擇業有關的發言稿（精品15篇）_擇業有關的發言稿

擇業有關的發言稿（精品15篇）。

『一』擇業有關的發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我叫xxx，是孟州一中的一名普通教師，發言稿(大會發言稿)。在今天頒發教育質量獎大會上，能夠與大家共享教育帶給我們的精彩與快樂，我感到十分榮幸。在此，我衷心感謝孟州市委、市政府對廣大教師的關愛與鼓勵。設立教育質量獎是市委、市政府為積極實施科教興國戰略，切實落實教育優先、超前、加快發展部署，努力營造尊師重教良好氛圍，為廣大教師辦的大好事、大實事，它必將極大地激發廣大教師干事創業、勇創佳績的積極性和創造性。包括我們在座各位老師在內的全市所有教師都能在這美好的時刻，實實在在地感受到市委、市政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。孟州一中是孟州36萬父老鄉親的孟州一中，作為我們市的教育龍頭，承載著太多的責任與期盼。胡小平書記剛到我們市不久，就風塵仆仆夜訪一中，給一中的發展送來了春的氣息；在全市擴大會議上為一中振臂吶喊助威，給一中吹響了奮進的號角；在一中及時召開教育現場會，諄諄教誨大家：“鐘情崗位，激情工作，癡情事業，追求最佳”，給一中的快速進步注入了新的活力。魏超杰市長多次親臨一中，噓寒問暖，傾聽教職工的心聲，及時把政府的關心與溫暖送到教職工的心里。王荔副市長多次到一中現場辦公，及時解決實際問題，為一中發展架橋鋪路、鼓勁加油。期殷殷之情，天地可鑒。每一位一中教師都深知任重而道遠，且責無旁貸。我們從校長，到全體教職工都以高度責任感和使命感，迎難而上，銳意進取，全心投入，勤奮工作，勇創佳績。教師們每天值班到深夜，幾乎沒有節假日，默默奉獻，任勞任怨，忘我工作。很多老教師已經或將到退休年齡，仍戰斗在教學第一線；中年教師忍辱負重，勇挑重擔。有的在父母彌留之際，還在講臺上給學生上課，不忍耽誤學生一節課。有的身患疾病仍不請假，帶病堅持上好每一節課，發言稿《發言稿(大會發言稿)》。年輕教師力求向上，奮勇爭先。為減輕教師少的壓力，有的一再推遲婚期，有的把幼小的孩子狠心地送到老家照管。他們視事業如生命，愛崗位如眼睛，用各自的忠誠與心血書寫不同凡響的教育贊歌。去年一中取得了六縣高考一本上線率、二本上線率、三本上線提高率第一三項第一的佳績，這簡單的數字背后，就是一中人對事業忠誠的寫照，是一中人頑強精神的凝聚，是一中人對社會的最好報答。我帶的班以總評第一的成績，榮獲模范班集體，所教的兩個班數學成績總評第一。在省、市、縣發表或交流10余篇教改論文，獲焦作市教育科研先進工作者稱號，所輔導學生在省數學競賽中勇奪佳績，獲省優秀輔導教師榮譽稱號。這次榮獲“孟州市教育質量獎”表彰，我倍受鼓舞。學海無涯，教海無邊。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新，教育是系統的工程，需要我們齊心協力、全力以赴。我作為一中人中很幸運的一員，榮獲了教育質量獎，但我仍會與大家一道，珍惜榮譽，戒驕戒躁，認真學習鄧小平理論和“三個代表重要思想”，深入研究教育教學規律，唱響提升教育質量主旋律，用先進教育理念指導教育教學實踐，教好書，育好人，努力為每個學生的發展創造條件，為孟州經濟繁榮、社會進步培養更多優秀人才。要立足崗位，樹師德，鑄師魂，強師能，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，為學生的全面健康成長搭建最廣闊的舞臺。要以新課程改革為契機，走科研興教之路，積極開展教育教學研究，轉變教育觀念，更新教育內容，豐富教育形式，創新教學藝術，講求教學方法，變革教學方式，最大限度地提高課堂效益，大面積提高教育教學質量。各位領導，各位老師：新的征程，新的起點。“教育質量獎”的頒發是對我們教育工作者的鞭策和鼓勵，是市委市政府對廣大教師的關愛與肯定，我們一定要借此東風，不斷學習，勇于探索，以卓有成效的工作為孟州教育的全面發展做出更大的貢獻。謝謝大家！

『二』擇業有關的發言稿

禮儀，是人類文明的標志之一，是一個人道德修養的外在表現。在日常生活中，我們所表現出來的言行最能體現我們的品行和文化修養?？墒?，在我們身邊，在一部分同學身上，不時會看到與講文明、重禮儀不相協調的不文明行為：有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，有的同學在升旗和兩操時東張西望隨意講話，有的少先隊員不規范的佩帶紅領巾。

