愛心優秀親子家庭事跡材料(經典十二篇)_愛心優秀親子家庭事跡材料
發布時間：2020-06-15愛心優秀親子家庭事跡材料(經典十二篇)。
〈1〉愛心優秀親子家庭事跡材料
做人民公仆，是小明的一生追求，他把自己的全部才智、精力和組織賦予的權力都用在為人民謀利益上，對自己和家人的要求是極嚴格的。
1982年5月，小明任沈陽市總工會副主席。在這一崗位上，他雖然僅僅工作了3個月，但他始終嚴格要求自己，保持著工人階級本色。
小明到沈陽市總工會后，單位考慮他家住得比較遠，工作不便，分給他一套三室住房，他卻沒有要，讓給了一位沒有住房的老干部。自己一家四口仍住在黎明公司附近只有11平方米的房子里。
“鳴岐不讓”可以說得上是張家所有成員和親戚最常說的一句話，小明曾立下家規：不準家人，親友以他的名義辦私事;不讓家人向他所在單位提要求;不許家人用公車。
小明的兒子每次從沈陽到錦州看望他，他都不讓司機開車到火車站去接，非讓兒子自己坐公共汽車。
小明在工作中始終對自己要求苛刻嚴格，他對自己約法三章：一不吃請，二不應酬，三不搞花架子。
1984年，小明率領遼寧青年代表團訪問日本，按規定，他們帶了一筆“不可預見費”，有人想用這筆錢買點紀念品回國后贈給同事或親友?？伤f，不該花的錢一分也不能花。結果回國后他把這筆經費一分不少地交了公。
剛到錦州上任時，市委已經給他準備了一輛轎車，是市委機關最好的車?？墒撬吹绞欣镫x崗的老領導沒有車用，便把這部車送給老干部用了。自己先從沈陽借一輛車，還給人家后，又從武警部隊借來一輛三菱吉普車。有人勸他買一輛新車，他說：市里財政困難，已決定1994年機關一律不買小汽車，我也不能買。直到以身殉職，小明出門仍是隨時派車。
1994年春天，小明到凌海市調查，回來時當地干部交給小明的司機小曲15公斤草莓?；貋碇?，小明發現了草莓，頓時發火：“我再三告訴你，不要拿人家的東西。我明天到鋼廠時，你順道把錢給人家送去。”第二天，小曲把錢送回去以后，小明緩和口氣說：“你想想，老百姓種一點東西不容易，你去拿一點，他去拿一點，那他們什么時候能富起來?不要讓老百姓背后指我們的脊梁骨?！?/p>
〈2〉愛心優秀親子家庭事跡材料
在__村有這樣一個家庭：他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，熱心助人，鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了父老鄉親的一致好評。他們就是__村陳八房__家庭。
__今年39歲，大專文憑，為人和善、純樸善良，家中有6口人，有一個溫柔體貼的妻子，兒女雙全，還有父母親，兒子在東房小學上二年級，女兒去年剛出生，妻子現在是哺乳期，在家帶孩子，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是廣大家庭學習的楷模。
一、家庭團結、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。
二、崇尚科學、勤勞致富
__在博世汽車柴油系統有限公司上班，他起早貪黑，雖然辛苦，但是他認真工作，獲得領導們的一致贊賞，看著兩個孩子健康快樂的成長，家里條件越來越好，他覺得很快樂。他父母也是個很普通的老百姓，爸媽雖然已經退休了，但是還在賣菜，媽媽是村里的網絡信息員，工作相當認真。
三、率先垂范，做子女的楷模
__家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人良好的生活習慣。還在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。
__一家是千千萬萬家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因他們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團結和睦、那么融洽，他們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。
〈3〉愛心優秀親子家庭事跡材料
小劉，女，1979年11月出生，本科學歷，副主任醫師，2002年9月參加工作，現任土城子滿族朝鮮族鄉衛生院第一家庭醫生團隊全科醫生。
