發展經濟學課件|發展經濟學課件(必備十二篇)

發展經濟學課件(必備十二篇)。

〈1〉發展經濟學課件

〈2〉發展經濟學課件

〈3〉發展經濟學課件

新制度經濟學認為，制度創新是在一定的原驅力驅使下，在現有制度環境基礎上，通過一定的組織形式，借助一定手段，達到增進收入的制度安排過程。

這種原驅力既有內部驅力，也有外部驅力。

內部驅力主要是來自于個人、社團和政府企圖在這個過程中減少實施成本和摩擦成本，宏觀上謀取經濟投入的最大收益;微觀上約束主體行為，對不同主體的行動空間及其責權利進行邊界框定，緩解社會利益沖突。

外部驅力包括三種情況：一是外界出現了以前不曾有過的新條件，使風險情況變化，交易成本下降，或者新的生產技術被采用，出現了利益機會;二是現有制度發明了新的組織形式和經營管理方式，

使制度創新有獲取潛在利益的機會;三是政治、法律、社會經濟環境等發生了變化，為某一個集團創造了獲取利潤的新機會，或者是重新分配現有利潤的機會。

以上三種情況都可能使原有的制度均衡被打破，出現新的利益分配格局，從而驅使制度變更或替代。

總體來看，制度創新的原驅力在于預期凈收益超過預期成本。

制度創新包括制度誘導性變遷和強制性變遷兩種形式。

誘導性制度變遷是自下而上的創新過程，由個人或一群人在響應獲利機會時自發倡導、組織和實行;強制性制度變遷則相反，是自上而下的創新過程，是國家在追求產出最大化目標下，通過政策法令實施。

強制性制度變遷又分為需求回應性強制性制度變遷和沒有需求的強制性制度變遷。

需求回應性強制性制度變遷是先有制度的需求，然后決策者根據實際，適時、主動地推進制度變遷，以滿足制度的需求，解決制度的缺口，也就是說，國家在使用強制力時有很大的規模經濟，并且可以在制度變遷中降低組織成本和實施成本。

職教城是以職業學校為辦學主體，在政府、職業學校、行業企業、社會等多種力量的參與下，讓若干所職業學校和科研機構在某一地域聚集并達成一定的規模，形成以資源共享、能力互補和產學研一體化為主要目標的整合群集。

職教城作為職業教育的一種制度創新，是需求回應性強制性制度變遷，其基本邏輯是：我國的職業學校辦學普遍存在著基本建設重復、專業設置雷同、貸款包袱沉重等問題，加之優質教育資源比較短缺，使得有限的教育資源運行效率低下，資源浪費嚴重。

面對這一現實，政府要求職業教育要轉向集約化發展，走質量第一、效率優先、規模適度的發展路徑。

《國務院關于大力發展職業教育的決定》提出，“推動公辦職業學校與企業合作辦學，形成前校后廠(場)、校企合一的辦學實體。

推動公辦職業學校資源整合和重組，走規?；⒓瘓F化、連鎖化辦學的路子。

”《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(-)》指出，“要加強省級政府教育統籌，促進省域內職業教育協調發展和資源共享。

”因此，我國的職教城、職教集團等職業教育集約化形式多為政府主導型。

新制度經濟學認為，不同的制度提供不同的激勵結構，產生不同的經濟績效，于是，產生相對較高的經濟績效能力是一種制度得以產生和發展的動力。

職教城是提高經濟績效的有效模式，其根本價值在于：

在經濟活動中，無論是生產性經濟活動還是經營性經濟活動，只要在區域上達到比較明顯的集中，呈現出一種地理性聚集的經濟狀態，就能降低經濟成本，產生范圍經濟。

職教城，以集約、高效為價值取向，以資源整合、軟硬條件共享為目標，幾所或十幾所職業學校聚集在一起，有形的地理集中，優化組合，形成了一種新的職教組織形態，克服了單個學?；蚱髽I在追求規模效益和擴張過程中的結構剛性，

促進了學校之間、學校與企業之間、學校與政府之間、學校與其他組織及個人之間教育元素的相互滲透，實現了職教資源的重組和優勢互補，內在地促使經濟活動降低成本，提高效益，實現范圍經濟。

