型號、長度、顏色、重量、單位、配置、購置時間、基準日時的狀態等。如:建筑工地應寫明權屬證號、面積、用途、開發(建筑)時間、裝修、設備等情況;農產品應寫明產地、質量、生長情況等。特別是大宗(批)標的,認定人員應隨機選片(選點),不少于3個選片(選點)。

認定要求,價格認定基準日,一般情況下是一個時點,個別情況也可以是某一個時段,須由提出方確定,由于市場上的商品價格隨時間變化很大,因此價格認定基準日的確定直接影響價格認定結論的公正性。價格認定標的價格類型是指標的案件中所處不同環節或特定情況的價格類型,特別是大宗涉案標的,可采取適用案件性質的價格類型。例如:工商、食藥局等部門聯合執法時查獲大批同類標的,可按市場批發(批量)價格。

在現場查(勘)驗時,須對照提出方提供的協助書明細表,逐項、逐條進行查(勘)驗,如有與實物不同,應立即與提出方溝通說明差異,并讓其完善協助書。在現場查(勘)驗過程中,積極主動與提出方或標的有關的雙方、多方人員進行溝通、了解,并宣傳價格認定的有關法律、法規和各項規章制度,著重強調認定結論僅為辦案機關案例案件提供價格依據,不作民事賠償。有些當事人明白后,主動找辦案機關撤銷該案,為雙方調解工作提供了便利,同時也減輕我們的工作壓力。

二、嚴格遵守價格認定工作規定、規范是提升價格認定工作的基礎。

加強價格認定人員業務技能學習,以《價格認定工作手冊》《價格認定政策法規選編》為主要學習資料,認真學習價格認定理論,規范、規則、程序方法及相關法律法規等業務知識,進一步提高認定人員理論水平和業務能力。鞏固樹立和不斷增強依法認定意識、崗位責任意識、風險防控意識,對照工作標準明確整改措施。

減少和杜絕價格認定工作的質量瑕疵和硬傷隱患,確保認定結論書成為辦案機關可靠的合理證據,須認真篩選和排查價格認定工作的關鍵風險點,把風險防控的思維理念、制度機制融入價格認定工作的全過程,實踐證明,只有遵循認定工作的規定、規范及相關法律法規,才能確保價格認定結論客觀、準確、可靠,認定工作才會減少失誤,爭取主動,贏得公信力和權威性。

三、增強法規意識全面提升價格認定工作。

以學習價格認定學習提升年為主線,以學習《價格認定工作手冊》《價格認定政策法規選編》為指導,以全市價格認證中心主任座談會為契機,結合本地價格認定工作實際情況,針對性地開展調查研究,向先進地區的工作經驗學習,向經典案例學習,從自我做起,從小事做起,切實增強價格認定人員的政治素質和業務能力。

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垃圾處理場隸屬于市環境衛生管理處。主要承擔著四個區生活垃圾的衛生填埋任務,每天處理生活垃圾近2500噸。曾先后被市政府評為“創模先進單位”“花園式單位”,被國家建設部評為“全國一級垃圾處理場”等稱號。

一、加強領導班子思想建設,充分發揮領導班子的整體功能

一是堅持以身作則,嚴于律己,做群眾的表率。領導班子率先垂范,勤政廉政,要求群眾做到的自身首先做到;要求別人不做的首先自己不做,模范地遵守各種規章制度,積極履行自己所承擔的各項工作職責,贏得了廣大職工群眾的贊譽,同時也受到了上級領導的好評。二是認真貫徹民主集中制,充分發揮領導班子的整體功能。我們把貫徹和執行民主集中制作為重要的組織制度,始終如一地抓好落實。強化民主集中制的教育,提高班子成員對貫徹執行民主集中制重要性的認識,使班子成員把握民主集中制的原則、內涵、具體制度、工作秩序、工作素質和領導藝術,從而增強了班子成員貫徹執行民主集中制的自覺性。健全并堅持了支委會、黨政班子會、黨政互通情報等制度。對年度發生大的支出,比如職工工資標準制定、人事調動、干部聘用及企業發展、職工利益等重大問題,嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的十六字方針規范議事決策程序。不斷完善決策,抓好決策的落實和督促檢查反饋等環節。在討論時,個別人有不同意見,一旦決議形成后,允許保留意見,但絕不能消極怠工,并在實踐中不斷加以完善,確保決策的有效執行。三是了解民情,體察民意。為了能夠真實了解群眾的意見和建議,公司黨支部組織職工群眾代表召開對話交友座談會,領導干部零距離地征求職工、群眾的意見,努力為廣大職工創造和諧的氛圍、參政的平臺、決策的依據。同時,努力把握發展與穩定的關系,不斷解決企業內部歷史和現實存在的問題。通過崗位調整和減員,有效地解決了崗位人浮于事問題,通過崗位工資調整,解決了一線工資偏低問題,另外,我們又經職代會通過,為廣大職工增設了住房公積金和冬季采暖費,使職工利益得到了保證。

