寫啟迪的作文（經典18篇）
發布時間：2020-01-08寫啟迪的作文（經典18篇）。
? 寫啟迪的作文 ?
知識如花朵，書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆閃爍的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話說一說。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人必須經過的一條路。書可以讓我的童年變得豐富多彩。
在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。當我今年再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
今年在看《海底兩萬里》時，我看到了尼摩船長勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《窗邊的小豆豆》時，我深深地體會到了書中人物的善良而使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生的成長歷程。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦。
? 寫啟迪的作文 ?
學?！?，天天過著這種兩點一線的生活，我覺得自己是如此的平凡，就像放在沙堆里的一粒沙子，平凡的找不到蹤跡。
一天下午百無聊奈的我，在大街上無所目的的閑逛著，心里因為一場考試的失利而沮喪著，突然我只覺得腳下一絆，便重重的倒了下去。氣憤的我用腳狠狠地踹著絆倒我的罪魁禍首——一塊石頭，卻突然發現自己不知不覺地來到了一條小溪邊，我不覺得楞了楞——
我從來沒有見過如此美麗的小溪風景??！岸邊長著兩排垂柳，綠的發亮，長長的柳枝隨風飄蕩，搖曳著他們柔軟的腰肢，小草茂密生長著，你一叢，他一簇，油綠綠的不時還摻雜著幾絲色彩，好像是小草姑娘們給自己戴上的發卡一般，俏皮可愛。在這濃郁的綠的簇擁中，隱隱約約透露著一條淡淡的藍色，蜿蜒曲折，在陽光的照射下，還發出幾縷光線，耳邊閃閃爍爍得正是那水的歌聲。好久沒有看過這么獨特而又美麗的風景了！我大叫著跑了過去。
可是當我坐在岸邊，靜靜看著眼前這條清澈見底的溪流時，心里不由的閃過一絲念頭，是錯覺嗎？我喃喃道。為什么這條小溪看起來這么平凡呢？每天孜孜不倦地向東流淌，難道不會感到厭煩嗎？
可為什么這么一條平凡的小溪卻能構造出那么一番風景呢？我抬頭望著天，天上飄著幾朵白云，它們不時就變換成另外一個模樣，可總是讓人記不住它們原來的形狀……等等！我明白了！
其實平凡并不代表著我們沒有閃光點，而一味不停的改變自己，追求所謂的時尚，并不代表著你不平凡，反而可能會抹去自身的獨特的閃光點，所以請不要輕易的否定自己，不要為了追求時尚而改變自己本身，我們每個人，每條溪流，甚至每一片綠葉都是有閃光點的！
我發現了平凡的我們擁有著的是不凡的生活和經歷！你發現了嗎？
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冬天來勢洶洶，當你喝下冬至那碗熱騰騰的餃子湯，摸一摸發紅的耳垂，穿得像只企鵝從鋪滿雪的街道上走過，你可能才發現，冬天已經悄悄蒞臨你的身畔。
秋葉之飄零，預示著秋的開始；冬雪之零落，伴隨著冬的到來。生如夏花之絢爛，死如冬雪般靜美。冬天，在漫天大雪里走過，不只美麗，溫馨和睦的場景也令人動心。優雅婉約的雪花輕輕鋪滿地面，鞋子踩上去能聽到輕微的“嘎吱”聲，這種小雪也很美好。雪輕輕落到枝丫上、屋頂上、亭子上，溫柔地把世界染成銀白，大聲地喊：“冬天真的來啦！”雪不僅是冬的精靈，它也是生命的產物。以冬雪為一年的開始，在潔白通透的積雪下，我們看到還沒有萌發的生命力量。
