實習范文|個人評定優秀申請書（合集11篇）
發布時間：2019-03-28
個人評定優秀申請書（合集11篇）。
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的領導：
我于2003年7月畢業于通化師范學院漢語言文學專業，于2007年8月分配到育林學校工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了與教育教學相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力.
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請小學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予
貫徹“八個精心”實施方案”。方案明確了學習目的、學習要求，以及在工作中踐行“八個精心”的具體做法。在開學后的第一次教學工作會議上，由劉校長領學了“八個精心”的全部內容，并向全體教師散發了學習材料。隨后，教師們展開了激烈的討論，積極交流學習心得，紛紛表示在以后的工作中要不斷領會“八個精心”的思想內涵，嚴格執行“八個精心”的具體要求。全體教師一致認為：要不斷優化教學方式、教學手段，積極構建高效課堂，開展豐富多彩的教學實踐活動，不斷提高自己的教學水平。會議結束后，全體教師又書寫了學習心得，總結了學習經驗。
我校要借助此次學習活動的契機，將“八個精心”的思想內涵深深植入到每位教師的心中，不斷提高每位教師的教學能力，促進我校辦學水平向著更高的目標發展。
通知人：
日期：
● 個人評定優秀申請書 ●
學校領導：
昨天上午聽XX校長傳達有關職稱評定的講話之后，經過認真仔細的考慮，我決定申報中學特級教師職稱。
我XXXX年畢業于XXXX師范大學，至今己工作XX年。多年來，我所帶的班級XX次被評為校級、區級和省級先進集體；我的XX次公開課得到有關專家和同行的好評，可以說，我的教學業務能力是不容置疑的。
我的.科研能力也有目共睹。XXXX年至今，我己經在《XXX》雜志、《XXXXX》雜志、《XXXX》雜志和《XXX》報、《XXXX》報上，發表XXX篇教學經驗論文。XXXX年還在XXXX出版社出版《XXXXXXX》、《XXXX》兩本專著。XXXX年被評為中學高級教師，至今已逾五年。平心而論，我在工作中也還存在一些缺點，業務上也還待進一步提高，但是，對照中學特級教師的評定條件，我認為我的情況還是基本符合，甚至綽綽有余的。為此，特向你們提出申請，望領導予以認真考慮。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
● 個人評定優秀申請書 ●
市人事局領導：
我于1990年起從事運管工作，至今工作了24年。2008年1月1日經市人事局批準獲得了專業技術職稱資格，到現在已有6年多時間。
在我任工程師期間，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力貫徹科學發展觀，認真執行道路運輸行業政策、法律、法規，刻苦學習運輸管理技術，并在運輸行業管理中深入實踐，取得良好成績。連年被市交通運管部門評為優秀運管員、優秀黨員、崗位明星；并被省交通運管部門評為優秀運管員，樹為“全省運管戰線標兵”。我的事跡被《》、新華網、《中國交通運政雜志》、中國交通運政網、《吉林日報》、《吉林交通報》、《松原日報》、松原電視臺等媒體作為新時期先進典型加以宣傳，并收入《當代中國改革者》一書。2009年被省運管局評為“吉林省十佳運管員”。
2010年末我任市江南運管所所長以來，負責江南運輸管理所的全面工作。分管財務科、客運科、貨運科、油田分所、稽查大隊、駐站辦等工作。也就是說，我主管運管業務的核心部分。
兩年多來，我按照“干就干個一流、爭就爭個第一”的標準要求自己，要求班子成員和全體職工，帶領全所人員埋頭苦干，忘我工作，開拓進取，奮勇爭先。在上級主管部門的正確領導下，在本所班子成員的密切配合下，在全所工作人員的全力支持下，連年圓滿完成工作目標任務，使本所在全市運管系統年度綜合考核中名列第一，在全省運管系統年度綜合考核中名列前茅。
標本兼治，運輸市場秩序從亂到治。致力于加強客運市場源頭管理，提高客運行業服務質量。改變了松原至長山發車線路，取締了站外攬客點；規范了紅旗線路的發車順序，取消了王府線路站外停車點；理順了客運站和客運經營者的營運秩序；規范了經由松原的長途客車經營行為；解決了轄區農村居民出行難問題；確保了春節和兩個黃金周旅客運輸安全有序及時。致力于加大貨運市場管理力度，規范貨運經營行為。加強了管理要件的基礎建設，建立了比較系統的貨運管理運行機制；嚴厲查禁了老舊破車運輸化學危險品，確保了貨物運輸生產安全；在引導和規范雙重制約下，快貨市場基本成形；圓滿完成了市里交辦的彩虹橋貨運停車場建設任務；順利完成了貨物運輸車輛年檢年審任務；開展了貨運站及配載經營業戶專項整頓工作。致力于強化維修駕訓市場管理，提高維修駕訓服務質量。重新審核了所有維修業戶的開業條件；取締了無設備、無場地的小修理部；組織開展了維修企業誠信服務活動；加強了對二級維護的管理；落實了駕校貫徹新《教學大綱》的具體任務；完善了駕校教學設施、設備，規范了駕校的教學行為。
糾建并舉，運政管理能力進一步提高?；楣ぷ鞔驌袅朔欠I運行為，維護運輸市場秩序；法制工作加強了基礎建設和記分考核工作，促進了依法行政。強基固本，隊伍建設和機關建設進一步提高。深入扎實地開展了黨員先進性教育活動；堅持不懈地開展了運政人員政治、業務培訓；為提高執法人員的綜合素質和整體形象，開展了每年為期一周的軍訓活動；卓有成效地開展了“大干一百天”活動；信息科技工作邁上了新的臺階，管理手段初步實現數字化。