職教城建設，在管理體制上，是對傳統的“一元化的辦學體制、條塊分割的領導體制、高度集中的管理體制和單一的投資體制”的變革，承擔了政府從“全能政府”轉變為“有限政府”而分化出來的一部分職能，如合作辦學權、專業設置權、課程開發權等，

實現了職業教育體制從分散到集中、從一元到多元的轉變;在管理方式上，是職業教育、職業學校從粗放型管理轉向集約型管理的有效載體，是轉變職業教育增長方式的有效模式，是推進以促進公平和提高質量為重點的職業教育內涵式發展的路徑選擇。

產業集群化發展是提高經濟競爭力的重要路徑，是轉變經濟發展方式的重要選擇。

產業集群指在特定區域內，集聚起一組相互關聯的供應商、公司、關聯產業和專門化的制度和協會，通過區域集聚形成市場競爭，構建起生產要素優化集聚洼地，使利益相關者共享外部經濟、市場環境和區域公共設施，從而降低信息交流和物流成本，

形成區域集聚效應或規模效應。

產業集群的實質是一種網絡經濟組織形式，而網絡經濟系統是建立在區域內企業間、企業與科研機構間長期合作基礎上的穩定關系。

職教城，作為一種開放動態的網絡體系，可以促使信息、技術、人才、資金以及政策等資源要素流動頻繁，促進企業、科研機構和政府各個不同行為主體相互作用，從而實現規模經濟，促進經濟發展方式的轉變。

新制度經濟學認為，交易費用是人們為完成交易必須支付的成本費用，如發現交易伙伴的成本、了解交易價格的成本、討價還價的成本、訂立交易契約的成本、履行契約的成本、監督契約執行和制裁違法行為的成本等。

新制度經濟學家科斯在提出交易費用時，證實企業在自由價格機制交易中產生的根本原因是它可以對這種交易的費用有所化解，把原來的一部分外部交易轉化為企業內部的非交易行為。

職業學校辦學的交易費用包括：職業教育資源的配置成本，即合理配置職業教育中的人、財、物等有形資源合理流動的費用;職業教育中的人員組織、監督與管理成本，即管理學生、教師、教育行政人員、教輔人員、校長等與教育有密切關系的人的費用;

職業教育的信息成本，即獲取與教育相關的信息如學生的學習成績、實踐操作能力、升學狀況、就業分配等方面信息的費用;職業教育活動之間、職業教育組織之間以及職業教育組織和其它組織之間的社會協調成本，如職業教育活動的搭配，職業學校之間銜接、

合作，學校與家庭聯系、與政府或社會其他機構配合等方面的費用;職業教育制度的運行與維護成本，即規范和約束職業學校教職工或內部組織的行為，維護和監督實施各種計劃、目標、任務、規章制度和法規所耗費的資源。

職教城能有效降低教育中的交易費用，提高教育效益。

首先，職教城可以降低學校招生費用。

在招生時，由職教城管委會統一宣傳，組織有關人員到各地開展招生工作，避免一個地方、一所學校重復派人招生，減少資源浪費。

另一方面，職業學校為了降低入學后的學生流失率，往往安排預錄學生對學校的辦學條件進行實地考察。

如果由管委會統一安排，一次性對各成員學校進行考察，也可大大降低招生整體費用。

其次，職教城可以降低人力資源成本費用。

通過職教城管委會統一招聘教職員工，并在職教城內人力資源共享，就能夠節約各學校單獨招聘教職員工的人力資源成本。

再次，職教城可以降低學校運轉費用。

由職教城管委會統一制定規章制度、培養目標、教學計劃，統一教學管理、教育質量的監控檢查等，減少重復制定與維護成本。

最后，職教城可以降低職業學校的協調費用。

由職教城管委會統一協調與政府的關系，或統一協調與上級主管部門的關系，盡量達到與行政部門進行一次接觸解決多個成員學校的共同問題，提高辦事效率。

〈4〉發展經濟學課件

　【教學目的和要求】

顯示偏好理論（Revealed Preference）是中級微觀經濟學中有關消費理論的重要內容。消費需求理論在給定消費者偏好以及預算約束下研究消費者選擇以及需求問題；顯示偏好理論則是從消費者的選擇來辨析其偏好關系，即從其行為的信息揭示偏好的信息。

