實習范文|激戰五子棋作文(實用12篇)_激戰五子棋作文
發布時間：2019-12-13激戰五子棋作文(實用12篇)。
? 激戰五子棋作文 ?
去年，媽媽買了一副五子棋，我不會下就擱在那里了?，F在放暑假有時間了，就拿出來學習學習。
今天，就先和表叔下棋，因為我不會下，心里沒底，就叫爸爸媽媽來幫忙。下五子棋就是五個棋子不管橫、豎排成一條線就可以收掉了，再把對方的一顆子吃掉，把自己的一顆子放在對方被吃的位子上。還要看對方有三個棋子排起來了就要給它堵住，自己的要盡快地排起來。我們下的很開心，我四個子排起來了，表叔把我兩頭堵了我硬要收回來，表叔五、六顆子排起來了我也不讓他收。我是故意耍賴的，你們覺不覺的我很搞笑呢？我感覺非常好笑哦！
我們這盤棋下了好久，最后還是我贏了，不過我是耍賴贏的不算贏，但是我學會了怎么下五子棋了！
? 激戰五子棋作文 ?
又是一個愉快的星期六，我準備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。
經過我們兩的口舌之戰后，她是黑棋，我是白旗。她循規蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠一點。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經過我不懈努力，她果然進入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進了她的陷阱，唉！瞬間當頭一棒，真是滿招損，謙受益啊！我左思右想，發現她有一個漏洞，我用我的“白衛士”阻止了她的陰謀，她原本高興的心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對方，一邊思考戰略，經過之前的教訓，我有了豐富的經驗，將這些經驗化為對戰的技巧，以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。
看著這黑白交錯的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。
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晚上我早早的完成了作業，爸爸提議：我們來下五子棋吧！我很高興，因為我在學校拜劉博明為師，學會了兩個陣法，所以我信心百倍的對爸爸說，今天我一定會把你贏的落花流水。
鋪好棋盤，打開兩色棋子的盒蓋，第一局正式開戰！黑子、白子在棋盤上縱橫交錯，黑如墨玉，白如凝脂，每顆棋子上都綴著一點亮光，在棋盤的映襯下，顯得格外美麗。我還沉迷于這美景中，結果一步不慎被爸爸抓住戰機，把我殺得一敗涂地。我不甘示弱，更不愿自己的黑子像金兵見到岳家軍一戰即敗。于是我重整旗鼓，開始了第二局。這時，姥姥、姥爺、媽媽都來圍觀，他們你一言我一語的對我和爸爸的棋指指點點，氣得我大喊：觀棋不語！他們都不作聲了。這下我可以專心致志的下棋了，我將劉博明師傅教我的陣法用上了，這時爸爸也連成了三顆棋子，我果斷地落下一顆黑子，啪！如同定海神針一般，看似在守，其實在攻，我率先連成五顆棋子，哈哈!我贏了。
賽后，爸爸語重心長地對我說:無論做什么事都不能三心二意，要專心致志、一心一意才能取得成功。
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今天放假，寫完作業后，我去找附近的小伙伴們玩。走進鄰居家家門，我看見小伙伴們圍在一起，小手兒抓起一個石子輕輕放在一個盤子上，時而眉頭緊鎖，時而放聲大笑，玩的不亦樂乎，我的興致一下子被激發了出來，也想玩一下，于是我問一個小姐姐這是什么？怎么玩？小姐姐告訴我這是“五子棋”，雙方一人下一下，有五個棋子連在一起就可以消掉，我聽了似懂非懂。等他們下玩，我加入了進來，由于我是新手，水平不高，想早點連成五個卻多次被圍。雖然我失敗了一局，但是我學會了下“五子棋”，收獲滿滿。
Today, after writing my homework, I went to play with my friends nearby.When I walked into the house of my neighbor, I saw the friends gist together. The little hand grabbed a stone and placed it on a plate gently. Sometimes frown was locked, sometimes laughing, playing unhappy.The son was excited and wanted to play, so I asked a young lady what was this?How to play?The younger sister told me that this was the "five sons". The two sides were one of them, and five pawns could be eliminated together. I heard it seemed to understand.When they played, I joined in. Because I was a novice, the level was not high, and I wanted to connect to five as early as possible.Although I failed a game, I learned the "Five Son Chess" and had a lot of gains.