為了加快推進家庭醫生簽約服務，轉變基層的醫療衛生服務模式，強化基層醫療衛生服務的網絡功能，我院根據衛生局的工作部署，結合我鄉的實際情況，成立了家庭醫生服務團隊，小劉同志積極加入到家庭簽約服務工作中，為第一家庭醫生團隊的全科醫生。自從開展家庭醫生簽約服務工作以來，小劉醫生做了大量工作，她的手機為簽約居民24小時開機服務，經常利用自己下夜班時間、中午居民吃飯時間，上門為慢性病患者做隨訪服務，為居民免費檢測血糖、監測血壓，忙碌的身影穿梭于衛生院—村委會—居民家中。功夫不負有心人，許許多多的居民和劉醫生簽署了家庭醫生簽約服務協議，認可了劉醫生的工作和付出。
在簽約服務的居民中，包括慢性病患者管理、貧困人口管理、健康教育等，我院的家庭醫生團隊，經常開車開到十幾公里以外的居民家中，免費出診，進行相關的健康知識宣傳，指導相關用藥，并做好心里疏導工作。對于臥床、生活不能自理的患者，小劉醫生親自測量血壓，測量血糖，作心電，指導家屬翻身和拍背，進行扣背和下肢按摩，預防肺炎和下肢靜脈血栓的發生，受到了患者家屬的好評。
為了使廣大農民朋友更加深入的了解相關政策和相關知識，小劉醫生利用醫院的LED電子顯示屏，定時更換內容，不停的滾動，紅色的大字在夜晚的衛生院顯得格外奪目。不光照亮了方向，也指導了內容。農村集市人流量很大，小劉醫生帶領家醫團隊，走街串巷，發放資料，詳細講解。和廣大農民拉進了距離，同時也收到了更好的宣傳效果。
隨著新冠肺炎疫情的到來，2020年大年初二，小劉醫生放棄休息和家人團聚的時間，立即回到醫院上班。小劉醫生與她的團隊成員，在口欽村路口，對過往的車輛和行人進行登記，測溫，筑牢疫情防控第一道防線。遇見農民不理解的時候，積極勸導，說明疫情防控的重要性。遇到寒冷惡劣的天氣的時候，小劉醫生不停搓手，不停的跺腳，眼睛卻死死的盯著汽車和行人駛來的.方向。
2021年1月，小劉醫生進入隔離點，她向家人說明情況，簡單收拾好行囊，就出發了。雖然防護面罩和口罩阻擋了她的.視線，卻更加堅定了她前進的腳步。一個月的工作中，從陌生到熟悉再到熟練，她一步一步，腳踏實地地走了過來，圓滿的完成了任務。
從事醫療工作以來，她用自己精湛的醫術和微笑的服務讓鄉里許多居民記住了她的名字。正如她自己說的那樣，以心換心，只要我們真心付出，換位思考，真心實意為百姓服務，我相信，我們握著的手會越來越多，力量會越來越大，心會越來越近，在今后的工作中，小劉醫生會更好的運用自己的專業知識，做好家庭醫生簽約服務工作，更好的為老百姓服務！
〈4〉愛心優秀親子家庭事跡材料
xxx家庭，愛崗敬業，樂于奉獻。
本人是一名教師，丈夫是一名鄉鎮基層干部。工作20多年來，我們虛心好學，不斷提升，各自在工作崗位上兢兢業業，默默奉獻，均成長為各自領域的優秀工作者。
尊老愛幼，家庭和睦。公公和婆婆是家里的后勤部長，他們勤儉、善良、質樸。結婚生子后，公婆承包了做家務和帶孩子的全部重擔。我們小兩口平時工作忙，就常給老人買吃的、穿的，幫著分擔家務。父母生病時，我們能在身旁端茶遞水，悉心照顧。
言傳身教，以德育子。在教育孩子的過程中，我們一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則。不窮養，不富養，注重培養孩子的教養，培養他良好的.習慣和優秀的品質，讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理。
〈5〉愛心優秀親子家庭事跡材料
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的'一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閑暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人，?；丶胰タ纯蠢先?，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當前的社會形式。
〈6〉愛心優秀親子家庭事跡材料
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，因此當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
〈7〉愛心優秀親子家庭事跡材料