同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，良好的習慣是我們形成健康人格的保障。這個時期的所作所為將直接影響到我們良好習慣的養成和健康人格的形成，甚至可能影響到我們的一生。重禮儀、講文明，是我們最寶貴的精神財富。

踐行文明禮儀，對我們小學生來說，要努力做到以下幾點要求：

衣冠整齊，動作規范、不自由走動，不東張西望，這是升旗時的要求。

主動問候，輕叩辦公室的門，和老師談話目視老師，虛心接受指教這是尊師的文明。

不起綽號，不譏笑別人短處，團結友愛，互相關心，用禮貌用語。這是同學之間的文明。

問候長輩，進門、外出主動打招呼，主動幫長輩做力所能及的事。這是在家的文明。

互相尊重，互相謙讓，自覺維護秩序。這是集體交往的文明。

自覺遵守社會公德，如按次序排隊，謝幕鼓掌，不隨地吐痰。不亂涂亂劃等。這是公共場合的文明。

同學們，學校是傳播文明的基地，作為我們小學生，應時時刻刻把文明牢記在心，付之行動，做到眼到，心到，手到。時時刻刻反省自己，我是一個文明人嗎，在做的是不是文明事?同學們，這不光是你個人素質發展的需要，也是我們文明社會進一步發展的需要，愿我今天的演講對你有所啟發，讓大家都自覺做文明事，成為一個文明社會真正的文明人。

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敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信，年輕時受恩與一位老奶奶，長大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢，是當時有名的學者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

可是，在我們的校園中，不文明的現象卻仍然存在。有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象，同學們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養同學們的小公民-意識背道而馳的。

不學禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。

『三』擇業有關的發言稿

敬愛的領導，老師，家長摯友，敬愛的孩子：

大家好！今日作為畢業生家長的代表參與城東小學63班的畢業典禮，我感到特別榮幸。在此，我謹代表全部學生的家長，向全部老師致以崇高的敬意和真誠的感謝。 小學六年級的時候，我們很興奮看到孩子們一步一步長大。作為一名學生家長，我誠心感謝領導和老師們的辛勤工作和無微不至的培育。每個家長都有這樣的感受：城東小學的老師不僅教學水平好，職業道德高尚，而且感情細膩，愛無私。各位老師，你們是最值得尊敬的人。

小學六年級，作為家長，我感覺我們老師更注意的不僅僅是學問的授予，更注意學生素養、人格、氣質的培育，以及生存和發展實力的提高。我們的父母可以放心，他們會把孩子交給這樣的老師。孩子們，在城東小學這樣的學校里度過你們的小學時間，是你們的機會。飲水思源。六年前，你踏進校門的時候，還是小孩子?，F在，通過學校沃土的'培育和學校內丁的細心培育，你們都成了有志向有理想的‘小家伙’。翅膀越來越豐滿，即將起飛，翱翔在更廣袤的藍天上。用不了多久，你們許多人都會成為社會和國家的棟梁。但是，孩子們，不管你們將來飛得多高多遠，技術多棒，你們恒久不要遺忘，是城東小學給了你們勝利的種子，是這里給了你們騰飛的動力。希望你恒久記得母校的訓誨，也希望你能常常去母校探望敬愛的老師。

孩子們，有了母校取之不盡的動力源，你們會有更高的起點。這些養分物質會被你用一輩子。無論以后上初中，中學，高校，社會，我信任你恒久是最好的！ 最終，我代表全部畢業生的父母

誠心祝福各位領導和老師身體健康、家庭華蜜、事業興盛！

真心希望我們學校越來越好！

『四』擇業有關的發言稿

各位、各位老師、同學們：

大家好!

春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了帶河小學師生運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克，我們將吶喊為帶河小學師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。

在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!

『五』擇業有關的發言稿

尊敬的各位領導，各位親愛的伙伴們：

大家好!

今天對我來說是一個極不平常的日子，也是我人生中的一個重要轉折點，因為今天我被公司老總正式任命為我們公司的技術部經理，我的職位是由全體員工集體選舉出來，非常感謝大家!

感謝各位董事會成員、各位公司伙伴對我的信任以及集團公司對我的培養，給了我這個機會。在知道自己成為公司技術部經理之時，我感到這不僅是上級組織領導和各位伙伴對我的信任，更是賦予了我巨大的責任。今天我面對組織、面對領導以及面對集團公司的各位伙伴，我心情很激動，同時也很有信心帶領餐飲公司的管理團隊，發揚我們“追求無止境”的精神，建立“嚴格高效，善于思考，團結互助，溝通理解，積極主動，樂觀向上”的團隊優良作風，共同把公司管理好、發展好。在這里我向集團懂事會成員以及在座各位伙伴鄭重承諾：