在沒有雪的冬日里，大地上就只剩下蕭瑟寒冷了，但是如果你能拉開窗戶，你就能和冬風撞個滿懷。在充滿力量的冬天里，與冬風滿懷相擁也何嘗不是一種美呢？與迎風而來的寒冷握手言和怎么不是一種勇氣呢？哪怕你像卡西莫多一樣，顯得孤僻，顯得不合群，顯得孤芳自賞，但是，能夠迎風而上，直面困難，哪怕敲鐘，也要敲得最棒，敲得最亮。作為新時代的少年，我們要和困難、和壓力、和恐懼斗到底！奧利給！
在冬天里，看看窗外，志愿者在掃開馬路上的積雪；仰望天空，干凈得被反復擦過玻璃，映照著世界。冬的美麗籠罩著你，也靜悄悄地守護著這安寧、美妙的世界?！叭饺匠快F重，暉暉冬日微?！倍斓年柟馐莻ゴ蟮?，盡管它的溫暖很有限，但它總是不遺余力地驅趕著嚴寒，給人們用陽光撥開陰霾的勇氣和勇敢追夢的力量，這是專屬于冬的夢想。
邂逅冬雪，給我萬物生命的力量；直面冬風，給我直面困難的勇氣，沐浴冬陽，使我展望前方，展望未來，這是冬帶給我的啟迪。在迎面撲來的新年的鐘聲中，我不禁陷入了憧憬……
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平靜的海面上，襯托著我無限的遐想，忽然間一條魚兒躍出水面，濺起的水花打破了海面的平靜，也打破了我的夢
海洋是哺育我們的母親，她十分深奧。目前為止，人類已探索的海洋僅占了5%，還有95%的海洋等著我們去探索：海下石油、天然氣、砂礦資源，那數不勝數的天然物資，都埋在大海深處豐沃的泥土之中。海水中還有著許多美味的海產品呢：一張一合的蛤蜊、光滑多鱗的鯧魚、絲肉鮮美的螃蟹、體格矯健的龍蝦，以及那色澤鮮明的小黃魚都是海鮮中的精品。
海洋給人類帶來了不計其數的物質，是個精致而巨大的聚寶盆.其中的礦物質十分豐富，海底可開采石油1300億噸。在中國，先后在渤海、東海、珠江口等發現7個大型盆地油田。人們還先后發現了稀有的稀錳結核以及海底熱液礦藏，那是只有海洋中才有的特產。
海洋給人類帶來了無限的益處，而非但沒有得到回報。近些年來,卻遭到了人類的肆意污染和利用：開發成旅游區、在海中亂扔汽水瓶、隨意丟垃圾，甚至任意大小便，真是一群忘恩負義的人們！然而，大海也帶給人們不計其數的災難海嘯、巨浪災害、海霧災害、水土流失，還有那令人揪心的因海嘯而引發的地震，都給對大海不恭的人們造成了巨大的損失。還由于漁民們沒能好好地保護生態平衡，為了自己目前的利益，不斷地獵殺海洋生物，最終則造成了生物鏈的破壞，把幾千萬年才滅絕一次的生物縮短成一百年絕滅一次、七十年絕滅一次，甚至四十年就絕滅一次的生物滅絕，對生物界造成了巨大的損失。更可惡的是，他們再也不讓我們人類見到色彩斑斕的海洋生物了，真是窮兇惡極！
是??！海洋是地球的中心，水是地球之源，也是地球萬物之源。但海洋的資源并不是取之不盡，用之不竭的，是地球經過幾百萬年、幾億年，甚至是幾十億年演變過來的，我們有什么理由不好好地愛護它呢？在日常生活中，海洋與我們和平相處，人類日出而作，日落而息，海洋潮起潮落，我們何樂而不為呢？然而，人類就不懂得珍惜：就如去年日本發生的里氏9.0級超大地震，驚動了全世界，更驚動了附近的海域，引發了巨大的海嘯，造成了規模巨大的核泄漏，使海中的生物大批量地死亡，更造成了不可挽回的局面。世界、日本為自私而付出了慘重的代價！
海洋啊，您如我們的母親，用自己甘甜的乳汁哺育了世間萬物；是人類尊敬的恩師，更是我們所要感激的！可現在，人類的無知和無限的不尊敬的嘲弄，終于使這位偉大的母親發怒了，她咆哮著，終于懲罰了人類，使他們最終懂得了自己的行為的后果是要自負的！
多行不義必自斃，這就是大海帶給人類的啟迪。
