部隊先進典型拼搏事跡材料|部隊先進典型拼搏事跡材料(系列16篇)

部隊先進典型拼搏事跡材料(系列16篇)。

? 部隊先進典型拼搏事跡材料 ?

鄭升寶同志于20__年6月加入中國共產黨、20__年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20__年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

一、思想進步，政治合格

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。

該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面；生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，作風扎實

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

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_，中共黨員，城管女子中隊二組組長。10月考入城管執法大隊起，至今已有三個年頭。三年來，她一直工作在執法一線，__的三條主干道上留下了她辛勤的汗水，留下了她成長的足跡，見證了她從一名新兵到隊里的工作骨干的歷程。三年來，她工作踏實，任勞任怨，堅決服從領導的工作調度，顧大家而棄小家，加班加點而無怨無悔，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她以自網己的青春熱血，譜寫了一曲不平凡的奉獻之歌。 文明執法服務市民 她滿腔熱情地對待城管執法工作，不僅具有高度的工作責任心，而且具有很高的工作敏銳度。

去年春節前，前進路與亭林路交界處，地下水管爆裂，水蔓延地很厲害，路面結冰嚴重，很多行人摔跤，她上班以后，迅速帶領全組人員，奔赴事故現場，維護秩序，攙扶行人;與男同事們一起扛草包、鋪路，一直忙到9點多，才吃早飯。作為一名執法者，她工作細致;不屈不撓。前進路的花店嚴重占道擺放，在領導的指示下，她帶領組員去做思想工作，曉之以理，動之以情，一天不行，兩天，三天……終于取得了店家的諒解，積極配合了我們工作。人民北路禁止停放自行車實施以來，確實給一部分人帶來了不便。但從總體看，馬路變寬變整潔了，如何說服這部分人按指定地點停放自行車是一項很艱巨的任務，她帶領全組隊員認真執行領導指示，耐心地勸解，教育不按指定地點停放自行車的人，受了不少委屈，流下了不少汗水。一天下來，嗓子都啞了，但第二天仍舊熱情飽滿地工作在執法一線。在我們女子中隊的努力下，人民北路美多了、亮多了，領導滿意了，市民方便了。

見義勇為責無旁貸 因為我們是執法者，許多市民的眼光特別關注我們。我們的言行不僅代表了個人，而且代表了整個集體。我們不僅要做好份內事情，而且要應對許多突發事情，在一言一行中樹立執法者的威信，讓市民對城管執法有了可信度，真正做到“有困難找城管”。三年來，她妥善處理了多起突發事情，在市民中留下了較好的反響。去年春節前夕，她與隊友巡邏至人民北路南街口，一名二十來歲的女子拉著她的手，斷斷續續地說了她在南街口一個拉面店吃面時，包被搶了，賊已逃了，包里有4千金元現金，手機兩部，而且還有交行的銀行卡，這名女子不知如何是好，和隊友一方面安慰她，一方面陪同她到城中派出所報案，陪同到銀行辦理掛失，她連聲說謝謝，并要求留下姓名，和隊友只是笑了笑，說：“這是我們應該做的”，然后就又投入了工作。因為我們身著制服巡邏在大街上，市民們都把我們看作是可信賴的人。

今年8月的一天晚上8時許，她和隊員巡邏在人民北路中國銀行門口，只聽身后一聲巨響，回頭一看，一名女子被撞得向南飛了過來，她連忙招呼隊友，停車準備去維護事故現場，車還沒停穩，周圍群眾在喊：“快，肇事車輛逃了，黑色桑塔納，車號是蘇e……。”她和隊友迅速上馬，拉起警燈追了上去。由于對方車速太快，在震川路與人民北路交界處，肇事車輛向震川西路逃竄，她們記下了車牌號，一方面同城管局總部聯系，請求支援，另一方面，又返回現場，把車號告訴了交警，協同交警維護了事故現場。由于她們處警及時，使肇事車輛難逃法律的制裁，對受害者也是一個交代。其實類似的事情在她身上發生的還有很多，如幫助失散兒童找回家人等等。事情雖小，但她都一一認真去做了，讓“有困難找城管”的承諾，在市民中樹立了威信。 以身作則樂于奉獻 作為一名黨員，她發揮了黨員的模范作用，吃苦在前，享受在后。

同時，作為一名帶班人，她積極配合中隊長開展各項工作，保證各項指令在組內的暢通，做好隊長與隊員之間的橋梁作用，統一了全組的思想。在工作上，她以身作則，總是沖在執法的前沿，以自己的實際行動來教育、引導隊員，努力做好文明執法的表率。業務上，她和組員共同探討、共同進步;生活上，她和組員如同姐妹，互相關心、互相照顧，增強了班組凝聚力，更好地以中隊目標為核心開展各項工作。同時，她經常利用自己的業余時間參加法律培訓及座談活動，組織隊員開展文明執法及如何提高執法藝術的討論，不斷提高執法水平。 三年來，她為城管灑下了不少汗水，受了不少怨氣，但在組織的關心下，她已成長，她為是一名城管執法者而自豪。為了__城市品位的提升，她和許多象她一樣的城管隊員們無怨無悔地奉獻著她們的青春。

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朱__，女，中共黨員，__年2月生人。__年7月起從事輔導員工作，先后擔任經濟管理學院__級457名學生、__級會計學三表專業456名學生的教育管理工作?，F任佳木斯大學經濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協會指導教師、兼職組織員。

愛崗敬業，甘于奉獻，踏實工作育桃李

為把輔導員工作開展的更加扎實而有序，針對學生情況制作學生基本情況信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好的開展各項工作奠定基礎;工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關心學生的思想狀況，踏實的開展各項教育管理工作，從學生的角度出發，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業業、不求回報的培養教育著每一屆學生。

關心學生，不離不棄，特殊學生不放棄

每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關注的重點，了解每一名特困學生的家庭情況，關愛大學不適應癥、交友障礙癥的特殊學生，對自己所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關知識，把學生的心理健康教育開展的更加專業化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫助下因厭學情緒而出現成績大幅度下滑，跟班試讀的__級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業;有嚴重交友障礙的__級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業;大學期間迷戀網絡游戲，24小時在網吧上網不上課的__級會計9班郝文娜，成功戒掉網癮，順利畢業;孤兒特困學生__級會計三班劉政，通過自己的努力，改變自身困境找到一份穩定的工作，個人目標明確，發展方向穩定。這樣的例子不計其數、數不勝數，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。

愛心澆灌，關心學生，關鍵時刻見真情

秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關心關注著每一名學生，配合家長監管照顧他們的孩子。__級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經醫院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發作，四年中發病次數10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。

結合特點，因材施教，引導學生成棟梁

針對三表學生學習基礎薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，積極組織開展學生感興趣的校園文化活動，針對不同的學生特點鼓勵發揮特長、提升綜合素質。在她的幫助和鼓勵下，__級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業余主持人;__級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經濟管理學院學生會副主席、佳木斯?；ㄐ２荽筚惞谲?__級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業學習狀元，曾代表大學參加全國網中網會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。

互助友愛，播撒愛心，志愿服務樹榜樣

作為經濟管理學院青年志愿者協會指導教師，帶領學院青協先后獲得佳木斯大學志愿者先進集體、佳木斯道德模范先進集體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務進社區的學院之一，是最早參與佳木斯大學開展“善行100”公益活動的`協會。在佳木斯大學開展的“善行100”活動中經濟管理學院青年志愿者協會征集愛心款大學排名連續兩年第一，成績顯著。

結合專業，鼓勵科創，學生比賽結碩果

大學生科技創新能力的提升是學生教育管理工作中的重要內容，結合自身的專業特點，積極組織學生參加各級各類的科技創新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網中網杯財務決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區三等獎;“郵儲銀行杯”中國互聯網協會第七屆全國大學生網絡商務創新應用大賽，獲得東北賽區網絡商務創新應用一等獎、全國總決賽網絡商務創新應用一等獎、二等獎;黑龍江“用友杯”黑龍江賽區ERP決賽一等獎、二等獎;第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。

培養自身素質，提升個人能力，各項殊榮相伴

幾年來，學生工作的扎實開展、求真務實的工作風格得到領導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優秀輔導員1次;佳木斯大學優秀黨務工作者3次;佳木斯大學工會積極分子3次;佳木斯大學學生工作先進個人2次;佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次;并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業技能大賽榮獲二等獎。

桃李不言，下自成蹊!輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業化專家化的輔導員。

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xx，52歲，特級飛行員，2014年從陸航部隊退役后，一直從事森林航空滅火工作。先后擔任青島直升機航空有限公司機長、副總經理。4年來，累計執勤1152天，飛行658小時，參與森林滅火100余次，航跡遍布祖國大江南北。

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被全市民政系統的同志們稱為“__阿姨”、“老救濟”、“老救星”……她所從事和負責的工作，成效顯著，業績突出，在群眾中享有極佳的口碑，連續多年被評為優秀公務員;多次榮獲“優秀共產黨員”、“共產黨員示范崗”、“先進個人”榮譽稱號;__年，被市委、市政府評為“____市新型農村合作醫療工作先進個人”;__年榮獲____省民政廳“全省民政系統抗震救災先進個人”稱號，同年被____市委、市政府評為“____市抗震救災先進個人”。今年，該同志負責的五保工作，榮獲____市唯一的“全國五保供養工作先進單位” 稱號——她，就是縣民政局救災救濟科長____。

____為人憨厚、善良、正直、勇敢，工作忘我。在重大災情發生時，不顧個人安危，總是沖在一線。她高標準、嚴要求，在城鄉低保、農村五保、城鄉醫療救助、中心敬老院的管理上不斷拓寬思路，不斷工作難題，創造性地開展工作，把重點、難點打造成亮點。她憑借忘我的工作影響人，憑借人格的力量感召人，足跡遍及全縣21個鄉鎮，莊家院戶都留有她工作的身影，年年歲歲寫下了眾多感人至深的故事。她在我縣扶貧濟困救災、救濟的前線一干就是16年，她的心中，時刻裝著全縣3萬余城鄉低保戶、農村五保戶、殘疾孤兒的吃飯、穿衣、住房、就學、就醫等生活大事。在她辦公室的抽屜里，有十幾個筆記本，上面密密麻麻地寫著全縣困難戶家庭的詳細情況，每每談及救災、救濟工作，她都對這些救助對象了如指掌，如數家珍。

她心系莘莘學子，用慈母般的胸懷關心、關懷無數貧寒學子，幫助一個又一個貧困學生園了求學之夢。多年來，____同志每年都要四處奔走呼吁，聯系愛心企業和愛心人士，四處籌集善款，為的就是幫助全縣低保家庭及貧困家庭子女完成他們的學業。在____的努力下，我縣慈善會籌集的愛心捐款逐年增加，截至__年9月，累計幫助低保家庭大學生3106人次、低保家庭中小學生和貧困家庭高中學生1708人、孤(殘)兒童201名，發放各類助學金1005.594萬元。__年，金堂按政策清退332名民辦代課教師，____同志從在教育局工作的愛人處了解到，三溪鎮一名被清退的女民師家庭十分不幸，其丈夫身患尿毒癥，不僅花光了家里所有積蓄，還外欠數萬元的債務，其子于__年以優異的成績考上了中國地質大學，因家庭困難面臨失學。____得知這一情況后，內心十分焦急，立即通過“四個一萬”工程救助這名學子__元，又通過私人關系，想方設法解決他整個大學期間的學習困難。經過努力，____同志聯系好了一位愛心人士，當年資助這名學子6000元的學費，這位愛心人士還承諾：孩子以后學習上有困難，將繼續資助其完成學業。新學期開學前，父子倆專程到民政局感謝____這位“恩人”，____在送他們上車時反復叮囑：“要努力學習，以后有什么困難告訴吳阿姨，我會盡全力想法解決，以后要感恩社會，做一個對社會有用的人!”。