啊，玩“五子棋”樂趣無窮?。∥覑凵狭怂?。
Ah, playing "Five Son Chess" is endless!I fell in love with it.
拓展閱讀
說明：以下內容為本文主關鍵詞的詞條內容，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內容。每個關鍵詞后面會隨機推薦詞條的造句、近義詞、反義詞，方便用戶更深入了解作文題目的詞語含義。
1、五子棋：五子棋讀音為wǔ zǐ qí，是指棋類游戲。棋具同圍棋。兩人對局，輪流下子，先將五個棋子連成一條直線者為勝。五子棋 wǔ zǐ qí詞語解釋：棋類游戲。棋具同圍棋。兩人對局，輪流下子，先將五個棋子連成一條直線者為勝。分詞解釋：一條：1.謂相連相通。 2.表數量。用于分列的項目或計量條狀的東西。 3.猶一股。棋子：1.亦作“棊子”。 2.用木頭或其他材料制成的下棋用的小塊。通常用顏色分為數目相等的兩部分或幾部分，下棋的人各使用一部分。 3.狀如棋子的食品。對局：下棋。也指球類比賽。輪流：依照次序一個接替一個，周而復始。下子：1.量詞。表示動作次數。 2.量詞。表示時間短暫。 3.量詞。表示本領﹑技能。...
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一天晚上，我和姐姐一起下五子棋。我五子棋的技術很好，所以很自信，不把姐姐放在眼里。于是，我們下了一盤，我果然旗開得勝，我喜歡做三角形來布局，可是姐姐不服氣，下了一盤又一盤，姐姐越來越生氣，我得意洋洋地看著她，心想：“你哪里是我的對手”。我布局的花樣越來越多，三角形、十字形、平形四邊形，很快形成了三三相連，我一口氣贏了好幾十局，正當我得意洋洋之際，姐姐的棋藝高了許多，殺了我個措手不及，一下子讓我輸了好幾局。
最后一盤她贏了，這回該我不服氣了，看她得意的樣子，我心想“你等著，我下次一定會贏你的?！?/p>
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今天晚上，我們出去散步回來后，我對爸爸說：“爸爸我們一起下五子棋好嗎？”爸爸說：“好的?！蔽野盐遄悠迥贸鰜?，對爸爸說：“我們先”包袱剪子錘“決定勝負，誰勝了就用黑棋，因為黑棋要先走一步。
結果爸爸勝了，所以爸爸就用黑棋先走第一步，我緊跟第二步，我們兩個聚精會神的走好每一步，怕讓對方得勝，結果第一局的時候我一不留神爸爸的棋就排了四顆，所以我知道我第一局輸了。第二局接著開始了，這一次我可要多加細心了，結果爸爸一不注意，走錯了一步，所以我得勝了。最后一局是關鍵，也是決定勝負的一局，我們兩個都認真的走好每一步，但是最終還是我取得了勝利。爸爸還有點不服氣，對我說：“不算，不算，因為我沒注意到，所以走錯了。”我對爸爸說：“不注意走錯了也是輸?。∷阅憔筒灰嚻ち?。”所以爸爸只好認輸了。
今天真高興，因為我取勝了！
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五子棋的規則很簡單，只要五個棋子連在一起，不管是橫、豎、斜都可以。雙方輪流執黑子，黑子先行，白子后行。
我也是這個寒假才迷上五子棋的，剛開始我和老爸對打，總是被他打得落花流水，可現在，我漸漸掌握了一些竅門。