保護大海，從我做起！
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和我一樣，你也是江南的人，說什么我們也算是老鄉了。還記得嗎？我們共同報名參加了作文競賽，那次競賽一共要過五關，斬六將，每一次我都等待著成績。那個季節下著江南的雨，我每日守望著晉級的消息，全班有哪些人參加了，我也記不清了，唯獨我知道你是參加了的，而且和我一樣，你通過了所有關卡。以后的日子便是緊張的學習，可以說那是段漫長的日子卻也短暫。
若依十分堅強，記得一次寫作文，老師讓我們寫這樣一篇文章《我的爸爸》，我忐忑地凝視著若依，可她卻對我淡淡一笑，若依是單親家庭，她的爸爸和媽媽在她很小時便離了婚，她一直跟著媽媽生活，在學校，當別人提起父親兩字時，若依毫不回避，侃侃而談。
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從小我就朗誦著各種詩詞，雖然不知其意，但聽著朗朗上口的詩文，我幼小的心靈中，似乎有什么東西在萌芽。
長大一些后，我識了幾個字，有些較簡單的詩句，我也能夠經過反復摸索和推敲，猜測出詩句的意思，此時往往是樂不可支了。幼兒園老師都驚奇我竟然能夠逐字逐句地分析出整首詩的大意，更不用說同學了。于是，不知何時起，“小博士”這個殊榮就戴在了我的頭上，幸而當時沒有飄飄然，而是產生了對詩的興趣。
漸漸地，我開始不滿足于“鋤禾日當午”之類的詩句中了，也擁有正是從此我擁有了第一本古詩書，更多的詩開始為我所知。一首詩就像一個故事，最多的是悲劇，因為古人比較多愁善感。而在那樣的詩中，出現最多的景物就是雨，因為雨總讓人聯想到眼淚，抑或是讓人產生一種朦朧不清的感覺，從中透出幾分凄涼與辛酸。
上小學之后，我又開始從詩中體會詩人的感情了。體會“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，體會毛澤東詩中“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”的霸氣，體會李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨萬千，惆悵萬分。也開始驚異于詩竟然能夠將一段繁瑣的文字編織得如此短小精煉，可見古人文學水平之高。
我從心底感謝詩，因為是它幫我叩開了文學藝術的大門。
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我會做一些力所能及的家務活：淘米、燒飯、洗完、拖地······并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞!＂哎，馬越，這道題怎么寫。固然教師節已經由了，但它又使我情不自禁地想起了我原來的語文老師----黃老師.。固然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她仍是一如既往地喜歡周筆暢！
每個人都只有一次生命，媽媽給了我們生命，我們應該去珍惜她，不要拋棄她，當你真的拋棄了，那么你后悔也來不及了。
在我們這里的孝南初中，有個女孩跳樓了。事情發生后，她就成了“當紅明星”。聽到這條動靜，我第一感覺就是覺得這個女孩太傻了，干什么不好，偏偏跳樓。生命是多么的可貴，有的人珍惜都來不及，你還白白“鋪張”，你對得起你的父母嗎？你已經上初三，已經不小了，盡管老師說你，打你，不讓你睡覺，但你也不可以這樣。你只考慮了你自己，卻沒有想想你的父母，他們含辛茹苦地把你拉扯大，你就這樣報他們嗎？你才15歲，本該是好好學習盡孝心的，但你卻讓他們痛不欲生。我想這個女孩一定也很后悔吧，她或許現在在另一個世界徘徊，無法飛往天藍色的彼岸。
