實習范文|長大真好作文（錦集12篇）_長大真好作文
發布時間：2020-06-23長大真好作文（錦集12篇）。
■ 長大真好作文 ■
暮然回首，憶起童年的我還在頑皮耍賴，時間如白駒過隙般，讓那個曾調皮的我變為一個翩翩少女。
小時，媽媽對我講過最多的一句話就是：“你什么時候能長大呢？”都說小學上完就算過了童年，變為半個大人，可畢業后我總感覺長大是那么虛無縹緲，直到今年暑假，我才恍然大悟。
八月，火辣辣的太陽炙烤著大地，鳴蟬也討厭這悶熱的天氣，大聲抱怨著。我心神不寧的望著人來人往的醫院大門口——明天媽媽就要做手術了。
次日清晨，我一早就起，平日里不愿疊的被褥被我收拾得整整齊齊?？粗巴獯萄鄣年柟猓ゾo了手中的月票卡，便去了醫院。坐在汽車上，眼前漸漸蒙上了水霧，一向大大咧咧的我，突然沉默寡言了。我來到手術室門前，望著那亮起的紅燈，分外的刺眼。外婆見我心神不寧，就帶我出去走走。
路過那熟悉的小吃店，我與外婆買了媽媽最喜歡吃的拉面；路過那家熟悉的電影院，不由得憶起媽媽與我的歡樂時光……我抓緊了手。
忽然，想到了什么，我全速趕回住院部，替媽媽整理好床單和被褥，收拾好雜碎的東西，靜靜地等候著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知道過了多長時間，聽到了手術床車由遠至近的滾輪聲音，我向外看去，是手術結束了！我松開全是汗的手，松了一口氣。
在媽媽恢復的那幾天，我為她洗臉，講故事，就像小時候她照顧我的那樣。媽媽摸著我的頭欣慰的說：“我的女兒終于長大了?！蔽乙汇叮凰查g，四周似乎變得鴉雀無聲，這就是長大的感覺嗎？
我恍然大悟，原來長大就是學會關心身邊的人，變得更細致，更懂事。時間為我帶來了一切，它給我帶來了身心的成長。
我明白，成長就像厚重烏云后的萬丈光芒，我要親自撥開烏云，讓光輝灑滿全身。我會不斷嘗試，真正長大，讓身邊人都幸福！
■ 長大真好作文 ■
初夏的陽光從枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。坐在長椅上的我，第一次感到了“長大真好”。
幾天前的期末考試，一位好友竟趁老師不注意，偷偷問了我一道題目，并附上一句：把答案寫給我看，老師不會發現的。我頓時驟感糾結：怎么辦？把答案給她吧，又是害她。不給她吧，萬一她跟我絕交怎么辦？我就這一兩個朋友啊！一番掙扎后，我仍是理智地搖了搖頭，拒絕了她。后面便一點兒聲音都沒有了，又只剩下了“沙沙”聲。
交了卷后，我轉過頭和她談談題目，卻見她背著書包從我面前掠過，融入人流，沒有回頭。
當時那個天真的我很慚愧，心中如刀絞，回家路上，幾次差點撞上電線桿，還一直猶豫著要不要道歉，卻又想著自己明明為她好，干嘛要道歉?；丶液?，便上QQ，迅速找到她，發說說、發帖子，想她和我說話，卻沒想到幾番下來，她竟將我屏蔽了。我頓時怒了，火氣直往上竄：我明明是為她好，她居然這么不領情，不講話罷了，還將我屏蔽了，她真當自己是千金小姐?。∠朐鯓泳驮鯓?！還講不講道理?。空鎽c幸自己當時努力克制住了，沒有一氣之下將手機給砸了。