在醫療救助工作中，____嘔心瀝血，她所負責的城鄉醫療救助工作也成績斐然。截至__年9月，全縣累計救助農村困難居民227835人次，城鎮困難居民26022人次,發放救助金額1919.1萬元,基本實現了城鄉醫療救助對困難群眾的全覆蓋，為保障困難群眾基本生活，確保其不因病致貧、因病返貧等發揮了重要作用。__年6月，____在到趙鎮檢查農村低保戶土坯房改造工作時，了解到石槽堰村12組村民鐘祖輝身患尿毒癥，急需進行腎移植手術才能延續生命，但僅僅手術費用就是一筆龐大的數字，這個家庭陷入了絕境。為幫助這個不幸的家庭，在檢查工作結束后的第三天，____就帶著縣慈善會的捐贈票據踏上了募捐之路，從縣城趙鎮到淮口鎮、竹篙鎮，共找了9家房地產商及部分機關企事業單位，當天就募集到5萬元善款送到鐘祖輝手中。在成功進行腎移植手術后，鐘祖輝給縣民政局、縣慈善會及____送來“無私救助，終身難忘”的錦旗。

作為救災救濟科負責人，工作的性質就是與危險打交道，與衣著襤褸的災區群眾打交道。沒有一顆勇敢之心、耐煩之心、包容之心，是干不好救災救濟工作的。僅在__年，____就曾因為下鄉開展查災核災工作，三次遭遇車禍。____深懷一顆悲憫慈善之心，不畏生命危險，不嫌臟，不怕累，堅持深入到第一線去，到災情最嚴重的地方去，到矛盾和困難最多的地方去。

__年 “5.12”汶川地震發生后，____身體力行，堅持奮戰在抗震救災第一線，履職盡責，以自己任勞任怨、忘我工作的精神展示了一位民政人、一位共產黨員先進性的本色。在她的努力下，縣慈善會短期內迅速籌集善款1023.09萬____價值879.9萬元的物資，妥善安置重災區受災群眾810人，向本地受災群眾及外地災民發放臨時生活救助金288.076萬元，成品糧186.036噸。

面對受災群眾，____總是滿懷愛心，悉心關懷。__年5月15日，____在福興鎮檢查受災情況，看到因房屋倒塌在路邊哭泣的王良根一家。詳細了解他家的情況，得知王良根一家因災生活緊張，對重建前途悲觀失望后，她動情地說“沒有翻不過去的坎，再大的困難我們也一起挺過?！痹谒托恼媲榈膭裎肯?，王良根終于重新樹立了生活的信心。臨走時，____留下了200元錢幫助他們暫度難關。王良根感動地說“就是有了像吳科長這樣的好干部，我們才有了重建家園的信心和希望?！盻_年5月24日21時__分，夜已經深了，但縣____服裝工業園安置點內卻燈火通明，汶川縣200名“5.12”地震的災區群眾到達我縣安置點。____和民政局工作人員為重災區群眾不停地忙碌著，消毒、登記、分發生活用具、配置換洗服裝……____不斷在各個工作點奔走著。忽然在服裝發放點傳來一陣話語，一位體態矮胖的老婦為自己找不到合適的褲子而大發牢騷，____立即趕了過去，了解了情況后，在堆積如山的庫房內一次次拿出褲子，一次次蹲下身子耐心地為老人比量，一次又一次地調換……挑剔的老人感動了，拉著____的手，聲音哽咽地說：“別找了，我不好，我不該把情緒發在你們身上，你們做得夠好了!”。

在困難群眾中，在無數貧寒學子中，在一個個受災的災區群眾中，傳頌著許許多多____感人至深的故事……正是這一樁樁、一件件令人感佩的故事，貼近了、溫暖了困難群眾的心，構筑了社會的和諧美麗和人間的大愛與幸福。

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這是一個知識型的家庭，這是一個學習型的家庭，這更是一個和諧型的家庭。主人公周安林和他的妻子劉玉都是全國恢復高考后的第一屆大學生，30多年來他們相濡以沫，攜手比肩。生活上，他們互相關心照顧;事業上，他們互相激勵鞭策，同心協力，營造了融融泄泄的家庭氛圍，取得了令人羨慕的業績。

由于他們在生活中互相關心，事業上互相勉勵，周安林從一名普通的干部成為業務骨干，逐步走上領導崗位，承擔著市委的重要工作，出色地完成市委交給的一系列重要任務，得到同事們的廣泛好評。他的妻子在寧德一中工作，是中學高級教師。30年來堅守教學一線，多年擔任高三教學，業績突出。劉玉是一名研究型、學者型教師，撰寫的多篇論文在全國核心刊物上發表，被教育部聘請為語文版高中語文教材建設專家。作為福建省高中課改研究組核心成員，多次參加年省高考命題工作。在省內外開設講座與公開課近百場。主持多項國家、省級課題。指導多名青年教師在事業上取得長足的進步。榮獲特級教師、全國三八紅旗手、福建省中小學青年學科帶頭人、福建省優秀語文教師等光榮稱號，三次被評為_市專業技術拔尖人才、_市名教師、_市杰出人民教師，擔任_市一、二、三屆政協委員。多家媒體對她的先進事跡作了專題報道，在省內外教育界有必須的威望和影響。

周安林的岳父岳母都是離休干部，年老體弱多病。妻子姐妹兩人，妹妹在北京工作，照顧老人的擔子就壓在他們身上。從他們大學畢業分配到寧德工作，就和岳父岳母一齊生活。平日里，買菜做飯;生病時，端水送藥，無微不至，毫無怨言。岳父晚年得了肝癌，夫妻倆四處求醫問藥。當得知“靈芝寶”能夠減輕痛苦時，盡管一個療程要萬元，盡管他們當時經濟很拮據，但仍然傾其所有，不惜舉債。能夠讓岳父走得平靜，走得沒有痛苦，花多少錢他們都覺得值。

對孩子他們從嚴要求，知識的重要自不必說，更重要的是言傳身教，以父母本身的行為讓她從小就生活在充滿正能量的氛圍中，從而感受到：人活著要有追求，要有思想，要有境界。所以，一向以來，孩子都能夠以正確的人生觀、價值觀，對待學習工作、待人接物。無論是在國內學習還是在國外工作，都能得到大家的好評。

周安林的家庭是一個團結和睦的家庭，無論是在順境還是逆境，都始終持續著濃厚的親情。尤其是2016年，他的妹妹不幸患腦病毒，深度昏迷，生命垂危。醫生推薦放下治療。但是，他的一家人不離不棄，咬緊牙關，輪流守護，堅持了72天，最后把她從死神手里奪了回來。病后，他的妹妹坐上了輪椅，一家人更是倍加關愛呵護，讓她始終生活在親情的溫暖中。

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我叫張春強，出生于1981年10月，2005年7月畢業于呼倫貝爾學院，2005年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業

我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，2015年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質

課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。

三、愛心育德、引領學生健康成長

參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。

作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

教師先進典型事跡材料大全2

我叫劉__，女，生于19__年，1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2005年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進取，不斷超越。

我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。2010年獲得市優秀教學論文一等獎；2011年獲縣優秀教學論文一等獎；縣教導主任評課、說課均獲二等獎；我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。08年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。

教師先進典型事跡材料大全3

楊敏官，男，1952年生，教授，博士生導師，現任江蘇大學能源與動力工程學院院長。中國機械工程學會高級會員，中國機械工程學會流體工程分會理事，中國農機學會排灌機械學會理事，《江蘇大學學報（自然科學版）》和《排灌機械》編委。

在思想上，始終以一名優秀共產黨員的高標準對自己進行嚴格要求，堅持向社會的楷模學習。堅持將道德素養放在首位。堅持學習新的理論與新的方法，注重理論知識與實踐的緊密結合。作為學院的主要領導人，不斷研究管理科學、團隊建設與先進思想間的關系，堅持對學院各個支部的思想學習、政治工作進行監督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關心青年教師的思想動態，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。

在工作中，以大局為重，以全院教師共同發展和進步為重，重視青年教師的培養，堅持青年教師首先要過教學關，注重人才培養和教學、科研梯隊的建設。鼓勵青年教師不斷上進，在全校率先設立青年教師科研基金，鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。

在教學方面，在工作忙、任務重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業的多門核心課程。平時經常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優秀碩士學位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。

在科研方面，堅持科研是推動經濟增長的第一要素和科研為社會服務的宗旨，踏踏實實，以嚴謹的科研作風、突出的研發能力和卓越的研究成果贏得了學生、教師和社會的認可。他的主要研究方向為流體機械和化工過程機械內部的多相流動及測量技術，這一研究領域內存在多個難題，而他憑借著不懈追求的態度與毅力，對其中的幾個關鍵問題進行了探索，已經取得了多項成果。近幾年來先后承擔了葉輪機械內部伴有鹽析的液固兩相流動的研究（國家自然科學基金項目）、軸流葉輪內非穩態空化流的研究（國家自然科學基金項目）、鹽溶液輸送過程中的流動與相分離作用機理研究（國家教育部博士點基金項目）、______（海軍裝備部預研子項目）、熔鹽泵的研制和產業化（江蘇省教育廳項目）、動力學科信息化平臺建設（江蘇省發展和改革委員會項目）等國家、省部級項目、企業委托項目10余項。獲省部級科技進步獎2項，發表研究論文20余篇，授權國家發明專利1項，出版教材專著2部。

在工作忙、任務重、壓力大的客觀條件下，楊敏官教授堅持立足于集體，時刻以集體的發展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學院的發展更快，怎樣構建結構更為合理的教學、研究梯隊；他所重視的是如何解決一個個科學研究方面的難題，如何培養出一個個高素質的人才。作為一名黨員，他做到了為人師表，作為一個領導，他一直在起著模范帶頭的作用。

教師先進典型事跡材料大全4

“德高為師，身正為范”是我的行為準則，“使每一個孩子在課堂上都有收獲”是我的教學追求，“平等對待每個孩子，靜待花開”是我的使命。

一、愛崗敬業、勇挑重擔。

工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉一圈，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習、生活情況。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地備教材，備學生;課后又向有經驗的教師請教，使學生在輕松愉快中掌握知識。

二、以身作則，言傳身教。

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這些年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規。終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了。班里的每一位同學都像一家人一樣，團結、和睦、奮進，形成了良好的班級風貌。

三、關愛學生、無私奉獻

一名優秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個內向的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學情緒，經常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他語文成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對數學不感興趣，不知道從何學起。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當的表揚。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對數學感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。在生活中我關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在教學工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過各種途徑對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性。作為老師，我經常關心孩子，關注每個孩子的成長，在班級活動中，讓每個孩子都有展示的機會，讓他們建立自信，關注貧困孩子、單親家庭的孩子，在學習上給予他們更多的支持，在生活中給他們更多的關懷，讓這些孩子得到更多的溫暖，對于班級留守兒童，我更是給予了更多的關懷，讓孩子的身心更加全面的發展。

四、勇于進取，不斷鉆研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教師》、《愛心與教育》、《如何提高課堂教學質量》。等書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。教學之余我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20__學年開展的社團活動被評為優秀社團。在平常的教學工作中經常虛心請教，認真開展集體備課、公開課、展示課積極準備，促進教學能力的不斷提高。

作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

教師先進典型事跡材料大全5

萬秀麗，女，1977年出生，本科學歷，初中數學教師。自1998年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。萬老師扎根農村，已經在灄口街教育戰線上工作了16個春秋，她20__年如一日，櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了20__年的土地，萬老師從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

(一)愛崗敬業、教書育人

1998年，她踏上了農村中學教育的“三尺講臺”。從那時起，萬老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。從工作第一天起，她就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、撰寫論文、上報材料等她都能積極完成。十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。為了做好教師這項神圣的工作，萬老師始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段。為了求得鮮活的教學經驗，積極爭取外出學習的機會，充分利用現代網絡，凡是有課堂實錄或視頻在線的網站，她都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學習的機會她就不放過。

正是憑著這樣這種勤奮好學的精神，教學水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學用書，在了解學生的基礎上，力求吃透教材。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學方法，讓學生主動參與，充分調動學生的積極性、創造性，培養學生的多項思維能力和綜合實踐能力。上課后總是及時地反思這堂課的優點與不足，認真地記錄下來。對學生的作業她總是認真批改，并及時寫好批改記錄。對表現好的同學進行鼓勵表揚，對出現的問題及時補救。功夫不負有心人，由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實，在20__至20__年中連續四年被評為黃陂區先進女教職工，她所帶班級分別在20__至20__年被評為黃陂區先進班集體，其中20__年所帶九(3)班被評為武漢市先進班集體，并且在20__年被評為區“百名優秀班主任”。

(二)熱愛學生，誨人不倦

教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。20__年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子，她剛進初中時的學習成績很好，因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，萬老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關心她，幫助她，雙休日、節假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關心和愛。在萬老師的關懷和幫助下，這個孩子的學習成績有了很大的提高，20__年的中考，她以位置值13.1的優異成績回報了這位老師。彭丹同學進入黃陂重點高中后，萬老師常與她保持聯系，關心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20__年的高考，她以568分的成績考入了華中師范大學。

其實，這樣的例子在萬老師的身上很多很多，她時刻把關愛孩子工作放在教學工作的首位，關心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，可以說是她用愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步。“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，萬老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經歷中，她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優秀學生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。

有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關心和愛護學生，要具體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到學生的歡迎和愛慕。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。萬老師不僅關心學生的學習，還特別關心學生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛生知識，經常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據天氣的變化提醒學生及時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學風好、班風正，師生關系融洽，同學們都認為她是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。

(三)注重教學實踐，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考。在實際工作中，充分發揮模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學論文獲獎。

作為一位人民教師，萬老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔!她無愧于學生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。

? 部隊先進典型拼搏事跡材料 ?