生命是可貴的，不能鋪張一分一秒，要珍惜她，由于百日莫空過，青春不再來。
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一次，媽媽做魚找不到魚鱗刷，我通過查找《生活百科全書》里的知識，幫媽媽解決了燃眉之急。書給我帶來的啟迪是開啟智慧之門的一把金鑰匙。（開門見山開頭，直接引出下文，很好?。?/p>
媽媽做魚，卻找不到魚鱗刷，在媽媽萬分焦急的情況下，我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》，那里應該有做魚鱗刷的方法。（簡單敘述，過渡。）
我翻開塵封已久的《生活百科全書》，找到了做魚鱗刷的方法，于是我找來了一個舊牙膏盒，用兩個釘子把兩個啤酒蓋釘在牙膏盒上，再用一團廢紙塞入牙膏盒內，這樣一個魚鱗刷就被我做好了。媽媽高興地對我說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?。 保ńㄗh改為：“大兒子能夠變廢為寶，真是太有才了，媽媽得給你點個贊！”牢記：人物語言描寫，要符合人物身份，具有生活化、個性化的特點，望你好好揣摩一下！）
讀書真的能使我們進步，增長知識，這是千真萬確的。
讀書讓我受益匪淺，我知道了把波瀾壯闊大海里的海水弄上岸曬干后，就會變成我們平時放在菜里的鹽；（補入必要的新穎有趣的排比句，通過恰當舉例，來表達你的觀點，明白？）經常讀書讓我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻，寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文；讀書還讓我懂得什么是真、善、美……書真是人類的知識營養品啊?。ㄉ钊胱h論，升華主題?。?/p>
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！睍侨祟愡M步的階梯，讓我們多讀書，做一個有智慧的人吧?。ㄒ?感召結尾，寫的不錯，望你繼續努力，老師相信你一定行?。?/p>
? 寫啟迪的作文 ?
書是每個人一生中必不可少的東西，對我來說，書就是我的老師，一個無聲的老師。只要細心，當真的去讀懂它，你就會得到它的真傳。它交給你的不僅是知識，還有寫作的技巧。
讀書時，我每次都先找出書中的好詞，好句，好段，再把它們記在本子上，做好讀書筆記。寫作時，可以把這些讀書筆記靈活的運用在自己的作文上。經由一段時間后，我發現自己的作文有很大的提高！有一句話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我為自己定的一個目標。只要多讀書，我相信自己就一定能下筆如有神！
我有一個知識賅博的好朋友。它時常給我快樂，讓我大笑不止；它時常幫助我學習，讓我學到真本領；它時常讓我懂得感謝感動，感謝，自信，堅強……它就是我最好的伙伴——書！
讀不同的書，就像到了不同的境界里。我可以到童話世界里去，看那些錦繡的公主和帥氣的王子；讀歷史書，我能到一些歷史人物曾住過的地方，去了解他們時代；在海洋書中，我可以變成錦繡的麗人魚，在大海的王國里，和魚兒一起去冒險。
在書的海洋里，它們教會了我許多許多的知識，是我的良師益友！
? 寫啟迪的作文 ?
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
十四五歲的我們，正值花樣年華。我們細細品味生活中激起的每一朵歡樂的浪花，我們不懈追求著內心深處的每一個五彩斑斕的夢，但我們也常常會獨自一人，體味著從心底涌起的一份份莫名的感傷。在淡淡的思索中，慢慢成長。