通過本章的學習，學生需要掌握直接顯示偏好和間接顯示偏好的概念，重點理解顯示偏好弱公理和顯示偏好強公理的內容和檢驗方法，了解顯示偏好原理的應用。

【主要內容】

1.顯示偏好的概念

2.從顯示偏好到偏好

3.恢復偏好

檢驗顯示偏好弱公理

如何檢驗顯示偏好強公理

價格指數

【教學總時數】 3

【參考資料】： 《微觀經濟學：現代觀點》第七章

【作業與思考題】：《微觀經濟學：現代觀點（練習冊）》（第八版）7.1,7.3,7.5,7.7,7.9

〈5〉發展經濟學課件

科斯(1937)認為:“企業可以看作是勞動與資本的長期權威性的契約關系?！庇捎诜止げ煌?在這一契約關系中,各方之間存在著信息不對稱。會計的基本目標就是能夠為財務信息的使用者提供有利于其經濟決策的信息,但是如果財務信息大量失真,會計就難以發揮其應有的作用。

關于會計信息的經濟學屬性,當前學術界有不同的觀點,主要有公共物品論、私人物品論、標簽產品論。本文認為,一方面,會計信息在特定消費群內仍是私人物品,具有私人物品的性質,因為會計信息具有專業性,一般情況下,缺乏專業技術人難以使用,并且會計信息的使用并非完全免費,投資方使用會計信息往往需要“付費”。另一方面,會計信息又具有公共物品的性質,隨著經濟的發展,財務信息使用者的范圍越來越廣泛,會計信息逐步顯示出公共物品的特性。也就是說,會計信息同時具有私人物品和公共物品的特性。根據產權經濟學理論,“私人物品在私人產權下使用是有效率的,公共物品由政府提供是有效率的”。而會計信息的對外披露是政府強制實行的,當具有公共物品特性的財務信息由私人對外提供時,必然會使個人利益與公共利益之間出現矛盾,出現會計信息的“搭便車者”,正是會計信息產權的模糊性一定程度上造成了會計信息失真。

交易成本指人們各種交易行為過程中的成本付出。會計信息的交易成本主要包括供給、需求和監督過程中的交易成本。會計信息的供給成本主要包括處理和提供會計信息的成本、會計信息檢驗成本及發布成本。由于企業對外提供的是統一格式的會計信息,無法滿足不同信息使用者的個性化需求,因此,會發生依據各自決策和監督的需要而對會計信息進行加工處理的需求交易成本。有些會計信息使用者甚至會直接從社會中介機構購買專業投資意見。會計信息的監督成本主要包括,證券監督管理部門對會計信息質量進行監督的費用以及會計師事務所作為獨立的第三方對會計信息進行審計的費用。

外部性是由于私人成本與社會成本的不一致造成的,外部性問題與產權界定有著密切的關系。會計信息的外部性主要表現在會計信息的供求過程之中,企業的受托經營者既是會計信息的提供者,也是會計信息的需求者。受托經營者都是追求自身效用最大化的理性經濟人,因此作為信息優勢的一方,受托經營者提供的會計信息偏向于首先滿足自身的會計信息使用標準,即最大化的提高自身經濟效益的信息。具體表現為,受托經營者利用對會計政策的選擇提高當期經營績效,或者平滑各期收益指標,在無法通過合法途徑實現預期目標時,甚至采用會計造假的手段。這樣,受托經營者基于自身效用最大化提供的會計信息是偏離委托者等利益相關者實際使用要求的,他們據此做出的決策很可能給自身造成巨大損失。

在我國,會計造假現象比較嚴重,一部分上市公司利用會計政策的靈活性以及會計舞弊等違法手段,粉飾財務報表,嚴重損害了財務報表使用者的利益。并且這種現象愈遠愈烈,在證券市場發展的十幾年中,會計信息造假案件屢禁不止,甚至有“假賬猛于虎”之說。例如瓊民源、紅光實業、中航油、ST鄭百文、銀廣夏、藍田股份、渤海集團等事件,其中最具影響力的事件有瓊民源、銀廣夏、藍田股份。這些治理比較嚴格、規模較大的著名企業尚且如此,其他中小企業可想而知。

從歷年的財政部會計信息質量檢查公告可以看出我國企業會計造假的程度相當嚴重。財政部對114戶企業的會計信息質量和56戶證券資格會計師事務所的執業質量進行了檢查。經調查仍有部分企業執行《會計法》和企業會計準則不到位(例如湖南天潤化工發展股份有限公司虛構銷售收入8131萬元),這些企業通過做賬外賬、私設小金庫、編制虛假的財務報告等手段粉飾財務報表。從現實來看,我國上市公司財務丑聞的曝光,必然會動搖人們對資本市場的信心,會計信息造假必然會成為我國資本市場發展的一大隱患。

