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研究生導師介紹信

發布時間：2025-04-22

研究生導師介紹信（錦集16篇）。

■ 研究生導師介紹信 ■

研究生夏令營導師推薦信

夏令營導師推薦信【一】

推薦人姓名：

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：師生

推薦意見：

本人是**同學所在學院的副校長，現很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。 **系專業課老師向我反映，同學是一名非常優秀的本科生，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態度。該生對路橋專業充滿了興趣，經常利用課外時間積極學習專業的相關知識，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業排名第九名，且通過英語四、六級考試;并數次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優秀團員”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預備黨員。該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復試，望請審核通過。

推薦人姓名：

推薦日期：

夏令營導師推薦信【二】

XX同學是我所承擔的大三上期“專業英語”這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能夠主動學習并積極拓展補充。從該生課堂表現和課后作業情況都能反映出她極強的英語應用能力，給我留下了深刻的印象。該生專業英語這門課程最后取得了95分的好成績，為全專業的第一名。她的這種學習能力不僅體現在這一門課程，而是體現在許多方面。該生專業基礎知識非常牢固，以專業排名第一的良好學習成績連續兩年獲得國家獎學金。同時她能合理的安排時間，使學生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質。

該生作為項目負責人申請到了“國家大學生創新性實驗計劃”的課題項目，內容是牛白細胞介素12基因的克隆與表達。然而本科動物醫學專業并沒有分子生物學的相關課程，她和組員兩人完全靠自學，很快地掌握了分子生物學的.相關實驗技能。實驗期間她時常會找到我一同討論問題，我發現她很會獨立思考，有很好的發現問題和解決問題的能力。

比如在對于如何拼接白細胞介素12的兩亞基的問題上，她通過大量查閱文獻和創新思考，設計出了多種合理的方案，并通過對比，最終以在引物適當位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。該生行動力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。

在實驗的實施中她成長迅速，經過文獻查閱、實驗設計、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐，她已獲得了較強的科研工作能力。作為一名本科生，她能在專業學習和科研項目中達到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養前景的學生。

該生積極參加學生工作，在學院和學校均有任職，有較強的組織管理能力和領導能力。從平時的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負，對自身的發展有很明確的規劃。她很關心國內外大事，并有為國家發展出力的真誠愿望。

作為西南大學動物科技學院的一名教授，本人很高興推薦XX同學參加貴院的學術夏令營及之后的推免生復試，望予以審核通過。

■ 研究生導師介紹信 ■

推薦信從認識申請人的第三者立場了解申請人的特點是錄取過程中非常重要的一個環節。小編整理了研究生導師推薦信范文，歡迎欣賞與借鑒。

研究生導師推薦信范文【篇一】

______同學，系______大學、______學院，______專業，2007級全日制博士研究生，______，_______。通過近兩年的理論學習，并結合現場工程實踐，積累了較多巖土工程的經驗。

《預應力______法》一文，是該同學經過2個月現場觀測，結合以前結構設計經驗，提出了巖土工程___法。通過工程實踐證明，該______設計方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與一次性設計之間的矛盾，實用性強，理論可靠，效果良好。

建議貴編輯部擇優予以發表。

推薦導師：

職稱：教授、博士生導師

單位：______大學

院系：______學院

研究領域：巖石與結構工程力學理論及工程應用方面的研究

日期：______

研究生導師推薦信范文【篇二】

推薦人姓名：姜鍵

推薦人職稱：教授、碩士研究生導師

推薦人工作單位：長春工業大學政治與行政學院

推薦人職務：政治與行政學院院長、教育部全國高校思想政治理論課教學指導委員、教育部學位與研究生教育專家、吉林省青年學會副會長

推薦人與被推薦人關系：碩士研究生導師

推薦人聯系方式：

被推薦人：劉文婷(長春工業大學政治與行政學院08級行政管理專業碩士研究生)

被推薦人職務：長春工業大學研究生會副主席、政治與行政學院

教學秘書

推薦意見：

劉文婷同學于2008年以研究生考試綜合排名第三的優異成績自河北省燕山大學進入長春工業大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。劉文婷作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

劉文婷學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《大學生素質教育的現狀、問題與對策研究》在我校學報上發表，期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。

在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優異成績圓滿完成她的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在河北工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，劉文婷同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦劉文婷到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。

祝愿貴單位發展順利!祝愿劉文婷同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻!