一日傍晚，夕陽用自己僅余的一點力量，放射出溫暖的余暉，像要照亮每一個人的心房，天邊泛起了一抹美麗的紅暈。我步履緩慢地走在林間小道上。不覺，面前又落下一片枯葉，引起了我的無限思緒……
生命完結了的它們，與枝頭輕輕分離，依依不舍地再三回望。于是，飄飛的舞步就顯得格外優美、凄涼，在空中翻飛，旋轉，再翻飛，再旋轉……
結束了最后的行程，它安然而又滿足地翩然落下。完成了使命，就無怨無悔地、靜靜地躺在那里，忍受著風的咆哮，雨的肆虐，還有人們無情的踩踐。沒有人注意過它們，沒有人憐憫過它們。但風吹不走它們遙遠的思緒；雨，澆不滅它們如火的內心。即便粉身碎骨，也毫不畏懼，只為來年樹上的另一張“笑顏”。
陸游的詩句涌入易感的心靈，那驛外橋邊的梅花，零落在地，被碾作泥土，可卻散發著永久的幽香，這是無堅不摧的意志。落葉不亦是如此嗎？撫摸著那枯黃的葉脈，我想到了兩個字：壯美！是的，我手中的落葉不正是一個壯美的靈魂嗎？
它們走過四季：
春天，它們享受春之細膩，吐露新芽，爭春報暉，在這百花爭艷的時刻，它們甘愿做著“襯托”。
夏天，它們沐浴夏之淋漓，貢獻出自己的一份微薄之力，撐起一把“大傘”，給人們遮出一片陰涼之地，烈日當頭，卻無怨無悔……
秋天，它們品味秋之成熟，被碩果壓彎了的枝頭，化作人們臉上的絲絲喜悅，它們，不求回報，無私奉獻，毫不驕傲！
冬天，它們體會冬之永恒，即使它們的生命，也將走到盡頭……
讓落葉飄滿我的世界吧，讓一個個舞動的靈魂盡情飛旋，飛旋出一個絕美的童話！
枯黃的落葉讓我明白了：要微笑著面對生活中的分分秒秒。張海迪說過，即使翅膀斷了，心也要飛翔！
是啊，即使翅膀斷了，心，也要飛翔！
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秋天悄無聲息地來到了，落葉紛紛，其中當數楓葉最美。
那天，我和姐姐約好了要一起去爬山。當天下午。我們便向不遠處的那座山進發。途中不時傳來一陣陣鳥叫聲、蟲鳴聲。枝葉在我們腳下吱吱作響。
突然，走在前面的姐姐停下了腳步，愣愣地立在那兒。我不知其所以然，便順著她的目光看去——
“太美了！”姐姐漸漸反應過來，由心發出了一聲贊美。是?。『苊?，美極了！正如詩人魚玄機所說的“楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮陽遲”?？茨牵∧且黄鸺t的落葉仿佛一只只展翅飛舞的蝴蝶，在風中盡情地揮灑著那最后的生命。
風依然吹著，不帶有一絲情感，那飛舞的紅蝶越來越多?？罩校厣?，到處都是。至于那紅蝶寄宿的樹上，僅見零散的幾點艷紅仍舊戀戀不舍地牢牢攀著它們的“家”。
看著那一片片紅葉緩緩落地。心中自是感慨萬千。是啊，能不感慨嗎？這樹，在春夏之時，帶給人們一片綠色與涼爽。到了秋天，當它綠衣被秋風染成紅色時，它無怨、無悔，有的只是那深深的依戀。
它還將秋天送于的禮物，轉送給了自然。那紅楓落地景色使多少古今詩人，游人停佇欣賞。寫下了一首首著名的詩歌。杜牧的《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
正如他們一樣，在這決絕的分離中，我亦不忍離去，只想靜靜地陪伴著這棵無私的楓樹。我情不自禁地走到樹下，任落葉留在我的肩上，頭上，輕輕彎腰。拾起一片已毫無生命氣息的紅葉，小心地揣在口袋里。想在心中，留下這美麗而又悲傷的景色！
? 寫啟迪的作文 ?
生命，每個人都擁有和享用的東西，它雖然無處不在，但它屬于我們畢竟只有一次，所以我們要珍惜。
夏天，碧綠的草叢里常有綠色的螞蟻活動。頑皮地小孩子順著手電筒的光捉住了它，看它在手指間不停地掙扎，希望可以找到一絲生機。那種生之欲望是令人振驚的!