第二天到了學校，她一臉冷漠地瞥了我一眼，便昂首挺胸地和我擦肩而過，只留下一個背影。放了學，迎著初夏的陽光，走在路上，我又開始猶豫了，我的朋友不多，要不要去再努力挽回一下，那時我居然還在想著她是我的朋友，真是“呵呵”了。
坐在長椅上，我聽見了一對三年級母子的對話：“媽媽，小朋友不理我了，不再跟我玩了，怎么辦呀？”“發生了什么事嗎？”“昨天，他把我的水杯碰倒了，水灑了我一桌子，我讓他擦一下，他不肯，一下就把我推倒了還罵了我幾句，說是要和我絕交。我也氣了，說絕交就絕交。今天想想又有點后悔?！蹦俏粙寢屨f道：“兒子，不是所有人都能做朋友的，有時，適時地結束友誼，不讓它引發更大的矛盾是好事，別后悔，你會有更好的朋友的……”
聽了這位母親的話，我頓時感悟了，是??！不必呆萌地堅信友誼堅不可摧，而應該明白友誼的真正含義，結束友誼并不可怕，理性思辨才最重要。我掏出手機，給她發了最后一條信息，然后直接刪除了她這個“朋友”，心里一陣陣心酸，難過，不過渾身卻又感到了一陣的輕松。
這一瞬間，我明白了，“長大真好！”我已不再是小孩子了。
■ 長大真好作文 ■
活動目標：
1.通過活動，初步認識小雞出殼的過程。
2.嘗試雙手合作協調地沿著折線進行撕紙。
3.感受親人間的濃濃愛意。
活動準備：
PPT課件、雞媽媽的頭飾、生雞蛋、畫有折線的雞蛋紙片。
一、開始部分
1.導入
雞媽媽今天有件特別高興地事情。寶寶們你來猜一猜是什么開心的事呢？
2.引出雞寶寶
雞媽媽的寶寶是什么樣子的呢？幼兒進行猜測。
3.出示生雞蛋，一邊說兒歌一邊走下去讓幼兒體驗雞蛋的光滑，顏色，大小。。。）
兒歌：有趣有趣真有趣，雞媽媽的寶寶有點怪，沒有眼睛沒嘴巴，不會走呀不會跳。。。。反復進行念）
二、基本部分
1.觀察雞寶寶
哇，原來是個大雞蛋呀，你們喜歡雞寶寶嗎？誰愿意抱抱我的寶寶呢？點評雞爸爸雞媽媽是怎樣抱雞寶寶，請個別表演）
小結：有的顏色深，有的顏色淺，有的個大，有的個小
2.小雞出殼
A、媽媽要送給寶寶一個祝福，是什么祝福呢？媽媽希望它快快的長大，越來越漂亮。
你希望你的雞寶寶怎么樣呢?你想送給寶寶什么祝福？
B、雞蛋一點點的裂開了，會怎么樣呢？幼兒進行猜測。
3.觀看小雞出殼過程的課件
（播放課件）
4.示范撕蛋殼
我這里也有一只雞蛋，請你們幫幫忙，把小雞叫出來，我們一起把它叫出來。師撕蛋殼。兒歌：撕撕撕，我把蛋殼敲開來，小雞小雞快出來，我給你一起加加油。
三、結束部分
1.幼兒操作
我這兒有很多的蛋寶寶要請你們幫忙
2.師幼一起律動
3.離場
跟雞媽媽帶著小雞寶寶去草地上玩一玩，好不好？
兒歌：來來來，走走走，帶上你的小寶貝，抱一抱，親一親，還要說句好聽的話！
■ 長大真好作文 ■