我深信，企業的競爭就是人才的競爭。人才的競爭就是質量的競爭，質量的競爭就是品牌的競爭，品牌的競爭就利潤的競爭?！白鹬亍笔俏覀円匀藶楸镜捏w現。在此由衷的感謝集團各部門、分公司長期以來對全上品的幫助和厚愛。我相信，我們的合作與交流是我們共同進步的源泉，讓我們伸出合作的手，把我們公司的事業推上一個新的臺階。

擔任總經理期間，我將秉承我們以往的精神，在新的崗位上，積極努力工作，認真履行總經理的職責,認真學習餐飲專業知識讓管理走上規范化的軌道,建立能有效按公司要求完成好工作和達成目標的團隊,做好產品研發，豐富產品。把我們“自然、健康、快樂”的全上品更大的服務于大眾。

我將要把我們餐飲公司的業績提高上去，在以往業績基礎上提供十個百分點，我們完全有能力做到著一些，只是由于我們的一些小細節的不夠導致了現在的業績沒有得到充分的提升。我之前就已經看到這些缺點了，我相信只要我重點將缺點找出來，加以改正，我們的業績就會上去。

如果我不能做到這一切，或是我們公司的業績下去了，那首要責任就是我的，我責無旁貸，我也不會掩飾我的錯誤，我將會辭職，退位讓賢，我說到做到!

在此我祝公司欣欣向榮，各位同仁身體健康，并通過你們傳達，祝你們家人健康、快樂、萬事如意。

謝謝大家。

有關企業領導就職的發言稿

尊敬的某某領導及分公司各級領導：

剛才某某宣布我任分公司副經理，首先我對控股公司黨委、控股公司做出的這一決定表示堅決服從，也非常激動和榮幸。在此，首先感謝公司各級組織和領導對我多年的培養和信任，以及分公司廣大職工一直以來對我的支持和幫助。對于這一任命，我更多的是感受到了控股公司、分公司各級領導給予我的信任與責任，雖然我在工區、坑口的管理崗位上工作了近十年，取得了一點經驗，但是要充分履行好副經理這一職務，還有很多不足之處。因此，我將在今后的工作中，要更加努力工作，絕不辜負各級組織和領導及同志們對我的期望!

我將盡最大努力做好以下幾項工作：

一、加強學習，首先是要提高學習的自覺性，加強理論知識的學習，加強黨的方針、政策的學習，進一步提高對控股公司各項方針、政策的執行力，使自己的言行和公司的發展保持高度一致，同時，不斷加強自身業務知識的學習，盡快掌握現代礦山生產管理的相關知識，使自己能勝任目前公司現代企業快速發展的要求。

二、擺正位置，履行好職責。首先是協調好分管部門的工作，及時掌握和分析分公司的生產信息，提出合理的措施和辦法，為經理班子提供決策依據，讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿。其次，要統籌兼顧，顧全大局，充分履行好自己的職責，協助經理做好分管的各項工作?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

三、維護班子團結，我始終不能忘記多年來分公司領導給以我的培養和支持，今后我將更加尊重他們，以他們為師虛心向他們學習，自覺服從組織領導，大事講原則，小事講風格，遇事勤溝通，互相關心，互相支持。

四、廉潔自律，認真執行控股公司黨風廉政建設各項規定，嚴格要求自己，自覺接受職工群眾的監督，堅決做到自重、自醒、自警、自勵。

五、做好表率作用，我將始終牢記我今天的進步離不開各級領導對我的培養與信任，離不開職工群眾對我的支持，在今后的工作中我將更加要身先士卒、率先垂范，違反規定的行為自己首先杜絕，努力做一個讓領導放心、讓職工滿意的優秀管理人員。

總之，在以后的工作中，我將一如既往，盡心、盡力、盡職，始終扎扎實實做人、做事。為分公司萬噸級礦山可持續發展做出自己最大的貢獻，不辜負各級組織和領導對我的信任，不辜負同志們對我的支持，謝謝大家。

　有關企業領導就職的發言稿

尊敬的公司領導、親愛的同事們：

大家好!我是xx-xx分公司的xx-x，畢業于xx-xxx專業。

十分榮幸能夠作為新員工代表站在這里跟大家一起交流、學習，在此我衷心的感謝公司領導對我的肯定，感謝各位領導的栽培和厚愛，感謝各位同事對我工作的支持和幫助!