有時候，我常想，生命是什么？有人說生命是一塊肥沃的土地，可以收獲希望；有人說生命是一望無際的天空，讓人充滿幻想：有人說生命是忠實的奴仆，永遠屬于自己的主人。我說生命是無邊無際的海洋，那樣天真無暇。
雖然生命很短暫，肉體的生老病死令人無法違背，但是生命長河是無止境的。有一句名言是這樣的：浪費別人的時間就等于謀財害命。我覺得說得很對，生命畢竟只有一次，對我們來說是很珍貴的。于是我把這句話作為我的座右銘，將它寫在一張紙上，貼在桌子旁邊。
我曾經看過《星夢緣》這部青春偶像劇，上面曾經說過：咖啡的苦加上鹽的澀，像人生歷程的事。我覺得很對，咖啡的苦加上鹽的澀，的確有點像人生的歷程。
從那一刻開始，我想：我一定要我的生命燦爛輝煌。就像我的名字一樣，是一塊顯露著的美玉！
生命，每個人都擁有和享用的東西，它雖然無處不在，但它屬于我們畢竟只有一次，所以我們要珍惜。
夏天，碧綠的草叢里常有綠色的螞蟻活動。頑皮地小孩子順著手電筒的光捉住了它，看它在手指間不停地掙扎，希望可以找到一絲生機。那種生之欲望是令人振驚的!
有時候，我常想，生命是什么？有人說生命是一塊肥沃的土地，可以收獲希望；有人說生命是一望無際的天空，讓人充滿幻想：有人說生命是忠實的奴仆，永遠屬于自己的主人。我說生命是無邊無際的海洋，那樣天真無暇。
雖然生命很短暫，肉體的生老病死令人無法違背，但是生命長河是無止境的。有一句名言是這樣的：浪費別人的時間就等于謀財害命。我覺得說得很對，生命畢竟只有一次，對我們來說是很珍貴的。于是我把這句話作為我的座右銘，將它寫在一張紙上，貼在桌子旁邊。
我曾經看過《星夢緣》這部青春偶像劇，上面曾經說過：咖啡的苦加上鹽的澀，像人生歷程的事。我覺得很對，咖啡的苦加上鹽的澀，的確有點像人生的歷程。
從那一刻開始，我想：我一定要我的生命燦爛輝煌。就像我的名字一樣，是一塊顯露著的美玉！
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時光對于我們來說，就是生命的過程而已。
——題記
看著眼前影影綽綽的燈光，不禁微微有些出神，回首那不知不覺間流過的歲月，到底有多少真正地填充了這豐富的人生？毋庸置疑，它們很多很多都已悄悄地從指間流過，不再回頭。
植物死了，把它的生命留在種子里。詩人離去，把他的生命留在詩句里?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。”那時他是多么的狂傲，多么的放蕩不羈。滿身抱負地跨入政壇，滿臉污垢地退出大殿，但李白沒有就此沉淪，他選擇了對酒當歌，舉杯邀月。在這游歷名山大川的創作生涯中，時光仿佛停滯，而今在這九百多首詩面前，我們怎能忽略？李白是浪漫的，他沒有讓時光在虛晃下流走，他邀來月亮一同與時光舉杯，攜來青鳥一同與時光翱翔。李白是獨一無二的，哪怕他對政治是如此的天真，并且天真到老到死，但是他卻永遠活在人們心中，他的詩句永遠在人們耳畔回響。
時光對于人來說，就是生命的過程。當生命走到終點，不一定會消失得無影無蹤，有時它也會轉化成另一種形態存在。
因而，世界上最偉大的生命奇跡便是再造生命。詩人再造的，是口口相傳的千古名句；音樂家再造的，是他們那個可以讓人聽得入迷的而且永遠存在的靈魂，就像貝多芬的靈魂所散發出的光芒那樣時刻照耀著世界樂壇。對于一個雙耳失聰的音樂家來說，這無疑是個致命的打擊，沒有了聽覺，那音樂還有何光彩可言？然而我們的偉人并沒有讓時光在惆悵和迷茫中度過。他重振旗鼓，憑借著他那超人的音樂天賦以及對音樂與生俱來的靈感，《命運》，《田園》等一系列驚世之作逐漸顯露人間。雖然我們的音樂偉人已離開很久，但是他的靈魂，卻幻化在這些或悠揚或激昂的樂符中，他已經成為永恒。
一陣微風拂過，燭火劇烈地顫抖著，仿佛是妖嬈的地獄之花在扭動著奇異的身軀，在向我們征討對時光欠下的債務。是啊，在這一年又一年中，我們已不知把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時那本屬于自己的時光反而成為別人的恩賜。審視一下自己創造的人生，掂量一下它到底有多么長。
醒來吧，找到屬于自己的時光的載體，去創造自己永恒的不朽！
而現在，多少人在為自己的生活而奔波呢？房價上漲，于是無數人因此淪陷，滿腦子的房子，房奴應運而生。多少人在為自己的生活而發愁呢？自己不愿付出，卻想要過上優裕的生活，于是拜金現象應運而生。
我們兒時的堅定呢？在聽到大人問你以后想做什么時，那句堅定而鏗鏘有力的“我想做科學家”的勇氣哪去了？因為他們的嘲笑，所以我們也變得現實了嗎？
時光的流逝告訴我，不必太在意現實，我們是懷揣著夢想的人，可能暫時不會成功。但那又怎樣，我們的內心是如此充實……
? 寫啟迪的作文 ?