在明媚春光的照耀下，在陣陣雷雨的沖洗下，在颯颯微風的吹拂下，在無瑕雪花的撫摸下，我悄然長大了。
長大使我不再因孤獨而害怕。兒時，總是害怕獨自一人待在家里，害怕那神話中可怕的妖魔鬼怪。而長大卻引領我走進另一間神秘且充滿力量的屋子。我坐在屋子的一角，捧著一本厚厚的感人肺腑的大書，與作者進行無聲的心靈溝通。在那里，我似乎飄于太空中，周圍的一切都不復存在?！把Ч砉帧币脖唤y統驅趕走了。啊，這份長大好超然！
長大使我不再因小小的委屈而傷心。記得從前，哪怕是有人給我起一個善意的綽號，我也會怨恨氣惱，讓本應舒暢的心情受到怨氣的阻塞，變得郁悶不堪。長大了，我來到大雨中的原野，讓痛快的雨水沖刷去了心中的灰塵；長大了，我來到奔流不息的江邊，讓湍急的江水帶走了心中的沙子。我的心情豁然開朗。啊，這份長大好廣闊！
長大使我不再因成功而驕傲?！俺晒κ且粋€人驕傲的理由！”“只有成功才會使人快樂！”……長大使我不斷改變著對成功的看法?，F在我懂得，“成功需要辛勤與汗水來保持永恒！”啊，這份長大好深遠！
長大使我不再因失敗而泄氣。從前，我總是害怕失敗，害怕失敗帶來的批評與懷疑的眼光，害怕失敗帶來的打擊與自卑。長大了，我真心敬佩不為嘲笑所動的小愛因斯坦。想著他的故事，我總在重新體會“失敗是成功之母”，我重新審視失敗，第一次真正地坦然面對失敗。啊，這份長大好偉大！
內心因長大而充實，精神因長大而豐富！長大的過程中我收獲了無數的“珍寶”，長大的感覺真好！
■ 長大真好作文 ■
每個人在小時候就期盼著長大，期盼著能有自己獨立自主的一天。
長大對我們來說，是什么呢？是在學校體檢時自己突然漲了很多的身高，還是青春期開始變化的聲音？是生日蛋糕上那幾個一下消失的小火苗，還是媽媽對我們說的話語？誰也無從知道。
但我覺得，長大就是能夠關心和體諒他人。
這個學期的秋游，我們去了雨發生態園。雖然我小學的時候已經去過了幾次雨發生態園，可我還是很激動，因為這是我第一次和初中的同學去那里。我們在那里看了一個馬戲表演。其中讓我印象最深刻的，就是那個小丑。
在幾個節目過后，一個身著鮮艷衣服的小丑跑上了臺，還帶著一堆氣球。瞬間，大家都開始大叫，歡呼，為小丑的出現而感到興奮。小丑的臉上戴著一個滑稽的面具，這讓他看起來多了幾分搞笑的色彩。他從那個布盒子里拿出了一根很長的氣球，三兩下就扭成了一只小狗的樣子，并將氣球小狗送給了一位同學。當同學們知道他這是在給我們發禮物后，氣氛一下推到了高潮，大家叫啊，喊啊，希望自己能獲得小丑的注意，得到一份禮物。
很快，小丑用幾個氣球做出了一個氣球雪人。大家一下都激動了起來，誰都想得到那個可愛的小雪人。小丑左跑右跑，聽著主持人的指揮，最后將氣球遞給了一位同學。拿到的自然喜出望外，沒拿到的也只能哀聲嘆氣。這時，聚在小丑身上的燈光一下熄滅，轉而打向舞臺。獅子和老虎這種猛獸的出現自然讓大家興奮，可我的目光一直在那個小丑身上。