“當前新冠肺炎疫情形勢嚴峻”，社區工作人員任務很重，人手少，作為一名共產黨員，我和老伴現在身體雖然不如從前，但是還能走能動，希望能出點力，為年輕人帶好頭，74歲老黨員XXX和愛人XXX主動在社區黨員群里報名參加疫情防控工作。
疫情防控期間，XXX積極肯干，他穿著紅馬甲戴著小紅帽和袖標在胡同兒內巡視，勸導居民不要隨便出門，出門一定要配戴口罩做好防護，做起了社區的宣傳員，每天耐心細致地向社區居民群眾宣傳防疫工作。
在參加抗“疫”的時間里，XXX在卡口的崗位上忙著為社區居民測量體溫、發放返京人員溫馨包、為返京人員進行登記，并督促居民做好防護工作。
〈8〉愛心優秀親子家庭事跡材料
王，一個非常穩重、活潑、可愛的小男孩，現年12歲，父母均是農民，文化程度不是很高，但對兒子的教育卻非常重視，有一套很好的育兒方法。他們尊師重教，從小就著重培養孩子的孝心、愛心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關系都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務事，在學校里，王____大方有禮，尊敬老師，待人接物，落落大方;他們教育子女既嚴又愛，家庭關系和睦，民主，平等;他們勤勞持家，致富有道，但對于獨生子不嬌慣，不溺愛，從小幫助孩子樹立正確的學習態度，樹立遠大的理想和人生目標，他們非常關心孩子的學習情況，常加以督促和輔導，雖然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常與孩子共同學習，共同成長;閱讀報刊上網瀏覽新聞資料成為他們工作之余的主要愛好。
他們善于培養孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務，增強他的獨立意識，培養勞動觀念，在學習上也是如此，讓他自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學習環境的整潔，要求孩子按時完成作業，培養自覺自制能力，并讓他懂得與人相處，有團體合作意識，從小樹立自信、自尊、自強、自律，勤奮及有責任心的意識。由于從小習慣好，王在學校里各方面表現很不錯，他長期擔任班長，是老師的得力助手，他與同學相處融洽，樂于助人，幫助后進同學，他多次文化測試居全年級前列，他勤學愛思考，手工制作品精湛，動手能力強，他在校演講比賽、主持人、體育等方面成績優秀，他還酷愛下象棋、打籃球、乒乓球、看書、寫作、上網等興趣廣泛。總之，他德智體等各方面發展均衡，是一個品學兼優的好學生，相信將來，在他父母的良好教育下全會成為一個德才兼備的有用之才。
提起學習型家庭，我們家三口人就有兩個好學的，還有一個就喜歡在電視上學。因此，我自認為我們這個家是典型的“學習型家庭”。學習已是我們家庭生活的重要組成部分，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經典作品、進行網絡學習、嘗試寫作等方面較為突出。
一、書籍滋養精神
1、書籍報刊成為家庭的重要財富。我家有較為豐富的藏書，現約有500余冊，多為文學書籍、教育書籍，并有部分電子書籍等。丈夫是位轉業軍人，因此，特愛看電視上的軍事新聞、體育博覽、足球比賽等;我是一名小學高級教師，因假節日沒別的愛好，除了做家庭主婦外，就是看書上網，寫點自己想寫的東西;女兒還未到七歲，就喜歡閱讀書報。晨讀和“床頭讀”成為家庭必修課，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
2、經典作品成為精神的重要來源。我家的閱讀有較高的品位，特別崇尚經典閱讀，特別是文學類經典與教育類經典。孩子在小學現階段就已經閱讀了數十種中外文學經典原著，并說寫簡單的讀書心得，還不時地發問。我們的理念是：人類文化的精華就積淀在經典作品之中，閱讀經典就是與大師對話，就是與崇高為伍。
3、談書論文成為家庭生活的常態。我家庭倡導讀書與生活的統一，讀書與生活的自然狀態，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風了解”成為家庭生活的一種樂趣。
二、電腦連接心田