相信在座的各位新同事和我一樣，迫切地期待這樣一天的到來已經很久了!剛剛結束十幾年的學生生涯，通過層層選拔的我們，懷著共同的夢想，相聚在煙臺建設集團。從呱呱墜地，到風華正茂，我們完成了身體上的成長;從呀呀學語，到大學畢業，我們完成了知識上的積累;從一無所知，到知書達理，我們完成了人格上的蛻變，只等待走上工作崗位的這一天!這一天是我們人生軌跡的重大轉折點!我們已整裝待發，時刻牢記使命為社會、為企業創造價值。

煙建集團有限公司創建于1952年，是集工程總承包、國際工程承包、市政、公路、房地產開發、設備安裝、建筑設計等于一體的大型建筑企業集團。公司曾受到國務院嘉獎，榮獲6項“魯班獎”、8項“國家優質工程獎”以及40多項“國家優質樣板工程”和“泰山杯獎”;多次被評為“全國優秀施工企業”、“全國用戶滿意施工企業”、“全國建筑業aaa級信用企業”、“創魯班獎工程特別榮譽企業”、“中國優秀企業(公眾)形象十佳單位”、“中國企業文化建設優秀單位”、“中國最具社會責任感企業”，是煙臺市首家被國家工商總局授予“全國守合同重信用企業”榮譽稱號的企業，并被中國建設銀行山東省分行審定為“aaa級信用等級客戶”。

煙臺建設集團對土木人來講已是聞名遐邇，現在終于能作為一名準煙建人來感受我們公司的輝煌過去，在面對著公司滿滿當當的榮譽的時候，我在感到激動和興奮之余，感受最多的還是緊張，因為我們要擔負起更多的責任，在企業的發展中發揮自己的作用。雖說，我們讀過大學，學過多年的知識，但是對于我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何盡快退掉學生時代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，如何將自己個人的發展與企業的發展相統一，這些都是我們需要思考解決的問題。煙臺建設集團這個大家庭，這個將播撒我青春年華、實現個人價值的地方，正處在銳意進取的上升階段，我看到了公司事業的龐大，為此我感到自豪和信心十足。作為一名新的煙建人，我們愿意接受這些挑戰，更加滿懷信心做好準備一起迎接機遇，腳踏實地地工作，不斷地補充和學習，勝任自己的工作，并有所創新，在工作中學習，在學習中進步前行!

大學畢業進入新崗位，我們有許多需要面對。全新的環境里，專業嚴格的工作制度代替

了大學的自由隨意;來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學;全新的崗位上，我們的任務由汲取知識轉變成發揮才干，我們的角色由激-情洋溢的大學生變成愛崗敬業的公司員工，我們的定位也由教育的接受者轉變為技能的掌握者，這許許多多的巨大改變都需要我們去不斷適應。但是不要忘記，仍然有一些東西，需要我們的堅守。一貫的道德，仍然是我們行為的準繩;宏大的理想，仍然是我們不變的追求;不斷的求知，仍然是我們進步的動力;積極的進取，依然需要我們的秉承。

我們會秉承公司“誠信、自強、創新、一流”的核心價值觀念，核心價值觀念不是游離于企業經營管理行為之外的說教，它要求每一位煙建人都能在日常的工作、學習和生活中，表現出與之相一致的態度、行為和結果，做到始終堅守誠信品質、不等不靠、奮發向上、天天進步、追求卓越。我相信在接下來的培訓階段，我們會更好的領略和培育富有激-情、充滿責任感的人生態度，繼而不斷激勵我們創造更加美好的生活。

作為一名新煙建人，在未來自己將要擔任的工作崗位上，我們會認真參加訓練，扎實掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學習別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干的符合公司要求的好員工!我們更要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團隊成為一個和-諧、團結富有戰斗力的團隊!

正所謂“進取無止境”，我們能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。煙建集團給了我們空間，給了我們舞臺，無數的前輩們為我們搭好了梯子鋪好了路，我們應當趁著這大好時機趕快行動，在各方面得到充分的發展，把自己的利益和全體煙建人的利益高度統一起來，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學習，天天學習，開拓創新，爭創一流，為了我們共同的目標而奮斗!

如果說，新環境是天空，那我們就是那盤旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍天上的一抹美景;如果說，新環境是大海，那我們就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進會讓我們成為滔天的巨浪，成為大海的主角;如果說，新環境是舞臺，那我們就是演員，相信不斷的鍛煉會讓我們更加入戲，成為舞臺永恒的魅力。

我們向領導們保證，我們會不斷的磨練自己，成為公司不同凡響的新動力!請各位領導老師前輩們放心，我們定會不負眾望，肩負起重任，承擔起責任。最后，祝愿各位同事們能夠盡快適應工作崗位，我們堅信“今天，我們以煙建為榮;明天，煙建必將以我們為驕傲”!

謝謝大家!