謝謝!

長春工業大學 xx

20xx年1月18日于長春

■ 研究生導師介紹信 ■

尊敬的領導：

茲介紹本單位，前來報考中央黨校黨員領導干部在職研究生班。

該現任職務，職級。技術職稱。于年月日加入中國共產黨，大學本科畢業。

請予接洽。

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年x月x日

■ 研究生導師介紹信 ■

尊敬的xx教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫xx，來自xx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

20xx年，我順利入學于xx省xx師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。

我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮!

自薦人：xx

20xx年x月x日

■ 研究生導師介紹信 ■

茲介紹本單位同志，前來中共云南省委黨校在職研究生班就讀。該同志現任職務。于 20XX年 7 月加入中國共產黨，大學本科畢業。

請予接洽。

20xx年x月x日

在職研究生幾種方式：

在職研究生一共有六種方式：同等學力申碩、十月份聯考(GCT)、單獨考試、、一月法律碩士、一月份MBA、研究生進修班

報讀在職研究生的費用與時間

報讀在職研究生時間分三種時間：

一、是五月份考試的`同等學力申碩，報名時間是在三月份中下旬;

二、是十月份的在職聯考(GCT)考試，報名時間是在七月份中旬;

三、法律碩士和MBA在一月份統考，報名時間是在十月份等等。

這個是現在最基本的在職研究生的報名時間和考試時間。在職研究生的現在報名費用基本上是在兩萬到四萬之間，要根據不同專業和不同的院校來具體定。

在職研究生的相關查看和咨詢到中國在職研究生網網站了解。

在職研究生的學歷情況

參加十月聯考的，畢業能獲得專業碩士學位證書，但不能取得研究生學歷證書。參加1月聯考的在職研究生，畢業后既能獲得碩士學位，又能獲得碩士研究生畢業證書。參加研究生進修班的，獲得結業證書(注意結業證書非國民教育

體系，非學歷證書)，參加5月同等學力申碩考試后，可以獲得碩士學位證，但沒有研究生學歷。

學位不等同于學歷，取得學士學位證書的，必須首先獲得大學本科畢業證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書。現在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得"博士學歷"。下面按照兩種分類方式進行介紹。

教育方式

在職人員參加研究生教育的方式分為兩類：學歷教育和非學歷教育。

在職研究生分單獨考試、同等學力申碩和在職攻讀碩士學位三種：

(詳細分為六種方式：單獨考試、1月份法律碩士聯考、1月份工商管理碩士(MBA)聯考、在職人員攻讀碩士學位全國聯考、同等學力申請碩士學位、研究生進修班) 單獨考試

單獨考試：參加單獨考試的考生，一般應限于用人單位推薦為本單位定向培養或委托培養的在職人員。單獨考試碩士生學習期間不轉戶口，不轉人事關系，不轉工資關系，醫療費由考生原工作單位負責，畢業后回原單位工作。

■ 研究生導師介紹信 ■

對考生思想品德、道德修養的評價:

該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。

對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價:

該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。

對考生攻讀博士研究生的意見與建議:

鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，并望招收。

本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議--

第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。

第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。

第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用價值。

推薦人簽名:

年月日

博士研究生導師推薦信【二】

本人應李xx同學的請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

本人在該生攻讀碩士研究生時，擔任其導師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。經過碩士階段的`訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生李xx立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高無產階級理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。并且該生較為多才，在書法、文學尤其古典詩詞等方面均有很精細的研究。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛生命科學，對科研工作有濃厚的興趣。一心想在生物制藥領域作出自己的貢獻。

本人認為該生有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

推薦人簽名:

年月日

博士研究生導師推薦信【三】

尊敬的領導:

您好!

今向貴單位推薦我系畢業生xxx同學。我是xxx同學的英語老師，還是她在學生會的指導老師。該生是xx外國語大學國際貿易專業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。

英語是xx大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。xxx同學英語成績十分優異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區別于其他傳統中國學生的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環節中，xxx同學的演講與眾不同，她優雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。

xxx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。

xxx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。

在課余時間，xxx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現，我相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。

正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。

本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

此致

敬禮!