徜徉信息世界，善于在搜集與整合中進行學習。該家庭自2019年購買電腦上網之后，一直善于利用信息資源進行學習，善于搜集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了積極響應我校領導正確的政策方針，滿足學習需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，還添置了筆記本電腦，以便隨時使用。學習電腦也成為了我們家不可缺少的一部分。
三、寫作促進發展
熱愛寫作，并通過寫作促進自我發展，是我家的又一特色。丈夫由于工作的需要，經常撰寫個人總結、部門總結、發言稿等等。我奮斗在教育一線上，也非常重視教學心得的撰寫，是個典型的研究型、反思型教師，撰寫的教育論文獲得全國一等獎，在各級各類的報刊上發表的文章達十多篇。女兒也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子，雖說年齡小，但在班上表達能力是較好的，很有寫作的天賦，每次學校舉行的期中期末考試她的作文得分很高。
腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
當今社會是一個知識經濟的社會，是一個學習化的社會，更是一個終身學習，不斷開發每個人潛能，培養創新精神和創造能力的社會。古詩有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”可見學習是辛苦的，不容易的，然而學習在現代的生活中都是非常重要的。
〈9〉愛心優秀親子家庭事跡材料
家庭是孩子人生的第一堂課，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，做人處事的態度、方法，就是孩子最好的坐標。教育孩子，我們會用愛心和良好的形象來影響，在潛移默化中培養孩子良好品行。
培養幼兒責任感
當我走進團團的房間，看到的是亂亂糟糟的一片，書本堆了滿桌，鉛筆丟了滿地，于是我邊幫著收拾邊說：“團團，你能和媽媽一起整理你的房間嗎？我們把書本和鉛筆一起送回家吧！”女兒欣然答應，“恩，媽媽，我來整理，我已經長大了，自己的事情自己做！自己的房間自己整理！”我笑著對她說：“團團真乖！”在我們兩合作整理下，書本和鉛筆送回了家，房間也變得干干凈凈。
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關愛長輩知感恩
在一個星期天的.上午，奶奶正在拖地，但時不時地揉揉腰、捶捶背，這一切團團都看在眼里，正當地快要拖好時，正在看動畫片的團團突然跑過去，拉著奶奶坐到沙發上，說：“奶奶，你累了，歇一會，我給你捶捶背！”小拳頭就咚咚捶在奶奶肩上，奶奶開心地笑著說:“團團真乖、真懂事！”
有效溝通解難題
一次家長會后，得知孩子在學校期間有點內向，事后我問她：“團團，在學校期間有沒有害怕呀？你有沒有害怕跟小朋友講話呀?”她不好意思的看著我說：“媽媽，我們小朋友不能隨便跟陌生人聊天、講話?！焙髞砦衣馗f：“在學校跟老師、同學聊天，講話沒有關系的，不用害怕，在學校外面不能跟陌生人聊天。她也記住了。我聽了之后很欣慰，孩子犯了錯，我們不能用責備和打罵來對待，而是多問問“怎么了？”“為什么？”了解情況，耐心地進行溝通，并慢慢地引導她自己去思考、去判斷、去認識。
尊敬長輩、尊敬父母、尊敬老師、尊敬同學，尊敬他人就是尊敬自己，引領孩子養成良好的生活習慣，培養優秀的學習品質，與孩子共同成長，共塑美好未來。
〈10〉愛心優秀親子家庭事跡材料
小高，姜樓村一名普通的婦女，她有著樂觀豁達、健康向上的性格。多年來，她與丈夫相親相愛，相濡以沫。但天有不測風云，丈夫耿春云多年前突遇車禍，導致身體殘疾，喪失勞動能力，生活不能自理，小高要照顧丈夫又要照顧年幼的兒子。為給丈夫看腿她負債累累，但小高對丈夫仍悉心照顧，不離不棄，為了防止殘疾的丈夫肌肉萎縮，她每天堅持為丈夫按摩二個多小時，為了緩解丈夫精神上的壓力，她陪丈夫聊天，耐心疏導，讓他放下思想包袱，配合治療，安心養病。平凡的農村婦女，平凡人生，帶給我們的卻是不平凡的感動。
〈11〉愛心優秀親子家庭事跡材料
家庭，是社會的構成分子。如果每個家庭里充滿了愛心，那么我們的社會定是和諧快樂的。
王如霞，威海人，濟南十五中的一名普通語文老師，多年擔任班主任工作。其丈夫王德斌，濟寧人，在山東省文聯工作。他們于19xx年初結婚，婚后一個在濟南，一個在文登，兩地分居8年，99年才得以團聚。