失去了聚光燈的小丑身上的顏色一下就沒有那么鮮艷了，甚至還有一點灰。他拿著那個布箱子，從舞臺的側面走下了臺。他的身影很渺小，幾乎沒人注意到了他的離開。臺上的光鮮亮麗自然超過了臺下的黑暗，但我，一直在注意那塊黑暗。小丑走到了后臺，閃進了幕布后方。不知怎么回事，他離開的時候是有一種“灰溜溜”的感覺的。他給我們帶來了歡樂，可歡樂之后便沒人再注意他，就像一個一次性的物品一般，僅僅散發了一次的光芒，便被人丟進了垃圾桶。
結束表演之后，所有工作人員都出來謝幕，那個小丑也在其中?？梢钥闯觯鋵嵰呀浄浅＠哿?，可是在從后臺跑出來的時候依然邁著滑稽的步伐，作著夸張的動作。我們離場時，我回頭看了一眼。那個小丑摘下了面具和假發，一下坐在了舞臺的地上。那個小丑不過就是一個中年男人，只是帶著滑稽的面具和鮮艷的假發而已。摘下面具后，我都能看見他臉上流淌著的汗水，在明亮的聚光燈下閃著白光。
小丑終歸也是一個普通人。在臺上是一個小丑，在臺下或許就是一個普普通通的人，遠不如臺上那般光鮮亮麗。不知為何，我感覺他很可憐。在臺上明明是給我們帶來最多歡笑的人，可我們連他的模樣都不知道，只知道他是一個小丑，一個滑稽的小丑。
回家后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著說我長大了，會體諒人了。
是啊，我長大了，我能站在另一種角度看問題了。
■ 長大真好作文 ■
活動目標：
1、知識目標：感受詩歌的稚拙美，學習運用長大了，我就可以--創編詩句。
2、過程方法目標：活動體例：散文童詩重難點：引導幼兒會用長大了，我就可以創編詩句。
活動準備：
教具：小蝌蚪與毛毛蟲成長歷程圖、教學掛圖、小雞、小鴨、小猴、毛毛蟲、小蝌蚪的頭飾、錄音機一臺、磁帶一盤。
學具：幼兒與家長共同準備一張嬰幼兒時期的照片。
教法設計：
談話法、討論法、直觀教學法、視聽教學法學法設計：整體感知--探討交流--練習法
教學過程：
一、組織教學彈奏律動：小蝌蚪律動表演，談話激趣導入教師提問：小朋友，老師剛才彈的律動曲名字叫什么呀?屈;老師.教，案網出處(教師出示小蝌蚪與毛毛蟲的成長過程圖)提問：小朋友，你知道小蝌蚪與毛毛蟲長大后，分別會變成什么嗎它們長大了好嗎?(板題《長大真好》)幼兒認真觀察畫面，積極思考作答，齊讀課題。
二、看圖欣賞整體感知
1、出示本課教學掛圖配樂詩朗誦組織幼兒認真看圖、欣賞詩歌。
2、探究交流提問：你聽到了詩歌中有哪些小動物?它們都有哪些本領?(粘貼動物圖片)舉手回答問題，請個別幼兒來粘貼圖片。
教師邀請六位小朋友扮成小猴子、小蝌蚪、毛毛蟲、小雞、小鴨和小朋友，并請每位扮演者說一段屬于自己的兒歌。
3、結合自己扮演的角色運用：長大了，我就可以說一句話，可加上舞蹈動作邊說邊表演。
提問：小朋友，說說為什么長大好哇?
同伴交流討論，請幼兒發表自己的見解
4、發散思維請幼兒拿出自己幼小時的照片，幼兒看看、想想并回答提問：什么事情是小時候還不能做，要長大才會做的?