推薦人簽名:

年月日

■ 研究生導師介紹信 ■

張燕是2015級碩士研究生，該同學于2015年9月考入合肥工業大學食品科學學院攻讀學士學位，2015年9月考入中國農業大學食品科學與營養工程學院攻讀碩士學位。

張燕同學在校學習期間，認真學習"三個代表"和"八榮八恥"，擁護黨的路線、方針和政策，積極參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自己，堅持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團結同學。完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優良，已修學分28，平均成績85分。在國內《食品科學》，《食品科技》等相關專業期刊上發表論文2篇。

張燕同學所完成的畢業論文"發芽糙米的工藝優化與GABA富集"，在查閱大量國內外文獻的基礎上，利用響應面法(RSM)進行糙米發芽參數優化設計，得出糙米發芽的最佳工藝。同時發現用電生酸性水清洗糙米不僅能能明顯抑制根的.生長，抑制糙米發芽過程中細菌的滋生，同時發現用電生酸性水清洗糙米還能富集GABA。論文還研究了GABA的富集規律，這些研究為GABA的富集打下了基礎。

該論文在研究電生酸性水對于發芽糙米的殺菌、富集GABA上具有創新性。該研究論文與國民經濟發展緊密結合，實驗方案設計合理、數據準確，結論可靠，

論文作者能較全面地查閱國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的物理化學、食品工藝、微生物、生物化學等方面的實驗技能，并且具有獨立從事上述科研工作的能力。我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學位。

張燕同學所完成的畢業論文"發芽糙米的工藝優化與GABA富集"，在查閱大量國內外文獻的基礎上，利用響應面法(RSM)進行糙米發芽參數優化設計，得出糙米發芽的最佳工藝。同時發現用電生酸性水清洗糙米不僅能能明顯抑制根的生長，抑制糙米發芽過程中細菌的滋生，同時發現用電生酸性水清洗糙米還能富集GABA。論文還研究了GABA的富集規律，這些研究為GABA的富集打下了基礎。

■ 研究生導師介紹信 ■

1.上網睡覺吵架吃東西，這好像就是我們的全部。

2.沒本事的男人，自己不求上進，還一直為自己的窩囊找理由找借口，，這種男的也只會跟老婆比，誒!現在的男人啊就是難，難得，沒了擔當、沒了責任，再等等估計什么都沒了……

3.看抒情議論句

4.明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

5.哺育學子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海!

6.我順著一縷陽光的嫩綠思緒，尋找著五月在季節里的清香。紫粉色的梧桐花嬌艷地吹開五月的喇叭，把五月的**浪漫濃重地渲染；潤白的槐花把五月的故事一串串地高掛在嫩綠的枝頭，用淡雅的色調修飾五月素潔的衣襟。

7.白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了!

8.這段時光不好挨。

9.只有具備真才實學，既了解自己的力量又善于適當而謹慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務中獲得成功。歌德

10.出去跑了步，粉碎掉消極情緒。至少最后也讓我飽滿每一天！

11.父愛是一眼清泉，讓你的心田即使在干涸的旱季也能感到滋潤如雨。

12.望護理工作者們，在繁忙的護理崗位上加強自身的職業防護，愛護自己。

13.過去到現在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節快樂，幸福到永遠。

14.鮮花盆景租賃x元

15.備注：他女票很靚

16.放飛的思念情懷中，真心連接著真心，穿越時空的距離。教師節，銘記師恩，中秋節，遙寄祝福，愿合璧的雙節，為您帶來雙倍的喜悅，一路桃李芬芳，永遠花好月圓。

17.毛澤東：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？

18.畫不圓的人生，自然界中所有圓，都是以無我為圓心，以利他為半徑，這半徑的長度盡善盡美。人生并非畫不圓，只是我們找錯了圓心，更用錯了半徑。

19.我無法移開視線，但我不知道如何移開視線。如果我知道該怎么做，我也許就能看到它。

20.看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

■ 研究生導師介紹信 ■

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

■ 研究生導師介紹信 ■

推薦人的選擇：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關系。

推薦信的'核心 1：還是應該和申請人的學業成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然?？傊?，要詳略得當。