___，1977年11月誕生，7月進黨，1995年12月退伍后，分派到鐵路當了一名養路工。他刻苦進建，勤勞工做，很快成為工區的消耗骨干，并于8月當上了安陸工區工少。正在他的帶收下，工區職工的細神里貌有了很大年夜竄改，職工心往一處念，勁往一處使，把工區統領的10千米正線，28組講岔，9.5千米站線消息態把握到達齊優。以去，段指面多次減乘檢查，每千米擺車到達0.2個的把握尺度，成了段上的放心線。

已往，安陸工區辦理混治，工做糊心條件較好，一度民氣機走，線路裝備量量滑坡。8月4日，因為工區職工背章蠻干做業，組成了管內寬峻擺車變亂收作，正在路局收生了極壞的影響?！?.4”變亂后，指面將那個工區工少的擔子壓正在了___肩上。

里臨著民氣渙散，線路量量好的狀況，___重復思忖，從飽舞士氣進足，使全部工區職工攥成一個拳頭。他常講，一小我私人要有志氣，一支隊伍更要有士氣;士氣興旺，才氣戰無沒有勝。他從早面名排隊合作抓起，要供大家隱現安陸工區職工的氣魄。接著，___抓里貌竄改。他帶收工區職工大年夜弄室內里衛生，消弭院內雜草，疏浚淤積的下水講，沖洗茅廁。他尾先將本人的被子疊得像隊伍時那樣四圓四正，要供職工照他的模樣將被子疊好，物品安排分歧。全部工區像虎帳般的里貌一新，職工們的心情為之一振。

他去到安陸工區當工少后，便為本人訂下了一套止為尺度。凡是是要供職工到達的，本人要正在尺度上寬上一檔;凡是是觸及職工長處的，要對峙公然、公允。他覺得，工區的戰役力的組成尾先正在于寬厲的辦理制度，而制度施止得心角關鍵正在工少。上任伊初，他一里臨工區統領線路裝備停止一次片里摸底檢查，一里檢察工區本去真止的各項規章制度。并戰工區每位職工把臂而講，問其所念，知其所需。一趟一去，人肥了，臉烏了，可他的工做條記里卻記了30多個職工工做、糊心上的成績戰建議。正在工區辦理上，他充真變更職工的自動性戰凝散力，讓每名職工皆到場工區辦理。工區每項辦理制度皆必須經過工區職工的評斷戰簽認，真止大家的制度大家定、大家管，大家配開去服從。為此，他戰工區職工一講，建坐了一套開適本工區的工做制度，細化戰完好了《綜開考核辦法》、《防護員考核辦法》、《裝備量量考核辦法》、《施工卡控步伐》、《崗亭達標考核辦法》等十余項根柢辦理制度，工區職工從心眼里接受訂定的那些規章制度，誰也別念弄特別化。有一次，工區職工正在線路上做業，___出有安排專人防護，被段檢查人員收明，便天考核200元，他兩話出講，一人背擔。客歲5月份的一天，青工秦德志剛調到安陸工區沒有暫，一次正在渾挖線路翻槳時，“天窗面”做業前籌辦工做出有按劃定操做，被___便天制止，上班后實時召開了工區寧靜闡收會，對背章做業的風險性停止了當真闡收，當月對帶班人員戰青工秦德志停止了考核。工區個體職工收怨止講講：“李工少，又出有得事，何須那末當真?”___卻講：“寧靜無小事，去沒有得半面馬虎，必須當真看待。工區的各項制度皆是經過工區職工的評斷戰簽認的，大家皆沒有當真服從、寬厲施止，一個個人如何有戰役力?”同時也對自已出有很能好天教誨好青工停止了辦理上的自我攻訐。

___對峙黑日戰職工們一同上講做業，工區的臺帳戰日做業計劃皆是操做早晨完成。他正在仆從中收明，有的帶班人員做業風俗短好，簡化做業法式，有的做業尺度大年夜挨開扣，一晨一夕，招致線路量量沒有下，“擺車”征象凸起。他將隊伍鍛煉那套使了出去。安插日班計劃，面面滴滴講得渾分明楚，施止的時分又戰帶班人員一同帶收職工干。局部做業完成后，他又帶收著帶班人員一一回檢一次。如古，齊工區養成了優秀的做業風俗，線路量量消息態把握到達齊優。

工區真止“天窗面”當前，大家的工做工婦與本去收作了很大年夜變革，“天窗面”工婦松，任務重，___按照“天窗面”快速調解了工做計劃，他把“以汗水換量量，以量量保寧靜”做為工區抓好寧靜消耗的座左銘。里臨工區消耗任務重、漢丹線刪建兩線寧靜卡控及工區人員少的狀況下，他顧沒有上家中年幼的孩子，貳心撲正在工區。工區統領的確良10千米線路、28組講岔、5條到收線等裝備成了他糊心的主題。他記沒有渾怙恃、老婆的生日，而工區的每千米線路、每組講岔、每條直線正在貳心中皆有一本明細帳。有一次，___腎結石突收了，他早晨辦理滴，黑日對峙工做，硬撐著正在施工工天上奔閑，敬業愛崗的細神飽舞野生區每位職工。3月3日5時50分，果下大年夜雨，他實時出巡冒雨檢查，收明管內k113+500處新頂進坐交雨水沖洗路基，組成路基塌圓，寬峻危及止車寧靜。他坐刻接納防護步伐，并構造人員停止搶險。因為該險情收明實時，制止了一同寬峻變亂的收作，遭到路局戰工務段的通報表彰戰嘉獎。

“戎馬已動，糧草先止。”___深知要念讓職工們干好工做，便得讓職工吃好。工區食堂是他一足籌辦起去的，思考到職工支出狀況，他要供正在吃飽吃好的條件下，要供炊事員變革把戲，讓職工們吃得開意，職工們干活的勁頭更足了。

貳內心時候拆著職工，工區門前有一條馬路，因為施工單元車輛常常正在馬路上碾壓，釀成了泥巴路。特別是每遇大年夜雨時，門路泥濘，車易進人易止，職工們苦沒有勝止。___看正在眼里，慢正在內心，他四次找到施工單元和諧賺償處理，終究把譽壞的水泥路建好了，改擅了職工們上上班收支易的成績，筆挺寬廣的路里讓職工上上班心情愈減愉快了。工區職工王黑軍，一條腿得內風干病，走起路去十分已便，齊家靠他一小我私野生家糊心，___安排他正在工區處理后勤工做，并多次背下級乞請布施他，構造策劃工區職工多次幫手他處理真踐艱易，讓王黑軍十分感動：“我沒有做好工做，對沒有起大家”。安陸工區職工14人當中，女職工便占了5人，為了讓女職工放心工做，___當真做男職工思念政治工做同時，只管讓女職工處理一些體力較沉的工做，她們深受感動：“工區如古統領裝備多、消耗任務重，女職工多，正在工務段是少睹的，正在那種狀況下借安排我們做駐站防護，真是破例的做法，我們一定好好工做，包管寧靜，讓工少放心，讓大家放心!”。正在客歲裝備量量整治、單線施工防護等工做使擲中，工區女職工工做搶著干，個個變得又烏又肥，跟換了小我私人似的。

? 部隊先進典型拼搏事跡材料 ?

20__年以來, 團省委在省委和團中央的正確領導下，在省文明委和省直機關工委的精心指導下，按照塑造省級機關形象，體現青年機關特點的創建思路，認真開展精神文明創建工作，實現了領導班子堅強有力、思想道德風尚好、機關干部作風好、遵紀守法好、團結和諧好、工作實績突出的良好局面。20__年以來，團省委共獲得地廳級以上表彰5項?，F將團省委文明單位創建工作具體情況匯報如下。

一、領導班子高度重視文明單位創建工作

團省委領導班子對文明單位創建工作十分重視。做到了“四個到位”。一是組織領導到位。團省委成立了由書記王少玄任組長、副書記曾萍任副組長，各部門負責人為成員的文明單位創建工作領導小組。二是工作力量到位。組建了團省委文明單位創建辦公室。抽調了機關黨委、辦公室、組織部、宣傳部等部門的精干人員組成,負責創建活動的日常工作。三是工作機制到位。結合團省委工作例會制度，團省委書記擴大會每月聽取一次創建工作匯報。四是工作落實到位。制定了《關于開展精神文明建設創建工作的實施方案》、落實創建工作經費，每年用于創建文明單位的工作經費10萬元。

20__年團省委領導班子大膽創新，積極作為，提出了實施“雙十戰略”的工作目標。班子成員作風務實，聯系掛點基層，深入基層蹲點調研，總結基層經驗，了解青年心聲，形成了指導性強的調研文章。領導班子認真貫徹落實民主集中制，班子成員團結協作。在廉政建設上，領導干部率先垂范，廉潔自律，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”制度。

二、抓學習促創建，樹立學習型機關形象

1、強化理論武裝，打牢機關干部思想基礎。團省委通過舉辦黨員學習交流會、專題輔導講座等，及時組織機關干部深入學習領會黨的__精神、“七一”重要講話、省委全會和省第十三次黨代會精神，把黨員干部思想和行動統一到中央和省委的重大決策部署來。

2、拓寬知識領域，提升機關干部業務能力。圍繞業務工作推進，舉辦了2次青年群眾工作大調研黨組中心組學習;圍繞提升機關干部法律，邀請專家開辦了《法律智慧和青年干部成長》講座;圍繞增強干部學習能力，堅持舉辦機關年輕干部講壇和讀書交流會。 同時，利用機關干部飛信平臺、QQ群，開展了學習交流活動。

3、開展__教育，堅定黨員干部理想信念。開展了“黨的書記上黨課”活動，組織團省委系統黨員讀一批__書籍，利用飛信平臺，開展“每周一飛信”學__活動。組織團省委系統黨員到井岡山江西干部學院開展了為期3天的“弘揚井岡精神，強化黨性鍛煉”培訓，堅定了機關干部的理想信念。

三、抓服務促創建，樹立服務型機關形象

1.積極服務黨政工作大局。一是切實服務鄱陽湖生態經濟區建設。實施“我愛鄱陽湖、我做志愿者”——鄱陽湖綠色環保志愿行動，大力宣傳生態理念，廣泛動員青年參與環保實踐。全省共創建青少年綠色家園8200余畝。二是全力支持共青城發展。大力宣傳推介共青城。啟動“贏在江西”青年創業大賽，吸引有志青年走進共青城，創業共青城。設立共青城青年創業專項基金，扶持青年創業。協助中央團校完成了全國團干部培訓基地的項目測評工作。團省委幫助引進重大項目13個，有9個實現投產。

2、竭誠服務青年成長發展。一是以建黨90周年為契機，廣泛開展“學__、知黨情、跟黨走”主題教育。先后開展了“青春給力、緊跟黨走”百縣百場百萬青年青春紅歌會、“紅動江西、星火相傳”青少年“五旗”傳遞、“紅領巾心向黨，爭當四好少年”、“奉獻青春，緊跟黨走”全省大學生演講大賽等系列教育活動，引導團員青年緊跟黨走。二是扶持青年創業就業。依托勞動、扶貧、團屬陣地等機構，培訓農村青年85759人。新建青年就業創業見習基地1219家，到崗見習4876人。依托江西青年創業就業基金會拓寬融資渠道，扶持1000名青年創業帶頭人創業。聯合農信部門發放創業信用卡(證)7293張，實際貸款3.18億元，帶動就業創業16713人。