會計造假的可能成本包括:

(1)做*賬中所付出的物質耗費(幾乎為零)。

(2)企業的提供虛假財務信息被曝光后會受到各種經濟處罰,例如罰款、并可能需要承擔行政責任、刑事責任及民事賠償責任等。

(3)心理成本指責任主體擔心造假被發現及受到處罰的成本。心理成本與企業管理者對風險的厭惡程度成正比,管理者對風險的厭惡程度越高,心理成本越高。當企業的財務丑聞曝光后,管理者因為擔心受到法律制裁心理成本會增加。

(4)企業管理者提供虛假財務信息會面臨道德風險,在相關行業的道德聲譽受損。

會計造假的可能受益包括:

(1)對于企業而言,通過提供虛假的財務信息,能夠獲得銀行信貸、偷逃國家稅款、并能夠使企業的股票增值等;

(2)對于企業經營者而言,通過粉飾財務報表除了能得到固定工資外,還能獲得額外受益,如在職消費、高額薪金、獲得晉升或重用機會等;

(3)對于企業會計人員來說,因為其所處的從屬地位,必然要聽從管理者的命令,這樣才能在保住職位、獲得穩定收入的前提下,獲得晉升的機會。

(4)對于會計師事務所而言,其獲得的收益主要是能保住并招攬客戶,為事務所帶來收入。

當企業的造假成本高于其非法所得時,企業才會放棄這種“無效率”行為,才能從根本上杜絕虛假財務信息的產生。

只要有利益,就會有博弈?；谏衔牡姆治?可以構建以下博弈模型。

關于這個模型有兩點需要說明:一是兩個企業都造假時的收益總和8大于都不造假時的收益總和4,原因是造假者以不正當的手段額外獲取了本應屬于其他人的利益,換言之就是損人利己。二是之所以造假者比不造假者獲利更多,是因為在同等條件下,造假者隱瞞了不利于自己的信息從而獲得超額收益。

由模型可以看出:即使乙不作假賬,甲提供虛假會計信息獲得的收益也會比如實做賬獲得的收益大,這樣,從理性經濟人會追求利潤最大化的角度來看,甲乙必然都會選擇做*賬以獲取更多收益,這就造成了大多數企業會提供虛假的會計信息的結果。

財務會計信息的提供實際上是一個“囚徒困境”的問題,如果所有企業都提供真實可靠的會計信息會達到共贏的效果。但是如果一個企業提供真實的會計信息,而其他企業都提供虛假會計信息,在目前的市場環境以及制度安排的前提下,依據理性經濟人假設必然會誘導企業做*賬,出現劣質會計信息驅逐優質會計信息的行為。若監管部門不對這樣的惡劣行為進行嚴格懲罰,相當于為虛假會計信息提供了滋生的溫床,會使會計造假行為更加有恃無恐。

當然這個模型并不十分精確,只是大概的一種設想,但也可以說明一些問題。要想治理會計造假問題,就可以通過設計一種制度來使不造假者的收益大于造假者的收益,比如加大對造假者的監督和懲罰力度,對不造假者進行獎勵等,雖然外界懲罰機制不會改變博弈本身的原則,卻可以通過改變當事人的效用預期從而改變最終的均衡結果。

新制度經濟學認為,制度提供的一系列規則具體包括由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制所構成。會計制度機制和會計職業道德機制可以有效約束會計行為,其中會計制度機制包括會計準則、企業會計制度、會計法、稅法、經濟法、會計條例等國家相關法律法規的規定,也包括企業內部會計制度。相對于會計制度,會計職業道德歸屬于非正式的內在制度,會計職業道德是一種自律機制,能夠內化到財會人員的行為意志中,成為自覺遵守的規范。從會計職業道德約束機制來看,會計信息造假作為一種機會主義行為可以歸咎為職業道德的缺失。目前,從對企業監管的實際效果看,對企業會計信息的監管缺少協調機制,社會經濟監督的各監管主體限于本身的職能任務,所實施的監督各有取舍,而且缺少相互之間的橫向配合,不能形成一個對提高會計信息質量有效的整體監督體系。