人生總會遇到困難，不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時候，我們應該堅強地走下去。而不退縮，有一回，我幫助外婆燒柴。
一根根木棒進入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反復的動作，我的手中握著一根細長而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。
它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握著木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟梁之才，誰又想做彎曲的木棒，但說起來容易作起來難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經有過美好的愿望，也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著他們，他們并沒有像名人一樣勇敢頑強的抗戰下去，最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏，原本的愿望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。
他們的夢想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會，最終等待他們的只有一個結果，僅僅因為他們的胸無大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個不畏艱險，執著追求自己愿望的人，不管遇到什么困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點點。我們應該努力學習，為做祖國明天之棟梁而奮斗到底。
我回過神來，放下木柴，向書房走去……
? 寫啟迪的作文 ?
每個人都喜歡玩游戲，他們都認為游戲可以給自己帶來放松，減輕壓力，可是，游戲不僅僅可以減輕壓力，從游戲中，我們還能體會到不少的道理。
先從最簡單的游戲說起吧，俄羅斯方塊，這是在我們生活中已經淘汰了的游戲，可是，這個游戲中道理最深。剛開始的時候，方框中空空如也，要人們自己去掌握，這個時候，我們可以隨心所欲，雖然說是隨心所欲，可是我們也要步步為贏，要經過我們的深思熟慮，如果我們急躁了，一盤的俄羅斯方塊都會因為這一步的錯誤，而全盤皆輸。
在現實中也是一樣，一個人也許走錯了一步，就會步入歧途，本來好端端一個人，一不小心就成了犯罪分子。工作中也一樣無論做什么事情，都要經過思考，不能急躁，及早必定會釀成大錯，在支票上少寫一個零，就已經足以讓你傾家蕩產了。
到了第二關，就已經有障礙了，這時候，我們更應該思考，走好每一步，可是，僅僅做到這些是不夠的，我們應該學會怎樣給自己鋪路，給自己創造沒有的條件，鋪成一行行一列列完整的方塊，不久以后，你就會發現這會讓你受益匪淺。
這個道理是我們必須了解的，以前不是有個鑿壁偷光的嗎？故事中的男孩會創造出條件，所以才能讀書，才能成為人才。
第三關，我們已經領悟了不少啟迪，可是，在第三關，我們要學會不驕傲，如果驕傲了，就會放松自己，一但放松了，就會出差錯。
不僅僅這個游戲可以領悟出道理，就連我們耳熟能詳的QQ幻想，夢幻西游，也能領悟出道理，我們從1級開始，不停的戰斗，越來越高，越來越厲害，所以，我們從這個游戲中領悟出來的道理是“只有付出，才會有結果，才會更厲害。
不同的游戲可以領悟出不同的道理，雖然玩游戲要有節制，可是，領悟出來對我們有用的道理就越多越好，最后，還是從游戲中，還是一個道理，不要放棄，一直前沖，總有一天你會成功的。
? 寫啟迪的作文 ?