3、熱忱服務社會和諧事業。一是關心幫助特殊青少年群體。關注“新生代農民工的社會融入”問題，開展“共青團與人大代表、政協委員面對面活動”推動省市縣三級人大代表、政協委員形成提案、議案188份。推進“青果援”行動，抓好重點青少年群體教育幫助和預防犯罪工作。共結成幫扶對子2617對，落實幫扶款物230萬元，幫助31名輟學兒童重返校園。探索建立了一批“我幫你青春工作室”，聯動12355熱線和青少年維權崗，為青少年提供心理、法律咨詢和維權服務。依托100個工業園區，招募 100名務工青年權益使者，實現務工青年維權常態化。二是組織青年志愿者參與泛珠三角論壇。組織青年志愿者為大會提供優質服務。三是關愛農民工子女。實施“杜鵑花——江西共青團關愛農民工子女志愿服務行動”，結對學校1017所，結對農民工子女308798人。包含教學、文體、語音或視頻通話、常備藥箱功能的100所“杜鵑花愛心小屋”籌建工作有序推進。啟動了“1%工程”關愛農民工子女向日葵光明計劃，為江西省農民工及其子女以及貧困學生提供80萬元眼病醫治援助。

4、真心服務基層基礎工作。選派了100名高校共青團干部到100個縣(市、區)團委進行為期一年的掛職鍛煉，充實了基層力量。新建非公企業團組織859家、駐外團組織96個、農村專業合作組織團組織260個，覆蓋團員青年5萬余人。募集資金170萬元，援建了鷹潭龍虎山蘭車劉家村生態文明示范村和撫州新徐災后重建村。

四、抓作風促創建，樹立務實型機關形象

1、深入基層開展青年群眾工作大調研。團省委派出11個調研組，機關40余黨員干部分赴全省各地開展了為期一周的駐點調研。調研組成員與調研對象同吃、同住、同勞動。調研密切了團組織與青年的聯系，加強了團干部的黨性鍛煉，樹立了團省委機關干部的良好作風。

2、扎實開展“三創三提”主題教育。一是堅持黨群共建推進創先爭優活動。團省委領導班子深入掛點聯系的黨支部開展點評活動。同時，團省委領導分片區對全省各級團組織黨群共建創先爭優活動進行督導。開展了全省黨建帶團建創先爭優活動DV作品大賽。二是開展發展提升年活動。較好地堅持了每月工作例會制度、全團重點工作進度跟蹤制度、年中(終)團的工作述職制度，提高了機關干部的執行力，促進了工作任務的落實。同時，積極開展節能降耗活動，建設節約型機關。三是開展評先評先樹清風正氣。年終開展了機關“先進部室”、“先進工作者”評選表彰活動。七一期間，開展了團省委系統優秀黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織表彰工作。樹立了黨員干部身邊的先進典型，弘揚了清風正氣。機關形成了一心一意干事業的良好氛圍。

五、抓文化促創建，樹立和諧型機關形象

1、塑造“和氣、和美、和諧”的機關文化。開展暖人心、聚人心的創建活動。經常開展健康向上的文體活動，舉辦了團省委、省農村信用聯社迎新春聯歡活動，“三八”節女職工健身活動、新春植樹活動。關心干部職工生活，每年組織機關干部進行體檢。開展為困難職工送溫暖活動。每年春節前夕，都要上門慰問離退休老職工，為困難職工發放慰問金。平時，開展為機關干部職工送生日祝福活動。每逢機關干部生日，都發送生日祝福短信，贈送生日蛋糕。

2、開展廉政文化宣傳教育活動。深入學習貫徹《廉政準則》，組織黨員干部觀看反腐警示教育片、全國檢察機關懲治和預防瀆職侵權犯罪江西站巡展、建立健全財務管理制度、個人重大事項報告制度、述職述廉等制度，開展團屬協會“小金庫”自查自糾工作。嚴格執行團中央《關于嚴格管理團的專職干部的幾項規定》，督促黨員干部嚴于律己，自警自勵，爭做一名講黨性、講原則、講紀律，讓黨放心、讓青年滿意的合格青年干部。

? 部隊先進典型拼搏事跡材料 ?

__同志自擔任區食藥監局機關工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位干部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強思想政治學習和工會業務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，2014年、2015年在年度考核時被評為優秀等次。

一、加強學習，努力適應了工會工作新要求。

作為工會委員會成員，必須把學習當前相關的政策法規當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每一天經過收看《新聞聯播》、《宜昌新聞》和讀報看報，了解時事政治外，重點加強了對黨的十八大精神的學習以及十八屆三中、四中、精神的學習，確保自我的思想和行動始終與黨中央堅持高度一致，不斷提高自我正確理解和掌握各項方針政策的本事和水平，更好地為全局干部職工服好務;二是注重工會相關政策的學習，確保在政策范圍內落實全局干部職工待遇;第三件事是進一步加強食品藥品安全監管的新聞宣傳方面的學習，經過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。

二、創先爭優，努力提升工作本事。

自開展創先爭優活動以來，本人在日常工作中認真踐行“五帶頭”承諾書上的資料，并且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，進取組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創優活動和社會實踐活動，采用多種形式進行單位創先爭優活動的宣傳，同時，結合部門行業工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業余文化生活，為全局干部職工創造良好和諧的內部環境。

三、服務職工，進取為職工排憂解難。

工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現有工會會員19人，在日常工作中本人本著對內“服務于職工，對外服務于群眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項后勤保障工作，努力營造和諧的工作環境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協調，并主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情景及時反饋給上級工會組織，發揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。

作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個共產黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監管事業和工會工作貢獻自我的更大的力量。

先進典型事跡材料2

蔡__同志來玉帶灣有兩年多的時間，她以“開拓創新。優質高效。賓客第一。服務至上”的工作目標。以飽滿的工作活力，誠實敬業的工作態度?？旖莞咝У墓ぷ髯黠L。細致入微的真情服務受到各位領導的表揚與贊嘆。

蔡__同志兩年多來帶過無數個新員工，她都以規定規范自已的工作行為。具有很強的凝聚力和戰斗力的團隊精神，讓新員工同心同德，從她做起，充分調動新員工的工作進取性，為新員工供給生動活潑。簡便愉快的生活空間，營造一個和諧，團結健康歡快的隊伍之中。

蔡__同志在__年2月5日在大堂檢到客人手機一部及時送到前臺歸還給客人受到酒店表揚獎勵50元

在__年8月5日又在大堂檢到客人手機一部及時送到前臺歸還給客人受到客人寫信表揚與酒店領導表揚獎勵50元

從這幾點能夠看出本員工有品德高尚，拾金不昧的精神在工作中創造優異的成績，贏得酒店聲譽。

一流酒店需要一流的員工，學習蔡麗珠精神，人人爭做最佳的優秀員工。

先進典型事跡材料3

___，1977年11月誕生，7月進黨，1995年12月退伍后，分派到鐵路當了一名養路工。他刻苦進建，勤勞工做，很快成為工區的消耗骨干，并于8月當上了安陸工區工少。正在他的帶收下，工區職工的細神里貌有了很大年夜竄改，職工心往一處念，勁往一處使，把工區統領的10千米正線，28組講岔，9.5千米站線消息態把握到達齊優。以去，段指面多次減乘檢查，每千米擺車到達0.2個的把握尺度，成了段上的放心線。

已往，安陸工區辦理混治，工做糊心條件較好，一度民氣機走，線路裝備量量滑坡。8月4日，因為工區職工背章蠻干做業，組成了管內寬峻擺車變亂收作，正在路局收生了極壞的影響?！?.4”變亂后，指面將那個工區工少的擔子壓正在了___肩上。

里臨著民氣渙散，線路量量好的狀況，___重復思忖，從飽舞士氣進足，使全部工區職工攥成一個拳頭。他常講，一小我私人要有志氣，一支隊伍更要有士氣;士氣興旺，才氣戰無沒有勝。他從早面名排隊合作抓起，要供大家隱現安陸工區職工的氣魄。接著，___抓里貌竄改。他帶收工區職工大年夜弄室內里衛生，消弭院內雜草，疏浚淤積的下水講，沖洗茅廁。他尾先將本人的被子疊得像隊伍時那樣四圓四正，要供職工照他的模樣將被子疊好，物品安排分歧。全部工區像虎帳般的里貌一新，職工們的心情為之一振。

他去到安陸工區當工少后，便為本人訂下了一套止為尺度。凡是是要供職工到達的，本人要正在尺度上寬上一檔;凡是是觸及職工長處的，要對峙公然、公允。他覺得，工區的戰役力的組成尾先正在于寬厲的辦理制度，而制度施止得心角關鍵正在工少。上任伊初，他一里臨工區統領線路裝備停止一次片里摸底檢查，一里檢察工區本去真止的各項規章制度。并戰工區每位職工把臂而講，問其所念，知其所需。一趟一去，人肥了，臉烏了，可他的工做條記里卻記了30多個職工工做、糊心上的成績戰建議。正在工區辦理上，他充真變更職工的自動性戰凝散力，讓每名職工皆到場工區辦理。工區每項辦理制度皆必須經過工區職工的評斷戰簽認，真止大家的制度大家定、大家管，大家配開去服從。為此，他戰工區職工一講，建坐了一套開適本工區的工做制度，細化戰完好了《綜開考核辦法》、《防護員考核辦法》、《裝備量量考核辦法》、《施工卡控步伐》、《崗亭達標考核辦法》等十余項根柢辦理制度，工區職工從心眼里接受訂定的那些規章制度，誰也別念弄特別化。有一次，工區職工正在線路上做業，___出有安排專人防護，被段檢查人員收明，便天考核200元，他兩話出講，一人背擔?？蜌q5月份的一天，青工秦德志剛調到安陸工區沒有暫，一次正在渾挖線路翻槳時，“天窗面”做業前籌辦工做出有按劃定操做，被___便天制止，上班后實時召開了工區寧靜闡收會，對背章做業的風險性停止了當真闡收，當月對帶班人員戰青工秦德志停止了考核。工區個體職工收怨止講講：“李工少，又出有得事，何須那末當真?”___卻講：“寧靜無小事，去沒有得半面馬虎，必須當真看待。工區的各項制度皆是經過工區職工的評斷戰簽認的，大家皆沒有當真服從、寬厲施止，一個個人如何有戰役力?”同時也對自已出有很能好天教誨好青工停止了辦理上的自我攻訐。

___對峙黑日戰職工們一同上講做業，工區的臺帳戰日做業計劃皆是操做早晨完成。他正在仆從中收明，有的帶班人員做業風俗短好，簡化做業法式，有的做業尺度大年夜挨開扣，一晨一夕，招致線路量量沒有下，“擺車”征象凸起。他將隊伍鍛煉那套使了出去。安插日班計劃，面面滴滴講得渾分明楚，施止的時分又戰帶班人員一同帶收職工干。局部做業完成后，他又帶收著帶班人員一一回檢一次。如古，齊工區養成了優秀的做業風俗，線路量量消息態把握到達齊優。

工區真止“天窗面”當前，大家的工做工婦與本去收作了很大年夜變革，“天窗面”工婦松，任務重，___按照“天窗面”快速調解了工做計劃，他把“以汗水換量量，以量量保寧靜”做為工區抓好寧靜消耗的座左銘。里臨工區消耗任務重、漢丹線刪建兩線寧靜卡控及工區人員少的狀況下，他顧沒有上家中年幼的孩子，貳心撲正在工區。工區統領的確良10千米線路、28組講岔、5條到收線等裝備成了他糊心的主題。他記沒有渾怙恃、老婆的生日，而工區的每千米線路、每組講岔、每條直線正在貳心中皆有一本明細帳。有一次，___腎結石突收了，他早晨辦理滴，黑日對峙工做，硬撐著正在施工工天上奔閑，敬業愛崗的細神飽舞野生區每位職工。3月3日5時50分，果下大年夜雨，他實時出巡冒雨檢查，收明管內k113+500處新頂進坐交雨水沖洗路基，組成路基塌圓，寬峻危及止車寧靜。他坐刻接納防護步伐，并構造人員停止搶險。因為該險情收明實時，制止了一同寬峻變亂的收作，遭到路局戰工務段的通報表彰戰嘉獎。