我在運管所工作以來，特別是2012年以來，工作上取得了優良成績，履行了一名工程師的職責?，F已符合高級工程師晉職資格。為了使我能夠更好得開展工作，服務于道路運輸行業管理，特申請高級工程師技術職稱。
申請人：
申請日期：
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的職稱評審委員會：
我叫XXX，生于1977年11月18日。于20xx年7月畢業于東北師范大學生物系生物專業（四年制本科）。并在當年分配至XX中學任教，十年來我一直工作在教育第一線，先后送出八屆高三畢業班（包括應往屆），并帶過三個班的班主任，積累了豐富的教育教學及管理經驗。執教期間，一直本著“學高為人師，身正為人范”的宗旨，工作兢兢業業，曾被評為省級優秀教師，并且在教學中不斷鉆研，求實創新，撰寫了多篇論文，并獲得中國教育學會，學習報，山西省教育學會的表彰。在20xx年經區職稱領導組認定職務資格為中教二級，根據山西省人事廳有關晉升一級教師的規定和評審條件，本人符合有關精神和條件，特此提出晉升中學一級教師的申請，望上級領導批準。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的領導：
我叫×××，20xx年畢業于青海師范大學，20xx年9月加入玉樹縣第三民族中學從事數學教學工作。在這1年的教學工作中，本人勤勤懇懇，扎實苦干，進步不少，現講工作匯報總結如下： 首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優異的成績。以積極樂觀的態度來對待學習過程中遇到的難題和突發事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。
其次，在工作中我兢兢業業，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養學生能力的關系處理得當，落實注重培養學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。
再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發學生學習數學的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養他們掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。
最后，我在教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，購買相關書籍認真學習，還利用假期時間看書學習，以拓寬自己的知識面，豐富專業知識，提高個人的文化知識素養以及教育、教學與教研
能力。在去年寒假時受學校派遣赴天津耀華中學參加培訓，使自己的業務水平有了很大的進步，個人素養逐漸得到了提高。
通過1年的教學實踐，現在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。
申請人：×××
20xx年11月9日
● 個人評定優秀申請書 ●
大二開學，我班在同學們民主選舉下，在輔導員老師的任命下，形成了新一屆的班級委員會。事實證明，這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍，使得我們在一個學年中成長了不少，學到了不少。班長楊雯瀾，任中文系團總支副書記，能把院、系最新的消息帶到班上，提高了我班的工作效率；副班長李正航，任勞任怨，班上大大小小的事情都由他負責；團支書姜洋，對待工作認真負責，樂于助人，有一定號召力；紀律組織委員羅春蘭，大公無私，紀律嚴明，自律性強，使我班紀律大好；學習委員郭佳佳，自己成績一流，熱心助人，性格穩重；文娛委員韋定專，多才多藝，積極組織班上各項活動；宣傳委員陳倩，工作態度認真，工作質量一流；生活委員石永紅，工作細膩，精打細算，一絲不茍。這樣一個優秀的班委會，是最有利于班級發展的，是最能為班級服務的。
在班級制度建設上，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度，民主決策制度（成立選舉代表小組），財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我班的凝聚力，使班級始終保持積極向上的心態。
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的領導：
我于20xx年7月畢業于黃岡師范學院數學與應用數學專業，20xx年9月進入武穴師范。入校以來，在校領導和同事們的關心支持和自己的實踐鍛煉下，我的工作能力和思想認識有了很大的提高。
一、教學方面: 在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣， 培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面: 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《學生管理的心理學智慧》、《班主任工作漫談》等相關書籍認真學習，提高個人的文化知識素養以及教學能力，以增強自己的專業知識和業務水平。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象。自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣。日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過六年的數學教學實踐，我的各個方面考核合格，已經符合申請中學一級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