推薦信的核心 2：推薦信在提出申請人優點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有數據支持更有說服力。如：排名10/200 （200人中前10名），多少天完成實驗，成功率如何。另外：推薦教師如為論文或畢業設計指導教師，可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或實踐能力。

推薦信的有益補充：申請人其他方面的優點，如團隊精神，開朗性格、品質、對科學研究的執著等也可簡單提及作為補充內容，這些是要求一個研究者必備的素質。推薦信的篇幅：一般英文成稿約 300 – 400字。

推薦信寫作兩大敗筆：

寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。評價太過夸張，好象申請人的現有水平已經不需要任何進修或對申請人的過度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

您的材料會由專業文案進行刪改，編輯或整理，謝謝合作，并祝您成功！

申請學科、專業申請攻讀學位類別博士 □ 碩士 □

尊敬的院校領導：

#######################，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。

該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。

特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

■ 研究生導師介紹信 ■

茲介紹本單位______，前來參加_____師范大學______年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。該現任______小學班主任及語文教師職務。本科學歷。______技術職稱小學一級。于_______年______月______日來我校參加工作，

請予接洽。

介紹人:

____________年______月______日

■ 研究生導師介紹信 ■

尊敬的各位研究生同學：

您好！我是XXX大學研究生學院的指導教師，通過這封信，我想與您分享一些關于研究生登記的重要信息和注意事項。

首先，我想給大家解釋一下為什么研究生登記如此重要。研究生登記是一項重要的環節，它標志著您正式加入我們大家庭，開始您的研究生學習生涯。在這個過程中，您將與優秀的導師團隊一起學習，接受最前沿的學術知識和研究方法的指導，為您的學術成長和職業發展打下堅實的基礎。此外，研究生登記還意味著您將享受到各種優惠政策和待遇，包括獎學金、助教或研究助理職位等。因此，登記是每位研究生必須完成的重要任務。

接下來，我將詳細介紹研究生登記的步驟和流程。首先，您需要按照學院提供的指導，準備所有登記所需的材料。通常包括身份證明、學歷證明、推薦信、個人簡歷等。確保您的材料是完整和準確的，這將有助于您順利通過登記審核。

其次，您需要按照學院的安排，在指定的時間和地點完成登記。在登記過程中，您將接受個人信息核對、研究方向選擇和學術素質評估等環節。請務必按照要求提供真實有效的信息，以確保您的學習和生活能夠得到有效的支持和幫助。

在登記過程中，您還將正式加入導師團隊。導師的選擇將對您的研究生生涯產生重要影響，請在選擇時慎重考慮。您可以根據您的研究興趣、導師的研究領域和經驗等因素進行選擇。同時，學院也會為您提供導師的簡介和成果，以便您做出合適的選擇。記住，導師將成為您研究的指導者和良師益友，與導師的良好合作關系將對您的學術成果產生積極的影響。

最后，我想提醒各位同學在登記過程中要注意一些細節問題。首先，了解學院和導師對研究生的學習要求和期望，制定合理的學習計劃和目標。其次，與同學們建立良好的溝通和合作關系，互相學習和幫助。此外，關注學院和學校的相關政策和通知，參與各種學術和文化活動，豐富自己的研究生生活。

親愛的同學們，相信通過登記，您將邁入您的研究生學習生涯的新階段。請記住，研究生生活是您人生中寶貴的經歷和機遇，它將塑造您的學術素養、培養您的獨立思考能力、拓寬您的國際視野。希望每位同學都能夠珍惜這個機會，與導師和同學們共同成長、共同進步。

最后，我代表XXX大學研究生學院向您表示衷心的歡迎。祝愿您在未來的研究生學習中取得優異的成績，為個人發展和社會進步做出重要貢獻。

謝謝！

研究生學院指導教師：XXX

■ 研究生導師介紹信 ■

報考研究生介紹信：

茲介紹本單位xxx同志，前來參加XX師范大學20xx年特崗教師在職攻讀教育碩士復試。該同志現任XX小學班主任及語文教師職務。本科學歷。xx技術職稱小學一級。于20xx年xx月xx日來我校參加工作，