“戎馬已動，糧草先止。”___深知要念讓職工們干好工做，便得讓職工吃好。工區食堂是他一足籌辦起去的，思考到職工支出狀況，他要供正在吃飽吃好的條件下，要供炊事員變革把戲，讓職工們吃得開意，職工們干活的勁頭更足了。

貳內心時候拆著職工，工區門前有一條馬路，因為施工單元車輛常常正在馬路上碾壓，釀成了泥巴路。特別是每遇大年夜雨時，門路泥濘，車易進人易止，職工們苦沒有勝止。___看正在眼里，慢正在內心，他四次找到施工單元和諧賺償處理，終究把譽壞的水泥路建好了，改擅了職工們上上班收支易的成績，筆挺寬廣的路里讓職工上上班心情愈減愉快了。工區職工王黑軍，一條腿得內風干病，走起路去十分已便，齊家靠他一小我私野生家糊心，___安排他正在工區處理后勤工做，并多次背下級乞請布施他，構造策劃工區職工多次幫手他處理真踐艱易，讓王黑軍十分感動：“我沒有做好工做，對沒有起大家”。安陸工區職工14人當中，女職工便占了5人，為了讓女職工放心工做，___當真做男職工思念政治工做同時，只管讓女職工處理一些體力較沉的工做，她們深受感動：“工區如古統領裝備多、消耗任務重，女職工多，正在工務段是少睹的，正在那種狀況下借安排我們做駐站防護，真是破例的做法，我們一定好好工做，包管寧靜，讓工少放心，讓大家放心!”。正在客歲裝備量量整治、單線施工防護等工做使擲中，工區女職工工做搶著干，個個變得又烏又肥，跟換了小我私人似的。

先進典型事跡材料4

我叫__，性別，__文化，黨員，__年_月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負責保險理賠業務。自參加工作以來，我一向以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。

一、加強學習，不斷提高自身思想覺悟

俗話說，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險這個行業后，我一向堅信，優質的服務，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以，我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作本事和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神，維護公司的良好形象。

二、注重積累，不斷提高專業水平

隨著保險行業日趨激烈的競爭，也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質，才能不斷適應崗位的需要，不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績。所以，工作中，我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學，不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來贏得客戶的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書閱報，了解相關行業信息，學習同行好的做法和經驗。此刻，經過多年的崗位磨練和個人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。

三、愛崗敬業、甘于奉獻，爭做優秀的理賠員

自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學習，還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始，由于業務不熟練，我常常要加班加點忙到很晚，但我毫無怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關的業務，為更好地完成工作打牢了基礎。

我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節，不能有一絲差錯。工作中，我本著“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時處理轉賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表，得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關的理賠歸檔表，實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢檔案的時間。

回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業務技能還需進一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創新的理念；三是工作中，因業務繁忙，難免會產生急躁情緒。

今后，我會繼續加強學習，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自我，做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自我，衡量自我，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開創公司的完美未來。

先進典型事跡材料5

她叫__，19__年以來一向從事農村小學的語文教學工作。在16年的教育教學工作中，她把全部心血都傾注在教育事業上，深深扎根于農村教育這片沃土，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的贊譽。先后獲得“鄉優秀教師”“縣優秀教師”“縣優秀教師”等榮譽稱號。

一、為人師表，注重身教，做學生表率

“師者，傳道授業解惑也”。三年來的教育教學工作，她很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自我做到。要求學生愛護環境衛生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學生按時到校，她堅持督導學生晨讀；要求學生認真對待學習，她努力做到了認真教學，做事。用她自我認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著自我所教育的學生。

二、培養學生自主自理，成為團體的主人

在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。她在班里組織學生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動，激發了學生積極向上的學習熱情。她們班異常重視組織學生參加學校開展的各項活動和競賽，學生們也都投入極大的熱情積極參與，并且在活動中取得了不錯的成績。

三、關心學生，“愛”字當頭

愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名老師，必須關愛每一位學生。

首先要在生活上關愛學生。她發現學生胡沖經常上課睡覺，經過了解才知，該學生為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽以往帶其去醫院檢查，由于藥費太貴，只好開些暫時緩解病情的藥給她。于是她經常給該生進行心理疏導，有時還給她買學習用品，漸漸的該學生的性格開朗些了；其次學習上關心學生，學生張焱經常不按要求完成作業，學習成績極差，漸漸的失去了學習的興趣，曾老師并沒有所以放棄他，而是經常利用課間時間給張焱同學進行耐心的輔導與交流。

經過幾個月的堅持他最終有了提高，臉上也看到了他久違的笑容；同時還要關心學生的體魄，期末不僅僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當午時自由活動時間，就會讓學生和老師一齊打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關系成為朋友關系，學生關系親如兄弟姐妹。

人們常把老師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業。的確，教師的肩上承擔著民族的期望，教師的雙手托起的是明天的太陽。曾老師作為一名在普教系統工作的教師，在實施素質教育的今日，深深地懂得自我所肩負的職責，更加體會到要成為一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇于創新的精神。“教師要擁有一顆寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學工作上的座右銘。

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楊敏官，男，1952年生，教授，博士生導師，現任江蘇大學能源與動力工程學院院長。中國機械工程學會高級會員，中國機械工程學會流體工程分會理事，中國農機學會排灌機械學會理事，《江蘇大學學報（自然科學版）》和《排灌機械》編委。

在思想上，始終以一名優秀共產黨員的高標準對自己進行嚴格要求，堅持向社會的楷模學習。堅持將道德素養放在首位。堅持學習新的理論與新的方法，注重理論知識與實踐的緊密結合。作為學院的主要領導人，不斷研究管理科學、團隊建設與先進思想間的關系，堅持對學院各個支部的思想學習、政治工作進行監督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關心青年教師的思想動態，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。

在工作中，以大局為重，以全院教師共同發展和進步為重，重視青年教師的培養，堅持青年教師首先要過教學關，注重人才培養和教學、科研梯隊的建設。鼓勵青年教師不斷上進，在全校率先設立青年教師科研基金，鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。

在教學方面，在工作忙、任務重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業的多門核心課程。平時經常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優秀碩士學位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。

在科研方面，堅持科研是推動經濟增長的第一要素和科研為社會服務的宗旨，踏踏實實，以嚴謹的科研作風、突出的研發能力和卓越的研究成果贏得了學生、教師和社會的認可。他的主要研究方向為流體機械和化工過程機械內部的多相流動及測量技術，這一研究領域內存在多個難題，而他憑借著不懈追求的態度與毅力，對其中的幾個關鍵問題進行了探索，已經取得了多項成果。近幾年來先后承擔了葉輪機械內部伴有鹽析的液固兩相流動的研究（國家自然科學基金項目）、軸流葉輪內非穩態空化流的研究（國家自然科學基金項目）、鹽溶液輸送過程中的流動與相分離作用機理研究（國家教育部博士點基金項目）、______（海軍裝備部預研子項目）、熔鹽泵的研制和產業化（江蘇省教育廳項目）、動力學科信息化平臺建設（江蘇省發展和改革委員會項目）等國家、省部級項目、企業委托項目10余項。獲省部級科技進步獎2項，發表研究論文20余篇，授權國家發明專利1項，出版教材專著2部。

在工作忙、任務重、壓力大的客觀條件下，楊敏官教授堅持立足于集體，時刻以集體的發展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學院的發展更快，怎樣構建結構更為合理的教學、研究梯隊；他所重視的是如何解決一個個科學研究方面的難題，如何培養出一個個高素質的人才。作為一名黨員，他做到了為人師表，作為一個領導，他一直在起著模范帶頭的作用。

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一、用“心”做事，甘當老干部的服務員

王功勝在工作中常說：“有幸為老干部服務，給送去黨和的關懷，這是非常光榮的任務?！卑压鈽s的任務好，他懷著對老同志的深厚感情，精心干好老干部工作中的每一件事。在多年的實踐中，他摸索出一整套老干部工作的規律，協助所長和了一系列為老干部服務的制度，了“三熟”、“四訪”、“五心”服務工作管理方法。即：對老干部工作熟悉，對老干部工作政策熟悉，對老干部個人和家庭情況熟悉;對老干部重大節日必訪、生病住院必訪、特殊必訪、思想有波動必訪;對老干部要有愛心，為老干部服務要有細心、給老干部辦事要誠心、接待老干部要耐心、做老干部工作要熱心。

樂于為老干部辦事--這是王功勝持工作熱情。一天晚上八點多鐘，王功勝剛進家門就接到電話，一位軍隊離休干部患急重癥住進了市中心醫院。他立即趕往醫院，一面安慰家屬，一面跑上跑下醫院搶救，直到老同志脫離危險，天亮了，家屬非常感動。這位獲救的老干部說：“民休所對我照顧得太周到了，許多家屬想到、辦到，民休所想到了、辦到了”。民政局機關一位退休干部的老伴病危住院，王功勝常去醫院看望病人，還照顧老同志的生活。“從老伴病危時，他就一直陪著我，生怕我支持不住，直到老伴的后事完畢。他把我送到家里，做飯燒水把我安頓好，安慰我……直到我女兒來到家里他才離開。”老同志激動地對他的兒子說：“在民政局退休享福啊，在民政休干所的老干部更享福……”老干部們稱贊王功勝“想得細、管得寬，只要是老干部的事，他總是能為老干部想到、盡力辦到”。

再小的事也要當大事辦--這是王功勝對的工作要求。換塊窗戶玻璃、修理門鎖，看似瑣碎事，王功勝都看成是老干部對的信任和期盼，做與不做、做壞直接民政休干所及其工作人員的形象。他關注老同志需要幫助的瑣事、難事，知道的都會熱心地幫助解決。有一年夏天，一位離休干部家里的電表壞了，他接到電話后，不顧炎熱，騎著自行車到電力，來來回回跑了五六趟，為老人辦理了增容申請和手續，在最短里，使這位老同志家里通電，安度盛夏。

急老干部之所急--這是王功勝的辦事原則。一位軍隊退休干部，因病癱瘓生活自理，家屬找到民政休干所申請享受護理費。王功勝感到有責任為其政策服務工作。于是，向所報告，并上報主管，請求按政策該同志的護理費待遇。他跑主管，請老同志家中實情，很快使其護理費待遇了。

多年來，他著兩項紀錄：凡有老同志病重搶救，晝夜、假日，一旦得知消息，他都在個趕到病房詢問病情，協助搶救工作;凡有老同志去世，不分春夏秋冬，他總要個趕到殯儀館，安排車輛、人員，布置靈堂，上門慰問遺屬，幫助解決。25年來，他送走了近200位老人。

二、用“情”敬老，樂做老干部的知心朋友

老干部信訪工作是一項政策性很強的工作，王功勝研讀老干部工作的政策及規定，老同志家中調查。在每一件信訪工作時，他都能熟練運用政策規定，當事人的工作。

有一次，12位原619部隊在1983年移交到市民政休干所管理的軍隊無軍籍退休職工來到所里，要求將移交到軍隊離退休干部休養所管理。理由是軍休所管理，福利比民政休干所好，否則就要到市和省去上訪。他一和民政休干所的同志熱情地為老人們讓座倒茶，另一老同志們反映的意見，與老同志了推心置腹的交談，曉之以情，動之以理。隨后他又多次上門做老同志們的思想工作，講清政策規定，讓理解黨和對的關懷。在他的努力下，這老同志的思想轉變了，并且與他走得更近了。夏天，有20多位老同志找到王功勝，他立即放下手頭的工作，熱情地接待了，與老同志們了詳細面談。原來是在《宜昌市財政局、市人事局、市監察局關于市直行政事業津補貼規范化管理的通知》(宜市財預發[]18號)時，該文件規定津補貼發放的資金____是“各納入預算的行政事業性收費收入、經營收入、合規收入和財政補貼收入”。

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小潔，女，生于1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月xx市進修學校中師畢業；20xx年5月x大學大專畢業；20xx年9月師范大學學前專業本科畢業。