5、觀察、思考作答
三、練習說話
1、引導幼兒用：長大了，我就可以說一句話，逐一發表自己對長大的想法
四、拓展延伸
1、教師提出問題：如果自己是小動物而不是小朋友，也會期待長大嗎?練習說長大了，我就可以的句型(對能夠大膽說話的幼兒獎勵小紅花)。
2、思考回答五、課堂小結小朋友今天學習的興趣真濃!知識掌握的也很快，并能大膽講話，和小伙伴們一起愉快的學習，你們真棒!我給你們鼓鼓掌。
六、作業把今天學習的詩歌發揮想象說給爸爸媽媽聽。
■ 長大真好作文 ■
成長真好
在成長中，我們逐漸長大，懂得了一些道理，可是有一件事，一直刻在我心里久久不能抹去。
有一次，我爸爸媽媽去姥姥家看望姥姥，那時我還小，到了姥姥家后，我就和姥爺在一起看電視，因為姥爺很喜歡我，所以一會摸一下我的手，摸一下我的頭，一會兒又聞一下我的手，弄的我煩不勝煩，最后我終于爆發了大聲喊道：“你煩不煩，你怎么像一個狗一樣！”老爺當時就怔住了，爸爸媽媽一下子就火了，對我喊道：“你怎么能跟姥爺這么說話！”回到家，爸爸狠狠的把我批評了一頓，可當時我心里就想不明白：姥爺干嘛那么煩，我把姥爺批評了一頓，爸媽干嘛那么生氣？
隨著年齡的增大，我慢慢的明白了。我確實錯了，我不該對姥爺那么說話，使他很沒面子；我不該把姥爺摸我的手當成一種煩人的動作，因為我現在明白了那是一種愛的方式，我現在十分后悔，后悔當初做那樣的傻事，從此，我就覺得——成長真好！正如課文中所說：“成熟的美才是真正的美！”
■ 長大真好作文 ■
我長大了，學會了很多東西，以前我不會用筷子，也不會用勺子，現在我不用勺子了，只用筷子。
我小的時候，不會算數和寫字，現在會1000以內的加減法，認識很多字，但只會寫一些字，比如皮卡丘。小時候不會和別人打招呼，現在會了，比如叔叔、阿姨好。
以前，我不會踢足球、跑步，現在會了，我跑步能跑過幼兒園所有的小朋友，有一次，幼兒園上體育課的時候跑步比賽，我和何小貝4秒1就跑到了終點。
以前，我不會打掃，現在會了，現在會在教室的地板上拖地，雖然全是水，但地板很干凈。
長大真好！
■ 長大真好作文 ■
當十一根蠟燭被吹滅的時候，我才意識到，我大了。
我大了，意味著我要獨立解決問題。我大了，意味著我要獨立生活。我大了，意味著我要分擔家里的問題。這也意味著，我不再是當初的我。
成長，讓我懂得了許多。
但是，成長的感覺是什么？快樂嗎？痛苦嗎？還是辛酸呢？問問心里，貌似答案不清晰呢。
剛剛外面下著雨，我舉著傘獨自走在雨中，回想。長大后，我不再像從前硬要跟姐姐一起睡，而是可以自己一人睡。雖然還是很害怕。我可以獨自去做任何事情了。
我好想快點長大?？蓯鄣穆曇魧r間鎖定在六年前。小小的愿望，只是快點長大。當時覺得，長大了就可以自己買糖果，自己買東西。任何東西自己做主。卻不知道成長的艱辛。
還有幾個月的時間，初中的大門便向我們敞開。走過去，就告別了過去。告別了幼稚的童年。新的高度。我要爬越這個高度。
我的目標，學會英語。天真的夢，實在是遙不可及。但是我也要付出汗水。沒有付出就沒有收獲。我要走的路還有很長，還有將近十年的學業生涯。有困難也只能是自己來解決。所以，我必須學會樂觀。學會以微笑面對生活。