二、加強黨支部建設,增強黨支部的戰斗堡壘作用

黨的后備力量不斷成長。本著“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,注重對入黨積極分子的培養和教育。先后組織召開入黨積極分子座談會,舉辦黨的知識培訓班,組織入黨積極分子進行黨章知識考試,受培訓人員達到100%。經過黨組織的培養教育,使廣大青年團員把加入黨組織作為自身追求的目標,從思想上不斷加深對黨的認識,在行動上以黨員為榜樣,立足崗位,勤奮工作,把自己的理想同本職工作緊緊地聯系在一起。截止到目前,有近30余名同志向黨組織遞交了入黨申請書,2名同志光榮的加入了中國共產黨。干部能力不斷增強。一是加強政治理論學習和專業知識的學習,舉辦了中層干部培訓班,不斷豐富中層以上干部的理論水平和業務能力,樹立服務意識、公仆意識和大局意識。二是堅持定期考核制度。每年分上半年和年終對公司中層干部進行組織考核和民主測評,對考核結果及時反饋,通過組織談話等形式,提出整改意見。支部活動豐富多彩。抓住重點,選擇載體,適時開展教育。利用“七一”黨的生日,組織黨員重溫黨章,舉辦黨的知識競賽活動;在“十一”國慶節期間,對全體黨員和廣大干部職工進行愛國主義系列教育活動,不斷豐富黨內生活。黨員的先鋒模范作用得到較好的發揮。黨支部適時開展教育活動,引導和教育全體黨員,不斷樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務的思想。全體黨員遵章守紀、愛崗敬業,在各自的崗位中充分發揮了黨員的先鋒模范作用,為企業的發展做出了積極的貢獻。“雙爭”活動有效開展。在貫徹落實時城建局在基層黨組織和黨員干部中學習潘作良,開展“雙爭”活動中,圍繞學習潘作良同志“五學五做”和“四對照、四查找”等方面。開展批評和自我批評,認真查找不足,切實地把企業發展和為職工謀利益作為一切工作的出發點和落腳點。支部工作進一步規范。嚴格按照支部工作的要求,不斷查找存在的不足和問題,建立健全“三檔六簿”,規范黨員發展程序,代表市城管局接受了市委組織部的檢查,受到市委組織部門的一致好評。

三、加強員工能力培養,為企業發展提供了強有力的人力支持

我們繼續深化開展了企業文化建設,把素質教育作為工作重點,不斷加強職工的素質和能力培養。一是確定載體,加強職工的素質教育。通過企業文化的宣傳教育,組織培訓班,檢查考核,行為測試等形式,使廣大干部員工的思想素質,職業道德意識,社會公德意識,遵章守法意識,文明道德意識,崗位技術技能普遍得到提高,初步形成了一個遵章守紀、積極向上、管理規范、技術過硬的卓越團隊。二是加強檢查,強化管理。公司制定了員工績效考核檢查辦法,加強了場區環境、辦公作業環境和職工出勤等方面的檢查和管理,使公司各項工作經常化、制度化和規范化。三是提高行業服務意識。為了保證垃圾的無害化處理填埋場嚴格規范衛生填埋工藝,做到當時填埋當日覆蓋,并通過推平、壓實、覆蓋等程序保證填埋質量。為了確保場區及周邊環境不受污染,每天都要進行消殺、滅蠅、除味。定期進行環境監測,提高污水處理能力。近年來,為了實現可持續發展的目標,先后投資興建了污水處理廠,沼氣發電廠。使垃圾場逐步實現無害化、規范化、減量化、資源化。同時,我們還開展了植樹造林活動,每年春秋兩季組織職工進行義務植樹。幾年來,共植樹達幾萬株,鋪草坪0平方米。場區綠化覆蓋率達到90%以上。