『六』擇業有關的發言稿

看！運動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

青春的你我，藍天下的未來。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無奈；我們的生命需要精彩。青春的你我，海洋中的風帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風；我們的生命需要拼搏。飄揚的旗幟，高遠的理想，深藏在你我的心中。別再猶豫，展翅高飛。

『七』擇業有關的發言稿

一、會議上發言的問題。

在座的老員工都知道，往年開會，大家不能說是涌躍發言吧，但每次會議上至少有三三兩兩的人在發言，反映近段時間所發現的問題，以及提出一些建議。但是，從09年開始，我們開會的次數本來不多，會上發言的人幾乎沒有，輪到誰發言都是兩個字“沒有”。這說明什么，我考慮只有兩種情況，一是真的沒有問題，更提不上提“建議”了。我反問大家一句，我們真的是沒有問題嗎？二是問題很大，已經到了沒話可說，不想說，說了也白說的地步。

二、關于機電設備的問題。

這也是我職責范圍內的問題，公司之所以對專職設備維護員培訓、考試、定崗，說明公司是非常重視這個崗位的，特別是我們夏汾路段，從收費站開通以來，大部分設備存在老化現象，所以暴露出來的問題接連不斷。三個班組、包括監控，有些人表現不錯，一但發現及時向我反饋，能解決的，現場就得到了解決，不能解決的，我還可以上報。但也有一部分人，沒這個概念，發現了一關車道完事了。所以我希望大家及時溝通。

三、服從管理、公平公正、分清崗位職責的問題。

為什么要把這三個短語一起說呢？因為三者之間存在必然的聯系。作為一個班組長，一個管理者，你首先要做到公平公正，當然絕對的公平公正是沒有的，也做不到，但我們盡該盡力而為。只有做到了，才能得到大家的認可，大家才會去服從你。分清崗位職責就更重要，舉個很簡單的例子：一個酒廠的流水線，這邊是幾個人在灌裝，這邊幾個人在貼商標，這邊幾個人在打包裝帶。車間主任，你要是一會安排這個人灌裝，一會又讓他貼商標，一會又讓他打包裝帶，你一走就完了，他不知道該干嗎，別人也干不成，都等他來干了，互相推脫了么。

四、換位思考的問題。

換位思考就是站在別人的立場上考慮。我們收費員和司機之間，收費員與收費員之間，班組長與收費員之間，上級與下級之間，都應該進行換位思考。你承受不了對方的話，你說的對方能不能承受，你說他做的不怎么樣，換成你，你會做的比他好嗎？還是不如他。多替別人想想，多理解一下對方，彼此之間多一些寬容，其實寬容別人就是寬容自己，給對方一點余地，也給了自己一個臺階。

最后，我把我們收費站比作一艘航行在大海上的船，有船長，有舵手，更有我們每一個小的組成部分，缺了哪一部分，都有可能沉沒，不是說，但憑哪一個人就能主宰這這艘船的命運。我們只有攜起手來，互相鼓勵，互相學習，互相理解，心往一處想，勁往一處使，只有這樣才能永遠馳騁在汪汪的海洋之中。

『八』擇業有關的發言稿

班主任高考心得總結講話

尊敬的各位領導和老師們：

大家好！很榮幸有機會在這里發言。

這次高考，我們班取得了一些成績，這要感謝語文老師楊老師、數學老師范老師、物理老師齊老師、生物老師賈老師。沒有他們的努力，就不會有這樣的事情。班級的總成績。由于我缺乏工作經驗，請理解我不是在哪里。下面主要談談我作為班主任在師生關系和學生學習方面的簡單做法。

首先，師生關系。高三第一次報名時，我表達了我對師生關系的態度：平等民主，相互尊重，相互鼓勵。在接下來的整個學年里，我不會因為成績高低而一視同仁，而是傾聽他們的想法，一視同仁，一視同仁。這樣同學們也會尊重我，所以我和同學們的關系就更好了，和同學們交流也變得更容易了。同時，同學們也愿意在遇到問題時主動告訴我。集體問題或沖突，為班級創造和保持良好的學習氛圍和生活環境。比如，開學初初試成績公布后，班里的一個男生在晚上自習的時候主動找我說：“老師，我不想再錯過了?！?“我問為什么。他說：“因為成績不好，你不能繼續學習?！蔽覇?，你不讀書怎么辦，他說：“我有個同學不讀書了，我家和武警有關系，我也想去?！蔽艺f：“你高中還沒畢業呢，你現在成績可能落后了，學習很辛苦，想放棄，當兵很辛苦，你受得了嗎？什么走后受不了？再來一次。”什么？有沒有想過？”他說沒有，我說：“你不如現在好好學習，磨練一下意志力，畢業后就可以參軍了。此外，努力學習并獲得每張試卷上可以做的問題的分數。如果你成功了，你必須不斷地給自己良好的心理暗示，培養自信心。我相信你的成績一定會提高的。”他狐疑地點點頭，說了聲謝謝，就回教室了。接下來的考試，他的成績很好，給了他很大的自信，之后的表現也比較穩定。 328分，上二線。他很開心，我也很開心，不得不相信自信的重要性。