申請人：張偉軍
20xx年10月7日
● 個人評定優秀申請書 ●
我班在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，開展團課，采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現68人，大一全部向黨組織遞交了入黨申請書，現在我班有正式黨員1人，預備黨員7人，團員60人，已經取得業余團校，初級黨校，高級黨校結業的有12人。我們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的職評領導：
轉眼間，已經參加工作一年了，經過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、在思想上
我嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前提前備好課認真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。
2、在課上抓住教學重點，組織教材、安排好課堂。調動學生的積極性，努力創設寬松、和諧的氛圍，減輕學生的心理壓力，讓學生輕松、自如地學習。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，認真批改作業，講解作業。找出學生的錯因，反思自己的教學方式方法。在課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。
4、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立良好的師生關系。
由于自己的工作經驗不足，對于教學考點把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短，爭取做一名優秀的教師。
三、班主任管理方面
在當班主任期間，經常深入學生之間，經常了解學生的動態。班上時常有違紀的現象，我經常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學習，彌補不足之處。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查，如果符合條件，請批準轉正定級！
此致
敬禮
申請人：x x x
xx年xx月xx日
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的院領導：
我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業的日子里，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的.時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：XX年XX月XX日
● 個人評定優秀申請書 ●
尊敬的教育局領導：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的教師評定申請書。我是***學校的**老師，自從進入這個教育行業以來，我始終兢兢業業，敬業愛崗，勤奮學習，努力教學，用心關愛學生，希望能夠得到您的認可和支持，讓我實現自己的教育夢想，為學校和學生做出更大的貢獻。
我非常熱愛教育事業。作為一名教師，我深知自己肩負著培養學生的責任和使命，每天的教學工作都讓我感到無比充實和滿足。我喜歡和學生們打交道，傾聽他們的心聲，引導他們解決問題，幫助他們成長。在我看來，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的品德和能力，讓他們成為有擔當、有思想、有情感的全面發展的人才。
我一直在不斷提升自己的教學能力和專業素養。我注重教學方法的創新和實踐，善于結合學科內容和學生需求，靈活運用多種教學手段和資源，提高教學效果和學生學習的積極性。我還積極參加各種教育培訓和學術交流活動，不斷學習新知識，提高自己的教學水平和專業技能。我相信只有不斷學習和進步，才能更好地為學生服務，更好地完成教育局交給的任務。
我關心學生的成長和發展，注重培養他們的綜合素質。在日常教學和班主任工作中，我尊重學生的個性和差異，關心他們的學習和生活，給予他們及時的幫助和鼓勵，激發他們的學習動力和創新意識。我組織學生參加各種文體活動和社會實踐，拓寬他們的視野和經驗，培養他們的團隊合作和社會責任感，讓他們在全面發展的過程中找到自己的定位和價值。
我希望通過這次教師評定，能夠得到您的認可和支持，讓我有機會更好地發揮我的特長和優勢，為學生提供更好的教育服務，為學校爭取更多的榮譽和成績。我會繼續努力學習和提高自己的教學水平，不辜負您對我的信任和期望，為建設團結和諧的教育環境做出自己的貢獻。
再次感謝您的閱讀和關注，期待您的回復！
敬祈
敬禮
***學校 ** 老師
日期：20XX年XX月XX日