請予接洽。

介紹人: XX

xxxx年xx月xx日

研究生考試介紹信

某某師范大學檔案管理處：

茲有20xx級(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本校研究生招生考試需要招收(人名)到本校就讀研究生，就讀時間為20xx年9月到20xx年7月，從(日期)起生效，在此期間，本校()(校名)將負責管理管理該生的檔案，負責該生與檔案有關的各項事宜。

特此申請批準調檔。

此致

校負責人：XXX

XX年XX月XX日

(蓋上法人章)

研究生考試介紹信格式

尊敬的校領導：

作為xx大學xx學院xx系主任和xx同學的老師，我很愿意推薦xx同學到貴校深造。

我曾于xxxxxxxx年度任xx同學所在班級的班導師，并擔任《基礎英語》課的教學工作。在我的課堂教學中，xxx同學總是端坐在教室首排，認真聽講，專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是，每當我提出問題，她常能迅速地給出獨到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進行了充分的復習和預習，而且勤于思考，這一點是難能可貴的。

xx同學一直是系里口碑很好的同學。作為班里的生活委員和學院學生會生活部干事，她工作踏實、勤懇，熱心幫助同學，在大型節日與各位班委協作組織聯歡會，充實同學們的課余生活。xx同學多才多藝，喜歡并擅長唱歌、跳舞、朗誦，在各級各類比賽中拿過很好的名次。

xx同學身上最大的閃光點是她的創新能力和為理想堅持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發展做好了規劃，并且每一步都走得扎實穩妥。xx同學自入學之初就表現出對新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學更多的努力，在新聞方向專業課成績上格外突出。xxxx年暑假，她主動地聯系實習單位，積累實地采訪和新聞寫作經驗。她在《xx日報》發表了新聞稿件，參與了xx主題調查報道，她的努力和成績獲得了所在報社采訪部、編輯部、網絡部工作人員的一致肯定。xxxx年暑假，她報名xx暑期學校，這段廢寢忘食的短暫學習不僅使她了解了xx學發展前沿、學界與業界動態，更體會到xx大學的學風，堅定了到xx大學攻讀xx碩士研究生的信念。

對xx的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業學習。xx同學英文功底扎實，順利通過專業四級、大四、大六等考試，也已經為大四的專業八級考試做好了充分準備。她在大三上半學期就考取了xx資格證書，曾被學院推薦參加了各級各類英文演講和英文辯論比賽。