第二，學生的學習，要求學生勞逸結合嚴格按照學校規定，其他課余時間由學生根據自身情況自行分配。平時重點檢查學生作業的完成情況，按照安排的時間檢查，看能否按時認真完成，然后做總結。每次考試結束后，我讓每個學生先對試卷進行總結，然后請老師幫忙分析試卷并解決問題，并對自己的學習方式和時間安排進行相應的調整。這一切都是為了讓學生養成良好的習慣，學會獨立學習，讓他們知道自己的命運要由自己來掌握。

面對高考，走進考場，每個學生再次站在了同一個起跑線上。對每個學生都是平等的，人生的命運只能由學生自己決定。班主任，作為老師，我們只能默默的祝福他們，靜候佳音。這段旅程苦樂參半，收獲頗豐。尤其是最近，不斷有學生打電話告訴我他們考上了自己喜歡的大學，非常充實。祝賀學校2011年取得的成績，預祝2012年高考取得更大的成功！那是你！

『九』擇業有關的發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是20xx級研究生jzl，很榮幸作為研究生新生代表發言。

今天，對我們來說注定是個不平凡的日子，我們跨過考研的門檻從五湖四海相聚x學院，共同開啟求學路上新的章。如何走好護理求學路、成為一名優秀研究生是我們在今后需要不斷探索的問題。

翻看學院八十多年的發展歷程，學院人憑借著扎實過硬的工作作風、勤奮嚴謹的學術底蘊，為祖國的護理事業輸送了一批又一批的杰出人才。身為一名新生在面對我院輝煌的發展歷史時，內心充滿了無比的驕傲和自豪。邁入研究生階段，我們要懂得，只有低頭學習，埋頭苦干，腳踏實地，用不畏艱難、鍥而不舍的，才能讓夢想和希望的種子在護理學院這片沃土中生根發芽。

暑期有幸在導師的指導下同師姐一起進行科研學習，讓我對研究生有了初步的認識，與本科相比，我想研究生的學習更加需要自主性和創新性。自主性體現在我們對知識的主動學習和探索，而創新性體現在我們需要尋找自己感興趣的點，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進科學進步做出貢獻為己任。在政治方面研究生需要具備良好的政治理論素養和較強的組織能力，我們要在研究生期間注重實踐能力和社會責任感的培養。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，我們不僅要在學術上學習科學的研究方法，更應在為人處事方面學習師者的道德品行。在學習和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊的力量。

科研之路注定不會一帆風順。作為研究生，我們要立志成為有理想、有抱負、有追求、有擔當的有為青年。只要我們牢記心中的理想，努力以科研創新為己任，以提升學術境界和學術修養為目的，以胸中的理想為燈塔為前路引航，不在最美好的青春年華蹉跎時光，不在人生的十字路口徘徊彷徨，相信在求學的彼岸，一定會有夢想之花綻放。

士不可以不弘毅，任重而道遠。我們的護理求學之路已經正式開啟，讓我們緊跟學院的步伐，時刻牢記“篤信仁厚、慎思勤勉”的校風，用鄭大人“崇尚科學、嚴謹求實科技創新、奉獻社會”的學風，為大學創建世界一流大學、為學科的發展獻己的一份力量！

最后，在教師節來臨之際，我謹代表20xx級全體研究生，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們學業有成！祝愿我們的學院明天更美好！

謝謝大家！

『十』擇業有關的發言稿

尊敬的各位老師：

三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。畢業了，一句充滿激情的話語，卻被我喊出了苦苦的味道，哪一天開始的大學生活，早已被匆忙的瑣事沖淡，然而，大學的生活已接近尾聲。

記得大一新生的時候，初來乍到，第一次獨立生活學習，面對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。在這里完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業，取而代之的是擁有很多自由學習的時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的，但是，那個時候才發現，失去了目標，我們的生活是多么的蒼白?？粗n本卻不知道自己為著什么學習，以前總是抱怨自己為了高考學習自己不喜歡的功課;現在呢，高考沒了，可我必須去學習，去鍛煉，只因為我還擁有兒時的理想。過渡放松的生活使我有段時間過于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線的風箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。

大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮斗才能實現理想的真理。在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過客，有的甚至會成為陌生的朋友;在這里，讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里，提高了我的自身的素質，改變了我的人生觀點。

母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。

謝謝大家，我的演講完畢！

『十一』擇業有關的發言稿

親愛的家長：

您好！我叫譚愛潔。我是第三大組的組長。姜老師讓我為代表做班干部工作報告。

老師選擇我們當班干部時，我們那時很高興，我們也當了領導。我要做好我的工作自信是好的，但做起來并不容易。越是沒有把握。同學們都不聽我的話。特別是班長更難做到。喬治伯納德肖，）老師知道我們的這種情況，一方面教我們怎么做，一方面告訴我們要有責任感。例如，如果同學們沒有寫完作業，我會等到他們寫完再接。（大衛亞設，NorthernExposure（美國電視），學）老師讓我做完作業后，給老師之前先確認一下是否收到了。我認為這也是對的。我不是老師的助手嘛，當然要減輕老師的負擔！另一方面，老師處罰不交作業、不工作的學生，幫助他們完成班干部安排的工作?，F在，在老師的支持下，我的工作進行得順利多了。