基于以上分析可以看出會計信息造假正是企業基于成本與收益對比分析后做出的選擇,是財務欺詐約束制度不足的后果,那么就可以從以下方面來著手管理:

第一,政府相關部門要加強會計理論的研究,有效界定會計信息的產權,以保證會計準則的中立性,進一步完善企業會計準則體系。根據科斯第一定理可知,會計信息作為一種稀缺有價值的資源,通過界定其產權,可以有效降低會計信息外部性造成的損失。會計準則的制定過程中體現著會計信息的產權,并且因為不同會計準則會產生差異化的財務信息,企業作為會計信息的提供者,對會計信息擁有所有權,他們在提供會計信息的過程中為實現自身利益最大化,會利用會計政策的靈活性以及會計舞弊等違法手段,侵占會計信息使用者的信息需求利益,所有在制定會計準則的過程中,應避免產生這種行為傾向,保持準則的中立性,聽取會計準則的使用者的建議。

第二,政府要增強監管力度,以加大造假成本。目前我國大部分上市公司都是在國有企業的基礎上改制形成的,國有企業的'控股股東大部分是政府及相關部門,在追究相關主體的責任時,被處罰對象一般都歸于上市公司,很難具體到責任人,政府相關部門并不會對做*賬承擔完全責任。而我國資本市場正處于初步發展階段,存在監管不嚴,缺乏透明度的弊端,例如我國《證券法》中對提供虛假會計信息的企業只是采用行政處罰,很難起到有效的震懾作用。由此造成的后果是會計造假被查處的可能性不大,所付出的代價也是極其有限的,以至于造假的收益遠遠大于其成本。為此政府應加大立法、監管與處罰力度,做到有法必依、違法必究、執法必嚴,同時也應建立對監管者的激勵和約束機制,提高會計信息造假的被追究率。

第三,企業要完善公司治理結構和內部控制制度,這樣才能使正式和非正式的約束制度有一個良好的實施環境和實施機制。會計信息的人為失真的原因是公司治理結構不完善,一方面,企業應該健全董事會制度,在董事會下設審計委員會,明確審計委員會對企業財務狀況的監管權限以及聘用會計師事務所的決定權,減少經營者粉飾財務信息的可能性;另一方面企業要完善對經營者的績效評價指標,將公司的長遠指標,如持續盈利能力作為業績評價的主要指標之一,并注重管理者的管理風格和職業操守的培養,以形成有效的激勵約束機制。

第四,加強會計隊伍和審計隊伍的建設,提高會計人員和審計人員的職業道德水平和專業素質,使會計行為的軟約束制度發揮它應有的作用。一方面,我國會計人員素質整體不高,部分會計人員職業道德嚴重缺乏,當企業經營者產生對虛假財務信息的需求時,處于從屬地位的會計人員很難違背經營者的意愿,這樣在社會誠信環境不佳情況下,會計人員的道德內律難以抵抗會計造假所帶來的巨大利益的誘惑,從而違背職業道德制造虛假會計信息。另一方面,目前我國企業的審計需求是由政府強制要求的,事務所之間為了爭奪客戶資源往往會開展價格戰,審計質量難以保證,在這種情況下便產生了劣幣驅逐良幣的市場,并且由于部分注冊會計師自身業務水平不高,缺乏應有的職業道德素質,使得注冊會計師在執業過程中很難做到客觀公正,注冊會計師審計并未起到應有的作用。因此政府及相關部門應加強會計審計人員隊伍的建設,對會計審計人員進行定期培訓考核,強化會計審計人員的職業道德觀念,通過軟約束機制防止會計信息的失真。

〈6〉發展經濟學課件

〈7〉發展經濟學課件

自考《發展經濟學》考點詳解

馬爾薩斯“人口陷阱”理論

1、假設前提

(1)人口幾何級數增長;

(2)要素收益遞減;(理論的核心)(土地，糧食)

2、結論：低水平維持生存的人口狀態(馬爾薩斯人口陷阱)