參加工作二十多年以來，一直堅守在教學第一線，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的本職工作；以“師德”規范自己的教育教學工作；以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領導、其他班教師和家長的一致好評，先后多次被評為鎮“從善德育先進個人、優秀班主任”、“教科研先進個人”，于20xx年被xx市教育局評為“xx市優秀班主任”、“xx市骨干教師”。

一、愛崗敬業，盡心盡職。

她忠誠黨的教育事業，遵紀守法，恪守教師職業道德，敬業愛生，樂于奉獻。在工作中，時時以集體利益為重，虛心接受領導和同志們的幫助，團結同志，誠懇待人。她同時不斷加強自身的業務能力提升，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現干一行愛一行，盡心盡職的干好本職工作。

二、關愛幼兒，永葆童心。

一個合格的幼兒園教師，就應把自己全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。她常說：老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態去看待孩子發展中的問題，寬容他們，適時幫忙他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

三、不斷學習，自我完善。

她樹立終身學習理念，堅持閱讀教育類《學前教育學》、《學前心理學》等專著提升自己的理論修養，撰寫讀書筆記，經常瀏覽圖書室的各類書籍《學前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來充實自己。同時積極參加省、市級各項學習和培訓，不斷提高自身的業務素質。在省、市合作農村幼兒園骨干教師(南通)培訓，所撰寫的大班科學活動《小小大力士》評析在培訓簡報中刊登，得到全體學員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓評為“優秀學員”。

四、教育教學，成績突出。

在教育教學工作方面，能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計精彩教學活動。在教學方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中。在活動中注意營造一種寬松、自由的學習環境，讓孩子成為課堂的主人。

她所執教的大班科學《有趣的拱形》在xx市科學賽課中獲一等獎并在幼教南片(白蒲鎮、下原鎮、九華鎮)開展公開課；大班科學《分豆豆》在xx市特色園展示活動中獲得專家的一致好評；中班音樂《啃蘋果》在xx市信息技術賽課中獲一等獎；大班主題敘事《豐收樂》在xx市評比中獲一等獎；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎。

近幾年輔導幼兒在xx市幼兒講故事比賽中均獲一等獎，幼兒、等小朋友參加江蘇省繪畫比賽中獲一等獎2次，二等獎4次，以上比賽中她均獲得優秀輔導老師獎。

五、教改科研，開拓創新。

課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、xx市課題研究。每個課題都深入思考，對課題方案的撰寫、實施、中期匯報、結題報告的撰寫等不斷學習、提煉，使得科研成果取得可喜的成績。作為課題組核心成員參與的全國教育科學規劃教育部重點課題“新時期家庭教育的特點、理念、方法研究”的子課題“農村幼兒園隔代家庭教育指導的研究”已結題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構建幼兒園“和文化”的實踐研究》的研究已結題；作為主持人參加的xx市微型課題《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》、《利用民間體育游戲，促進幼兒體能發展的實踐研究》、《在幼兒一日活動中滲透品德教育策略的研究》均已結題；《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》xx市微型課題優秀研究評比二等獎。

論文發表：撰寫的論文《讓中華傳統文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發表于省級刊物《內蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源 構建園本“和諧”文化》發表于省級刊物《教育實踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級活動中的開發與運用》發表于市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養探析》發表于《文科愛好者》第18期。

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論文獲獎：撰寫的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍天》、《給小樹一個肥沃的土壤》獲xx市優秀班主任論文一等獎；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專業成長論文二等獎；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動》、《弘揚傳統文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會領域與教育理論論文大賽獲二等獎。

其他獲獎類：自制的教玩具《滾動組合》獲南通市二等獎、xx市一等獎，xx市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛孩子的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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篇1：村脫貧戶發言稿<\/h2>

村脫貧戶發言稿

各位領導及同志們，大家早上好！

我叫蔣***，家住**村封溪屯組，由于家中上有老、下有小，加上父親體弱多病，長期在家敬養老人，致使家庭經濟薄弱，5口人人均純收入不足2500元，在精準識別貧困戶評議中，經本人書面申請，在本組及村兩委民主評議中被評定為貧困戶，三年來，得到上級各部門以及都坪鎮黨委、鎮政府的幫扶與支持，在我夫妻二人辛勤耕作、節儉持家、誠信做人下終于于實現了脫貧，當了三年的`貧困戶，我有三個感受：

第一，扶貧先扶智。貧困戶大多是因殘、因學、因病以及自身發展潛力不足所致，但我認為，教育是改變貧困面貌的根本，三年來，為了能讓子女上學，我外出省內外務工，到過廣東、深圳、江蘇、浙江等省市，做過建筑、當過清潔工，同時也偶爾做過先生，沿海地區繁榮的經濟讓我感到知識才是改變命運之本，在我不辭辛勞的努力下，兒子蔣汶鋒從初中邁進了大學，現就讀于銅仁體院，女兒蔣欣余從小學邁進了初中，現就讀于都坪中學初三。

第二，扶貧更要扶志。這里是指志氣，作為貧困戶，我們不能看不起自己，我們要靠自己勤勞的雙手去立足改變，不能有等靠要的思想，政府雖然有產業幫扶，但如果我們去被動接受，也只能改變一時，不能改變一世，我們要主動求變，我在外三年，妻子在家獨當一面，所有的農活不丟，可謂豬牛羊滿圈，糧豆谷滿倉，在20，實現家庭農作物收入0.7萬元，牲畜出欄收入1.6萬元，勞務收入4萬元，家庭人均純收入超過了0.6萬元，年年底經我本人提出書面申請，摘掉了貧困戶的帽子。

第三，感謝黨中央、國務院對落后地區精準扶貧， 讓我們貧困戶享受到了教育、醫療、產業、異地移民搬遷等政策扶助，讓貧困戶有了改變現狀的機會，讓我們貧困戶“兩不愁，三保障”，但我還是要倡議，所有的貧困戶要自強、自立和自信，要徹底改變貧困現狀必須積極相應黨和國家的政策，靠自己勤勞的雙手，發揚自強不息、艱苦奮斗的精神，脫貧摘帽一定會實現！

謝謝大家。

發言人：蔣**

8月11日

篇2：先進脫貧戶事跡材料<\/h2>

謝培光戶1口人，因缺技術致貧，國標貧困戶。之前在煤井下務零工，沒賺不到多少錢，連自己的生活都難以維持，2016年被評為建檔立卡貧困戶后，通過鎮村兩級干部指導，幫他共同尋找未來的致富之路，謝培光深受感動，他知道自己的日子自己過，雖然黨和政府有好的幫扶政策，但真正要脫貧還是要靠自己的雙手，脫貧致富小康路是靠自己走出來的。思想決定行動，他轉變了思想，迅速行動，積極參加激勵性扶貧項目種植百香果3.5畝、養殖象洞雞50只，另外自己還種植仙草1畝、養魚1畝。通過這幾年在脫貧致富道路上的努力，謝培光增加了家庭收入，改變了貧困面貌，還學到了百香果種植技術，正是因為他那勤勞的雙手，才讓他真正實現了渴盼多年的脫貧夢。

篇3：先進脫貧戶事跡材料<\/h2>

鐘小武戶8口人，家庭成員有父母、鐘小武夫妻倆、1個兒子3個女兒，因缺技術致貧，國標貧困戶。在被評為建檔立卡貧困戶之前，鐘小武一家人的生活始終不容樂觀，家中有4個未成年的子女需要撫養，父親鐘甫祥患肺癌，母親的身體也一直不好，生活過得相當拮據。為了徹底改變一家人的生活狀況，鐘小武不怕苦不怕累，心中堅信“困難面前不低頭，只有勞動創造才富有”，當平沿村招聘公益性崗位保潔員時，鐘小武毫不猶豫的應聘了，為了村里的環境整潔衛生，他不顧垃圾池的臭味，每天堅持清運垃圾，每周定時清掃村里主要道路。另外還積極參與激勵性扶貧項目領養80只象洞雞、自養鴨200只、種植仙草12畝，為家庭增加了收入，正是因為他艱苦奮斗、不怕困難的作風，他不等、不靠、不棄、不服輸的韌勁，改善了一家人的生活，實現脫貧致富，也為平沿村的其他貧困戶脫貧致富作出了示范。

篇4：先進脫貧戶事跡材料<\/h2>

“人最怕沒有盼頭，誰愿意當貧困戶？”這是喬甸鎮大羅村委會光榮脫貧戶何道喜經常掛在嘴邊的一句話，“并不覺得貧困戶是多么光榮的事情，現在政策這么好，國家給我們提供了很大的幫助，我們不能等、靠、要，我要在這個基礎上繼續努力奮斗，讓全家人過上好日子。”

何道喜只有小學文化，家有四口人，年邁的老母親、夫妻倆和兒子。以前，由于種植技術缺乏，何道喜家的種植葡萄經常是一年到頭不賺錢不算還會虧錢，加上妻子長期患慢性病，兒子正在上高中，一年除了日常生活支出外還有兩萬多的支出，家里沒有安全穩固住房，只能一家老小寄住在何道喜的哥哥家，一個人苦苦支撐著這個家。

被納入建檔立卡貧困戶后，縣人民法院的幫扶責任人劉文輝多次入戶與何道喜及其家人溝通，幫他們一家想辦法、定目標、定方向，不斷鼓勵他們努力奮斗過上幸福生活。這份溫暖更加堅定了何道喜要靠勤勞雙手奮斗，摘掉貧困戶帽子的決心。

由于知識和技術的欠缺，何道喜的脫貧之路比別人走得更加艱辛。不論農忙農閑，在田里都能見到夫婦倆忙碌的身影，兩人還忙里偷閑參加村上組織的各種種植技能培訓，向村里的致富帶頭人、葡萄種植大戶學習，不斷地突破自己，提升種植技術。一份耕耘一份收獲，經過幾年的努力，何道喜終于扭轉了辛苦一年卻還是虧錢的糟糕局面，葡萄種植收入一年比一年高。

賺到錢以后，何道喜并沒有隨意揮霍，而是盤算著如何把日子過得更好。打聽到最近幾年養驢能掙錢，于是在10月，他通過扶貧小額信貸產業貼息貸款5萬元，花了15000余元買了兩頭毛驢，每天割草回來精心喂養。，何道喜以3200元的價格賣出了一頭自己精心飼養了半年的小毛驢。“毛驢的繁殖周期比較長，但是好養、不容易生病，我要好好呢發展毛驢養殖，按照我的計劃，5年之后，毛驢養殖至少能給我家帶來每年5000元的收入?！焙蔚老惨贿呂怪H一邊說。

何道喜兒子何健華，高中畢業沒有考上理想的大學，想到父母親在家含辛茹苦地養育自己，心里特別不好受，就跟父親說愿意回來打工掙錢養家，被何道喜罵了一頓，何道喜說：“現在我們的生活之所以過得如此艱難，就是當初我們讀書讀得少，沒有一技之長，所以現在只能回來干最苦、最累的活，現在時代變了，沒有知識你連種地都種不好，你應該多讀點書，掌握一技之長，將來我們家才能過上更好的日子！”何健華聽從了父親的建議，利用東西協作扶貧契機，到江蘇繼續完成學業。

20年底，通過國家安居工程政策，何道喜一家終于從哥哥家搬出來，搬進了安全穩固的新房，同時也摘掉了貧困戶的帽子。

“現在葡萄種植技術上去后，我家的收入越來越高，妻子的慢性病也好轉了很多，兒子也快要畢業了，除了照顧好老人和家人，我要繼續發展養殖業，有能力的話帶動我們村更多的人增收致富，相信靠我們自己勤勞的雙手，一定能讓生活會越過越好。”何道喜憧憬著。

篇5：先進脫貧戶事跡材料<\/h2>

孟紅紅今年52歲，家住通渭縣義崗川鎮簸營村營上社，家中共3口人，因其常年在家務農，缺乏致富技能，無固定的生活經濟來源， 被識別為建檔立卡貧困戶。在被評為貧困戶之后，別人都說以后的日子不用愁了，國家會救濟你的。每當他聽到類似的話，臉上都是火辣辣的，他暗自在心中發誓一定要學習一項技能，靠自己勤勞的雙手擺脫貧困，讓家人過上幸福的生活!村干部和駐村工作隊了解了其迫切希望脫貧的愿望之后，積極邀請他參加村上組織的技能培訓。他自己也吃苦好學，培訓課結束之后別人都回家了，他還拉著老師問一些課堂上沒聽懂的問題，這讓老師非常感動，老師對他也是知無不言，言無不盡，耐心地解答他每一個問題。通過幾個課時的培訓，他理論實踐考核都表現的非常優異，順利的結業取得培訓證書!