我們班長不是固定的在各方面表現良好的同學中，輪流做兩周，讓每個人都有機會成為班長，我也要努力成為班長。

我的報告結束了。謝謝大家。

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『十二』擇業有關的發言稿

『十三』擇業有關的發言稿

尊敬的校領導、老師、敬愛的同學：

大家晚上好！

今日我們團聚在這里，隆重實行計算機科學與技術系20xx屆畢業班畢業酒會，請允許我代表計算機科學與技術系向圓滿完成學業的各位同學表示熱情的慶賀！向辛勤培育你們的各位老師表示誠心的感謝！

無論是干脆走向社會，踏入職場，還是在校內里接著學習深造，在同學們即將踏向新的人生旅程之際，我作為老師、學長和摯友，最想說的一句話就是：同學們，一路順風，走向勝利！

同學們，4年前，你們經過高考的洗禮，以優異的成果進入xx高校，你們有這么好的自身條件，又經過學院的悉心培育，現在圓滿完成學業，你們已是如虎添翼，初獲勝利。而學業上的勝利，將為你們今后人生的`勝利奠定一個良好的基礎。

同學們，這幾年，你們和xx高校一塊成長過，學校緊緊抓住了發展史上的最好歷史機遇，在人才培育、科學探討和服務社會等各個方面煥發出勃勃朝氣?？梢哉f，經過幾年的校內熏陶，我系百年歷史的文化積淀和蓬勃發展的昂然氣息將在你們身上得到延長。今日的同學們已是羽翼漸豐，正躊躇滿志地期盼著一展身手，氣有浩然，學無止境，xx高校已經給予你們永恒的力氣和奮斗的信念，xx高校的品行和精神將激勵大家勇往直前。

同學們，你們即將踏出校門，進入社會，但我希望你們仍舊要不斷地學習，強化自己為人處世的實力，時時追求新知，轉化理論為實際。不論將來做什么，都須要抱著主動向上的心，磨練自己成為社會的棟梁，盡自己的最大努力，自我實現，奉獻社會。

同學們，具有傳承我校優良傳統及實踐我校前瞻、創新及卓越愿景的使命。在此希望大家，記取母校勤儉誠信，立己樹人之校訓，關切、支持母校的建設，做一個有幻想、有激情、有社會責任感的人。離開校門雖要勇往直前，但記得要時常回到母校、關切母校。

在你們即將離開母校時，我要送上3句心里話： 1、要靠自己的專業，立足社會。 2、要靠自己的人品，受人尊敬。 3、要靠自己的愛心，服務社會。

最終，祝各位畢業同學一路走好，走向勝利！祝各位嘉賓身體健康、萬事如意！

『十四』擇業有關的發言稿

同學們：

當最終的鈴聲響起的時候，也是我們就說再見的時候了，此時此刻，我們的心里或許都充溢著淡淡的.離愁，揮一揮手，卻難說再見。

是啊，三年的光陰，仿佛"彈指一揮間"。初中生活就這樣靜靜地走進了回憶，全部的往日都可憶而不行重逢了。讓我們放下手中的勞碌，閑逛校內，做深情的回眸，以心底最深切的愛戀！

還記得嗎初一那簇新而生疏的印象;還記得嗎初二那熟悉而浪漫的遐想;還記得嗎初三這驚慌而沉重的心情。 能有幸與你一道，挑戰初三這300多個日日夜夜，這是在我當前為師的日子里珍貴地財寶。初三的日子里，或許真的沒有太多的故事"，但我確定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶。

讓我們用最深情的眼光再注視一次04級（2）班吧。在這間教室里，你們傾聽過校長，科任老師的諄諄教育，感受過班主任真誠的祝福和肅穆的指責;在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語，灑落過你們的汗水和淚滴...... 最終，真誠祝福同學們一帆風順。

『十五』擇業有關的發言稿

20xx年是全體教職員工，在運管處正確領導下，學校穩步發展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場的特點，不斷加強基礎設施建設，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平，加強了內部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和規范化。目前我校：C1教練員89名，B2教練員5名，C1桑塔納教練車58輛，C2教練車5輛，B2教練車1輛,，共培訓C1學員2980名，B2學員19名。

一、優化隊伍建設，增強教練員隊伍素質提高

今年來培訓管理工作有了很大的進步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對教練員的隊伍進行了進行系統的培訓，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進入了角色，有的人不論是教學成績，教學態度，教學質量，招生，節油，車輛保護等方面都很突出，他們成績的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著直接的關系。

今年教練員經歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是駕培科統一組織的新增、移動教練員崗前繼續教育培訓，學校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進行再提高，要求每個教練員統一教學規范，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規定教學，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學水平，走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。