他們倆都來自農村的貧困家庭，父母終日辛勞，收入微薄。他們倆非常體諒老人，結婚時沒給雙方老人要一分錢，婚后一直愛老孝親。王德斌的父親19xx年去世，其母親60歲了，且裹過腳，一人要照看五六畝地，非常辛苦。每到農忙時，他就請假回家，請人幫忙。單位住房緊張，給他在一個條件簡陋的招待所包了一間12平米的房間，里面只有兩張單人床和一個寫字臺，沒有暖氣。冬天，他就把老母親接來，用電爐子取暖做飯。春暖時再送回去。95年有孩子了，就把母親接到文登幫忙照看了一年，此后回到濟南定居，直到現在。
07年初，王如霞的父母因家庭瑣事很不開心，他們倆就貸款30萬買了房子，借錢裝修，于09年元旦把老人接了過來。如今，雙方老人都在濟南居住，由他們倆負責照顧。
10年的時候，王如霞的父親住院手術，他們倆忙前忙后。老人還沒出院，王德斌又不得不住院做手術，晚上不得不把孩子一個人放在家里，自己解決吃飯問題。就這樣，一家人互相照顧，互相支持，共同走出了困境。
他們倆白手起家，每個月拿固定工資，分居多年，生活一直不富裕，但應該承擔的社會責任從沒有落后過。單位里每年組織的各項捐款捐物活動，他們都積極參加，按時上交，不辜負國家的培養。他們倆還先后義務獻血5次，回報社會。
他們倆的農村親戚很多，經常有來濟南找工作、看病的，他們都一一接待，盡量讓他們滿意。至今，王德斌的哥嫂在濟南打工，侄子買房成家了，外甥女在濟南結婚定居，兩個外甥在濟南打工。老太太看到孩子都在身邊，整天樂呵呵的。
他們倆在單位里，為人熱情，熱心助人，和同事相處融洽。作為教師，愛護學生是必不可少的，王如霞多年擔任班主任工作，愛生如子。她把家里的藏書都拿到教室里，讓學生自由閱讀。對于家庭有困難的學生，她解囊相助，她用自己的錢獎勵表現好的學生和進步大的孩子，用自己的錢帶學生去KTV唱歌給學生過生日，極大地鼓舞了學生。
他們倆的愛心無形中教育了孩子。他們的女兒王海寧從小就活潑大方，喜歡把自己的東西與別人分享。她現在就讀于省實驗中學，一直擔任班里的團支書，因團結同學，人氣很高。在家里，她從不惹老人生氣，能體諒父母的難處，不提不合理的要求。
濟南電視臺有個《有話好好說》的欄目，家庭大戰令觀眾唏噓不已。如果家庭成員能裝著愛心，互相體諒，矛盾自然會變小、變無。愿愛心家庭越來越多！
〈12〉愛心優秀親子家庭事跡材料
在索鎮河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內涵。
身體力行，弘揚美德
xx夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，xx夫婦一邊忙于事業，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："xx夫婦，真是好樣的!"
樂于助人、鄰里和諧
xx家庭平時就喜歡樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜歡找xx評理調解。 在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養成了樂于助人的好品格。
自律自約，率先垂范
孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"xx夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。 他們注重孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。
愛國守法，廉潔奉公
xx夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人?，F在，孩子們各自已經成立了小家庭，并且各自都有自己的事業，在村里也都有很好的口碑。
"家和萬事興",xx夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和睦、家風和諧，他們一家的家風教育應該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。
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