孟紅紅于引進了成年母牛7頭，開始了肉牛養殖，當年管理區出臺了外購母牛給予貸款，并且三年免息的'優惠政策，他緊緊的抓住這一機遇，在鎮領導的支持下又購買了優質的西門塔爾改良母牛3頭，經過精心管理，三年產犢8頭，目前已有存欄8頭，并且已出欄10頭，烈日蚊蟲沒有讓他退出，寒風暴雪沒有阻擋他的前進，付出總有回報，每年都有3萬元以上的收入。在他養好牛的同時深知防疫檢疫的重要性，積極與獸醫人員溝通，獸醫人員上門提供防疫、檢疫、疾病診治及其他技術服務。各項疫苗注射都達到應免的100%，在檢疫中發現布病、結核都及時做到了淘汰處理，他不斷學習新技術，觀看肉牛養殖光碟，參加養殖培訓，翻閱相關書籍，這都為他把牛養好打下堅實基礎。在肉牛的飼喂上，他堅持用能繁母牛進行放養和集中補料相結合的辦法，特別在冬季達到能繁母牛房和產子房都是暖房，分娩牛喝溫水、補紅糖、飲麥麩湯。犢牛早吃初乳、早補料、早斷乳。他所飼養的犢牛不但成活率高，而且個個都膘肥體壯，惹人喜愛。根據牛的不同發育階段，在補料時給予不同的配方。

通過幾年飼養，他深知防疫是一切養殖業的重中之重，家有萬貫帶毛不算，疾病是畜牧業發展的最大敵人，對圈舍定期消毒，設立消毒池等設施，為牛群的健康生長提供了良好保證，優良的品種能提高生產力40%，為種群的延續提供了堅強的保障，科學管理是做每項事業不可缺少的重要手段，搞好養殖業飼料全面平衡營養，可促進肉牛健康生長，提高經濟效益。良好的衛生環境為肉牛生產提供了舒適的生長條件，他在肉牛生產中非常注重每個環節，冬季保溫去潮，他給牛舍實現溫室飼養，安裝上排氣孔，夏季防暑降溫，采用通風扇，盡最大努力發揮肉牛的生長性能。如今他通過自身的努力，為村民辦了實事，既提高了自家的生活水平，又帶動身邊的貧困戶脫貧致富，鄉親們再見他時都豎起了大拇指夸他是致富能手，他聽到后總是謙虛地 低下頭說“國家政策好，自己加油干，一定能致富！”

篇6：先進脫貧戶事跡材料<\/h2>

李棲鴻，男，漢族，家庭人口八人，勞動力四人，月被評為口子村建檔立卡戶，當年人均可支配收入僅2900元，經過四年多的精準扶貧政策扶持和產業項目的實施，于穩定脫貧，脫貧時人均可支配收入達到5541元，達到9700元。

該同志評為建檔立卡戶以來，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，參加上級組織的各種培訓班和扶貧工作會議，充分利用好政策，實現家庭穩定脫貧走上小康之路。

李棲鴻家的主要產業是農用農機具，他利用農用車辦起一家流動補胎和修車鋪，隨著資金的積累，總覺得產業少，不適和家庭勞動力的需求，于是他籌措資金辦起了饃饃、面條加工鋪，產業逐漸壯大。20農用車流動補胎純收入達到了3萬多元，加工饃饃面條收入達5萬元，種植業收入達5000余元。

在脫貧致富的路上，李棲鴻同志敬老愛幼，撫養80多歲高齡的父母親，經常接送孫子上學，在群眾生活中主動作為，對社會上出現的—些不良風氣主動制止，主動參加村上組織的各項公益活動。20的救災，的疫情防治，他都積極主動作為。

李棲鴻家庭脫貧致富不是等、靠、要，而是內在動力在發揮著作用。他深知精準扶貧給了好的政策，但利用不好，再好的政策也是—句空話。他做到變“輸血”為“造血”，20他又在村上租了二間鋪面將流動補胎變為農機和摩托車修理鋪，方便了群眾的生產生活，也富裕了自己的家庭。

讓我們向他的拼搏精神學習，擼起袖子加油干，用自己的雙手擺脫貧困，走上小康道路！

篇7：黨員先進典型事跡<\/h2>

在吉林公司黨組的正確領導下，鎮賚馬力風電廠20XX年的黨員發展工作進行順。現將這一年的工作情況進行如下總結：

一、發展黨員工作的基本情況

我廠始終堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》為指導，認真貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的工作方針，有領導、有計劃地搞好黨員發展工作，20XX年我廠發展預備黨員3名，正黨員1名，培養積極分子7名。

二、發展黨員工作的主要做法和特點

提高思想認識，加強組織領導

我廠高度重視發展黨員工作，把發展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施，著力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫，努力形成了職責明確、上下合力的發展黨員新格局。

20XX年，我廠專門召開一次發展黨員工作的會議;每次的黨支部書記和黨務干部集中培訓、黨員輪訓，也都把如何做好發展黨員工作作為一個專題列入培訓內容。通過教育引導，基層黨組織都能自覺站在黨的事業發展的高度，不斷改進工作方法，把培養教育工作做在入黨積極分子遞交入黨申請書之前，積極引導他們向黨組織靠攏。同時把發展黨員工作作為黨建目標責任考核的重要內容，與經濟、精神文明建設一起考核，與年終獎懲兌現掛鉤，大大增強了黨支部做好發展黨員工作的責任感，確保發展黨員工作得到扎實有效的開展。

狠抓積極分子培養，保證新進黨員質量

把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養教育上。一方面抓好日常管理，保持教育培訓的經常性。另一方面抓好集中辦班，增強教育培訓的實效性。

堅持考核標準，慎重黨員發展

在發展黨員工作中，我們始終把質量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一，防止突擊發展。一方面注意從實際情況出發，科學制訂發展黨員工作計劃，堅持做到成熟一個，發展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象，不降低標準，也不另立標準。三是堅持黨性原則，嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“三關”和堅持“六個不發展”，即：把好支部大會討論

關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前，指派專人對《入黨志愿書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾的意見，同申請人進行談話，作進一步的考察，然后上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”，嚴格考察制度，全面衡量，慎重對待?！傲鶄€不發展”是：沒有經過黨的基本知識學習培訓的不發展;沒有經過一年以上培養考察的不發展;沒有經過政審或政審不合格的不發展;手續不完備的不發展;政治思想一般、工作成績不突出的不發展;群眾反映的問題沒有查清或黨內外意見不一致有爭議的暫不發展。

三、存在的主要問題和薄弱環節

我們雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足，主要是：發展黨員業務操作不夠熟悉，發展程序不規范。在實際工作中，由于多方面的原因，不少黨組織在發展黨員工作中普遍存在著培養時間過短、培養聯系人缺乏跟蹤考察、發展材料不全和程序紊亂等現象，影響了黨員發展工作的質量。

四、改進的意見和建議

一是要把著眼點放在入黨積極分子隊伍建設上;

二是要把著力點放在“堅持標準，嚴格程序”上; 三是要把關鍵點放在預備黨員的教育和管理上;

四是要把著重點放在建立發展黨員工作的長效機制上。

篇8：黨員先進典型事跡<\/h2>

XXX鄉黨委在發展黨員工作中，以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實“三個代表”重要思想，始終根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨員工作細則》和縣委組織部《發展黨員工作責任追究制度》等規定，不求數量，保證發展黨員的質量，切實抓好黨員發展工作。

一是始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，切實加強新形勢下黨員隊伍建設與管理。

二是年度黨員發展計劃目標明確，要求各黨總支要適度發展，處理好黨員數量與質量的關系，并結合“三培養”工作，把優秀的入黨積極分子吸收到黨組織內來。突出質量，不求數量，全年共發展黨員16名，按期轉正25名;新發展的16名黨員中，35歲以下黨員11名，占68.8%;婦女黨員3名，占18.6%;少數民族黨員4名，占25%;大專以上文化程度6名，占37.5%;中專2名，占有12.5%;初中文化8名，占50%。

三是建立發展黨員預審制、公示制、票決制和責任追究制，要求各黨總支在發展黨員前，將入黨申請人的入黨申請書、家庭歷史、社會關系、入黨介紹人基本情況報鎮黨委預審，經公示無不良反映和預審后，支部才召開黨員大會進行票決發展，并明確總支書記為第一責任人，對支部把關不嚴，新發展的黨員不符合黨員條件和發展程序不到位的，要實行責任追究。由于制度明確，責任落實，在發展黨員工作中，無違返黨員發展程序。

四是對具備發展條件的優秀分子進行培養教育，積極引導他們向組織靠攏。通過各種培養、教育，全鎮全年共有48人提交入黨申請書。

篇9：護士個人先進典型事跡<\/h2>

某某，女,1963年生,河北深縣人,1988年畢業于曲 靖市衛生學校,同年分配到__市人民醫院工 作,20_年取得中央電大護理專業高護班大 專畢業證書,現任__市人民醫院創傷骨科護士長。20_年推選為昆明市第十二 屆人大代表。

__在從事護理工作平凡的里, 任勞任怨,干一行愛一行,從最初的一名普通 護士成長為今天的一名護理骨干和一名護理 管理者。工作之初,她分配到醫院婦產科從 事助產士工作,由于剛參加工作,技術和經驗 還不足,所以她就一步一個腳印地從頭學習, 從書本上學習大量的相關專業知識,虛心向 老同志請教,在老同志的言傳身教下,很快就 適應了產科的工作。幾年時間經她親手接生 的嬰兒有幾百個,而這樣平凡單調的日子一 干就是六年。由于她勤奮好學,工作認真負 責,得到了科室同志及領導的一致好評。 醫院成立了創傷骨科,__同志被醫院 做為護理骨干抽調到外二科擔任護士長,走 上了管理崗位。新成立的科室各方面都剛剛 起步,在專業上需要全新的?？谱o理知識,擔 任護士長更需要一定的管理能力,為此,__同 志感到了很大的壓力。但她沒有退縮,她想: 領導把這樣的擔子加給自己,一定不能辜負 領導和同事的信任和期望。在堅定信心 后,__就圍繞如何帶領全科護士搞好本職服 務展開了工作。針對新抽調的人員技術力量 參差不齊,并且又沒有經過系統的、全面的 專業知識培訓,她從最基本的“三基”訓練 做起,苦練基本功,內強素質,每一項護理都 要求認真操作到位。并且做到從我做起,嚴 格要求,在全科做模范表率作用。為了進一 步提升自己的素質和水平,更好地為病人提 供護理服務,盡管孩子還小,愛人工作繁忙, 但她身先士卒,購買了大量的專業書籍,用十 倍百倍的精神和頑強的毅力堅持自學,并且 利用業余時間報考了中央電大高級護理專業 ,通過不懈的努力,她用三年的時間完成了全 部課程的考試,成為當時醫院為數不多的護 理大專畢業生。

在外二科,由于車禍和突發性創傷病人 較多,且病人比較危重,個別護士因心理素質 問題,存在恐懼心理,不敢面對傷者,而__雖 然比較瘦小,但面對突發性的災難,往往總是 沖在最前面,憑著自己“一針準”的高超技 術和不怕臟和苦的精神,與醫生密切配合全 身心的投入到對病人的搶救中去。科室由于 人員較少,而病人又多是危重病人,工作中加 班加點成了家常便飯,經常不能準時吃飯,一 餓就是幾個小時,到了晚上十一、二點才吃 飯的情況時有發生,有時守特護病人一守就 是半天,但她總是毫無怨言。記得有一次云 南省第三監獄送來一個因為跳樓自殺未遂導 致顱腦損傷并四肢骨折的患者,因為當時科 內病人比較多,而危重病人隨時會有生命的 危險,她來不急多想就上了特護,一守就是兩 天。