二、加強教練員管理，狠抓培訓質量

歷年來，駕培市場競爭激烈，要想站穩市場，贏得社會與學員的認可，年初，學校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，教練員在教學中，必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學員的現金與實物，接收學員吃請，嚴禁向學員攤派各種款項，如有違紀行為，學校將嚴厲處罰，學校還利用平時和結業考核的機會不是時的找學員交談，了解教學情況，由于加強了教練員的管理，學校教學質量不斷提高，同時社會的評價，與知名度也不斷的提高。

三、重安全教育，強化安全意識

首先，加強教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位，強化安全生產就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養工作，確保100%的安全訓練，教練員必須做好學員的思想工作，提高學員的安全意識，保證學員出入平安。

四、進一步增強實力，形成我校的辦學特色和優勢

我校著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來，形成如下五大特色和優勢。

1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優質的服務來進行。并提出“快樂學車，享受學車，一切為了學員、為了學員一切，我們的服務與你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習環境里提供高效率、高質量的教學服務。

2、設施齊全，服務項目齊全，進行了庫位調整，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學員的要求。

3、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員很復雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學員報名時征求學員的意見，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學方法在不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，由自發性轉化為自覺性，改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系，使訓練質量不斷提高，博得學員好評。

4、校風廉政，確保學員的利益不受侵犯，校風對學員有一定的影響，繼續完善了教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

五、節能減排工作

駕校以科學發展觀為統領，將節能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責任到人。

1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優質的服務來進行。并提出“快樂學車，享受學車，一切為了學員、為了學員一切，我們的服務與你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習環境里提供高效率、高質量的教學服務。

2、設施齊全，服務項目齊全，進行了庫位調整，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學員的要求。

3、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員很復雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學員報名時征求學員的意見，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學方法在不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，由自發性轉化為自覺性，改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系，使訓練質量不斷提高，博得學員好評。

4、校風廉政，確保學員的利益不受侵犯，校風對學員有一定的影響，繼續完善了教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

五、節能減排工作

駕校以科學發展觀為統領，將節能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責任到人。

1、對每一臺車輛制定臺帳，實行目標跟蹤管理，對車況實行動態監管。凡是有損耗的小毛病，及時排除。定期做好二級維護，定期進行車輛檢測，定期進行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達到國家環保規定，全力保證車輛的運行良好，節能降耗。提高車輛的運行效率。

2、對于剛學車的學員實行駕駛模擬教學和多媒體教學等科學手段，從而節約資源。使傳統的粗放型培訓轉變為“低投入、低消耗、低排放、高效率、高質量”的集約型培訓。

3、從改進駕校教學方法入手，采取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業人員的節能減排意識。指導學員養成良好的駕駛習慣和節油經驗，倡導輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節能環保駕駛習慣，號召學員積極參與節能減排。

六、規范化管理活動的開展

在開展規范化管理活動中，我校依據《機動車駕駛培訓機構資格條件》和“駕校規范管理要求及標準”，完善了16項管理制度和10項公示公開的基礎上，進一步加強了安全管理、教學培訓、結業考核和學員的管理，進一步完善了各類臺帳，做到資料齊全，數據真實可靠，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強了對教練車技術狀況及車容車貌的管理，統一了“江蘇駕培”標識，統一了招生電話，統一了駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批準的路線和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間持證上崗，嚴格按照交通部制定的教學大綱和教學規范進行教學，規范操作學員培訓智能化管理系統，如實填寫教學日志和培訓記錄。培訓中嚴格杜絕使用跑碼機和假指紋的現象，同時駕校還在醒目的位置設立學員意見箱，主動接受學員滿意度評價和合理化建議。

七、問題與不足

1、教練員的素質有待進一步提高。

2、招生宣傳還須加強。

3、辦公室人員責任心還要加強。

八、今后的工作打算：

1、拓展招生渠道，集思廣益。

2、加強駕校各職能部的協作，把責、權、利落實到人。

3、在駕校中開展駕培行業的社會責任的討論。由于近幾年來，駕培行業持續降溫， 20xx年對駕培行業是關鍵的一年，在國際金融危機的大環境下，駕培行業是一個危機時期，駕培行業的口碑和形象是否與時俱進，達到了行業要求的"和諧駕培、品質駕培"呢?我們是否忽視了做為企業公民的另一個義務-----社會責任?

我們準備將企業社會責任納入公司戰略規劃中，從公司總體發展戰略出發，將企業的社會責任貫穿到駕校整體經營活動中。

總之，駕駛技術是一結合性的學科，駕校更是及辦教學培訓與經濟于一體的特殊性教學培訓部門，在運管處領導的正確指導下，我們取得了一些成績，但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離，今后我們還要繼續努力，始終把學員的培養放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發，努力工作，在不斷的改革與創新中求得更大的發展。

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