3、政策意義：避免長期低生活水平或絕對貧困的唯一方法是對人們實行“道德約束”和限制他們后代的'人數——計劃生育。

4、模型闡釋P90

將人口增長與人均收入水平相聯系?！c人口過渡論相似。

第一階段：人均收入水平非常低時，人口變化率將是零，存在一個穩定的人口(出生率與死亡率大致相等);——馬爾薩斯人口陷阱

第二階段：人均收入增長，死亡率降低，出生率處于生物學極限，人口規模將開始上升;——關鍵階段

第三階段：人均收入水平繼續提高，死亡率依然降低，出生率開始下降，人口增長率下降。

5、評價

(1)積極方面——對人口增長應積極抑制;

(2)局限：

沒有充分考慮到技術進步的作用和影響;

基于一個沒有通過經驗檢驗的在人口增長和人均收入水平之間的宏觀關系假設;

集中注意力于錯誤的變量，將人均收入作為人口增長率的基本決定因素。

〈8〉發展經濟學課件

一、入門教材

1、《經濟學原理》曼昆

該書行文簡單、說理淺顯、語言有趣,引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯儲為何存在，如何運作，如何降息以應付經濟低迷等措施背后的`經濟學道理。幾乎沒有用到數學，而且自創歸納出“經濟學10大原理”，為初學者解說，極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書，可了解經濟學的基本思維，常用的基本原理，用于看待生活中的經濟現象。

2、《經濟學》薩繆爾森

全書結構宏偉，滲透薩繆爾森數十年經濟學見解。讀完該書，可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架，對經濟學有一個完備之認識框架。

3、斯蒂格利姿《經濟學》及系列輔助教材

前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎，不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高，此書可作為前二者的補充.很適宜做入門教材。

二、中級微觀教材

1、《管理經濟學》機工版

2、《微觀經濟學》平狄克 人大版

此書內容適中，主題廣泛，均是各部分理論之要點，不旁及其他分歧內容，其中定價部分較為詳細。圖形清晰，語言流暢。所采用數學工具甚淺，有函數但不涉及微分，只用差值。曲線只用標準嚴格凹性曲線，不及擬凹部分、線性仿射內容，成本函數也均為線性。

3、《應用微觀經濟學》

此書有大量案例及微觀經濟原理之運用，所用數學甚少，讀此書，可補充平狄克教材之案例。加深對經濟學之了解

4《Intermediatemicroeconomics》[美] 范里安

此書是極規范之經濟學專業的中級微觀教材。美國MIT，哈佛、伯克利經濟學本科指定教材，易懂而深刻。內容除論述了市場、消費者偏好、需求、技術、利潤、生產等問題,還增加了兩章, 分別論述了要素供給和信息經濟等。內容上相當關注技術細節問題，比平狄克要更深一些。范里安微觀經濟學與數學造詣極深。然此書乃其為學生所寫之中級教材，刻意避免數學之應用，大部分數學推導放于附錄，微分運用相當少，適宜學完平狄克后重點閱讀。可作平狄克中各部分理論內容之拓展。

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三、中級宏觀教材

1、《宏觀經濟學》曼昆 人大版

此書秉承曼昆《經濟學原理》的優點，以簡單，淺顯為特點。雖只有很少量的數學，但對原理及內容均提煉得甚為簡潔。前半部分寫得相當清晰?？勺x完薩謬而森《經濟學》并略懂一點微觀后直接學習。適宜一個循環學習，即以書入手，修完《全球視角》后，再回頭重修此書，有提綱挈領之用。缺點是作者似乎限于門戶之見，對真實周期學派、奧地利學派等其他學派提得很少。

2、《宏觀經濟學》多恩布什 人大版

此書是標準的中級宏觀教材，屬正統教材。體系清楚，描述準確，通行于美國各大學多年。采用凱恩斯IS-LM體系為框架，對各個流派評價及描述相當公平。

3、《全球視角的宏觀經濟學》杰佛里薩克斯

薩克斯成功處理了南美高通貨膨脹的問題，但書一樣寫的相當好，整本書注意細節而有條理。很適宜讀完多恩布什《宏觀經濟學》后進一步閱讀。以拓展知識。

4、《國際經濟學》 保羅克魯格曼

今日之宏觀經濟學，已很難討論封閉的宏觀經濟，此書可謂進一步拓展的宏觀經濟學，包括國際貿易和國際金融兩個部分，滲透克魯格曼的經濟思想，所采用框架為AS-AD框架，可作IS-LM框架的補充。