周日晚上的奧數課，不是特別難?？墒俏覅s很難聽懂，而老師卻要把試卷收上去，使得我不能回家向爸爸請教。沒有辦法，我便把那些聽不懂的題，特別難的題抄在紙上?；厝プ尠职纸涛?。而老師發的一本新的練習冊，總復習書。不會的題，還有全部我都會讓爸爸教我。當我學會了那些問題的時候，我的收獲不只是知識，還有笑容。那種有成就的笑容。數學，我三科中稍微差一點的科目。我必須努力搞懂，讓我去選學校，而不是學校選我。
因為，我想學會英語。所以，媽媽也會跟我講語法，讓我背單詞。從前，我不愿意去。但是時間不等人，并且要小升初了，再加上我的目標。我一定要努力。
當我收獲了知識的時候，不只是我的笑容。還有父母老師的笑容。他們也都是為了我好。雖然說我的學習是為了自己而學，并不是因為別人而學。但當我有成果時，聽到表揚時。不只我一個人開心啊，看著父母老師也開心，我就更開心了。
在挫折中成長的我，經歷過酸甜苦辣。但那也讓我更加快樂。長大真好！
■ 長大真好作文 ■
“奶奶，我要吃桔子！”小時候的我住在鄉下的奶奶家。奶奶家有一個大院子，院子里有一棵桔子樹。每到桔子成熟的季節，我都會央求奶奶剝桔子給我吃。
“寶寶乖，奶奶累了，等會兒再剝給你吃，好嗎？”“不嘛，不嘛，我現在就要吃，不給我吃，我，我就哭！”奶奶招架不住，只好使勁踮起腳尖摘下桔子，剝了皮再一片一片喂給我吃。桔子還沒入口，那冰涼的汁兒就濺到了我的臉上，香香的，甜甜的。吃進嘴里時那爆破感后的蜜汁瞬間就沁甜了我的心。我如饞貓般品味著這些可口的桔子時，不經意看見奶奶那瞇成縫的雙眼里流露出無限的愛意與一絲疲憊……
后來，我長大了，要上學了，父母把我接回了城里。我與奶奶，與桔子樹見面的機會隨著學業的加重就越來越少了。
難得一個不上課的周末，我實在思念奶奶，爸爸媽媽就帶我去了奶奶家，順便放松一下。
又是一個豐收的季節！鄉下，滿園遍野都是金黃金黃的。然而最閃亮的，還是那棵掛滿成熟果實的桔子樹。我剛進滿是回憶的大院，
奶奶就立刻顫微微地挪了過來，她高興得像個孩子，滿臉的笑容把皺紋擠得更深了。奶奶還是我的奶奶，可我總感覺奶奶和以前不大一樣，卻又說不出來。再仔細看看奶奶，我知道了，是奶奶老了許多，她的頭發不知何時全白了，臉頰也瘦削了許多，深隧的眼睛似乎飽經風霜。
“奶奶摘桔子給你吃，好不好啊，我的乖寶寶？”奶奶有些沙啞的聲音打斷了我的思緒。“奶奶，你，你慢點！”我實在不忍心看著老去的奶奶為我摘桔子，更不想讓她老人家掃興，我的腦子里蹦出了一個想法，心中漸漸明朗，我快步走到桔子樹下，攔住了正往小凳子上站的奶奶：“奶奶，還是我來吧，我長大了，也長高了哦！”我踮起腳尖，摘下了那個最大、最飽滿的桔子，小心翼翼地剝開，將第一片喂到了奶奶嘴里。奶奶愣了一下，眼框微微泛紅，也許是因為她第一次吃到孫女喂的桔子吧。幾片桔子入口，奶奶連連夸贊：“甜！真甜！”整個院子里彌漫著一股桔子的香甜，它，也沁入了我的心田。
長大真好！奶奶的笑容，奶奶的夸贊是我長大的見證。我將把它永遠珍藏在記憶的寶盒中，因為那一次，我遇見了最美的自己。
■ 長大真好作文 ■
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的照料，當年那個不知天高地厚、只會闖禍、自以為是、粗心大意的毛頭小子已經長成了一個成熟穩重、謙虛的少年了。為此，我想說：“長大的感覺真好！”
那一天，我剛好上樓喝水，結果被眼前的景象鎮住了：放碗盆里的碗堆積如山，搖搖欲墜，仿佛隨時隨地都會跳下來，演奏一段交響曲。怎么辦？爸媽太忙了，我也該干點活了。
首先我打了一盆熱水，費了九牛二虎之力將碗盆端了過來，再把碗小心翼翼的放了進去，又倒了點洗潔精。