考完試后，過了幾天，發試卷了。當我打開試卷時，發現有好幾處都是由于粗心而丟分，更可氣的'是，一道即是2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一整理了！唉！
果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓斥道；“一道這么簡樸的標題問題，你居然會多寫一個0!”說完把試卷一甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：“不就是多寫了一個0嘛！又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎？”這時媽媽己經走了，我更正起試卷來。
后來，媽媽過來了，她給我講了良多。媽媽說：“假如科學家在神七發射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，假如建筑師在設計圖紙上少寫一個零，將會泛起多少”豆腐渣“的工程啊！假如商人在做買賣時，訂單上的數目多了或少了，寄出去后，那就會一字失千金?。 毕氲竭@里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計算錯誤這只是學習上攔路虎吧！消滅它，去攀登知識的頂峰！
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曾經有一位主人在一個山坡上同時播下兩顆種子，并以同樣的方法灌溉這兩顆種子。
過了幾天，兩顆種子發芽了，慢慢地鉆出了土壤。一段日子后，小芽長成了小樹苗，主人仍是辛勤地培育著。其中一棵不知足主人的待遇，竭力地遠伸根須，積極地吸收著大天然恩賜的陽光雨露，因此長得很快。另一棵卻說：“唉，老兄，你何必活得這么累呢！主人會給我們養料的?！蹦强眯渲皇切πΑ?/p>
又過了一段日子，一棵長成了大樹，而另一棵還不到它的半腰。那棵小樹又發話了，說：“兄弟，你真是自討苦吃，長那么高干嘛，天天都經歷日曬雨淋，多么苦啊！哪像我，有你擋風遮雨。”那棵大樹也只是微微一笑。
幾年后，它在陽光雨露的潤澤津潤下長成一棵參天大樹。而另一棵卻因長期的“營養不良”，還只是一棵彎彎扭扭的小樹。
一天，主人開來了一輛卡車，把那棵大樹砍了，運去制造物件。那棵小樹見了不禁惋惜而感嘆地說：“老兄啊老兄，你終極仍是被砍了。還不如我呢！”大樹聽了鄙夷地說：“我要做個有用的人，怎能像你呢！”
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人生是一座高峰，歲月是山峰上的階梯，成長是階梯的足跡，足跡沾滿人生的啟迪。
隨著我的成長足跡，我的記憶之門也隨之打開，我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁，那里有我成長的啟迪，于是一次時光之旅由然開始了。
五歲，第一次學習騎自行車，母親怕我摔跤，一直在后面扶著提醒我：再踩一下，再踩一下。而我還是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手，讓我自己練習。開始，我依舊因心中的不安而頻頻回頭，看著母親被我遠遠地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責備我：你要集中精力地騎，不要回頭看，就能騎得遠。而我也一再地確認她沒放手。雖然后來她還是趁我不注意放開了手，但我還是在這個過程中學會了騎車。那挑戰后的愉悅心情無法言喻，這成長的啟迪讓我明白：在困難面前不低頭一直向前終會成功。
八歲，接過母親手中的錢，熟練地騎上自行車，聽著母親身后的叮嚀，到附近小賣部買鹽，懷著激動興奮的心付過錢接過鹽，放在我的小車籃里，興高采烈地騎回家遞給我母親，得到一句夸贊。享受付出后的夸贊，感受著自己的存在感和作用。我想：我以后一定要多幫助母親做家務，多幫助一些需要幫助的人。成長的啟迪讓我明白快樂是簡單的，它取決于我們的心境，每個人的存在都是重要的，所有的付出都是快樂的，奉獻自己，生活才會充滿暖意。
十五歲，這是青春張揚的年齡，彌漫著青春的些許成熟，也還散發著孩童般的稚氣，跟幾個好伙伴騎著自行車，穿梭在大街小巷，感受速度與風的呼嘯，發出夸張的笑聲，不去理會行人詫異的眼神。這時的我們有著為夢想執著追求的沖動，也有著對美好未來的向往。成長的啟迪告訴我們，青春就是讓你去張揚的笑，陽光來自內心，夢想的翅膀將為我們前進護航，成功在于自己的努力。
驀然回首，成長的足跡沾滿人生的啟迪，這些啟迪將是我一生的財富，伴隨著我攀登人生的高峰。
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