xx同學具有很強的創新精神和理論與實踐相合的能力。我鄭重向貴校推薦xx同學，相信她將會成為一名優秀的xxx研究者和xx專業人才。

推薦人：XXX

xxxx年xx月xx日

■ 研究生導師介紹信 ■

茲介紹本單位同志，前來中共云南省委黨校在職研究生班就讀。該同志現任職務。于 20xx年 7 月加入中國共產黨，大學本科畢業。

請予接洽。

20xx年x月x日

■ 研究生導師介紹信 ■

一、在職人員報名需提交：

1、國家承認的學歷證書及復印峻；

2、戶口簿及復印峻；

3、身份證及復印峻；

4、有用人權限部門或單位同意報考的介紹信(格式見附件1)，教育、衛生系統在職人員報名需經縣教育局、衛生局蓋章同意。

二、鄉鎮改革分流人員報名需提交：

1、國家承認的畢業證及復印峻；

2、身份證及復印峻；

3、鄉鎮同意報考的介紹信(格式見附件2)。

三、往屆計劃內畢業生報名需提交：

1、國家承認的學歷證書及復印峻；

2、戶口簿及復印峻（未落戶的平陰生源往屆畢業生，請在報名前盡快辦理落戶手續）；

3、身份證及復印峻；

4、就業報到證及復印峻。

四、應屆計劃內畢業生報名需提交：

1、身份證及復印峻；

2、就業推薦表原件及復印峻；

3、入學前戶口簿(驗證平陰生源)及復印峻；

4、學校的畢業生就業主管機構(畢業生就業指導中心)允許報考的證明(格式見附件3)。

五、符合加分條件的“三支一扶”大學生報名需提交：

1、畢業證書及復印峻；

2、身份證及復印峻；

3、就業報到證及復印峻；

4、山東省“三支一扶”工作協調管理辦公室簽發的《招募通知書》；

5、服務縣（市）區人事局出具的考核材料和同意報考證明(格式見附件4)。

六、不符合加分條件的“三支一扶”大學生報名需提交：

1、畢業證書及復印峻；

2、身份證及復印峻；

3、就業報到證及復印峻；

4、山東省“三支一扶”工作協調管理辦公室簽發的《招募通知書》；

5、服務單位和服務縣（市）區人事局出具的同意報考證明

七、其他注意事項：

1、報名人員還需提交招聘崗位要求的相應資格證書及復印峻；

2、符合條件的報名人員需交1寸近期同底版免冠照片3張和報名考務費每科40元；

3、*雙方有一方為我縣生源或工作單位、常住戶口在我縣的，需提交雙方相關材料和結婚證書及復印峻；

4、計劃內畢業生已與就業單位解除關系的，還需提交解除就業協議證明(通過山東高校畢業生就業信息網解約后，在原就業單位打印并蓋章)及復印峻；

5、平陰衛校全日制護理專業國家計劃內畢業生報名還需平陰衛校出具學籍證明(格式見附件

6)。

6、報名人員報名前要仔細閱讀三個招聘簡章，申報符合條件要求的招聘崗位。

八、介紹信（證明）格式見以下附件：

附件1：

塊紹信

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,xxxx年xx月經人事部門(或勞動保障部門)辦理了正式就業手續，是我單位正式在職人員，現同意其報名應聘平陰縣20xx年事業單位公開招聘工作人員。

xxxxxxxxx單位公章

xxxx年xx月xx日

附件2：

塊紹信

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,是我鎮(鄉)20xx年農村改革分流人員，現同意其報名應聘平陰縣20xx年事業單位公開招聘工作人員。

xxxxxxx鎮政府(或黨委)公章

xxxx年xx月xx日

附件3：

證明

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,是xxxxxxxxxx院(校)20xx屆全日制普通高等院校xx學歷畢業生，xxxx年xx月入學，學制x年，所學專業xxxxxxxxx，現同意其報名應聘平陰縣20xx年事業單位公開招聘工作人員。

特此證明。

xxxxxxxx院(校)畢業生就業指導中心公章

xxxx年xx月xx日

附件4：

證明

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,是xxx縣（市）區“三支一扶”大學生，xxxx年xx月到崗服務，xxxx年考核xx、xxxx年考核xx，現同意其報名應聘平陰縣20xx年事業單位公開招聘工作人員。

特此證明。

xxxxxxx縣（市）區人事局公章

xxxx年xx月xx日

附件5：

證明

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,是xxxxxxxx(服務單位)“三支一扶”大學生，xxxx年xx月到崗服務，現同意其報名應聘平陰縣20xx年事業單位公開招聘工作人員。特此證明。

xxxxxxx(服務單位)公章

xxxx年xx月xx日

情況屬實，同意其報名應聘。

xxxx縣（市）區人事局(公章)

xxxx年xx月xx日

附件6：

證明

xxx，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxx,是平陰衛校xxxx屆全日制護理專業國家計劃內中專畢業生，特此證明。

■ 研究生導師介紹信 ■

1. 該生在規定時間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當的文字表達出來，繼續完善使論文格式規范化。

2. 結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。

3. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。

4. 答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。

5. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創新。

6. 該生能在規定時間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。

7. 從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

8. 答辯過程中，該生能在規定時間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專業素養很高，經答辯委員會商議，一致同意其成績為優秀。

9. 其在研究生階段的科研學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

10. 該研究生的英語已順利通過CET-，并在GRE考試中取得優異成績。具備較高的英語聽說讀寫能力，在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。

11. 該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

12. 在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。

13. 該生在實習期間，態度極其認真，工作積極細心踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

14. 注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合，比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作，有比較豐富的心理臨床工作經驗。

15. 其在研究生階段的科研學習以及工作都是優秀出色的，并得到了多項榮譽證書。相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

16. 該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

17. 在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

18. xx在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會責任，堅決抵制“”等邪教組織，政治立場堅定。在專業課程學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之余，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，望該生繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

19. 在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。

20. 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。

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