因為之前老爸的狡猾表現，我現在謹慎多了。我先執黑子，隱秘地布下了一個人字型陣，再在人字型陣中間下了一個黑子，形成了一個三角陣型。我緊張地望著老爸，心中默念:老爸啊老爸，別發現我的三連子啊！否則再想湊齊三枚黑子，又不想被發現，太難了！老天就像聽到了我的心聲，老爸沒有阻擋我。竊喜之際，我將一個黑子放在了三角陣的上方，形成了四連子。老爸一下子反應過來了，一臉懊惱：你這小丫頭，太狠了！哼！三局兩勝，還有兩局，誰輸誰贏還不一定呢！我得意洋洋地說：哈哈哈！反正我贏了一局，旗開得勝！你放馬過來吧！
第二局，老爸一直不來堵我的白子，我正疑惑，轉念一想：兵來將擋，水來土掩。便放松了警惕。誰知，老爸竟在我沒發覺的時候連成了三枚黑子！看著老爸得意忘形的樣子，我氣得噘起了嘴。唉，草率了！
第三局，我先將老爸的棋子分散開來，再將兩個三連棋連成一個直角，當老爸反應過來堵我的時候，為時已晚，我已經連成了五子啦！
哈哈，我贏了老爸！我心中好不得意！
后記
和爸爸下五子棋成了我寒假生活的重要組成部分，其實我在乎的不是輸贏，而是下棋過程中的那份快樂。
家長感言
平時因為出海捕魚極少陪孩子，在這個寒假我能有時間陪伴孩子，陪她下下五子棋，孩子很開心，我也一樣開心！
教師賞析
下五子棋，是一件再平常不過的事情，但是在小作者的筆下，透過父女之間的語言、動作等，我們感受到了濃濃的親情。愛，就在身邊！快樂，就在眼前！
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玩五子棋
今天下午，快要吃飯了，武志強來找我玩了。玩什么呢？商量來商量去，我們決定玩五子棋。先玩的植物大戰僵尸的棋，我輸了。又玩的交通游戲棋，我又輸了。最后玩起了五子棋。
我們先規定了誰先贏五局誰就是最后的勝者。說完，我們就擺好棋，展開了激烈的戰斗。
才上來，我們斗了一會，后來我就被武志強難住了。他弄了兩個三子連棋，我堵一個三子連棋，另一個三子連棋就能變成四子連棋了，所以我堵也沒用。這局他必勝無疑。雖然他這局贏了，但是我沒有氣餒。鼓起勇氣，決定以后打他個落花流水，一局也不讓他贏。仔細的分析他下的每一步棋，仔細的下每一步棋。
后來我連勝五局，結果是五比一，我大勝武志強。武志強就成為了我的手下敗將。我玩的很開心，最后我就去吃飯了，武志強很不服，決定回家找別的小朋友練練，以后再回來將我打敗，然后就回家去了。
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星期一晚上，我和六歲的表弟下象棋。我的表弟選黑色，我選白色。
開始了，我看見表弟下四個面的黑點，我就下中間，表弟下在我的左邊，我在下面的右邊下了一顆，表弟看見了，趕忙來堵住我的路口。我想了一個辦法，一瞬間下成了四顆。那時候，我忘了媽媽在我的旁邊當裁判，媽媽發現了說：“唐展坤，你犯規了?！蔽液蠡谀埃缓谜f：“這盤我輸了?！蔽业谋淼茉谂赃吂笮?。
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這幾天，媽媽一直陪和我下五子棋，我覺得好開心啊！五子棋又叫“連珠棋”，它的下棋規則是：橫、豎、斜連成五個就算贏。媽媽說我有點不定心，下棋能幫我改掉這個壞毛病。
剛開始我有點不會，下了幾盤，媽媽說：“我有點比不過你了，看來不能小看你，我得要認真點了。”今天下了三盤：我輸了兩盤，贏了一盤，2：1輸給了媽媽，下次要努力了，爭取贏媽媽。媽媽告訴我：“做什么事都要仔細觀察，認真思考，才能取得好成績。”
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盼呀盼，終于盼來了令人無比興奮的星期天。吃好早餐，我急忙找來朋友一起下五子棋。