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阿克蘇支隊庫車市大隊成立于1979年,下轄2個消防救援站,現有60名指戰員,駐守在自治區南疆腹地庫車市,承擔全市6鄉8鎮、1.52萬平方公里、近60萬人口的防火滅火、應急救援任務并參與維穩處突工作,在新疆屬轄區面積大、人口多、安保任務繁重的縣級市消防救援大隊。

建隊41年來,大隊先后榮立集體一等功1次、二等功2次、三等功1次,受到地區級以上表彰50余次。他們不辱使命,經歷了無數次生與死的考驗,用血肉之軀筑起一道銅墻鐵壁,守護著龜茲大地這片熱土。

1984年9月22日,塔里木油田S2井發生井噴,指戰員依靠簡陋的防護裝備和滅火器材,在烈火炎炎的戈壁荒漠連續奮戰58天,5次殊死鏖戰降服“火魔”;20__年7月29日,庫車市北部山區發生特大洪災,道路、橋梁被毀,上千群眾被困,指戰員經過5天5夜的緊急救援,搜遍200余平方公里的受災區域,成功營救出被困群眾293名;20__年7月9日,天山環保庫車石化有限公司油庫原油儲罐爆炸燃燒,嚴重威脅毗鄰4個化工廠和1萬余戶居民的生命財產安全, 6名黨員指戰員主動請纓組成攻堅“突擊隊”,7次登上滾燙的著火罐頂抵近滅火,奮戰20小時,終將大火撲滅;20__年6月23日,2名群眾被困于庫車市喀讓古河,隨時都有被洪水卷走的危險,指戰員奮不顧身,多次逆水施救,他們“以命搏命”的英勇事跡贏得了全國1.2億各族群眾點贊好評。

6.23洪水救援現場

庫車是古絲綢之路重要驛站,是國家西氣東輸重要氣源地、國家歷史文化名城,古建筑群多,易燃易爆企業多,防火任務尤為繁重。大隊著力防范化解轄區重大安全風險,創造了連續41年未發生群死群傷重特大火災事故的記錄。庫車老城,是我國保存相對完整的伊斯蘭文化特色“迷宮式”街區,連片建筑達6000余座,均為土木結構,耐火等級極低,大隊主動提請政府斥資3000余萬元新建老城消防站,改造老城消防供水管道,建設市政消火栓244個,配置干粉滅火器20__余具,將老城區的火災風險降到了最低。

庫車城東的經濟技術開發區是一個集天然氣化工、石油化工、精細化工為一體的國家級化工園區,大隊指戰員嚴格執法,為企業查問題、找癥結、解難題,確保了園區企業的絕對安全。為深化消防“放管服”改革,大隊制定“便民利企十項措施”,推行“網上服務”“預約服務”“上門服務”等舉措,率先在全疆開展維漢“雙語”消防安全培訓,所有人員均能熟練運用“雙語”執勤執法,打通了消防監管的.“最后一公里”,提升了各族群眾的獲得感和滿意度,在多年的政風行風評議中名列前茅。

庫車生活著維吾爾、漢、回、哈薩克等14個民族,少數民族人口占90%以上。歷年來,大隊積極探索融合共建的發展新路子,指戰員愛民、助民的佳話,在庫車市這座“全國雙擁模范城”里廣為流傳。41年來,大隊共籌集“圓夢助學”愛心基金82萬余元,資助貧困學生180余名,幫助貧困群眾360余人,開展便民、利民活動5000余次……一份份愛民、助民的善舉溫暖了整個絲路邊城。

年初,疫情發生以來,廣泛開展戰時政治動員,下發戰時工作紀律,狠抓戰時政治、執勤、執法及疫情防控工作措施落實。組建黨員服務隊3支,抽調10名指戰員組建疫情處置機動小隊,深入一線防疫點開展實戰演練22次。組成6個消防技術服務組,深入防疫一線整改隱患360處,提出建議144條,服務復工復產企業300余家,消除隱患700余處。開啟“線上消防宣傳”模式,利用釘釘直播開設“消防網課”,近萬名群眾受益。通過物聯監管APP、微信群等對醫療機構、酒店、商業綜合體進行線上檢查和督導提示,讓黨旗、隊旗在疫情防控上空高高飄揚。

41年的血火歷練,41年的竭誠奉獻!庫車市大隊以駐守邊疆、服務人民的忠貞不渝鑄亮隊魂,成為邊疆各族人民群眾的保護神,為社會穩定和長治久安做出了不可磨滅的貢獻。

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