“哎呀！燙死我了！我的手快變紅燒豬蹄了！”唉，加點冷水，調好水溫，繼續干活?？烧戳讼礉嵕娘埻胂褚恢恢换畋膩y跳的泥鰍，總是從我手中滑落。我多想放下手中的碗，跑到電腦邊無憂無慮的看著電視，不用洗碗。一個聲音在耳畔想起：做事不能半途而廢，成長是需要耐心的。此時此刻的我不能耍小脾氣了——第一次主動做家務事怎能搞砸呢？只好霸王硬上弓了！
我立馬靜下心來，拿穩碗后再用抹布繞著碗轉動。哈哈，碗兒變溫柔了，乖巧了，不再從我手中滑落。
我開始洗筷子了。一大把筷子像一支訓練有素的樂隊，隨著雙手的搓洗合奏出一首筷子之歌。
碗筷洗完了，接下來該用水沖掉碗中的洗碗精了。我可不敢偷工減料，因為洗潔精吃進了肚子里還不知道會怎么樣呢！
我打開水龍頭把碗放了過去。水像一個個頑皮的小精靈，飛到了我的頭發上，飛到了我的衣服上，飛到了我的手臂上。我連忙把水龍頭關小一些，“小精靈”才停止了飛舞。
終于，所有的碗筷被我清洗完了。站起來之后，只覺得腰酸背痛，頭重腳輕，兩腿發麻呢。哎，活看起來容易做起來還是有難度的！
過了許久，爸爸媽媽上樓了，看見已經被洗得干干凈凈的碗，大吃一驚。我偷偷地瞄了一眼他們，趕緊裝作若無其事的樣子，正興致勃勃地看著電視。媽媽大概察覺到了，摸了摸我的衣服，然后摸著我的頭說：“哎，小子長大了！”
我心里像吃了蜜一樣甜，不，比吃了蜜還要甜！
我想對所有同齡人說：“長大的感覺真好！”
■ 長大真好作文 ■
長大，一個抽象的名詞，卻在不經意間偷走一些東西，然后再送給你一些東西作文，比如眼淚和堅強。
一個悠閑的下午，我在家中無意間翻看到兩張照片，兩張畢業照，其中一張是幼兒園時的。照片上那一張張充滿稚氣的、面帶淚花的臉龐，像一把時光的鑰匙，開啟了我塵封六年的記憶。
那時的我們不知道堅強是什么，只知道不高興就傷心的哭泣，高興時就開心的笑，而幼兒園畢業的那一天我們都哭了。
那一天，我們大家聚在一起，也不知道是誰起的頭，然后就都莫名其妙的大哭一場，晶瑩的淚珠如一顆顆斷了線的珍珠一般滑落，那時一直以為是因為舍不得，舍不得小伙伴和老師。長大后，我才明白，舍不得的只不過是自由自在的幼兒時光罷了，幼童的我們哪里會懂得離別的傷感呢？
另一張照片是幾個月前剛剛拍的，那就是我的小學畢業照。直到那一天，我才明白，我長大了
夏日獨有的風，吹走了我的小學時光，也吹散了這一行人。畢業典禮時，身著民國風的服裝，我們坐在前排，在滿是離別愁緒的《送別》歌聲里，我們靜靜地讀完了畢業宣言。當老師上臺發言的時候，我們并未像幼兒園時那樣莫名的嚎啕大哭?，F在的我們選擇把眼淚藏在心里流，用笑容面對別離。我看到身邊的仇**的眼眶里有一些晶瑩的淚珠在打轉，只見她嘴角向上扯了扯，默默地把頭仰起，又使勁眨了眨眼，將那即將滑落的珍珠忍了回去；當老師發言完畢的時候，我的眼睛上已然染上了一層薄薄的水幕，但我知道，不能哭泣，要學會堅強，因為我長大了。回頭看了看同學們，他們也同我一樣，只不過他們在不停地逗大家笑，那是希望分別不要有那么多的悲傷。
那天的畢業典禮，我終究還是沒有落淚，用堅強的笑容為小學時光畫上了句號。
也就在那天，我忽然明白，離別是為了下一次的重逢，在一次次的離別與重逢中，我會慢慢長大，成長帶走了淚水，更會送來堅強。
長大的感覺真好！
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