我從書架上抽出棋盒，三步并作兩步來到書桌前坐下，把棋放在桌子上。招手示意朋友過來之后，緊張的比賽就開始了，誰也預料不到結局會是怎樣的。
我們聚精會神地盯著棋盤，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。在中途，我出現了一個小失誤，讓朋友有機會把本來三個黑棋子連成了四個，僅剩中間一個沒有下。我頓時手足無措，心急如焚。就在我慌亂的眼神到處在棋盤上晃動時，突然眼睛一亮，發現有一個地方已經有四個連子了，再下一個就行了！
這個發現讓我轉悲為喜，原本皺緊的眉頭、沮喪的心情都通通如輕煙般消失了。我在心里開始暗暗自喜。
經過這一次，朋友更為謹慎了。棋盤上黑白棋子交織在一起，已經擠滿了近半張棋盤。這一局，還是沒有分出勝負。
正當我為這些眼花繚亂的棋子懊惱不已時，我偷偷瞄了一下朋友，她的嘴角微微上揚，我暗自捏了一把汗：完蛋了，她不會要贏了吧？是不是抓到我的漏洞了？我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。
我細細端詳著棋盤，愣是沒發現，只好隨便落了一顆子。我已經有預感了，她要贏了。
果然，最后還是她贏了。當她落下最后一顆子時，我還是忍不住拍了一下大腿，為我自己感到遺憾，竟連這個地方都沒看到。
下五子棋可真是個有趣的游戲，我們約定下周將繼續我們的對決。
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每當我看到那一顆顆五子棋的時候，我就想到了在作文班的五子棋大賽。
老師一共選了六名學生，老師先挑選了一位女生，她穿著白色的衣服，梳著長長的馬尾辮走起路來一晃一晃的，仿佛她一定能贏似的，她看起來像小白兔一樣，一步一步的走到了擂主的位置，她看不上去信心十足的，坐在她對面的對手是個小男孩，穿青色的衣服，也走到了挑戰者的位置上去了，觀眾們全都跑了過去，有的坐著，有的站著，手放在椅子上，踮起腳尖望著那一個個發黃的棋盤格，仿佛這個棋盤格被用過數萬次了一樣，在一個褐色的盒里有著幾顆黑色棋子仿佛正穿著黑色鎧甲，準備去打仗，在另外一個盒子里有的穿著白色鎧甲的戰士，仿佛正在聽她們的主人怎樣去指揮他打仗一樣。
第一輪開始了，擂主開始下了第一顆棋，那顆棋便在棋盤上已經做好了準備一樣，抵御白色棋子的進攻，挑戰者下好了第一顆棋，緊接著有一些黑棋和白棋已經有的兩個相連，可是卻被堵死了，觀眾們七手八腳的指指點點，有些觀眾心里特別的激動，最后是挑戰者贏了非常激動，他把擂主打敗了，真的是異常的興奮，臉上都露出了花兒般的笑臉，太陽也顯得格外明媚了。
第二輪開始了第一輪的擂主便登上了擂主的寶座，開始比賽了，擂主是那么的沉著，眼睛盯著棋盤格，一絲都沒有離開棋盤，他的手里常常的有一顆棋子而后，快速的放上去仿佛不讓對手看見，結果剛開始他自己布局，并沒有發現對手的棋子，可是下著下著他突然發現對手的棋子，已經連成了一條線，像一條長龍一樣，景色比以前更好了，仿佛是在鼓勵他說不要灰心，下次再努力，他虛心的從擂主上下來了。同學們也非常的替她遺憾。
這次五子棋的比賽讓我懂得了做事不能驕傲，要沉默冷靜。
教師評語：作者用到了我們感知事的方法，在矛盾對比中展開描寫，引人入勝；事情條理清楚，人物刻畫細致入微，很生動。結尾深化主旨，不僅是作者，也啟迪著我們，畫面在眼前，道理在心中。
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