在工作中,__始終堅持以病人為中心,以 提高服務質量為目標,處處為病人著想,耐心 細致、不厭其煩地為病人做好服務。除做好 常規護理工作外,還對特殊病人進行特殊護 理。在一次吸痰中,因病人痰液較多加之病 人激烈咳嗽,當__同志為病人吸痰時大量的 痰液噴射到她的臉上、眼睛上,她沒有厭惡 病人,后該病人抽血化驗發現該患者是hiv陽性,她仍然冒著職業暴露和 被感染的危險,不顧自己的安危,以滿腔的熱 情為該患者服務。__同志這種在平凡工作崗 位上默默奉獻,視病人為親人的精神體現了 一個白衣天使良好的職業道德。

篇10：護士個人先進典型事跡<\/h2>

__，31歲，本科學歷，體檢科主管護師，從事護理工作9年。作為一名體檢科護士，我為我的職業崇高性而感到無上光榮，為我的使命和責任而感到無比的榮耀。在工作中我總是勤勤懇懇，恪盡職守，力求精益求精。以“良好的服務、精湛的技術”為宗旨，本著嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時完成各項技能操作，體檢科各個崗位都能勝任，并能很好的完成護士長安排的帶教工作。在抽血處，靜脈穿刺成功率接近100%，并盡量使病人感到無痛。在B超室，能積極配合B超老師做好記錄工作，能做到“零”差錯，準確無誤記錄等等。能和各個科室老師們保持良好的融洽關系，方便體檢科工作順利開展。工作之余撰寫論文3篇，其中1篇在揚州市自然科學優秀論文評選中獲得“優秀獎”。并積極參加醫院組織的護理理論和操作考試，三基理論考試成績均在85分以上，操作考試均以優異的成績順利通過。

感謝領導給我這次難得的榮譽，這對我來說是壓力，也是動力。我將它作為一面鏡子，時刻提醒自己努力前行，做得更好。

篇11：護士個人先進典型事跡<\/h2>

___，女，___歲，中國共產黨員，___醫院，從事護理工作37年。在這37年中，我品嘗到了病人感激的甜;愧對家人的酸;工作繁忙的苦;病人責難的辣。唯一沒有變的就是對護理工作的滿腔熱忱，無論多苦多累，總是面帶微笑，用溫暖的雙手和圣潔善良的心為病人驅除病痛和憂傷。在平凡中收獲成長，在辛勞中收獲欣慰，在瑣碎中收獲人生的價值。

我1981年畢業于__衛校，同年分配到__醫院作為一名普通的婦產科護士。在婦幼的工作的里，我做過普通護士、手術室護士、助產護士等，護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，一次次輸液，一次次健康宣教，在這些看似平凡的重復勞動中，孕育著我的責任感和事業心。作為一名護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作使我體會到人生的價值和內涵。我從事護理事業已有37年余，我已經記不清護理過多少位患者，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態對待工作，工作也會以積極的回報回饋于你。

_年，因工作原因被調到__站。來到新的工作崗位，我沒有松懈自己的工作，我始終懷著一種對護理工作無比熱愛的情懷、忠于職守、勤奮耕耘、踏踏實實的為護理工作奮斗著。

_年因工作原因又調回了__醫院，又回到了工作了15年的崗位，擔任了一名檢驗科的采血護士。在工作中，我總是把患者看作自己的親屬，認真履行“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨。

多年來，我把“每天、每人、每事;盡心、盡力、盡責”作為人生的追求，在周而復始的護理工作崗位上，默默耕耘，辛勤奉獻，真正做到“把人病當己病，視病人如親人”，全心全意地為廣大患者服務著。感恩這神圣的職業，回首多年來的護理工作歷歷在目。從血染的傷口邊走過熾熱的青春年華，在白色的氛圍中用真誠丈量無數個漫長的夜晚，為醫患的和諧發展盡力盡智!

為了做一名優秀的護士，在做好本職工作的同時，我一直堅持學習深造，完善自我。我一直都認為，一個受到患者和家屬贊揚與尊敬的護士，才是真正意義上的好護士。護理工作是苦、臟、累，但是看到患者平安出院，讓我感到很有成就感。在做好本職工作的同時，我積極參加各種社會實踐活動。一份耕耘，一份收獲。轉眼工作了三十多年，把繁忙的工作譜寫成生活中彩色的 篇章，得到了當地群眾的信任，來輸液、住院的患者都是常來的病人，見了面幾乎都有個眼熟，可能叫不上名字，但是他們對我的名字都記在了心里，這讓我很欣慰!做一名有責任感、有成就感的護士，將是我永遠追求的夢想。

篇12：護士個人先進典型事跡<\/h2>

本人在從事護理工作5年來，視患者利益高于一切，以高尚的醫德，優質的服務態度和勇于吃苦的精神，得到了同事的尊敬，患者的信賴。在我非常熱愛的護理工作崗位上，較好的表現得到了院領導的肯定，獲得了醫院優秀護士稱號。

在從事護理工作5年來，待病人如親人，堅護以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質的服務。在臨床一線的工作中，做好等級護理，對病情較重，變化較快的情況，及時準確地為病人做基礎護理，耐心細致的為病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護理_作技能，真正做到待患如親人。

記得某次值班的一個晚上，一位年過六旬行動不方便的老太太，因感冒引起的高熱而入院，醫生囑咐給予患者酒精擦拭浴。也許是老太太很久沒有洗澡的原因，身上有很濃難聞的氣味。待我準備幫老家人擦時，其家屬紛紛退出了病房，這時老人家說：“小姑娘，還是別擦了，我身上那么臟，你看，連他們都忍受不了這氣味?！边@時，我親切的對老太太說：“老太太，你見外了，這是我的工作，我熱愛的工作，那怕再臟再苦再累也樂意。等你病情穩定后，我還要好好的為理理頭發洗個澡?！崩咸屑さ慕邮芰瞬猎?。酒精擦浴過后半小時，老太太的體溫退了下來，看見老太太精神好了點，我心里感到樂滋滋的。但是到了下半夜凌晨4點鐘，老太太的體溫體又開始升高了，到了39.5攝氏度。再次為老太太酒精擦浴，慢慢的，老太太體溫降近正常了。老太太又一次感激的說：“小姑娘，_苦你了!”我笑笑說：“老太太，你好好休息吧?！辈⒃俅文托慕淮咸募覍僮⒁庀嚓P事項。次日老太太體溫正常。我也夜休，在老太太的家屬同意并協助下，認認真真幫老太太洗澡，洗衣服?通過這小事情，其家屬慚愧感觸說：“我們做兒女的都不如一個外人，問心有愧，感謝你，趙護士?！皨專院笪覀兒煤谜疹櫮惆?”我看著他們挽撫老太太走去病房的背影。誰也不知道我那時心里有多甜。

還有一次，一位產婦住院分娩，由于家境貧寒，嬰兒衣服包裹等沒有置辦，一家人個個愁容滿面，面對這一切，我們又一次獻出了關愛，大家紛紛從街上買來衣服、被褥，望著躺在我們捐贈的包裹里甜甜睡著的嬰兒，產婦臉上露出了寬慰的笑容，這樣的例子很多，正因為做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了家屬的贊譽，領導的肯定。我深知要做一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發_執行

醫囑上，更重要地豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，為了提高自身素質，增強服務意識，培養理論強，技術硬的基本技能，我會堅持理論指導實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學以致用。

最后，我要謝謝領導和同事們給我的幫助，肯定和榮譽。今后，我會更加努力工作，默默的為醫院，為護理工作做出貢獻。

篇13：先進典型事跡學習心得體會<\/h2>

通過學習《優秀共產黨員的具體標準》，具體的學習我們學校系統優秀共產黨員的具體標準。使我對優秀共產黨員的具體標準有了更深的了解。特別是具體到我們學校系統優秀共產黨員的具體標準，使我有了更加具體的學習標準，在學校的學習工作生活中有更好的規范，有了更好的行為準則。學習標準力當表率，為民服務創先爭優。更加激勵我們黨員干部學標準、見行動，切實為同學，老師學校服務，為社會和學校作貢獻。

通過學習學校系統優秀共產黨員的具體標準，使我更加堅定政治的表率。通過深入學習實踐科學發展觀，自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習，不斷提高思想政治素質。理念信念堅定，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學文化。積極向黨組織靠攏，牢固愛國主義意識，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會責任，報效祖國，服務人民，實實在在地做事，把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯系起來。同時，在思想上提高自己，認真思考了人生觀和價值觀，關注時政，尋求進步。堅定政治立場，堅持社會主義辦學方向，貫徹落實黨的教育方針，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

積極成為追求真理的表率。堅持尊重科學，學習科學，傳播科學。堅持實事求是，勇于探索規律，敢于攀登高峰，努力掌握本專業的前沿理論和新技術，具有扎實深厚的學科專業知識和技能，并能運用科研實踐中去，為以后的工作打下牢固的專業基礎。

學風上做同學表率，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，與學習上有困難的同學交流。帶動同學積極地學習。學習上有時自己要起帶頭作用，鼓動同學多點發言和上臺演講，搞好學習氣氛。帶頭加強科研誠信和學風建設，敢于與抄襲、剽竊等學術造假行為作斗爭。帶頭遵紀守法，模范遵守學校規章制度，敢于同不良社會風氣和違紀違法行為作斗爭。

作為維護學校穩定的表率。堅持求真務實的工作作風，深入了解校園情況，及時傾聽同學的意見和建議，有針對性地做好向領導匯報工作。主動排查化解矛盾糾紛，在重大事件面前和關鍵時刻，立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護社會和諧穩定大局。積極做好同學的思想政治工作，關心同學的困難，幫助同學解決實際困難，保持同學生的密切聯系，在群眾中享有較高的威信。

篇14：先進典型事跡學習心得體會<\/h2>

在參加全國創先爭優優秀共產黨員投票評選活動時，我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡，看到了這些散作滿天星的先進共產黨員們在祖國各地、各行各業所發揮的重要先鋒作用，也從字里行間體會到他們在各自的工作崗位上和生活中所付出的辛勞與汗水。作為一名仍然在校就讀、尚未走進社會的共產黨員而言，我有一種自豪感，同時也深感自身肩負的責任重大。結合自身的一些情況，我覺得在今后的學習和工作當中，應該努力向這些先進黨員學習，努力做到：

一、培養嚴謹勤奮、精益求精的作風。

許多優秀黨員的事跡深入人心，打動了許多人，他們許多人并沒有做出特別驚天動地的大事情，而讓人們為之感動的是他們在平凡的崗位上數年如一日認真堅守的精神。例如河北省圍場滿族蒙古族自治縣農牧局咨詢站高級農藝師王文澤同志，他30年如一日扎根基層一線，始終把推廣先進農業科學技術、促進農業產業發展、增加農民收入作為畢生的追求。每年下鄉200天以上，足跡踏遍圍場縣的37個鄉鎮、312個行政村，把先進的農業實用技術送進了千家萬戶。他編寫農業實用技術宣傳資料80余種10萬余份，創造經濟效益40多億元，為薯、菜兩大產業發展作出了重要的貢獻。

作為一名高等學府的大學生，我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際學習和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此，我們應該向優秀共產黨員們學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精，對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

古人云：業精于勤，荒于嬉。只有踏實做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。

二、培養甘于奉獻、勇于犧牲的精神。

在學習優秀共產黨員先進事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業業的精神所感動，從他們身上，我深切體會到一心為民的公仆情懷。

例如浙江省杭州市公共交通集團有限公司第三汽車分公司三車隊黨支部委員、司機孔勝東，他從事公交司機工作20多年，在車內提供自己設計的沿線導乘圖和車輛換乘示意圖，以及藥包、扇子、雨披、茶水桶、開水等物品，主動提供便民服務。下班后他仍不忘服務群眾，自1986年以來，每周六晚都準時為群眾免費修理自行車，至今已堅持26年，累計為群眾義務修車2.7萬余輛次。他還推出特別承諾服務，免費上門為特殊群體修車，一干就是10多年。

魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子?！?。共產黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產黨員，我們不僅要認真做好自己的本職工作，同時還應當謹

記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中培養樂于付出、甘于奉獻的精神，在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅定。優秀共產黨員先進事跡優秀的共產黨員具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持!