5、《現代宏觀經濟學發展與反思》及《現代宏觀經濟學指南---各思想流派分析》及《與經濟學大師對話》此書乃對各不同流派經濟學大師的采訪和評論，對各個流派的異同可以有清楚的了解，而且是直面經濟學大師，可以看到各個大師之間彼此的觀點不同，甚至成見立場，互相抨擊之處，實在有趣。

四、中高級微觀經濟學書籍

1、《Microeconomic Theory》

此書數學運算簡潔明晰，排版清楚、內容重點突出，主題有深度，實為一極佳之中高級教材。書后之參考書目適宜進一步學習參考，為中級教材之中，最適宜和高級教材接軌者。

2、《高級微觀經濟學》蔣殿春

此書主題基礎部分已達高級水平，難度甚大。至博奕論以后部分，則難度甚淺。對傳統的價格理論的數學描述相當清楚。數學證明部分清楚。

3、《高級微觀經濟學》范里安

這是范里安在《微觀經濟學---現代觀點》的基礎上的標準高級教材。每一章都簡短精要。閱讀時需要對中級教材有比較深入的學習。建議直接讀英文版。

4、《微觀經濟學》Andrew Green

經典中的經典目前所見，頂級教材，研究生一年級水平。

五、高級宏觀經濟學

1、《高級宏觀經濟學》 戴維 羅默

2、《高級宏觀經濟學》布蘭查德

3、《動態宏觀經濟理論》薩金特

〈9〉發展經濟學課件

根據教材中圖表看出，隨著人均收入水平的提高，所得稅在各種稅收中的份額逐步上升。在人均收入比較高的國家，所得稅的比重也比較大。在發達國家，所得稅是政府稅收的主要稅種。有些發達國家的直接稅的比重甚至高達90%，與此相比，發展中國家的直接稅的比重只占了30%左右。特別是最不發達的國家中，所得稅的比重最低。社會保障稅的比重在最不發達國家中更是低的可憐，只占總收入的1、6%.所以，可以預期，隨著發展中國家的經濟發展，人均收入水平提高，直接稅的比重可能會隨之增長，因此直接稅所包括的各種稅是發展中國家需要加強的主要稅種。

　　(2)發展中國家對關稅收入的依賴比較明顯;

關稅收入，包括對進口和出口商品和勞務所征收的關稅和規費收入在發展中國家的稅收收入中占有重要的地位。在最不發達國家組中，關稅收入占所有收入的41、6%，而在工業化國家組中，關稅收入只占3、7%.進口稅的比重與一個國家經濟的開放程度密切相關。對外貿易發達、經濟開放程度高的國家進口稅的比重自然比較高。但是，發展中國家關稅收入高的原因主要是因為，關稅收入是一些發展中國家所能夠征收到的主要是稅收收入。對一些發展中國家的政府來說，進出口業務是主要的經濟活動，政府的稅收收入自然集中在關稅收入上。但是與發達國家關稅收入的.比重比較，可以想見，隨著發展中國家的經濟發展，征稅能力逐步提高，國內稅收征收和管理逐步走上正軌以后，關稅收入的比重會逐步降低，而國內其他稅種的比重可望上升。

(3)間接稅是發展中國家稅收收入的主要來源;

在發展中國家中，通過稅收來提高儲蓄率的潛力很大，但實際情況卻并非如此。這是因為，一方面，從直接稅的角度來說，絕大多數經濟主體的收入水平都太低，因而不在課征的范圍之內。另一方面，發展中國家的經濟尚處在發展的初級階段，許多發展中國家的工人和農民所從事的仍然是那種僅能維持生存的傳統經濟活動。當經濟規模狹小，人口十分分散，大多數勞動者只是在為糊口而進行生產時，確定和測量稅基、課征和積聚稅收收入都是十分不易的。所以，在收入水平低、管理和征收稅收收入水平都很低的情況下，發展中國家要提高稅收水平主要是依靠間接稅。

　　3、發展中國家稅收的特點：

除了在稅收結構上與發達國家有顯著差別以外，發展中國家的稅收還有以下特點：

〈10〉發展經濟學課件

自學考試發展經濟學考點：不平衡增長理論

1、代表：赫希曼

　　2、主要觀點：發展中國家應當集中有限的資本和資源優先發展一部分產業，用優先發展的產業創造的資本推動其它產業的投資，從而帶動全部產業的發展。赫希曼用“引致投資最大化”和“聯系效應”原理論證了不平衡增長的合理性與適用性。